在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)周記450字 教師節(jié)周記200字左右篇一

叮鈴鈴,，上課鈴聲響了，徐老師和李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,。躲在門(mén)后的任瑤突然跑到老師的面前,，向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地說(shuō)聲：“孩子們,，原來(lái)你們?cè)缬袦?zhǔn)備,！”老師的話音剛落，玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上,?？粗蠋燁^上的花瓣，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“祝徐老師和李老師教師節(jié)快樂(lè),！”小主持人王海巖和楊玥璽登上了講臺(tái),，齊聲宣布：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，第xx屆教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！”同學(xué)們熱烈鼓起掌來(lái)。

接著，我們班的班長(zhǎng)任瑤和文娛委員楊玥璽大聲為老師演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,?！办o靜的深夜，群星在閃耀,，老師的窗前徹夜明亮,，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”聽(tīng)著這首歌,，我不由得想起在上個(gè)周二,，徐老師為了上好《國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)課》，晚上熬夜,，眼睛都紅腫了,。于是，我鼓起勇氣,，走上了講臺(tái),，向老師深鞠一躬，大聲朗誦了一首詩(shī)《老師,，您辛苦了,！》聽(tīng)著我動(dòng)情的朗誦，徐老師流下了激動(dòng)的淚水,。

看到這感人的場(chǎng)景,，李老師和劉老師笑著登上了講臺(tái)，為徐老師朗讀了一首詩(shī)歌《教師頌》,。徐老師認(rèn)真傾聽(tīng),，神情是那樣專(zhuān)注。聽(tīng)著聽(tīng)著,，徐老師潸然淚下,。她擦去眼角上的淚，笑著說(shuō)聲：“謝謝,！同學(xué)們,，李老師的嗓音甜美，我們請(qǐng)她唱一首歌好嗎,？”同學(xué)們熱烈鼓掌，李老師爽快地答應(yīng)了,，大聲唱了一首《媽媽的吻》,。沒(méi)有想到平時(shí)那樣嚴(yán)厲的李老師，今天是那樣溫柔,，歌聲是如此美妙,。我們沉醉在李老師的歌聲中，竟忘記了鼓掌。過(guò)了好久,，我們才如夢(mèng)方醒,，站起身來(lái)，為李老師鼓掌,。

就這樣,，同學(xué)們你唱一首歌，我背一首詩(shī),，他講一個(gè)故事,。我們用不同的方式向老師表達(dá)心中的愛(ài)。不知不覺(jué),，已經(jīng)到了下課的時(shí)間,，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了教室。這是多么愉快的教師節(jié)??！

教師節(jié)周記450字 教師節(jié)周記200字左右篇二

9 月 9 日晚上，我在床上翻來(lái)覆去,，輾轉(zhuǎn)難眠,，明天就是教師節(jié)，我送什么禮物給我最?lèi)?ài)的老師呢,？我在想,，在使勁的想 ……

咦 —— 我怎么成了"宋老師"了？怎么回事,。我奇怪的打量著自己,。突然，我轉(zhuǎn)念一想,。反正我都當(dāng)老師了,，我還是要盡好做老師的責(zé)任，不要給“老師”丟臉,！

走進(jìn)學(xué)校,，來(lái)到教室里，我習(xí)慣的走向自己的座位,。這時(shí),， “ 我 ” 已經(jīng)到了，正專(zhuān)心地看書(shū)呢,。我們班 46 人居然只有幾個(gè)人看書(shū),。其實(shí)，我們班不就是這樣嗎,？老師,，老師為什么還表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)呢。大家把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看第三課《古詩(shī)三首》,，預(yù)備起,！我開(kāi)始領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)。 “ 宋老師真是的,，直接叫我們背得了,。 ” 只聽(tīng)小明悄悄地跟小強(qiáng)說(shuō)。我氣急了,，大聲說(shuō)： “ 小明,，你給我站起來(lái)！你想背書(shū)是吧,？好,，你給我把第三課背十遍！ ” …… 我和同學(xué)們第一次早讀課就這樣不愉快了 ……

第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,，又到我出羊了,， “ 嘀鈴鈴 ” 我準(zhǔn)時(shí)到了班級(jí)，門(mén)口里面的同學(xué)說(shuō)的說(shuō),，鬧的鬧,，有的書(shū)還沒(méi)有拿出來(lái)！這還不算什么,，最可恨的是小鵬與小胖居然在打架,！我在門(mén)口大吼一聲： “ 現(xiàn)在上課， ” 他們才靜下來(lái),，拿出書(shū)來(lái)準(zhǔn)備上課,。 “ 你們這是在干什么啊,？無(wú)法無(wú)天嗎,？你們看看自己的表現(xiàn)，除了比賽上場(chǎng),，你們什么時(shí)候乖一點(diǎn)?。∧銈儗?duì)的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎,？對(duì)得起你們的父母嗎,？啊,！ …… ”

我教了同學(xué)們一節(jié)課,，本以為他們會(huì)“乖”起來(lái)。沒(méi)想到,，他們安靜了一節(jié)課后，又猖狂起來(lái)！我在想才明白宋老師的心情,！這個(gè)老師可真難當(dāng)啊,。我要變回去 ……

“燕子，你在說(shuō)什么呀,，”媽媽的叫聲驚醒了我,，噢，原來(lái)是夢(mèng),。我告訴了媽媽夢(mèng)里的一切,，媽媽聽(tīng)了微笑著說(shuō)：“老師為了你們這么辛苦地工作，明天是他們的生日,，你要給老師送上節(jié)日的禮物啊,。”聽(tīng)了媽媽的話,，我沉思好久,， 說(shuō)： “宋 老師最想得到的是我們同學(xué)變乖了，變得更懂事,，這就是我要送給語(yǔ)文老師的禮物,！我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。 ”

宋老師,，祝你教師節(jié)快樂(lè),！

教師節(jié)周記450字 教師節(jié)周記200字左右篇三

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。

正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！

您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒,！

您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！

老師,，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花,？

啊，老師,，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人,！

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。

是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！

啊,，老師,，您的精神，永記我心,！

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水,。

適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。

我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

教師節(jié)周記450字 教師節(jié)周記200字左右篇四

鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,，是因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的空間,；露珠感謝花兒，是因?yàn)榛▋航o了它休息的地方,；花兒感謝大地,，因?yàn)榇蟮亟o了它展示魅力的舞臺(tái)；而我們——祖國(guó)的花朵,，我們感謝我們親愛(ài)的老師,，是因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)和力量。為了感謝老師,，我們班同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一場(chǎng)類(lèi)似生日會(huì)的教師節(jié)慶祝會(huì),。

9。10——教師節(jié),。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，同學(xué)們捧著一束束鮮花早早的來(lái)到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始布置教室,。有的同學(xué)在為老師吹氣球,；有有的同學(xué)在為老師出板報(bào)；而有的同學(xué)則再為老師粘彩帶……忽然,，肖秋霞大喊道：“我們?yōu)槭裁床话奄R卡都用磁鐵“貼”在黑板上呢,？”同學(xué)們紛紛贊成，動(dòng)手寫(xiě)起了賀卡——寫(xiě)上了對(duì)老師的祝福,。過(guò)了十幾分鐘,，黑板上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了各式各樣的賀卡。

過(guò)了十來(lái)分鐘,，一切裝飾品做好了,，男同學(xué)們開(kāi)始爬上爬下地貼裝飾品,。別班的同學(xué)從我們班的門(mén)口經(jīng)過(guò)，都投來(lái)好奇的目光,。我在心里暗暗得意：老師看到我們?yōu)樗龅囊磺?，一定?huì)心花怒放的。有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)教師節(jié)慶祝會(huì)真像一個(gè)生日會(huì)??！”

盧美珊走進(jìn)了教室說(shuō)：“大家做好準(zhǔn)備，老師來(lái)了,?！蓖瑢W(xué)們手捧著鮮花大步流星躍到走廊排成三排。老師上來(lái)了,，老師走到我們面前,，同學(xué)們都擁了上去，紛紛向老師祝賀,。老師說(shuō)：“大家進(jìn)教室吧,！”老師走進(jìn)教室時(shí)大吃一驚，當(dāng)老師站在講臺(tái)前已經(jīng)熱淚盈眶了,。我還沒(méi)向老師祝福呢,！我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師,，節(jié)日快樂(lè),，謝謝您為我們?nèi)找共賱冢肋h(yuǎn)是我們的好老師,?！?/p>

接著，我們還和老師玩了很多精彩的游戲,，有搶椅子,、套圈圈、夾乒乓球等游戲,。

怎么樣,，這是不是一場(chǎng)像生日會(huì)一樣的教師節(jié)慶祝會(huì)呢？這場(chǎng)教師節(jié)慶祝會(huì)寫(xiě)滿了我們對(duì)老師的愛(ài),。

教師節(jié)周記450字 教師節(jié)周記200字左右篇五

xx年9月9日星期五天氣：晴

明天是9月10日,，早晨，小華早早就起床了,。小華正望著窗外出神呢,！她在想什么呢？哦,，原來(lái)她是在想：明天是教師節(jié)了,，我該送老師什么禮物呢,？一件件小東西從她腦海閃過(guò)：水晶、布娃娃,、鮮花……該送什么呢,？這個(gè)，那個(gè),，怎么選?。?/p>

正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候,，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,，咦，哪來(lái)的香味,？小華探頭一望，哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花,，已經(jīng)開(kāi)花了,。看,，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎,；還散發(fā)出一陣陣清香，好香,！對(duì)了,，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧,！

于是,，小華從花叢中挑了又挑，選了又選,，終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花,，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢！經(jīng)過(guò)一番打扮,，小華手拿著鮮花,，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

你瞧,，她身穿圓領(lǐng)衫,、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神??！小華一路上，哼著曲兒,，不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室,。

剛好辦公室的窗戶(hù)打開(kāi)著,，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷,，已翻到今天的一頁(yè)了,，下面寫(xiě)著5個(gè)鮮紅的大字“中國(guó)教師節(jié)”；左上角是一個(gè)地球儀,，平時(shí)是它帶著老師周游世界的,；在靠近地球儀的地方還放著一個(gè)精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水,；中間放著一本教案本,，課文書(shū)，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,，小華想,，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老師這些教學(xué)用品，小華思緒萬(wàn)千……

這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀,！她想著,，搖動(dòng)頭上的羊角辮，紅領(lǐng)巾也隨之而動(dòng),，她的注意力聚在那筆筒上,，“對(duì)了，就放在這兒”,，接著,，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了,，臉上露出了一絲甜蜜的微笑,。她想讓老師在工作時(shí)聞一下菊花的清香，好驅(qū)走老師的煩勞,。帶著這美好的愿望,，小華一一不舍地離開(kāi)了老師的辦公室。

教師節(jié)周記450字 教師節(jié)周記200字左右篇六

又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，讓老師擁有更多欣慰的笑容,！

不用問(wèn)，我當(dāng)然也送了,。我送給老師一個(gè)臺(tái)燈和一個(gè)杯子,。

哈哈！物件大吧？我們中隊(duì)還開(kāi)了會(huì),，主題是怎么樣慶祝教師節(jié),，并做了分工，林琳做花,，我做賀卡,。到教師節(jié)那天，只要老師說(shuō)上課,，班長(zhǎng)說(shuō)全體起立,，然后我們就說(shuō)：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”最后我去送花,。

在這我祝天下所有老師節(jié)日快樂(lè),，幸福安康！

開(kāi)始我不知道是干什么,，后來(lái)同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié),，我就臨時(shí)買(mǎi)了個(gè)小禮物，還折了一些小東西,。

時(shí)間慢慢的過(guò)去,，突然｜上課鈴響了，老師要來(lái)嘍,！吱……吱……吱，門(mén)開(kāi)了,，老師一走進(jìn)教室,，同學(xué)們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”然后同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師,，老師感動(dòng)的哭了起來(lái)說(shuō)：“謝謝”,。

在這兩年里感想老師對(duì)我們的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)懷。

在學(xué)校里你是我們的老師傳授我們知識(shí),，在私底下你更像一位母親那樣可愛(ài),，有人說(shuō)：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深,，”在這里也對(duì)老師說(shuō)一聲,，老師你辛苦了。

記得,，我才上一年級(jí)的時(shí)候,，我是一個(gè)什么也不懂的小屁孩。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，老師會(huì)鼓勵(lì)我,。我有不會(huì)的題時(shí)，老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的心血,。很多詩(shī)人用蠟燭,、園丁等來(lái)比喻老師，可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美,，而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水,，青出于藍(lán)勝于藍(lán)！

教師節(jié)周記450字 教師節(jié)周記200字左右篇七

教師節(jié),，顧名思義就是老師的節(jié)日,，提到教師節(jié)，便會(huì)讓我想起我小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師——闕老師,，一個(gè)知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,。

闕老師——是一個(gè)身材魁梧的老師，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，顯得格外有氣質(zhì),，濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的老師,，一個(gè)身材高大的老師,。

闕老師有著獨(dú)特的教課風(fēng)格，有些語(yǔ)文老師的聲音十分小,，聽(tīng)了都會(huì)想睡覺(jué),，而闕老師有著一個(gè)大嗓門(mén)，那洪亮的聲音震耳欲聾,，時(shí)不時(shí)還會(huì)擺出一些姿勢(shì)來(lái)體現(xiàn)他現(xiàn)在的心情,，這就是我的老師，一個(gè)別具一格,、知識(shí)淵博的老師,。

缺老師不僅一表人才，而且還是個(gè)籃球高手,，以前我們班最有一節(jié)課幾乎是去體育鍛煉,，而闕老師也會(huì)跟我們一起去體育操場(chǎng)上，和我們較量籃球,，有時(shí)候,，他的手感很好，便會(huì)三分球一個(gè)接一個(gè)得下,，那命中率真嚇人啊,。這就是我的老師，一個(gè)文武雙全的老師,。

缺老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是批改作業(yè)十分認(rèn)真,，在松濤許多的語(yǔ)文老師批改作業(yè)時(shí)都只寫(xiě)一個(gè)“閱”字,，有的老師連看都不看，而闕老師卻與其他許多老師大大不同,，他很認(rèn)真地評(píng)等級(jí),，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，有的時(shí)候我的造句作業(yè)的評(píng)語(yǔ)比我寫(xiě)的句子還多,。這就是我的老師,，一個(gè)盡責(zé)盡心的老師。

缺老師也是有許多缺點(diǎn)的,，就將他的其中一個(gè)吧,。闕老師這個(gè)人不太愛(ài)開(kāi)玩笑，十分的嚴(yán)肅,，有時(shí)候下課會(huì)有同學(xué)去找他開(kāi)玩笑,，他便一下子拒絕，嚴(yán)肅地叫同學(xué)回去,。

雖然現(xiàn)在我已從小學(xué)生為初中了,，但是闕老師還是一樣地關(guān)心我的成績(jī)，時(shí)不時(shí)地打電話問(wèn)我媽我的成績(jī)?cè)趺礃?，你說(shuō)這難道不是位好老師嗎,？