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教師節(jié)周記500字 教師節(jié)周記300字左右篇一

她的背后是一塊四四方方的黑板,，她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙,，開啟我們知識的大門!她就像一艘大船,，將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長，她就是我們敬愛的老師——鄭老師,。

上課的時(shí)候,，鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀,，瀏覽,，指引我們在知識的海洋里遨游，去尋找知識的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來,，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,，誰都不會(huì)笑,，因?yàn)猷嵗蠋熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,，一個(gè)我最感謝的人,。

記得那是我上三年級的時(shí)候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽,。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠,，就犧牲她的休息時(shí)間，特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字,。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時(shí)候,，我心里特緊張，生怕出差錯(cuò),。老師一筆一畫地寫著,，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡,。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著“加油”兩個(gè)字。我抬頭望著老師,，老師用慈愛的目光看著我,，對我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵(lì),，當(dāng)時(shí)我心里樂開了花,。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著，而老師坐在旁邊陪著我,。當(dāng)我把字寫完時(shí),，只見老師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說：“辛苦了!”此時(shí)無聲勝有聲，我感激萬分,，老師就像是媽媽一樣,，頓時(shí)，我感到一股暖流傳遍全身,。我接過桔子,，高高興興地吃起來。啊!真甜,，這是我吃過最甜的桔子,。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤著我的心田,。

“你們的進(jìn)步,，就是送給老師最好的禮物?！边@是鄭老師經(jīng)常說的一句話,，我將更加努力,，把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您,，老師!感謝您鼓勵(lì)的目光,，感謝您慈母般的愛!

教師節(jié)周記500字 教師節(jié)周記300字左右篇二

教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí),，有些涼意,。我獨(dú)自走在山間的小路上，正在冥思苦想：今天是教師節(jié),，要送給老師什么驚喜呢,？

走著走著，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花,。心中便有了主意,。我走到山坡上，精心挑選了幾朵野菊花,，準(zhǔn)備把它送給張老師,。啊,！那晶瑩的露珠躺在花瓣上,，真像一顆顆耀眼的珍珠。

我一邊走向?qū)W校,，一邊望著這美麗的野菊花,，仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……

張老師是我們的班主任,。她不僅課上得出色,，而且對我們每個(gè)學(xué)生都是那么和藹可親，像對自己的孩子一樣,。她總是無微不至地照顧我們,，辛勤地教育我們，教給我們知識和做人的道理,。

記得有一次上語文課,，一位同學(xué)因?yàn)榫o張而沒有答出問題，覺得自己太笨了,?？墒菑埨蠋煵]有責(zé)備他，而是用深情的話語鼓勵(lì)他不要緊張,，認(rèn)真想一想,。結(jié)果，這位同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下,，很快地答出了這道題,。同學(xué)們都說,，老師的話語是深情的鼓勵(lì)。

一天,，有兩位同學(xué)因?yàn)橹g的矛盾而爭吵了起來,。老師知道后，把他們叫到辦公室,，并沒有批評他們,，而是用親切的話語告訴他們要互相尊重，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵,。后來,，這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了。同學(xué)們都說,，老師的話語是親切的提醒,。

這時(shí)，一陣笑聲打斷了我的思緒,，我疾步向辦公室走去,，把頭從窗口探進(jìn)去?？墒寝k公室里一個(gè)人也沒有,。心想：張老師一定又是去檢查學(xué)生的作業(yè)了，張老師多么敬業(yè)呀,！

辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著臺歷,，正好翻到9月10日,。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒,。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡,。

我悄悄地把一束野菊花插進(jìn)了筆筒，另一束放在了辦公桌上,。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜……

教師節(jié)周記500字 教師節(jié)周記300字左右篇三

教師節(jié)到了,，有許多同學(xué)都打算給老師準(zhǔn)備一件禮物：有的想送花，有的想送巧克力,，還有的想送含片,，每一件禮物都是同學(xué)們的心意?？粗瑢W(xué)們送這些東西,，我也想送老師一件禮物，可是,，大家都送這些東西沒有什么意思,，我決定,，要為老師準(zhǔn)備一件與眾不同的禮物。

送什么禮物才算與眾不同呢,？這時(shí)候,，我突然想起來一件事：趙老師一直教我們寫作文，并且希望我們能出書,，現(xiàn)在,，我的《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》大結(jié)局寫完了，能不能自己出一本書送給趙老師呢,？趙老師一定會(huì)非常開心的,。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我說出這個(gè)心愿時(shí),，很快得到爸爸媽媽的認(rèn)同,，于是，我們開始行動(dòng)起來,。

星期天上午,，我和媽媽找好圖片，設(shè)計(jì)了封面,，又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面,。媽媽幫我把文字和圖片編輯好，然后整理了目錄和前言,。因?yàn)榧依镏荒艽蚝诎椎?，打完后，我和媽媽認(rèn)真地為封面涂上顏色,，整整齊齊地裝訂起來,，為了防止損壞，媽媽還特意為它包上了整齊的書皮,，一本漂亮的《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》就做好了,。這本書看起來非常精美，雖然是自己制作的,，但是翻開以后就和外面賣的書一樣,，如果這本書真的出版了，小朋友們一定很喜歡看,！

今天就是教師節(jié)了,，早上升完國旗，我從書包里小心翼翼地掏出這本《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》,，把它抱在懷里,，輕輕地交給趙老師，還對老師說：“趙老師節(jié)日快樂！這是我自己做的書,?！壁w老師露出驚訝的表情：“哦，謝謝,，這是送給我的嗎,？”我心里非常激動(dòng)，看來趙老師非常喜歡：“當(dāng)然是了,！”趙老師摸摸我的腦袋,，開心地說：“謝謝！”“不用謝,！”我高興地回到座位,。趙老師以前說過，等我們畢業(yè)的時(shí)候,，她要準(zhǔn)備一個(gè)大大的書柜,，里面全部放上我們自己做的書籍，我想,，我的書一定是第一個(gè)被放進(jìn)這個(gè)書柜的,。想到這兒，我心里像吃了蜜一樣甜,。

今天是教師節(jié),，我相信，我送給老師的禮物是獨(dú)一無二的,，希望老師在寂寞的時(shí)候能看看我寫的《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》,，讓老師永遠(yuǎn)沉浸在童趣中，永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)快樂,！

最后，祝愿所有的老師節(jié)日快樂,！笑口常開！

教師節(jié)周記500字 教師節(jié)周記300字左右篇四

一年一度的教師節(jié)到了,。在我們這所再普通不過的農(nóng)村中學(xué),，老師們照常起床、出操,、上課……,，老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象，學(xué)校也沒有安排組織一場慶?；顒?dòng)通知,，總之，一切活動(dòng)照舊,。

這不,，老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作,。就在剛才的英語早讀上，英語老師還親自來到我的身邊,，及時(shí)的糾正了我一個(gè)單詞發(fā)音的錯(cuò)誤,。等老師講完了，我微笑著說：“老師,，您辛苦了,，祝你節(jié)日快樂!”

老師先是一怔，然后也報(bào)以微笑說：“謝謝,，這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影,，我既有點(diǎn)受寵若驚感覺，又唏噓不已,。

按現(xiàn)代人的的觀點(diǎn),，一句節(jié)日問候之類的話語是最廉價(jià)，也許是習(xí)慣性的一句話,。而令我驚奇的是,，老師竟要感謝，并且稱是“珍貴的”,，似乎不合現(xiàn)代人的價(jià)值觀,。

但仔細(xì)想想，一切又是那么合乎情理,。

做為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,，就要經(jīng)受住清貧、寂寞的考驗(yàn),，默默無聞的甘做人梯;更要在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)大潮和堅(jiān)守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬,。

在一般的鄉(xiāng)村學(xué)校，老師和學(xué)生一樣,，離開家庭,，要從一周的開始一直到周末，吃住在學(xué)校,。老師住的是人們常說的“筒子樓”,，一人一間，既是辦公室,，也是老師的寢室,，也是做飯的地方。在校期間,，每天六點(diǎn)鐘起床,，十點(diǎn)以后才休息，熬夜是很平常的事。

作為鄉(xiāng)村學(xué)校的老師,，每月的工資是自己唯一的收入,。雖然少，現(xiàn)在能及時(shí)發(fā)到手,，已經(jīng)很滿足了,。雖然他們大學(xué)時(shí)的同學(xué)做律師的、當(dāng)經(jīng)理的,、從政的,、經(jīng)商的……每一個(gè)都是身家百萬、千萬,，或聲名顯赫,，但老師們依然癡心不改，在講臺上,，書桌旁,，寒來暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。

朋友們，請你們記住,，在中國最廣大的農(nóng)村的一所所學(xué)校里,，有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們,，一代代默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春,，為共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們,，對社會(huì)的要求并不高,，也許是是你節(jié)日里一句毫不經(jīng)意的問候!

今天，在第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際,，讓我們誠摯的對自己曾經(jīng)的,、現(xiàn)在的老師獻(xiàn)上自己的節(jié)日祝福：

老師，祝你節(jié)日快樂!

教師節(jié)周記500字 教師節(jié)周記300字左右篇五

那時(shí)我總偷懶,，沒有聽進(jìn)我以前老師的話：“要好好寫作業(yè)”,。那時(shí)我總愛上課開小差，和同桌說閑話,，課堂上沒學(xué)到什么知識,。那時(shí)我總拖拖拉拉,，老師布置要交什么東西,，我總是忘記，拖了好久才交。

因?yàn)檫@樣,，我聽到了我以前老師對我的抱怨,。

老師，我的從前不是很光彩,，但也不會(huì)很蒼白,。我能寫我以前老師喜歡的文章，我能拿學(xué)校手抄報(bào)評比的二等獎(jiǎng),。但我只是一名中等生,，沒人在意。

我第一次見到您,，很意外,。你把作文看得很重，很注重我們的寫作,，而以前的老師不會(huì)這么在意寫作的,，原來是因?yàn)槟阕约合矚g，愛屋及烏吧,，我幸慶自己遇到了一個(gè)如此喜歡寫作的老師,。

聽了您和那位初三姐姐的故事，我真得好羨慕,，如果我也能寫得這么好,，哪該有多好……

還有，老師您讀書的那種情感也讓我很佩服,，原本《秋天的懷念》我也讀過了,，沒什么感覺，也沒有一絲的難過,，但聽了您在全班安靜的朗讀中,，我感到了心酸。真是不可思議,，明明是同一篇文章,，為何我讀了沒感覺，您讀出來卻能牽動(dòng)人心呢,？

我也許不會(huì)上課勇敢地舉手,，但我至少能回答您的提問。

我加您的qq時(shí),，我很想和你聊聊天,。但我害怕您會(huì)問我:“你是哪位？”雖然老師還不能那么快熟悉每一個(gè)同學(xué),，但我不想被忘記,，我也想成為你口中的“咦,，那個(gè)作文寫得不錯(cuò)的羅昕?！?/p>

老師,，節(jié)日快樂。希望你能記住我,，在教師節(jié)沒有寫“我的老師怎樣棒怎樣好”,，我只想寫，在我印象中最真實(shí)的你而不是被夸大了的你,。

我想要是那個(gè),，你能記住的“咦，那個(gè)作文寫得不錯(cuò)的羅昕,?！?/p>

教師節(jié)周記500字 教師節(jié)周記300字左右篇六

今天是教師節(jié)，我們放假,，所以不能親自帶給老師們祝福,，所以我用日記帶給你們。

老師,，我首先要祝你們節(jié)日快樂,。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁,，辛勤的養(yǎng)育著我們,，如果沒有了老師，我們就沒有文化,，沒有常識,，還有做人的道理。

所以在接下來的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí),，好好讀書,，不辜負(fù)您對我們的期望。

我記得上課時(shí)的歡聲笑語,，上課時(shí)認(rèn)真你您,，上課時(shí)您教育我們的辛苦，在這里,，我要對您說：“老師,，您辛苦了，您的付出我們都知道,，我們都知道您的付出是為了我們的成績,，我們的前途，我們的未來,。

老師,！謝謝您,！

教師節(jié)周記500字 教師節(jié)周記300字左右篇七

鳥兒感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的空間,；露珠感謝花兒，是因?yàn)榛▋航o了它休息的地方,；花兒感謝大地,，因?yàn)榇蟮亟o了它展示魅力的舞臺；而我們——祖國的花朵,，我們感謝我們親愛的老師,，是因?yàn)槔蠋熃o了我們知識和力量。為了感謝老師,，我們班同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一場類似生日會(huì)的教師節(jié)慶祝會(huì),。

9.10——教師節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，同學(xué)們捧著一束束鮮花早早的來到教室,，準(zhǔn)備開始布置教室。有的同學(xué)在為老師吹氣球,；有有的同學(xué)在為老師出板報(bào),；而有的同學(xué)則再為老師粘彩帶……忽然，肖秋霞大喊道：“我們?yōu)槭裁床话奄R卡都用磁鐵“貼”在黑板上呢,？”同學(xué)們紛紛贊成,，動(dòng)手寫起了賀卡——寫上了對老師的祝福。過了十幾分鐘,，黑板上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了各式各樣的賀卡,。

過了十來分鐘，一切裝飾品做好了,，男同學(xué)們開始爬上爬下地貼裝飾品,。別班的同學(xué)從我們班的門口經(jīng)過，都投來好奇的目光,。我在心里暗暗得意：老師看到我們?yōu)樗龅囊磺?，一定?huì)心花怒放的。有的同學(xué)說：“這個(gè)教師節(jié)慶祝會(huì)真像一個(gè)生日會(huì)??！”

盧美珊走進(jìn)了教室說：“大家做好準(zhǔn)備，老師來了,?！蓖瑢W(xué)們手捧著鮮花大步流星躍到走廊排成三排。老師上來了,，老師走到我們面前,，同學(xué)們都擁了上去,，紛紛向老師祝賀。老師說：“大家進(jìn)教室吧,！”老師走進(jìn)教室時(shí)大吃一驚,，當(dāng)老師站在講臺前已經(jīng)熱淚盈眶了。我還沒向老師祝福呢,！我站了起來,，說：“老師，節(jié)日快樂,，謝謝您為我們?nèi)找共賱?，您永遠(yuǎn)是我們的好老師?！?/p>

接著,，我們還和老師玩了很多精彩的游戲，有搶椅子,、套圈圈,、夾乒乓球等游戲。

怎么樣,，這是不是一場像生日會(huì)一樣的教師節(jié)慶祝會(huì)呢?這場教師節(jié)慶祝會(huì)寫滿了我們對老師的愛,。