人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)周記篇一

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬,！您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！

每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在,！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁,，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨，潤(rùn)育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)忠心的祝愿,。

用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀,！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè),、如意！

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青,。您因材施教,，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)祝賀您的勝利,！

教師節(jié)周記篇二

今天是九月十日教師節(jié)。

上午,，我們穿著嶄新的校服,，排著整齊的隊(duì)伍，在各班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上,，一起迎接第xx個(gè)教師節(jié),，我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來(lái)慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日,。

今天的操場(chǎng)和往常大有不同,，非常的熱鬧，鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),，好像也在為這個(gè)節(jié)日而喝彩,。慶祝活動(dòng)很快就開(kāi)始了,，我們高聲的唱著國(guó)歌,，然后有老師上臺(tái)演講，老師今天的演講繪聲繪色,，每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的笑容,，臺(tái)下的掌聲一陣陣的響起來(lái)。仿佛把我?guī)У搅藙側(cè)雽W(xué)的時(shí)候,，記得那時(shí)的我,，像一個(gè)聽(tīng)不懂話(huà)的孩子,，王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我，是她教會(huì)我認(rèn)字,，教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，我能夠自己看故事書(shū),，能夠?qū)懶∽魑?，還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過(guò)來(lái)，慶?；顒?dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,。

教師節(jié)周記篇三

一件簡(jiǎn)單的白色襯衫，一雙黑色的布鞋,，一個(gè)淳樸的微笑,。第一次見(jiàn)到張紹慶老師是在學(xué)校的水泥操場(chǎng)上，她正帶著學(xué)生打掃操場(chǎng),。見(jiàn)到我們的到來(lái),，她放下掃帚招呼我們，并帶領(lǐng)我們?nèi)ジ鱾€(gè)教室,?！拔沂菑埥B慶老師，教學(xué)生們閱讀,?！睆埨蠋煵僦豢诤戏试?huà)，親切地說(shuō)道,。我連忙走上前說(shuō),，“老師你好，我是這次閱讀課的志愿者老師,?！睆埨蠋熜χ茫е胰チ硕堑膱D書(shū)館,。

孩子們已經(jīng)坐在圖書(shū)館內(nèi)安靜認(rèn)真的閱讀書(shū)籍,，他們坐在一張張小桌上拿著書(shū)本，看的很是投入,?！按蠹覛g迎一下你們的新老師?！睆埨蠋煷驍嗔撕⒆觽兊拈喿x,，孩子都抬起頭看著我，一雙雙稚嫩的小臉，“大家好,，我是來(lái)自合肥學(xué)院的志愿者,，我姓江，接下來(lái)一周的閱讀課由我來(lái)帶領(lǐng)……”小小的圖書(shū)室里置放了很多圖書(shū),，擺放地秩序有然,。

張老師拿出了一張表格,，上面都是孩子們的基本信息,，張老師一一跟我介紹，同時(shí)我也注意到,，每個(gè)小孩基本信息的后面都有一些張老師自己寫(xiě)的話(huà),，比如“戈慶怡小朋友性格內(nèi)向，酷愛(ài)看書(shū),，但與同學(xué)交流較少,，需要多加關(guān)注……”張老師邊說(shuō)我邊拿本子記著，生怕漏掉一點(diǎn)重要信息,。

閱讀課主要分為兩個(gè)部分,，一個(gè)是自由閱讀，一個(gè)是完成讀書(shū)筆記,。張老師站在同學(xué)們中間,，介紹著今天的主要內(nèi)容。盡管張老師的普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn),，可是孩子們?nèi)匀徽J(rèn)真的聽(tīng)著,。

私下我了解到，張老師今年52歲,，距離退休還有三年時(shí)間,，于是她也就更加珍惜最后站在三寸講臺(tái)的位置。張老師有一個(gè)兒子,，在外打工,，每年回家一兩次，更多的時(shí)間,，張老師都是待在學(xué)校與孩子們相處,，學(xué)校也成為了張老師的“第二個(gè)家”。

志愿活動(dòng)的第三天,，學(xué)校的主任來(lái)到圖書(shū)館,，問(wèn)是否有孩子愿意去音樂(lè)班上課，因?yàn)榕c音樂(lè)班的孩子太少了,。張老師問(wèn)同學(xué)們是否要去,，小孩子們搖搖頭，張老師有些尷尬,，又問(wèn)了一遍,，孩子們態(tài)度似乎更堅(jiān)決了,。我很好奇，小孩子不應(yīng)該更喜歡音樂(lè)課這種放松的課程嗎,，況且這個(gè)班級(jí)里也是女生居多,。張老師抱歉的對(duì)主任說(shuō)，孩子們都不愿意去,。主任理解的點(diǎn)點(diǎn)了頭走了,。

下課后，我問(wèn)了幾個(gè)小女孩,，“你們?cè)趺炊疾辉敢馊ド弦魳?lè)課?。俊薄耙?yàn)橐魳?lè)課上沒(méi)有張老師,?！逼渲幸粋€(gè)小女孩回答道。其他小朋友也連聲附和著,。還是那一張張稚嫩的小臉,，可是童真的眼睛里仿佛又多了一份堅(jiān)定。

課堂上,，我給每個(gè)孩子發(fā)了一張星星紙,，在空白處寫(xiě)上自己的愿望或理想，再疊成星星放入玻璃瓶中,。孩子們很開(kāi)心的寫(xiě)了起來(lái),，這是有一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)，皺著眉說(shuō)“老師,，我不會(huì)疊星星,，你可以幫我嗎？但是不可以偷看我的愿望喔,?！蔽医舆^(guò)她的星星紙，答應(yīng)著說(shuō)好,。在幫她疊的時(shí)候,，其實(shí)還是無(wú)意間看到了，上面寫(xiě)著,，“我要成為一名老師,，像張老師那樣的?！蓖蝗荒且幌?，我有一點(diǎn)被觸動(dòng)，孩子們的理想是如此單純，教室里沒(méi)有空調(diào)沒(méi)有風(fēng)扇,，可他們依然堅(jiān)持每天讀書(shū),，即使?jié)M頭大汗，成為一名教師,，像張老師那樣的,，如此有分量的話(huà)，該是多少個(gè)日夜的情的沉淀,。

學(xué)校不大,，操場(chǎng)不大，教室不大,，學(xué)生不多,，可是這里的每一個(gè)老師兢兢業(yè)業(yè)，他們都像張老師那樣誠(chéng)懇的教學(xué),，傳授人生道理。落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,，人民教師這四個(gè)大字在這所學(xué)校里散著光，包裹著所有孩子們的夢(mèng)想與希望,。

長(zhǎng)大后我們就成了你,，一樣的，手握粉筆,，教書(shū)育人,。

教師節(jié)周記篇四

今天是教師節(jié)，作為蘭老師精心哺育的我們,，當(dāng)然要回饋老師了,。

不過(guò)老師說(shuō)了，不能送花,，賀卡現(xiàn)在也來(lái)不及做了,，不過(guò)一個(gè)大驚喜正撲面而來(lái)。

早上,，一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在商討對(duì)老師的回報(bào),，喬芮拿了幾只粉筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：“祝老師教師教師節(jié)快樂(lè)！??！”然后在當(dāng)中畫(huà)了一個(gè)五角星，我將喬芮拉出去提議說(shuō)：“不如老師來(lái)時(shí),，全體同學(xué)起立,，說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)！再一起鞠個(gè)躬。

"因?yàn)槲覊?mèng)想有一天,，我們能像這樣在教師節(jié)用自己的方式回報(bào)老師,，這仿佛是一個(gè)夢(mèng)，不可思議的夢(mèng),！開(kāi)始早讀了,，女生們"瘋"了一大片，尖叫聲,、吶喊聲,、搗亂聲、慘雜的我們對(duì)老師的敬意,！剛進(jìn)來(lái)的學(xué)生,，懵了，對(duì)女生們的尖叫聲驚呆了,，過(guò)了001秒后,，看看黑板上的字，懂了,。

剛剛進(jìn)來(lái)的王磊,，什么都不知道，但是聽(tīng)著女生們的意思急沖沖地跑回座位,。

老師要來(lái)了,，做好驚喜（驚嚇）的準(zhǔn)備：拉緊窗簾，關(guān)上燈,，鎖上門(mén),，主角來(lái)啦！蘭老師一開(kāi)門(mén),，同學(xué)們起立說(shuō)：”祝老師節(jié)日快樂(lè),！“老師看看黑板，說(shuō)了一聲：”哇,！謝謝同學(xué)們,！“品德高尚的蘭老師，讓我們把這些心意傳達(dá)下去獻(xiàn)給下一位黃老師,，也祝他節(jié)日快樂(lè),，因?yàn)檫@是所有老師的節(jié)日！

教師節(jié)周記篇五

每年的九月十日是教師節(jié),。今年是第xx個(gè)教師節(jié),。節(jié)日里全國(guó)開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),。老師們有的開(kāi)會(huì),，有的出去游玩,，有的看書(shū)畫(huà)展覽，還有的進(jìn)書(shū)店看書(shū)……老師們興高采烈地度過(guò)了節(jié)日,。

老師,，我愛(ài)您。

老師您是辛勤的園丁,。為了把知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的傳授于我們,，夜深了，星星困得眨眼睛,，我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，可您們還在燈下備課、看書(shū),。

在學(xué)校里,，每節(jié)課喇叭一響，老師您立刻跑進(jìn)教室,，登上講臺(tái),。拿起粉筆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，拿著教棍指指點(diǎn)點(diǎn),。老師講課講得津津有味,，引人入勝。我們目不轉(zhuǎn)睛看著,，全神貫注貫注地聽(tīng)著，認(rèn)認(rèn)真真的記著,。在知識(shí)的寶庫(kù)里學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),。

老師您對(duì)我們學(xué)生是多么溫柔，多么和藹可親,。記得有一次上語(yǔ)文課,，老師讓我回答問(wèn)題，我答錯(cuò)了,，本以為老師要火冒三丈,，但老師和藹地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次可不要再這樣了,?！蔽意疋裰碧男慕K于平靜了下來(lái)。還有幾次,，在街上看見(jiàn)老師,，老師總先對(duì)我說(shuō)：“周璨，作業(yè)做完沒(méi)?”我說(shuō)：“做完了,?！蔽液屠蠋熡H如一家,。

老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己,，照亮了別人,。老師，我愛(ài)您,。我一定刻苦學(xué)習(xí),，步步登高。爭(zhēng)取每次考試,，各科爭(zhēng)第一以來(lái)報(bào)答您,。

教師節(jié)周記篇六

今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準(zhǔn)備什么禮物呢,？送張賀卡,，送一首詩(shī)，還是送一束鮮花,？今年是我在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,，應(yīng)該送一個(gè)特殊的禮物。老師喜歡什么呢,？她應(yīng)該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績(jī)吧,！送什么呢？真讓我頭疼,。想著想著,，老師為我們辛勞的場(chǎng)面不時(shí)映入我的眼簾。

在她的課上,，每一節(jié)課我都能體會(huì)到不同的韻味,，上她的課，我并不覺(jué)得枯燥乏味,，總是能身臨其境地融入到課文中,，遇到動(dòng)作系的課文，他總是會(huì)很滑稽的表演,，令我們捧腹大笑,。此外她還教我們要常積累知識(shí)，使自己的肚子里有點(diǎn)墨水,，寫(xiě)起文章來(lái)能得心應(yīng)手,。

在課后，她就成了我們的好朋友兼好媽媽?zhuān)偸顷P(guān)心我們的生活,，希望我們能健康的成長(zhǎng),，在自己的人生道路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得成就,。他還給我們講了許多的人生道理是個(gè)名副其實(shí)的好媽媽,。

您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……,。

經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

楊老師作為一名教師，它猶如紅燭,，燃燒自己照亮別人,；它猶如春蠶，吐盡銀絲為他人御寒,；她猶如塑匠,，塑造美好的靈魂。楊老師,，您沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，也沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，但您卻有我們這些可愛(ài)的學(xué)生,。是您播撒著愛(ài)的陽(yáng)光,、智慧的甘霖，是您日復(fù)一日的哺育著,、呵護(hù)著祖國(guó)的明天,！

老師，我一定會(huì)努力的,！為您,！也為我自己！

教師節(jié)周記篇七

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛(ài)去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地,。

假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……,。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您的評(píng)價(jià),。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您——老師的愛(ài),，天下最偉大,，潔。

螢火蟲(chóng)的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專(zhuān)照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,。

教師節(jié)周記篇八

教師節(jié)那天下午4點(diǎn)我們?nèi)嘣诤Ｔ乱黄谟斡境赜斡尽Ｎ淅蠋熃o我們每人一張門(mén)票,。我們高興極了,！我們?cè)谒锖嫌啊㈡覒?、打鬧,、相互潑水、跳水,、比賽誰(shuí)游的快,。武老師在岸上看我們玩，臉上露出了笑容,。

今年教師節(jié)讓我想起了去年教師節(jié)，去年教師節(jié)有的同學(xué)送鮮花,、有的送賀卡,、還有的送手工藝品?？墒墙衲瓴灰粯樱淅蠋熣?qǐng)我們游泳和她一起分享快樂(lè),。武老師表達(dá)了她對(duì)我們的愛(ài),。

最后祝全體老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康,、工作順利,，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的,！