作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

睡眠很重要安全教案 大班睡眠很重要教案反思篇一

1.通過觀看情景表演,，了解睡覺的正確睡姿,，知道睡覺時不能隨便玩玩具。

2.樂意參加歌表演,，能運用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺,。

3.引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識

1.小狗玩偶一個，任何形象的玩偶幼兒人手一個,。

2.教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

一、以情景表演的方式,，向幼兒提出問題,，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考

(如情景表演有困難,，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)

提出問題,，請幼兒思考：

⑴為什么不能蒙頭睡覺?

⑵睡覺的時候為什么不能玩玩具?

⑶為什么不能趴著睡?

二,、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水，了解睡覺的正確姿勢

(1)教師：怎樣睡會發(fā)生危險,，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的,。

(2)教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法,？今天午睡的時候你準(zhǔn)備怎么睡?

三,、游戲“寶寶睡覺了”

1.老師這里有很多小寶寶要睡覺了，請小朋友選一個寶寶,，帶他去你的床上睡覺,。想一想,，寶寶怎么睡才更舒服,。

2.寶寶睡覺了，我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧,。

整個活動中,，幼兒積極性很高，能充分表達自己的情感體驗,，全身心的投入到活動中,，達到了預(yù)期的效果。

活動中注重幼兒的情感體驗,，通過優(yōu)美的配樂散文詩及背景圖,，幼兒有一種身臨其境地感覺，通過各種感官感受到了夜晚的寧靜與恬美,，激發(fā)幼兒的審美情趣,，得到美的享受。

整個教學(xué)活動中,，教師以肯定的目光,，微笑的神態(tài),、贊許的語言，鼓勵幼兒探索,、表現(xiàn),。在理解動詞睜、停的時候,，師生互動,，拉近了師生間的距離，使幼兒在平等,、和諧的氛圍中理解了動詞的含義,，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

幼兒知識積累比較豐富,，知道許多動物睡覺的習(xí)慣,，因此在最后一個講述環(huán)節(jié)中，幼兒能大膽講述,、表現(xiàn),，情緒及活動氣氛達到高潮。

睡眠很重要安全教案 大班睡眠很重要教案反思篇二

1,、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢是最正確的睡姿,。

2、懂得保護身體,，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢的基本方法,。

白板課件《我們的睡眠》。

“它是誰,？它呢,？這個呢（黑屏）這些小動物們怎么了？（睡覺了）你知道它們是怎樣睡覺的嗎,？你是不是以為它們是這樣睡覺的,？”幼兒自由發(fā)言,，教師略作點評,，盡量讓他們說出全部的動物。 小結(jié)：“小動物們睡覺的時間不一樣,，有的白天睡有的晚上睡,；它們睡覺的姿勢也各種各樣，有的睜著眼睛睡,、有的邊飛邊睡還有的站著睡,。那我們平時是怎樣睡覺的呢？（躺在床上睡覺）”

,。 出示床和人的圖片,，幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗將4種基本睡覺的姿勢展示出來。 “誰愿意來放一放圖片，告訴我們你平時是怎樣睡覺的,？除了仰著睡,，還可以怎么睡？還有沒有不一樣的,？”（4種基本的睡姿全部由幼兒擺出,、說出） 小結(jié)：“我們有時會仰著睡、有時會伏著睡,，有時會左側(cè)臥睡,，還有時會右側(cè)臥睡，你們覺得哪些睡姿是正確的,？為什么,？” 小結(jié)：“原來仰著睡時，呼吸能暢通,，身體能放松,，起床以后有精神；右側(cè)臥睡時,，呼吸能暢通,，也不會壓迫心臟，這樣才能美美地睡一覺,?？匆豢催@個小朋友，他睡覺的姿勢對嗎,？為什么,？用被子蒙著頭睡覺會影響呼吸，對身體有害,，所以這種睡姿也不可?。　?/p>

出示噩夢圖,，“他怎么了,？他為什么會做惡夢呢？現(xiàn)在請4個小朋友一組,，討論一下為什么他會做惡夢,？做哪些事情比較容易做噩夢呢？他可能看到了什么會做惡夢,？他可能在睡覺前和小伙伴干什么了會做惡夢,？睡得很舒服會做噩夢嗎？那他可能怎么了才會做噩夢,？” 小結(jié)：“所以我們小朋友不能看太刺激的東西,，睡前也不能太興奮,，還要注意選擇正確的睡姿，才能睡個好覺,！”

不睡覺,，可以嗎？“睡上一覺,，精神很好,！那不睡覺會怎樣呢？ 小結(jié)：睡眠真的很重要,！”

：人在睡覺時會干什么,？ “人在睡覺時，除了做夢,、說夢話,，還會干什么呢？請你們根據(jù)這些圖片拼一拼,，說一說,。”

今天我們知道了很多關(guān)于睡覺的知識,，回到班上以后我們也要和其他的小伙伴們一同分享分享,！和老師們說再見吧！

睡眠很重要安全教案 大班睡眠很重要教案反思篇三

1.知道自己長大了,，應(yīng)該學(xué)會獨自一人睡覺,。

2.能夠大方地在集體前發(fā)言，表述自己的想法,。

3.培養(yǎng)獨立能力和勇敢的品質(zhì),。

4.學(xué)習(xí)控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭,。

5.積極的參與活動,，大膽的說出自己的想法。

1.幼兒用書人手一冊,。

2.紅色筆人手一支,。

3.紅花若干。

1.教師講述故事《乖乖睡覺》,。

乖乖是個小女孩,，她很聰明也很能干，就是膽小,，每次睡覺都要媽媽陪。一天,，媽媽出門去了,，乖乖一個人躺在床上,，她哭起來：“媽媽來拍乖乖睡覺……”住在山那邊的熊媽媽聽到了，趕過來一看,，原來是乖乖不愿一個人睡覺,。熊媽媽說：“乖乖，我來拍你睡覺吧,?！毙軏寢尵蜕斐龃笫郑芭九?，啪啪”地拍了起來,，可是只聽到“嘶啦----”一聲，被子被熊媽媽拍破啦,。熊媽媽難過地說：“唉,，我的小熊寶寶從來不要我拍，都是自己睡覺的,?！惫怨月犃耍懿缓靡馑嫉丶t了臉,。她對熊媽媽說：“我也長大了,，我也會自己睡覺，我不要媽媽拍了,?！?/p>

2.提出問題,，引導(dǎo)幼兒討論。

教師：乖乖原來是怎么睡覺的?她這樣哭鬧對嗎?為什么?

讓幼兒知道自己長大了，應(yīng)該自己睡覺,，只有膽小、不懂事的孩子才會要媽媽陪,，這樣會影響媽媽做事,，而且和大人一起睡覺，呼吸的人多,，空氣不好,。

教師：熊寶寶是怎么睡覺的?這樣好嗎?為什么?后來，乖乖怎么對熊媽媽說的?讓幼兒知道要向熊寶寶學(xué)習(xí),，獨自一個睡覺,。

3.通過討論，讓幼兒明白獨自睡覺的好處,。

教師：你在家里獨自一個睡覺嗎?你獨自一人睡覺感覺怎么樣?你喜歡一個人睡覺嗎?為什么?

討論：一個人睡覺好,，還是和爸爸媽媽一起睡覺好?

4.閱讀幼兒用書《我會自己睡覺》。

引導(dǎo)幼兒看圖說說：圖上的小朋友是怎樣睡覺的?為什么?請你給會一個人睡覺的小朋友送上一朵紅花,。

5.評紅花活動,。

給獨自睡覺的幼兒發(fā)紅花給予表揚,。鼓勵其他幼兒回家學(xué)習(xí)一個人睡覺，做個懂事,、勇敢的好孩子,。

活動后，做好家長工作,，請家長配合培養(yǎng)幼兒獨自睡覺習(xí)慣,。

我先出示了手偶小貓，然后以小貓的口吻講述了故事,，讓寶寶們體驗故事中丁丁獨自睡覺的樂趣,，知道長大了我們要自己睡小床。孩子們也一起分享講述了自己在家是怎么睡覺的,，并一起表演了睡覺前的過程（先脫鞋子――再脫衣服褲子――折好衣褲――鉆進被窩――蓋好棉被――閉上眼睛睡香香覺）,。我們發(fā)現(xiàn)愛心樂園的小床好傷心啊，它覺得自己一點也不漂亮,。小朋友還和老師一起合作把小床打扮的漂漂亮亮的,，體驗到打扮到小床的樂趣。

然后我以教小朋友變魔術(shù)的方式,，過渡到第二個目標(biāo),，孩子們都很感興趣。我發(fā)給每個孩子人手一份紙,，然后引發(fā)他們思考,，現(xiàn)在周老師要教小朋友用這張紙來變魔術(shù)，孩子們個個都很認(rèn)真地看著我,，深怕漏過哪個環(huán)節(jié),。孩子們在操作活動中，一下就學(xué)會了怎么折小床,。在給自己的小床打扮的過程中,，孩子們也很認(rèn)真，想法千奇百怪,。有的變成了汽車床,；有的變成了面條床；有的變成了打壞蛋的床,；有的變成了葡萄床……好多?。?/p>

課程的設(shè)計是讓寶寶們畫小床,，我覺得動手制作小床會讓寶寶們覺的更有立體感,，更像自己的小床，就編了一個簡單的手工小床讓孩子們操作。實踐表明,，教師要教得活,，就要勤于思考,，不斷探索,。把教育要求、幼兒的特點,、教育內(nèi)容巧妙結(jié)合起來,，只有這樣，才能真正實現(xiàn)幼兒學(xué)得活的目標(biāo),，教育才會取得成效,。

睡眠很重要安全教案 大班睡眠很重要教案反思篇四

1、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢是最正確的睡姿,。

2,、懂得保護身體，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢的基本方法,。

白板課件《我們的睡眠》,。

一、欣賞課件,，引出“睡覺”話題,。

“它是誰？它呢,？這個呢（黑屏）這些小動物們怎么了,？（睡覺了）你知道它們是怎樣睡覺的嗎？你是不是以為它們是這樣睡覺的,？”幼兒自由發(fā)言,，教師略作點評，盡量讓他們說出全部的動物,。

老師：“小動物們睡覺的時間不一樣,，有的白天睡有的晚上睡；它們睡覺的姿勢也各種各樣,，有的睜著眼睛睡,、有的邊飛邊睡還有的站著睡。那我們平時是怎樣睡覺的呢,？（躺在床上睡覺）”

二,、運用已有生活經(jīng)驗，感知睡覺姿勢,，并了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢是最正確的睡姿,。

出示床和人的圖片，幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗將4種基本睡覺的姿勢展示出來,。

“誰愿意來放一放圖片,，告訴我們你平時是怎樣睡覺的,？除了仰著睡，還可以怎么睡,？還有沒有不一樣的,？”（4種基本的睡姿全部由幼兒擺出、說出）

老師：“我們有時會仰著睡,、有時會伏著睡,，有時會左側(cè)臥睡，還有時會右側(cè)臥睡,，你們覺得哪些睡姿是正確的,？為什么？”

老師：“原來仰著睡時,，呼吸能暢通,，身體能放松，起床以后有,；右側(cè)臥睡時,，呼吸能暢通，也不會壓迫心臟,，這樣才能美美地睡一覺,。看一看這個小朋友,，他睡覺的姿勢對嗎,？為什么？用被子蒙著頭睡覺會影響呼吸,，對身體有害,，所以這種睡姿也不可取,！”

三,、知道睡覺時會做夢，通過討論得出避免做惡夢的基本方法,。

出示噩夢圖,，“他怎么了？他為什么會做惡夢呢,？現(xiàn)在請4個小朋友一組,，討論一下為什么他會做惡夢？做哪些事情比較容易做噩夢呢,？他可能看到了什么會做惡夢,？他可能在睡覺前和小伙伴干什么了會做惡夢？睡得很舒服會做噩夢嗎？那他可能怎么了才會做噩夢,？”

老師：“所以我們小朋友不能看太刺激的東西,，睡前也不能太興奮，還要注意選擇正確的睡姿,，才能睡個好覺,！”

四、集體討論：不睡覺,，可以嗎,？“睡上一覺,，很好,！那不睡覺會怎樣呢？

老師：睡眠真的很重要,！”

五,、拼圖游戲：人在睡覺時會干什么？

“人在睡覺時,，除了做夢,、說夢話，還會干什么呢,？請你們根據(jù)這些圖片拼一拼,，說一說?！?/p>

睡眠很重要安全教案 大班睡眠很重要教案反思篇五

1.明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要,。

2.了解正確的睡眠姿勢和習(xí)慣。

3.初步了解健康的小常識,。

4.初步了解預(yù)防疾病的方法,。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

課件或小豬,、大象、老虎,、小狗,、小鹿木偶各一個，幼兒每人一個玩具娃娃,，搖籃曲音樂,。

1.出示木偶，引起幼兒興趣,，教師講述故事,。

2.大象裁判請小朋友幫助評選火炬手。（討論）提問：你認(rèn)為誰是形象最美的火炬手？為什么,？

（提示：小鹿是黑眼圈,、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇）討論：

①他們今天的形象是怎樣的,？

②小鹿是黑眼圈,、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么原因,？（先請幼兒猜想,，后請小動物自己分析、講一講）

3.小結(jié)：小鹿鬧鬧昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮,；小老虎皮皮睡覺愛要奶嘴是翹嘴巴不漂亮,；小狗豆豆睡覺愛趴著是青紫色的嘴唇不漂亮。只有小豬睡覺姿勢正確,，還能做到早睡早起,，形象最好、最漂亮,，小豬白白就是這次森林運動會的火炬手了大家鼓掌表示祝賀,。

4.討論：睡覺應(yīng)該注意什么。請小豬拜拜講一講正確的睡眠習(xí)慣,。（睡覺時應(yīng)右側(cè)臥,，并養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣）5.請小朋友哄小寶寶睡覺。（小朋友要將小寶寶背對自己,，舉起小寶寶拿勺子的小手以區(qū)分左右,。隨著音樂唱起搖籃曲）

（游戲）請小朋友和小豬一起做火炬手傳遞火炬。

幼兒通過形象生動的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要,，了解了正確的睡眠姿勢和習(xí)慣,。對于有不良睡眠習(xí)慣的幼兒起到了教育意義。但是活動中幼兒親身體驗睡眠姿勢的較少,。

幼兒良好的睡眠習(xí)慣不是一天,、兩天可以養(yǎng)成的，它需要老師細(xì)心,、耐心的指導(dǎo),。糾正幼兒不良睡眠習(xí)慣更是需要時間，并要老師和家長共同來完成,。因而今后我們這項工作要持之以恒堅持去做,。

睡眠很重要安全教案 大班睡眠很重要教案反思篇六

1、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢是最正確的睡姿,。

2,、懂得保護身體,，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢的基本方法。

白板課件《我們的睡眠》,。

“它是誰,？它呢？這個呢（黑屏）這些小動物們怎么了,？（睡覺了）你知道它們是怎樣睡覺的嗎,？你是不是以為它們是這樣睡覺的？”幼兒自由發(fā)言,，教師略作點評,，盡量讓他們說出全部的動物。

：“小動物們睡覺的時間不一樣,，有的白天睡有的晚上睡,；它們睡覺的姿勢也各種各樣，有的睜著眼睛睡,、有的邊飛邊睡還有的站著睡,。那我們平時是怎樣睡覺的呢？（躺在床上睡覺）”

出示床和人的圖片,，幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗將4種基本睡覺的姿勢展示出來。

“誰愿意來放一放圖片,，告訴我們你平時是怎樣睡覺的,？除了仰著睡，還可以怎么睡,？還有沒有不一樣的,？”（4種基本的睡姿全部由幼兒擺出、說出）

：“我們有時會仰著睡,、有時會伏著睡,，有時會左側(cè)臥睡，還有時會右側(cè)臥睡,，你們覺得哪些睡姿是正確的,？為什么？”

：“原來仰著睡時,，呼吸能暢通,，身體能放松，起床以后有,；右側(cè)臥睡時,，呼吸能暢通，也不會壓迫心臟,，這樣才能美美地睡一覺,?？匆豢催@個小朋友，他睡覺的`姿勢對嗎,？為什么,？用被子蒙著頭睡覺會影響呼吸，對身體有害,，所以這種睡姿也不可?。　?/p>

出示噩夢圖,，“他怎么了,？他為什么會做惡夢呢？現(xiàn)在請4個小朋友一組,，討論一下為什么他會做惡夢,？做哪些事情比較容易做噩夢呢？他可能看到了什么會做惡夢,？他可能在睡覺前和小伙伴干什么了會做惡夢,？睡得很舒服會做噩夢嗎？那他可能怎么了才會做噩夢,？”

：“所以我們小朋友不能看太刺激的東西,，睡前也不能太興奮，還要注意選擇正確的睡姿,，才能睡個好覺,！”

：睡眠真的很重要！”

“人在睡覺時,，除了做夢,、說夢話，還會干什么呢,？請你們根據(jù)這些圖片拼一拼,，說一說?！?/p>

今天我們知道了很多關(guān)于睡覺的知識,，回到班上以后我們也要和其他的小伙伴們一同分享分享！和老師們說再見吧,！