作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。
睡眠很重要教案小班篇一
1、通過(guò)觀看情景表演,，了解睡覺(jué)的正確睡姿,，知道睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具。
2,、樂(lè)意參加歌表演,，能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺(jué)。
3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。
4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。
1,、小狗玩偶一個(gè),，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。
2,、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū),。
（一）以情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題,，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考,。(如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)
1,、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,，就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?
2,、提出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒思考：
（1）為什么不能蒙頭睡覺(jué)?
（2）睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?
（3）為什么不能趴著睡?
（二）引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,，了解睡覺(jué)的正確姿勢(shì),。
1、教師：怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書(shū)上的小朋友是怎樣睡的,。
2、教師在幼兒閱讀后提問(wèn)：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?
（三）游戲“寶寶睡覺(jué)了”,。
1,、老師這里有很多小寶寶要睡覺(jué)了，請(qǐng)小朋友選一個(gè)寶寶,，帶他去你的床上睡覺(jué),。想一想，寶寶怎么睡才更舒服,。
2,、寶寶睡覺(jué)了，我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺(jué)吧,。
睡眠很重要教案小班篇二
1,、明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要。
2,、了解正確的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣,。
3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣,。
4,、初步了解健康的小常識(shí)。
課件或小豬,、大象,、老虎、小狗,、小鹿木偶各一個(gè),，幼兒每人一個(gè)玩具娃娃，搖籃曲音樂(lè),。
1,、出示木偶，引起幼兒興趣,，教師講述故事,。
2、大象裁判請(qǐng)小朋友幫助評(píng)選火炬手,。（討論）提問(wèn)：你認(rèn)為誰(shuí)是形象最美的火炬手,？為什么,？
（提示：小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴,、小狗是青紫色的嘴唇）討論：
①他們今天的形象是怎樣的,？
②小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴,、小狗是青紫色的嘴唇是什么原因,？（先請(qǐng)幼兒猜想，后請(qǐng)小動(dòng)物自己分析,、講一講）
3,、小結(jié)：小鹿鬧鬧昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮；小老虎皮皮睡覺(jué)愛(ài)要奶嘴是翹嘴巴不漂亮,；小狗豆豆睡覺(jué)愛(ài)趴著是青紫色的嘴唇不漂亮。只有小豬睡覺(jué)姿勢(shì)正確,，還能做到早睡早起,，形象最好,、最漂亮,，小豬白白就是這次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的`火炬手了大家鼓掌表示祝賀。
4,、討論：睡覺(jué)應(yīng)該注意什么,。請(qǐng)小豬拜拜講一講正確的睡眠習(xí)慣。（睡覺(jué)時(shí)應(yīng)右側(cè)臥,，并養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣）
5,、請(qǐng)小朋友哄小寶寶睡覺(jué)。（小朋友要將小寶寶背對(duì)自己,，舉起小寶寶拿勺子的小手以區(qū)分左右,。隨著音樂(lè)唱起搖籃曲）
（游戲）請(qǐng)小朋友和小豬一起做火炬手傳遞火炬。
幼兒通過(guò)形象生動(dòng)的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要,，了解了正確的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣,。對(duì)于有不良睡眠習(xí)慣的幼兒起到了教育意義。但是活動(dòng)中幼兒親身體驗(yàn)睡眠姿勢(shì)的較少,。
幼兒良好的睡眠習(xí)慣不是一天,、兩天可以養(yǎng)成的，它需要老師細(xì)心,、耐心的指導(dǎo),。糾正幼兒不良睡眠習(xí)慣更是需要時(shí)間，并要老師和家長(zhǎng)共同來(lái)完成,。因而今后我們這項(xiàng)工作要持之以恒堅(jiān)持去做,。
睡眠很重要教案小班篇三
1,、理解歌曲內(nèi)容，并能用自然的聲音學(xué)唱歌曲,。
2,、能愉快的參與活動(dòng)，體驗(yàn)唱歌活動(dòng)的樂(lè)趣,。
3,、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。
4,、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn),，能聽(tīng)著音樂(lè)游戲。
音樂(lè),、圖譜小豬頭飾
一,、激發(fā)興趣。
小朋友們聽(tīng)過(guò)打呼嚕的聲音嗎,？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué),？有一只小豬也總是在睡覺(jué)的時(shí)候打呼嚕，它是怎么打呼嚕的呢,？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),。誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？老師把小豬打呼嚕的聲音用漂亮的畫(huà)畫(huà)出來(lái)了,，一起來(lái)看看一看,，小朋友聽(tīng)老師來(lái)學(xué)小豬打呼嚕。一起跟著老師,，看著圖譜來(lái)學(xué)一學(xué),。（學(xué)兩遍）。
二,、理解歌曲內(nèi)容,。
有一天中午，小豬吃完飯后,，肚子又吃得飽飽的,，然后就閉著眼睛睡覺(jué)了，睡覺(jué)得時(shí)候,，它的大耳朵扇扇,，小尾巴在搖搖，不一會(huì)就發(fā)出了呼嚕聲,，“呼嚕嚕嚕嚕,，呼嚕嚕嚕嚕，呼嚕呼嚕呼嚕呼嚕”,，你們說(shuō)這只小豬可愛(ài)嗎,？（邊講故事，邊出圖譜）
三,、學(xué)唱歌曲,。
老師給這只可愛(ài)的小豬編了一首好聽(tīng)的歌曲，小朋友聽(tīng)一聽(tīng),，聽(tīng)完以后告訴老師你聽(tīng)到了什么,？比一比誰(shuí)聽(tīng)得多。
1,、老師手指圖譜范唱,，讓幼兒有一個(gè)初步的感知。
提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么,？
2,、小朋友再聽(tīng)老師唱一遍，這次可要聽(tīng)仔細(xì)了,。（老師帶上動(dòng)作）
3,、我們看著漂亮的畫(huà)，來(lái)把這首歌試著唱一遍吧,。（彈琴唱兩遍）,。
4,、小豬今天還給小朋友帶來(lái)了好聽(tīng)的音樂(lè),，我們隨著音樂(lè)來(lái)表演吧。
5小朋友站起來(lái)我們帶上動(dòng)作,，給后面的老師們來(lái)表演一遍吧,！
四、游戲：小豬睡覺(jué)
老師來(lái)扮演豬媽媽?zhuān)∨笥褋?lái)扮演小豬,，音樂(lè)一響,，我們就學(xué)著小豬跳起舞來(lái)，音樂(lè)停下來(lái),，小豬們就趕快找一把椅子坐下來(lái),，睡覺(jué)，豬媽媽看看那只小豬先睡著,。小豬們聽(tīng)清楚了嗎,？
五、結(jié)束,；
起床了,，小豬們睡的可真香呀？小豬們每天吃完飯后都要睡覺(jué)，身體長(zhǎng)得棒棒的,，很健康,，小朋友也要向小豬一樣，午飯后也要睡覺(jué),，那樣你們的身體也會(huì)棒棒的,。小朋友記住了嗎？今天回到家把這首歌唱給爸爸媽媽聽(tīng),，好嗎,？
講課活動(dòng)結(jié)束了，本次我組織的是小班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)————唱歌《小豬睡覺(jué)》,，總的來(lái)說(shuō),，目標(biāo)完成較好，活動(dòng)設(shè)計(jì)較適合幼兒,，大多數(shù)幼兒能隨著音樂(lè)的旋律學(xué)唱歌曲,，并能快樂(lè)的參與活動(dòng)，興趣很高,。有少數(shù)的孩子掌握的不是很好,，我覺(jué)得不足之處有以下幾點(diǎn)：
1、當(dāng)我把歌曲編成的故事講完后,，應(yīng)該以兒歌的形式讓孩子看圖說(shuō)兩遍,，以加深孩子對(duì)歌詞的理解，這樣孩子們學(xué)起歌曲來(lái)就會(huì)很容易,。
2,、孩子在學(xué)小豬打呼嚕的時(shí)候，如果讓孩子一句一句的學(xué)打呼嚕的聲音,，孩子更容易掌握,，效果會(huì)更好。
睡眠很重要教案小班篇四
1,、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢(shì)是最正確的睡姿,。
2、懂得保護(hù)身體,，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢(mèng)的基本方法,。
白板課件《我們的睡眠》。
一,、欣賞課件,，引出“睡覺(jué)”話題。
“它是誰(shuí),？它呢,？這個(gè)呢（黑屏）這些小動(dòng)物們?cè)趺戳耍浚ㄋX(jué)了）你知道它們是怎樣睡覺(jué)的嗎？你是不是以為它們是這樣睡覺(jué)的,？”幼兒自由發(fā)言,，教師略作點(diǎn)評(píng)，盡量讓他們說(shuō)出全部的動(dòng)物,。
小結(jié)：“小動(dòng)物們睡覺(jué)的時(shí)間不一樣,，有的白天睡有的晚上睡；它們睡覺(jué)的姿勢(shì)也各種各樣,，有的睜著眼睛睡,、有的邊飛邊睡還有的站著睡。那我們平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的呢,？（躺在床上睡覺(jué)）”
二,、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，感知睡覺(jué)姿勢(shì),，并了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢(shì)是最正確的睡姿,。
出示床和人的圖片，幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)將4種基本睡覺(jué)的姿勢(shì)展示出來(lái),。
“誰(shuí)愿意來(lái)放一放圖片,，告訴我們你平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的？除了仰著睡,，還可以怎么睡,？還有沒(méi)有不一樣的？”（4種基本的睡姿全部由幼兒擺出,、說(shuō)出）
小結(jié)：“我們有時(shí)會(huì)仰著睡,、有時(shí)會(huì)伏著睡，有時(shí)會(huì)左側(cè)臥睡,，還有時(shí)會(huì)右側(cè)臥睡,，你們覺(jué)得哪些睡姿是正確的,？為什么,？”
小結(jié)：“原來(lái)仰著睡時(shí)，呼吸能暢通,，身體能放松,，起床以后有精神；右側(cè)臥睡時(shí),，呼吸能暢通,，也不會(huì)壓迫心臟，這樣才能美美地睡一覺(jué),?？匆豢催@個(gè)小朋友，他睡覺(jué)的姿勢(shì)對(duì)嗎？為什么,？用被子蒙著頭睡覺(jué)會(huì)影響呼吸,，對(duì)身體有害，所以這種睡姿也不可??！”
三、知道睡覺(jué)時(shí)會(huì)做夢(mèng),，通過(guò)討論得出避免做惡夢(mèng)的基本方法,。
出示噩夢(mèng)圖，“他怎么了,？他為什么會(huì)做惡夢(mèng)呢,？現(xiàn)在請(qǐng)4個(gè)小朋友一組，討論一下為什么他會(huì)做惡夢(mèng),？做哪些事情比較容易做噩夢(mèng)呢,？他可能看到了什么會(huì)做惡夢(mèng)？他可能在睡覺(jué)前和小伙伴干什么了會(huì)做惡夢(mèng),？睡得很舒服會(huì)做噩夢(mèng)嗎,？那他可能怎么了才會(huì)做噩夢(mèng)？”
小結(jié)：“所以我們小朋友不能看太刺激的東西,，睡前也不能太興奮,，還要注意選擇正確的睡姿，才能睡個(gè)好覺(jué),！”
四,、集體討論：不睡覺(jué)，可以嗎,？“睡上一覺(jué),，精神很好！那不睡覺(jué)會(huì)怎樣呢,？
小結(jié)：睡眠真的很重要,！”
五、拼圖游戲：人在睡覺(jué)時(shí)會(huì)干什么,？
“人在睡覺(jué)時(shí),，除了做夢(mèng)、說(shuō)夢(mèng)話,，還會(huì)干什么呢,？請(qǐng)你們根據(jù)這些圖片拼一拼，說(shuō)一說(shuō),?！?/p>
六,、總結(jié)：今天我們知道了很多關(guān)于睡覺(jué)的知識(shí)，回到班上以后我們也要和其他的小伙伴們一同分享分享,！和老師們說(shuō)再見(jiàn)吧,！
睡眠很重要教案小班篇五
1、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢(shì)是最正確的睡姿,。
2,、懂得保護(hù)身體，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢(mèng)的基本方法,。
白板課件《我們的睡眠》,。
“它是誰(shuí)？它呢,？這個(gè)呢（黑屏）這些小動(dòng)物們?cè)趺戳?？（睡覺(jué)了）你知道它們是怎樣睡覺(jué)的嗎？你是不是以為它們是這樣睡覺(jué)的,？”幼兒自由發(fā)言,，教師略作點(diǎn)評(píng)，盡量讓他們說(shuō)出全部的動(dòng)物,。 小結(jié)：“小動(dòng)物們睡覺(jué)的時(shí)間不一樣,，有的白天睡有的晚上睡；它們睡覺(jué)的姿勢(shì)也各種各樣,，有的睜著眼睛睡,、有的邊飛邊睡還有的站著睡。那我們平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的呢,？（躺在床上睡覺(jué)）”
,。 出示床和人的圖片，幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)將4種基本睡覺(jué)的姿勢(shì)展示出來(lái),。 “誰(shuí)愿意來(lái)放一放圖片,，告訴我們你平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的？除了仰著睡,，還可以怎么睡,？還有沒(méi)有不一樣的？”（4種基本的睡姿全部由幼兒擺出,、說(shuō)出） 小結(jié)：“我們有時(shí)會(huì)仰著睡,、有時(shí)會(huì)伏著睡,，有時(shí)會(huì)左側(cè)臥睡,，還有時(shí)會(huì)右側(cè)臥睡，你們覺(jué)得哪些睡姿是正確的,？為什么,？” 小結(jié)：“原來(lái)仰著睡時(shí),，呼吸能暢通，身體能放松,，起床以后有精神,；右側(cè)臥睡時(shí)，呼吸能暢通,，也不會(huì)壓迫心臟,，這樣才能美美地睡一覺(jué)?？匆豢催@個(gè)小朋友,，他睡覺(jué)的姿勢(shì)對(duì)嗎？為什么,？用被子蒙著頭睡覺(jué)會(huì)影響呼吸,，對(duì)身體有害，所以這種睡姿也不可??！”
出示噩夢(mèng)圖，“他怎么了,？他為什么會(huì)做惡夢(mèng)呢,？現(xiàn)在請(qǐng)4個(gè)小朋友一組，討論一下為什么他會(huì)做惡夢(mèng),？做哪些事情比較容易做噩夢(mèng)呢,？他可能看到了什么會(huì)做惡夢(mèng)？他可能在睡覺(jué)前和小伙伴干什么了會(huì)做惡夢(mèng),？睡得很舒服會(huì)做噩夢(mèng)嗎,？那他可能怎么了才會(huì)做噩夢(mèng)？” 小結(jié)：“所以我們小朋友不能看太刺激的東西,，睡前也不能太興奮,，還要注意選擇正確的睡姿，才能睡個(gè)好覺(jué),！”
不睡覺(jué),，可以嗎？“睡上一覺(jué),，精神很好,！那不睡覺(jué)會(huì)怎樣呢？ 小結(jié)：睡眠真的很重要,！”
：人在睡覺(jué)時(shí)會(huì)干什么,？ “人在睡覺(jué)時(shí)，除了做夢(mèng),、說(shuō)夢(mèng)話,，還會(huì)干什么呢,？請(qǐng)你們根據(jù)這些圖片拼一拼，說(shuō)一說(shuō),?！?/p>
今天我們知道了很多關(guān)于睡覺(jué)的知識(shí)，回到班上以后我們也要和其他的小伙伴們一同分享分享,！和老師們說(shuō)再見(jiàn)吧,！
睡眠很重要教案小班篇六
《上床睡覺(jué)》是分享閱讀中一本非常經(jīng)典的讀本，它主要講了很多小動(dòng)物上一張吊床去睡覺(jué),，直到吊床掉下來(lái)動(dòng)物都住院的故事,。故事情節(jié)詼諧、幽默,，動(dòng)物形象鮮明突出,，幼兒容易接受。開(kāi)始部分以展示動(dòng)物圖片的形式來(lái)觀察動(dòng)物的主要特征,，讓幼兒從視覺(jué)的角度很直觀地了解到動(dòng)物一個(gè)比一個(gè)大,，體會(huì)它們之間的個(gè)體差異，并通過(guò)模仿小動(dòng)物的身體動(dòng)作,，充分調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,。在整個(gè)活動(dòng)中，我始終圍繞圖片的內(nèi)容,，不斷地拋出問(wèn)題,，設(shè)置懸念，讓幼兒置身于故事的情節(jié)之中,，積極地去猜測(cè),，充分調(diào)動(dòng)幼兒思維的積極性，并鼓勵(lì)幼兒將自己的猜測(cè)結(jié)果表達(dá)出來(lái),，讓幼兒在猜測(cè),、讀圖的過(guò)程中理解故事的內(nèi)容。
1,、能體會(huì)圖書(shū)情節(jié)的趣味,，積極地、快樂(lè)地閱讀,。
2,、掌握基本句式“××上床去睡覺(jué)”，能聲音響亮地說(shuō)出來(lái),。
3,、能仔細(xì)觀察圖畫(huà)中呈現(xiàn)的細(xì)節(jié)，推測(cè)相關(guān)情節(jié),，學(xué)習(xí)如何利用圖畫(huà)線索讀圖,。
小蛇,、獅子,、斑馬,、河馬、大象的圖片及文字,、大書(shū),、小書(shū)。
一,、導(dǎo)入：出示吊床和圖書(shū)中五個(gè)主要角色,，引導(dǎo)觀察和描述
引導(dǎo)語(yǔ)：動(dòng)物們累了，它們要去睡覺(jué)了,，你們想想看它們會(huì)去什么地方睡覺(jué),？這個(gè)床就是它們睡覺(jué)的床，和平常我們睡的床有什么不一樣,？用兩根繩子吊起來(lái)的床叫吊床（出示實(shí)物）
教師逐個(gè)出示小蛇,、獅子、斑馬,、河馬,、大象的圖片，并配以文字,，引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的主要特征,。
二、大書(shū)封面閱讀
提問(wèn)：吊床上還有什么,？誰(shuí)第一個(gè)上床去睡覺(jué),？我們來(lái)學(xué)學(xué)小蛇上床去睡覺(jué)的樣子。
三,、大書(shū)圖畫(huà)閱讀
教師遮住大書(shū)上的文字,，引導(dǎo)幼兒觀察圖畫(huà)。
第一頁(yè)：與封面相同,，所以不重點(diǎn)觀察,。
第二頁(yè)：又有誰(shuí)上床去誰(shuí)覺(jué)？它懷里還抱了什么,？你們覺(jué)得獅子應(yīng)該睡在哪里呢,？為什么？我們學(xué)學(xué)獅子上床睡覺(jué)的樣子,。猜一猜接下來(lái)誰(shuí)會(huì)上床去睡覺(jué),？
第三頁(yè)：斑馬上床去睡覺(jué)了，小蛇和獅子看到斑馬上床來(lái)睡覺(jué),，它們是什么表情呢,？為什么,？你們來(lái)扮演小蛇和獅子，老師扮斑馬,，我們來(lái)表演它們之間的對(duì)話,。
第四頁(yè)：誰(shuí)又來(lái)睡覺(jué)了？河馬這么重,，上床睡覺(jué)后吊床會(huì)變的.怎么樣呢,？還有誰(shuí)沒(méi)有上床睡覺(jué)呢？你們猜猜它會(huì)來(lái)睡覺(jué)嗎,？
第五頁(yè)：大象也來(lái)睡覺(jué)了,，動(dòng)物們歡迎它來(lái)嗎？為什么,？老師扮大象,，你們扮其他的動(dòng)物，我們來(lái)學(xué)學(xué)它們之間的對(duì)話吧,。如果大象也睡到了床上,，可能會(huì)發(fā)生什么事？
第六頁(yè)：那我們一起來(lái)看看到底發(fā)生什么事了呢,？砰,，吊床……它們都……我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)動(dòng)物摔下來(lái)害怕的樣子。動(dòng)物們摔下來(lái)以后會(huì)怎樣呢,？
第七頁(yè)（遮住鱷魚(yú)）：動(dòng)物全都住院了,，會(huì)有醫(yī)生給它們看病。你們猜會(huì)是什么醫(yī)生呢,？如果是鱷魚(yú)醫(yī)生給你們看病你們會(huì)不會(huì)害怕,？
書(shū)看完了，你們喜歡哪個(gè)動(dòng)物,？為什么,？
四、朗讀閱讀內(nèi)容
1,、圖畫(huà)閱讀之后,，教師指讀，幼兒傾聽(tīng),。
2,、教師領(lǐng)讀，幼兒跟讀,?；騻€(gè)別幼兒領(lǐng)讀，其余幼兒跟讀。
五,、操作游戲
每個(gè)幼兒一套操作教具（一個(gè)塑料筐和五個(gè)動(dòng)物的小圖片）,。讓幼兒將塑料筐當(dāng)?shù)醮玻直郛?dāng)樓梯,，一邊操作教具一邊朗讀,。
六,、幼兒閱讀小書(shū)
鼓勵(lì)幼兒自由閱讀小書(shū),，提醒幼兒按照頁(yè)碼的順序看書(shū)。
睡眠很重要教案小班篇七
1、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢(shì)是最正確的睡姿,。
2、懂得保護(hù)身體,，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢(mèng)的基本方法,。
白板課件《我們的睡眠》。
“它是誰(shuí),？它呢,？這個(gè)呢（黑屏）這些小動(dòng)物們?cè)趺戳耍浚ㄋX(jué)了）你知道它們是怎樣睡覺(jué)的嗎,？你是不是以為它們是這樣睡覺(jué)的,？”幼兒自由發(fā)言，教師略作點(diǎn)評(píng),，盡量讓他們說(shuō)出全部的動(dòng)物,。
：“小動(dòng)物們睡覺(jué)的時(shí)間不一樣，有的白天睡有的晚上睡,；它們睡覺(jué)的姿勢(shì)也各種各樣,，有的睜著眼睛睡、有的邊飛邊睡還有的站著睡,。那我們平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的呢,？（躺在床上睡覺(jué)）”
出示床和人的圖片，幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)將4種基本睡覺(jué)的姿勢(shì)展示出來(lái),。
“誰(shuí)愿意來(lái)放一放圖片,，告訴我們你平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的？除了仰著睡,，還可以怎么睡,？還有沒(méi)有不一樣的？”（4種基本的睡姿全部由幼兒擺出,、說(shuō)出）
：“我們有時(shí)會(huì)仰著睡,、有時(shí)會(huì)伏著睡，有時(shí)會(huì)左側(cè)臥睡，還有時(shí)會(huì)右側(cè)臥睡,，你們覺(jué)得哪些睡姿是正確的,？為什么？”
：“原來(lái)仰著睡時(shí),，呼吸能暢通,，身體能放松，起床以后有,；右側(cè)臥睡時(shí),，呼吸能暢通，也不會(huì)壓迫心臟,，這樣才能美美地睡一覺(jué),。看一看這個(gè)小朋友,，他睡覺(jué)的姿勢(shì)對(duì)嗎,？為什么？用被子蒙著頭睡覺(jué)會(huì)影響呼吸,，對(duì)身體有害,，所以這種睡姿也不可取,！”
出示噩夢(mèng)圖,，“他怎么了？他為什么會(huì)做惡夢(mèng)呢,？現(xiàn)在請(qǐng)4個(gè)小朋友一組,，討論一下為什么他會(huì)做惡夢(mèng)？做哪些事情比較容易做噩夢(mèng)呢,？他可能看到了什么會(huì)做惡夢(mèng),？他可能在睡覺(jué)前和小伙伴干什么了會(huì)做惡夢(mèng)？睡得很舒服會(huì)做噩夢(mèng)嗎,？那他可能怎么了才會(huì)做噩夢(mèng),？”
：“所以我們小朋友不能看太刺激的東西，睡前也不能太興奮,，還要注意選擇正確的睡姿,，才能睡個(gè)好覺(jué)！”
：睡眠真的很重要,！”
“人在睡覺(jué)時(shí),，除了做夢(mèng)、說(shuō)夢(mèng)話,，還會(huì)干什么呢,？請(qǐng)你們根據(jù)這些圖片拼一拼,，說(shuō)一說(shuō)?！?/p>
今天我們知道了很多關(guān)于睡覺(jué)的知識(shí),，回到班上以后我們也要和其他的小伙伴們一同分享分享！和老師們說(shuō)再見(jiàn)吧,！
