當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人年度總結(jié)篇一

1、10月13日電信分院召開(kāi)第七屆團(tuán)學(xué)成立大會(huì);

2,、開(kāi)展黨的基本知識(shí)宣講教育活動(dòng);

4,、電信分院第七屆團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班開(kāi)班;

5、09級(jí)新生啟動(dòng)“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”;

6,、開(kāi)展 “大手牽小手,，關(guān)愛(ài)留守兒童 普及安全知識(shí)”的活動(dòng);

7、第十期 學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);

8,、女生部禮儀培訓(xùn);

9,、拒絕違紀(jì) 杜絕舞弊 ——電信分院各班級(jí)積極開(kāi)展誠(chéng)信考試教育活動(dòng);

10,、組織拔河比賽活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)學(xué)院和分院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,，也離不開(kāi)辛勤工作的學(xué)生干部們,，這是我從來(lái)學(xué)院到目前為止，分院學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支所開(kāi)展的主要活動(dòng),。

第二：由于輔導(dǎo)員人員的臨時(shí)調(diào)整，我擔(dān)任了07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班輔導(dǎo)員,，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大,，但分院既然把重?fù)?dān)交給我，我就盡量做好,。這期間,，我主要做的工作有如下幾點(diǎn)：

1、07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班工作的交接;

2,、熟悉07應(yīng)電(高職)班學(xué)生信息,，了解畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)的一些情況和存在問(wèn)題;

3、厘清畢業(yè)班繳費(fèi)情況,，了解欠費(fèi)原因和落實(shí)繳費(fèi)情況等,。

4、及時(shí)了解并更新畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)情況,，落實(shí)分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度,。

5、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,。

6、評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、獎(jiǎng)助學(xué)金情況的統(tǒng)計(jì)和落實(shí)工作。

7,、畢業(yè)班要完成的其他各項(xiàng)工作,。

第四：作為學(xué)工干事，對(duì)于分院評(píng)估工作的材料的完善和補(bǔ)充,，做了一些工作,，但這個(gè)工作做起來(lái)有點(diǎn)困難，很多材料需要每位老師的配合和支持,，目前有些材料還在整理之中,，最近由于時(shí)間忙，所以在這一塊工作中有所疏忽。第二：對(duì)于學(xué)院要求的晨檢工作,，為了對(duì)甲流的防控工作做的更有效,，分院按照學(xué)院的要求，堅(jiān)持每天報(bào)送晨檢到學(xué)工錢(qián)水芳老師處,。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對(duì)整理工作,，對(duì)于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理，盡量做到不出錯(cuò),，但有一點(diǎn),，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實(shí)和貼照片存在一定的難度。對(duì)于醫(yī)保工作我將進(jìn)一步跟

從進(jìn)分院到目前,，我歸納了一下,，主要做了以上四項(xiàng)工作，在工作中,，肯定存在不少的問(wèn)題,，對(duì)于這些問(wèn)題，我想,，從“德,、能、勤,、績(jī)”四個(gè)方面來(lái)概述一下,。

首先：德字為先，德主要體現(xiàn)在思想上,，那么,，按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作中的不足,，做學(xué)生的思想政治工作,，要以學(xué)生為對(duì)象，解決學(xué)生的思想,、觀點(diǎn),、政治立場(chǎng)問(wèn)題，提高學(xué)生思想覺(jué)悟的工作,。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是搞好經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的有力保證,。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作,，具有鮮明的黨性,、實(shí)踐性和群眾性,。它以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo),，用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員,、干部和群眾,，使人們確立正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn),，掌握正確的思想方法和工作方法,，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)黨的當(dāng)前的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的革命目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗。做到了這一點(diǎn),，才能體現(xiàn)德的方面,。

其次：能，毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)人的能力,，包括動(dòng)手能力,、思考能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上,，也只是表現(xiàn)在一個(gè)人的能力上，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),，一個(gè)人的能力是有限的,，團(tuán)隊(duì)的能力是無(wú)限的，所以,，在分院工作的三個(gè)月,，所有工作的取得都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持和幫助,。希望以后的工作當(dāng)中能夠和大家一起進(jìn)步,。

第三：勤，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考,、勤學(xué)習(xí),、勤計(jì)劃。一個(gè)人的成功是離不開(kāi)勤的,，正所謂天道酬勤意義也就在于此,，勤不只是對(duì)于年輕的老師們，更重要的是要讓學(xué)生理會(huì)勤的概念和重要意義,，現(xiàn)代社會(huì)人人都活在蝸居下,，有壓力就有動(dòng)力，這是我們常說(shuō)的一句話,，我們要改變這個(gè)現(xiàn)狀,，就要勤，勤能補(bǔ)拙,，有勤才有回報(bào),。

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人年度總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

入職x個(gè)月來(lái)，在學(xué)生思想理論教育、學(xué)風(fēng)建設(shè),、班級(jí)日常管理,、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、談心談話,、主題班會(huì),、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作，熟悉了相關(guān)流程,，基本完成工作任務(wù),。

自身而言，工作尚處于熟悉階段,，在處理問(wèn)題的過(guò)程中,，仍存在一些技巧性的問(wèn)題。有時(shí)在制度和感情面前,，對(duì)自己的學(xué)生存在袒護(hù)的思想,。對(duì)于學(xué)生而言，發(fā)現(xiàn)目前四個(gè)班級(jí)的班級(jí)制度不夠完善,，同學(xué)們的積極性減弱,。大三學(xué)生在考研和工作這兩個(gè)選項(xiàng)面前，很多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài),。同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題,，就是我要關(guān)注的問(wèn)題，同時(shí)也是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn),。

做為一名輔導(dǎo)員,，首先要做一名有品德、有思想的老師,，要以德立人,，以德樹(shù)人，以德育人,。要以高校教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在工作上愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于從教,，盡職盡責(zé),，對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友;同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員的首要工作就是對(duì)大學(xué)生思想政治進(jìn)行教育和指導(dǎo),，從學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排，到評(píng)優(yōu)評(píng)模,，再到大學(xué)生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化，每一項(xiàng)工作都需要我從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),、了解,、認(rèn)真實(shí)踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法,。只有不斷提高自己的專業(yè)技能,，才能更好的教育、管理,、服務(wù)學(xué)生,，才能真正成為同學(xué)們的良師益友。

把宿舍作為突破口,，真正的深入宿舍,，了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)困難和思想困惑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予合理的建議和指導(dǎo);對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)安排和檢查,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣! 真正的走近學(xué)生,，從而走進(jìn)學(xué)生的心里。

針對(duì)大三學(xué)生的具體特點(diǎn)和需求,，在參賽,、考研、就業(yè)等方面對(duì)學(xué)業(yè)和就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),。幫助學(xué)生們走出迷茫,，盡快找到自己的目標(biāo)，并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),，攜手前行,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人年度總結(jié)篇三

來(lái)學(xué)校工作已滿一年，在院系各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,，自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧棺约旱母鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?。作為一名普通輔導(dǎo)員,，日常工作是瑣碎的，是平凡的,，但不可否認(rèn)的是,，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分，責(zé)任更是重大的,，輔導(dǎo)員工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展,。所以這就需要我們有理性的思維,、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情,，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心?，F(xiàn)結(jié)合本人一學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén),，對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的,、憧憬的，但是又存在著很多的不適應(yīng),，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活,，大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué),，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話,，講解各種道理，鼓勵(lì)他們找到自己的興趣點(diǎn),，是直接就業(yè)還是參加專升本,，做好自己在學(xué)校的規(guī)劃，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí),，而不是虛度年華,，浪費(fèi)青春，在開(kāi)主題班會(huì)時(shí),，盡量找一些正能量的話題,，不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想,，做好現(xiàn)在的,，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向,，失去動(dòng)力,。

利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,，但家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,，緩解學(xué)費(fèi)壓力,；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生,，耐心疏導(dǎo),，講明道理,，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于他們的感情生活,，我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo),，對(duì)于戀愛(ài)持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來(lái)看還算平穩(wěn),，對(duì)于遇到感情問(wèn)題的同學(xué),，跟他們進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，樹(shù)立“遇事不驚,，處事不亂,，不急不躁”的心態(tài),。

堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),。并且每次的活動(dòng)都給予參與,。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì),，社團(tuán)活動(dòng)等,。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí),，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,，也是我們關(guān)系學(xué)生,，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，研究學(xué)生身心特點(diǎn),，關(guān)心困難學(xué)生，會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題,。

從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校,、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，包括新生軍訓(xùn)匯演,、宿舍星級(jí)寢室的評(píng)比,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開(kāi)等一系列活動(dòng)，另外,，舉辦了元旦晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng),，這些活動(dòng)為不同專業(yè)的同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì),。

雖然本人積極學(xué)習(xí),，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。但參加工作時(shí)間較短,，理論水平還很低,，難以確定研究方向,，研究能力還處于較低層次,，倍感自身知識(shí)積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí),。工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上，還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。

在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力,，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，進(jìn)一步提高,、鍛煉、完善自己,，從而更好的勝任工作,。

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人年度總結(jié)篇四

第一：學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支這個(gè)學(xué)期主要是創(chuàng)造性的開(kāi)展了很多有影響的工作,，下面我把一些活動(dòng)簡(jiǎn)單介紹以下：

1,、10月13日電信分院召開(kāi)第七屆團(tuán)學(xué)成立大會(huì);

2、開(kāi)展黨的基本知識(shí)宣講教育活動(dòng);

4,、電信分院第七屆團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班開(kāi)班;

5,、09級(jí)新生啟動(dòng)“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”;

6,、開(kāi)展 “大手牽小手，關(guān)愛(ài)留守兒童 普及安全知識(shí)”的活動(dòng);

7,、第十期 學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);

8,、女生部禮儀培訓(xùn);

9、拒絕違紀(jì) 杜絕舞弊 ——電信分院各班級(jí)積極開(kāi)展誠(chéng)信考試教育活動(dòng);

10,、組織拔河比賽活動(dòng),。

這些活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)學(xué)院和分院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開(kāi)辛勤工作的學(xué)生干部們,，這是我從來(lái)學(xué)院到目前為止,，分院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支所開(kāi)展的主要活動(dòng),。

第二：由于輔導(dǎo)員人員的臨時(shí)調(diào)整,，我擔(dān)任了07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班輔導(dǎo)員，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大,，但分院既然把重?fù)?dān)交給我,，我就盡量做好,。這期間,，我主要做的工作有如下幾點(diǎn)：

1、07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班工作的交接;

2,、熟悉07應(yīng)電(高職)班學(xué)生信息,，了解畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)的一些情況和存在問(wèn)題;

3、厘清畢業(yè)班繳費(fèi)情況,，了解欠費(fèi)原因和落實(shí)繳費(fèi)情況等,。

4、及時(shí)了解并更新畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)情況,，落實(shí)分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度,。

5、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,。

6、評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、獎(jiǎng)助學(xué)金情況的統(tǒng)計(jì)和落實(shí)工作。

7,、畢業(yè)班要完成的其他各項(xiàng)工作,。

第四：作為學(xué)工干事，對(duì)于分院評(píng)估工作的材料的完善和補(bǔ)充,，做了一些工作,，但這個(gè)工作做起來(lái)有點(diǎn)困難,，很多材料需要每位老師的配合和支持，目前有些材料還在整理之中,，最近由于時(shí)間忙,，所以在這一塊工作中有所疏忽。第二：對(duì)于學(xué)院要求的晨檢工作,，為了對(duì)甲流的防控工作做的更有效,，分院按照學(xué)院的要求，堅(jiān)持每天報(bào)送晨檢到學(xué)工錢(qián)水芳老師處,。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對(duì)整理工作,，對(duì)于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理，盡量做到不出錯(cuò),，但有一點(diǎn),，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實(shí)和貼照片存在一定的難度。對(duì)于醫(yī)保工作我將進(jìn)一步跟

從進(jìn)分院到目前,，我歸納了一下,，主要做了以上四項(xiàng)工作，在工作中,，肯定存在不少的問(wèn)題,，對(duì)于這些問(wèn)題，我想,，從“德,、能、勤,、績(jī)”四個(gè)方面來(lái)概述一下,。

首先：德字為先，德主要體現(xiàn)在思想上,，那么,，按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作中的不足,，做學(xué)生的思想政治工作,，要以學(xué)生為對(duì)象，解決學(xué)生的思想,、觀點(diǎn),、政治立場(chǎng)問(wèn)題，提高學(xué)生思想覺(jué)悟的工作,。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是搞好經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作,，具有鮮明的黨性,、實(shí)踐性和群眾性。它以馬列主義,、毛澤東思想為指導(dǎo),，用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員、干部和群眾,，使人們確立正確的立場(chǎng),、觀點(diǎn)，掌握正確的思想方法和工作方法,，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)黨的當(dāng)前的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的革命目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗,。做到了這一點(diǎn)，才能體現(xiàn)德的方面,。

其次：能,，毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)人的能力，包括動(dòng)手能力,、思考能力,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上,，也只是表現(xiàn)在一個(gè)人的能力上,，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，一個(gè)人的能力是有限的,，團(tuán)隊(duì)的能力是無(wú)限的,，所以,，在分院工作的三個(gè)月,，所有工作的取得都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持和幫助,。希望以后的工作當(dāng)中能夠和大家一起進(jìn)步,。

第三：勤，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考,、勤學(xué)習(xí),、勤計(jì)劃。一個(gè)人的成功是離不開(kāi)勤的,，正所謂天道酬勤意義也就在于此,，勤不只是對(duì)于年輕的老師們，更重要的是要讓學(xué)生理會(huì)勤的概念和重要意義,，現(xiàn)代社會(huì)人人都活在蝸居下,，有壓力就有動(dòng)力，這是我們常說(shuō)的一句話，我們要改變這個(gè)現(xiàn)狀,，就要勤,，勤能補(bǔ)拙，有勤才有回報(bào),。

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人年度總結(jié)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

理學(xué)院xx級(jí)的xxx名的學(xué)生，我曾經(jīng)一直認(rèn)為你們是我的驕傲,！但是,，今天，我無(wú)論如何都驕傲不起來(lái),，整個(gè)人被一種強(qiáng)烈的恥辱感所籠罩,。有人說(shuō)，輔導(dǎo)員工作的時(shí)間長(zhǎng)了,，人的心會(huì)變得越來(lái)越軟,，越來(lái)越脆弱。今天,，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個(gè)我了,。看到領(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去,，我覺(jué)得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了,，但是看到了臺(tái)下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了,，我只能自己去承受這種恥辱感,。

記得會(huì)前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點(diǎn)其他年級(jí)的學(xué)生來(lái)幫我墊場(chǎng),，我果斷的拒絕了,，因?yàn)槲蚁嘈拍銈儭５?，現(xiàn)實(shí)是慘痛的,，慘痛到了我真的不知道如何去面對(duì)。想一想我工作的這幾年時(shí)間,，我承受了其他輔導(dǎo)員都無(wú)法承受的巨大的工作壓力,，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后,，本來(lái)是該收獲果實(shí)的這一天,，我卻收獲到了自己做夢(mèng)也沒(méi)敢想象到的慘痛。

我知道我錯(cuò)了,！錯(cuò)的徹徹底底,！我錯(cuò)以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無(wú)的哪一個(gè)！我錯(cuò)以為我們能相互理解和尊重,，我知道你們忙,，可是沒(méi)有想到你們卻理解不了我的不易！我錯(cuò)以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負(fù)擔(dān),，開(kāi)年級(jí)大會(huì)我可以不點(diǎn)名,，需要墊場(chǎng)的時(shí)候我可以找其他年級(jí)的同學(xué)去，可是我沒(méi)有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負(fù)擔(dān),。

考研的同學(xué)們,，希望你們繼續(xù)保持認(rèn)真的復(fù)習(xí)，年級(jí)大會(huì)是小,，你們的個(gè)人發(fā)展是大,。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過(guò)招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開(kāi)明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個(gè)小時(shí),，他答應(yīng)再安排老師給你們輔導(dǎo)大學(xué)物理b,，你們可以直接去找劉老師問(wèn)大學(xué)物理b的重點(diǎn)。其他專業(yè)的也一樣,，土木的系主任范進(jìn)也給了我類似的暗示,。還剩最后十天了，你們是成年人了,，多余的話不用我再多說(shuō)了吧,。

保研的同學(xué)們，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后,，給你們安排了太多的事情,，耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間了。我希望你們能在剩下的這段時(shí)間里再提升一下自己,，各方各面,。

在宿舍睡覺(jué)的同學(xué)們，你們?cè)撔研蚜?，再不醒你們就?lái)不及了,，真替你們這些孩子著急。

最后,，我還是再告訴你們一點(diǎn)，今天,，我已經(jīng)決定了,，今年將是我的最后一次述職，我老了,，我覺(jué)得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了,。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個(gè)很親切的詞,，但是今天我知道了,，我真的已經(jīng)是一個(gè)老輔導(dǎo)員了。我從辦公室里最年輕的一個(gè),，熬成了辦公室里最老的一個(gè),，或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對(duì)我工作的支持,，明年在四工我會(huì)重新再開(kāi)進(jìn)行一場(chǎng)述職報(bào)告,，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不愿意再來(lái)，但是,，我期待你們的捧場(chǎng),，謝謝大家。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人年度總結(jié)篇六

我今年也作為_(kāi)_屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著,。始終堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng),，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤班長(zhǎng)必須點(diǎn)名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取“說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開(kāi)展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。由于04級(jí)學(xué)生沒(méi)有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名,。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

學(xué)風(fēng)作為外顯的風(fēng)氣，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性好不好,、主動(dòng)性高不高,，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大,，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等,。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性,、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得,，得有所用,，用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的思想方法,，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際,、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵,。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),，從根本上說(shuō)，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,，對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象，根據(jù)實(shí)際提煉,、創(chuàng)造理論,，依據(jù)實(shí)事去求是，那么這種理論,、這種是,，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ)，就必然具有無(wú)限生命力,，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際,，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，做到有的放矢,，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針,，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量,，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng),。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí),、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的。學(xué)生是學(xué)校的主體,，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn),。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向;教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，嚴(yán)格的治學(xué)要求,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用;良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;嚴(yán)格的管理措施,，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的,，但歸根到底要立足于學(xué)生、見(jiàn)效于學(xué)生,，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的力量,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精,，奮發(fā)向上。

當(dāng)今,，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),，時(shí)下的大學(xué)，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程,。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充,，但與此同時(shí)，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,，這些已經(jīng)引起教育主管部門(mén),、教師、家長(zhǎng)以及學(xué)生們注意,。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果,，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此,，一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開(kāi),。

總而言之思想政治教育大學(xué)生，行為的規(guī)范化管理,，學(xué)生班級(jí)建設(shè),，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng),，利害關(guān)系突出的特點(diǎn);努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)能力和水平;要把合情、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來(lái),，既要熱情細(xì)致周到,，又要堅(jiān)持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的，不是一成不變的,，具有時(shí)代性,、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過(guò)自己的工作,，對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,，對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用,，對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人年度總結(jié)篇七

我今年也作為_(kāi)_屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著。始終堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺,，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課考勤班長(zhǎng)必須點(diǎn)名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取“說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開(kāi)展了“以好幫差,，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。由于04級(jí)學(xué)生沒(méi)有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名,。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

學(xué)風(fēng)作為外顯的風(fēng)氣,，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性好不好、主動(dòng)性高不高,，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿,，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng),，形成具有一定群體性,、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,，就能學(xué)有所得,，得有所用，用有所獲,。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的思想方法,，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵,。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí)，從根本上說(shuō),，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,，對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象,，根據(jù)實(shí)際提煉、創(chuàng)造理論,，依據(jù)實(shí)事去求是,，那么這種理論、這種是,，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ),，就必然具有無(wú)限生命力，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際,，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),，做到有的放矢，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力,，健康成長(zhǎng)。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí),、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦,、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的,。學(xué)生是學(xué)校的主體，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn),。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向;教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的治學(xué)要求,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用;良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣,，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;嚴(yán)格的管理措施，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的,，但歸根到底要立足于學(xué)生,、見(jiàn)效于學(xué)生，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,，就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的力量，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精,，奮發(fā)向上,。

當(dāng)今，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),，時(shí)下的大學(xué),，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充,，但與此同時(shí),，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足，這些已經(jīng)引起教育主管部門(mén),、教師,、家長(zhǎng)以及學(xué)生們注意。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果,，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。因此，一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開(kāi),。

總而言之思想政治教育大學(xué)生,，行為的規(guī)范化管理,，學(xué)生班級(jí)建設(shè)，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù),。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng),，利害關(guān)系突出的特點(diǎn);努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)能力和水平;要把合情,、合理、合法三者緊密結(jié)合起來(lái),，既要熱情細(xì)致周到,，又要堅(jiān)持原則性和政策性。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的,，不是一成不變的,，具有時(shí)代性、思想政治性等特點(diǎn),。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過(guò)自己的工作,，對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用，對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用,，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用,，對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員個(gè)人年度總結(jié)篇八

來(lái)學(xué)校工作已滿一年,，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,，自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導(dǎo)員,，日常工作是瑣碎的,，是平凡的，但不可否認(rèn)的是,，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分,，責(zé)任更是重大的，輔導(dǎo)員工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展,。所以這就需要我們有理性的思維,、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情,，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心?，F(xiàn)結(jié)合本人一學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén),，對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的,、憧憬的,，但是又存在著很多的不適應(yīng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活,，大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,，對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話,，講解各種道理,，鼓勵(lì)他們找到自己的興趣點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參加專升本,，做好自己在學(xué)校的規(guī)劃,，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，而不是虛度年華,，浪費(fèi)青春,，在開(kāi)主題班會(huì)時(shí)，盡量找一些正能量的話題,，不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活,，就是所謂的理想，做好現(xiàn)在的,，安排好以后的,，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力,。

利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位,，讓他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力,；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo),，講明道理,，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于他們的感情生活,，我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo),，對(duì)于戀愛(ài)持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來(lái)看還算平穩(wěn),，對(duì)于遇到感情問(wèn)題的同學(xué),，跟他們進(jìn)行交流,，指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，樹(shù)立“遇事不驚,，處事不亂,，不急不躁”的心態(tài)。

堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦晚會(huì),，社團(tuán)活動(dòng)等。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí)，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,，也是我們關(guān)系學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地,。本學(xué)期來(lái),，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn),，關(guān)心困難學(xué)生,，會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題,。

從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校,、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，包括新生軍訓(xùn)匯演,、宿舍星級(jí)寢室的評(píng)比,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開(kāi)等一系列活動(dòng)，另外,，舉辦了元旦晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng),，這些活動(dòng)為不同專業(yè)的同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì),。

雖然本人積極學(xué)習(xí),，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短,，理論水平還很低,，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次,，倍感自身知識(shí)積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí),。工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上，還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。

在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力,，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，進(jìn)一步提高,、鍛煉、完善自己,，從而更好的勝任工作,。