在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告2500字左右 做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告每一周篇一

一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀,；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。

每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊,！試教工作開始以后,，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí),，完善,。

直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,，在我第一次深入課堂時(shí),，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水”,。

上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識,，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會,，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候,，有一個(gè)題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論,。

由于事先我覺得此題很簡單,，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是,，無論我怎么講,，同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小。

做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告2500字左右 做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告每一周篇二

轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是二十多歲的人了,，這么多年總是想家了伸手要錢,，比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢養(yǎng)活自己了。而自己,，一個(gè)所謂的大學(xué)生卻還是一個(gè)寄生蟲……所以,，在這個(gè)暑假，我決定要挑戰(zhàn)自己并且證明我自己并不比誰差;在大學(xué)中我并沒有在浪費(fèi)青春浪費(fèi)金錢,走入社會后我不會是一名弱者!

抱著這樣的心態(tài),，我去應(yīng)聘了“寶雞清大輔導(dǎo)中心”的英語老師,，懷著一顆忐忑的心呢從試講到最后的賽講，我努力了,，所以我成功了,。我知道這并不是正的成功，因?yàn)樽尷蠋焸冋J(rèn)可你還不夠,，我們授課的對象是學(xué)生,，所以，唯有讓學(xué)生認(rèn)可你喜歡你,你才有可能成為一位合格的老師,。

我是七月十一號去的,。到八月十一號結(jié)束，期間每周六個(gè)工作日,，每天上六個(gè)小時(shí)的課,，從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，我代的是初中三個(gè)年級的英語課,。

教英語算是不難,，但沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對于第一次登上講臺的我,，無非是一大挑戰(zhàn),，難免有些緊張，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛,。我對自己說,，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧，放開些,，他們會喜歡你的”,。接下來的時(shí)間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w,，緊張的感覺也漸漸的消失了。這是意外出現(xiàn)了,，我把自己備的課講完了,，只用了一個(gè)小時(shí)四十多分鐘，本來一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的,，離下課還有將近十幾分鐘，這可怎么辦呢……腦子里閃過一個(gè)念頭,，這是我們第一次見面,，那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。不一會兒一節(jié)課就結(jié)束了,。課間留在教室和孩子們交流,，發(fā)現(xiàn)他們雖然有些叛逆，有些淘氣,，但還有另一可愛之面,，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責(zé)任重大,，老師是個(gè)神圣的職業(yè),，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背,，甚至浸濕了了短袖,，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了,，手寫的累了,，嗓子喊的啞了，但還是得不顧一切講到下課為止,。

就這樣一直堅(jiān)持到下班,，這一天下來，我不知道我是怎么回到宿舍的,，進(jìn)門脫了鞋子就上床了,，躺在床上感覺這胳膊，腿和腳都不是自己的了,。此時(shí)的嗓子就好像有千萬只螞蟻在撓,，癢得要命，不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺,。一覺睡到了第二天的早上五點(diǎn)多,，我被餓醒來了，但是還是不想起床,。趴在床上,，不爭氣的眼淚開始往下淌……拿出手機(jī),，好像給媽媽打個(gè)電話訴訴苦，可是一看時(shí)間還是忍了,。想想看,，原本爸媽不同意自己留校打工的，說暑假太熱,，一個(gè)人也沒人照應(yīng),，轉(zhuǎn)晴不容易，太累等等,。自己是一個(gè)也沒有聽進(jìn)去?，F(xiàn)在想想，爸媽說的都對,，可是現(xiàn)在如果放棄了那不是在證明自己軟弱不能吃苦嗎?抱著不服輸?shù)男膽B(tài)安慰自己,，路是自己選的，既然自己已經(jīng)選擇了這樣度過這個(gè)暑假就一定要堅(jiān)持到最后。仰起頭，看到墻上的“加油”,，擦掉眼淚,，坐起身來準(zhǔn)備去迎接新的一天。

就這樣，我每天走著同一條路，行走于宿舍，食堂,，公交，授課點(diǎn),。每天做著幾乎相同的事,，睡覺，吃飯,，備課,，上課?？此茻o聊,，可是每天都要面對不同的問題，弄得筋疲力盡,。比如說,，有時(shí)候有些學(xué)生沒有按時(shí)完成作業(yè)，我就需要去想是因?yàn)閷W(xué)生偷懶,，不用心,，還是因?yàn)樽约翰贾玫淖鳂I(yè)不合適或者工作沒有到位。但實(shí)際上大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)生們偷懶或者不用心,。這時(shí),，我就不得不不斷地去解學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生,，這樣,，學(xué)生才能真切地感受到，你所做的一切都是為他好,。有時(shí)候你不得不跟他們生氣,，可是有時(shí)候又會遇到驚喜。印象最深的是,，第一次收到學(xué)生送我的小禮物,，它是一個(gè)用紙折的花籃，很簡單,，但是很精致，籃子的每一個(gè)腳上都寫著孩子們給我的祝福,。手里拿著這個(gè)禮物我心里充滿了歡欣和滿足感,。

雖然在培訓(xùn)班的時(shí)間并不長，但這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,，卻足以讓我重新認(rèn)識這個(gè)社會,，認(rèn)識教師這個(gè)行業(yè)。人們常說：“教師無小節(jié),，處處是楷?！薄W(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,，學(xué)校的教育方式與手段對學(xué)生的影響極大,。教師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是每一位教師的責(zé)任，教師要樹立為人師表,，教書育人的思想,，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則,，為人師表,，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

想要成為一個(gè)老師很簡單卻又很難,，是不是覺著矛盾呢?為什么說有簡單又難呢,，那是取決于你要做一位怎樣的老師。如果你只是想做一位講好課的老師,，那很簡單,。但如果你想成為一個(gè)講好課又要有好的教學(xué)結(jié)果的老師那就難了。教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)良心活,，看你帶著怎樣的心態(tài)去教學(xué)生,。但我知道,，老師不僅僅要交給學(xué)生書本上的知識還要讓學(xué)生廣泛涉獵課外知識，更重要的是要教學(xué)生如何做人,，如何為人處事,。如果教師本身沒有良好的素質(zhì)和扎實(shí)的教學(xué)功底，你就不要去當(dāng)教師,，否則誤人子弟,，害人不淺。

作為還是學(xué)生的我們,，和想要成為教師的廣大學(xué)生們,，我們不得不去思考自己能否勝任教師這個(gè)角色，如果你想要成為一個(gè)合格的教師那么請從今天起嚴(yán)格要求自己,，不斷地去去充實(shí)自己,，不僅僅要去積累豐富的知識，還需要我們?nèi)淞⒘己玫牡赖缕焚|(zhì),。

轉(zhuǎn)眼間我的假期社會實(shí)踐生活就結(jié)束了,，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對我來說卻是意義非凡的,。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。在這里我才真正的體驗(yàn)到了生活中的酸甜苦辣咸。想要當(dāng)好一個(gè)老師不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法教好學(xué)生的,。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要多與社會接觸,，吸收社會上的營養(yǎng)，來充實(shí)自己,，為將來走上社會做準(zhǔn)備,。

做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告2500字左右 做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告每一周篇三

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，增進(jìn)自己的社會閱歷，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，于是我們開始了假期輔導(dǎo)班的工作,。

我?guī)У陌嗉壥切W(xué)二年級的數(shù)學(xué),，初一數(shù)學(xué)，高一化學(xué),。我們主要開展的是兩個(gè)類型的班級,，分別是提高班和預(yù)備班,，提高班是給同學(xué)們打好基礎(chǔ)，把上一學(xué)年不懂的有疑問的難點(diǎn)重點(diǎn)給細(xì)剖析,，使他們的基礎(chǔ)提高,，為了下一學(xué)年更容易的學(xué)習(xí)。預(yù)備班是需要提前了解學(xué)習(xí)下一學(xué)年知識的班級,。雖然只是相處了短短的一個(gè)月,，但是我們之間建立了深厚的友誼，我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友,。

有的孩子很頑皮,，上課期間老愛交頭接耳，做小動作,，動動這動動那,，心思根本不在課堂上，剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,，不敢訓(xùn)更不敢打,，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,，我慢慢地學(xué)會了與這些孩子相處，下課后我會找他們談心,，主動地去關(guān)心他們,，一朋友的語氣開導(dǎo)他們，幫助他們,，給他們講一些道理,，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了,，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高,。看到這些我真的好開心好,，有成就感,，聽到他們叫我老師，我感到自己身上的責(zé)任真的很重,，我所做的事情必須要對孩子們負(fù)責(zé),，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會努力的,，真心的對這些孩子們好,，幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。

由于離開初中高中的時(shí)間也挺長了,，對他們說要學(xué)的內(nèi)容不是很熟悉,，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,，所以我專門借了相關(guān)的書，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法,，用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題,。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對他們也有所幫助,。在開始沒多久,，我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法，希望能夠從各方面起到好的作用,。 有時(shí)候會感覺工作真的很辛苦,，需要應(yīng)對孩子，家長等等許多人,，但是這就是生活,，我們遲早要面對的，生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn),，我覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會,，了解了未來。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺,，在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情,，有時(shí)候還需要干一些別的，并且是要自覺的去做,，而且要緊自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會為了獲得更高的報(bào)酬而努力,，無論學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!

很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,。而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。 不管是因?yàn)楹畏N原因，參加這個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班都是對自己人生的一大突破,，在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),，結(jié)交了可愛的朋友，認(rèn)識了很多熱心的人,。在這過程中我雖然經(jīng)歷了挫折,，飽嘗了苦味。但我不后悔,，百折不撓才能錘煉成鋼,，在今后的日子里,，我會更加努力把每一件事都做好,。

不管這次實(shí)踐是不是成功，都要感謝老師孜孜不倦的教誨,，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比其他人就具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟,，幾年之后,，我們已不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,，我們必須多多參加社會實(shí)踐,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,，而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

回想一下，在實(shí)踐的過程里覺得自己真的很值,，在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

第一,、要善于溝通：在工作上遇到不順心的事情,，不能總是憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，并及時(shí)解決,，這樣工作才會有動力，辦事情也會更有效率,，同時(shí)自己的心情也好了,。

第二、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會讓大家都感覺很舒服,，大家一起生活學(xué)習(xí)也會更和諧，這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運(yùn)行下去,，孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),，自然學(xué)習(xí)效果也會更好,。

第三、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,，比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件，幫幫別人的忙,，領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己的一些不足之處,，例如不夠主動做事,，有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯(cuò)事;剛開始也不大會和人交流,，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我心酸的歷史，不過也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，他們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會實(shí)踐一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西都會讓我終身受用,，回到家時(shí)爸媽也說我變得懂事多了,。學(xué)校讓我們?nèi)?shí)踐真的很有用，我們從中受益匪淺,，社會實(shí)踐讓我們知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費(fèi)錢了,。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在寒假即將來臨之際,，我們接到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是比較長的,，而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了?，F(xiàn)在這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望，還能完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。

在家里呆了幾天,，我開始覺得無聊了，因?yàn)槟菚r(shí)候家人都很忙,，我的好朋友,，以前的比較要好的同學(xué)還沒有回來，每天我都是很無聊,，于是我終于想起了我的打工夢,，我本來是想在家好好玩幾天的。卻沒想到一個(gè)人的家里是那么的無聊,，空虛,，更是孤單,。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后,，我依然決定去當(dāng)家教……

我當(dāng)家教有很多的原因,，首先是我從小就夢想成為一個(gè)老師，我感覺我可以將我所知道的知識傳授給孩子們是一件很幸福的事情,，有自豪,，更有感恩。但是我想上廣商這間大學(xué)里面沒有師范專業(yè),，但是我還是報(bào)了教師資格證,，以便更好的完成我的夢想。其次是我報(bào)的是英語專業(yè),，但是我的語文還不錯(cuò),，當(dāng)家教去教英語、語文還好,。

因?yàn)榛敬_定了自己要干什么，我就開始尋找自己的實(shí)踐對象,，由于是初次打工,，我并不知道我的第一步該怎么做，我該怎么樣去推銷自己,，我也想過要去專門開補(bǔ)習(xí)班的地方,，但是那里距離我家太遠(yuǎn)了,，很難去做，后來我就隨意的問了問我家的親戚,，看看他們的小孩需不需要請家庭教師的,，一問才知道，他們好些人都需要請家教的,。這時(shí)候我覺得我的機(jī)會來了……

我收的第一個(gè)學(xué)生就是我的表弟,，我表弟現(xiàn)在正在讀五年級，他呢,，怎么說,，說實(shí)在的話，他確實(shí)非常聰明,，也很會講話,，但是就是太調(diào)皮了，很多老師就是不喜歡他,。其實(shí)他一開始也對我要幫他補(bǔ)習(xí)很不滿,，因?yàn)樗麜倭藭r(shí)間去玩。我教他的是語文,，他的作文和閱讀比較差,，但是呢，他真的很聰明,，我教一點(diǎn)他很容易就聽明白,，而且還真的學(xué)到了。在教他的過程中,，我發(fā)覺作為一名教師,，真的很不簡單啊，責(zé)任很重大的,。雖然我表弟很調(diào)皮,，我一開始確定每天教兩個(gè)小時(shí)，但是發(fā)覺他一聽就立即苦著臉,，我想依他以前那樣的話,，這樣是有點(diǎn)超之過急了，于是我跟他講明上完一個(gè)小時(shí)就可以休息15分鐘,。上課期間,，他有很多不錯(cuò)的想法，雖然有些不是非常好,，但是我覺得這樣很好的,，他可以從我教的知識中，自己舉一反三,，這是他的能力啊,，我認(rèn)為應(yīng)該要支持他。因?yàn)樗F(xiàn)在的年齡他的創(chuàng)造力是很強(qiáng)大的,，很多學(xué)校的老師,，尤其是中小學(xué)的老師，他們過于遵守規(guī)范,，因而逐漸磨滅掉小孩的創(chuàng)造力,，所以我是很支持他的，而且他好的地方我會贊揚(yáng)他,，不好的我會叫他改正,，他在我教他的期間都很聽話，我覺得教育小孩應(yīng)該要贊與罰都有,，對就贊揚(yáng),，錯(cuò)的話就要教育。

我的第二個(gè)學(xué)生是我的表妹,，她正在上初一,，她的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。其實(shí)很多女孩子的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué),，不過我們不能因?yàn)槭侨蹴?xiàng)就逃避,，要努力企解決，這是我對她說的第一句話,?？偟恼f，我表妹不及我表弟聰明,，但我認(rèn)為這不是決定它能否學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一因素,。我跟她講題的時(shí)候，我會先問它從題目中看出什么信息,，因?yàn)橐龀鲆坏李},，首先要看出它講了什么，然后我教她如何抓住關(guān)鍵點(diǎn),，如何分析題目,，最后叫她把類似的題目中找一題抄在筆記本上。根據(jù)我的讀書經(jīng)驗(yàn),，做摘錄本很有用,，所以我叫她去做了。表妹在我教她的期間很聽話,，所以我覺得這樣很好,，雖然我并沒有教她很多的東西，但是但是我還是十分的激動,，欣慰,。

經(jīng)過這次家教實(shí)踐,，我收獲很多很多，我感覺到了掙錢的艱辛,，感覺到了血汗錢的寶貴,，這次寒假的家教實(shí)踐，帶給我的不僅僅是掙到的錢,，而且獲得了的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我希望以后有機(jī)會能夠做好一位好教師。

為鍛煉自己的社會實(shí)踐能力,，學(xué)校組織寒假社會實(shí)踐活動,。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德，加強(qiáng)青少年尊老愛幼的觀念,，通過對敬老院的訪問,，了解目前中國老年人療養(yǎng)情況，以及老年人社會工作的發(fā)展?fàn)顩r,，再結(jié)合當(dāng)今我國老齡化相當(dāng)嚴(yán)重,，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家,，她們需要社會的關(guān)愛,，需要人性的溫暖，讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖,，給老人們帶去歡樂,。

1.實(shí)踐方案：本次實(shí)踐以小組為單位，四到五個(gè)人為一個(gè)小組,，負(fù)責(zé)兩個(gè)老人,。主要以談話和表演節(jié)目、做游戲的方式進(jìn)行,，另外一些小組還主動幫助老人料理一些生活,，比如洗頭、喂飯等,。通過與老人建立良好,，和諧的關(guān)系，了解他們?nèi)粘Ｉ钜约皟?nèi)心的想法,。另外,，還通過實(shí)地觀察，以及與該單位工作人員的交流,，調(diào)查敬老院實(shí)際工作狀況,、工作中的困難和老年人社會工作整體發(fā)展。

2.具體過程：我們一大早就來到敬老院，該敬老院的地理位置不是很好,，位于幾棟高大建筑之間,，很難接受到充足的陽光，這對老人的身體是很不利的,，特別是現(xiàn)在冬天,，一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規(guī)模不是很大,，一座簡單構(gòu)造的兩層小樓房,，房前一個(gè)狹窄的小院子,，院內(nèi)是些簡單的花花草草和健身器材,。里面的老人并不是特別多，我們?nèi)サ臅r(shí)候他們可能剛剛起來,，都在院子里活動,。整個(gè)敬老院給我的感覺并不是很好。首先對于我們的到來老人似乎并沒有表現(xiàn)出很大的熱情;其次,。工作人員的態(tài)度也并不是很好,，對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負(fù)面的印象,，但是我們?nèi)匀槐е艽蟮姆e極性去開展活動,。在與老人的互動中，大部分老人還是比較配合的在表演節(jié)目和做游戲的環(huán)節(jié),，氣氛也十分融洽,，但是一些老人由于身體原因，聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便,。我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐活動準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目,，包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈，還排了一個(gè)小型的話劇,，老人們在觀看的過程中都很認(rèn)真,。在做游戲環(huán)節(jié)，一些會手工的同學(xué)還提前準(zhǔn)備了一些作品作為游戲的獎品,，這也提高了老人們的參與熱情,。在與老人的交談中，我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,，因?yàn)榇蟛糠謥淼竭@里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,，他們渴望家的溫暖，親人的陪伴,。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的,。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人，老人的穿著都不是很好,，住宿條件都很差,，生活用品都很久,，而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視，也不經(jīng)常和老人進(jìn)行交流,，所以很多老人都感覺很孤獨(dú),、寂寞，都不喜歡這里,，更別說把這里當(dāng)成是家了,。他們感覺自己被拋棄、遺忘,，只有等待死亡,，這些都令我們同學(xué)感到很難過，卻又無能為力,。

結(jié)束了當(dāng)天的實(shí)踐后,，我感到很不輕松，從這些老人的眼中,，我讀到一種深深的絕望,，孤獨(dú)，我想這除了是因?yàn)樗麄兊膬号恍㈨樤斐傻耐?，還有一部分原因在于社會,。這里的老人大多身體不是很好，甚至有些都不能自理,，他們覺得自己不再被兒女需要,，不再被社會需要，只是一個(gè)累贅,，等待死亡,，所以他們不把敬老院看作是自己的一個(gè)家，這對他們來說只是一個(gè)收容所,，一個(gè)社會唯一能容納他們的地方而已,。這令我反思，究竟怎樣為老人提供良好的養(yǎng)老環(huán)境?僅僅只是提高老人的生活條件嗎?我并不這樣認(rèn)為,。人活著的意義不僅在于吃飽穿暖,，還要有精神上的滿足，就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,，人首先需要生理上的保障,，這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,，包括：人身安全,、健康保障、資源所有性、財(cái)產(chǎn)所有性,、道德保障,、工作職位保障、家庭安全,。其次是情感和歸屬的需要,，這就包括了親情。接著是尊重的需要,，包括：自我尊重,、信心、成就,、對他人尊重,、被他人尊重。最后是自我實(shí)現(xiàn)的需要,，這是最高層次的需要,，它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,、抱負(fù),，發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)境界的人,，接受自己也接受他人,，解決問題能力增強(qiáng)，自覺性提高,，善于獨(dú)立處事,，要求不受打擾地獨(dú)處，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,。

只有在低層次的需求滿足后,，才回有高層次的需求。我們國內(nèi)的很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)大多只重視老人的最基本的需求,，及生理需求,，而忽略了其他的需求，或者根本就認(rèn)為老人沒有更高層次的需求,，這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區(qū),。在這點(diǎn)上，國外的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的做法很值得借鑒,。有報(bào)道新聞?wù)f國外有家養(yǎng)老院,，為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程,，每天都給老人們布置作業(yè),，鼓勵(lì)他們開動腦筋。這就是為了滿足老人自我實(shí)現(xiàn)的需要。反觀我們的養(yǎng)老院,，最常見的情景是老人們在一塊兒閑聊,，除了偶爾打牌下棋，就是毫無興致地翻翻報(bào)紙雜志,，或獨(dú)自散步,，或呆坐著曬太陽。院方開展的集體活動很少,。不動腦筋,，精神空虛，會加速人的衰老,，可我們的很多養(yǎng)老院顯然沒意識到這一點(diǎn),，把對老人的關(guān)心、體貼單一地表現(xiàn)在物質(zhì)條件改善,、生活待遇提高上,，精神方面卻很少顧及，老人在養(yǎng)老院只能消磨時(shí)光,，閑度余生,。有些老年人剛進(jìn)養(yǎng)老院時(shí)還挺有精神，幾個(gè)月呆下來,，便蒼老了許多,，衰老的速度很讓家人擔(dān)心。只有當(dāng)一些學(xué)校組織的志愿者來到養(yǎng)老院時(shí),，和老人們做游戲,、聊聊天，他們才會很開心地笑,。其實(shí)國外養(yǎng)老院的“不老經(jīng)”早已告訴我們,，讓老人們快樂、充實(shí)一點(diǎn),，有時(shí)并不需要多大的成本,。

(一)對我國未來養(yǎng)老模式的思考與建議

由于我國老年人口基數(shù)過大，同時(shí)由于計(jì)劃生育政策的執(zhí)行,，養(yǎng)老問題更加突出,。目前我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主，但在社會服務(wù)系統(tǒng)完善以前,，這種養(yǎng)老方式已越來越難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要,。而“社會養(yǎng)老”又存在明顯的不足，同時(shí)很難設(shè)想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),。因此我們的當(dāng)務(wù)之急,，一是要發(fā)揮社會各界力量,，調(diào)動社會各界的積極性，通過各種方式建立完善的服務(wù)系統(tǒng),，通過良好的社會服務(wù)幫助老年人在原有住所內(nèi)安度晚年;二是要建設(shè)適合老年人居住的住宅,，或?qū)ΜF(xiàn)有住宅進(jìn)行改造，以適應(yīng)老年人需要,，使家庭養(yǎng)老成為可能,。老年人退休后仍住在原有社區(qū)，保持原有社會關(guān)系的連續(xù)性;同時(shí)鼓勵(lì)活躍期和自理期的身體健康的老年人發(fā)揮原有專長,，投入到社區(qū)建設(shè)中來,，做一些力所能及的工作，如負(fù)責(zé)社區(qū)安全巡視與監(jiān)管,，參與幼兒園和托兒所的工作,。這樣，老年人參與社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作,，不僅能為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)余熱,，而且能通過勞動充分肯定自身的社會價(jià)值，樹立健康向上的人生觀,，延緩衰老過程,。 既有利于老年人身心健康又可減輕政府負(fù)擔(dān)。

(二)關(guān)于老年居住環(huán)境的創(chuàng)造

采用社區(qū)服務(wù)與家庭養(yǎng)老結(jié)合的養(yǎng)老模式,，應(yīng)注重創(chuàng)造適合老年人的居住環(huán)境,，并注意解決好以下幾個(gè)問題,。

1.住宅建設(shè)上應(yīng)考慮老年人的生活需要,。日本建設(shè)省在1995年推出了“長壽社會對應(yīng)住宅設(shè)計(jì)指針”，規(guī)定今后所有住宅建設(shè)都應(yīng)考慮老年人生活需求,，“盡可能在同一樓層配置門廳,、廁所、浴室,、老年臥室”,，“在樓梯、廁所,、走廊等空間設(shè)置扶手”,，“廁所、浴室盡可能確?？晒┳o(hù)理的空間”,，為老年人創(chuàng)造獨(dú)立生活的居住環(huán)境，為家庭養(yǎng)老創(chuàng)造條件,。結(jié)合我國具體情況,，在住宅建設(shè)中至少應(yīng)在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進(jìn)行設(shè)計(jì),，或?yàn)楦脑斐蔀槔夏曜≌瑒?chuàng)造條件，如減少室內(nèi)外高差,、將踏步改為坡道,、將浴缸與洗臉盆分開以做到干濕分離等等。

2.建立完善的社區(qū)服務(wù)體系和社區(qū)文化設(shè)施,。目前在大多數(shù)居住區(qū)中服務(wù)設(shè)施十分欠缺,，社會服務(wù)基本上是一片空白，老年人僅有的娛樂場所就是條件簡陋的麻將室,。這種狀況亟待改變,，建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設(shè)老年人活動設(shè)施，如修建老年人活動中心,，為老年人提供休閑,、娛樂和交往場所;修建老年人日托中心，白天可為老年人提供餐飲等服務(wù),，晚上老年人可回到家中與兒女團(tuán)聚,，共享天倫之樂;建立社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)，為老年人提供健康咨詢,、衛(wèi)生保健等服務(wù),，同時(shí)可吸收身體健康的老年人參與到社區(qū)服務(wù)中來。

3.在居住區(qū)中大力推廣“兩代居”房型,。鼓勵(lì)兒女成家后與父母就近居住,，既可在生活上相互照應(yīng)，又能保持相對的獨(dú)立性,，使各自的生活方式不受影響,。在這一點(diǎn)上國外也為我們提供了很好的經(jīng)驗(yàn)，如日本在70年代推出的“高齡者同居戶入居優(yōu)待辦法”對兩代近居予以獎勵(lì),，因?yàn)檫@種做法既有利于老年人養(yǎng)老,、又減輕了政府的負(fù)擔(dān)，具有很好的社會意義,。這一做法十分值得我們借鑒,。

4.居住區(qū)規(guī)劃和住宅設(shè)計(jì)中應(yīng)注重老年人戶外活動空間的設(shè)計(jì)。根據(jù)老年人的行為特點(diǎn),，設(shè)置晨練場,、門球場，各種形式的休息空間,、交往空間等,，尤其應(yīng)鼓勵(lì)老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往,，使老年人融入社會大環(huán)境之中,。戶外空間宜相對開放,，使老年人與社區(qū)有更多的視覺和心理上的互動，避免過于封閉造成心理上的社會隔離感,。住宅設(shè)計(jì)利用架空層及樓梯休息平臺等,，稍加改造即可作為交往空間。

綜上所述,，解決老年人的養(yǎng)老問題,，必須從老年人自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合我國現(xiàn)有社會,、經(jīng)濟(jì),、文化、環(huán)境等特殊情況,，建設(shè)適合老年人生活的居住環(huán)境,，為老年人創(chuàng)造出一個(gè)安度晚年的幸福樂園。

經(jīng)過這次實(shí)踐我有很深的體會,，首先我們在思想上存在著不重視老人的觀念,。尊老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今社會,，這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘,。也許是生活所迫，但我們始終都不應(yīng)該忽略生育我們的父母,，他們把年輕給了我們,，現(xiàn)在我們成年了，而他們老去,，這是我們的責(zé)任也是義務(wù)去關(guān)心他,，照顧他們，給他們提供一個(gè)安詳?shù)耐砟辍?從政府的叫的來說,，隨著中國人口老齡化的不斷加劇,，養(yǎng)老成為一個(gè)不可回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養(yǎng)的義務(wù)是不夠的,，政府需要建立一套符合中國國情的，有效的,，完善的養(yǎng)老體系,，要有適宜老人居住的環(huán)境，要培養(yǎng)專門照顧老人的工作人員這些都是當(dāng)務(wù)之急,。

從整個(gè)社會來說,，我們要大力支持養(yǎng)老工作的發(fā)展。值得欣慰的是,，現(xiàn)在有一些民辦的養(yǎng)老院已經(jīng)陸續(xù)在一些發(fā)達(dá)的城市出現(xiàn),，這是養(yǎng)老工作的一個(gè)希望,，但這還是不夠的，這需要社會各界以及國家的的支持,。一位民辦養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人說道：“在發(fā)展養(yǎng)老機(jī)構(gòu)增量的時(shí)候,，國家應(yīng)當(dāng)實(shí)行民辦公助的政策，鼓勵(lì)民辦養(yǎng)老院發(fā)展,，并給予適當(dāng)補(bǔ)貼,，當(dāng)然對于偏僻貧困地區(qū)的養(yǎng)老院，如果沒有民間力量愿意進(jìn)入,，還是應(yīng)當(dāng)由當(dāng)?shù)嘏d辦;而在盤活存量的時(shí)候,，應(yīng)當(dāng)實(shí)行公辦民營的政策，如果有民間力量有進(jìn)入的意愿,，就應(yīng)該通過改制改造將給民間力量興辦,。”她預(yù)測,，“一旦國家放手并資助民間力量,，民辦養(yǎng)老院將步入發(fā)展的快車道。

做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告2500字左右 做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告每一周篇四

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐——在一家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師,。

我是師范生,，學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的，為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn),，我特意找了這份工作,，提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺。這次打工,，只是為了增進(jìn)自己的社會閱歷,，積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下,，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識,，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

我從1月20日開始正式上班,，我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆樱趧傞_始他們還沒有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),，以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下,，還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo),，針對大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo),，共性問題就給他們在黑板上講解。我喜歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天,，一起做游戲,。雖然只是相處了短短的一個(gè)月，但是我們之間建立了深厚的友誼,，我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友,。

有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳,，做小動作,，動動這動動那，心思根本不在課堂上,，剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,，不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得,，后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,，我慢慢地學(xué)會了與這些孩子相處，下課后我會找他們談心,，主動地去關(guān)心他們，一朋友的語氣開導(dǎo)他們,，幫助他們,，給他們講一些道理,，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了,，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高,。看到這些我真的好開心好,，有成就感,，聽到他們叫我李老師，我感到自己身上的責(zé)任真的很重,，我所做的`事情必須要對孩子們負(fù)責(zé),，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會努力的,，真心的對這些孩子們好,，幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。

由于離開初中的時(shí)間也挺長了,，對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟悉,，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了初一年級的書,，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率,，真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法,，用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用,。對他們也有所幫助,。在開始沒多久，我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法,，希望能夠從各方面起到好的作用,。

在這次社會實(shí)踐期間，在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對那些難題,，最困難的是和學(xué)生的家長和交流,，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，以前也沒有接觸過這方面的人,，在應(yīng)對家長的時(shí)候顯得言語有些青澀,，有時(shí)候孩子的家長會來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況，近期的表現(xiàn)等,，我每到這個(gè)時(shí)候就會有些緊張,，因?yàn)槲也惶朴谂c人交流，特別是有時(shí)候有的家長會問得很仔細(xì)，我都不知道該怎么說,，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長們侃侃而談,，我就會很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺不敢說,，放不開,。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問題，不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的,，我會在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語言表達(dá)能力,。

有時(shí)候會感覺工作真的很辛苦,，需要應(yīng)對孩子，家長等等許多人,，但是這就是生活,，我們遲早要面對的，生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn),，我覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會,，了解了未來，我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺,，在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情,，有時(shí)候還需要干一些別的，并且是要自覺的去做,，而且要緊自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會為了獲得更高的報(bào)酬而努力,，無論學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!

記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，單位,，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。

很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

不管是因?yàn)楹畏N原因,，參加這個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班都是對自己人生的一大突破,，在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，結(jié)交了可愛的朋友,，認(rèn)識了很多熱心的人,。在這過程中我雖然經(jīng)歷了挫折，飽嘗了苦味,。但我不后悔,，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里,，我會更加努力把每一件事都做好,。

不管這次實(shí)踐是不是成功，都要感謝老師孜孜不倦的教誨，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比其他人就具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,，社會實(shí)踐必不可少。畢竟,，幾年之后,，我們已不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,，我們必須多多參加社會實(shí)踐,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,，而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

回想一下，在這一個(gè)月里覺得自己真的很值,，在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

第一,、要善于溝通：在工作上遇到不順心的事情,，不能總是憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，并及時(shí)解決,，這樣工作才會有動力,，辦事情也會更有效率，同時(shí)自己的心情也好了,。

第二,、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會讓大家都感覺很舒服,，大家一起生活學(xué)習(xí)也會更和諧,，這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運(yùn)行下去，孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),，自然學(xué)習(xí)效果也會更好,。

第三、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,，比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件,，幫幫別人的忙,，領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己的一些不足之處,，例如不夠主動做事，有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯(cuò)事;剛開始也不大會和人交流,，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我心酸的歷史,，不過也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，他們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤,。

短期的社會實(shí)踐一晃而過,，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西都會讓我終身受用,，回到家時(shí)爸媽也說我變得懂事多了，脾氣好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)?shí)踐真的很有用,，我們從中受益匪淺，社會實(shí)踐讓我們知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了,。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學(xué)一樣,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告2500字左右 做輔導(dǎo)老師的實(shí)踐報(bào)告每一周篇五

為了提高自己的能力,，也為了體驗(yàn)生活，我在暑假找了一份工作,，算是暑期社會實(shí)踐,。同時(shí)也有了很多感觸，在暑假的兩個(gè)月里,，我用了一個(gè)月去參加實(shí)踐,，然后又反省。我的工作是教課,，當(dāng)一個(gè)輔導(dǎo)班的老師,。我思考了很多，總結(jié)了一下幾點(diǎn),。

以前覺得自己很開朗,，上講臺也無所畏懼的，有什么呀,?？墒钦嬲轿乙巧现v臺，傳播文化知識的時(shí)候,，開始畏懼了,。工作的第一天，上午該我講課的時(shí)候,，我畏懼的不敢上講臺,，只好由另一個(gè)老師代講，我在下面聽了一上午的課,，終于知道自己還是缺乏勇氣和自信,。下午終于鼓起勇氣登上了講臺，那真叫硬著頭皮,。把自己備的課講完了,，只用了一節(jié)課的時(shí)間，本來數(shù)學(xué)課應(yīng)該是兩節(jié)的,，不過幸好是試講,，第一天可以不用講那么多。是自己準(zhǔn)備的不夠充分,，這是講課發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)問題,。第二天,，依舊很緊張，講的還是有點(diǎn)快,。原來想到和做到真的有這么大的差距,。想的很簡單，做到卻很難,。講了幾次課后就不再緊張了,，很自然，有了自信的感覺,。我覺得以后剛步入社會也會這樣吧,，想的和實(shí)際能做到的總會有很多偏差。主要的是我們要有勇氣去面對,，去展示自己,，要相信自己。我們還要做足夠充分的準(zhǔn)備,，畢竟不是誰都可以很好的臨場發(fā)揮,，隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,。所謂做充分的準(zhǔn)備，就是把握在學(xué)校的時(shí)間,，多多學(xué)習(xí)文化知識,，把自己應(yīng)該學(xué)會的文化知識都學(xué)會，知道的越多越好,，可以多理解多體會,。還要學(xué)會運(yùn)用，不能紙上談兵,。充分的準(zhǔn)備加上足夠的勇氣與自信,，是進(jìn)入社會的必要條件。當(dāng)然失敗是總會有的,，我們要勇敢面對,，不棄不餒，愈挫愈勇,。中途我也想過放棄,，因?yàn)楦杏X管不住那些學(xué)生，但是還是想堅(jiān)持到底,，沒有過不去的,。所以這個(gè)工作讓我學(xué)會了勇敢的面對，也給了我很多勇氣,，我覺得以后對自己也會很有用的,。

想到這一點(diǎn),，感覺有點(diǎn)慚愧。自己做學(xué)生的時(shí)候,，可以隨心所欲的跟老師說話,，只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后,，發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué),，要關(guān)心到每一個(gè)人，要耐心對待每一個(gè)人,，這可真不是一件簡單的事,。每個(gè)學(xué)生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法,。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,，要不學(xué)生會對你不滿意。對好學(xué)生要鼓勵(lì)加批評,，不同情況不同對待,，要讓他們勝不驕，敗不餒,。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,，要多多鼓勵(lì)，給他們自信,，發(fā)覺他們的潛力,。這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服,，讓他們肯聽你的話,。老師要對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，幫他們找到自己的支點(diǎn),，能夠正確的對待學(xué)習(xí),。但由于時(shí)間有限，我沒辦法對學(xué)生逐一的引導(dǎo),，剛開始對他們有一些了解,，工作就結(jié)束了?？傊?，我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友，喜歡想自己傾訴,，仔細(xì)的去聆聽他們每一個(gè)人的心聲,。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視，所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確,，不讓他們覺得自己被忽略了,。對他們要正確的引導(dǎo),，找到人生的方向。

現(xiàn)在的學(xué)生,，都不太愛聽課,，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的,，帶到課堂上,，吸引他們的注意力，然后引導(dǎo)到所講的課上,。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么,，對什么感興趣，這樣才好讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步,，需要和學(xué)生交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,，激勵(lì)他們學(xué)習(xí),。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力。現(xiàn)在科技發(fā)展了,，多媒體教學(xué)也基本上普及,，老師可以制作有趣的課件，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,?？傊蠋熞獙W(xué)會用新的方法,，讓自己的課堂生動有趣，讓學(xué)生感興趣,。

時(shí)代進(jìn)步了,，新生事物也層出不窮，學(xué)生的素質(zhì)卻沒有太多提高,。最起碼我覺得這個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生素質(zhì)很低,，說些粗俗的話，做些無聊的事,。課上不聽講,，課下不寫作業(yè)。也不把老師放在眼里,，上課隨便進(jìn)進(jìn)出出,，當(dāng)然這跟管理也有一些問題。現(xiàn)在的學(xué)生也不知道什么是真正的個(gè)性,，把?？岙?dāng)個(gè)性,，把與老師做對當(dāng)個(gè)性。在我看來,，真正的個(gè)性是敢于張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，敢做敢當(dāng)，會有自己的人生理想,，并為之奮斗,，有一種不達(dá)目的不罷休的意念。我最大的擔(dān)憂是現(xiàn)在的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀況,，態(tài)度都不太認(rèn)真,，浮躁。成績也很令我擔(dān)憂,，有個(gè)該上初二的學(xué)生,，居然連七加八等于幾都不知道，當(dāng)然這只是個(gè)特例,，但其他的該上初二的學(xué)生的基礎(chǔ)知識也不怎么好,。這讓我很擔(dān)心。其實(shí)我覺得還是他們的責(zé)任感不夠,。老師有責(zé)任把學(xué)生教會,，學(xué)生有責(zé)任學(xué)習(xí)文化知識,。老師應(yīng)該關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生,，而不應(yīng)對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不聞不問。學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也不能自暴自棄,，要學(xué)會吃苦,，努力學(xué)習(xí),。每個(gè)人都有自己的責(zé)任與義務(wù)，要學(xué)會承擔(dān),，而不應(yīng)該逃避,。

通過這一段的工作，深深感受淡了父母的不容易,，掙錢真的很不容易,。我在這個(gè)輔導(dǎo)班一共教了一個(gè)月，每天工作四個(gè)小時(shí),，一共掙了600元,，每小時(shí)不到六塊錢。雖然說目的不在于掙錢,，在于積累經(jīng)驗(yàn),，但是還是體會到了錢的來之不易。再想想父母，日日夜夜的工作,，卻從不抱怨,。再想想自己花錢時(shí)的爽快，真的很慚愧,。我們不是富二代,，我們需要體諒父母，對他們多多關(guān)心,，用錢的時(shí)候不大手大腳,。

總之，作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們也肩負(fù)著責(zé)任,，我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神,，敢于向生活挑戰(zhàn),。我們更要多多汲取文化知識，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人,。另外我們也要學(xué)會關(guān)心他人,，自己的父母和同學(xué)，還有那些需要幫助的人,。

我們早晚要走出校門,，面對社會，我們要有勇氣與決心,，讓自己的生活更精彩,！/p