當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

《愛(ài)的教育》讀書心得400字 《愛(ài)的教育》讀書心得體會(huì)篇一

當(dāng)你看完這本書后,，你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng),、一言一行，是否造成過(guò)不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩,，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,，要那個(gè)小的!’水手喊”，馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì),，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕,。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì),，他死留給自己，把生送給同伴,。因?yàn)轳R里奧知道,，別人也許更比他需要“生”,。

即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,，還專程來(lái)看望他,，并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、尊敬他,。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺(jué)得恩里科很幸福,，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi),，勤勞的柯萊蒂,，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂,，可愛(ài)的小泥瓦匠,，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來(lái)，希望在多少年之后,，我還能把它找出來(lái),，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對(duì)國(guó)家,、對(duì)朋友,、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛(ài)!

《愛(ài)的教育》讀書心得400字 《愛(ài)的教育》讀書心得體會(huì)篇二

今年暑假我讀了一本叫《愛(ài)的教育》的書,，開(kāi)始沒(méi)什么感受,，平平淡淡，可讀到后面卻有另一番滋味,。

這本書講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,，記述了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭,、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母,、師長(zhǎng)及朋友的真摯的愛(ài),。有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是善良的美德,，這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方,。

愛(ài)，像空氣,，每天在我們身邊,，但因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。父母的愛(ài),，不說(shuō)操勞奔波,，單是往書架上新置一本孩子愛(ài)看的書;一有咳嗽,，藥片就擺放在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子，這就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的濃濃的愛(ài),。讀完《愛(ài)的教育》,，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心，最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛(ài)中深深的親子之愛(ài),，很多人都無(wú)法感受到。

如果說(shuō)愛(ài)是一種旅游,，也許有人會(huì)有異議,，但愛(ài)是沒(méi)有盡頭的，愉快的旅游,，就像生活,，如果把生活看成一次服刑的，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M,，那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦,。反之,，把生活看成旅游,，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松,，每天也會(huì)有因?qū)π碌臇|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)，于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。這時(shí)候,，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài),，我走入安利柯的生活,，目睹了他們是這樣學(xué)習(xí)、生活,，怎樣去愛(ài),，在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求,。

如果愛(ài)是奔騰的熱血,，是跳躍的心血，那么,，我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài),。也許它聽(tīng)起來(lái)很“口號(hào)”,，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田,。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,，淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí)我禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血，同樣是為了自己國(guó)家的光明,，同樣可以拋棄一切的死拼,，我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服，我不需為祖國(guó)拋頭顱了,，但祖國(guó)需要我們的還很多,，愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。

愛(ài)是每個(gè)人都擁有的東西，我希望每個(gè)人都讀《愛(ài)的教育》,，使自身的愛(ài)到升華,，使世界充滿愛(ài)。

《愛(ài)的教育》讀書心得400字 《愛(ài)的教育》讀書心得體會(huì)篇三

花了整整一個(gè)月的時(shí)間,，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了,。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛(ài),。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài),。

愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物,，但是,，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已,。例如,，每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作,。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò),?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò),。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海,。收不到媽媽的信,，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,，馬可爾想媽媽想的快死了,。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功,。籌備好了一切,，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程,。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,，嘗遍了人生的酸甜苦辣,，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽,。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下,，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己,。和馬可爾同樣的歲數(shù),，卻顯得樣無(wú)知,，那樣渺小,。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒,。真是太不應(yīng)該了……

“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,，可是，有時(shí)候,，我們也常會(huì)忽略周圍的愛(ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài),、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì),。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到,，人生,，這是一個(gè)多么美好的東西啊!

有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，常常會(huì)怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀,，則會(huì)自殺,，表示他的抗議，這多可悲呀!

其實(shí),，如果我們能夠靜下心來(lái),，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn),，在這個(gè)世界上,，居然有那么多人疼我、愛(ài)我,、幫助我,、我多幸福呀!

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人,，是不是?

朋友們,、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟,，走完屬于你自己的愛(ài)的人生,。

《愛(ài)的教育》讀書心得400字 《愛(ài)的教育》讀書心得體會(huì)篇四

最近，我看了一本由意大利作家亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》,，這是一本為人子女者,，為人父母者，為人師長(zhǎng)者一生務(wù)必一讀的經(jīng)典著作,?！稅?ài)的教育》將化作“愛(ài)”的使者，把愛(ài)的種子播撒在整個(gè)中國(guó),、整個(gè)世界,、整個(gè)地球，讓全世界的朋友們都可以感受到“愛(ài)”的氣息!

《愛(ài)的教育》的副標(biāo)題是《一個(gè)意大利小學(xué)生一學(xué)年日記》,，通過(guò)小學(xué)生安利柯三年級(jí)的學(xué)年日記,，歌頌了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)大自然等做人的優(yōu)良品德，歌頌了為他人不惜獻(xiàn)出自己的生命、對(duì)弱小和不幸者給予同情,、不畏艱難困苦的偉大精神,，書中無(wú)論哪一章、哪一節(jié),，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得真切動(dòng)人,、淋漓盡致，有“勞動(dòng)之愛(ài)”的教育,?！稅?ài)的教育》宣傳這樣一種人生哲學(xué)：最偉大的人，是生存于正義,、勞動(dòng)和理想中的人,。它宣傳“親人之愛(ài)”的教育?！班?，恩里科，母子之愛(ài)是人類情感里最神圣的親情,，不要去踐踏它,。”宣傳“祖國(guó)之愛(ài)”的教育,?！稅?ài)的教育》倡導(dǎo)的愛(ài)國(guó)主義是具體實(shí)在、可感受,、可實(shí)行的,。是一種“做的哲學(xué)”。它拒絕了空泛和虛偽,，寓情于人,，寓情于事，寓情于行,。倡導(dǎo)“自然之愛(ài)”的教育,，在作者筆下,，自然能給人類帶來(lái)有益的啟迪：大森林里,，樹(shù)木都重合生長(zhǎng)著，密得連人都不能進(jìn)去,，可是卻仍能一一開(kāi)花結(jié)實(shí),，絕不會(huì)像人類社會(huì)一樣有互相沖突殘殺的事。植物界共生共榮的規(guī)律,，敘述得是如此親切自然,。這些熱愛(ài)和尊重勞動(dòng)的神圣情感，大至對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),、對(duì)民族的“大我”之愛(ài),，小至親子情、師生情,、兄弟情,、朋友情??純真無(wú)邪的“小我”之愛(ài)，處處扣人心弦,，時(shí)時(shí)引人入勝,，感人肺腑。

讓我們這些自詡為教育者的成人失措的是,，盡管愛(ài)的表現(xiàn)有很多,，真正能使其成為受教育者靈魂精髓的那部分卻不能強(qiáng)意授予，只有一種力量能有效,，那就是——感染,。如何通過(guò)自己的努力將“愛(ài)”感染每一個(gè)人，從心里真真地感受到愛(ài),，并為之顫動(dòng),，為之流淚，為之震撼,。一旦疏忽了這點(diǎn),，愛(ài)便失去了成為品格的動(dòng)力，而淪于虛假和下流,。屆時(shí),，這不僅將成為施教者和受教者的悲哀，思之,，警之,，省之，教育之艱,，任務(wù)之重,，不言而喻。

作為教育者,，拒絕冷漠,，傳播愛(ài)心，不僅僅是我們對(duì)于自己的一份責(zé)任,，更是我們對(duì)受教者,、對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。就讓我們懷揣樸素的關(guān)愛(ài),，給在世間行走的孩子和我們自己,，帶去安全和保障，更帶去靈魂的浸潤(rùn)和生命的水源。所以在平凡的工作中要：

(一)多關(guān)心我們的學(xué)生,，有愛(ài)的教育,，才有美好的回憶。

(二)堅(jiān)守崗位,，默默耕耘,、盡一己之力，

(三)不斷學(xué)習(xí),，系統(tǒng)思考以自我增進(jìn),，多求取新經(jīng)驗(yàn)，改善心智模式,，多向團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),。

(四)教師工作理念的實(shí)踐，必須落實(shí)在教育工作上,，表現(xiàn)在各科教學(xué)工作上,、表現(xiàn)在日常生活教育當(dāng)中，以收到身教言教的效果,。

《愛(ài)的教育》讀書心得400字 《愛(ài)的教育》讀書心得體會(huì)篇五

《愛(ài)的教育》是一部小說(shuō),，也是一部巨著，是意大利的作家?！さ隆ぐ⒚诅魉箤懙?，是他的代表作，原名《心》,。是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯的口吻來(lái)寫的,。《愛(ài)的教育》引導(dǎo)我們自己去關(guān)注,、欣賞,、品味、思考生活,，讓我們用愛(ài)心與作者對(duì)話,。

埃·德·阿米琪斯不但寫出了愛(ài)與被愛(ài)的感受,，還把一個(gè)個(gè)人物寫得栩栩如生：純真善良的安利柯,，愛(ài)保護(hù)弱小的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,，學(xué)習(xí)用功的潑來(lái)可西,，待人友善的克萊諦，愛(ài)讀書的斯帶地……

其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了,。是爸爸告訴“我”在一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的苦難，而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽,，媽媽對(duì)我們的愛(ài),，是世界上最無(wú)私的愛(ài)，親人之間的愛(ài),，是人世間所有感情中最神圣的感情,。雖然有的人是殺人犯，但只要他還愛(ài)媽媽,，心里就會(huì)有一段美好的記憶留著,。相反，即使有的人是名人,，只要他不愛(ài)媽媽,，那他就是可鄙可賤的人。

這本書讓我明白了：愛(ài)是一種感受,，是一種信仰,，是一種追求，是……永遠(yuǎn)無(wú)法用文字來(lái)形容的,，但我知道,，擁有愛(ài)的人，并付出愛(ài),，就能真正體會(huì)到愛(ài)與被愛(ài)的滋味,，因?yàn)槿松囟ㄊ浅鋵?shí)而無(wú)憾的。

《愛(ài)的教育》這本書,，對(duì)掃煙囪孩子的故事特別有感觸,。

故事是這樣的，一個(gè)掃煙囪的小孩子,，給別人掃煙囪賺了30個(gè)索爾多,，結(jié)果不小心錢從破口袋掉了出去，找不到了,。女校的學(xué)生為了幫助他,，把自己身上的錢都給了那個(gè)小男孩，所給的錢已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)30索爾多了,。

這種樂(lè)于助人的精神讓我很感動(dòng),，同時(shí)也很自豪，因?yàn)槲蚁氲搅?，我也是個(gè)樂(lè)于助人的人,。

在學(xué)校里，同桌肖饒總是忘拿英語(yǔ)書,，而早晨又有英語(yǔ)晨讀需要用,，我主動(dòng)借給她用,，這樣我們倆共用一本書，就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書而無(wú)法晨讀了,?？吹剿刹粠脨乐弊兂煽鞓?lè)朗讀的女孩，我心里也很高興,。

還有一次,，同學(xué)劉辰打車錢不夠了，正好我?guī)Я艘粔K錢,，我坐公交車用月票,，所以就把那一塊錢給了他，他很感謝我,，說(shuō)“如果沒(méi)有你這一塊錢,，我就回來(lái)不了家了?！蔽覜](méi)到這微不足道的一塊錢能幫上別人這么大的忙,。

能幫助別人，看到別人快樂(lè)我也快樂(lè),。姑姑說(shuō)：“這叫受人玫瑰,，手有余香?！彪m然我還不懂這句話的意思,，可我知道姑姑是在表?yè)P(yáng)我。我還要繼續(xù)幫助別人快樂(lè)自己,。

《愛(ài)的教育》讀書心得400字 《愛(ài)的教育》讀書心得體會(huì)篇六

在漫長(zhǎng)的暑假里,，我意外收獲了一份特別的“愛(ài)”的啟示……

《愛(ài)的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯根據(jù)他的兒子的日記改編而成的。這是一本日記體的小說(shuō),，以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,，講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,。里面有許多發(fā)生在小男孩安利柯身邊各種感人肺腑的小故事,，最印象深刻的就是老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。

里面的每個(gè)章節(jié),，都把“愛(ài)”傳神化,，把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家,、社會(huì),、民族的大我之愛(ài)，小至父母,、師長(zhǎng),、朋友間的小我之愛(ài),，處處扣人心弦、感人肺腑,。

我覺(jué)得這本書最大的成功之處,，就是把家長(zhǎng)與孩子之間的隔膜卸下了,，因?yàn)椤稅?ài)的教育》記載了9-13歲的孩子日常生活的方方面面,，不但使家長(zhǎng)更加了解孩子，而且還可以使孩子了解到如何為人處事,，如何成為一個(gè)有勇氣,、充滿活力、正直的人,，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對(duì)家庭,，還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。

《愛(ài)的教育》是個(gè)獨(dú)具魅力的作品,，它引導(dǎo)孩子們自己去關(guān)注,、欣賞、品味,、思考,，也引導(dǎo)他們用愛(ài)心去交流，去感受,。

我記得夏丏尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“教育之沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣.沒(méi)有水,，就不成其池塘,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！边@句話完整的概括出一個(gè)中心“愛(ài)”,，用池塘與水的關(guān)系，刻畫出愛(ài)對(duì)教育的重要性,。

愛(ài)是一本永遠(yuǎn)看不完的書,，往往會(huì)帶來(lái)新鮮感，有學(xué)不完的知識(shí),。但凡打開(kāi)了,，就使人有讀下去的念頭，因?yàn)椤皭?ài)”是吸引人的,，“愛(ài)”是無(wú)法抗拒的,，或許“愛(ài)”就像我們需要的水分，無(wú)時(shí)無(wú)刻地滋潤(rùn)我們的心房,。