為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
舉辦詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽的策劃篇一
二,、活動時間:
三,、活動地點:
四、參加人員:
五,、報名形式:
六,、參賽形式:
七、比賽形式:
八,、獎項設(shè)置及安排
冠軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份
亞軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份
季軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
組織獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
先進工作者:?名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份
九,、比賽規(guī)則的說明
(一)評委
1、評委必需公證嚴明,,做到對錯分明;
2,、評委必需熟知各題答案的正確性;
3、評委要認真評判,,不得錯評;
4,、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
(二)參賽者
1,、參賽者必須服從主持人與評委的判定,,不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
3,、參賽者對主持人,、評委產(chǎn)生不滿時,不得當場頂撞,,可在大賽結(jié)束后,,向主辦單位提出申請,請求解決;
4,、參賽者如果多次無理取鬧,,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,,評委可討論后給予處理,,處理如下:
a.對于初次抵抗者給予警告處理;
b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分數(shù);
c.對于三次抵抗者取消競賽資格
(三),、關(guān)于競賽進程
1,、主持人宣布競賽開始;2、介紹評委,、參賽選手;
3,、宣布評比規(guī)則,,包括臺風,語音語調(diào),,儀表儀態(tài),,和應(yīng)變能力等;
4、參賽選手預(yù)備;
5,、賽間休息——向觀眾提問(答對適當送禮品)
6,、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;
(四)比賽程序
1.評委及嘉賓入場
2.主持人致詞
3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,,
4.比賽環(huán)節(jié),。選手須在演講前先介紹自己。
5.評委點評并進行打分,。
6.統(tǒng)計結(jié)果,,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。
補充注意事項:
1,、除特
別說明外,,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時間由計時人員舉手示意,。
2,、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,,也可由觀眾公投進行
舉辦詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽的策劃篇二
一,、活動前言:
為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國”,硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽,。
主要通過演講的交流,,從心里上激發(fā)和增進同學(xué)們對祖國熱愛的共鳴.
二、活動目的:1,、 有利于加強學(xué)生的愛國熱情,, 進一步增強同學(xué)們的好好學(xué)習,團結(jié)拼搏的精神;
2,、增強同學(xué)們的自信心,,自豪感。繁榮校園文化,,展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風采和嶄新形象;
3,、 選拔優(yōu)秀的演講人才;
4 、通過演講活動,,為廣大學(xué)生提供一個互相交流和學(xué)習的機會,,提高同學(xué)們學(xué)習的積極性;
三、活動原則:
以“我愛我的祖國”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能,,以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛,。
四,、活動細則:
1.活動時間:年12月16日晚六點(年12月1日至5日為報名時間)
2.活動地點:圖書管報告廳
3.嘉賓:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。
4.主持:陳文秀,、張浩彬
5.音響:馬俊龍
6.評委:邀請學(xué)院老師5—10人為主要評委,。另廣播站5人、文學(xué)社5人,。
7.評分原則: 本著公平,、公正、公開的原則
8.參賽選手要求:
(1)硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生,,性別年齡不限
(2)主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文,。題目自選,要求內(nèi)容積極,、健康,、向上
(3)如有背景音樂,請自帶曲目
(4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9.比賽形式:a.選手到現(xiàn)場前半小時抽簽得到序號進行演講;
b.演講(限時20分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進行演講;
c.當場暢票的形式,。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定,。獲獎?wù)哳C發(fā)證書。
10.比賽規(guī)則:a.演講為無命題演講,,內(nèi)容積極向上,,感情真摯
b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)
c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講
d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢
e.本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額,其中分別設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名,最佳詩歌原創(chuàng)獎,、 最佳風采獎,、最佳人氣獎各一名(與上述等級獎項不沖突)
f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品,,并加榮譽分,。
11.a、評委評分細則(十分制,,計算分值時,,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分) ●儀表形象:(2分)
1)著裝整齊,大方得體,。(1分)
2)姿態(tài)自然,,動作適度。(1分)
●演講內(nèi)容:(5分)
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容,。(2分)
4)內(nèi)容充實,,事例動人,貼近生活,,富有鮮明的時代感,。(2分)
5)行文流暢,用詞精練,,詳略得當,。(1分)
●語言藝術(shù):(3分)
6)發(fā)音標準,流利,。(1分)
7)節(jié)奏處理得當,,技巧運用自如。(1分)
8)表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強,,能活躍氣氛,引起高潮,。(1分)
b,、觀眾投票投票制,在選票上寫下六個人的名,,可少寫不可多寫
12選手參賽形式:個人形式
13.參賽人數(shù):在12月5日之前報名的同學(xué)均有參賽資格
14.時間安排:前10天開始做宣傳準備工作
12月1日—12月5號報名
12月16號晚六點為比賽時間
五,、賽前準備工作:
1)a. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報宣傳,在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告
(包括報名時間,、地點,、聯(lián)系方式、比賽形式,、獎項等)
b.在報名結(jié)束后準備張貼宣傳海報,,通知選手比賽地點、時間等
2)秘書部要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽同學(xué)的信息,,(包括演講的形式和題目),,如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。
及時短信通知到各位參賽時間和地點,。并且在比賽后通知入選的同學(xué);
4)外聯(lián)部做好贊助的工作,,聯(lián)系相關(guān)社團和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請函;
5) 提前申請教室,,話筒,,音響,證書和捧花,。
6) 組織部要在比賽前布置好教室,,排練,,選手到場后負責會場秩序,場地安排等工作,。
六,、活動流程安排:1)布置會場(橫幅、嘉賓姓名牌,、音響連接,、主持臺等)
2)觀眾入場、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場順序
3) 嘉賓和老師入場
4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓,,并介紹此次活動的主要目的等事項
5) 活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場,宣布比賽開始
6)第一環(huán)節(jié)詩歌篇,,參賽選手拿好自己的號碼牌,,聽主持人說的一依次上臺演講
7) 配樂書法
8) 第二環(huán)節(jié)美文篇,參賽選手拿好自己的號碼牌,,聽主持人說的一依次上臺演講
9)歌曲(評分時間)
10)歌頌祖國(15-20分鐘,,暢票)
11)主持人宣布獲獎人名單
12)頒獎典禮
13)合影。評委,,嘉賓退場,。
14)賽后會場衛(wèi)生
七、經(jīng)費預(yù)算:
1)橫幅:60元
2) 邀請函:
3)礦泉水:
4)獲獎選手禮品(證書和捧花):
5)評分用筆:
6)海報:
7)會場布置材料:
合計:
經(jīng)費來源:贊助,。
八,、備注:
舉辦詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽的策劃篇三活動目的:
1、讓家長看到孩子這學(xué)期朗誦閱讀的成果,,增加家長對幼兒園工作的信任,,促進家園互動;
2、幼兒養(yǎng)成大方,、大膽的性格,。
活動準備:
誦讀《三字經(jīng)》、兒歌表演《你拍一,,我拍一》,、《小動物模仿操》、《我的頭我的肩》,、《我有一個幸福的家》
活動時間:
活動過程:
通過這次活動,,給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機會,提高了幼兒的語言表達能力,,同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化,。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演,在排練的過程中都非常認真,。
活動小結(jié):
展示活動中,,家長們準備充分,個個拿著手機,、相機滿臉微笑地對著自己的寶貝們,。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲,通過這樣的展示活動,,家長們了解了孩子們在園的一些所學(xué)內(nèi)容,,家長在觀看孩子們精彩表演的同時,也關(guān)注了自己孩子在集體中的表現(xiàn),。我們從家長們的臉上看到了滿意的`笑容;從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅,。家長紛紛表示,,今后要多讓孩子們展示,,通過本真秀場的展示,,使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵,,也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。
舉辦詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽的策劃篇四
一,、活動目的
為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化,,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,,進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,,以詩會友,,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽,。
二,、活動主題
來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,,帶著十二大地域的特色文化,,以詩會友,以文抒情,,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴,。
三、活動簡介
集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動,,是一個為文學(xué)愛好者,、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風采的大型活動,。活動參與面覆蓋全校21個學(xué)院,,八大片區(qū),,宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物,、網(wǎng)站宣傳,、校電臺宣傳、海報宣傳,、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,,覆蓋校園生活的方方面面。因此,,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,,通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動,,在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化,,體現(xiàn)地方特色,,與其他地方的文化進行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風貌,,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色,。也借此契機,以文會友,,以聲共鳴,,暢想集大學(xué)子青春夢想!
四、活動相關(guān)事宜
(1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式:單人朗誦,、雙人朗誦(男女),、群體朗誦、配樂朗誦,、伴舞朗誦,、情景朗誦等。
參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題,。
獎項設(shè)置:一等獎1名,,二等獎3名,三等獎4名,,優(yōu)秀獎6名,。
報名方式:現(xiàn)場報名、班級報名,、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母?電子稿)并注明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng)作者姓名)}
(2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)
(3)報名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師
(4)負責人:陳杰
(5)比賽時間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)
復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)
決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)
五,、具體活動策劃
(一)前期準備
第一組(宣傳工作):由宣傳部負責,,做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板,、宣傳海報,、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)
第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責制作邀請函,。由文藝部成員負責分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委,,并由學(xué)生會全體成員共同實施。
第三組(活動材料):由辦公室負責作品集與節(jié)目單,。由文藝部成員負責材料,、獎品等所需物品的購買。
第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責聯(lián)系電臺,,初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容,、規(guī)則。
第五期(主持稿):由記者團成員負責撰寫主持稿,。
第六期(選手視頻):由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言,。
(二)預(yù)賽準備
1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽,。
2,、預(yù)賽當天,選手提前半小時入場,,試放朗誦配樂,。
3、比賽當天,,所有工作人員提前兩個小時到場,,熟悉會場環(huán)境進行,并做好充分的準備工作,。
4,、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速,、不拖沓地進行,。
5、在所有參賽選手出場完畢,,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,,邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。
(三)復(fù)賽流程
(四)決賽流程
1,、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風采視頻
2,、主持人致開場白
3、選手開場展示風采
4,、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞,,書法,,古琴,古箏等)
5,、中場表演(第六個節(jié)目結(jié)束時):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)
6,、繼續(xù)比賽進程
7、第十二個節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)
8,、請評委點評
9,、請商家進行總結(jié)發(fā)言和點評
10、公布比賽結(jié)果
11,、領(lǐng)導(dǎo),、贊助商頒獎
(五)決賽工作安排(包括彩排)
1、現(xiàn)場總負責人1名
2,、場監(jiān)1名——負責人員安排(發(fā)放工作證件)
3,、藝術(shù)總監(jiān)1名——負責彩排及決賽的舞臺效果
4、音控組——負責主控臺的操作
5,、燈光組——負責追光和配合舞美進行燈光的調(diào)控來增添舞美效果
6,、宣傳組——負責舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建
7、簽到組——共3人,,一人負責工作人員,,一人負責選手,另一人負責聯(lián)絡(luò)缺勤人員
8,、引導(dǎo)組——由禮儀隊負責選手以及嘉賓的引導(dǎo)
9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員,,保證比賽連貫性
10,、機動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護
11、控麥組——負責麥克風的定位與開關(guān)
12,、道具組——負責整場比賽所要用到的道具
六,、評分標準
1、緊扣主題,,內(nèi)容充實,,立意新穎,文字優(yōu)美(2.8分)
2,、表述清楚,,語言流暢,聲情并茂(3.5分)
3,、聲音洪亮,,普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔,,儀表端莊(1分)
5,、時間限制每人4分鐘(0.5分)
6,、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)
注:總分10分,鼓勵配樂,、伴舞,、情景等適當加分。
七,、主辦單位
共青團集美大學(xué)委員會文學(xué)院
八,、承辦單位
集美大學(xué)文學(xué)院分團委
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會
九、贊助單位
舉辦詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽的策劃篇五
一,、活動主題
我們的節(jié)日·端午
二,、活動目的
更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化,繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,,豐富學(xué)生的課余生活,提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語言文字應(yīng)用水平,,展示我校學(xué)生青春活力,、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,,引導(dǎo)和激勵廣大師生為建設(shè)和諧奉獻自己的青春才智,。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:全體語文科組教師,、初一,、初二、高一,、高二年級班主任
四,、內(nèi)容和形式
1、比賽項目是朗誦,,朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文,,篇目自選,可以自備配樂,,朗誦時需要的道具,、配樂文件自備。5分鐘以內(nèi),,從選手開口朗誦計時,,超時扣分。
2,、朗誦形式提倡創(chuàng)新,,可以適當配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式,,以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力,。
五、活動的有關(guān)事項
1,、參加對象:每班選派一名學(xué)生參加,,學(xué)校廣播室廣播員必須參加。(初三,、高三年級不參加本次活動)
2,、程序:6月15日前由班級選定相關(guān)學(xué)生并組織排練,6月17日前把參賽情況(包括年級,、參賽者,、題目等)發(fā)送至教研室郵箱,6月17日下午第九節(jié)(5:00)集中教研室進行抽簽,。
3,、比賽時間:6月18日(星期一)晚上8:00—9:30
4、比賽地點:體育館
5,、會場布置:團委負責
6,、主持:學(xué)生(由主任安排)
7、攝像:
8,、評委:
9,、統(tǒng)分:
10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一,。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場評分,,統(tǒng)分時去掉一個分,,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分,。
11、獎項設(shè)置:評出初中組一等獎2名,,二等獎3名,,三等獎6名;高中組一等獎2名,二等獎3名,,三等獎5名,。學(xué)校頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
六,、其他注意事項
1,、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場比賽,。
2,、選手參賽必須使用普通話,,進行脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言,。
3,、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,,評委將適當扣分,。
4、比賽順序由抽簽決定,,中途不變更順序,,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán),。
5,、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,,若有疑義,,由評委會裁定。
6,、各年級學(xué)生作為觀眾,,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀律,,不起哄,,不喝倒彩,做文明觀眾,,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,,不得擅自提前退場或中途走動。