寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

李密陳情表讀后感篇一

自幼失去父母是李密的不幸,，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人，且名揚四方,。為官做宰是多少讀書人畢生的夢想,，十年寒窗苦讀不正為一朝為官?然而當這個機會真正來臨時，李密卻不曾忘記自己的祖母,，他放棄了這個機會,。因為他知道“祖母無臣，無以終余年”,。在為官和報答之間,，他選擇了后者。

“誰言寸草心,，報得三春暉”,，這是我們經(jīng)常背誦的詩句，講的就是要感恩,。滴水之恩,，當涌泉相報;銜環(huán)結草，以報恩德,，告訴我們的也是要感恩,。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護花,，”這是花兒的感恩;“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng),，”這是鳥兒的恩惠;“士為知己者死,，女為悅意者容，”這是人類的感恩,。我們當存感恩之心,，感恩是一片明媚的春光。

我國的十大元帥之一的陳毅,，在一次回來探親時,，不顧異味幫母親把臟了很久的襪子洗了,，這更讓人們尊敬陳將軍的品德和為人。

相比之下,，劉邦就沒有感恩之心了,。 漢高祖劉邦，在一次戰(zhàn)役中,，父母被擒,，將被處死，他非但不幫,，還冷嘲熱諷,。雖說漢高祖時中國歷史上一個了不起的政治家、軍事家,，可他的不孝卻是令人唾棄,。

在這個金錢至上，物欲橫流的世界里,，有多少人淡薄了親情,、愛情、友情……又釀造了多少人間遺憾和悲劇!但是,，大浪淘沙,，人間必將迎來更加和諧而美好的明天!

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感恩命運,，花開花落,，我一樣珍惜……”愿這動人的歌聲永遠縈繞在你我耳畔，永遠流淌在你我心田……

李密陳情表讀后感篇二

《陳情表》講述的是一件忠孝兩難全的事情,，文章主人公李密年少多病,、家破人亡，在祖母的撫養(yǎng)下漸漸長大成人,。祖母因疾病纏身,，常臥病在床，李密一邊照顧祖母,，一邊為報國恩之事?lián)鷳n,，最終造成“臣之進退，實為狼狽”的結果,。文章運用了大量的優(yōu)美的文字去渲染一種悲愴,、凄慘、急切的心境，使人黯然落淚,。作者在忠孝兩難全的境遇之下,，最終選擇了先盡孝后盡忠。反觀現(xiàn)代,，這種感人的盡孝的故事又何嘗不多呢?

現(xiàn)代的父母,，經(jīng)常為了子女的幸福而勞碌奔波，但又有多少子女能領悟這份恩情,，懷有一顆感恩的心呢?”養(yǎng)兒一百歲,，長憂九十九”這是我父母經(jīng)常講的一句話，小時候我不懂得這句話的意思,，但現(xiàn)在我懂了,。

在數(shù)個月前，我家曾經(jīng)因經(jīng)濟問題,，而一度陷入貧困,。或許外人可能認為我們家笨,，但作為一個有情義的人,，朋友有難我們必須去幫。正所謂“患難見真情”,，在那段日子里,，我體會最深的依舊是父母對我的愛。由于缺錢,，我們的生活必須省吃儉用,。每一頓飯雖然都比較豐盛，但這里卻是父母省吃儉用省下來的,。在一個星期五,，晚餐桌上飯菜非常豐盛。一家人一邊說笑,，一邊看新聞,。突然，爸爸笑著對我說到：“兒子,，你上學時,，我和你媽媽過的是溫飽水平的生活，一條魚分兩頓吃;但你一回來,，我和你媽媽都直奔小康了,?！北砻嫔线@是一句說笑的話,，但這里面蘊含的辛酸，我又何嘗感受不到呢?想到這里，我不禁心酸,，心中的刺痛一次次觸動著我,。

父母不僅給予了我們物質的支持，還給予了我們精神支持,，激勵著我們前進,。父親，是我最尊敬的人之一,。父愛如山,，父親是我背后大的靠山。但是,，隨著時間的流逝,，歲月的痕跡漸漸浮現(xiàn)在他的臉上，父親老了,。父親雖然老了,，但他永不言棄的精神始終未曾消磨。他每天依舊堅持運動,，擔負著家里的重擔,。每個周日，他總是想方設法的親自送我上學,。上學的路上,，他總不忘叮囑我要認真學習，不懂要多問老師,。他相信付出了總會有回報的,。父親這種永不言棄的精神激勵著我前進，成為生活,、學習上的強者,。雖然我不太好斗，但不代表我不會進步,。我在學習上依舊堅持著永不言棄的精神,，培養(yǎng)一種刻苦鉆研的精神。在生活中,，我不斷追求進步,，做好自己該做的事，對于困難總要想辦法去解決,，永不言棄,。

滴水之恩，本該涌泉相報,，但父母的恩情,，我們直到生命的最后一刻也無法報答,。我們只有做好自己的本分，孝順父母,，給父母的關愛,。我們的一生要做的、能做的也只剩下一件事了,。那就是減輕父母對我們的擔憂,，讓他們每天快樂地生活，盡力給他們的物質支持和精神支持,。

《陳情表》給了我們一個很好的先例,，在忠孝兩方面無法兼顧時，我們應該以孝為先,。親人只有一個,，國家有很多人才支撐著，不會倒下;親人如果倒下了,，失去的東西比一個國家更重要,。天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚。李密在悲慘命運的摧殘,，依舊懷著感恩的心,，是我們學習的榜樣，激勵著我們在殘酷的社會中堅持著那份感恩的心,，將愛傳遞下去,。

李密陳情表讀后感篇三

我是一個青年人，但我酷愛中國古典文化,。

對于中國傳統(tǒng)文化,，我一直強調自己的態(tài)度，就是在繼承的基礎上進行弘揚,，這就是對中國古代文明的認可,。

作為一個年青人，我覺得自己的生命里承載著更多的是關于民族,、關于社會,、關于人生、關于自我的思考,，在思想的逐漸成熟中,，我覺得熱愛民族文化是我生活中不可缺少的一個重要組成部分。

面對當今社會非主流意識形態(tài)的引導,，社會上部分人漠視自己的信仰,，踐踏中華民族的傳統(tǒng)美德,，物欲橫流，金錢第一,，這是社會群體信仰的危機,。我敢肯定這種危機既潛伏在意識形態(tài),，又反映在現(xiàn)實之中!總之,，我能感覺到中國古典文化和傳統(tǒng)文化，正在面臨一場劫難,，卻又無可奈何,，我不知道是歷史的悲哀，還是我們現(xiàn)實的殘酷?

回過頭來看《陳情表》,，這是一篇散發(fā)著傳統(tǒng)美德的古代散文,，現(xiàn)在能真正讀懂的又有幾人，在這個金錢世界,，誰還在乎忠,，義、廉,、孝,，它的觀念，已經(jīng)與我們這個社會格格不入,，這是多么悲哀的一件事情!不可否認,，當今社會不僅中國古文化離我們很遠，似乎我們每天都在使用的漢字也離我們很遠,，說得嚴重一點,，中華民族文化正在走向沒落!

大學畢業(yè)已十年了，我覺得自己在畢業(yè)時曾高喊著做一名合格的新時代大學生,，想起這些話,，現(xiàn)在我都覺得臉紅。我在經(jīng)歷了十年社會生活后,，我明白自己已發(fā)生了蛻變,，沒有了純潔，熄滅了熱情,，磨去了棱角,，隨波逐浪在這個金錢社會，已經(jīng)變得庸俗不堪,。我懊悔,、我內疚，甚至痛罵自己,。一個忽視繼承的民族,，發(fā)揚光大畢竟是一句口號,，我個人的力量怎能與潮流抗爭，我又能在這條路上走多遠呢?

中國古代有無數(shù)個例子說到忠孝不能兩全,，而這些例子只是說明了這個歷史命題的正確性,，而沒有突出它的矛盾性。忠孝不能兩全,，必然要有取舍,。傳統(tǒng)的封建禮教認為，不能兩全時,，必取其大者,。以此作為前提，應該說凡是具有正常智商的人,，都會選擇忠,，因為忠是忠于國家，進而忠于黎民,，忠于天下,，此為順應天意，弗敢違矣!

而《陳情表》似乎是個例外,。

“伏惟圣朝以孝治天下”,，李密《陳情表》核心價值理念就在這一句話中，我特別欣賞這句話,，因為它不僅是文章的文眼,，更重要的是它映射出中國古代治國理念。以孝治天下,，古代似乎做到了,，真正的能夠為國盡忠的賢才，皆是大孝之人,。因此,，中國古代在很長一段歷史時期內，甚至以孝順廉潔來舉薦官員,，這也成為了入仕的主要渠道,。

孝是立身之本，忠卻是立國之本,。

李密以“伏惟圣朝以孝治天下”設定自己的推辭邏輯,，以孝為忠、為大義,，更以孝作為仁君之仁,，達到了自己巧辭而又不遷怒于君主的兩全目標。是孝在前而忠在后,，一前一后成就了李密的忠名,。

那么“忠孝不能兩全”應該指的是不能同時兩全,，如果處理得當，先后有致,，那似乎也是可以兩全的!李密的忠孝之名既歸結于處理二者關系的得當,，更在于李密內在的孝廉之心。

孝順自己的祖母,，不,，別說是祖母了，就說是孝順母親,，能在挺進仕途,，成就大忠之間作出選擇的,，又能有幾人?我不想以此來評論道德淪落或者是退化,，但這個深刻的命題在現(xiàn)實社會中，其二難已經(jīng)超越了傳統(tǒng)意義上不能兩全的范疇,。

在現(xiàn)實社會,，我們遺憾地只能看到，標榜自己忠于黨者,、忠于國者,、忠于人民者，多乃營營茍茍之輩,，他們魚肉百性,，傷天害理，豈敢指望他們大忠乎?這些道貌岸然的所謂正人君子,，枉負大孝之名!

試問,，一個不能行孝之人，到底有幾人可以行忠心之事?又哪來那么大的德行去施恩天下黎民,，更莫奢談忠黨,、忠國、忠于人民之大事業(yè)了!