每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園日志篇一

今天是我第一天上班,，我實(shí)習(xí)的班級是小班,，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論,，完全都是自己憑空想象,，自己應(yīng)該怎么扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環(huán)境里,，我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn),。

因此，我做的第一件事是了解幼兒園,。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切,，會讓他們有一種在家的感覺,，增加幼兒與教師之間的親密度。

實(shí)習(xí)日志二

我對班級里的幼兒已有了初步認(rèn)識,，在仔細(xì)觀察下,，我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎茫挥猩贁?shù)幼兒還停留在剛?cè)雸@的狀態(tài),，接下來工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外,，周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好,，老師一再叮嚀幼兒不要亂*服,，小心感冒,。可是我們班有一個小姑娘總愛漂亮,，就在今天她稱老師不注意,，脫下了外套，就在下午放學(xué)時,，聽到了她在咳嗽,，就為這老師批評了她，強(qiáng)調(diào)不

要*服,，她就是不聽,，就為這她感到不高興，就為這老師在想著,，如何向家長交代孩子哭的原因,。

實(shí)習(xí)日志三

早操過后的游戲時間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲,，后來在上課的時候,，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來,，當(dāng)我問到樂樂做的是什么花時,，她大聲說：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝,，雖然游戲時間離上課有一段時間,，幼兒卻記住了玩過馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花,，可見孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂外,，還能獲得其它領(lǐng)域的知識和發(fā)展。

實(shí)習(xí)日志四

今天樂樂入園時哭,，我便上前對她媽媽說：你去哄一哄,，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見你：樂樂媽媽照我說的做了,，我對哭紅雙眼的樂樂說：“樂樂不哭,，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽不見,，現(xiàn)在你快進(jìn)教室,，如果你不哭聽話了，我讓媽媽下午第一個接你,。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽,，等她發(fā)現(xiàn)媽媽真的不走了。擦干了眼淚,，對我說：“老師我不哭了,，等會打電話讓媽媽早早接我,。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。后來幾天,，樂樂一天比一天聽話,，我好高興。

實(shí)習(xí)日志五

晨間游戲時,，“小銀行”門口總是圍著許多人,，大家槍著來取錢。這時,，老板說你們?nèi)绻慌抨?duì),，我就不發(fā)錢，小朋友你看看我,，我看看你,，然后開始排隊(duì)，老板駿駿插隊(duì)了,，汪涵說。銀行老板說：不能插隊(duì),，要排隊(duì),，你插隊(duì)不給你錢，于是駿駿只好去排隊(duì),，可見在游戲過程中,，幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義,，學(xué)會了了解別人,、約束自己，改變自己不合理的行為與想法,，學(xué)會與同伴相

幼兒園日志篇二

幼兒園實(shí)習(xí)日志

12月5日那天我們起了個大早,，六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半搭車,，七點(diǎn)五十園長在音樂廳接見了我們,，說了一些注意事項(xiàng)和祝愿類的話后我們按分配的進(jìn)班級。

我是第一次進(jìn)幼兒園（前一次去的是早教機(jī)構(gòu)）所以有些緊張,。這次我?guī)У氖切“?，有一個讓有意思的稱號：小四班。真是有意思,！走進(jìn)教室,，老師跟我們打完招呼后，保育阿姨讓我們給來的小朋友卷衣袖洗手,，我也不管小朋友們愿不愿意讓我這個陌生的老師弄,，厚著臉皮拖著進(jìn)門的小朋友就往洗手池那走,，然后一邊卷袖子一邊問長問短的。小孩子都可愛得像天使讓我十分喜歡,。接下來我們便在一邊幫忙一邊觀察中了解這些孩子,，幼兒園中總有些表現(xiàn)特別的孩子?？瓷先ツ敲锤窀癫蝗?，一會兒的時間我就發(fā)現(xiàn)了兩個小朋友表現(xiàn)得特別異樣，一個是安靜沉悶,、不愿意和群體相處的盧小蕾,，一個是愛鬧管不住的劉石達(dá)。他們總是那么不合群,。

我們?nèi)サ哪翘焓切瞧谝?，全園小朋友到操場集合做操，那天我深有感觸,，因?yàn)樽屗麄兣抨?duì)下樓梯起碼走了半個多鐘頭（從三樓到樓下）,，有的小朋友推推擠擠，有的不愿意下去,，有的停停走走,，有的下到二樓哭腔說：老師我要*/拉粑粑。天哪,！受不了,，我們是連哄帶拖帶背把他們搞到操場的。那兩個小朋友一個被老師拖著一個被我哄著才下去的,。他們做操其實(shí)很簡單但是小班接受程度低些,，所以基本是一片混亂。當(dāng)然,，做完操,，玩完滑梯后，我們又這么把他們給弄回去了,。然后他們分草莓,、香蕉、蘋果組進(jìn)行游戲計(jì)劃,，自主選擇區(qū)域和職務(wù)進(jìn)行游戲,。他們的區(qū)域分為娃娃家、兒童超市,、美工區(qū),、銀行。他們可以自主選擇玩具和相應(yīng)職務(wù),，里面餐具,、娃娃,、生活用品、食品空瓶,、水果樣品樣樣齊全,。

第二天也是如此在玩玩具過后便是教師組織活動，然后吃飯,，午休,。下午三點(diǎn)左右起床吃點(diǎn)心，小朋友們在每一次集合時都拉著老師的手牽火車,。慢慢地老師也讓我們開始負(fù)責(zé)牽火車頭,，然后帶他們進(jìn)洗手池、廁所,。每次游戲,，活動前都會組織他們有序地喝水、上廁所,、洗手,。然后是玩玩具的時間，班上有積木,、路線圖盒,、拼圖等玩具。玩幾十分鐘之后就開始集合收玩具,。之后是教師上課活組織活動。接著便是晚餐,。晚餐完了后,，集合坐在一起表揚(yáng)今天表現(xiàn)好的，獎勵貼紙,。家長在五點(diǎn)開始接孩子回家,。

我們在第二天時就記住了大部分小朋友的名字，因?yàn)樾瞧谌覀兙鸵_始組織游戲了,。而且我們還得每人交三篇教案,。第三天第一個組織游戲的是鄒老師，我和另一個在幫她管亂動的孩子,，游戲還是挺成功的,，小朋友都愿意玩，也愿意說,，因?yàn)樽詈笠粋€動作是抓人,，最后他們幾乎把保育阿姨和鄒老師壓扁了，還好我閃得快,！第四天是歐陽老師,，玩的是水果蹲游戲,，最后讓孩子們用橡皮泥捏水果。孩子們都挺喜歡玩的,，我還捏了一串葡萄,，得到小朋友們異口同聲說像。嘿嘿,！上午我也組織了一個活動--動物火車,，最后演變成堆人了，壓著小朋友了,，有點(diǎn)慚愧?。∥乙粋€人的時候都搞不定這些小家伙,，吵成一片,。

最后一天，上午歐陽老師給另一組玩水果蹲游戲（組織活動時兩組,，一組太陽組,，一組月亮組），下午我改變教案,，玩雨滴游戲,，首先讓孩子們討論雨滴的大小，分辨大小雨滴,。然后確定聲音,，得出小雨滴是滴滴滴，大雨滴是滴答滴,。當(dāng)我拿出大雨滴時就說大雨滴,，滴答滴。當(dāng)說小雨滴時說小雨滴,，滴滴滴,。喊小朋友單獨(dú)回答/全體回答。最后,，讓他們討論雨滴的形狀,，然后用彩筆畫出來。還挺成功的,。我們找班主任做評價,，她說，從來沒有過實(shí)習(xí)老師能夠自己組織起所有的小朋友玩游戲,，挺不錯的,，同時你們主教和助教間配合很好，管理亂跑的孩子。在照顧孩子方面也挺用心的,。如果要寫學(xué)校評價表,，一定給你們優(yōu)。

在一開始就討厭的幼兒園實(shí)習(xí)在最后一天變得特別美好,，突然就有些不舍了…還記得盧小蕾和周靖熙在我的連哄帶騙吃光了飯碗里的飯,，那種興奮埃。,。還記得調(diào)皮的蔣沛霖牽著我的手要和我一起做操里的找朋友,，一邊轉(zhuǎn)圈一邊擁抱，那是我擁有的歡樂與難以言語的感動,。還記得李珂琦,、唐靖衣邊說邊跺腳：我要*/拉粑粑，我很郁悶為什么我躲著她們還是不找保育阿姨偏找我,，唉,！星期四，彭儀婷肚子不舒服,，十分鐘拉了三次肚子,，都是拉著我?guī)退恋?，一股臭味夾著教室的飯香味,，讓我很無語,。還記得跟他們玩游戲，一起整理玩具,，給他們講故事……一周經(jīng)歷了那么多,！我想我是個用心生活的人吧，記住每個人,，每個瞬間,。以后，做一個優(yōu)秀的幼兒教師,，為了孩子的幸福負(fù)責(zé),。

幼兒園日志篇三

幼兒園保育實(shí)習(xí)1七月二號那天,，陰雨連連,，鐵路、公路一路車行地來到了陌生的殷店,，在一所漂亮的幼兒園內(nèi),，我們換上了紅色的tz*，便開始了為期近四十天的tz之行,。這次tz之行主要分為兩個時期,，一個是招生期，另一個就是授課期了。我的述職報(bào)告就從這兩個時期來談?wù)劙伞?/p>

招生期

招生期的日子大概有一星期多,，現(xiàn)在坐在電腦前靜靜地回想那段時間,，涌出的感覺就好像一杯加了糖的咖啡，濃濃的苦味中溶著淡淡的香甜,。到達(dá)的當(dāng)晚,，方校長主持，我們開了會,，分了組,，有幸地我和黃露潔老師分在了一起，以后的每天,，我們的生活便如了那句古話,，日出而作，日落而息,，開始了真正的下鄉(xiāng)宣傳,。

第一天，懷著初生牛犢之氣,，拿著厚厚的宣傳頁,，報(bào)名表，還有視之如生命的賬單,，我們走街串巷,，挨家挨戶去敲門。我們倆所負(fù)責(zé)的區(qū)域是張寨一帶,，距離比較遠(yuǎn),，由于沒有借到自行車，只能憑著兩條腿前去,。也許是性格相投的緣故,，工作的間暇，我們或相互去調(diào)侃,，或相互講自己所知道的趣事,，一路上總是歡聲笑語。中午飯點(diǎn)時,，拖著餓扁的肚子又一同坐在了鄉(xiāng)村的小百貨店旁,，吃辣條，啃饅頭,，喝著礦泉水,，一邊聊天，一邊聽和看著過往的鄉(xiāng)村人,。

那時候,，柏油路旁的楊樹葉好綠呀，一片片的花生地也廣闊的可愛。一整天下來,，雖然很忙碌,，卻感覺快樂比辛苦多得多。奇怪的是,，不知道是我們方法得當(dāng),，或是當(dāng)?shù)丶议L的教育覺悟比較高，還是上天真的會憐惜幸福的人,，當(dāng)太陽收起了辣臉,，變得像小姑娘般紅潤，黃昏終于降臨的時候,，我們一共招到了九個人,，成了招收最多的一個小組。

之后的各天,，太陽變得越來越毒,，問題也接著一個個出現(xiàn)了，我倆也一天天疲軟和勞累起來,，可不管怎樣笑聲總回蕩在我們走過的小路上,。

你越來越像包公了，只是比他胖,。

納尼,？那你已經(jīng)是女包公了，呵呵,，因?yàn)槟惚任疫€黑哩,！

當(dāng)我們一次次敲了冷門，一次次被家長婉拒,，遲遲打不開局面時,，會說：找個涼快地兒歇會兒，捋捋思路;當(dāng)我們腿軟的不行,，口渴得厲害時,，會偶爾打個賭，輸了的到路邊摘狗尾巴草,，編個玩意兒送給對方;當(dāng)跑了一天卻一無所獲時,，會自我安慰地說：沒關(guān)系，至少我們曾經(jīng)是第一,。

就這樣,，招生期慢慢地走到了它的終點(diǎn),，我的心里卻很是十分地不舍,。

幼兒園保育實(shí)習(xí)周記2剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的只是一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。來到了幼兒園,，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開始,。剛進(jìn)班時小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣,，孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,，常常面臨無人問津的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來,，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我,。

每天早上我會早早進(jìn)班，把班上的衛(wèi)生搞了,，準(zhǔn)備迎接小朋友,。剛開始幾天不是很習(xí)慣，所以不太會跟其他老師一樣跟孩子交流,。但是兩天下來,，孩子們也漸漸跟我熟悉了。我利用一切時間與孩子相處,，聊天,，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界,。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見,。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了,。每天早上聽到孩子們的一聲黃老師,，早上好，這是最高興的時候了,，一直是我叫別人老師,，沒想到我也能被叫老師。

在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,。跟他們比起來,，我就像個大孩子一樣。但做為一個保育實(shí)習(xí)的我要照顧他們的起居飲食,，這還真有點(diǎn)難度,。戶外活動時,，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾,，換衣服;回到教室里,，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話,，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時安靜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時,，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子。上廁所時要幫忙組織紀(jì)律,，讓孩子們規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì)上廁所,。這所幼兒園沒有保育員。只分主班,，配班和協(xié)教,。做保育工作的都是新來的老師。所以我跟協(xié)教老師(也就是元老師)是最好的搭檔,，她也剛來不久,。我們一起去端飯、抬床等等...

那幾天,，天氣非常的炎熱,。而我們班的空調(diào)效果卻是最差的，惹得人心里煩厭,，就這樣,，人便松懈下來了，打完了開水,，幫小朋友接完水以后便坐在里面(小隔間)了,。主班老師得知，而她那時卻正在上課,，她便大聲喊我名字叫我出來,，出來后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神，臉騰的紅了,，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,。這時元老師幫我解了圍，她告訴我站在后面配教,。并指導(dǎo)我怎樣做,。(就這樣我了解了怎么配教,，但做的不好。)這次的確是我的失誤,，想要道歉，卻不知道該從何說起,。我想,，我只有努力做事，才能彌補(bǔ)我的措施,。

配教就是老師上課時,，在后面幫忙組織紀(jì)律。有些小朋友實(shí)在是調(diào)皮,，上課也不得消停,。記得那個叫達(dá)達(dá)的小男孩，他很可愛只是很調(diào)皮,。經(jīng)常誒主班老師的罵,。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀！但是不能太過火,，所以每次上課時我都站在他后面,，觀察到他還真是可愛，當(dāng)老師在時就乖乖的,，一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來了,。他一直對我不理不睬的，好像不太喜歡我,。但自從我和他接觸后,，他也開始慢慢喜歡我了，這讓我很開心,。這就像是一個突破,。達(dá)達(dá)喜歡咬手指，我便每天都提醒他,，告訴他指甲里面有蟲子,，吃到肚子里會痛。經(jīng)過我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病,。幼兒的心靈是純潔無暇的,，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你,、信任你,。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的,。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,，關(guān)心孩子,。

兩周的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保育工作方面與大班,、中班幼兒的區(qū)別,。

這所幼兒園沒有推車(吃飯時用的)，也沒有睡覺的隔間,。所以吃飯和睡覺都是在教室,。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。所以中午時最忙的,，吃完飯還得清掃干凈,，而這些都由我和元老師來做，所以我們得手腳很麻利,，我想這次學(xué)到的最根本的就是如何做事了吧,！哈哈哈......而我也練就了兩手臂的肌肉(因?yàn)槊刻斓奶Т?。

我不是個獨(dú)立的人,，太依賴別人,。但是在這里我學(xué)會了獨(dú)立，因?yàn)闆]有人可以依賴只能靠自己,。這就像我人生邁出的第一步,，雖然這一步很艱難、布滿荊棘,。慶幸我沒有放棄,，走過來了。

這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練,。學(xué)到得太多了,。

以上就是我這兩周，兩周實(shí)習(xí)過的很快,，這兩周的實(shí)習(xí)讓我更加了解孩子們,，也讓我了解了幼兒老師的責(zé)任。