體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

科普知識(shí)心得體會(huì)200字篇一

海嘯在許多西方語(yǔ)言中稱(chēng)為“tsunami”,，詞源自日語(yǔ)“津波”，即“港邊的波浪”(“津”即“港”),。這也顯示出了日本是一個(gè)經(jīng)常遭受海嘯襲擊的國(guó)家,。目前，人類(lèi)對(duì)地震,、火山,、海嘯等突如其來(lái)的災(zāi)變，只能通過(guò)觀察,、預(yù)測(cè)來(lái)預(yù)防或減少它們所造成的損失,，但還不能阻止它們的發(fā)生。

海嘯通常由震源在海底下50千米以內(nèi),、里氏地震規(guī)模6.5以上的海底地震引起,。海嘯波長(zhǎng)比海洋的最大深度還要大，在海底附近傳播也沒(méi)受多大阻滯,，不管海洋深度如何,，波都可以傳播過(guò)去，海嘯在海洋的傳播速度大約每小時(shí)五百到一千公里,，而相鄰兩個(gè)浪頭的距離也可能遠(yuǎn)達(dá)500到650公里,，當(dāng)海嘯波進(jìn)入陸棚后，由于深度變淺,，波高突然增大,，它的這種波浪運(yùn)動(dòng)所卷起的海濤，波高可達(dá)數(shù)十米,，并形成“水墻”,。

由地震引起的波動(dòng)與海面上的海浪不同，一般海浪只在一定深度的水層波動(dòng),，而地震所引起的水體波動(dòng)是從海面到海底整個(gè)水層的起伏,。此外，海底火山爆發(fā),，土崩及人為的水底核爆也能造成海嘯,。此外，隕石撞擊也會(huì)造成海嘯,，“水墻”可達(dá)百尺,。而且隕石造成的海嘯在任何水域也有機(jī)會(huì)發(fā)生，不一定在地震帶,。不過(guò)隕石造成的海嘯可能千年才會(huì)發(fā)生一次,。

海嘯同風(fēng)產(chǎn)生的浪或潮是有很大差異的,。微風(fēng)吹過(guò)海洋，泛起相對(duì)較短的波浪.相應(yīng)產(chǎn)生的水流僅限于淺層水體,。猛烈的大風(fēng)能夠在遼闊的海洋卷起高度3米以上的海浪,，但也不能撼動(dòng)深處的水。而潮汐每天席卷全球兩次.它產(chǎn)生的海流跟海嘯一樣能深入海洋底部,，但是海嘯并非由月亮或太陽(yáng)的引力引起,，它由海下地震推動(dòng)所產(chǎn)生，或由火山爆發(fā),、隕星撞擊,、或水下滑坡所產(chǎn)生。海嘯波浪在深海的速度能夠超過(guò)每小時(shí)700千米,，可輕松地與波音747飛機(jī)保持同步。雖然速度快.但在深水中海嘯并不危險(xiǎn),，低于幾米的一次單個(gè)波浪在開(kāi)闊的海洋中其長(zhǎng)度可超過(guò)750千米這種作用產(chǎn)生的海表傾斜如此之細(xì)微,，以致這種波浪通常在深水中不經(jīng)意間就過(guò)去了。海嘯是靜悄悄地不知不覺(jué)地通過(guò)海洋,，然而如果出乎意料地在淺水中它會(huì)達(dá)到災(zāi)難性的高度.

嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪,。水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等大地活動(dòng)都可能引起海嘯,。

地震發(fā)生時(shí),，海底地層發(fā)生斷裂，部分地層出現(xiàn)猛然上升或者下沉,，由此造成從海底到海面的整個(gè)水層發(fā)生劇烈“抖動(dòng)”,。這種“抖動(dòng)”與平常所見(jiàn)到的海浪大不一樣。海浪一般只在海面附近起伏,，涉及的深度不大,，波動(dòng)的振幅隨水深衰減很快。地震引起的海水“抖動(dòng)”則是從海底到海面整個(gè)水體的波動(dòng),，其中所含的能量驚人,。

海海嘯時(shí)掀起的狂濤駭浪，高度可達(dá)10多米至幾十米不等,，形成“水墻”,。另外，海嘯波長(zhǎng)很大,，可以傳播幾千公里而能量損失很小,。由于以上原因，如果海嘯到達(dá)岸邊,，“水墻”就會(huì)沖上陸地,，對(duì)人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重威脅,。

海嘯中如何逃生?

一、地震是海嘯最明顯的前兆,。如果你感覺(jué)到較強(qiáng)的震動(dòng),，不要靠近海邊、江河的入?？?。如果聽(tīng)到有關(guān)附近地震的報(bào)告，要做好防海嘯的準(zhǔn)備,，注意電視和廣播新聞,。要記住，海嘯有時(shí)會(huì)在地震發(fā)生幾小時(shí)后到達(dá)離震源上千公里遠(yuǎn)的地方,。

二,、海上船只聽(tīng)到海嘯預(yù)警后應(yīng)該避免返回港灣，海嘯在海港中造成的落差和湍流非常危險(xiǎn),。如果有足夠時(shí)間,，船主應(yīng)該在海嘯到來(lái)前把船開(kāi)到開(kāi)闊海面。如果沒(méi)有時(shí)間開(kāi)出海港,，所有人都要撤離停泊在海港里的船只,。

三、海嘯登陸時(shí)海水往往明顯升高或降低,，如果你看到海面后退速度異?？欤⒖坛冯x到內(nèi)陸地勢(shì)較高的地方,。

四,、每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)急救包，里面應(yīng)該有足夠72小時(shí)用的藥物,、飲用水和其他必需品,。這一點(diǎn)適用于海嘯、地震和一切突發(fā)災(zāi)害,。

科普知識(shí)心得體會(huì)200字篇二

20xx年10月18日,，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)“大手拉小手———科普?qǐng)?bào)告希望行”活動(dòng)來(lái)到二師鐵門(mén)關(guān)市。5位長(zhǎng)期致力于青少年科普教育的全國(guó)知名專(zhuān)家,、教授利用5天時(shí)間深入師市5所學(xué)校,，為近20xx名青少年及科技輔導(dǎo)員作科普專(zhuān)題報(bào)告。中國(guó)科協(xié)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)常務(wù)副主席李曉亮,、兵團(tuán)科協(xié)副主席王紅德,、師總農(nóng)藝師祁建榮等出席活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

由中國(guó)科協(xié),、中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)主辦,，兵團(tuán)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),、師科協(xié)、師教育局承辦的“大手拉小手———科普?qǐng)?bào)告希望行”活動(dòng)旨在深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,，向師市未成年人普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿知識(shí),，激發(fā)未成年人對(duì)科學(xué)的關(guān)注和興趣，滿足未成年人對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的了解欲望,，激勵(lì)未成年人為國(guó)家振興,、人類(lèi)進(jìn)步、攀登科學(xué)新高峰而奮斗的精神,?；顒?dòng)采取“大手拉小手”的形式，讓科學(xué)家伸出“大手”,，拉起青少年的“小手”,，喚起青少年熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情,，啟發(fā)探索科學(xué)的奧秘,，引領(lǐng)他們走進(jìn)科學(xué)的殿堂?；顒?dòng)邀請(qǐng)到5位長(zhǎng)期致力于青少年科普教育的全國(guó)知名專(zhuān)家、教授在師市5所中小學(xué)校開(kāi)展巡回科普?qǐng)?bào)告會(huì),，內(nèi)容涉及航空航天,、科學(xué)技術(shù)與生活、青少年健康等,。

10月18日上午是空軍大校焦國(guó)力的講座——《我國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)的秘密》 ,。焦國(guó)力大校在這次報(bào)告中講了我軍現(xiàn)役的各式飛機(jī)，并且還有訓(xùn)練的珍貴視頻及各飛機(jī)的照片,，讓在場(chǎng)的學(xué)生和老師目睹了我軍戰(zhàn)機(jī)的風(fēng)采,，極大的鼓舞了學(xué)生今后投身國(guó)防事業(yè)的熱情。下午是楊

晶教授演講的《走進(jìn)大漠深處》 ,。她演講的內(nèi)容有四部分,，分別是：神奇的沙漠、沙漠獻(xiàn)給人類(lèi)的禮物,、狂野的沙漠,、沙漠是怎么形成的，通過(guò)這四部分的演講使我了解了沙漠的基本知識(shí),，她通過(guò)講解自己的科研經(jīng)歷,，為在座的老師和學(xué)生揭開(kāi)了沙漠的神秘面紗。

10月19日上午是由原武裝部隊(duì)裝備研究所工程師陳曉東帶來(lái)的《機(jī)器人上戰(zhàn)場(chǎng)》 ,。分別講了機(jī)器人的起源,、軍用機(jī)器人,。讓我記憶猶新的是他講到：“給我一班的高中生和四個(gè)軍用機(jī)器人，我可以搞掉一個(gè)連,，甚至一個(gè)團(tuán),。”下午是中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究員楊汝榮教授講述關(guān)于科學(xué)考察的相關(guān)知識(shí),。他也講述了自己的每一次的科學(xué)實(shí)地考察經(jīng)歷,，是我深深的了解了科學(xué)道路上的艱辛和快樂(lè)。

在為期兩天的聽(tīng)講座中,，我獲得兩點(diǎn)啟示：一,、對(duì)華山中學(xué)的學(xué)生有了初步的了解，他們?cè)谥v座后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)上表現(xiàn)積極,，并且提出的問(wèn)題都很到位,，語(yǔ)言組織能力非常強(qiáng)。二,、通過(guò)這次活動(dòng),，我目睹了國(guó)家級(jí)別講座的風(fēng)采，也更多的學(xué)到了科普知識(shí),，為我今后的教學(xué)工作積累了課外資料,。在今后的教學(xué)當(dāng)中，我將會(huì)盡自己的能力,，為孩子們講解科學(xué)知識(shí),，是他們能從中的啟示，為今后他們的學(xué)習(xí)之路做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鋪墊,。

科普知識(shí)心得體會(huì)200字篇三

“思維是地球上最美麗的花朵”,，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神,，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí),。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,，人類(lèi)建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在嗎動(dòng)物為什么要冬眠哥德巴赫猜想是什么回事我們能不能跨越時(shí)空這些問(wèn)題一直伴隨著我,，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》,，我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。

科普讀物讀書(shū)筆記這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章_自然探索,、科學(xué)探索和歷史探索,。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí)，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力,，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?，輕松地掌握的百科知識(shí),。

讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。首先我在第一章的自然探索中,，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息,、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割,、四色之迷,、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等,，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論,，科學(xué)的發(fā)展,，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

在第三章的歷史探索中,，我了解到了絲綢之路,、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后,、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,，因?yàn)榱私鈿v史,，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?，為自己鑄造一條平平的道路。

看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧,，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

兒童讀物讀書(shū)筆記《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人,。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1720xx年,，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō),。

在這本書(shū)中,，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,，其中一些令人心驚肉跳,。在小人國(guó)里，他成了龐然大物,，刀槍不入,，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶,，被玩弄于手掌間,，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó),，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話,、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家...讀著讀著,，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,，高大威猛的巨人,，長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民，以及慧骃和耶胡們,，都給我留下了深刻的印象,。