作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
小班教案我的老師像媽媽小班教案我的老師活動分析篇一
結(jié)合“三八”婦女節(jié)的到來,,充分利用家長這一教育資源,,通過家長園地、親子交流,、家園同樂等活動,,為家長提供了解幼兒發(fā)展和交流幼兒教育的機(jī)會,幫助幼兒感受媽媽對自己的愛,;通過與家長的聯(lián)歡,、交流,知道在自己的成長過程中,,爸爸媽媽付出了許多愛,,激發(fā)幼兒對父母的愛。傳統(tǒng)佳節(jié)“春節(jié)”過后,,孩子們依然對好吃的事物充滿了興趣,,根據(jù)孩子這一現(xiàn)實發(fā)展需要,我們設(shè)計了“好吃的食物”和“宴會開始了”兩個小主題活動,。通過說,、唱、做,、演、認(rèn)知等環(huán)節(jié)活動,,讓幼兒認(rèn)識生活中主要食物,,并引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成均衡飲食和良好的進(jìn)餐習(xí)慣,感受媽媽的辛苦,。
教育目標(biāo)
共同生活
1,、學(xué)習(xí)新操,在老師的帶領(lǐng)下能愉快的按節(jié)拍做操,,學(xué)習(xí)向上拋物,。
2、手腳著地爬,,能在有間隔的物體上走,;能聽信號走、跑交替進(jìn)行游戲,。
3,、喜歡和老師同伴共同游戲,體驗共同游戲的樂趣,。
4,、能按自己的意愿選擇活動區(qū),初步懂得保護(hù)自己的五官,,手,,腳,,有一定的自我保護(hù)能力。
5,、喜歡刷牙,,掌握正確的刷牙方法;吃飯不掉飯粒,,不大聲講話,。
6、能按順序用手扶著欄桿上下樓梯,。
7,、學(xué)會使用小手絹的正確方法,掌握洗臉的正確方法,。
8,、能堅持做完一件事情,有初步的責(zé)任意識,。
9,、在正確使用餐具的基礎(chǔ)上,知道用餐時的禮儀規(guī)則,,能文明進(jìn)餐,。
10、能與同伴一起愉快的游戲,,知道如何正確的請求別人的幫助,,學(xué)會與別人愉快相處的方法。
11,、在公共場合,,能保持安靜、不吵鬧,,養(yǎng)成不打擾別人的文明行為習(xí)慣,。
探索求知
1、在生活中認(rèn)識白天,,黑夜,,并能發(fā)現(xiàn)人們在白天,黑夜里的主要活動,。
2,、能在生活中認(rèn)識數(shù)字1,2,,并學(xué)會點數(shù),。
3、知道三月八日是媽媽的節(jié)日,,會用簡單的方式向媽媽表示祝福,。
4,、能在游戲中使用多種材料進(jìn)行游戲,在老師的鼓勵下想象出多種玩法,。
5,、在老師的引導(dǎo)下能主動觀察,發(fā)現(xiàn)新,,奇,,特的事物,愿意提出感興趣的問題,。
體驗表達(dá)
1,、能用不同的材料為媽媽做禮物。
2,、遇到自己不懂的事情要主動,、大膽的詢問別人,請求別人的幫助,。
3,、能自始至終看完一本書,喜歡講述書中的故事,。
4,、能用團(tuán),捏,,拉的技能制作出自己喜歡的物體,。
5、掌握團(tuán)紙印畫的技能,,并創(chuàng)造性的進(jìn)行添畫。
6,、喜歡參加“愛媽媽”的活動,,產(chǎn)生愛媽媽的情感,并能說出媽媽愛自己的1-2件事情,。
7,、學(xué)會聽前奏唱歌曲,并隨音樂創(chuàng)編動作,。
8,、能感受音樂的節(jié)奏,使用沙錘,,鈴鼓,,響板等樂器演奏樂曲。
9,、能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行觀察,,并用較連貫的語言講述圖片內(nèi)容,。
小班教案我的老師像媽媽小班教案我的老師活動分析篇二
1、運用不同的線條繪畫表現(xiàn)自己媽媽的衣服以及選擇自己喜歡的顏色給媽媽涂色,。
2,、喜歡與同伴交流描述自己繪畫的媽媽。
3,、喜歡欣賞媽媽的美,。
1、媽媽的照片一張,,范畫一張,。
2、“我的媽媽”全身畫像人手一份,,蠟筆,、記號筆人手一份。
1,、導(dǎo)入
(1)“你的媽媽漂亮嗎,?媽媽什么地方長得漂亮?”引導(dǎo)幼兒欣賞媽媽的美并了解自己的媽媽和別人的媽媽長得不一樣,,能說出自己媽媽的特點,。(出示媽媽的照片)
(2)教師示范添畫《我的媽媽》
師:漂亮的媽媽還沒有穿上好看的衣服呢,讓我們一起給媽媽穿上好看的衣服好嗎,?教師示范運用不同的線條繪畫表現(xiàn)自己媽媽的衣服,。
2、幼兒操作,,教師巡回指導(dǎo),。
師:小朋友們,給你們的媽媽穿上漂亮的衣服把,。
3,、活動講評,引導(dǎo)幼兒相互交流自己繪畫的媽媽,。
師:誰愿意來介紹下你繪畫的媽媽呀,?
4、活動結(jié)束引導(dǎo)幼兒邊看著自己的畫邊唱歌曲《我的好媽媽》,。
小班教案我的老師像媽媽小班教案我的老師活動分析篇三
1,、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,。
2,、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動準(zhǔn)備:
1,、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2,、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點: 能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征
活動地點:活動室
活動形式:集體活動
活動過程:
1,、介紹節(jié)日
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,。
2,、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣,?是高還是矮,,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的,?請幼兒說一說,。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。
4,、組織討論
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽,。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,,請媽媽喝水,,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等,。
愛心提示:請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,,請他幫忙記錄下來,。