我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

教師心得體會800字篇一

一,、設(shè)計(jì)好教學(xué)導(dǎo)語。

導(dǎo)語是新課的引子,，是教學(xué)一篇新課文的開場白,，一段精彩的導(dǎo)語是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵,，因此，導(dǎo)語設(shè)計(jì)是語文教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié),。那如何才能設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)的導(dǎo)語呢?

1,、根據(jù)不同課文類型設(shè)計(jì)不同的形式，設(shè)計(jì)時(shí)并要圍繞教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)目標(biāo)來構(gòu)思,，突出教學(xué)重點(diǎn)，避免華而不實(shí),，偏離課堂教學(xué)的主題,，讓學(xué)生茫然不知所云。

2,、注意簡明,、概括。導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多,，言簡意賅,，用一段簡明的導(dǎo)語，抓住課文的要點(diǎn)實(shí)質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心內(nèi)容,，有利于概括教學(xué)的主要內(nèi)容,，使學(xué)生輕松掌握有關(guān)知識。

3,、要生動,、有感染力。充滿色彩的生動的導(dǎo)語,，能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，能感染學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采,，引起感情上的共鳴。

二,、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，課堂氣氛直接影響著教學(xué)效果。

教師是課堂教學(xué)的組織者和,，其知識,，人格和威信是一種巨大的精神力量，具有很大的教育震憾作用,，是影響學(xué)生情感,、制約課堂教育氣氛的關(guān)鍵要素。所以,，在課堂教學(xué)過程中教師對學(xué)生要“嚴(yán)”不能放任自流,。當(dāng)然,，“嚴(yán)”也不能嚴(yán)得過度，以免給學(xué)生帶來心理上的壓力,。教師在課堂教學(xué)中還要有“*”,，教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的積極狀態(tài)，將知識技能傳遞給學(xué)生,，使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃,。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生,，積極主動地創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染，良好的課堂氣氛自會形成,，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,。所思:要上一堂語文課難，要上好一堂語文課更難,。經(jīng)歷備課轉(zhuǎn)折一關(guān)的時(shí)候,，所要做好的工序多而繁，就像上面文章所說,，要設(shè)計(jì)好精而簡的導(dǎo)語,，設(shè)計(jì)好嚴(yán)而松的課堂環(huán)境，還需要語文教師具備充沛地*,，要牢牢抓住學(xué)生的“心”,，才能將課堂教學(xué)落于實(shí)處。語文課雖然難,，但是也有收獲成果的樂趣,。難并快樂著。新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出:小學(xué)生要“養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,，具有獨(dú)立的閱讀能力”,。標(biāo)準(zhǔn)中又說:小學(xué)生的“課外閱讀總量不少于100萬字”。要完成這一任務(wù),，光靠課內(nèi)是不行的,，必須借助課外閱讀來完成。

三,、尋求課內(nèi)外閱讀的結(jié)合點(diǎn)

要有效地提高課外閱讀的質(zhì)量,，必須把課內(nèi)閱讀和課外閱讀當(dāng)作一個整體來考慮。為此,，教師需要經(jīng)常結(jié)合閱讀教學(xué),，了解學(xué)生閱讀動向。一次,，新的語文書發(fā)下后,，學(xué)生新奇,，從頭到尾把它讀了一遍。有一個學(xué)生問我:“老師,，為什么法國昆蟲學(xué)家法布爾的衣袋里塞滿了蟲子?”我翻開蘇教版語文書第九冊,，看到了《塞滿昆蟲的衣袋》一文，眼前一亮,。原來課外閱讀興趣的根源就在這里,。于是，我讓學(xué)生尋找科學(xué)家研究科學(xué)的故事來閱讀,，跟學(xué)生一起,，在網(wǎng)上觀看科學(xué)家研究科學(xué)錄像和*。這樣,，科學(xué)家熱愛科學(xué)的精神,，在學(xué)生的課外閱讀中領(lǐng)悟了。

四,、形成課外閱讀的氛圍

課外閱讀要講究機(jī)會,。這一機(jī)會，因?qū)W生,、教師,、環(huán)境的不同而不同。一句話,，教師要根據(jù)教學(xué)意境來確定課外閱讀的機(jī)會,。這個意境的一般表象是:學(xué)生閱讀興趣應(yīng)處于*、亢奮的時(shí)機(jī),。每天早晨,，我一到學(xué)校，就去了解學(xué)生的閱讀興趣,。一天,，我偶爾聽到兩位學(xué)生在爭論誰學(xué)的古詩多。一個說:“我會背于謙寫的《石灰吟》!”另一個說:“我會背王冕寫的《墨梅》!”一個又說:“我會背王維寫的《鹿柴》!”另一個又說:“我會背李白寫的《早發(fā)白帝城》!我豁然開朗:原來,，讀書興趣的源泉就在這里--聽和看。于是,，我趕忙從學(xué)校的閱覽室里,，借來了十多本《古詩集》，發(fā)給學(xué)生輪流去讀,。在幾個禮拜中,，全班45位學(xué)生，都把十來本《古詩集》看完了,。正在此時(shí),，我在班級里舉行了一次詩歌朗誦會,。結(jié)果，同學(xué)們爭著朗誦,，多的能朗誦三十幾首古詩,，還有聲有色。趁此機(jī)會,，我向全班學(xué)生宣布了一個好消息:從現(xiàn)在開始,，同學(xué)們可以每周一次，去閱覽室借書看,。一時(shí)間,，班上讀書之氣蔚然成風(fēng)。

五,、教給課外閱讀的方法

課外閱讀也要掌握方法,。掌握了方法，就會解決“會學(xué)”的問題,。通過二十幾年的語文教學(xué),，我摸索出了幾種指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的方法:

1、編寫提綱法,。主要給文章勾出提要,，列出提綱。

2,、卡片摘錄法,。即在閱讀時(shí)，把文章的要點(diǎn)或重點(diǎn)句,、段摘錄在卡片上,。

3、符號代替法,。即根據(jù)自己的讀書習(xí)慣,，設(shè)計(jì)多種符號，在文中圈,、點(diǎn),、勾、畫,。

4,、批語注釋法。即在自己感受最深的地方寫上批注的文字,。

5,、索引法。即用編索引的方法來讀書,，記下文章篇名,、作者,、報(bào)刊的名稱期數(shù)、頁碼,，需要時(shí)翻索引,。

6、剪貼法,。即把好的文章,、片斷剪下來，貼在剪貼本上,。這幾種方法均以學(xué)生“動手,、動脈、動口”的實(shí)際閱讀訓(xùn)練為主,?？傊_展語文課外閱讀,，其意義,、作用是非同尋常的。課外閱讀“天地廣闊”這必將是提高語文素質(zhì)的又一新篇章,。

教師心得體會800字篇二

x年是我校二級學(xué)院體制實(shí)行的第一年,也是我院成立的第一年,，我們建立了一個新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下：

一,、政治和職業(yè)道德方面

政治上,，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論,，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作,，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。

二、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊,，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報(bào)了校級教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),，和自己上一年度相比,，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認(rèn)識,，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘,，臺下十年功”,，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實(shí)踐,，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時(shí)代對教師的新要求。

三,、管理和服務(wù)方面

作為市場營銷教研室副主任,，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,，從“兩表”的填報(bào),、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評報(bào)告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù),，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量,。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作。

四,、工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考,，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“,，對于下一年度我充滿信心!我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!

教師心得體會800字篇三

本學(xué)期在全面貫徹落實(shí)教育局文件精神,，深化“向王仁老師學(xué)習(xí)”主題教育活動中,，我們集體學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師王仁的感人事跡，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會,，王仁老師的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。聽著他的事跡,，有數(shù)次眼眶濕潤,，被這位優(yōu)秀教師的語言和行為所感動。他的光輝形象時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前,，同樣是人民教師,，他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模,。感覺自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn),。下面從三個方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會：

一、立足本職,，對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心,。

王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操,、無私的奉獻(xiàn)精神,，感人至深，催人奮進(jìn),。通過學(xué)習(xí),，我深刻體會到，作為一名教師,，對于學(xué)生就是一個“愛”字,。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈,。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí),，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止;當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,，他不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯了事的時(shí)候,，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因;用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生,，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中成長,。

二,、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,。

王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣,。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,，以育人為首的精神,。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,，更要了解學(xué)生的思想動態(tài),，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,，了解學(xué)生,，對出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,，要求別人自己必須努力做到,。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,，發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累,，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的,，職業(yè)是幸福的,，做到愛校如家，愛生如子,，任勞任怨,，不計(jì)較個人得失，時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生,，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán),。既要學(xué)知識又要學(xué)做人,，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。

三,、教師必須做到尊重、理解,、信任,、鼓勵學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)王仁教師的事跡,，我進(jìn)一步體會到,，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生,，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們,，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性,，多和他們交流,，多鼓勵和表揚(yáng)他們，要尊重他們,，寬容他們的過失,，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵和贊美,，對學(xué)生精心呵護(hù),，尊重學(xué)生人格，善待,、寬容,、理解每一個學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,，感受到學(xué)校生活的開心和幸福,。

如今，王老師雖然走了,，但是他那高尚的師德,，以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,，他是一座豐碑,，更是一座航標(biāo)，他將永遠(yuǎn)激勵著我們奮力前行,，譜寫自己美麗的教育人生,。

教師心得體會800字篇四

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是有喜有憂,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗(yàn)動手的快樂，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績,。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

三,、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和,，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

教師心得體會800字篇五

書是知識的海洋,，讀書對每個人來說都非常重要,，它甚至可以影響人的一生。讀書能改變一個人的品德,，提升一個人的思想,，鑄造一個人的靈魂。通過讀書,，讓我們學(xué)會了本領(lǐng),，掌握了技能，得以在這個世界上有了生存的資本,，通過讀書,，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操,。書是我們的良師益友,。

讀書是一種享受;讀書是一種情懷。 堅(jiān)持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線,。尤其是處在這樣一個學(xué)習(xí)社會化的時(shí)代,，只有讀書，才能不斷完善自己,，提升人生品位,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，超出“匠”的局限,。

讀書,，能夠促進(jìn)教師的精神生長。人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮,。由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界,。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說,，沒有比這更可悲的事情了,。避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法唯有讀書。

書籍會使教師不再自甘平庸,、俗不可耐,。讀書，才能消除“職業(yè)倦怠”,、生命衰微,，使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長的精神。書籍中,，那些大師充滿生命激情和智慧的言語,，超脫的情懷，會使我們變得特別開闊,、靈動,、開放、樂觀,、曠達(dá),。一個對書籍敬而遠(yuǎn)之的人，不管他怎樣刻意包裝,，總是難以瀟灑起來的，惟有經(jīng)過書卷的浸潤,，才有可能超越自我,、發(fā)展自我。當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候,，享受讀書的樂趣;當(dāng)我們交往的時(shí)候享受讀書帶來的文雅和氣度;當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生命的時(shí)候享受讀書而獲得的魅力,。這時(shí)候，就會產(chǎn)生一種奇異的感覺：書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分,。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一?！睆哪撤N意義上說,，一個教育家的成長歷史，就是他的讀書的歷史,。教師作為傳承文化的使者,，必須伴隨著讀書而發(fā)展而超越自我,。 讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,。讀書是課改的需要,。新課程的實(shí)施，對教師的素質(zhì)提出了尖銳而有力的挑戰(zhàn),。新課程不再像傳統(tǒng)課程那樣統(tǒng)一機(jī)械,、墨守成規(guī)，很少變通,，而是具有許多不確定性：多元智力和多元價(jià)值取向,，決定了教學(xué)目標(biāo)和結(jié)果的不確定性;個別化教學(xué)決定了教學(xué)對象的不確定性;綜合性的加大決定了教學(xué)內(nèi)容的不確定;師生共同探討新知決定了教學(xué)過程的不確定性;教師作為課程具有的自主性決定了教學(xué)方法的不確定性;……教學(xué)的多樣性、變動性決定了教師必須是個嫻熟而高超的教育教學(xué)設(shè)計(jì)者,、決策者,、支配者、智者,、專業(yè)知識的發(fā)展者和創(chuàng)造者,。

不讀書，就不知道當(dāng)今教育觀念變化之大,，教育形勢發(fā)展之快,，也不知道自己的教學(xué)觀念落后到什么地步，自己過去的教學(xué)是多么可悲,、可笑,。只要一讀，就會有“柳暗花明又一村”的感覺,，心里就會敞亮多了,。

要讀教育改革的理論，讀優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，讀哲學(xué),，讀文學(xué)，讀歷史,，讀科學(xué)……在與大師,、優(yōu)秀教師的對話中反思自己的理念，反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，將讀與思,，讀與教，讀與研等結(jié)合起來,。

教師心得體會800字篇六

我也是一名教師,，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念,、同一種態(tài)度和同一種操守,，那就是、奉獻(xiàn),、鉆研和甘做人梯,。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,，樹立正確榮辱觀,，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范,，教書育人”的教師使命感,，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,，我將從以下幾方面來努力,。

一、端正態(tài)度

要想讓課堂有亮點(diǎn),，一要端正工作態(tài)度,。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課,，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的,，個人的教學(xué)能力再強(qiáng),，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,，課堂也是很難出彩的,。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做,，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn),。不枉教師的光榮使命。

二,、練好基本功

要教給孩子一滴水那么多知識,，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,，白天,，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù),，搞教研活動,，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí),，晚上回家還得備課,，看書學(xué)習(xí),，查閱資料等,，當(dāng)別人在與家人聊天,，朋友聚會,，吃喝娛樂,，享受工作之余的悠閑的時(shí)候,，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋,，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，有家長向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),，工作得到同事,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動是難以言表的,。覺得所有的辛苦和付出都是值得的,。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí),，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,，可能確實(shí)就要來不及了，所以,，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn),，累點(diǎn)，雖然會失去一些娛樂時(shí)間,，但我會得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗,，心里也覺得很甜,。

三,、擁有一顆真誠的愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候,，他們對我們寄予很大的希望,，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,，用積極的情感去感染他們,，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾,，這是一種責(zé)任,。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，孩子身體不適時(shí),，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),，不歧視，不挖苦,，不嘲笑,，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子,，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵,，……總而言之,，作為教師，我們要用自己的愛心,、細(xì)心和關(guān)心,，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿,。

四,、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的,。時(shí)代在進(jìn)步,，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高,，所以,，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,，這樣才不會被時(shí)代所淘汰。

最后,，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行,，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。

教師心得體會800字篇七

學(xué)習(xí)教育,，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,。

作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來,，“ ”,，“學(xué)”是知、是內(nèi)修,，是基礎(chǔ);“做”是行,、是外為，是目的,，其關(guān)鍵在于知行合一,、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“ ”,，就是要圍繞立德樹人,、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī),，學(xué)系列講話,，做合格黨員、做黨和人民滿意教師,。

一,、學(xué)黨章黨規(guī)，堅(jiān)定信仰

黨章,、黨規(guī)對黨的性質(zhì),、宗旨、原則以及黨的奮斗目標(biāo),、服務(wù)對象都有著明確的規(guī)定,，同時(shí)對黨員作風(fēng)特別是廉潔自律作出了新的要求，是每個合格黨員必備的內(nèi)在素養(yǎng)和看家本領(lǐng),。黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn),、樹立行為規(guī)范，把規(guī)章,、規(guī)矩立起來,，弄清楚該做什么、不該做什么,，能做什么,、不能做什么。教師承擔(dān)教書育人,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,、提高民族素質(zhì)的重要使命，黨員教師學(xué)習(xí)黨章,就是要自覺遵守黨章,、維護(hù)黨章,，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠;黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),，學(xué)習(xí)黨的歷史,，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以正面典型激勵自己,，以反面典型警示自己,，樹立崇高道德追求，保持黨的純潔性,，守住為人,、做事的基準(zhǔn)和底線，堅(jiān)守住教書育人,、為人師表的師德規(guī)范,。

二、學(xué)系列講話,，敢于擔(dān)當(dāng)

黨的xx大以來,， 從時(shí)代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定,、內(nèi)政外交國防,、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話,。 系列重要講話,，是中國特色社會主義理論體系的最新成果。黨員教師學(xué)系列講話,，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會 關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的理論,，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強(qiáng)道路自信,、理論自信,、制度自信,，堅(jiān)定理想信念，為社會主義,、共產(chǎn)主義理想而奮斗,。黨員教師學(xué)系列講話，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握 關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論,，準(zhǔn)確判斷我國當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,，不斷解決問題,，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性,?！按笫码y事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度,。臨喜臨怒看涵養(yǎng),，群行群止看識見?！睂W(xué)習(xí)系列講話,，就是要深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,，做到學(xué)而懂,、學(xué)而信，真正從理論上“武裝起來”,，做到學(xué)而用,、學(xué)而行，真正從實(shí)踐上“運(yùn)用起來”,。

三,、做合格黨員，貴在踐行

馬克思主義是實(shí)踐的唯物主義,，實(shí)踐性是馬克思主義理論的突出特性,，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”,，合格的共產(chǎn)黨員不僅要會用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，也必然能經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，用行動說話,，讓事實(shí)發(fā)聲,，在踏踏實(shí)實(shí)的事業(yè)開拓實(shí)踐中，踐行合格黨員的光輝形象,，在理論與實(shí)踐的辯證發(fā)展中做到“知行合一”,。

首先,，要做理想信念的堅(jiān)守者。黨員教師要有理想信念,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,，增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信,、制度自信,。在黨言黨、在黨信黨,、在黨護(hù)黨,，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,。

其次，要做工作生活的模范者,。黨員教師,，首先是黨員，然后是黨員教師,，每一名黨員教師都要立足本職崗位和日常教育教學(xué)實(shí)際,，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處增強(qiáng)黨員意識,，展現(xiàn)黨員風(fēng)采,，牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員。黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升教育教學(xué)能力,，努力使自己成為教育教學(xué)工作的示范者和模范者，讓群眾從自己身上真真切切感受到黨的先進(jìn)性和純潔性,，使群眾從自己身上感受到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。

第三，要做人民群眾的團(tuán)結(jié)者,。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是最廣大的人民群眾,，黨最大的優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大的危險(xiǎn)是脫離群眾,。黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民中的普通一員，熱愛教育教學(xué)工作,，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上,，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，堅(jiān)守教育靈魂。

黨員,、黨員教師,，光榮而神圣的稱號!既然我們選擇了黨的事業(yè)、選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，全力干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,。在汲取中升華、在燃燒中奉獻(xiàn),，辛苦中有快樂，平凡中見偉大,，積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),，自覺踐行“ ”，做一名合格的黨員教師,。

教師心得體會800字篇八

020xx年4月18日,我校全體黨員在黃治校長的組織下,在行政樓會議室認(rèn)真學(xué)習(xí)了“ ”,為把安慶田中打造成為“東部新城”的一流名校提供組織保證,。

思想建設(shè)是馬克思主義政黨締造的基本準(zhǔn)則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,，也是黨的xx大以來管黨治黨的鮮明特征,。今年在全黨打開“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,，這是繼黨的群眾道路教育實(shí)習(xí)活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后,，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實(shí)習(xí),，也是面向全體黨員從集中性教育活動意向性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作,，我們首先要把這項(xiàng)首要的政治工作,、政治任務(wù)抓緊抓好。要把“ ”履行到黨性教育上,，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純,。黨性是黨員干部立身、立業(yè),、立言,、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容,，也是“ ”學(xué)習(xí)教育主題中應(yīng)有之意,。我們立誓入黨，便是身心歸黨,，以身許黨,，要時(shí)刻緊記黨員身份、謹(jǐn)記責(zé)任,。各級黨組織要把黨章黨規(guī)系列講話作為黨性教育的必修課,、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,，融會貫通,，做到學(xué)而信、學(xué)而用,、學(xué)而行,。

下面結(jié)合德育處部門工作，匯報(bào)如下：

20xx年,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，校德育處秉承“以德樹人”這個根本任務(wù)，以“培育核心價(jià)值,，創(chuàng)建文明城市”為主要抓手,，加強(qiáng)志愿服務(wù)和文明城市創(chuàng)建的相結(jié)合、拓寬育人途徑和激發(fā)青春夢想的相結(jié)合,、踐行社會主義核心價(jià)值觀和未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,，著力完善生態(tài)德育體系建設(shè)，讓每一個年輕而鮮活的生命都能得到尊重,，讓每一個高貴而智慧的心靈都能肆意綻放,，讓每一個陽光學(xué)子的青春夢想都能揚(yáng)帆起航。

一,、各類教育活動開展情況

(一),、我們堅(jiān)持以人為本，立德樹人,，加強(qiáng)核心價(jià)值觀教育,。

利用國旗下講話、顯示屏,、廣播臺,、櫥窗宣傳核心價(jià)值觀;舉辦“我心中的社會主義核心價(jià)值觀”主題班報(bào)及主題班會評比、班級文化建設(shè)軟板報(bào)評比,，切實(shí)做到核心價(jià)值觀走進(jìn)學(xué)子心田,，讓價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長。這些措施和活動的開展，有力促進(jìn)了核心價(jià)值觀的培育,，提升了德育人的生命境界,，喚醒了每個有渴求的心靈，幫助孩子追夢,、逐夢,、圓夢，讓學(xué)生成為“胸懷理想,、勇?lián)?zé)任,、美好情懷、文明有禮,、積極進(jìn)取,、充滿激情”的陽光青年。

(二),、注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”,，即每周一次主題班會,，每月一次班主任工作例會，每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(赴外學(xué)習(xí)匯報(bào)等),，每學(xué)期1次家長會,。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動(特別是心理課),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，由于長期開展這項(xiàng)活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高;堅(jiān)持每年一次的班主任工作論壇,，讓班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升能力，共同學(xué)習(xí),，共同提高;并組織班主任參加了由安慶師訓(xùn)中心組織的遠(yuǎn)赴重慶西南大學(xué)為期一周的高端培訓(xùn),。

(三)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對“校園廣播站”,、板報(bào)、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,，本學(xué)期組織評比了“我愛我?guī)煛?、“社會主義核心價(jià)值觀”、“爭創(chuàng)全國文明城市”、“冬季防火”等主題板報(bào)活動,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍，特別是文明城市創(chuàng)建以來,，很多班級做到了“社會主義核心價(jià)值觀”上墻,。

3、推進(jìn)宿舍建設(shè),。本學(xué)期,，我們成立了校學(xué)生會生活部，每周對寢室衛(wèi)生,、安全進(jìn)行檢查,，并在宿舍區(qū)評分欄進(jìn)行公示，每兩周在校園網(wǎng)對“文明寢室”進(jìn)行表彰;組織校學(xué)生會生活部,、寢室長赴安慶外國語東區(qū)進(jìn)行宿舍文化交流;積極申報(bào)20xx20xx學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,，順利爭取寢室維修、設(shè)備更新的項(xiàng)目編制,。

4,、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)車輛管理。利用校園網(wǎng),、班主任工作例會,、主題晨會等進(jìn)行大量宣傳教育，充分發(fā)揮校學(xué)生會的日常管理功能,，密切聯(lián)系,、督促物業(yè)公司進(jìn)行常態(tài)化管理，確保校園車輛停放規(guī)范有序,，有效凈化教學(xué)區(qū)的育人環(huán)境,，營造安全、文明,、和諧的校園環(huán)境,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理?！敖淌菫榱瞬唤?，管是為了不管”，我們組織新一屆學(xué)生會競聘大會,、成立大會,，并定期召開工作總結(jié)會，充分調(diào)動校學(xué)生會,、年級學(xué)生會的工作熱情,，挖掘內(nèi)在的潛力，發(fā)揮示范引領(lǐng)和自我管理的作用;第八屆班主任工作論壇緊扣“以人文本”教育理念,，密切聯(lián)系實(shí)際,，總結(jié)分享在學(xué)生自主管理上的經(jīng)驗(yàn)，以提升管理水平,。

6,、豐富學(xué)生活動，充實(shí)精神世界,。指導(dǎo)校學(xué)生會組織校園籃球聯(lián)賽,、足球聯(lián)賽，以及即將開展的拔河比賽,，讓學(xué)生在活動中愉悅身心,，快樂生活，陶冶情操,，從而達(dá)到德育教育的美育功能,。

7、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時(shí)播音,，這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

(四),、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1,、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會,，通過聽講座、走進(jìn)課堂,、參與監(jiān)考等形式,，豐富家長學(xué)校活動,，家長參與率達(dá)90%以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、重視家庭教育工作,，成立了家長委員會，有效開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

我們認(rèn)為教育是心靈對心靈的呼喚，情感對情感的溫暖,，靈魂對靈魂的引導(dǎo),，智慧對智慧的激發(fā)。欲強(qiáng)人,，先強(qiáng)己,。為此,，我們狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，打造一個護(hù)航學(xué)子青春夢想的戰(zhàn)斗集體,。

三,、研學(xué)旅行工作開展情況

值此抗戰(zhàn)勝利70周年之際，我校組織開展研學(xué)遠(yuǎn)游活動,。本次活動主題為“緬懷革命先烈,，探尋徽州文化”，目的地是東至烈士陵園和“桃花源里人家”黃山西遞,。由安慶十中副校長魯令初帶隊(duì),，德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人,、高二班主任,、社團(tuán)指導(dǎo)老師、高二年級全體學(xué)生共400余人參加活動,。各班學(xué)生自愿報(bào)名并選定探究課題,、成立課題興趣小組，配有指導(dǎo)老師,，要求學(xué)生有目的地去現(xiàn)場調(diào)查,、搜集資料，通過小組合作,、自主探究,、教師指導(dǎo)，完成自己的課題研究,。

研學(xué)遠(yuǎn)游是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,，它幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，如今中學(xué)生研學(xué)遠(yuǎn)游活動在開展的過程中體現(xiàn)出諸多意義,。研學(xué)遠(yuǎn)游實(shí)踐課程開設(shè)后,，為鍛煉學(xué)生的心理品質(zhì)提供了機(jī)遇，為深化課堂教學(xué)內(nèi)容提供了條件,。

四,、心理健康教育工作情況

我校成立了陽光心理社，以高一學(xué)生為主體,，旨在提高他們的心理素質(zhì),，普及心理知識,。成功舉辦了兩次室外拓展活動,，同學(xué)們樂在其中。4月15日,，值此20xx年高考倒計(jì)時(shí)50天之際,，作為學(xué)生養(yǎng)成教育的一種新嘗試,，為20xx屆高三學(xué)生隆重舉行18周歲成人儀式;4月12日，在田家炳科技樓報(bào)告廳舉行20xx屆高三心理輔導(dǎo)專題報(bào)告會,，南京師范大學(xué)心理學(xué)教授,、博士生導(dǎo)師趙凱應(yīng)邀來校，作了《考前心理調(diào)適策略》專題報(bào)告,。趙教授針對高三學(xué)生在考前可能出現(xiàn)的情緒煩躁,、心理焦慮等問題，從綜合知識水平,、智力功能與臨場發(fā)揮,、體力、考試經(jīng)驗(yàn),、心理素質(zhì)等五個方面進(jìn)行分析,，指出了高考獲勝最根本的決定因素是心理素質(zhì)，并向?qū)W生傳授了“八大心理法寶”來調(diào)整高考應(yīng)試的情緒,。

5月23日,，心理學(xué)輔導(dǎo)老師徐潔參加安慶市心理學(xué)會學(xué)校心理學(xué)分會第一次學(xué)術(shù)交流。5月25日,，組織開展了5.25“我愛我”心理健康日,。在這一天，以初三學(xué)生為對象,，進(jìn)行了一次團(tuán)體心理輔導(dǎo),。旨在緩解他們的學(xué)習(xí)和考試的壓力，提高他們的心理素質(zhì)和自助能力,。10月30日,，安徽省心理健康學(xué)術(shù)年會在蕪湖召開。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校心理健康教育,，提高心理教師的技能素養(yǎng),，德育處安排我校心理健康教師、國家三級心理咨詢師徐潔參加培訓(xùn),。

這學(xué)期,，最大的改變是高一年級正式開設(shè)心理課程。每班每周一節(jié),，雖然不多,，但這是一個良好的開端。無論是從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,，還是學(xué)生的成長,，都具有這特殊的建設(shè)性的意義。

五,、存在的問題

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六、今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、開展“最美青春感動校園十大人物”評選活動,，挖掘當(dāng)代高中生優(yōu)秀典型，發(fā)揮高中生先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用,，為實(shí)現(xiàn)中國夢傳遞和積累正能量;在全校范圍內(nèi)逐步形成倡導(dǎo)真善美,、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、建立和諧校園的文明新風(fēng)尚。

5,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

要把“ ”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部遵守紀(jì)律規(guī)矩,。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《我國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分法令》,，為從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),，劃清紀(jì)律“底線”,，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,，要時(shí)刻自覺堅(jiān)決向黨看齊,，把看齊認(rèn)識扎根于思想上、履行于行動上,，確保黨的集中統(tǒng)一,、團(tuán)結(jié)一致。要把“ ”履行到推動展開上,，引導(dǎo)黨員干部走在踐行展開理念之先,。

教師心得體會800字篇九

小學(xué)英語是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的初始階段，小學(xué)老師是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的啟蒙教師,，因此小學(xué)英語教學(xué)尤為重要,。

如果學(xué)生從小沒能養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其結(jié)果可想而知,。小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)并不需要讓學(xué)生掌握太多的單詞和復(fù)雜的語法知識,。但要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。俗話說：“興趣是最好的老師,?！庇辛伺d趣才能更好地學(xué)習(xí)。這就需要在小學(xué)階段培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在小學(xué)階段,，英語的教學(xué)重點(diǎn)在提高學(xué)生的英語口語，為以后上初中打下堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ),。我們學(xué)習(xí)語言的主要目的就是與別人交流信息,。要加強(qiáng)學(xué)生的日常口語練習(xí),，在課堂上,，老師盡量用簡單英語口語教學(xué)。教單詞時(shí)，可滲透簡單的音標(biāo)教學(xué),，課堂教學(xué)可以向?qū)W生介紹點(diǎn)文化背景知識,，這對學(xué)習(xí)英語有幫助。

那怎樣才能把小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量搞好呢?可從以下幾方面著手,。

一.課堂教學(xué)游戲化,。小學(xué)生比較好動，感性思維是主要的思維方式,，根據(jù)他們的這些特點(diǎn),，可采取一些生動、直觀的游戲幫助他們更好的學(xué)習(xí),。如,，單詞卡片游戲，大小聲游戲,， 猜謎語游戲等,。

二.利用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)。教師可以利用媒體課件,，更生動地,、形象地把課堂變得有聲有色。利用復(fù)讀機(jī),，讓學(xué)生跟讀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的的語感。

三.讓學(xué)生做課堂的主人,。作為新時(shí)代的教師,，要認(rèn)清教育的新形勢，要改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,，使課堂變得開放活躍,。不再以老師講授為主，而是師生共同參與課堂教學(xué),。這樣的效果可能會更好,。讓學(xué)生可以大膽走向講臺，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的自信度和參與教學(xué)討論,、解決實(shí)際問題的能力,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,，在教學(xué)的路上,，我們應(yīng)孜孜不倦，與時(shí)俱進(jìn),，探求適合學(xué)生發(fā)展的新途徑,。

教師心得體會800字篇十

一,、政治思想方面

我積極參加時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)的教育,，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二,、保教工作

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，以游戲?yàn)榛净顒?，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

(二)全身心的投入,，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有39個小朋友,，我們共同協(xié)商,，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

在頻繁的活動之中,，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育,。陶行知老先生說“生活即教育”，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事,。飯前讓孩子學(xué)會解便、提褲子,、挽袖子,、洗手,、擦手。吃飯之中不掉飯,、不講話,。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子,、擦嘴巴,、漱口。上課的時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,，不插嘴,，不亂跑，積極開動腦筋,，舉手回答問題,。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會解便上床，把鞋子整齊的放在床下面,，盡量鼓勵 幼兒自己脫衣服,，蓋被子,，睡醒后自己整理床鋪,。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等,。別看這些都是些小事,，但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，長大了才能成為一個自主,、自強(qiáng)、自立的人,。保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表、家長會,、晨間午間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。

教師心得體會800字篇十一

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育,，學(xué)校教育和社會教育,。家庭教育作為人生接受教育最早，影響時(shí)間最長的一種基本形式,，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,，是學(xué)校教育不可替代的。

隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,，科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟(jì)的競爭,，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn),。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,，對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗(yàn),，在教育子女問題上方法不當(dāng),，子女普遍存在嬌氣,、霸氣,、遇事缺少主見,、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?筆者認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長,，應(yīng)采取以下方法：

一,、消除家長對子女造成的恐懼

初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因,，學(xué)習(xí)成績有所下降,，家長心情比較著急、浮躁,。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,，這時(shí)的家長應(yīng)先冷靜下來,，學(xué)會耐心等待子女的成長。有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強(qiáng)烈,。為了防止最小的可能的失敗,，寧愿降低努力的水平?！边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進(jìn)取的重要原因之一,。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”,，甚至痛笞,，以免孩子失去信心、家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求,，這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué),，效果更理想。

二,、為子女建立自信心

發(fā)明家愛迪生,，幼年求知欲很強(qiáng)，喜歡追根尋源,。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題,，因此闖下大禍。剛進(jìn)校3個月的他,，被勒令退學(xué),。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長,，為兒子建立自信心，給他講文學(xué),、物理和化學(xué),，培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)的習(xí)慣,。愛迪生的求知欲因此進(jìn)一步被激發(fā)起來,。“天才”的萌芽在不知不覺中成長,，最終成為舉世聞明的發(fā)明家,。可見成功源于自信,，自信心的樹立,，來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子,，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子,，就沒有今天的發(fā)明家愛迪生,，對目前發(fā)展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),，幫助子女樹立克服困難的信心,。當(dāng)子女需要幫助時(shí)，家長的幫助要掌握一個度,，絕不可越佾越皰,，要留有余地。如：孩子問某字怎么寫,，有的家長會隨口報(bào)出來,，這樣做最省力，但十分要不得,。碰到孩子問某字怎么寫,，倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看，再來告訴爸爸(媽媽),?！?這樣的引導(dǎo)，孩子會欣然去查字典),。這樣不僅省卻了家長的許多時(shí)間,，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的,。只有讓孩子們跳一跳,，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅,，從而建立起自信心,。

三、與子女一起成長,，做子女的知心朋友

隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長,，應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神,，給子女作出榜樣?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí),，在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的,。其次要經(jīng)與子女溝通,，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實(shí)地了解自己的子女,，教育子女健康成長,。

在教育子女時(shí)切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,，更不要以譏諷語氣,，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女,，這樣會抹殺子女的自信心,，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進(jìn)步,。

“讓子女有出息”是家長永恒的需求,，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況,，家庭環(huán)境,，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學(xué)校教育,，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的,，讓孩子快樂健康成長。

在孩子的成長過程中,，愛的因素非常重要,。但是，當(dāng)愛失去理智或失去限度時(shí),，對孩子的愛就成為極端的愛,，這往往會導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲,，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響,。 ..

對孩子的愛的極端表現(xiàn)有：

1、認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要,，就是愛孩子,，其實(shí)這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上,，更重要的是精神上。生活中,，有的家長只注意給孩子補(bǔ)充各種營養(yǎng)品,，卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦,，卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦,，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚(yáng),、肯定和必要的心理支持都是愛,，然而,，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

2,、家長過分保護(hù)孩子,，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會,，也降低了他們的自立精神與自信心,。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨(dú)立的社會生活產(chǎn)生不利影響,。

3,、對孩子的要求過于苛刻，常常批評,，甚至體罰孩子,。有的家長的確非常愛孩子，但是,，在觀念上錯誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”,，“不打不成材”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時(shí),，就通過打罵來解決問題,，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂,，而是痛苦,。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長,、對他人,、對社會、甚至對自己的恨,。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評,、指責(zé)或懲罰,，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。

我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學(xué)?！?。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長,，教育是否得當(dāng),，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題,，“望子成龍“是家長們的共同心愿,，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力,。

對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題,，一邊是社會，學(xué)校所關(guān)注的,，教育孩子的方式方法多種多樣,，對于每個孩子的教育方法并非千般一律，應(yīng)因人而異,，這其中就大有學(xué)問,，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點(diǎn)，興趣,，愛好,，行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果,。

教育孩子應(yīng)先從“德,、智、體,、美,、善”五個方面抓起，即素質(zhì)教育,，首先,，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實(shí)例或者通過看電視,，漫畫等引導(dǎo)孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣,。

二、家長平時(shí)應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績,，使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí),，不要不聞不問，這樣他會感覺到學(xué)得沒勁,，另外,，家長與孩子共同制定出一個目標(biāo)，實(shí)行獎罰分明,，當(dāng)達(dá)到該目標(biāo)時(shí),，家長應(yīng)遵守“合同”給予相應(yīng)的獎勵，若沒達(dá)標(biāo)時(shí),，家長也不應(yīng)責(zé)怪，打罵孩子，應(yīng)鼓勵幫助指導(dǎo)他,，這樣才能重新樹立起他的信心,。家長應(yīng)教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習(xí)慣，獨(dú)立思考,，善于分析難題等良好讀書習(xí)慣,，教他學(xué)東西時(shí)應(yīng)靈活掌握，不要死記硬背,，“讀死書,，死讀書”的學(xué)習(xí)方法不管用，時(shí)間花不少,，效果卻一般,，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排,，過段時(shí)間他還是寫不出來,，這種方法太“死”，家長應(yīng)多教一些好的方法結(jié)子女,。

三,、“健康是財(cái)富”，家長應(yīng)教孩子多參加體育鍛煉,，早起早睡,，平時(shí)打打籃球，跑跑步等對身體很好,。

四,、家長應(yīng)教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子，多做好事,，對人有禮貌,，教他們怎樣待人接物。

另外,，父母的言行舉止對子女影響非常大,，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長的重視，說話要得體,，辦事要認(rèn)真,，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理,，平時(shí)在家里給他們布置一些力所能及的事,，自己的事自己做，當(dāng)天的事當(dāng)天完成,，給孩子制定一個作息時(shí)間表,，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

總之，教育孩子的方法有許多,，這就需要我們做家長的平時(shí)應(yīng)做到有一顆愛心,，還要細(xì)心、用心,、耐心,。我相信只要我們家長能做到這幾點(diǎn)，再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心,，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家,，對社會的有用人才。

教師心得體會800字篇十二

時(shí)代在不斷的進(jìn)步,、發(fā)展,，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)教育水平,，這段時(shí)間,，我參加了20_年_教學(xué)科研能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我對新課程理念下的教育教學(xué)又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：

一,、思想上的感悟

教育專家們分四個階段進(jìn)行培訓(xùn)：

1.職業(yè)教育改革的前沿,。

2.教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與指導(dǎo)。

3.專業(yè)建設(shè)與課程開發(fā),。

4.名師啟迪與“雙師型”骨干教師成長,。

專家們精彩的剖析，對指導(dǎo)我們今后的教育教學(xué)無疑是一劑劑靈丹妙藥,。精彩的課例使我茅塞頓開,，幫助我解決了在教育教學(xué)方面存在的問題和困惑。

二,、對自己的觸動

作為一名教師,，只有不斷的更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質(zhì),，才能教好學(xué)生,。自身不斷的學(xué)習(xí)，才能摒棄舊的教學(xué)方法,，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂,。網(wǎng)絡(luò)平臺上的多媒體課件，及專家的講解分析,，為我們創(chuàng)造了一個前所末有的,、令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,，一個前所末有的,、令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們除了能閱讀相關(guān)理論知識的文字圖片資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻,，觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,，另外，還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員交流學(xué)習(xí)體會,，加強(qiáng)學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)和交流，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。我會在以后的教育教學(xué)工作中不斷研究，探索,，學(xué)習(xí),，不斷的完善自己，加強(qiáng)自己的教育教學(xué)水平,。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我的收獲頗豐，我學(xué)到許多新的知識和刷新教育教學(xué)新理念,。同時(shí)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)要高,，能夠熟練駕馭課堂能力的提高。

教師心得體會800字篇十三

20__年即將過去,，回顧一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，順利完成了一年的工作任務(wù),，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下，高校教師個人總結(jié),。

德：作為一名中國共產(chǎn)黨員,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放,，始終和黨中央持續(xù)高度一致,，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識,，樹立大局觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識，改善工作作風(fēng),，廉潔自律,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表，教書育人,。

能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研狀況,，用心申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研潛力和組織管理潛力;在工作中,，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一齊共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,，上力求創(chuàng)新,。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上,，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真組織教學(xué),，及時(shí)輔導(dǎo)答疑。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動,，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。

績：在教學(xué)方面,，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》,、兩個班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機(jī)械制圖大作業(yè)，同時(shí)指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù),。

在科研方面，本年度主持了一項(xiàng)校級和一項(xiàng)院級教學(xué)研究項(xiàng)目,，發(fā)表了四篇科研論文,。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作，在班級管理中用心開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，兩個班級都取得了多項(xiàng)表彰和獎勵,。作為工會小組長,，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時(shí),，用心組織了多項(xiàng)活動,，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí),。

總結(jié)一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)狀況，有成績也有不足,，期望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進(jìn)步。時(shí)光匆匆,，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：

一,、在政治上,，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義,，熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心、了解學(xué)生,，循循善誘,，誨人不倦，尊重,、信任學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們用心前進(jìn),，對學(xué)生一視同仁,。熱愛學(xué)校，關(guān)心群眾,，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長,、社會緊密配合,，共同教育學(xué)生,。“其身正,，不令而行,。”以身作則,，為人師表,，正直，誠實(shí),，言行一致,，表里如一，嚴(yán)于律己,，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生,。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中，體此刻自己全部的政治態(tài)度,、思想意識,、治學(xué)精神、生活作風(fēng),、待人接物的整個人格之中,。

二、在知識結(jié)構(gòu)上,，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識,。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)厲、刻板,，甚至吹毛求疵,，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?！敝R是師生交流思想感情,，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段,。在我的學(xué)生時(shí)代,，當(dāng)我選取教師作為自己的職業(yè)時(shí)，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu),。以扎實(shí)的專業(yè)知識為基礎(chǔ),，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合,。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的,，而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢,。

正因?yàn)檎莆樟酥R的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通,，靈活運(yùn)用,，駕馭自如。當(dāng)今社會是信息時(shí)代,，我時(shí)刻提醒自己,，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時(shí)代的老師,，并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響,。

三、在潛力結(jié)構(gòu)上,，我比較注重探索新的教學(xué)方法,，具有開拓創(chuàng)新潛力，新時(shí)代需要創(chuàng)新型人才,，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,，作為教師，善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識,，解決新問題，構(gòu)成新觀念,，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才,。應(yīng)對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，透過書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，發(fā)現(xiàn),、確認(rèn)新信息，提高自己選取,、摘要,、簡化、分析,、分類,、處理、保存,、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的潛力,。

語言表達(dá)用語準(zhǔn)確，情感豐富,，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，板書精當(dāng)。教育組織潛力強(qiáng)，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,，有效地控制、組織群眾活動,，完成既定的教育任務(wù),。

教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展,，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团ΑＷ鳛榻處?，對于我的過去,，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對于我的未來，我將不懈地攀登和向前,，用我全部的汗水,、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵,。