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最新班級表揚信500字 班級表揚信13篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 10:07:25
最新班級表揚信500字 班級表揚信13篇(匯總)
時間:2023-04-06 10:07:25     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

班級表揚信500字 班級表揚信篇一

您好,開學已有一個月,,現(xiàn)就x同學這一個月的表現(xiàn)情況,,向你做以匯報:

首先,可喜這是x同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步,。x同學以總分x_的好成績?nèi)〉昧四昙壍趚名,。

其次,在很為習慣方面,,x同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,,每天按時到校,積極完成作業(yè),,本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,,這說明,x把學習已放到自己的心上,,很主動,、積級性很高。

第三,,很多老師反應(yīng)x同學改觀特別大,,尤其是教歷史的._老師,多次當我表揚_同學積極背書,、完成作業(yè),。

我們老師看到了x同學的希望,請家長繼續(xù)支持x同學的學習和我們的工作,,雖然他的數(shù)學成績還要提高,,但我們可以相信積級主動的x同學,一定可以把數(shù)學趕上來的,。讓我們共同期待x同學成功的這一天吧,。

此致

敬禮,!

xxx

xx年xx月xx日

班級表揚信500字 班級表揚信篇二

尊敬的小王同學:

見信好!

您的孩子,小王,,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,,和以往二、三年級相比,,有非常大的進步,。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高,。他課堂準備充分,,不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,,非常好地完成這些畫圖與拼角的`操作;他認真聽老師講解重點知識,,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,,并且回答得層次分明,,重點突出。

總之,,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學老師,,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,,堅持每天口算,,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習所學過的知識,,預(yù)習第二天所要學習的新知識,,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),,堅持每天進步一點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

班級表揚信500字 班級表揚信篇三

各位幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

大家好,!

我是大二學生劉恒瑞的媽媽,。我家孩子上大班快兩個月了,,生活習慣和學習習慣進步很大。我要感謝這個班的,、宗,、老師,感謝他們的愛,、耐心和專業(yè)智慧,,讓孩子們像自己的小團體一樣迅速而深刻地適應(yīng)了大班的生活。

進入大班后,,班主任張老師召開了家長會,。在和她交流的過程中,雖然張先生只和孩子接觸了兩周,,但他對每個孩子的性格和特點都有了一些了解,,并指出了孩子的缺點和改正的方法:每天進班后,他都大聲問候老師和朋友,,學會了與人交流,,注重感情和禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣,。中午小睡一會兒,,孩子就慢慢睡著了。老師總是和他講道理?,F(xiàn)在每天放學,,小朋友都會開心的告訴我:媽媽,我今天睡的真快,!通過與張老師,、劉老師的交流,針對孩子愛搞小動作的壞習慣,,正式上課開始就把他放在前排,,提醒他專心聽課,從根本上讓孩子成為一個專心聽課的好習慣,。上完大班,,每天都有作業(yè)。在和孩子一起復(fù)習的過程中,,感覺孩子在幼兒園的文化知識越來越多,,也能感覺到老師在日常教學中付出了很多心血。

孩子各方面的變化讓我們的父母感到無比欣慰,。它使我們深刻理解張先生對學前教育的熱愛,,對兒童的耐心,對教育方法的研究,以及在教育中對兒童健康人格的積極影響,。她用母性的胸懷擁抱每一個孩子,,利用情境,結(jié)合孩子的優(yōu)勢,,鼓勵個性化發(fā)展,。她每周推出三個周明星,鼓勵孩子上臺表演,,展示自己的才華,,給每個孩子平等的發(fā)展機會,理解孩子,,尊重孩子,,想方設(shè)法給他們更多的知識和技能。對于孩子來說,,張老師是一個教育環(huán)境,,一個教育因素。

人生有很多第一,,進幼兒園是孩子第一次走出家庭,,開始步入社會。孩子通過幼兒園認識家庭成員以外的人,,接受老師的教育和維護,。他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定他們未來面對社會生活時的生活態(tài)度。這是他們一生中最重要的第一次,。三年即將過去,,我們很高興選擇哈佛搖籃幼兒園,讓我們的孩子有一個安全,、快樂,、包容的成長環(huán)境,為孩子進入小學做好各種準備,。在此,,我們要向以下學校的校長領(lǐng)導(dǎo)的全體教職員工表示誠摯的感謝。

我們也要感謝大班所有的老師,。早出晚歸的張先生,、劉先生、宗先生,,全身心投入到孩子身上,。他們像慈母一樣關(guān)心愛護孩子,不厭其煩地糾正自己的缺點,,是耐心的教育者,。他們帶著強烈的責任感陪伴孩子度過生命中最關(guān)鍵的幾年,。孩子遇到這樣的老師,是莫大的福氣,。大二學生宗很照顧孩子的生活和飲食,,可以根據(jù)孩子的'身體狀況控制飲食,比如是否會生氣,。所以孩子很少生病,出勤率很高,。

大二的時候,,孩子們感到無比的快樂和充實,我們的心里充滿了感激,。在與班里其他孩子家長的交流中,,家長也認可了老師的教育方式,對大二所有老師的工作都很滿意,。讓我們再一次感謝大二班所有老師無私的奉獻和付出,,希望幼兒園能堅持建園時的教育理念和宗旨,讓幼兒園更加繁榮,,永遠成為孩子們的天堂,。

劉恒瑞的爸爸媽媽

20xx.10.21

班級表揚信500字 班級表揚信篇四

尊敬的同學學生家長:

見信好!

您的孩子,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,,和以往二,、三年級相比,有非常大的進步,。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,,不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的.操作;他認真聽老師講解重點知識,,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,,重點突出,。

總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,,舒鑫同學學習非常努力,,同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,,特此寫表揚信給你們家長,,以示鼓勵!

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

班級表揚信500字 班級表揚信篇五

蒙奧小班的老師:

你們好,!

我是天天的媽媽,,天天最近的表現(xiàn)真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優(yōu)秀出色的表現(xiàn),,所以今天寫了這封表揚信,,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個甜甜的吻吧,!

自從這個學期開學,,小天天堅持來幼兒園,并且養(yǎng)成了按時起床,,按時睡覺的好習慣,,睡覺前自己洗臉、洗腳,、刷牙,,非常講衛(wèi)生;另外,,天天每天晚上都會和媽媽一起看書,,聽故事,還會自己講故事給媽媽呢,,天天講的故事讓媽媽很感動,;你們還不知道吧,這學期開始,,天天還學新本領(lǐng)啦,,會說英語,會唱英語歌,,不信,,一會讓她表演一下吧,還會畫小燕魚,,還會畫大樹,,大鴨梨,涂色也非常認真,,細心,,還會看著自己畫的畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興,。

天天這段時間確實學了不少的本領(lǐng),,媽媽知道天天很用心,,也很累,但是媽媽希望天天每天都開心,,快樂,,自信,因為媽媽相信天天是最棒的.小姑娘,。

同時我也希望中一班的小朋友團結(jié)友愛,,健康快樂的成長,因為你們都是小天天最好的朋友,,給小天天鼓掌吧,!

天天的爸爸媽媽

二0xx年三月六日

班級表揚信500字 班級表揚信篇六

親愛的幼兒園老師、小朋友們:

大家好!

我是中三班徐xx小朋友的媽媽,,我寫信表揚的是徐xx小朋友,因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地,、能獨立上衛(wèi)生間,、便后自己沖水等。

其實徐xx最大的優(yōu)點是誠實守信,,答應(yīng)媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成,。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

對想希望得到的'東西,,會和媽媽商量,,不會因為媽媽沒有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧,。

......

因為幼兒園里有陳老師,、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐xx長大了,。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐xx的教導(dǎo),,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后,請允許我大聲的對徐xx說:“徐xx,,你真棒!加油!”

中三班家長:xx媽媽

20xx年10月11日

班級表揚信500字 班級表揚信篇七

尊敬的圣心培訓中心領(lǐng)導(dǎo):

您們好,!

我是圣心托管班--張玲玲家長。

今天給領(lǐng)導(dǎo)們寫信,,是要表達我的感激之情,。我要感謝學校、感謝老師,,感謝你們對孩子的培養(yǎng)和教育,,孩子從入華興小學以來,一直在圣心托管和學習各門興趣課,。我要特別感謝托管班的黃老師,,溫老師,,郭老師。是三位老師的辛勤付出,,才讓娃娃有了好的成績和品格,。孩子在他們身上不僅學到了本領(lǐng),更學到了如何做人,。孩子一點一滴的進步,,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。我們家娃娃從小就活潑好動,,調(diào)皮搗蛋,在剛?cè)肴A興小學的第一學期,,娃娃沒有養(yǎng)成做做業(yè)的好習慣,,成績也一般,課堂表現(xiàn)差,。沒有意識到做作業(yè)是為自已學習的,。自從送到圣心托管后,在溫老師的.悉心管教下,,變化可大了,,每天在托管班能按時完成作業(yè),做好預(yù)習,、復(fù)習功課,,而且寫字也有很大的進步。娃娃在學校上新課那天沒有學懂的,,溫老師還要給娃娃們不厭其煩地重新講解,。對于娃娃們的課后作業(yè),三位老師更是一對一的用心檢查,,對每一道錯題都會指出來讓娃娃們改錯,。自從娃娃進托管班,我感覺我們家長的壓力減輕了很多,,托管班的老師已經(jīng)督導(dǎo)了娃娃的全部學業(yè),,我每天只是在家校本上簽個字。家長輕松了,,老師卻辛苦了,!更要值得一提的是,雖然托管班是晚上七點前放學,,但是老師們很少有在晚上七點前準時下班的,,因為我在接娃娃時,多次看到各位老師在19:00后了還在給一部份娃娃講解,,或批改作業(yè),。老師們無私奉獻的精神深深的感動著

我,,原來我們圣心培訓中心還有如此無私奉獻的好老師。好老師理應(yīng)得到家長和學生們的爰戴,!圣心培訓中心能請到3位好老師,,是娃娃們的福氣。更是家長們的希望,!

在圣心,,學校重視的不僅僅是對孩子的安全托管和學習習慣的培養(yǎng),也重視對娃娃們興趣爰好的培養(yǎng),。所以我不但給娃娃報了托管班,,還報了幾門興趣班。我很高興給娃娃選擇了圣心,,選擇您們這所既重視安全教育,,更重視知識學習和人格教育的學校。在華興學小學的6年生涯中,,我會一直支持圣心培訓中心,。

最后,祝黃老師,,溫老師,郭老師身體健康,,也祝我們圣心培訓中心越辦越紅火,!

班級表揚信500字 班級表揚信篇八

20xx年xx月xx日,亞安舞校嚴啟艷同學,,在學校拾到一個錢包,,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡,、身份證及其他有效證件,。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,,并歸還失主,。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。

對嚴啟艷同學的'行為提出通報表揚,,并號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),,將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,,20xx年xx月xx日,亞安舞校嚴啟艷同學,,在學校拾到一個錢包,,里面裝有現(xiàn)金,、銀行卡、身份證及其他有效證件,。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主,。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚,,并號召全校的學生向她學習,,學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材,。

表揚人:xxx

20xx年xx月xx日

班級表揚信500字 班級表揚信篇九

園長、小一班全體老師:

你們好,!

我是小一班楊家長,。在北京,有兩個家,,一個是小小的家,,爸爸、媽媽和,。一個是大家——幼兒園,,有陳老師、y老師,、小z老師,、洋洋、琪琪,、還有好多好多小朋友,。每天都能看到孩子的進步,當女兒開始認識第一個數(shù)字的時候,,當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,,當女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時候,,當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,,我都感到無比的激動和欣慰,女兒漸漸懂事了,,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉,。

我和媽媽一直在努力實現(xiàn)北漂的夢想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了代表班級給幼兒園老師的表揚信實驗藝術(shù)幼兒園,,這個選擇讓我們很放心,,很安心!

長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,,爸爸,、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候,。每次送孩子都挺晚了,,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,,,,吃飯了嗎?進來吧,!和爸爸媽媽說再見,。”

20xx年11月1日姥姥回老家了,,孩子又沒有大人接送了,,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時,,陳老師一句:“,,你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,,我們心里也難受極了,,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,,一點一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的,。

20xx年11月15日是女兒四周歲的生日,。當女兒穿著漂亮的'衣服,站在寫滿了祝福語的小黑板前,,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,,滿臉激動,站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式,,小朋友們真摯的言語,,老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party,。

20xx年春,,孩子回京后很快融入大家,我原先擔心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡,,但這種擔憂很快就煙消云散了?,F(xiàn)在想想也是,,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京的家??!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,享受著周圍大家的愛,,我們由衷的感到高興,。在這里我們要特別感謝陳老師、y老師和小z老師,。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護,,變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,,變的越來越愛展現(xiàn)自己,,變的越來越活潑了。茶余飯后,,她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事,;她小小年紀,慢慢地學會了講普通話,;她還像大人一樣學老師的話,,“教訓”起了我們,逗的全家樂融融的

為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,,僅以此信表達我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的衷心感謝,!

xx

xx年x月x日

班級表揚信500字 班級表揚信篇十

敬愛的珂玥媽媽:

您好!我代表小一班,感謝您一直以來對我們工作的支持,,感謝您這次參加10月份媽媽走進課堂,,為我們打響小一班家長走進課堂的.第一炮!在這次幼兒英語游戲活動中,因您出色的精彩講解,,有趣的動漫圖片,,小老師鼓勵表揚!小朋友興趣濃厚,收獲良多,,學習到了很多的新知識,,認識新的小動物,學會了小動物的新名字,,明白好朋友之間要互相幫忙,,遇到困難時要想辦法解決,小朋友們都非常開心!

謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動,,在這次活動中,,您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!

祝:您闔家歡樂

萬事如意!

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

班級表揚信500字 班級表揚信篇十一

王園長:

您好!

我是大一班霜霜的媽媽,,本學期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,,田老師和張霞老師。

說實話,,上學期中班結(jié)束準備報名的時候,,我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗,有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,,我當時真的也有此想法,,但和孩子的爸爸商量之后,我們都認為,,孩子已經(jīng)對一班很熟悉了,,如果再給他換個環(huán)境,擔心他不太適應(yīng),。

經(jīng)過一番考慮,,我們就報了大一班。

結(jié)果,,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學習和生活了一個月了,,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,因為一班這三名優(yōu)秀的老師,。

我的孩子霜霜是個比較懂事的孩子,,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗,,我記得孩子剛剛上學4天,,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向張老師了解情況的時候,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,,而且能講霜霜的性格特征和平時的表現(xiàn)說得非常準確,!

這一點我真的十分佩服,因為我也是當老師的,,一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,,像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,在短時間內(nèi)老師估計是不會注意到的,,但張娟老師就可以!

而且讓我非常感動的是,,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點之后,,還針對她的特點制定了個性化教育方案,當我試探地問張老師能否讓他當個小組長鍛煉一下的時候,,張老師很爽快地說,,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛煉孩子,,明天讓他當班長,!”我當時聽到這句話,真的非常非常感動,!

因為說實話,,我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,往往也會采取拒絕的態(tài)度,,因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求,,這一點上,我是十分理解,!

所以當時我也抱著可能會被拒絕的準備,,可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,讓我明白了也讓我非常感動:遇到了這樣一個爽快率真的老師,!

我覺得張娟老師作為班主任,,一點兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!

甚至我們許多家長都認為,,她是最優(yōu)秀的,!

在生活上,她對孩子們?nèi)娜獾馗冻?,在學習上,,她對孩子們嚴格要求!

張霞老師也是這樣,,為孩子們投入了自己全部的熱情,,對孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,,我知道她們的壓力也是非常大的,,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優(yōu)秀,個個都考進理想的小學呀,!

所以我們每天看到的,,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,認真?zhèn)浜谜n,,認真上好每一節(jié)課,,認真批改著孩子們每天的作業(yè),就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,,告訴家長孩子一天的學習生活以及當天的作業(yè)情況,!

英語老師田老師,也就是霜霜每天不離口的nancy,,是霜霜非常喜歡的.英語老師,,我們都知道,,孩子的感受都是最真的!

有一天,,霜霜回來說:“媽媽,,你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎?因為她非常有‘耐心’,!”說完之后,,小臉上的表情非常得意,我們?nèi)胰硕挤浅8锌?,孩子能自己做出這樣的總結(jié),,那真的是一個多么有耐心的老師啊,!

我經(jīng)常聽霜霜回來講,,nancy老師上課又做什么游戲啦,又學到什么新的知識啦等等,。

有一天,,我也想跟風給他報個英語班之類的,可沒想到被他直接拒絕了,,他的理由是這樣的:“媽媽,,我不上外面的英語班,因為我們nancy就是最好的老師了,,她上的課可有意思了,,我們都愛上英語!

我就跟著nancy好好學英語,!”以上是我的孩子的原話,,我一點兒都沒有加任何修飾的成分!

我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,,nancy老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,,而且堅持用英語和孩子們對話,做到這一點是非常難的,,因為孩子們的理解力是有限的,,可是田老師從來沒有因為他們聽不懂而索性改用漢語和孩子們交流,而是換一種說法來說,,換了不明白再換,,不厭其煩,非常耐心,,大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧,!

而且nancy老師的口語很好,基本功很扎實,,我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢,!

這一點是我們好幾個家長交流得出的結(jié)論,而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,,所以,,我們的田老師,不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優(yōu)秀的老師,,同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師,!

所以,我不得不再次說,,進了大一班,,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M意,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋煟?/p>

所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,,以表達我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ椋?/p>

同時也感謝王園長,,培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

最后,,祝王園長和老師們身體健康,,工作順利!

大一班霜霜的媽媽

20xx年9月30日

班級表揚信500字 班級表揚信篇十二

表揚我班的某某某同學,,在本次運動會中,,他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生。

他這種勇于奉獻,,服務(wù)他人的精神是值得我們學習的,。

唐心如是三年級二班的`學習委員,她非常開朗,,就算天大的事情塌下來,,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,,只是整天滿面笑容,。

她不但不愛哭,而且成績也很好,,不管哪一門功課,,成績總是名弄前茅。

每天輪到她的值日生時候,,他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l,。

有時候,有些同學偷懶不掃地,,他總是能夠在第一時間告訴老師,。

如果同學走了,她就睡自己一個人把教室打掃干凈,,把地面拖得干干凈凈才會離校,。

每個老師都很信任她,,而然,她的任務(wù)也多,,但是,,她還能按時完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手,。

xxx

20xx年xx月xx日

班級表揚信500字 班級表揚信篇十三

三年級二班的劉紅玉,,李湘,熊紀祥,,周萌萌等同學干活的時候非常認真,。

拖地的.時候,他們托的又快已干凈,,任何蛛絲馬跡都不放過,,把垃圾瞬間秒殺的干凈,一點兒也沒有殘留,,常常受到老師的一番夸獎,。

擦玻璃的時候,他們也擦的又快又干凈,,任何一個細小的地方也不放過,,簡直像一個沒有玻璃的地方。

他們擦墻壁時也是一絲不茍,,一點污點都不會放過,,一點兒也不馬虎。

因此,,我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒,。

常常收到學校的表揚。

劉紅玉,,李湘,,熊紀祥,周萌萌等同學——三年級二班的勞動先鋒,,你們做的貢獻真多,!

xxx

20xx年xx月xx日

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