每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇一

圍在城里的想逃出來,，

城外的人想沖進(jìn)去。

對婚姻也罷,，職業(yè)也罷,，

大都如此。

懷著對這句話以及“圍城”的好奇,，我讀了《圍城》這本書,。

主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國后，進(jìn)出事業(yè),、愛情,、家庭三座”圍城”，屢屢抗戰(zhàn),，最后仍免不了失敗的命運(yùn),，書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內(nèi)的知識分子，如空虛無聊的趙辛楣,，矯情淺薄的蘇文紈,，純真可愛的唐曉芙，巧于心計(jì)的孫柔嘉,，虛偽卑鄙的李梅亭,。作者通過細(xì)致入微的心理描寫,，運(yùn)用諷刺的語言和巧妙的比喻，入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理,。

性格決定命運(yùn),，我想是這樣的，書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實(shí)寫照,。他雖然善良,，但又有些懦弱，缺乏原則,，甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度,，正是因?yàn)檫@種性格，使他身陷“圍城”,。其實(shí),，“圍城”都是自己創(chuàng)造的，他想成為大人物,，這出發(fā)點(diǎn)是好的,，但他只想去改變環(huán)境，并沒有認(rèn)識到自身的問題,。在那個時代,，作個大人物不容易，必須有高尚的品質(zhì)和情操,，要具備很多優(yōu)點(diǎn)……用自己的人格魅力贏得他人的尊重，或者利用旁門左道,，利用手段,，做一些自己都覺得對不起自己的事情。而方鴻漸,，他是一個典型的知識分子,，面對自己的欲望，他有些亦正亦邪,，他一直在兩者交界處游蕩,。正是這種性格，使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”,。

我認(rèn)為,，做人應(yīng)該有原則，應(yīng)該用正當(dāng)?shù)氖侄稳ミ_(dá)成自己的目標(biāo),，如果這個目標(biāo)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了,，就只能說明你自身還存在著一些問題，要多看看自身的因素,。如果目標(biāo)很大,，可能自己無法實(shí)現(xiàn),，那也不要為達(dá)目的而不擇手段。要做事,，先學(xué)做人,，如果一個人連最基本的做人原則都沒有，是不可能成功的,。我覺得,，一個人一生的成就莫過于學(xué)會做人，當(dāng)自己已是不惑之年時,，回想自己的一生,，或順利，或坎坷,，但自己問心無愧,，這便是一生的成就。

可方漸鴻偏偏愛慕虛榮,，看到他購買假文憑那段時,，我不禁心生笑意。為了滿足自己的虛榮心,，他購買了假文憑,，買了以后又覺得良心受到了譴責(zé)，他又深陷“圍城”了,。而這個“圍城”,，使他自己為自己筑建的枷鎖，一切皆因欲望,，利益,，虛榮。

在競爭愈加激烈的今天,，更多的人為了自己的利益和虛榮所困,。這本書恰巧揭示了人的心靈最深處的罪惡。為了滿足自己的虛榮,，躲在黑暗的角落里,，或攻于心計(jì)，明爭暗斗,，甚至不是你死就是我亡,，人們在貪婪和欲望的驅(qū)使下變得可怕。這本書,，更是我們清楚地認(rèn)識到欲望和利益的可怕,。

方漸鴻一生中遭遇了很多“圍城”，這是他的性格決定的,，這些看似偶然的困擾,，事實(shí)上卻是必然的,。

這本書寫得也很有文學(xué)色彩。作者幽默的筆墨使一個性格鮮明的小人物躍然紙上,。有人說,，方漸鴻是作者本人的影子，無論是真是假,，方漸鴻這個人物作者描寫得非常到位,。作者的筆墨幽默，在幾處人物的外貌描寫中也得以體現(xiàn),。但更令我佩服的是作者以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會現(xiàn)象,，文字順暢，使人讀起來通俗易懂,。在寫作方面這本書也有很多我值得學(xué)習(xí)的地方,。

其實(shí)，有時我們也會身陷“圍城”,，但更多都是我們自己為自己創(chuàng)造的,。我曾經(jīng)也有很多煩惱和困擾，現(xiàn)在看來,，也不足為奇了,。成功要靠自己努力爭取，“如果你失敗了,，就說明你還不夠強(qiáng)大,，讓自己變得強(qiáng)大起來吧!”讀了這本書，我明白了,，想要成功,，只能改變自己。只能是我去適應(yīng)環(huán)境,，環(huán)境并不會來適應(yīng)我。想要打破自己身邊的“圍城”很簡單,，凡事應(yīng)更多地站在客觀的角度去考慮,，多找找自身的原因。

“圍在城中的人想突出來,，城外的人想沖出去,，職業(yè)如此，其他大多也莫過于此,，人生大都如此”這就是那本書闡釋的主旨,。其實(shí)，我感覺也可以理解為：“一些人普遍想沖出那些落后,、守舊,、不切實(shí)際的思想,，而那些落后、守舊,、不切實(shí)際的思想在人們心中卻成了圍墻,，把他們包圍住了，而他們卻要想方設(shè)法沖出去,?！贝蟾湃绱恕?/p>

讀完這本書后,，我很自然就想起這樣一件事,。我曾經(jīng)問過我的兩個朋友一個同樣的問題：假如太陽掉到大海里去了，那將會是一個怎樣的畫面呢?他們的回答截然不同,，前一個罵我天真爛漫,、愚昧無知;而另一個則不以為然地答道：“那就一定會變成一大鍋魚湯啦?！蔽覀z聽后不禁捧腹大笑,。大笑過后，我卻在沉思,，會有多少人給我類似的答案呢?

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇二

《圍城》是錢鐘書先生的大作,，“圍城”一詞是書中的一個才女蘇文紈的一句話“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來”,，不得不說,，這句話極具諷刺意味。不管是對他人還是對自己,。蘇文紈是書中的一個女主角,，她本人很有才華從國外的一流學(xué)校拿到文憑，在回國的游輪中與男主角方鴻漸相識,，當(dāng)時的方鴻漸和游輪上的鮑小姐有著曖昧關(guān)系可是,，蘇文紈還是漸漸地愛上了方鴻漸。我想,，我很難理解當(dāng)時方鴻漸的心情,，一個在好大學(xué)拿到文憑的女高材生喜歡上自己，而自己呢,，是一個每天要伸手向家里要錢,，在國外混了幾年，連文憑都是假造的,。自己并沒有一點(diǎn)點(diǎn)的真才實(shí)學(xué),。他為此感到很恐慌可是也避免不了有一絲竊喜。即恐慌蘇文紈發(fā)現(xiàn)自己的文憑是假造的,，也竊喜蘇文紈這樣的才女喜歡上自己,。于是,，方鴻漸天性中的膽怯占了上風(fēng)，使他一次次錯過機(jī)會,，通過蘇文紈,，方鴻漸認(rèn)識了唐曉芙，方鴻漸心里想著唐曉芙可是,，唐曉芙結(jié)婚了,，新郎并不是他。反而,，由于方鴻漸的膽怯與懦弱,，言不由衷，方鴻漸漸漸陷入步步為營的孫柔嘉的“圍城”中,?？墒牵Y(jié)婚后他們并沒有過上幸福的生活,，反而日日爭吵,，家無寧日。

方鴻漸的生活和事業(yè)以及婚姻都深陷與“圍城”中,，他的婚姻是孫柔嘉的步步為營和他的膽怯懦弱造成的,，婚后的生活可謂三天一大吵五天一小吵，他急欲掙脫,，可是卻不能掙脫,。這對比與他婚前的狀態(tài)，不正好切合蘇文紈的這句話“城中的人想出去,，城外的人想沖進(jìn)來”嗎,。而方鴻漸的事業(yè)，他的假文憑雖然讓他有了工作,，可是假造的文憑,，讓他每天都提心吊膽，心驚膽戰(zhàn)害怕被別人發(fā)現(xiàn),，會被他人嘲笑,，在這個充滿了爾虞我詐，虛偽,，明爭暗斗的世界，他感到極大地壓力,。而在離開這個使他感到壓抑的地方后,，新的生活并不能使他感到舒心，反而使他感到無所適從,，他只能逆來順受的接受朋友的施舍,。以至于,，他的生活也是出于“圍城”之中。

讀了《圍城》,，我發(fā)現(xiàn),，知人知面不知心，在生活中有很多人表面一套,，背地里又是另外一套,，你完全不知道她的真面目，也不從得知她的真目的,。她做每一件事都有她的目的,。就像《圍城》中的孫柔嘉一般，她得到了自己想要的,，以另一種面目,。她將自己的真面目隱藏起來，以一種小女人的面目去得到自己的目的,。這不免讓人心寒,。因?yàn)樗珪輵蛄耍钪胁环ρ輪T之流,?？墒牵瑢O柔嘉卻將戲演到了自己和他人的生命中,?？梢韵胂螅绻野l(fā)現(xiàn)自己親密的人,，有著無數(shù)張臉,，在你和別人的面前，演著一場一場的戲,。這很恐怖,。

而方鴻漸這個人物告訴我，一個人千萬不能造假,，一個謊言需要千萬個謊言來彌補(bǔ),。這句話不可謂不精辟。方鴻漸為了給家人一個交代,，所以偽造了一份文憑,。可是,，他日日擔(dān)心他的假文憑會被別人發(fā)現(xiàn),，由此他會被別人嘲笑，會身敗名裂。為了不被別人發(fā)現(xiàn)文憑是假的,，他說了無數(shù)個謊言來彌補(bǔ),。在做每一個決定前都要考慮會不會被他人發(fā)現(xiàn)文憑是假造的。以至于,，影響到了他的婚姻,，生活以及命運(yùn)，事業(yè),。這不可謂不可悲可嘆,。

《圍城》給了我很大的思考，它讓我想起我小時候說謊的經(jīng)歷,，讓我想起我過去的好朋友,，我這十幾年來為之努力的夢想以及我的未來。我不可說我的收獲是不大的,，讀這本書時,，我曾大喜大悲，因?yàn)閺臅械闹鹘?，我想到了我自己,，我?lián)系到了我的生活，我曾經(jīng)做過的錯事,，我記憶中比較深刻的回憶,。這無一不使我感到一種疲憊。書中的主人公們,，折射出現(xiàn)實(shí)生活中的很多人,，很多事。也讓我想了很多很多,。

書中的人物其實(shí)是現(xiàn)實(shí)社會中人的縮影,，不愿意從基層做起，眼高手低,，希望世界圍繞著自己轉(zhuǎn),，不肯踏踏實(shí)實(shí)做事，浮躁,，一味的急功近利,，追求高工資高回報(bào)。只看到眼前的利益,，不能做長遠(yuǎn)的考慮,。只圖當(dāng)下的快樂。更有許多人,，靠著父母或者,，自己不努力工作,，只做啃老族，生活的庸庸碌碌,。沒有上進(jìn)心。

讀了這本書,，我明白了很多,，想了很多。我會過好自己的每一天的,。

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇三

“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,，籠子外面的鳥想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥想飛出來;所

以結(jié)而離,，離而結(jié),，沒有了局?！?/p>

——《圍城》

《圍城》是錢鐘書唯一的一篇長篇小說,，是一篇經(jīng)典的文學(xué)作品。帶著敬仰的心態(tài)讀完了《圍城》和一些學(xué)者的評論,，更覺這部著作的非凡文學(xué)魅力和哲學(xué)思考,。感慨可謂頗多。

簡單的故事情節(jié)就是：在中國新舊社會交替的背景下,，知識分子方鴻漸不斷的追求戀愛并走向失敗的過程,。文中不乏精彩幽默諷刺的筆法。正如作者在序中寫到：“在這本書里,，我想寫現(xiàn)代中國某一部分社會,，某一類人物”。作者有簡單的故事講述了當(dāng)時的社會面貌,，而其中所蘊(yùn)含的深刻哲理,，依然應(yīng)驗(yàn)在現(xiàn)代人的生活層面里。

首先,，我們從《圍城》可以感受到社會是一個多么復(fù)雜的東西,。

讀完《圍城》給人的一種感覺是，整部小說描繪的社會中根本就沒有正派中人,，不過短暫出場的唐曉芙除外,。其中有慵懶作風(fēng)、虛浮的留學(xué)生們,，嘩眾取寵的哲學(xué)家諸慎明,，虛偽下流的李梅亭，善于作態(tài)的詩人董斜川……甚至主人公方鴻漸也是一個懦弱無能的知識分子形象,?？此品比A卻空虛的大城市，閉塞骯臟的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，腐敗的教育界和混亂的文壇,，虛偽的,、低賤的、骯臟的,、庸俗的,、惺惺作態(tài)的……各種情景，各色人物,，都活生生的展示在我們面前,，浮華的背后總會給我們帶來淡淡的悲哀。很明顯這種社會給人一種混亂和黑暗無法生存下去的感覺,。那么,，圍城中的社會與我們所在的社會對比如何呢?繁華的都市總是人來人往，車水馬龍,，川流不息,，在我們眼前是這樣，在電視里也是這樣,，毫無差別,。這一切給人的感覺是社會很簡單，然而我們只看到了生活表面的假象,。

平靜的湖面下總有暗流涌動,，真理的發(fā)現(xiàn)總需要貼身體會。現(xiàn)在看看我們周圍的人群,，有幾個你認(rèn)為是善良且正派的人呢?都市是更繁華了,，但是卻依然虛空，官場依然腐敗,，潛規(guī)則依然盛行,，金錢永遠(yuǎn)至上……生活中處處充滿著明爭暗斗。這所有的一切正如一團(tuán)團(tuán)的烏云籠罩著我們的天空……對比的結(jié)果是——社會的生活復(fù)雜的本質(zhì)是一樣的,。

社會的復(fù)雜的是實(shí)實(shí)在在存在的,，在平靜的校園里可能還感覺不到真實(shí)而復(fù)雜的社會，但生活會在合適的時間,，合適的地點(diǎn)為我們上這堂課,。

然后，《圍城》告訴我們了生活本身是一個悲劇,。

在戀愛和婚姻的“圍城”中,，主人公方鴻漸先后遇到鮑小姐，蘇文紈,，唐曉芙,，孫柔嘉等并與她們發(fā)生了一段感情糾葛,。仿佛印證了“自古多情空余恨”這句話，方鴻漸不斷的渴望擺脫“圍城”,，然而沖出這個之后又發(fā)現(xiàn)陷入另一個“圍城”,，永遠(yuǎn)找不到理想的境地，永遠(yuǎn)在渴望與失望中輾轉(zhuǎn),。在小說結(jié)尾那個古老的掛鐘鐘聲突然的敲響似乎宣告了方鴻漸這一悲劇的結(jié)束,，但有似乎預(yù)示著新的悲劇的開始。給讀者的感覺是——小說繼續(xù)寫下去,，依然是個悲劇。在圍城中有這么一段寫到,，驢子望著眼前的蘿卜,，以為再走一步就可以吃到，于是一步接著一步往前趕,。人何嘗不也是一樣,，總是幻想下一步就可以到達(dá)理想的地方，而其實(shí)下一步并不是理想的所在,，于是又把希望寄托在下一次,。而那希望就如同驢子眼前的蘿卜一樣可望而不可即，就這樣被命運(yùn)牽著鼻子走,，永無止境,。

我們再回頭看看我們的生活，升學(xué),、考試,、工作…難道不是一座座圍城嗎?在這些圍城中，我們每個人都努力掙扎著擺脫,，好不容易沖出了一個,，很快又陷入另一個，好像圍繞著一個固定的程序運(yùn)行著,。我們追求自由,，卻發(fā)現(xiàn)越來越不自由;我們渴望美好的生活，卻永遠(yuǎn)生活的不美好,。就像那句話說的：生活是一張茶幾,，上面擺滿了“杯具”。

總而言之,，給人的感覺就是,，人生是一座座圍城，引導(dǎo)著人們不斷追求,，不斷落寞,，輾轉(zhuǎn)不定,。

最后，《圍城》也告訴我們生存的哲理,。

“盡管每個人都是荒謬世界中痛苦而孤獨(dú)的人,，但個人不是任憑擺布和無能為力的。每個人都有獨(dú)立意志,，能夠通過行為選擇走自己的路,，把握自己的命運(yùn)，創(chuàng)造自己的未來,?！?/p>

-----------------薩特圍城中讓人覺得懦弱無能的方鴻漸在經(jīng)歷了一次次選擇后，他不但沒有得到歡樂,，反而落入更加痛苦的深淵,，這也是他悲劇的所在。但是,，從另一種角度來看,，面對曲折的感情生活，他遵從了自己的意志,，他在不斷的追求和失敗中做出了自己的努力,。用一句話來概括就是：他在為了生存而不斷的努力著。

現(xiàn)實(shí)生活中,，升學(xué)壓力,、戀愛糾葛、婚姻悲劇,、事業(yè)低谷…這些煩惱的瑣事都是現(xiàn)實(shí)而不可避免的,。然而，有多少人帶著“世界荒謬,，人生孤單”的思想被生活的失敗所擊垮;有多少人沒有目標(biāo)的選擇,，因此卑微而痛苦的活在黑暗之中;又有多少人逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)而碌碌無為的過完自己的一生…

楊絳說過：“城外的人想沖進(jìn)來，城內(nèi)的人想沖出去,?；橐鲆擦T，事業(yè)也罷,，大抵如是,。”要在在這些實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)悲劇面前證明自己的存在,，我們就應(yīng)該退縮嗎?這不正是我們每天努力所要做的的嗎?這不正是我們每個人的生存意義的所在嗎?

存在主義認(rèn)為“如果我們不去賦予生活某種價(jià)值,，某種價(jià)值得追求的目的，世界的存在就是荒謬的,，生活就是毫無意義的,?！斌w現(xiàn)在方鴻漸身上，他竭盡全力一次次地試圖擺脫生活的困境,。他是一個實(shí)實(shí)在在的行動者;一個不愿做生活奴隸的不屈服于所謂“命運(yùn)”安排的勇敢者,。所有的努力都是為了使他的理想成為可能，而這正是方鴻漸的使命——使人生成為可能,。事實(shí)上這也是我們每個人的使命：努力去創(chuàng)造美好的生活,，不管結(jié)局如何。

這樣看來,，《圍城》深刻深刻揭露生活中存在悲劇的現(xiàn)實(shí),，并描繪了現(xiàn)實(shí)與理想的沖突。它旨在反映人的生存狀態(tài),，而更重要的一點(diǎn)就是告誡人們一個道理：要勇于承擔(dān)自己的生活,。

我想這也許就是《圍城》的精髓所在吧。

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇四

“冷若冰霜,，艷若桃花?！北臼且痪鋵ξ闹刑K文紈的評價(jià),，但在我看來，這不僅僅是對蘇小姐的評價(jià),，更是本書的靈魂所在,。

蘇小姐如此，然而文中其它人物又何嘗不是如此,。更甚于書中所述“圍城”也逃不開這八字的短評,。

“圍城”看上去冷若冰霜，然而當(dāng)人們真正品味其中,，又何嘗不能艷若桃花?方鴻漸終了一事無成,，似乎命運(yùn)于他冷若冰霜，然而若他在人生任何一處改變態(tài)度,，誰又能說她的命途不會艷若桃花?

魯迅先生曾說,，世上本沒有路，走的人多了也便成了路,。圍城,，大抵也是如此。世上本沒有圍城,，被困住的人多了也便成了圍城,。或者可以這么說,，圍城,，不過是各人加予自己或他人的枷鎖,。

曾有人這樣說：“一個人的記憶就是座城市，時間腐蝕著一切建筑,，把高樓和道路全部沙化,。如果不往前走，終會被沙子掩埋,。所以,，我們淚流滿面，步步回頭,，可是只能往前走,。”沙城,，就是一個人的記憶;記憶,，也可能變成一個人的圍城。

偶爾可以夢回沙城,，那些建筑依舊精美,，即使它變成圍城，它也依舊美好,，艷若桃花,，但那僅僅限于回憶，當(dāng)我們沉溺其中,，整座城市便會開始崩潰,，把所有美好通通埋葬，只余冷若冰霜的圍城,。

《圍城》一書以方鴻漸的生活為主線,，講述他如何一步步走向圍城，一步步將命途趨向冰霜般的寒冷境地,。誠然于他而言,，圍城本就存在。從他最初出國求學(xué)不成而弄虛作假開始,，他便一步步踏進(jìn)城中,。然而，本可以如桃花般艷美的城,，終在他的軟弱與怯懦下冰封千里,。

我們沒有權(quán)利改變世界，但我們至少可以改變自己,。盡管我們無法強(qiáng)大到拒絕走入圍城,，但我們至少可以令圍城宛如桃花般優(yōu)美，而非千里冰原般寒冷,。

書中的方鴻漸,，其實(shí)很可憐,，然而可憐人必有可恨之處，他本有那么多機(jī)會走出冰冷的圍城,，給自己一個艷美溫暖的圍城,，可他卻都一一放過。

無論是情感,，亦或是生活,，當(dāng)斷則斷。只有果決的做出抉擇,，才不會令記憶的沙城變成冷若冰霜的圍城,。

所以，即使我們無力阻攔記憶的沙城變成困住大家的圍城,，但我們至少也一定可以做到不讓它變成一座冷若冰霜的圍城,。

命運(yùn)，圍城,，究竟會冷若冰霜,，還是會艷若桃花?選擇權(quán)永遠(yuǎn)都在我們自己身上。

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇五

《圍城》出版于己于1947年,，隨即在社會上產(chǎn)生熱烈反響,，并曾一度被稱為“新《儒林外史》”?！秶恰肥窃谝粋€比較寬闊的抗戰(zhàn)背景下，來對龐大的知識分子群進(jìn)行描繪的,。小說采用西方流浪漢小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)方式,，以留學(xué)歸來的方鴻漸的經(jīng)歷為主線，描寫抗戰(zhàn)爆發(fā)以后從上海到湖南后方的一些知識分子,，并從中央探討人的本性,，人的存在價(jià)值，人的出路等問題,。作品以寫實(shí)與象征相結(jié)合,，寫出了時代、社會的象征,?！皣恰奔仁菍?shí)體的象征，即抗戰(zhàn)環(huán)境下的中國就是一個大圍城,，同時又是一個虛體的象征,，即對一類文人心城的映射。

作者“寫現(xiàn)代中國的某一部分社會,，某一類人物,?！边@里的“某一部分社會”指舊中國混亂荒謬的病態(tài)社會。而“某一類人物”又是指在那個社會中迷惘,、落寞,、卑瑣的病態(tài)知識分子，揭示他們在中西文化碰撞與國難家愁中的動搖和怯懦的基本根性,。小說的主題以暴露否定病態(tài)社會為基本前提,，但又具有多重意味?！敖Y(jié)婚好比被圍困的城堡,，城里的人想沖出來，城外的人想沖進(jìn)去,?！弊髡咴趯徱暱箲?zhàn)時期中國社會現(xiàn)實(shí)悲劇的眾生相時，也揭示了現(xiàn)代人所處的多層次的人生困境,。小說的男主人公方鴻漸所經(jīng)歷之處,，無不是“圍城”——上海灘各式知識界分子的社交圈子，內(nèi)地小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的丑惡閉塞,，三閭大學(xué)的勾心斗角的灰色生活……都構(gòu)成了一座座圍城,，不僅國家、社會是如此,，家庭也是一樣：方鴻漸父親處處制約兒子的行動,，方老太太經(jīng)常疑心別人誘騙他的兒子;后來成為妻子的孫柔嘉柔順之下的深藏心計(jì)……家庭社會的環(huán)境使方鴻漸感到處處有圍城。方鴻漸的自身精神領(lǐng)域也妨礙和束縛了他沖出圍城的信心和勇氣,。方鴻漸自身性格和順,，看出惡劣環(huán)境而不能自拔，嘴上聰明而內(nèi)心懦弱,。

他與四個女性鮑小姐,、蘇文紈、唐曉芙,、孫柔嘉都有瓜葛,，但在愛情面前卻節(jié)節(jié)敗退。以至落入孫柔嘉的網(wǎng)里,，又由合到分,，他一生并沒有沖出圍城，始終是一個失敗者,。作者揭示了抗戰(zhàn)環(huán)境下的中國一部分知識分子在祖國危難之際,，欲持超脫的人生態(tài)度，但卻空虛難耐，又加深了人們困于圍城之中這一人生含義,。他們被困于生活的城里,，日趨腐化，不斷下沉,，以至不能自拔,，這就是錢鐘書寫這書的基本主題。

作者在書中的諷刺藝術(shù)相當(dāng)杰出,，因此被稱為“新《儒林外史》”,。他對人物隱蔽心理的發(fā)掘，對人情世態(tài)的精致入微的觀察和表現(xiàn)是相當(dāng)突出的,。加上作者廣博的知識,，高超的幽默技能刻畫出一個又一個性格特點(diǎn)鮮明的知識分子形象。不學(xué)無術(shù)的褚慎明,，走私發(fā)國難財(cái)?shù)睦蠲吠?，老奸巨滑的高松年，說謊到底的韓學(xué)部委員愈……作者對這些人物的態(tài)度是尖刻諷刺的,。作者又借助自己的深厚文學(xué)功底,，編制出眾多比喻和警句，對人物進(jìn)行嘲弄淋漓盡致,。

《圍城》是一部以諷刺知識分子,、婚姻以及人情世故為主題的小說, 目的是力求刻畫出當(dāng)時某一空間某一群體的一部分人的人生面貌。理解"圍城"這兩個字,不能空泛地把他看作是婚姻的代名詞, 在某種層面上, 它與西方現(xiàn)代主義所描寫的人類的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合,。書中充滿苦澀的笑, 無奈的自我欺騙,這都是這部小說的成功所在,。

人生是圍城, 婚姻是圍城, 沖進(jìn)去了, 就被生存的種.種煩愁所包圍。錢鐘書以他灑脫幽默的文筆,述說著一群知識分子的快樂與哀愁,。這部作品已被譯成世界上多種文字, 有十?dāng)?shù)種不同的譯文在各國出版,。在美國, 由于夏志清的推崇,不少人以錢鐘書為題撰寫博士論文和專著。法國的西蒙·萊斯曾說："如果把諾貝爾文學(xué)獎授給予中國作家的話, 只有錢鐘書才能當(dāng)之無愧,。"

方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R分子, 而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈"圍城",。他希望做個大人物, 這樣的性格, 似乎就決定了他的一生,。

方鴻漸的第二圈"圍"就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個知識分子, 在買假文憑之前, 他也問問良心,他為自己起了最好的籍口："父親是科舉中人, 要看‘報(bào)條’, 丈人是商人, 要看契據(jù),。"以他自己的口氣, 就是"說了謊話, 還要講良心,。"說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心, 就干脆別買學(xué)位了,。既然都不講良心了, 就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個副教授忍氣吞聲的, 兩頭不著岸,。

方鴻漸一生的第三圈"圍城", 我想沒有人會反對, 是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度。也許從第—, 圈"圍城"建立時, 就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是"小人物"的時代, 做個大人物并不是每個人都有能耐的,?？墒撬€是希望做個大人物, 買文憑時, 希望自己能夠

翁感覺光耀門楣;買了文憑, 又覺得有損道德。要知道, 社會上只有兩種人能夠混得好,。

很多的人都像方鴻漸—樣, 有那么一點(diǎn)的良心, 有那么—點(diǎn)的虛榮,。他們處處做小人, 又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),可是并沒有好好地去接納它,。他們嘗試去改變, 就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)? 以此找回自己的公道一樣,。熟不知道, 人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此,。它寫出了人們不愿意正視的, 真實(shí)的社會環(huán)境,。

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇六

1947年發(fā)表的《圍城》是“文化昆侖”錢鐘書的一部長篇小說。也是中國現(xiàn)代文學(xué)中少數(shù)的佳作之一,，被稱為“新《儒林外史》”,，推崇為“一部近代中國的經(jīng)典之作”。小說中一面是錢鐘書展現(xiàn)的生活本身：書中以留學(xué)歸國的方鴻漸的生活道路為主要線索,，塑造出了20世紀(jì)前半期半殖民地半封建社會的舊中國土壤中生長出來的畸形知識分子群像,，揭露了造成這群人沉淪的社會環(huán)境;一面是錢鐘書展現(xiàn)的自身：錢鐘書在書中以富有生氣的比喻反映深刻的社會內(nèi)容，以詼諧幽默的諷刺描繪社會和人生,，挖掘人物靈魂,，顯示了作者駕馭語言的深厚功底，也顯示了《圍城》雙重的魅力,。

《圍城》中主要塑造了這樣一群知識分子的形象：懦弱,、懶散而且虛榮的方鴻漸，歐洲留學(xué)四年卻換了三所大學(xué),，憑興趣隨意聽了幾門課,。為了給親朋一個交代，也為了給自己遮羞包丑,，從愛爾蘭騙子手中買了一張美國克萊登大學(xué)的哲學(xué)博士文憑,。回國后最初在“岳丈”的銀行做

職員,，如籠中之鳥,，一飲一啄都聽命于人，甚是卑微低下,。至于和蘇小姐的交往也是“明知也許從此多事,，可是實(shí)在生活太無聊，現(xiàn)成的女朋友太缺乏了”,。方鴻漸不愛蘇小姐,，卻從來沒有明確回絕蘇小姐對他的愛意,，使蘇小姐對他“愛的誤會”越來越深。但直到遇到了“摩登文明社會里那樁罕物——一個真正的女孩子”唐曉芙時,，才下決心徹底回絕了蘇小姐,。無奈由于蘇小姐被拒絕后瘋狂的報(bào)復(fù)和唐小姐嚴(yán)格的愛情標(biāo)準(zhǔn)，這段感情天折了,。這時,，三閭大學(xué)的聘書使方鴻漸還存有一點(diǎn)體面地離開這個讓他傷心的地方。講面子,，自視很高的方鴻漸在赴三閭大學(xué)的旅途中覺得與李梅亭,、顧爾謙這樣的宵小之徒為伍簡直是“可恥的墮落”。在三間大學(xué)期間他一面對高松年用政客手腕辦教育極為反感,，一面直到他被解聘離開學(xué)校的最后一刻,，還幻想著校長派人送來教授聘書?；氐缴虾Ｔ俣仁I(yè)后,，孫柔嘉要他進(jìn)自己姑母的工廠做事，他大喊道：“資本家走狗的走狗是不做的,?！?/p>

有的報(bào)道說，方鴻漸就是作者的化身,，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的,。但無論如何，方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的,。但正因?yàn)樗侵R分子,，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子，才構(gòu)成了他一生的一個“圍城”,。他希望做個大人物,，這樣的性格，似乎就決定了他的一生,。

和方鴻漸同去三閭大學(xué)的還有他的“同情兄”趙辛楣,。他曾經(jīng)是蘇文紈的追求者，做過孫柔嘉的監(jiān)護(hù)人,，又是三閭大學(xué)校長高松年的學(xué)生,。趙曾錯誤地把方當(dāng)做自己的競爭對手，表現(xiàn)出不屑一顧的敵意和傲慢無禮的態(tài)度,。還不惜暗中向三閭大學(xué)校長高松年推薦了方鴻漸，想借此把方鴻漸和蘇小姐分開,。趙辛楣留洋學(xué)的是政治,，頗有政治家的見地和風(fēng)度，而且擅長用響亮流利的美國話演講。趙雖曾強(qiáng)調(diào)過自己對蘇小姐的心思,，卻在見到年輕的汪太太以后感覺她和蘇小姐相像,，于是與汪太太有了似乎超越禮數(shù)的交往，但是趙辛楣怎么也沒有想到老校長高松年也對汪太太抱有非分之想,，向汪處厚揭發(fā)他們的私情,，趙辛楣只得倉皇地離開了三閭大學(xué)。

三閭大學(xué)雖然地處湖南一個偏僻的鄉(xiāng)下,，但遠(yuǎn)非一方凈土,。道貌岸然的三閭大學(xué)校長高松年這個“老的”科學(xué)家找教授的出發(fā)點(diǎn)決不是為了教學(xué)，為的是好控制他們,，因而他找的教授,，諸如李梅亭、韓學(xué)愈,、汪處厚,、劉東方等都是些“沒有名望的”“并非非有他們不可”的人。他不敢得

罪部里的次長,，只好讓他的伯父汪處厚做了中文系主任;以學(xué)校高價(jià)買了李梅亭的一箱子西藥作為對老朋友的補(bǔ)償,。高校長有怕硬的一面就有欺軟的一面。面對涉世不深,、沒什么身份背景的方鴻漸就大施手段,、欺騙壓榨，食言降其為副教授,，狠狠給了方鴻漸一個下馬威,。堂堂國立大學(xué)的校長就是這樣一個心術(shù)不正、老_猾,、玩弄權(quán)術(shù)的學(xué)術(shù)界政客,。

—種是真正大的寫入,，他們有他們獨(dú)特的才能，他們有他們高尚的情操。他們是因?yàn)樗麄兘跄７兜呐e止,，才贏得別人的尊重。而另—種,，則是完全相反的,。他們用旁門左道，說謊時,，能夠令自己都騙過來,。他們深有城俯，他們的行為舉止有時真是沒有良心可言,，猶如上面寫的校長,。而社會上更多的,，是后者，從古到今都是如此,。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場上競爭,，也用盡手段，不是你死就是我亡,。

可是,，并不是所有人面對這些時都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,，有那么一點(diǎn)的良心,，有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,，又不得處處提防小人,。他們也知道世道的艱險(xiǎn)，可是并沒有好好地去接納它,。他們嘗試去改變,，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。熟不知道,，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

或許《圍城》講的就是這樣一個道理,，“城外的人想沖進(jìn)去,，城里的人想逃出來”，情場也罷,，名利場也罷,，乃至當(dāng)時的整個舊中國就是一座被圍困的“城堡”?！秶恰分羞@些人物身上的蛻變?nèi)烁袷窃谥形魑幕粫兴a(chǎn)生的畸形兒,。他們在西方文化面前的盲目的崇拜反而加速了傳統(tǒng)的國民性與媚外哲學(xué)的碰撞，使民族在惰性中又浸染上了西方商業(yè)文化的利己主義和享樂主義,，造成了人格的異化,。當(dāng)時留學(xué)現(xiàn)象趨之若鶩，不僅學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生要出國,，就連專學(xué)中國文學(xué)的學(xué)生也要出國“深

造”,，因?yàn)樾枰鈬信品娇删S持地位。就像方鴻漸所說：“現(xiàn)代的留學(xué)生跟前清的科舉功名一樣,，不中進(jìn)士,，隨你官做得多大，總抱著終身遺憾,，留了學(xué)可以擺脫這種自卑心理,，并非為了高深學(xué)問,，出洋好比出痘

子、出痞子,，非出不可，見了博士碩士這些微生蟲們,，有抵抗力自衛(wèi),。”但是,，有些出過痘子的人,，對這件事念念不忘。教育部派來指導(dǎo)的官員,，談話中每句必言“兄弟在英國的時候”,，才疏學(xué)淺的曹元朗，到處掛著牛

津劍橋的幌子,，來裝點(diǎn)自己的門面,，“就像甘心出天花變成麻子，還得意自己的臉像好文章加了密圈”,。

自然,，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中,。錢鐘書先生以這樣幽默的語調(diào),，除了批判當(dāng)時之人或頑固不化或崇洋媚外的種.種行為，調(diào)侃當(dāng)時老人的迂腐,、留學(xué)生的傲氣,，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭,、情敵之爭,、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城,，人永遠(yuǎn)逃不出無盡的壓力和束縛,，永遠(yuǎn)要在無形的四堵墻下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運(yùn),，只是在于你在這圍墻下是否活得精彩,，假如你始終想著去沖出圍城，那你永遠(yuǎn)只能獨(dú)守空城,，更加失去了生命中的價(jià)值,。

事實(shí)上，這座無形的圍城始終是存在的,，只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了,，讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂,、悲歡離合，言之鑿鑿其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城,。當(dāng)代社會,，競爭激烈，高手如云,，存在的明爭暗斗,、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險(xiǎn)。就那還算單純的學(xué)生來講,，學(xué)校,、家庭、社會,，每一個環(huán)境都是一座圍城,，每一種行為都處于一個圍城。同學(xué)間的友誼和競爭,、家庭里的親情和壓力,、社會上的光明與黑暗，從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城,。我們只有在其中不斷拚殺,，始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富,。我們不會也不可能逾越這座城墻,，因?yàn)橹灰覀冇猩睿俏覀兙陀肋h(yuǎn)處于一座圍城之中,。

確實(shí),，我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻,、工作事業(yè),，還有學(xué)習(xí)生活、交友處世,，無一不有一個“城”把我們“圍”著,。“圍城”——被圍困的城堡,，城外的人想沖進(jìn)去,，城里的人想逃出來。

錢鐘書用幽默的語言,、深刻的哲理,、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡,、虛榮,。如：“夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了,，它給太陽擁抱住了,，分不出身來，也許是給太陽陶醉了,，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”,、“孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚,，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來”,、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉,，靦腆得迷人”,。又如：“我們一天要想到不知多少人，親戚,、朋友,、仇人，以及不相干的見過面的人,。人事太忙了,，不許我們?nèi)褙炞ⅲ瑹o間斷地懷念一個人,。我們一生對于最親愛的人的想念,，加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過,，想到而已”,、“一個人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,，直到他向樹上爬,，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有,，并非地位爬高了的新標(biāo)識”,。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁,，時而又想像著作者所描述的情景,，給人深深的同感，仿佛身臨其境,、如見其人,。

《圍城》里,，作者寫的雖然是現(xiàn)代中國某一部分社會、某一類人物,。這類人,，只是“具有無毛兩足動物的基本根性”的人類。但《圍城》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,，不僅展現(xiàn)了舊中國的背景風(fēng)貌,，同時也展現(xiàn)了錢鐘書自身駕馭語言的能力。錢鐘書在他的《舊文四篇》里曾提出：“比喻正是文學(xué)語言的根本”,、“比喻包括相輔相成的兩個因素,，所有的事物有相同之處?又有不同之處?不同之處愈多愈大，則相同之處愈烘托,，分得愈開,，則合得愈出意外，比喻就愈新奇,，效果就愈高,。”精深的理論研究,，加上高超的想象能力,，使《圍城》中的比喻達(dá)到了出神人化的境地。方鴻漸的父親,、“岳丈”來信,，都盼其能獲得“博士”學(xué)位，衣錦還鄉(xiāng),，光宗耀祖,，“受到兩面夾攻，才知道留學(xué)文憑的重要,。這一張文憑,，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用,，可以遮羞包丑;小小一張方紙能把一個人的空疏,、寡陋、愚笨都掩蓋起來”,?！胺路稹敝蟮囊痪浔扔鳎旬?dāng)時的留學(xué)觀念和留學(xué)文憑的巨大“功用”寫得十分幽默,、含蓄,。

作者把人性的虛榮諷刺得淋漓盡致。對于大學(xué)教授，他們借著兵災(zāi)來吹噓：汪處厚得意地宣揚(yáng)他南京的房子;陸子瀟流露出戰(zhàn)前有兩三個女人搶著嫁他;李梅亭在上海補(bǔ)筑洋房;方鴻漸也把故鄉(xiāng)老宅放大了好幾倍……“日本人燒了許多空中樓閣的房子,，占領(lǐng)了許多烏托邦的產(chǎn)業(yè),，破壞了許多單相思的姻緣”。對于方鴻漸的兩個弟媳,，則是開了自己嫁裝的虛賬,，調(diào)查孫柔嘉的陪嫁。人物形象是那么鮮明,。

當(dāng)我讀完全文后,，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡,，故事戛然而止了,。是啊，一切就這樣都“結(jié)束”了嗎?對于主人公的故事,，對于整個《圍城》,，讓人去細(xì)細(xì)地思索、靜靜地品味,、慢慢地鑒賞。全文最后一句話：“這個時間落伍的計(jì)時機(jī)無意中包涵對人生的諷刺和感傷,，深于一切語言,、一切啼笑?！边@種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

讀完《圍城》,，從主人公精彩而又獨(dú)特的故事前后，我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理,，以及作者在文中生動傳神的描述,。雖然人生時刻都存在圍城，但是要看我們怎么去把握,，怎么去感受,，該近的近，該出的出,，最重要的是我們要從中學(xué)會為人處世的道理,，最后我還想說一句，愿我們能好好的把握好,、珍惜好今天的生活,，我們要好好把握自己的圍城，這樣我們的生活會更快樂更美好的,。

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇七

《圍城》我是先看電視劇,，后來有斷斷續(xù)續(xù)讀丁些片段(這本書情節(jié)連續(xù)性不強(qiáng)，確實(shí)可以跳著讀)，最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完,。讀完以后,，對這本書又有了些新的認(rèn)識。

有的報(bào)道說,，方鴻漸就是作者的化身,，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何,，方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的,。但正因?yàn)樗侵R分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子,，才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”,。他希望做個大人物，這樣的性格,，似乎就決定了他的一生,。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個知識分子,，在買假文憑之前,，他也問問良心，他為自己起了的籍口：“父親是科舉中人,，要看‘報(bào)條’,，丈人是商人，要看契據(jù),?！币运约旱目跉猓褪恰罢f了謊話,，還要講良心,。”說謊就說謊嘛,，講了良心這謊話就變得不倫不類了,。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了,。既然都不講良心了,，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸,。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度,。也許從第—,，圈“圍城”建立時,，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了,。在那個到處是“小人物”的時代,，做個大人物并不是每個人都有能耐的?？墒撬€是希望做個大人物,，買文憑時，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑,，又覺得有損道德,。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好,。

—種是真正大寫的入,，他們有他們獨(dú)特的才能，他們有他們高尚的情操,。他們是因?yàn)樗麄兘跄７兜呐e止,，才贏得別人的尊重。而另—種,，則是完全相反的,。他們用旁門左道，說謊時,，能夠令自己都騙過來,。他們深有城俯，他們的行為舉止有時真是沒有良心可言,。而社會上更多的,，是后者,，從古到今都是如此,。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場上競爭，也用盡手段,，不是你死就是我亡,。

可是，并不是所有人面對這些時都能夠狠下—條心的,。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,，有那么一點(diǎn)的良心，有那么—點(diǎn)的虛榮,。他們處處做小人,，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),，可是并沒有好好地去接納它,。他們嘗試去改變,，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。熟不知道,，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此,。它寫出了人們不愿意正視的,，真實(shí)的社會環(huán)境。

世道的艱險(xiǎn),，可是并沒有好好地去接納它,。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?，以此找回自己的公道一樣,。熟不知道，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去,。

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇八

有的報(bào)導(dǎo)說,，方鴻漸便是作者的化身，乃至有的人還狐疑作者的博士單元能否也是虛擬的,。但無論若何,，方鴻漸是個典型的知識分子抽象這句話是無容置疑的。但正由于他是知識分子,，并且是那種帶著玩世的立場處世又有點(diǎn)良知的知識分子,，才構(gòu)成為了他平生的第一圈圍城。他盼望做個大人物,，如許的脾氣,，彷佛就決定了他的平生。

方鴻漸的第二圈圍便是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位,。方鴻漸究竟是個知識分子,，在買假文憑以前，他也問問良知,，他為本身起了的籍口：父親是科舉中人,，要看報(bào)條，丈人是販子,，要看契據(jù),。以他本身的口吻，便是說了假話,，還要講良知,。撒謊就撒謊嘛，講了良知這假話就變得不正經(jīng)了,。既然講良知,，就爽性別買學(xué)位了,。既然都不講良知了，就爽性把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得本身當(dāng)個副傳授飲泣吞聲的,，兩端不著岸,。

方鴻漸平生的第三圈圍城，我想沒有人會否決,，是他在處置情感成績時刻的玩世立場,。大概從第，圈圍城建馬上,，就決定了會有第二圈圍城,，就決定了會有第三圈圍城了。在誰人隨處是大人物的期間,，做個大人物并非每個人都有本事的,。然則他照樣盼望做個大人物，買文憑時,，盼望本身可以或者使家翁感到燦爛門楣;買了文憑,，又感到有損品德。要曉得,，社會上只要兩種人可以或者混得好,。

種是真正直寫的入，他們有他們奇特的能力,，他們有他們崇高的情操,。他們是由于他們近乎榜樣的活動，才博得別人的尊敬,。而另種,，則是完整相同的。他們用歪門邪道,，撒謊時,，可以或者令本身都騙過去。他們深有城俯,，他們的行動活動偶然真是沒有良知可言,。而社會上更多的,，是后者,，古往今來都是如斯。袁世凱用了若干手腕才當(dāng)上大總統(tǒng)?乾隆是若何登上皇位的?就連如今的企業(yè)在商場上競爭,，也用盡手腕,，不是你死便是我亡。

然則,，并非所有人面臨這些時都可以或者狠下條心的,。多半的人都像方鴻漸樣,，有那末一點(diǎn)的良知，有那末點(diǎn)的虛榮,。他們隨處做君子,，又不得隨處防備君子。他們也曉得世道的艱險(xiǎn),，然則并無好好地去回收它,。他們測驗(yàn)考試去轉(zhuǎn)變，就彷佛方鴻漸想曉得韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?，以此找回本身的公平同樣,。熟不曉得，人家早就設(shè)定了圈套等他踩進(jìn)去,。

或者《圍城》的文學(xué)代價(jià)也正在此,。它寫出了人們不愿意重視的，實(shí)在的社會情況,。

世道的艱險(xiǎn),，然則并無好好地去回收它。他們測驗(yàn)考試去轉(zhuǎn)變,，就彷佛方鴻漸想曉得韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?，以此找回本身的公平同樣。熟不曉得,，人家早就設(shè)定了圈套等他踩進(jìn)去,。

或者《圍城》的文學(xué)代價(jià)也正在此。它寫出了人們不愿意重視的,，實(shí)在的社會情況,。

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇九

很早就聽說過這么一句話：城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來,。但是,，很可惜，總是沒有機(jī)會拜讀這句話的出處——錢鐘書先生的《圍城》,。前些日子,，終于鼓足了勇氣，翻開了這本堪稱中國近,、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作,。讀此書之前，想著這40年代的作品,，應(yīng)該是爺爺奶奶的事了,，也就是抱著了解名著的心態(tài)去欣賞下?？傆X得大師的作品吧,，肯定是生硬晦澀,，至少是我輩不易讀懂的，要想讀懂,，也要擺上好幾本字典在旁邊,，才能有讀下去的勇氣?？勺x完此書感覺完全不同,，它通俗，從身邊瑣事娓娓道來,，談話,、吃飯、交友,、戀愛,、工作、家庭,，全是生活中種種細(xì)節(jié),，極其普通的瑣事。然而正是在這些瑣事中,，在這些微不足道的

細(xì)節(jié)中,，一個個活生生的生活場景，一個個活靈活現(xiàn)的人物,，呈現(xiàn)在讀者眼前,，是那樣生動，鮮活和逼真,。方鴻漸的虛偽,，趙辛楣的坦白，褚慎明的愛面子,，蘇文紈的媚俗,，唐曉芙的純真，孫柔嘉的狡黠,，躍然紙上,，讓人又愛又恨。

書中方鴻漸與蘇文紈,、唐曉芙,、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦,，不敢多言,，言亦不由衷,，傷害了蘇唐兩人,，而又一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,，最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,，曾經(jīng)令方鴻漸向往,，之后又無奈于城中的瑣碎與無聊。而在三閭大學(xué)教學(xué)期間著實(shí)是一座事業(yè)的圍城,，這里面充斥著爾虞我詐,、明爭暗斗，時刻讓人感到壓抑,，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,。但當(dāng)他離開那里回到父母身邊時，面對的卻是一個集父母的封建思想,，家庭的責(zé)任,，事業(yè)的衰敗，多層混雜的社會大圍城,，讓他更加覺得無所適從,，似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服于這

只手,，逆來順受地承受朋友的施舍,，義無反顧地踏入愛情陷阱、事業(yè)低谷,，所以也就有了如此悲涼的結(jié)局,。

除此之外，書中大量精妙的比喻也運(yùn)用得非常巧妙,，為小說的幽默效果增色不少,。例如：洞察人情世故的比喻，“我發(fā)現(xiàn)拍馬屁跟戀愛一樣,，不允許有第三者冷眼旁觀,。”由此觀之,，“盜亦有道”,，馬屁也不是什么人都能拍得來的，自有操作規(guī)程,。剖析人生弱點(diǎn)的比喻,，“事實(shí)上，一個人的缺點(diǎn)像猴子的尾巴,，猴子蹲在地面的時候,，尾巴是看不見的，直到他往樹上爬，把后部供大眾瞻仰,，可是這紅臀長尾巴本來就有,，并非地位爬高了的標(biāo)識?！边@個比喻毫不客氣,，一針見血，使人不禁汗顏,，自慚形穢,，把它作為“夾著尾巴做人”的注腳是最恰當(dāng)不過的。描摹人物情態(tài)的比喻,，“船又過了錫蘭和新加坡,，不日到西貢，這是法國船一路走來第一個可夸傲的本土殖民地,。船上的法國人像狗望見了家,，氣勢頓長，舉動和聲音也高亢好些,?！北倔w是法國人將到的西貢，喻體是狗望見了家,，那氣勢,、舉動和聲音何其相似。描寫人物復(fù)雜心情的比喻,，“那時蘇小姐把自己的愛情看得太名貴了,，不肯隨便施與。現(xiàn)在呢,，宛如做了好衣服,，舍不得穿，鎖在箱里,，過一兩年忽然發(fā)現(xiàn)這衣服的樣子和花色都不時髦了,，有些自悵自悔?！卑烟K文紈表面自命清高,，內(nèi)心渴望愛情、渴望被人關(guān)注的心理描寫得入木三分,。這些比喻簡直惟妙惟肖,，其詼諧幽默的效果，真的讓人忍俊不禁,，這些幽默的笑料背后隱藏著多么深刻的諷刺意味!

當(dāng)我讀完全文后,，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了,。是啊,，一切就這樣都“結(jié)束”了嗎?對于主人公的故事，對于整個《圍城》,，讓人去細(xì)細(xì)地思索,、靜靜地品味,、慢慢地鑒賞,。全文最后一句話：“這個時間落伍的計(jì)時機(jī)無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言,、一切啼笑,。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇十

這是一本睿智的書,，因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔θ诵缘亩床炫c調(diào),。人這種兩足動物的基本根性，人生處境實(shí)質(zhì)上的尷尬與窘迫,，人對此的渾然不知,、洋洋自得，或者者雖有所知卻也無奈,，偶爾也被它深深刺痛,，作家于此有深刻的洞察，調(diào)即觸到痛處又有某中寬容理解,，如果讀進(jìn)去的話,，這太容易了，在哈哈大笑或含笑,、訕笑之時,，你會嘆為觀止，會驚異于作家何以竟能做到這一步,。

小說中三閭大學(xué)的學(xué)生不好對付,，方鴻漸省悟天下古往今來的這個瞧不起那個，“沒有學(xué)生要瞧不起想生時那樣利害”,，“眼光準(zhǔn)確的可怕”,，贊美未必盡然，但毀罵“簡直至公至確,，等于世界末日的‘最后審判’,，毫無上訴重審的余地”。

《圍城》給我們一個真正的聰明人是怎樣看人生,，又怎樣用所有作家都必得使用的文字來表述自己的“觀”和“感”的,。《圍城》的魅力是雙重的;一是生活本身被作家展現(xiàn)出來的，一是作家展現(xiàn)出自身的,。

小說的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察,，在于對此富有個性的智慧傳達(dá)。小說中的嘲弄與幽默,，寫人的心態(tài)與外貌,，語言簡潔明快，決不濫情,。

圍在城中的人想突出來,，城外的人想沖進(jìn)去，婚姻也罷,，職業(yè)也罷,，人生大抵如此。說到幽默,，自然是這部小說的顯著特色和最迷人之處,。它來自洞見、智慧,、學(xué)識,、才華，以及一種觀賞的情趣,，處處禁不住那自己洞若觀火的人性中的確存在的可笑之處開開玩笑,。

小說前半部分的那些吃飯斗嘴、爭風(fēng)吃醋,，調(diào)意味是最濃了;而當(dāng)我們看到三閭大學(xué),，辛辣的諷刺味則突出些;小說后半，芳鴻漸回到上海,，往日的朋友或冤家都以星散,，他的才氣也就減了，更多的是謀生艱難,。

讀了錢著,，包括那些學(xué)術(shù)著作，尤其是讀了這本《圍城》,，你會覺得自己周圍的一切,，包括自身，包括自己原來頗為熱衷的一些東西,，都增添了不小的戲劇色彩,。

在說自己，卻也讓人覺得真實(shí),。

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇十一

何謂“圍城”?錢鐘書的夫人楊絳曾給黃羅芳一張紙條,，闡明了“圍城”的豐富內(nèi)涵,，上面寫道：《圍城》的主要內(nèi)涵是：

圍在城里的想逃出來，

城外的人想沖進(jìn)去,。

對婚姻也罷,，職業(yè)也罷，

大都如此,。

懷著對這句話以及“圍城”的好奇,，我讀了《圍城》這本書。

主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國后,，進(jìn)出事業(yè),、愛情、家庭三座”圍城”,，屢屢抗戰(zhàn),，最后仍免不了失敗的命運(yùn),，書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內(nèi)的知識分子,，如空虛無聊的趙辛楣，矯情淺薄的蘇文紈,，純真可愛的唐曉芙,，巧于心計(jì)的孫柔嘉，虛偽卑鄙的李梅亭,。作者通過細(xì)致入微的心理描寫,，運(yùn)用諷刺的語言和巧妙的比喻，入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理,。

性格決定命運(yùn),，我想是這樣的，書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實(shí)寫照,。他雖然善良,，但又有些懦弱，缺乏原則,，甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度,，正是因?yàn)檫@種性格，使他身陷“圍城”,。其實(shí),，“圍城”都是自己創(chuàng)造的，他想成為大人物,，這出發(fā)點(diǎn)是好的,，但他只想去改變環(huán)境，并沒有認(rèn)識到自身的問題,。在那個時代,，作個大人物不容易,，必須有高尚的品質(zhì)和情操，要具備很多優(yōu)點(diǎn)……用自己的人格魅力贏得他人的尊重,，或者利用旁門左道,，利用手段，做一些自己都覺得對不起自己的事情,。而方鴻漸,，他是一個典型的知識分子，面對自己的欲望,，他有些亦正亦邪,，他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格,，使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”,。

我認(rèn)為，做人應(yīng)該有原則,，應(yīng)該用正當(dāng)?shù)氖侄稳ミ_(dá)成自己的目標(biāo),，如果這個目標(biāo)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了，就只能說明你自身還存在著一些問題,，要多看看自身的因素,。如果目標(biāo)很大，可能自己無法實(shí)現(xiàn),，那也不要為達(dá)目的而不擇手段,。要做事，先學(xué)做人,，如果一個人連最基本的做人原則都沒有,，是不可能成功的。我覺得,，一個人一生的成就莫過于學(xué)會做人,，當(dāng)自己已是不惑之年時，回想自己的一生,，或順利,，或坎坷，但自己問心無愧,，這便是一生的成就,。

可方漸鴻偏偏愛慕虛榮，看到他購買假文憑那段時,，我不禁心生笑意,。為了滿足自己的虛榮心，他購買了假文憑,，買了以后又覺得良心受到了譴責(zé),，他又深陷“圍城”了,。而這個“圍城”，使他自己為自己筑建的枷鎖,，一切皆因欲望,，利益，虛榮,。

在競爭愈加激烈的今天,，更多的人為了自己的利益和虛榮所困。這本書恰巧揭示了人的心靈最深處的罪惡,。為了滿足自己的虛榮,，躲在黑暗的角落里，或攻于心計(jì),，明爭暗斗,，甚至不是你死就是我亡，人們在貪婪和欲望的驅(qū)使下變得可怕,。這本書,，更是我們清楚地認(rèn)識到欲望和利益的可怕。

方漸鴻一生中遭遇了很多“圍城”,，這是他的性格決定的,，這些看似偶然的困擾,，事實(shí)上卻是必然的,。

這本書寫得也很有文學(xué)色彩。作者幽默的筆墨使一個性格鮮明的小人物躍然紙上,。有人說,，方漸鴻是作者本人的影子，無論是真是假,，方漸鴻這個人物作者描寫得非常到位,。作者的筆墨幽默，在幾處人物的外貌描寫中也得以體現(xiàn),。但更令我佩服的是作者以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會現(xiàn)象,，文字順暢，使人讀起來通俗易懂,。在寫作方面這本書也有很多我值得學(xué)習(xí)的地方,。

其實(shí)，有時我們也會身陷“圍城”,，但更多都是我們自己為自己創(chuàng)造的,。我曾經(jīng)也有很多煩惱和困擾，現(xiàn)在看來,，也不足為奇了,。成功要靠自己努力爭取,，“如果你失敗了，就說明你還不夠強(qiáng)大,，讓自己變得強(qiáng)大起來吧!”讀了這本書,，我明白了，想要成功,，只能改變自己,。只能是我去適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境并不會來適應(yīng)我,。想要打破自己身邊的“圍城”很簡單,，凡事應(yīng)更多地站在客觀的角度去考慮，多找找自身的原因,。

“圍在城中的人想突出來,，城外的人想沖出去，職業(yè)如此,，其他大多也莫過于此,，人生大都如此”這就是那本書闡釋的主旨。其實(shí),，我感覺也可以理解為：“一些人普遍想沖出那些落后,、守舊、不切實(shí)際的思想,，而那些落后,、守舊、不切實(shí)際的思想在人們心中卻成了圍墻,，把他們包圍住了,，而他們卻要想方設(shè)法沖出去?！贝蟾湃绱?。

讀完這本書后，我很自然就想起這樣一件事,。我曾經(jīng)問過我的兩個朋友一個同樣的問題：假如太陽掉到大海里去了,，那將會是一個怎樣的畫面呢?他們的回答截然不同，前一個罵我天真爛漫,、愚昧無知;而另一個則不以為然地答道：“那就一定會變成一大鍋魚湯啦,。”我倆聽后不禁捧腹大笑,。大笑過后,，我卻在沉思，會有多少人給我類似的答案呢?

曾經(jīng),，我也在書上看到過這樣一個故事：有一位資深的科學(xué)家做了一個實(shí)驗(yàn),。他分別給在校的大學(xué)生和一群小朋友看一個畫在紙上的圓圈,。在校大學(xué)生們的回答幾乎一致，“這不過是一個普通的圓圈而已,，沒什么特別”;而一群小朋友的答案卻是無奇不有,，答案有很多，就只是沒有一個回答說只是一個普通的圓圈而已,。

上述兩個例子可以看出,，年紀(jì)越大，學(xué)識越淵博的人想象力就越差,，這是為什么呢?就是因?yàn)槿藗兪潜荒Ｊ交慕逃嘤鰜淼?，都被?biāo)準(zhǔn)的答案所套住，如果人類真的被這樣的程式套住的話,，那么就不會再有“夸父逐日,，女媧造人”這些從遠(yuǎn)古時期流傳下來的.神話故事，因?yàn)樗鼈兘o予人類的都是荒唐,。

作為學(xué)生,，在我們現(xiàn)在習(xí)以為常的學(xué)習(xí)和生活中，時代賦予我們的激丨情與夢想,，都被禁錮了,。人們的想象力呢?更早就在小學(xué)的時候就被扼殺了。我們所擁有的快樂呢?激丨情呢?難道被牢牢地壓在書本的下面了嗎?我們從小不就已經(jīng)住進(jìn)了“圍城”了嗎?

模式化教育就像一堵無影的墻,，千萬不能偎依在它的懷抱中,，要學(xué)會擺脫，沖開這堵無影的墻,。那么,，才不會成為被層層篩選剩下的畸形心理的學(xué)習(xí)機(jī)器，這樣才不會被束縛住,，才可以追求自己的夢!

《圍城》已讀，生活仍在繼續(xù),，圍城如社會,，故事如生活，但我希望：我的社會不是圍城,，我的生活也不僅是故事,。

圍城讀書心得100 圍城讀書心得簡短篇十二

秋天，秋葉隨風(fēng)而逝,，車輪碾過路面不留一點(diǎn)痕跡,，風(fēng)悉悉索索的吹著，葉飄然落下,，可你找不到他來過的影子,，他已把自己奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的土地——

看錢鐘書的《圍城》我會不禁想起沈從文的《邊城》,，兩本書都有個共同點(diǎn)，就是寫某一部分社會,，某一類人物,。不過結(jié)局是截然相反的，一個是悲劇,，一個是喜劇,。就像錢鐘書說的：“隨你怎么把作品奉獻(xiàn)給人，作品總是作者自己”,，從兩個故事的不同結(jié)局,，我們可以想象他們的人生路。

在旅行的時候,，人生的地平線在移近,。翻開錢鐘書的簡介，他畢業(yè)于清華,、牛津,，從事于文學(xué)研究、翻譯,，他和夫人楊絳的婚姻也很美滿,，之中的辛酸我們不便亂加定論。跟他寫的小說一樣,，故事的主人公方鴻漸和孫柔嘉從愛情到婚姻,，從婚姻到為生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吵吵鬧鬧，耍耍脾氣也很正常,。有痛苦不怕,，有不堪回首的往事也不怕，過去的已經(jīng)過去,，記住現(xiàn)在最重要,。

方鴻漸當(dāng)初以為自己走進(jìn)了唐曉芙的圍城，蘇文紈以為自己走進(jìn)了方鴻漸的圍城,，只是城外的人想沖進(jìn)去,，城里的人想逃出來，有了門,，我們可以出去;有了窗,，我們可以不必出去。在沒有窗前,，想盡辦法逃出去,，當(dāng)知道逃不出圍城時，只好找適合自己的窗。

一個人到了20歲還不狂,，為無志,，到了30歲還狂，為無識,。方鴻漸他為了能夠獲得家人,，外人的認(rèn)可，花了錢購買了“克萊登大學(xué)”歷史學(xué)博士學(xué)位,，卻又怕這怕那的,，不像韓學(xué)愈那樣干脆果斷做了就做了，又怕見不得人,，最后被三閭大學(xué)請出了學(xué)校,，韓學(xué)愈就不一樣了，拿著假學(xué)位,、帶著外國老婆到高松年處求職,，獲得三閭大學(xué)歷史系主任的職務(wù)，可謂功成名就,。既然害怕又何必這么做呢,，不是說，活呀活的痛快,，死要死的干脆,，他猶豫了。在當(dāng)時中國人瞧不起蠻夷,，近代西洋人瞧不起東方人,，而中國百姓高捧留洋學(xué)者，看看方鴻漸就知道了,。一回國記者包圍,，問東問西：報(bào)紙頭條都是他的回國，去巴黎,、法國,、美國等獲得的學(xué)位：又演講又做媒的，滿世界宣揚(yáng),，就怕別人不知道,。

不要說結(jié)婚要文憑，找工作要文憑,，連買票都要證書，他們?nèi)ト偞髮W(xué)的途中,，那接待他們的人,，看到他們拿出的新聞編輯證，研究所證，秘書證,，把趙辛楣誤認(rèn)為誰時,，點(diǎn)頭哈腰，阿諛奉承,，盡說好聽的,，就可以看出。證書好比人的一個人的外表,，人人都喜歡穿得體面,，有條不紊的人。尺有所短寸有所長,，他們把文科和理科看的很開,，理科遠(yuǎn)遠(yuǎn)比文科吃香，一個天一個地,，這也是世俗的眼觀,，世俗的評價(jià)，吃不到葡萄說葡萄酸,。哲學(xué)家說：天下只有兩種人,。比如一串葡萄到手，一種人挑好的吃,，另一種人把最好的留到最后吃,。照例第一種人應(yīng)該樂觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的,。不過事實(shí)卻適得其反，緣故是第二種人還有希望,，第一種人只有回憶,。我們剩下的是什么呢，可以想象,。

詩歌是：“民族的靈魂”,，文學(xué)是：“心理建設(shè)的工具”。每讀一本書就是心靈的一次洗滌,，把污垢去除,，呼吸新的空氣，新的氧氣,。