在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇一

電腦與網(wǎng)絡(luò)的普及，為教育事業(yè)的發(fā)展提供了更加優(yōu)越的條件,，作為一名教育工作者,，我們可以將多媒體資源運用于教育教學(xué)中。遠程教育資源不僅為教師的提供了更加豐富的資源,，同時也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料,。

教師能從遠程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進的教學(xué)理念，在拓寬和豐富知識面的同時也提高了自身素質(zhì),，我們可以學(xué)習(xí)和借鑒遠程資源網(wǎng)上的先進教育方法,，運用于自身的教學(xué)中，從而彌補自身在教學(xué)上的不足,，使自己的課講解得更加細致,、生動，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到更多的知識,。

而學(xué)生也能在這們學(xué)習(xí)氛圍中,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中利用圖,、文,、聲的完美結(jié)合，讓學(xué)生更加直觀,、形象地了解所學(xué)知識,，從而彌補學(xué)生抽象思維和語言理解上的不足。

總之,，遠程教育資源的運用既豐富了教師的教學(xué)方法,，教學(xué)理念，同時也調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，是非常值得長期運用的資源,，我也會在今后的教學(xué)工作中，更充分地利用它,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。 知識經(jīng)濟預(yù)示著人類經(jīng)濟社會生活將發(fā)生重大變化,，信息的獲取、傳輸,、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志,。 教育信息化又是教育現(xiàn)代化的一個重要標(biāo)志。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、多媒體技術(shù)的日趨成熟,，教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一大特征,，多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)代表了現(xiàn)代教育的一個發(fā)展方向,。因此，我們堆龍中學(xué)的全體教師在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，也不例外,，隨著時代發(fā)展的潮流，也在嘗試著把計算機技術(shù)作為核心的信息技術(shù),，作為促進學(xué)生學(xué)習(xí)的認知工具,，以此促進傳統(tǒng)教學(xué)方式的根本變革，從而達到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的目標(biāo),。同時,，豐富的遠教資源和強大的相互交流性對教學(xué)研究、課堂教學(xué)等提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。 近年來,，對本人而言通過學(xué)習(xí)、探索,、運用信息技術(shù),，到教育教學(xué)當(dāng)中，特別是在藏文教學(xué)當(dāng)中的運用,，給我的震撼力是超乎想象的,，它的方便、快捷有效的節(jié)約時間并打破了時空限制,，將遠程教育資源運用于學(xué)科教學(xué)和教學(xué)研究之中,，提高了教學(xué)質(zhì)量和自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也為擴大和豐富廣大教師的科技文化知識面開辟了一條新路,，為教師創(chuàng)造了一個頂好的繼續(xù)教育的空間,。

教學(xué)中，可以借助多媒體的優(yōu)勢,，根據(jù)學(xué)生的身心特點創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā),、喚醒學(xué)生的情感以及內(nèi)在的求知欲、好奇心，從而使學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí),，并進入自主式學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)之中,。

我作為本校教師，要充分利用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,，把信息技術(shù)帶入課堂,，并不斷努力培養(yǎng)自己的操作使用能力，,。在今后的工作中還要不斷學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，提高自己信息技術(shù)知識,，更好的為激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情而努力,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇二

通過短短一周的遠程教育理論與實踐的培訓(xùn)，使我受益頗多,。這種模式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使廣大農(nóng)村教師也能夠自如的操作電腦，能夠熟練運用多媒體技術(shù),，充分運用國家提供的遠程教育資源進行教學(xué),。通過本次培訓(xùn)活動給我很大的啟示：

在培訓(xùn)之中，通過觀看專家講座的視頻 ：我感受到了濃濃課改的氣息,，教師積極創(chuàng)新的意識;從專家的講座報告中,，我領(lǐng)略了語文最前沿的理論，怎樣才能成為研究型的教師,。那一個個生動的教學(xué)課例,，讓我們更加貼近了課堂;聆聽專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細節(jié)應(yīng)該拋棄,。 那些網(wǎng)絡(luò)上的拓展資源,，觀看視頻后的做作業(yè)，那是我們自由發(fā)揮,、暢所欲言的舞臺,。在研討中結(jié)合自己的教育教學(xué)實際，根據(jù)專家的引領(lǐng),，利用業(yè)余時間,，無論身心多么疲憊，我們?nèi)w學(xué)員都能認真按時完成作業(yè)并能積極參與在線的研討和交流確確實實鍛煉了我們的能力,，提高了我們的水平,。

本次的培訓(xùn)也讓我懂得了：遠程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué)，而且是服務(wù)自身,有利于自身進步,。遠程教育資源的作用,，一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,，讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,，不斷提高自身能力,。使我對新課程教學(xué)又有了新的認識。我體會到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,，通過自己親自去體驗、嘗試,，來逐漸學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)，從而達到從學(xué)會到會學(xué)的目的;教師要從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,，讓他們不以學(xué)為苦,，而做到以學(xué)為樂;上課的教師，首先自身素質(zhì)要高,，要有駕馭課堂能力,，對于學(xué)生不足，教師一定要及時予以指出并指正;另外教師要善于運用啟發(fā)式教學(xué),，尤其是提問題時一定要有針對性,，要做到讓學(xué)生有的放矢;作為教師，我想幽默,、流暢,、優(yōu)美的語言對學(xué)生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語言,，有一口流利的普通話,，同時也要有及時應(yīng)變的能力，處理課堂上的突發(fā)事件,。教師一定要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng),，讓每個學(xué)生都有展示自我的機會等等。

正如陳大偉教授所說的：教師的成長=經(jīng)驗+反思,，我們在教學(xué)之中,，遇到問題是正常的，遇到一些困難也是在所難免的,，關(guān)鍵是看自己如何去思考于反思,，如何辨正的看待一些問題，這些都需要我們的智慧去解決,。通過遠程的教育和培訓(xùn),，我了解了許多名師的成長歷程，了解了許多新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,，這些都實實在在的運用到了我的實際教學(xué)之中;通過專家的視頻分析,，解決了我目前比較困惑的問題,，比如：小組合作學(xué)習(xí)的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)效率提高的問題等等,，我想這些問題的解決都得益于這次培訓(xùn)活動的開展,。

通過這種培訓(xùn),激發(fā)了廣大教師對電腦的興趣,更激發(fā)了我要更好的掌握多媒體技術(shù)的欲望,我要通過運用多媒體技術(shù)的能力,多練習(xí)做課件,以改變以前的一支粉筆,三尺講臺的教學(xué)形勢,充分運用現(xiàn)代化技術(shù)來改變我們的教學(xué)手段,教學(xué)形勢,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.同時,我也希望學(xué)校盡早改變教學(xué)硬件設(shè)施,使我們能夠經(jīng)常運用我們所學(xué)的現(xiàn)代化技術(shù),運用多媒體課件展示課件進行教學(xué).

總之，本次培訓(xùn)使我受益匪淺,，我深深認識到了，農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源是為提高農(nóng)村一線教師的素質(zhì),，推動學(xué)校教育教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用，是為教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的!更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的!我們的教師一定要抓住機遇,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，努力提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,，與時俱進,，盡職盡責(zé)，使自己成為一名新時期合格的教科研型教師,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇三

遠程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,，教師指導(dǎo)為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系,。在這里有我們渴求的書林瀚海,，無論是“教”還是“學(xué)”，從內(nèi)容到形式都新穎獨特,，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,，對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對日常工作起到了極大的促進作用,，豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性,，更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,，都深深地吸引著我,，同時也對遠程教育有了實實在在的認識，今天我想借此機會來談一點心得與體會,。

遠程教育學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢,。在學(xué)習(xí)的過程中我們可以下載網(wǎng)絡(luò)課件，借助教師的講解結(jié)合教材進行學(xué)習(xí);然后運用所學(xué)知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè),，若此時碰到了疑難,，也完全不必擔(dān)心，可以和學(xué)習(xí)中心的在線老師或其他學(xué)員交流,，討論答疑,，也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言,，與大家一同探討，還有許多學(xué)員在分組交流,，大家彼此學(xué)習(xí),，既撞擊出智慧的火花，又結(jié)識了許多志同道合的朋友,。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服,。

在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到了以下幾點：

1、樹立學(xué)習(xí)信心,，制定學(xué)習(xí)計劃,。

操之過急、急于求成,，目標(biāo)定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心,只有循序漸進,、實事求是、正確地評價和認識自己,、客觀地設(shè)定自己的期望值,，才能幫助自己樹立較強的學(xué)習(xí)信心。

光有信心不行,，還必須有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后，還要擬定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃,，即如何充分利用一切資源,，包括人、財,、物,、時間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)服務(wù)。為每一個學(xué)習(xí)單元確定一個明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),，嚴格按照學(xué)習(xí)時間表完成每一個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),，腳踏實地地完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)就會獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強學(xué)習(xí)信心,。

2,、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在頭腦最清醒,、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí)，才能取得更佳的,、事半功倍的效果,。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、多記筆記,，提高領(lǐng)悟能力，增強記憶,。

多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強記憶,，特別是對考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時候,，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外,，還要綜合其他相關(guān)資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記,。這份筆記應(yīng)反映出自己對學(xué)習(xí)資料的理解程度,，運用自己的判斷能力，把重點,、難點、特殊內(nèi)容記下來,。在做筆記的過程中,，還必須靈活思考教材的內(nèi)容，這樣才會提高自己的理解能力,。

4,、重視交流與溝通，主動學(xué)習(xí),、主動探索,。

在學(xué)習(xí)過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式,。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,，當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時，應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,，盡可能獲得家人,、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵,，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,，消除不良心理影響,，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機，增強學(xué)習(xí)信心,。

21世紀(jì),，人的觀念日新月異，社會的發(fā)展需要懂知識,、能操作,、善合作,、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí),，讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識,、積淀文化的過程，隨著信息化,、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,，為遠程教育開辟了新的天地,，這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式,，大大提高了人們接受教育的自主性,，為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件,。

“知識就是力量”,，在未來的學(xué)習(xí)中，我將努力增強學(xué)習(xí)意識,，更新鞏固知識結(jié)構(gòu),，豐富學(xué)習(xí)手段，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵,，尊重老師,，團結(jié)同學(xué)，努力完成學(xué)業(yè),。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇四

通過這次學(xué)習(xí),，使我長進不小，體會也不少,。12天來,，我們面臨了遠程研修平臺在受到黑客多次大規(guī)模惡意攻擊，研修平臺曾一度癱瘓,，但各地學(xué)員,、指導(dǎo)教師、班主任與研修項目的各個團隊共同努力,，克服重重困難,，使本期高中新課程遠程研修在替代性博客研修平臺上得以繼續(xù)順利進行。團結(jié)就是力量,，團結(jié)沒有克服不了的困難,。

而今世界正在進入一個信息時代，為了適應(yīng)信息社會知識不斷創(chuàng)新、技術(shù)不斷進步的變化,，人們必須不斷提高自身的文化素質(zhì)和競爭實力,，以適應(yīng)社會的發(fā)展。獲取知識已成為人們社會生活中不可或缺的一部分,，人們對教育的需求已延伸到繼續(xù)教育,、終身教育。早期的遠程教育采用函授及廣播電視的方式,，其單向傳送的特點已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)交互性的要求,。廣大的在校學(xué)生也不再滿足于傳統(tǒng)的課程，希望學(xué)校能夠提供更多與社會需求相適應(yīng)的課程,，并能夠采取更靈活的學(xué)習(xí)方式,。傳統(tǒng)的學(xué)校教育從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)方式都無法滿足這種需求。因此,，全國中小學(xué)普遍實施“校校通”工程,，各種網(wǎng)上培訓(xùn)已成為一種產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)教育蘊藏著巨大的潛能,。但同時我們也必須清醒地認識到當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教育所存在的諸多問題,。

1. 首先是教學(xué)對象的誤區(qū)。網(wǎng)校的盲目上馬,，學(xué)生人數(shù)的急劇增多，最終導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量難以保證,。實際上,，應(yīng)當(dāng)更多地針對需要各類職業(yè)技能培訓(xùn)或是需要知識更新的成年人，這不僅是社會對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需求,，也符合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)自身的特點,。 其次是教學(xué)地位的誤區(qū)。很多人認為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)僅僅是正規(guī)學(xué)歷教育的補充,，對此重視不夠,。還有的地方盲目追求設(shè)備等硬件設(shè)施的先進而不重視軟件環(huán)境的開發(fā)，導(dǎo)致設(shè)備,、器材還沒來得及普及使用,，便已過時，造成資源的嚴重浪費,。真正意義的網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)該與普通高校具有同等地位,，它會對社會產(chǎn)生不可估量的影響，所以我們要在思想上重視它,，真正認識到它的戰(zhàn)略意義,。

2.教學(xué)資源的匱乏 網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)當(dāng)前最突出的問題就是教學(xué)資源相對不足，這也成為遠程教學(xué)發(fā)展的瓶頸。現(xiàn)有資源數(shù)量不足,，尤其是基于計算機互聯(lián)網(wǎng)的,、專業(yè)性較強的教學(xué)資源比較缺乏，而且資源的質(zhì)量也不高,，低水平的重復(fù)建設(shè)多,。教育資源的開發(fā)應(yīng)該在各級教育部門的支持、教育教學(xué)專家的指導(dǎo)下,，由教育軟件企業(yè)和教師共同完成,，最終朝著產(chǎn)業(yè)化的道路發(fā)展。實現(xiàn)優(yōu)秀的教育資源共享,，也是解決資源供需矛盾的主要途徑,。

3.網(wǎng)絡(luò)課程存在的問題 很多人認為只要把所有的教學(xué)信息都放在網(wǎng)上就是網(wǎng)上教學(xué)，很多網(wǎng)校就是通過“課本搬家”或“黑板搬家”來開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，忽視了網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)媒體的設(shè)計,。教師首先要有敏銳的信息意識，善于將網(wǎng)上的新知識信息與課本上的知識有機地結(jié)合起來;其次教師應(yīng)該在掌握本學(xué)科最前沿的研究動態(tài)的基礎(chǔ)上,，運用相關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)理論制作出精良的,、適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)軟件。

4.教學(xué)模式存在的問題 雖然說講授型教學(xué)模式是現(xiàn)代遠程教學(xué)必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié),，它是一種雙向交互的現(xiàn)場教學(xué)模式,，也可以說是傳統(tǒng)講授教學(xué)模式在時間和空間上的延伸，但目前大多數(shù)網(wǎng)校采用的講授型教學(xué)模式更像是傳統(tǒng)教學(xué)模式的翻版,，大多是把教師課堂講授的情景攝錄成像后通過網(wǎng)絡(luò)傳輸,，以供點播，缺乏應(yīng)有的互動,，也談不上個別化學(xué)習(xí),。因此，采取協(xié)作化的學(xué)習(xí)模式作為補充是很有必要的,。協(xié)作學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中互相協(xié)助的學(xué)習(xí)方式,。依靠網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教學(xué)系統(tǒng)的支持，使分布于不同地方的學(xué)生和教師可以同時坐在“虛擬教室”中進行協(xié)作教學(xué),。通過實時的文字,、語音和視頻交互，教師組織并指導(dǎo)協(xié)作的開展,，學(xué)生在網(wǎng)上搜尋和分析資料,，以在線交流和專題討論組的方式共同討論和解答問題。學(xué)習(xí)者可以對同一問題共同討論學(xué)習(xí),，也可以互相幫助解決各自學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

另外競爭學(xué)習(xí)也是一種好的學(xué)習(xí)方式,，這種方式可以激勵喜歡競爭的學(xué)習(xí)者進行學(xué)習(xí)。競爭式的學(xué)習(xí)要求根據(jù)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的難度和進度給出其成績,，對獲勝者給予一定的表揚,，對失敗者給予一定的鼓勵。 但不管如何,，新事物一定會引領(lǐng)時代的方向,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇五

遠程教育是一種最新流行起來的一種學(xué)習(xí)方式，它的主要服務(wù)群體就是已經(jīng)工作的在職人員,，它為在職人員提供了很方便的學(xué)習(xí)方式,，只要有網(wǎng)，在家里就可以學(xué)習(xí),，我參加了遠程教育,，我把我的心得寫出來和大家分享。

我于今年參加遠程教育學(xué)習(xí),，在這半年的遠程教育學(xué)習(xí)中給我的心得體會很多,，中國遠程教育網(wǎng)給了我這次學(xué)習(xí)的機會，也感謝中國遠程教育網(wǎng)的老師們給我的支持,，在今后學(xué)習(xí)中,，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中,，以更好的進步工作質(zhì)量和效率,。以上就是我學(xué)習(xí)遠程教育半年來的幾點體會。我相信,，只要不斷地繼承努力和學(xué)習(xí),，就一定有意想不到的收成。

其次是業(yè)務(wù)水平,，從事幼兒教育不牢牢跟隨時代的發(fā)展，那就一定會被時代所淘汰,，通過學(xué)習(xí)遠程各種專業(yè)知識,，我把握了最新的教育思惟和教授教養(yǎng)方法。

半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,，首先是自學(xué)能力：遠程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依賴自學(xué),，因為我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對所學(xué)知識進行自學(xué),，將自學(xué)中碰到的題目在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時集中提問,，老師集中答疑，這半年來充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力

遠程教育可以自主的分配時間,。在工作和糊口的各種壓力眼前,，我們很難保證天天有固定的時間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了利便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間公道的鋪排學(xué)習(xí)時間,，完全不受時間限制,，更好地進步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講,，遠程教育資源由于在教授教養(yǎng),、治理、學(xué)習(xí)方式等教授教養(yǎng)環(huán)節(jié)上與一般教授教養(yǎng)不同,，從過去以課堂教授教養(yǎng)內(nèi)容,、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教授教養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源上風(fēng),，能夠達到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。

在科技迅速發(fā)展的今天,，遠程教育正以它獨特的優(yōu)勢引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),，給我們帶來了很大的方便，愿這樣的學(xué)習(xí)方式能夠一直傳承下去,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇六

我于今年春天參加遠程教育學(xué)習(xí),。在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛,，它在我們生活的各個方面都產(chǎn)生了一定的影響,。而我經(jīng)過半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及得到的收獲,，使我感觸頗深,。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識還是太少,，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多,。正如我們古人說的：活到老，學(xué)到老! 而通過遠程教育培訓(xùn),，我進一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用,，雖然不是面對面教學(xué)，但我依然覺得很充實,。因為我在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識和技能,。遠程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺的一種學(xué)習(xí)方式,。我認為要取得一個好成績,，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園教師,，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高,，也為了自己不被社會所淘汰,，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實自己,。為了進一步提高自己,，我直接選擇了“繼續(xù)教育”。

遠程教育可以自主的分配時間,。在工作和生活的各種壓力面前,，我們很難保證每天有固定的時間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了方便,，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學(xué)習(xí)時間,，完全不受時間限制，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。從人才培養(yǎng)上講,，遠程教育資源因為在教學(xué)、管理,、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同,，從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材,、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，能夠達到應(yīng)有的質(zhì)量和效益,。學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答,，由于參加的是遠程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式,。開放教育的面授是指導(dǎo)性的,，而且進度很快，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠遠不夠的,，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,，把自己在平時中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師,、同學(xué)們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行相互交流,，掌握最新的學(xué)習(xí)動態(tài)，對于象我們這樣的上班一族來說,，學(xué)習(xí)的時間分配更容易把握。

半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，首先是自學(xué)能力：遠程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué),，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對所學(xué)知識進行自學(xué),，將自學(xué)中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時集中提問,，老師集中答疑,，這半年來充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中,，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點,，以前對業(yè)務(wù)知識的文字性文件總是不知其所云，通過遠程學(xué)習(xí)之后,，能夠充分理解其中意思,，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ),。

其次是業(yè)務(wù)水平,，從事幼兒教育不緊緊跟隨時代的發(fā)展，那就一定會被時代所淘汰,，通過學(xué)習(xí)遠程各種專業(yè)知識,，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。

在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多,，很難用文字一一表述,，我中山大學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機會，也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助,，在今后學(xué)習(xí)中,，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中,，以更好的提高工作質(zhì)量和效率,。以上就是我學(xué)習(xí)遠程教育半年來的幾點體會。我相信,，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí),，就一定有意想不到的收獲。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇七

科技在飛速發(fā)展,，社會在不斷進步,，隨之而來的是電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速“占領(lǐng)”了世界各地,，從而縮短了人與人之間的時間和空間距離,。

電腦與網(wǎng)絡(luò)的普及，為教育事業(yè)的發(fā)展提供了更加優(yōu)越的條件,，作為一名教育工作者,，我們可以將多媒體資源運用于教育教學(xué)中。遠程教育資源不僅為教師的提供了更加豐富的資源,，同時也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料,。

教師能從遠程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進的教學(xué)理念，在拓寬和豐富知識面的同時也提高了自身素質(zhì),，我們可以學(xué)習(xí)和借鑒遠程資源網(wǎng)上的先進教育方法,，運用于自身的教學(xué)中,，從而彌補自身在教學(xué)上的不足，使自己的課講解得更加細致,、生動,，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到更多的知識。

而學(xué)生也能在這們學(xué)習(xí)氛圍中,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中利用圖、文,、聲的完美結(jié)合,，讓學(xué)生更加直觀、形象地了解所學(xué)知識,，從而彌補學(xué)生抽象思維和語言理解上的不足,。

總之,，遠程教育資源的運用既豐富了教師的教學(xué)方法,，教學(xué)理念，同時也調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，是非常值得長期運用的資源,，我也會在今后的教學(xué)工作中,，更充分地利用它，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。 知識經(jīng)濟預(yù)示著人類經(jīng)濟社會生活將發(fā)生重大變化,，信息的獲取、傳輸,、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志,。 教育信息化又是教育現(xiàn)代化的一個重要標(biāo)志。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、多媒體技術(shù)的日趨成熟,，教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一大特征,，多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)代表了現(xiàn)代教育的一個發(fā)展方向,。因此，我們堆龍中學(xué)的全體教師在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，也不例外,，隨著時代發(fā)展的潮流，也在嘗試著把計算機技術(shù)作為核心的信息技術(shù),，作為促進學(xué)生學(xué)習(xí)的認知工具,，以此促進傳統(tǒng)教學(xué)方式的根本變革，從而達到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的目標(biāo)。同時,，豐富的遠教資源和強大的相互交流性對教學(xué)研究、課堂教學(xué)等提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。 近年來,，對本人而言通過學(xué)習(xí)、探索,、運用信息技術(shù),，到教育教學(xué)當(dāng)中，特別是在藏文教學(xué)當(dāng)中的運用,，給我的震撼力是超乎想象的,，它的方便、快捷有效的節(jié)約時間并打破了時空限制,，將遠程教育資源運用于學(xué)科教學(xué)和教學(xué)研究之中,，提高了教學(xué)質(zhì)量和自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也為擴大和豐富廣大教師的科技文化知識面開辟了一條新路,，為教師創(chuàng)造了一個頂好的繼續(xù)教育的空間,。

教學(xué)中，可以借助多媒體的優(yōu)勢,，根據(jù)學(xué)生的身心特點創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā),、喚醒學(xué)生的情感以及內(nèi)在的求知欲,、好奇心，從而使學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí),，并進入自主式學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)之中,。

我作為本校教師，要充分利用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,，把信息技術(shù)帶入課堂,，并不斷努力培養(yǎng)自己的操作使用能力，,。在今后的工作中還要不斷學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，提高自己信息技術(shù)知識,，更好的為激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情而努力,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇八

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，我村以高度的政治責(zé)任感,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展,，并取得了一定的成效,，現(xiàn)將有關(guān)總結(jié)如下：

一、基本情況九峰村總面積9.3平方公里,，耕地面積2475.6畝,，林地307.65畝，牧草地1031.85畝,，未利用地1080.75畝,。全村轄8個村民組，4個自然村寨,，現(xiàn)有508戶1976人,。

九峰村現(xiàn)有土地2475.6畝，總?cè)丝?159人,，轄7個村民小組,，有黨員24名，入黨積極份子3人,。近年來,，我村已建成站點1個，目前配備34彩色電視機1臺,，投影儀1臺,，上網(wǎng)設(shè)備一套，站點管理人員1人,，后備站點管理人員1人,。

二、主要做法和措施

(一)提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)

今年,，我村進一步加大了對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充實調(diào)整了村遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由黨總支部書記任組長,、負總責(zé)。黨總支部召開了黨員大會,，就遠程教育工作的開展情況,、工作存在的問題和困難進行了通報，在集體經(jīng)濟狀況極為緊張的情況下,，投入專項資金近萬元,，配備了必要的硬件，有力地推動了我村遠程教育工作的開展,。

(二),、配強人員、夯實基礎(chǔ)

我村配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力較強,、工作認真負責(zé)的同志,，全面負責(zé)接收站的管理與應(yīng)用。其中明確村文書全面負責(zé)網(wǎng)絡(luò)的接收,、播放,、設(shè)備維護、課件征集等工作,，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高操作能力,。

(三)加強宣傳,、營造氛圍

采取標(biāo)語、公開欄,、明白紙等形式對開展現(xiàn)代遠程教育的目的,、意義和方式方法進行宣傳，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠程教育,，為進一步工作的順利開展?fàn)I造了濃厚的社會氛圍,。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識，為搞好現(xiàn)代遠程教育掃清了思想障礙,。

(四),、健全制度、完善機制

為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化,、制度化軌道,，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責(zé),、教學(xué)管理制度,、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等,，確保按章操作,、規(guī)范運行。并健全了“三簿一冊”,，即簽到,、播放、討論記錄簿,、信息反饋冊,，將每次收看的時間、內(nèi)容,、參加人員,、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性,。

(五),、精選內(nèi)容，確保效果

為切實增強收看內(nèi)容的針對性,，提高學(xué)習(xí)教育的實效性,，我們在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作,，明確了黨性教育,、農(nóng)村實用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識,、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息,、科技知識和技術(shù),，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì),、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,。同時把遠程教育和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有效結(jié)合起來，確保取得實實在在的效果,。

三,、取得的成效

(一)廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

遠程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,，他們通過遠程教育平臺,，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),，思想得到進一步的解放,，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高,。

(二)進一步理清了經(jīng)濟發(fā)展思路

通過對遠程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí),，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到了解放,，觀念得到轉(zhuǎn)變,，深化了對家鄉(xiāng)的再認識。如我村村民黃國華同志,，通過收看遠程教育學(xué)到的大棚蔬菜種植技術(shù),，帶領(lǐng)村民成立了龍?zhí)洞妩S墩蔬菜種植協(xié)會。

(三)推動了各項工作的開展

由于遠程教育信息量大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求,。通過對教育教學(xué)、計劃生育政策,、社會治安綜合治理,、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí),，從而在一定的程度上提高了工作水平,，推動了各項工作的開展。

(四)增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用,，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員,、干部的良好形象,，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村總黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

(五)遠程教育工作進一步深入人心

通過全村上下的努力宣傳，并開展實實在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn),，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應(yīng)運于生產(chǎn)實踐,，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠,，加深了對遠程教育工作的認識和了解,，遠程教育工作進一步深入人心。

四,、存在的困難和問題

(一),、學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面，數(shù)量有限,，特別是適宜本地的實用技術(shù)不夠多,，還不能完全滿足廣大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)工作的需要。

(二),、由于資金困難,，沒有更多的資金投入到村小拱棚西瓜種植基地項目扶持上，無法使遠程教育的作用更好,、范圍更廣的顯現(xiàn)出來,。

五、下步工作思路

(一),、進一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識,，切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。堅決克服松勁,、厭戰(zhàn)的思想和時緊時松的現(xiàn)象,。

(二),、扎扎實實的抓好培訓(xùn)工作。按照“全員覆蓋,、分類指導(dǎo),，按需施教”的要求，確保每位農(nóng)村黨員都能受到教育,。下半年,，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，普通黨員集中培訓(xùn)時間不少于15個學(xué)時,，入黨積極分子集中培訓(xùn)時間不少于40個學(xué)時,，村兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時間不得少于50個學(xué)時,。

(三),、堅持長期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度,、廣度上抓好遠程教育宣傳,，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面,，使遠程教育深入持久地開展下去,，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育,，形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍,，使遠程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇九

20xx年一月十日,，為期四天的武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育骨干培訓(xùn)在武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院落下帷幕，開班儀式上武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬院長作了熱情洋溢的歡迎詞,，中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話,，全市黨員干部遠程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農(nóng)村黨員干部遠程教育的進展情況，安排了全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,。經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我感受頗多，受益匪淺,，我就結(jié)合自身的情況,，談兩個方面的內(nèi)容。

一,、對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的認識

通過市委組織部,、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機王軍等老師的精心講解，使我對當(dāng)前國內(nèi)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育及武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的情況有了更進一步的認識和了解;使我在終端衛(wèi)星接收設(shè)備以及計算機操作能力上進一步熟練和提高;農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的意義;第一,，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措。第二,，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是建立“讓干部經(jīng)常受教育,、使農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體。第三,，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑,。通過教育培訓(xùn)，使農(nóng)村黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,，先進性意識進一步增強,，在深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、全面落實科學(xué)發(fā)展觀,、執(zhí)行黨在農(nóng)村各項方針政策,、組織帶領(lǐng)群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的能力上有新提高;在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有新突破;在帶頭致富,、帶領(lǐng)群眾共同致富和增加村級經(jīng)營性收入上有新舉措;在樹立社會主義榮辱觀、普及先進文化,、轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作,、維護農(nóng)村穩(wěn)定、促進農(nóng)村和諧上有新進展,。

二,、對今后開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的打算

我要努力做好以下五方面：第一,、端正態(tài)度,，提高認識，因為自己是一位構(gòu)建和諧社會及全面建設(shè)小康的使者;第二,、扎實工作,，服務(wù)“三農(nóng)”，我會正視現(xiàn)實,，面對困難,，立足本職，盡職盡責(zé),，盡己所能的為“三農(nóng)”服務(wù),，用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三，發(fā)揮優(yōu)勢,，開拓創(chuàng)新,，發(fā)揮自己在智力、年齡,、精神等方面的優(yōu)勢,，為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作注入新鮮的血液,，打開工作的新局面;第四，刻苦磨練,，加強學(xué)習(xí),，發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,，同時,，學(xué)習(xí)農(nóng)村的優(yōu)點和優(yōu)勢(堅強、勤勞,、勇敢);自身為志向?qū)W習(xí);向社會學(xué)習(xí);第五,，擺正位置，服從管理,，虛心學(xué)習(xí),，不驕不躁，服從安排,，服從管理,，竭盡所能的做好一切工作。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，而農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作剛剛開始,，在今后我會努力工作，勤奮學(xué)習(xí),，塌實做人,，虛心學(xué)習(xí)，以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務(wù)投入到工作當(dāng)中,，用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮(zhèn)的建設(shè)添磚加瓦,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇十

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是新形勢下加強和改進農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措,，是構(gòu)建和諧社會和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程,，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實之舉,。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作應(yīng)堅持三個統(tǒng)一,。

一、堅持創(chuàng)造性和繼承性有機統(tǒng)一,。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程內(nèi)容豐富多彩,，從理論到政策法規(guī)，從時事新聞到各種實用技術(shù),、市場信息,，圖文并茂，通俗易懂,，是農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新,、手段創(chuàng)新的好平臺,，是鞏固先進性教育活動成果的好載體，該載體使廣大農(nóng)村黨員干部坐得住,、學(xué)得好,、用得上、效果好,。新時期農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)在認真學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想,，勇于改革創(chuàng)新，不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路,、新手段和新方法的同時,，又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。比如,，過去通過講師團或?qū)＜抑v黨課,、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、先進事跡報告會,、黨支部學(xué)習(xí),、黨校培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)班等教育形式,，有效地提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)和基層組織執(zhí)政能力,，促進了經(jīng)濟社會的發(fā)展。兩者有機的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富,、教學(xué)手段單一,、師資力量缺乏、教學(xué)水平不高,、教育的時效性不強及教育水平不平衡等,。

二、堅持提升能力和提高素質(zhì)有機統(tǒng)一,。

三個代表重要思想,，本質(zhì)在于堅持立黨為公,、執(zhí)政為民,。全面建設(shè)小康、和諧社會,，重點在農(nóng)村,，難點在農(nóng)村。武威農(nóng)村黨員占黨員大多數(shù),。他們是農(nóng)村加快發(fā)展的骨干和中堅,。他們的素質(zhì)和能力如何，直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會的大局,。但是,，當(dāng)前,，一方面農(nóng)村黨員干部隊伍中有一部分存在著文化素質(zhì)、科技素質(zhì)和致富能力偏低的問題,，具體地說,，就是四化問題嚴重，即黨員意識和黨性觀念退化,、組織觀念和法紀(jì)意識弱化,、奉獻精神和宗旨意識淡化、知識結(jié)構(gòu)和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力不強。這些問題歸結(jié)起來為兩點,，一個是同社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康,、和諧社會等新形勢、新任務(wù)的要求不適應(yīng),，另一個是同三個代表重要思想和黨員先進性的要求不符合,。而新時期，黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì),、能力,、行為的三位一體，努力做到品質(zhì)優(yōu)秀,，能力高強,，行為模范。現(xiàn)代遠程教育正是順應(yīng)信息化時代的新要求,，運用現(xiàn)代化教育的手段,，真正成為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學(xué)習(xí)體系，培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的黨員干部隊伍的新舉措,。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一有效載體加強和改進農(nóng)村黨員干部教育工作,，就是最大限度地實現(xiàn)教育資源共享，擴大農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)模,，提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量,，實現(xiàn)素質(zhì)和能力的雙提高。

三,、堅持實效性和針對性有機統(tǒng)一,。

在四個多樣化日趨明顯的環(huán)境中，一些基層黨組織在抓經(jīng)濟和黨建中,，導(dǎo)致黨不管黨,、治黨不嚴問題比較多。有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化，不注意研究黨員干部的工作和思想實際,，仍然照搬失去生命力的經(jīng)驗和做法,，黨員教育管理的內(nèi)容、方法與黨員隊伍的實際特點和客觀需要不相適應(yīng),，激發(fā)不了黨員的參與熱情,，效果就差。新時期遠程教育工程應(yīng)緊緊圍繞學(xué)出高素質(zhì),，用出高效益,，因類有別，分層施教,，不管是提高黨員干部的理論政策水平,，還是加強黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)、法律等知識,，尋找市場信息,，還是提高他們的致富本領(lǐng)，都要充分體現(xiàn)實效性和針對性的有機統(tǒng)一,。

根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點和黨員干部的內(nèi)在需求,，應(yīng)將組織集中學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，采取政策理論集中學(xué),、公共知識全員學(xué),、致富技能分組學(xué)、個別需求隨時學(xué),，保證學(xué)習(xí)教育的效果,。具體抓好四個突破，即一是在培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)力求突破,，即在繼續(xù)把馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、三個代表重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神等理論教育和黨的宗旨教育,、理想信念教育以及黨風(fēng)黨紀(jì)教育作為學(xué)習(xí)重點的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)把農(nóng)村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設(shè)結(jié)合起來，把市場經(jīng)濟理論與農(nóng)村干部實用技術(shù)知識的教育結(jié)合起來,，把雙帶活動與全面建設(shè)和諧農(nóng)村結(jié)合起來,，對黨員干部進行全方位,、綜合性的教育培訓(xùn),，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì);二是在培訓(xùn)對象上應(yīng)力求突破。在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部、普通黨員,、入黨積極分子培訓(xùn)對象作為重點的同時,，還應(yīng)突出抓好流動黨員、非公企業(yè)黨員的教育,，另外還應(yīng)拓寬教育面,，使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育;三是在培訓(xùn)形式上應(yīng)力求突破。在開展思想政治教育,、實用技術(shù)講座,、種養(yǎng)加經(jīng)驗傳授等基礎(chǔ)上，應(yīng)提高農(nóng)村黨員干部的謀發(fā)展,、快發(fā)展,、帶領(lǐng)群眾致富的責(zé)任感和使命感。并繼續(xù)以開展農(nóng)村雙學(xué)雙創(chuàng)活動和先進性教育等活動為載體,，激勵黨員干部做改革的帶頭人,、致富的領(lǐng)路人。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇十一

我于今年春天參加遠程教育學(xué)習(xí),。在當(dāng)今世紀(jì),，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個方面都產(chǎn)生了一定的影響,。而我經(jīng)過半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，回想學(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深,。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),，知道了自己掌握的知識還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多,。正如我們古人說的：活到老,，學(xué)到老! 而通過遠程教育培訓(xùn)，我進一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用,，雖然不是面對面教學(xué),，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識和技能,。遠程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同,，它是完全考自主自覺的一種學(xué)習(xí)方式。我認為要取得一個好成績,，必須有端正的學(xué)習(xí)目的,。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高,，也為了自己不被社會所淘汰,，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實自己。為了進一步提高自己,，我直接選擇了“繼續(xù)教育”,。

遠程教育可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前,，我們很難保證每天有固定的時間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學(xué)習(xí)時間,，完全不受時間限制,，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講,，遠程教育資源因為在教學(xué),、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同,，從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容,、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,，能夠達到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答,，由于參加的是遠程教育,，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開放教育的面授是指導(dǎo)性的,，而且進度很快,，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠遠不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,，把自己在平時中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容,、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行相互交流,，掌握最新的學(xué)習(xí)動態(tài),，對于象我們這樣的上班一族來說，學(xué)習(xí)的時間分配更容易把握,。

半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，首先是自學(xué)能力：遠程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，這就要求我們對所學(xué)知識進行自學(xué),，將自學(xué)中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時集中提問，老師集中答疑,，這半年來充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力,。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中,，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點，以前對業(yè)務(wù)知識的文字性文件總是不知其所云,，通過遠程學(xué)習(xí)之后,，能夠充分理解其中意思,，從而也提高了自己的工作質(zhì)量,，為自己今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

其次是業(yè)務(wù)水平,，從事幼兒教育不緊緊跟隨時代的發(fā)展,，那就一定會被時代所淘汰，通過學(xué)習(xí)遠程各種專業(yè)知識,，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法,。

在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述,，我中山大學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機會,，也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助，在今后學(xué)習(xí)中,，我一定加倍努力,，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率,。以上就是我學(xué)習(xí)遠程教育半年來的幾點體會,。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí),，就一定有意想不到的收獲,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇十二

通過社區(qū)黨員遠教平臺學(xué)習(xí)了陳艷平同志的光輝事跡后，我心情激蕩,，久久不能平靜,。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員,，陳艷平用自己38歲的年輕生命,，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。

20xx年12月28日,，陳艷平同志戰(zhàn)斗到生命最后一刻,，倒在了他熱愛的工作崗位上，永遠的離開了,。離開了他對“三農(nóng)”問題的眷戀,、關(guān)切和深愛;離開了他日夜?fàn)繏斓霓r(nóng)民兄弟;離開了他朝夕相處的同事朋友;離開了她深深掛念的父母、愛人,、兒子…….那一天,，天氣陰冷,，雪花在冰冷的天空中飄舞，似乎也在為陳艷平同志的離去而無盡的悲痛與惋惜,，她的離去,，留下了人們不禁的追憶與懷念，留下了人們永久的敬意與遺憾……

陳艷平同志從一個普通的農(nóng)民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,、領(lǐng)導(dǎo)干部,，源于他刻苦學(xué)習(xí)，堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對農(nóng)村,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來,，她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民,，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛戴,。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想,，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的追求，展示了共產(chǎn)黨員先進性的時代特征,，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣,。因為對事業(yè)的執(zhí)著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人,。我也是一名與她同齡的女干部,，我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神,，做履行崗位職責(zé),、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個干部的崗位分工不同,，職務(wù)高低不同,，可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求,，履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象,。我要學(xué)習(xí)陳艷平同志干一行、愛一行,、鉆一行,、精一行。要向陳艷平同志那樣,，不論走到哪兒,，不論干什么，不管在那個崗位都要一步,一個腳印,，踏踏實實,，真抓實干,，忠于職守，盡職盡責(zé),，無私奉獻,，創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學(xué)習(xí)她一身正氣,、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì),，做公道正派、清正廉潔的模范,。

陳艷平是個平凡的人,，她也有七情六欲,，也有兒女情長;陳艷平是個偉大的人,，人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來,，愛崗敬業(yè),、勤奮好學(xué)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實踐,，不斷提高自己的通知和素質(zhì),。她用自己的行動，贏得了人民的信任,，贏得了下屬的尊敬,，他用實際行動帶動了身邊的人。

陳艷平實實在在做事,，認認真真做人,，他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個共產(chǎn)黨人,，都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神,，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切,，這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù),。陳艷平同志是基層戰(zhàn)線力行“三個代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表，她長期奮戰(zhàn)在基層一線,，始終牢記黨的“權(quán)為民所用,，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨,，忠于黨,，忠于人民，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟,。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大,，始終無怨無悔,，埋頭苦干，用共產(chǎn)黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想,，用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章,。

引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生,，詮釋了一個共產(chǎn)黨員的精神境界,，體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè),、無私奉獻,，對黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒,，她親民,、愛民、富民,，是人民的好干部,，黨的好女兒?！标惼G平同志的事跡感動人,、鼓舞人、教育人,，她的事跡激勵和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員,、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富,，她永遠活在人們心中,。我們懷念她、紀(jì)念她,、學(xué)習(xí)好,，是要讓千千萬萬個陳艷平式的好干部不斷涌現(xiàn)出來，這是對她最好的紀(jì)念,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇十三

農(nóng)村遠程教育為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時了解黨的方針政策,、技術(shù)技能、市場信息政治理論,、實用技術(shù)等搭建了一個平臺,，夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程,。它在建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育,，提高自身綜合素質(zhì),、服務(wù)意識、工作能力等的同時也讓農(nóng)民真正得到實惠,。遠程教育推動了信息進村入戶的腳步,，不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民對生活生產(chǎn)中的各類信息的需求;同時創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動內(nèi)容和工作形勢，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾,、組織群眾,、服務(wù)群眾的新途徑。

一,、加強管理,，健全機構(gòu)

為使設(shè)備正常運行，按上級相關(guān)文件精神及要求,，我村根據(jù)實際情況,，成立了黨員遠程教育管理小組，指派本人進行管理,、播放和紀(jì)錄,，按要求確保站點設(shè)備安全,、加強設(shè)備維護管理并及時上報信息,、不斷探索、完善工作方法,，并把開展遠程教育活動列入我村黨建日常工作當(dāng)中,，確保遠程教育工作的正常開展。

二,、注重實效,，持續(xù)發(fā)展

我村充分調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用,，結(jié)合實際播放教育內(nèi)容,，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處。抓好學(xué)用典型的培育和推介,，發(fā)揮帶動作用,。針對不同對象，不同節(jié)日,，不同主題學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,，拓展和延伸遠教站點的教育服務(wù)功能，滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求,。

針對黨員干部和群眾多方面的需求,，結(jié)合工作實際，開展全方位的遠程教育學(xué)習(xí)活動,，使之發(fā)揮出最大的綜合效益,。

三,、今后努力方向

開展農(nóng)村黨員遠程教育工作是一項全新的工作，我們雖然在這方面取得了初步的成效,，但由于各方面的原因,，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,，我們將統(tǒng)一思想,，提高認識。從前段工作情況來看,，開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程,，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進一步加大宣傳力度,，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用,，從而形成一種良好的工作氛圍。

我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步,，今后的工作任重而道遠,。我們將按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一要求,，認真落實科學(xué)發(fā)展觀,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，努力推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階,。

遠程教育心得體會 遠程教育心得300字篇十四

“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”是黨中央從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，根據(jù)時代發(fā)展和形勢任務(wù)變化所作出的一項重大決策;是推動農(nóng)村黨員干部群眾教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性,、富有創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措;是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化,，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)有文化懂技術(shù)會經(jīng)營的新型農(nóng)民,，建立“讓干部經(jīng)常受教育,，使農(nóng)民長期得實惠”機制的有效載體。

我村自建立遠程教育站點以來,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，明確指導(dǎo)思想，精心組織,，認真研究新時期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點,、難點問題，通過結(jié)合遠程教育,，組織開展了一系列針對黨員干部和農(nóng)民群眾的教育學(xué)習(xí)活動,，并以此為依托，不斷將各項工作引向深入，從而加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,，實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,，使農(nóng)民長期得實惠”的目標(biāo)，深受到廣大黨員干部和群眾的歡迎,。

一,、加強遠程教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證遠程教育工作的順利實施，我村成立了以黨總支書記,、副書記為主要負責(zé)人的遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組進行全面負責(zé),，為遠程教育的各項工作提供了組織保障。指定管理員負責(zé)遠程教育的日常管理與維護工作,，并制定了《遠程教育管理員工作職責(zé)》,，對遠教管理員的工作內(nèi)容和職責(zé)進行了明確。根據(jù)街道政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求及結(jié)合村的實際情況,，我村有條不紊,、循序漸進的開展了遠程教育工作。

二,、建立健全遠程教育管理制度

根據(jù)上級要求并結(jié)合實際,，其一，我村制定了《遠程教育設(shè)備管理制度》,，要求站點設(shè)備要明確專人負責(zé)保管;做好日常的防火,、防潮、防塵,、防盜,、防高溫、防漏電和定期檢查保養(yǎng)工作;建立遠程教育設(shè)備,、器材檔案，妥善保存技術(shù)資料;設(shè)備,、設(shè)施排列整齊,，放置有序等。其二,，制定了《遠程教育播放收看制度》,。要求結(jié)合實際，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)時間,，組織參學(xué)人員，保證每年定期或不定期組織黨員干部到遠程教育站點學(xué)習(xí)不少于12次(平均每月1次),，參學(xué)率達90%以上;嚴禁播放與黨員教育無關(guān)的內(nèi)容和不健康的音像節(jié)目;參學(xué)人員要認真學(xué)習(xí),，積極討論，管理員要做好播放記錄工作，并對遠程教育檔案進行整理和歸檔保存,。

三,、注重實效，持續(xù)發(fā)展

遠程教育工作不應(yīng)該是浮于表面和形式,，為了將遠教站點真正建成服務(wù)我村建設(shè),、提升黨建水平的重要平臺，發(fā)揮遠程教育對我村各項工作的實際效能,，我村制定了《遠程教育應(yīng)用制度》,，要求不斷創(chuàng)新應(yīng)用方法，調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，努力做到學(xué)以致用。定期有針對性的組織不同年齡段,、不同文化水平和不同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)范圍的黨員,、群眾學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，按需培訓(xùn),，以滿足不同層次黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)需求,，拓展和延伸遠教站點的教育服務(wù)功能，充分滿足了村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,。

四,、今后工作需加強的方面

首先，要統(tǒng)一思想,，提高認識,。由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長的中青年都外出打工了,，農(nóng)村剩下的大多是一些沒有文化的老人,、婦女及少數(shù)中青年男子;再加上部分黨員干部對遠程教育重要性認識不夠，不愿花精力參與培訓(xùn),，從而導(dǎo)致遠程教育在我村部分村組作用發(fā)揮不明顯,。而從實際遠程教育工作情況來看，開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程,，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,，得到了上級有關(guān)部門的支持配合。所以,，我村還需進一步加大宣傳力度,，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍,。

其次,，要加強協(xié)作,，齊抓共管。開展現(xiàn)代遠程教育是一項系統(tǒng)的工程,，因此,，要充分發(fā)揮村人、才,、物的優(yōu)勢,，要求各村組根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助，把各方面力量都動員起來,，真正形成齊抓共管的合力,。

最后，要加強學(xué)用并舉,，注重實效,。利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用,，在建好,、管好遠教站點的同時，實施好村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,，針對黨建工作的難點問題,，進行新的探索和嘗試，注重實效,，學(xué)以致用,，引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識,、技術(shù)運用于生產(chǎn),、生活實際，促進各項事業(yè)的全面發(fā)展,。

總的來說,，我村遠程教育工作還是令黨員干部和群眾十分滿意的，通過開展遠程教育,，使我村農(nóng)民群眾得到了實惠,，干部受到了教育，有力地推動了村級各項工作的開展,，促進了全村經(jīng)濟和各項工作的進步，我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路,，使之真正服務(wù)于民,。