每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

門(mén)店團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得分享篇一

培訓(xùn)指導(dǎo)把我們分成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì),，并選出隊(duì)長(zhǎng)。首先我們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)起了一個(gè)名字叫“火箭隊(duì)”寓意就是：希望我們團(tuán)隊(duì)像火箭一樣直沖天空,，永爭(zhēng)第一,。我們的隊(duì)呼是“火箭,、火箭，勇往直前”,?？傊痪湓?huà)就是希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)合作，為了共同的目標(biāo)大家能共同努力,，希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能更上一層,，當(dāng)然我們的每個(gè)隊(duì)員也能更上一層。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目有：生命運(yùn)輸線,、無(wú)敵戰(zhàn)車(chē),、坎坷人生路、愛(ài)的臂膀,、畢業(yè)毯,。生命運(yùn)輸線要求每個(gè)隊(duì)男女交替配合，每個(gè)隊(duì)員銜著紙杯同時(shí)比賽,。第一名隊(duì)員將水倒至第二個(gè)隊(duì)員銜著的紙杯內(nèi),，接這樣一個(gè)個(gè)傳遞下去，最后一個(gè)人紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),，在限定的時(shí)間內(nèi),，測(cè)量哪對(duì)的缸內(nèi)水多，誰(shuí)就獲勝,。生命運(yùn)輸線目的是增加隊(duì)員親近感,，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力,。這個(gè)游戲每個(gè)細(xì)節(jié)都需要大家的共同協(xié)作,，如果有一個(gè)不投入，將水灑到外面,，則最后水缸的水會(huì)少之又少,，這個(gè)游戲就要失敗。從這個(gè)游戲中,，我想到了企業(yè),，我們游戲中所應(yīng)具備的合作精神、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中互相協(xié)作的精神,。無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)要求每個(gè)隊(duì)全員參與,，利用提供的一定數(shù)量舊報(bào)紙和膠帶，做成一個(gè)可以循環(huán)的“紙戰(zhàn)車(chē)”,，每個(gè)隊(duì)員都站在這個(gè)“車(chē)”里前行,，在限定的時(shí)間內(nèi)走完規(guī)定的路程，并且“戰(zhàn)車(chē)”無(wú)破損才算勝利,。這個(gè)游戲我們隊(duì)輸了,，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和行之有效的方法,。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，我們應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，平息爭(zhēng)論,，協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來(lái)組織分工，各司其職才能有效率,。反思我們?cè)趯?shí)際工作中,，很多工作特別是在處理突發(fā)性事件時(shí)，我們都要有一套既可處理復(fù)雜問(wèn)題又可處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的流程,，不能因?yàn)闀r(shí)間緊,、任務(wù)重就亂了陣腳。只有合理組織安排工作,，才可能有高效率的工作績(jī)效,。

坎坷人生路是盲人與啞人相互扶持走完艱難路的游戲。我作為一個(gè)“盲人”,，在“啞人”搭檔的幫扶下,，走過(guò)了一段崎嶇不平的路。在行進(jìn)的過(guò)程中,，作為“盲人”的我,，完全不知道腳底下的路，如果自己走的話(huà),，可以說(shuō)寸步難行,，我和“啞人”隊(duì)友，一路上緊緊攙扶著走到了目的地,。到達(dá)目的地后,，遠(yuǎn)望自己走過(guò)的路，心中不禁一陣陣酸楚,。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白要懷著一顆感恩的心去對(duì)待幫助我的人,，幫助需要我?guī)椭娜?，我?yīng)該去感謝我的父母生我養(yǎng)我、感謝公司給我一個(gè)優(yōu)越的工作環(huán)境,、感謝我的團(tuán)隊(duì)給我無(wú)窮的力量,、感謝我的搭檔給予我一路的幫助。

愛(ài)的臂膀讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠(chéng),。站在兩米高的臺(tái)上,，毫無(wú)顧慮的背躺下去，需要的不僅是勇氣,，還有對(duì)臺(tái)下隊(duì)員的充分信任,。只有充分信任你的同伴,，相信你的集體，他們才會(huì)在你需要幫助時(shí)給你最無(wú)私,、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴,，相信你的集體，我們?cè)诩w中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,，而臺(tái)下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要有承接住上面隊(duì)員的勇氣、信心和責(zé)任,。其實(shí)在工作中,，我們要做的是主動(dòng)坦誠(chéng)待人，這樣不僅會(huì)讓我們更快,、更好,、更有效率的完成工作，還會(huì)讓我們體會(huì)到工作帶給我們的快樂(lè),。

畢業(yè)毯顧名思義是辦理結(jié)業(yè)手續(xù),，領(lǐng)取畢業(yè)證。要求24人必須站在一塊2平米的布內(nèi),，在限定時(shí)間內(nèi)不借助身體外的任何工具將布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，看到“畢業(yè)證”三個(gè)大字才算畢業(yè)。除非親身經(jīng)歷,，否則你絕對(duì)不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多么驚人,。它讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，一個(gè)人無(wú)論有再大的智慧,、再大的力量也無(wú)法翻過(guò)那塊布,，而團(tuán)隊(duì)卻組成一個(gè)整體，在大家的努力下,，毯子終于被完整地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),。文老師宣布我們真正畢業(yè)下面爆發(fā)了雷鳴般的掌聲和喝彩聲!很多隊(duì)友則激動(dòng)得流下了淚水，這經(jīng)典的一幕將永遠(yuǎn)定格在我們每一個(gè)人的心中!在工作中,，同樣需要我們翻轉(zhuǎn)畢業(yè)毯的合力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹(shù)立“一盤(pán)棋”的思想,，相互團(tuán)結(jié),，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái),，互相配合,，密切協(xié)作，才能真正做到思想上同心,，目標(biāo)上同向,，事業(yè)上同干,。

通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問(wèn)題的能力，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助。

訓(xùn)練過(guò)去了,，留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶,，更多的是游戲中引出來(lái)的東西，更多的是思考,，讓我們共同努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美好未來(lái)添上光輝燦爛的一筆。

門(mén)店團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得分享篇二

我們處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，從單純的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)到現(xiàn)在的品牌競(jìng)爭(zhēng),，從生產(chǎn)資料的競(jìng)爭(zhēng)到高科技的競(jìng)爭(zhēng)，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)正在變得越來(lái)越激烈和日趨多樣化,。那么,，問(wèn)題來(lái)了，如何在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地?長(zhǎng)期的工作經(jīng)歷給了我們的啟示：團(tuán)隊(duì)合作以及高效率的溝通,。

團(tuán)隊(duì)的力量,，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要,，尤其是像我們銀行這樣大型的企業(yè),。公司是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，下面的各個(gè)分支行乃至每個(gè)部門(mén)都是一個(gè)個(gè)小的團(tuán)隊(duì),。想要順利地完成一項(xiàng)任務(wù)或指標(biāo),，光靠一個(gè)人的力量，缺少團(tuán)隊(duì)合作是不行的,。只有做到真正的團(tuán)隊(duì)合作,，成員之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相信任,，互相幫助，我們的工作才會(huì)更順利,，我們的前途才會(huì)更光明,。

在這里，我想到了木桶原理,。木桶原理,，指出桶的盛水量取決于最短的那塊木板;為了增加木桶的盛水量,，就需要加長(zhǎng)短板。木桶原理,，揭示的就是一種限制性因素原則,，即在假定其他各種因素都不發(fā)生變化的情況下，對(duì)阻礙組織目標(biāo)實(shí)施的限制性因素做出改變,，從而促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中，盡管主管部門(mén)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了一系列篩選,，盡量確保成員間的水平相差不大,，但是成員的素質(zhì)水平畢竟還是不太一樣的，因此在工作任務(wù)安排的過(guò)程中,，正確對(duì)待不同素質(zhì)水平的成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,。

遵循“補(bǔ)短板”原則，著力提高水平較低團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)與能力,，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們盡快提高自身素質(zhì),，融入到團(tuán)隊(duì)中。遵循“拉長(zhǎng)板”原則,，即進(jìn)一步提升高水平成員的工作能力,，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要在競(jìng)爭(zhēng)中取得全面性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是不太現(xiàn)實(shí)的,。因此,，對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的高素質(zhì)成員，要充分集中他們的優(yōu)勢(shì),，讓能力強(qiáng)的人起到帶頭作用,，從而啟發(fā)全隊(duì)，激發(fā)全隊(duì)的向上精神,，形成團(tuán)隊(duì)自己的鮮明特點(diǎn),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的差異化優(yōu)勢(shì)，從而在整體上達(dá)到量?jī)?yōu)組合,，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力,，同時(shí)也需要不斷地學(xué)習(xí),。要在知識(shí)時(shí)代取勝，企業(yè)必須在不同階段對(duì)員工進(jìn)行不間斷培訓(xùn),。信息時(shí)代,，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，才能立于不敗之地，才能更好地迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn),。團(tuán)隊(duì)精神需要不斷地創(chuàng)新,。過(guò)去，人們把創(chuàng)新看作是冒風(fēng)險(xiǎn),，現(xiàn)在人們意識(shí)到,，不創(chuàng)新才是的風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)在的時(shí)代是個(gè)求變,、求新的時(shí)代,，一成不變終將被時(shí)間所淘汰。企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是不斷創(chuàng)新,，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展,。企業(yè)創(chuàng)新在觀念，要激發(fā)創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中一要允許失敗,，只有允許失敗的前提下，創(chuàng)新才會(huì)成功,。二要冒險(xiǎn),，冒險(xiǎn)是創(chuàng)新之父。從某種意義上說(shuō),。沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有創(chuàng)新,，也就不會(huì)成功。三要保持競(jìng)爭(zhēng)和不斷改進(jìn),，這樣才是創(chuàng)新,，也才能做到創(chuàng)新。

塑造建立團(tuán)隊(duì)精神,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),，需要領(lǐng)導(dǎo)與員工共同努力，不懈奮斗,，既要抓住宏觀,，從大的方面著想，也要從點(diǎn)滴小事做起,，把握好微觀,，必須清醒地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神不是一朝一夕能建好，而是要長(zhǎng)年累月地塑造建立,。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，提升部門(mén)競(jìng)爭(zhēng)力，這就要求我們堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持把科學(xué)的管理方法運(yùn)用到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的全過(guò)程,，要求堅(jiān)持發(fā)展為了員工，發(fā)展依靠員工，發(fā)展成果員工共享,。我們建立了適應(yīng)新時(shí)代要求的團(tuán)隊(duì)精神，就為企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，就把每個(gè)員工的力量聚集在一起,，使每個(gè)員工的力量凝聚在一起，為了支行自己的目標(biāo),，也為了員工自己的目標(biāo),，發(fā)揮聰明才智，挖掘無(wú)限潛力,，奮發(fā)圖強(qiáng),，努力拼搏，促進(jìn)支行快速發(fā)展,，同時(shí)獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益,。

門(mén)店團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得分享篇三

11月13日至14日，集團(tuán)人力資源部對(duì)西安頤和宮大酒店員工進(jìn)行高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),，我有幸參與此次活動(dòng),。在參加之前，我想所謂培訓(xùn),，無(wú)非就是通過(guò)一點(diǎn)小游戲,，反映一些問(wèn)題，聯(lián)想到一些大的理論,，但是通過(guò)兩天的經(jīng)歷,，卻使我終身難忘!

培訓(xùn)指導(dǎo)把我們分成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，并選出隊(duì)長(zhǎng),。首先我們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)起了一個(gè)名字叫“火箭隊(duì)”寓意就是：希望我們團(tuán)隊(duì)像火箭一樣直沖天空,，永爭(zhēng)第一。我們的隊(duì)呼是“火箭,、火箭,，勇往直前”?？傊痪湓?huà)就是希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)合作,，為了共同的目標(biāo)大家能共同努力，希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能更上一層,，當(dāng)然我們的每個(gè)隊(duì)員也能更上一層,。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目有：生命運(yùn)輸線、無(wú)敵戰(zhàn)車(chē),、坎坷人生路,、愛(ài)的臂膀、畢業(yè)毯。生命運(yùn)輸線要求每個(gè)隊(duì)男女交替配合,，每個(gè)隊(duì)員銜著紙杯同時(shí)比賽,。第一名隊(duì)員將水倒至第二個(gè)隊(duì)員銜著的紙杯內(nèi)，接這樣一個(gè)個(gè)傳遞下去,，最后一個(gè)人紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),，在限定的時(shí)間內(nèi)，測(cè)量哪對(duì)的缸內(nèi)水多,，誰(shuí)就獲勝,。生命運(yùn)輸線目的是增加隊(duì)員親近感，考驗(yàn)成員配合,、協(xié)作能力,。這個(gè)游戲每個(gè)細(xì)節(jié)都需要大家的共同協(xié)作，如果有一個(gè)不投入,，將水灑到外面,，則最后水缸的水會(huì)少之又少，這個(gè)游戲就要失敗,。從這個(gè)游戲中,，我想到了企業(yè)，我們游戲中所應(yīng)具備的合作精神,、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中互相協(xié)作的精神,。無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)要求每個(gè)隊(duì)全員參與，利用提供的一定數(shù)量舊報(bào)紙和膠帶,，做成一個(gè)可以循環(huán)的“紙戰(zhàn)車(chē)”,，每個(gè)隊(duì)員都站在這個(gè)“車(chē)”里前行，在限定的時(shí)間內(nèi)走完規(guī)定的路程,，并且“戰(zhàn)車(chē)”無(wú)破損才算勝利,。這個(gè)游戲我們隊(duì)輸了，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和行之有效的方法,。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,，我們應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，平息爭(zhēng)論,，協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來(lái)組織分工,，各司其職才能有效率。反思我們?cè)趯?shí)際工作中,，很多工作特別是在處理突發(fā)性事件時(shí),，我們都要有一套既可處理復(fù)雜問(wèn)題又可處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的流程，不能因?yàn)闀r(shí)間緊,、任務(wù)重就亂了陣腳,。只有合理組織安排工作,，才可能有高效率的工作績(jī)效。

坎坷人生路是盲人與啞人相互扶持走完艱難路的游戲,。我作為一個(gè)“盲人”,，在“啞人”搭檔的幫扶下，走過(guò)了一段崎嶇不平的路,。在行進(jìn)的過(guò)程中,，作為“盲人”的我，完全不知道腳底下的路,，如果自己走的話(huà)，可以說(shuō)寸步難行,，我和“啞人”隊(duì)友,，一路上緊緊攙扶著走到了目的地。到達(dá)目的地后,，遠(yuǎn)望自己走過(guò)的路,，心中不禁一陣陣酸楚。通過(guò)這個(gè)游戲,，我明白要懷著一顆感恩的心去對(duì)待幫助我的人,，幫助需要我?guī)椭娜耍覒?yīng)該去感謝我的父母生我養(yǎng)我,、感謝公司給我一個(gè)優(yōu)越的工作環(huán)境,、感謝我的團(tuán)隊(duì)給我無(wú)窮的力量、感謝我的搭檔給予我一路的幫助,。

愛(ài)的臂膀讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠(chéng),。站在兩米高的臺(tái)上，毫無(wú)顧慮的背躺下去,，需要的不僅是勇氣,，還有對(duì)臺(tái)下隊(duì)員的充分信任。只有充分信任你的同伴,，相信你的集體,，他們才會(huì)在你需要幫助時(shí)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴,，相信你的集體,，我們?cè)诩w中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，而臺(tái)下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要有承接住上面隊(duì)員的勇氣,、信心和責(zé)任。其實(shí)在工作中,，我們要做的是主動(dòng)坦誠(chéng)待人,，這樣不僅會(huì)讓我們更快,、更好、更有效率的完成工作,，還會(huì)讓我們體會(huì)到工作帶給我們的快樂(lè),。

畢業(yè)毯顧名思義是辦理結(jié)業(yè)手續(xù)，領(lǐng)取畢業(yè)證,。要求24人必須站在一塊2平米的布內(nèi),，在限定時(shí)間內(nèi)不借助身體外的任何工具將布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看到“畢業(yè)證”三個(gè)大字才算畢業(yè),。除非親身經(jīng)歷,，否則你絕對(duì)不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多么驚人。它讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,，一個(gè)人無(wú)論有再大的智慧,、再大的力量也無(wú)法翻過(guò)那塊布，而團(tuán)隊(duì)卻組成一個(gè)整體,，在大家的努力下,，毯子終于被完整地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。文老師宣布我們真正畢業(yè)下面爆發(fā)了雷鳴般的掌聲和喝彩聲!很多隊(duì)友則激動(dòng)得流下了淚水,，這經(jīng)典的一幕將永遠(yuǎn)定格在我們每一個(gè)人的心中!在工作中,，同樣需要我們翻轉(zhuǎn)畢業(yè)毯的合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，樹(shù)立“一盤(pán)棋”的思想,，相互團(tuán)結(jié)，相互支持,，相互補(bǔ)臺(tái),，互相配合，密切協(xié)作,，才能真正做到思想上同心,，目標(biāo)上同向，事業(yè)上同干,。

通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問(wèn)題的能力,，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助,。

訓(xùn)練過(guò)去了，留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶,，更多的是游戲中引出來(lái)的東西,，更多的是思考,，讓我們共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美好未來(lái)添上光輝燦爛的一筆,。