當(dāng)我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇一

這本書有許多讓我十分欽佩的歷史人物：建立了中國歷第一個中央集權(quán)制封建國家，修筑長城的秦始皇,，我欽佩他敢為天下先,，不懼世人言;創(chuàng)立殿試制度，加強(qiáng)科舉制,，為“開元盛世”打下基礎(chǔ)的歷一位的女皇帝——武則天,，我欽佩她困境中崛起，順意時清醒;建立了橫跨亞歐大陸的大帝國,，威震世界的“一代天驕”成吉思汗,，我欽佩他想常人不敢想，做常人不能做,。另外,，我還欽佩孔子、孟子,、莊子這樣的思想家,、教育家;李白、杜甫,、白居易這樣的大文豪;華佗,、扁鵲、李時珍這樣的醫(yī)學(xué)家;諸葛亮,、張良,、孫臏這樣的軍事謀略家。他們不僅影響了歷史,，還改變了歷史,。

在眾多軍事家中孫臏?zhǔn)俏易畛绨莸摹O臏?zhǔn)菍O武的后代,，他與龐涓一起拜師學(xué)藝,，后來龐涓在魏國做了大將龐涓深知自己才略不如孫臏，就設(shè)計弄?dú)埶碾p腿,，又在他臉上刻字,，涂上墨，讓他見不得人,。但孫臏身殘志堅,，在任何艱難的情況下都刻苦閱讀兵家著作，潛心研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),。戰(zhàn)國中期,，齊王拜孫臏為軍師。終于,，在馬陵之戰(zhàn)時,，孫臏將魏軍打敗,。龐涓知道大局已定，大勢已去,，便拔劍自刎,。從此，天下人便知道孫臏善于用兵,。他的《孫子兵法》繼承前人,，超越前人，形成獨(dú)特的軍事理論體系,。孫臏最讓我崇拜的是他雖慘遭迫害,，但身殘志堅,，潛心研究兵書,，最終打敗強(qiáng)敵，他頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),。

同樣身殘志堅,，名震古今中外的還有一人——司馬遷。司馬遷家學(xué)淵博,，年少時得以向儒學(xué)大師學(xué)習(xí),，三十八歲正式做太史令，因為李凌辯護(hù)慘遭宮刑,。但他為完成父親遺愿,，忍受著肉體和精神上的折磨，夜以繼日發(fā)憤著書,。歷時十四年,，終于完成史家著作《史記》。他那種忘我的精神和崇高的人格將永遠(yuǎn)閃爍不朽的光芒,。

除了欽佩,、崇拜，讀此書還可以讓我領(lǐng)悟,、思考,。

讀文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,，我領(lǐng)會了什么是寧死不屈的愛國精神;讀司馬遷的“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛”,，我方才明白人生苦短要實現(xiàn)自我價值的理念;讀唐太宗的“以人為鏡,，可得明師”，我知道要善于聽取逆耳忠言,，其實并不容易·····

在讀書的過程中,，我也稍稍思考了一個深奧的詞“命運(yùn)”,。“命運(yùn)”是什么?是項羽自刎烏江前的仰天長嘯?是屈原亡國跳江時的低首嘆息?是岳飛臨刑前的不解與懊悔?還是劉,、關(guān),、張的桃園三結(jié)義?甘羅的12歲官拜丞相?朱元璋的從乞丐到皇帝?

“我命由我不由天”，“命運(yùn)”只是弱者的代名詞,。人人生來平等,，沒有貧貴富賤之分，但隨著時間的推移人們的差距也越來越大,，有些人把自己的不公歸于命運(yùn),。真的是這樣嗎?差距只與每個人努力程度密切相關(guān)。你付出多少,，收獲就有多少,。所以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，不要讓”命運(yùn)”左右你,，而要去左右“命運(yùn)”!

歷史的車輪滾滾向前,，歷代的名人層出不窮。每一位名人在歷都有其一席之地,，他們曾引領(lǐng)歷史的方向,，點綴歷史的星空，他們的名字將永遠(yuǎn)熠熠閃光,。而我們,，中華少年終將接過歷史的重任，我們現(xiàn)在唯有努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),，將來才能使我們的國家更加富強(qiáng),。正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,，讀名人故事,，與名人神交，習(xí)名人精神,，樹少年理想,。

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇二

一個女孩名叫安妮。

在這個暑假,，我認(rèn)識了一位名叫安妮的女孩,，她樂觀、善良,、知恩圖報,、有自尊心，從她的身上我學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),。她給我上了重要的人生一課,，不過我猜你們一定不認(rèn)識安妮,，那就讓我慢慢道來。

安妮是一個堅強(qiáng)樂觀的孩子,，是《綠山墻的安妮》里的主人公,，自幼失去父母，是一個孤兒,，后來的生活也很艱難,，靠會帶孩子的本領(lǐng)，幾年時間換了兩個被領(lǐng)養(yǎng)的家庭,，后來又被送到孤兒院,，最后被一對終身未婚的兄妹收養(yǎng)，哥哥叫馬修,、妹妹叫瑪麗拉,、他們想收養(yǎng)一個可以干活的男孩，可是陰差陽錯之下,，馬修帶來了一個女孩,，雖然剛開始時瑪麗拉并不喜歡她，但是在后來的漸漸相處下,，瑪麗拉就和馬修一樣打心底喜歡這個女孩并將她視為自己家庭一員。

只是安妮由于想象也鬧出不少的笑話,，為此她也沒少挨瑪麗拉的訓(xùn),，不過在這些層出不窮的鬧劇中，安妮也在一點點的成長,，她學(xué)會了寬容和體諒,，懂得了友誼的可貴。

安妮也是一個熱愛生活的人,，她愛說愛幻想,，又極具愛美之心，這讓她生活中充滿了樂趣,。她把帶有蘋果味的天竺葵叫邦妮,，把東山墻外的櫻花樹叫白雪皇后，把“巴里的池塘”叫閃亮的小湖……

安妮還是一個非常孝順的人,，馬修去世后,，為了照顧瑪瑞拉，放棄了大學(xué)繼續(xù)深造的夢想,，在鄉(xiāng)村教書,。從而可以看出安妮是一個知恩圖報的人，正是應(yīng)了中國的那句古話“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,。

就這樣在綠山墻的四年里,，安妮從一個除了睡覺，沒有什么事情能阻止她進(jìn)行想象的“冒失鬼”,，成為了一個積極進(jìn)取,、有擔(dān)當(dāng)，熱情開朗的女生,，安妮用熱情溫暖了馬修和瑪麗拉孤獨(dú)的心,，可是后來馬修突發(fā)心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛開始不好了,，竟然打算賣掉綠山墻,，不過被安妮阻止了，因為安妮不打算去上大學(xué)了,，而是想去執(zhí)教,，并且去照顧瑪麗拉，這讓聽說這件事的人,，無不為她感到惋惜,，但是卻贏得了所有人的尊敬和敬佩，這樣的安妮怎能不讓人敬佩呢?

這就是安妮,，一位個性鮮明,，富于想象力、堅強(qiáng),、樂觀,、知恩圖報的人，怎能不喜歡她呢?

我們在困境中也應(yīng)像安妮一樣,，人生中總會經(jīng)歷風(fēng)雨,，才能見彩虹，相反不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,，遇到一點點困難就會退縮,，這樣的人又怎么會有大的成就呢?

安妮的堅強(qiáng)樂觀、安妮對生活的熱愛,、安妮的孝順和努力實現(xiàn)夢想的精神深深地感動了我,。安妮的夢想許許多多，似乎很難實現(xiàn),，但通過她的不斷努力,，一個個夢想紛紛實現(xiàn)了。從今以后,，我要好好地向安妮學(xué)習(xí),，微笑地迎接每一次挑戰(zhàn)，堅強(qiáng)不息，勇往直前,。

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇三

《蓬鎮(zhèn)少年》是多么有趣的一本書啊!它講述了許多個發(fā)生在我身上的小故事,。在這本書里，我是林區(qū)小學(xué)的老師,，守著一所只有十幾個學(xué)生的小學(xué)校,，為了勸說護(hù)林員把女兒送來讀書，意外得知了一個充滿傳奇色彩的故事;我是海濱小鎮(zhèn)的懵懂少年,，無意間窺探到了小舅舅與戲班少女的純真情愫;我還是碼頭工人的兒子,，生于世紀(jì)之初一個風(fēng)起云涌的年代，我的小伙伴手里握著一條紅巾,，躺在教堂下,，永遠(yuǎn)地睡著了……通過這本小說集，通過一個個我的故事,，我看到了很多縹緲而真實的生活經(jīng)歷,。這一個個鮮活的故事，我不禁想到了我生活的小鄉(xiāng)村,。

“扶貧先扶志”,、“脫貧攻堅，讀書強(qiáng)國”這些標(biāo)語印在我們村子已經(jīng)很久了,。老師說,，不懂就要問。我問媽媽,，媽媽說：“咱們不是貧困戶,，你不用懂?！蔽也唤猓秩柫死蠋?，老師告訴我,，這是國家對于我們貧困地區(qū)的幫扶政策，也是國家關(guān)愛貧困地區(qū)學(xué)生的政策,。希望通過這些政策,，讓我們可以好好讀書，長大成才,。

我似懂非懂,，但讀書是我最喜歡的了!高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶,，最誠摯的朋友”,。這些名人的讀書感悟，為我的讀書之路點亮了一盞又一盞的指路明燈,。學(xué)習(xí)的路上,，我們從來都不是孤獨(dú)的,。

書中知識包羅萬象，閱讀的快樂無窮無盡,。為了鼓勵我們認(rèn)真讀書,，沉浸式讀書，班主任已經(jīng)在班里開展了三期“書香計劃”了,。老師告訴我們：鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書。讀書應(yīng)當(dāng)是我們和鄉(xiāng)村外的廣闊世界的第一次會晤,。老師說,，不動筆墨不讀書，閱讀中要學(xué)會記錄自己的感想,，要用思維導(dǎo)圖歸納出每一篇文章,、每一本書的主要內(nèi)容。

讀書可以使我看清自己,，明白世界,，讀書可以幫我積累知識，用知識武裝頭腦,。一年多的讀書計劃,，已經(jīng)幫助我養(yǎng)成了自主讀書的好習(xí)慣。在書中,，我見到了宇宙大爆發(fā),、遠(yuǎn)古恐龍時代、海底神秘世界......讓我印象最深刻的是那段漫長而艱苦的革命歲月,，無數(shù)的革命勇士發(fā)憤圖強(qiáng),，于孜孜苦學(xué)中探索著救國救民的真理。我們最敬愛的周恩來總理,，昂首站立,，擲地有聲：為中華之崛起而讀書!

在那艱苦的歲月中，在那動蕩的社會里,，他們都堅持在讀書中尋求真理,，在讀書中完成理想，今日的我們,，又有什么理由懈怠呢?

老師說,，對于我們貧困地區(qū)的學(xué)生，國家不僅在經(jīng)濟(jì)上給予幫助,，而且在政策上也有許多扶持,。同時，學(xué)校里也開展了各種各樣、豐富多彩的讀書活動,。老師說,，化書卷見聞為吾性靈。我們應(yīng)當(dāng)把書中的知識運(yùn)用到學(xué)習(xí)實踐中,，把學(xué)習(xí)實踐和民族復(fù)興相融合,，讓讀書這件事成為漫漫人生道路的基石。

讀書可以明智,，讀書可以充盈內(nèi)心,，助力成長，讀書可以帶領(lǐng)我們走出鄉(xiāng)村,，走向未來,。學(xué)生的成長和國家的發(fā)展息息相關(guān)，讀書既可以實現(xiàn)自己的理想,，又可以助推國家的中國夢,。此時，瑯瑯的讀書聲,，正是國家飛速發(fā)展的回聲,，沉浸讀書的少年們，正是國之未來,，家之希望!

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇四

在森林里,，有著許許多多的小動物，它們就跟我們?nèi)祟愐粯?，交起了好朋友,，建起了房屋。它們雖然是小動物,，可感情也是豐富多彩......捧起這一本《柳林風(fēng)聲》,，就仿佛自己也是故事里的主人公，在田園上自由自在地奔跑,，在柳林間無憂無慮地嬉戲......這本書是我讀書以來最深有感觸的,。

作者肯尼斯格雷厄姆用心描繪了書中的每一個人物。人物身上的各個品質(zhì)配上那些美妙的文字,，真可謂妙不可言。書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠,、河鼠,、蟾蜍和獾的故事?？裢源蟮捏蛤懿粍?wù)正業(yè),，任意揮霍家產(chǎn)，追求新鮮玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙,，被關(guān)進(jìn)大牢里,，連家也沒保住。最后在朋友的幫助下才把家奪了回來,，他們也因此而成為了森林里的名人,。

通過《柳林風(fēng)聲》這本書，我認(rèn)識了許多的動物朋友：憨厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈,、愛動腦筋,、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險、會闖禍,、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄,，最后又差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑,，但是外冷內(nèi)熱,，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬,、周游世界的航海鼠先生等等,。他們雖然并不十全十美，各有各的小缺點,，但是我非常喜歡他們,。

在這些動物里面，我最喜歡的是鼴鼠,。他為人善良又熱心,，他總能照顧到朋友的情緒，開導(dǎo)對方,。當(dāng)我讀到：鼴鼠經(jīng)過家門時,，說：“我知道，它是個寒酸的,、又臟又破的地方,，不像你那么舒適的住處，也不像蟾蜍的宅院那么漂亮,，或者老獾的房子那么寬敞,，可它畢竟是我的小家，我喜歡,，我走掉了,，把它全忘了，后來在路上,，我聞到它的氣味,。那會兒叫你,，你根本就不聽，河鼠,，過去的東西一下都回到我心里來了,。我要回家!”是啊，自己一點一滴,、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果,，別人的家再好，那也是別人的,，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

故事的結(jié)局總是美好的,。我們也不妨把書中的人物變成社會上的人看一看：

莫爾，是一只勤勞的鼴鼠,，忠實于自己的工作,、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工,，起早貪黑,，為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們，不怕危險,，為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人,，默默奉獻(xiàn)，為的就是國家興旺,。

蘭特,，是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠,。就像我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人,，智慧、冷靜,、沉著地帶領(lǐng)著國家走向輝煌的明天,，實現(xiàn)偉大的中國夢;就像醫(yī)生，疫情期間他們依然堅守崗位,，不怕犧牲,，沉著、冷靜地治療病人,。

班杰,，是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人;就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,，去幫助那些貧窮的人,。

書是用來教育人的。書是一面神奇的鏡子,，能夠照出人的丑惡善美,。當(dāng)你真正、細(xì)細(xì)地去品味一本有益的書時,，你就會受到知識的教育,。《柳林風(fēng)聲》是一本佳作,，給予了我很多深深的體會,。我們大多數(shù)的人，都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,，讀了這本書,，我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香,，劃著小舟,，美麗的風(fēng)景浮蕩在水面上。

我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后,，我真心希望,，大家能夠改正自身的錯誤，做好自己,，將來為祖國做貢獻(xiàn),，當(dāng)然，也不要因為忙碌,，而忽略了身邊的美景,，感受大自然、親近大自然,、向往大自然,。讓愛與幸福，回蕩在這柳林間!

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇五

《媽媽的銀行賬戶》是美國作家凱瑟琳福布斯以自己的生活經(jīng)歷為背景寫成的短篇小說集,，不斷以真情打動著一代又一代的讀者,。十七個小故事描繪了上世紀(jì)初一個挪威家庭移居美國舊金山的生活經(jīng)歷。

主要寫的是一個普通美國家庭的成功故事,。閱讀的過程輕快而且美妙,。父母和五個孩子，父親是木匠,，媽媽是家庭主婦,。微薄的薪水讓全家人活出了尊嚴(yán)，并且有驚無險地應(yīng)對了生活中無數(shù)的天災(zāi)人禍,，以及讓孩子們受到最良好的教育,，書中處處體現(xiàn)著媽媽對孩子無私深情的愛。

無論生活多么艱苦,，只要有媽媽在,，她總會給我們撐起一片晴朗的天空,，讓我們快樂地成長。普天下,，每一個母親不都是這樣深愛著自己的孩子的嗎?

比如說我的母親,，我清楚地記得，那是前幾年的事,，在一次考試中,，我居然考了個86分。放學(xué)了,，同學(xué)們都興高采烈地回家了,，我卻慢吞吞地整理好書包，金豆豆在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。我拖著疲憊的身體,，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家,。比起往日,，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著,，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我,，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑。我眼前盡是同學(xué)們的譏諷,，使我無地自容,。

終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,，什么都明白了,，她柔和地安慰我，失敗是成功之母,。接著,，媽媽還幫我分析了題目，在媽媽的指導(dǎo)下,，我終于明白了失分的根源,，媽媽也舒心地笑了。

不只是媽媽的賬戶,，書中那些有趣而可愛的故事,，就好像我們閑聊中家長里短的講述，之所以被我們接受和喜歡,，不是因為故事本身的精彩度,，而是書中人物身上熠熠閃光的人性之光。這是道德的力量,，同時也是文字的力量,。

《天才少年維克多》一書中的主人公維克多是一個被誤解為有智力問題的人,。維克多發(fā)明了一個東西，因為之前有人發(fā)明過,，再加上羅老師認(rèn)為他很笨,，所以大家都不相信維克多是他發(fā)明的，誤解了他,。還有同學(xué)嘲笑他的智商，其實他是個有173智商的天才,。

對于這個,，我深有感觸。因為我也嘗過被誤解的滋味,，很不好受：記得有一次,，我在認(rèn)真的寫作業(yè)，小弟在我身后偷偷玩手機(jī),。他聽到有人要進(jìn)來了,，便趕緊放下手機(jī)，還用我的手帕蓋住,。隨后就躲到窗簾后面一動不動,，門打開了，是姐姐,，姐姐撿起了地上的手帕,，看見了手機(jī)。表情嚴(yán)肅地對我說：“妹妹,，你想玩手機(jī),，可以，和我說嘛,，為什么要偷偷摸摸地玩,，還用手帕蓋住想不被我發(fā)現(xiàn)，你這樣試圖掩蓋你的錯誤是不對的!”我抬起頭來,，一臉的疑惑,。姐姐看著我疑惑的表情接著說到：“你看看，這不是你的手帕嗎?”

我依然是一臉懵,。姐姐生氣了：“你還不承認(rèn)錯誤?”“我不是,，不是我還沒等我反應(yīng)過來，門已經(jīng)關(guān)上了,，姐姐在外面說：“反省好了再出來!”

小弟從窗簾后面走了出來,，半開玩笑地說：“姐，謝謝你替我背黑鍋!嘻嘻,?！蔽液芟肴ズ徒憬憬忉屒宄?，可她就是不聽……

我同情維克多，因為有一樣的遭遇,。但維克多即便被人誤解卻仍執(zhí)著于喜歡的事,，毫不理會這些誤解，并最終獲得了大成就,。于是,，我想，我一定要學(xué)習(xí)維克多,，做一個積極樂觀向上的人,，寬容那些對自己的誤解，就有更多時間去做自己喜歡的事,。

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇六

高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。的確,書籍可以讓我們學(xué)到更多的知識，知識可以幫助我們改變命運(yùn),。

我看過的書有天馬行空的《西游記》,，給我啟迪的《魯濱孫漂流記》，曲折離奇的《木偶奇遇記》,。而我最喜歡的一本書就是我看完后感觸頗深的《假如給我三天光明》,這本書里面的女主人公叫海倫·凱勒,她用知識改變了自己的命運(yùn),。

海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候,，一場突如其來的疾病,，讓她的世界變得無光、無聲又無助,。從此,，她看不見爭奇斗艷的花朵，聽不到余音繞梁的歌聲,，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,，失去了聯(lián)系。這種打擊讓她對生活充滿了絕望,，每一天都過得昏昏沉沉,。于是她情緒開始變得暴躁，常常亂發(fā)脾氣,，亂扔?xùn)|西,。而這樣黑暗的生活，也讓她覺得在這世上沒有愛,，只有無盡的痛苦與悲傷,。就這樣，她每天被迫活在這沒有光明和沒有聲音的世界里。整整,，她熬過了8年無光無聲的歲月,。

剛開始，海倫·凱勒跟著媽媽學(xué)著一些簡單的手語,，后來,，海倫·凱勒的媽媽給她找來了一個老師，她就是海倫的人生導(dǎo)師——安妮.莎莉文,。在莎莉文老師的耐心的指導(dǎo)下,，海倫.凱勒撥開了心中的烏云,找到了屬于自己心中那個的那一份光明。

海倫·凱勒以堅強(qiáng)的毅力學(xué)會了字母和閱讀,?？赡茉谖覀兤胀ㄈ搜劾镒帜负烷喿x沒那么難，但是在一個殘障人士眼里簡直是難上加難,，而且她最后竟然還學(xué)會了說話，是在一個無聲無光的世界里,。要知道,，對于海倫而言，做到這些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊?海倫·凱勒,，用她堅強(qiáng)不屈的意志,、頑強(qiáng)奮斗的精神、堅持不懈的努力,，實現(xiàn)了她精彩的人生,。

讀完這本書，我的目標(biāo)更明確了,，我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)：時刻保持積極的心態(tài),，樂觀向上;任何時候都不向困難屈服，珍惜一切;做一個堅強(qiáng),、自信,、勇敢的人。

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇七

說到武士,，你一定會想到200年前的日本武士吧!可是,，你聽說貓當(dāng)武士嗎?今天，我向你推薦一套書《貓武士》,，里面講的就是貓武士的故事,。

拉斯特是一只普通的寵物貓，但是,，它全身散發(fā)著一股野性,，一股對森林的向往。終于有一天，它跨進(jìn)了森林,，從那一刻起,，就注定了它不平凡的命運(yùn)。在森林里,，有四大貓族：雷,、風(fēng)、影,、河,，它們互相敵對，拉斯特加入了雷族,。在那里,，它舉行了學(xué)徒典禮，取名“火爪”,，正式成為了雷族的一員,。為了能像人類一樣生存，它們一個個都被訓(xùn)練成驍勇善戰(zhàn)的武士,。

一開始,，火爪就展現(xiàn)出超乎常人的天賦，從那時起,，它就與雷族的武士虎掌結(jié)下了深深的仇恨,，火爪一步步立下功勞，最后成為了勇士,，得名“火心”,，它與虎掌的敵視也逐漸進(jìn)行到白熱化，而虎掌殺族長藍(lán)星篡位的陰謀也顯露出來,，可都被火心阻止,。虎掌怒不可遏,，終于忍不住了,，叫上一幫潑皮貓，當(dāng)眾襲擊藍(lán)星,，而這時,，白風(fēng)、火心,、鼠毛,、沙風(fēng)等5位秀的武士挺身而出，與潑皮貓搏斗,，潑皮貓可不是它們的對手,，被它們幾下就解決了二十幾只。于是，它們又一起把虎掌打得遍體鱗傷,，可還是讓它狡猾地逃走了,。

虎掌走了，藍(lán)星惶惶不可終日,，認(rèn)為所有的人都是叛徒,，也正在這時，外逃的虎掌竟成了影族的族長,，它招引惡狗,，襲擊雷族，但都被火心用計謀一一避開了,，藍(lán)星也為族群獻(xiàn)出了它的生命,。火心成為了族長,，改名“火星”,，火星更成了四族首領(lǐng)，對抗就連小貓也能殺5個虎掌的血族,，它們將承受森林中的浩劫,。

四個族群奮勇作戰(zhàn)，對抗血族,，可是，血族勇猛善戰(zhàn),，大家漸漸感到體力不支,，而血族依然精神抖擻，最后,，火星一擊定乾坤,，殺死了血族族長長鞭，取得了勝利,。天空不再流血,，日出東方，這是火星見到的最壯觀的日出,。

這本書情節(jié)曲折,，內(nèi)容引人入勝，拉斯特從“火爪”到“火心”再到“火星”的不斷更名,，說明了貓武士用自己的忠誠和勇敢贏得了應(yīng)有的地位,，不愧為名副其實的貓武士。書中,，不僅告訴我們要忠誠,、要勇敢面對困難，而且讓我懂得了什么是真正的友誼。

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇八

今日,，我讀了《母親的純凈水》這篇文章,，覺得受益匪淺。

這篇文章講了一個家里比較窮的孩子,，每次上體育課,，他總會帶名牌的純凈水去喝，之后有一次同桌沒帶純凈水,，給同學(xué)喝茶的時候,，同學(xué)發(fā)現(xiàn)她帶的是涼白開，于是,，她回到家里逼問媽媽,，媽媽告訴她，窮不是錯,，富也不是對,，窮富都是日子的一種過法;窮人不可憐。

那些笑話窮人的人才可憐,。憑他怎樣有錢,，從根兒上查去，哪一家沒有幾代窮人?再窮,，人也得看得起自我,，要是看不起自我，心就窮了,。心要是窮了,，就真窮了。之后,，她想了很多最終明白了,，窮并不錯，而是靠自我用它變幻出絢麗多姿的未來和夢想,。

看到這兒,，我的心深深地被打動了，是啊,，窮不是錯,，富也不是對，而是靠我們自我去做,。

我也以往算過,，一罐王老吉3元，一年365天,，一天喝一罐王老吉,，那就要用1095元,，這么多錢，足夠我學(xué)書法和畫畫了,，那樣離我的夢想就會越來越近,。再說說比爾·蓋茨，他是億萬富翁,，他12歲時發(fā)明了一個登上月球的游戲軟件,，此刻，他早有足夠的錢上月球旅游了,，可是,，他沒去登月，他還說,，他要用這么多的錢去資助窮人,。

再仔細(xì)想想，我們是小孩,，是純消費(fèi)者,，我們能夠不喝純凈水而喝涼白開，能夠不喝超市里的王老吉,，而喝家里做的王老吉,，我們能夠節(jié)儉一些錢，讓父母少辛苦一點,，這不是一種偉大嗎?

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇九

金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河,，一望無際的蘆葦蕩,。這就是油麻地,。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》,。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,。講述著一個又一個催人淚下的故事,。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量,。善良,，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,，不斷地沖擊著我的心靈,。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶,。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年,，房子龜縮在小學(xué)的西北角,，是學(xué)校的一個污點，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園,。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子,，總在學(xué)校里搞破壞,。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬,。在油麻地人悉心照顧下,，半個多月后才勉強(qiáng)下地。

從此,，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園,、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,，她竟為了學(xué)校的一個南瓜,，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余,，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心,。關(guān)愛,、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆,。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康,。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里,。一夜之間,，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,，和父親放鴨子,，希望一次又一次破滅。

但一直生活在蜜罐里的他,，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng),，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),，在學(xué)校門口擺起了小攤,，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅,。杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避,，而要滿懷希望,，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我,，蕩漾與整部作品的悲憫情懷,，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美,。

讀了《西游記》我深有感觸,，書中故事情節(jié)生動曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象,。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,，愛不釋手，道一杯香茗,，沒翻開幾頁,，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了,。

本書作者吳承恩,，為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經(jīng)路上降妖除魔，歷盡艱險,，經(jīng)歷九九八十一難,，取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋€絢麗多彩的神魔世界,，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,，任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影,。

書中抓住了師徒四人的個自特點,，對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,，三個徒弟的樣字長的有點可怕，但是他們都有著一顆善良和正義之心,，他們在與妖魔鬼怪的打頭中,，不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人,。為了取得真經(jīng),，他們不怕困難,，歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。

書中塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛,，頑固執(zhí)著,，人妖不分，心地善良;孫悟空——武功高強(qiáng),，忠心耿耿,，不屈不撓，任勞任怨;豬八戒——貪財好色,，好吃懶做,，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命,。四人之中,，我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大,，技藝高超,，一路保護(hù)師傅取得了真經(jīng)，他是我心目中的英雄,。

他一路保護(hù)師傅,，即使唐僧誤會了他，將他趕走,，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,，一聽唐僧有難就立即回來救他。他有七十二般變化,，一個跟頭就翻出十萬八千里,，手中一根金箍棒一萬三千五百斤，敢于與強(qiáng)大勢力做斗爭,，其勇敢精神令我十分欣賞,。

書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢，不能持之以恒,，就感到慚愧,。讀了這本書我的收獲是，我要把一件事從頭做到尾,，不管成功還是失敗,，只要我善始善終，這就是勝利,。

讀了《西游記》,，我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng),，還要有頑強(qiáng)的意志和堅持不懈的精神，如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上,，我一定會學(xué)的更好,。

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇十

《查理九世》是一本天馬行空的書，我被書中墨多多知難而進(jìn),、勇于嘗試的精神所感動了,。

《查理九世》是一套大型原創(chuàng)小說，也是一套兒童故事書,。這本書講述了墨多多,、堯婷婷、虎鯊,、扶幽四個少年知難而進(jìn),、無所畏懼的冒險故事。他們__了一個又一個迷境和案件,。而等待他們的是危險和困難,。想象之外的麻煩接踵而至，一個個巨大而善惡未知的秘密隨之展開,。__密碼,，追蹤足跡，分析推理……而他們,，總能夠脫離險境,，想出完美的解決方法，他們,，也總能以知難而進(jìn)的態(tài)度面對因難,，這點很值得人學(xué)習(xí)。

看到這,，讓我想起了以前出去玩兒的經(jīng)歷……

“哇!吊橋!”弟弟沖到最前面說道,。

“這爬個山出來玩兒還有吊橋?”

因為我恐高，雖然山有安全設(shè)施,，可我還是靠著山走,，不敢往下望。

他們走到前面了,，我小心翼翼地走到橋邊,，往下望了望，大約有二十米高,。我的腿馬上軟了,，趴在地上，瑟瑟發(fā)抖。

“雨萱,，你過來啊，怎么不走了?”爸爸在對面說,。

“我恐高,，不敢過去?！蔽胰跞醯鼗卮?。

“你別看下面就行了?！卑职止膭钗艺f,。

“不行，我的腿已經(jīng)軟了,?！?/p>

我想到了《查理九世》中，墨多多他們面對的困難比我過吊橋還要困難得多,。不行,，只是區(qū)區(qū)一座吊橋，我不能屈服,。

我站起來剛走到一半,，就聽見下面急流的聲音，嚇得我膽又丟了一半,，緊抓著扶手,，又開始打抖。

爸爸又對我說：“還有一小段而己,，跑過來吧!”

我在爸爸的鼓勵下,，跑過了吊撟。

讀了《查理九世》這本書,，讓我在生活中戰(zhàn)勝了很多我以前害怕,、不敢做的事。它讓我明白了：有很多事情表面上很難完成,，實際上很容易,，總要去嘗試。

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇十一

《貓武士》是英國作家艾琳·亨特所著,，該系列叢書共有五部,，第一部講述了年幼的寵物貓拉斯特憑借勇氣、智慧,、百折不撓的精神,，完成了預(yù)言——火能拯救群族中的偉大冒險，最終成為優(yōu)秀的受眾貓愛戴的族群領(lǐng)袖——火星的故事。

拉斯特骨子里天生帶著幾分冒險精神,，對自由野_的熱切渴望驅(qū)使它走進(jìn)眼前那片幽靜神秘的森林,。這里，對它來說是一個完全陌生的世界,，密林里生存著雷,、風(fēng)、影,、河四個由野貓組成的族群,，它們秉承武士祖先的遺訓(xùn)共同統(tǒng)治這片森林，并為了生存而彼此競爭,。拉斯特加入雷族,，成為一名學(xué)徒，并更名為“火爪”,，在無數(shù)次困難和挑戰(zhàn)的考驗下,，它迅速成長，最終成為優(yōu)秀的族群領(lǐng)袖,。

讀了第一部后,，我的內(nèi)心久久不能平靜下來，從一個個奇峰迭起,，引人入勝的故事中,，我認(rèn)識了聰明機(jī)智的藍(lán)星，忠誠勇敢的火星,，身手敏捷的虎掌,，德高望重的高星……其中，我最敬佩的就是火星,，它雖然是只不起眼的寵物貓,，但是它敢于冒險，百折不撓,，在歷經(jīng)了無數(shù)坎坷,，最終成功把血族趕出了森林，讓森林恢復(fù)了以往的和平,。聯(lián)想自己,，當(dāng)學(xué)習(xí)和生活中遇到一點小挫折時，不是勇敢去面對,，想辦法解決,，而是想打退堂鼓或是繞道而行;火星即使面臨生與死的考驗時，都不退縮,。我會向它學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)它那堅定的意志和臨危不懼的精神,。

從這些貓武士身上，我更深切地懂得了什么是忠誠,，什么是勇敢,，什么是責(zé)任，什么是友誼……

我覺得人跟貓一樣需要勇氣,。勇氣,，到底是什么呢?有膽量，有底氣,。記得暑假里，社區(qū)舉辦天天樂活動,，我和同伴一起報名參加拉丁的合舞表演,。表演當(dāng)天，恰巧同伴有事不能參加演出了,，我看著臺下黑壓壓的人群,，想退卻了。但媽媽鼓勵我,，膽子大一點,，這也是一個自我展示的好機(jī)會。我放松心情,，自信地跳完了獨(dú)舞,，觀眾們給予我熱烈的掌聲。我享受到了成功的喜悅,，這是勇氣給我的力量,。

《貓武士》給我?guī)淼牟粌H是文字上的享受，更多的是讓我體會到了真,、善,、美的價值觀和永不放棄的勇氣。

小學(xué)課本閱讀心得感悟篇十二

我讀了一套名為《貓武士》的科幻小說,，這套書講的是一只姜黃色公貓——拉斯特從寵物貓變成學(xué)徒又成為武士,，最終成為族長的傳奇故事。

在一片叢林中生活著四大貓族,，它們分別是雷族,、河族、風(fēng)族和影族,。在一個群族里,，有著族長、族長代表,、醫(yī)生,、武士、學(xué)徒等角色。每個群族都必須在自己的地盤里狩獵,，如果你侵入了別的族的地盤,，被其它族的巡邏隊發(fā)現(xiàn)，它們就會和你血戰(zhàn)一場,，直到把你趕出它們的領(lǐng)地,。

寵物貓拉斯特誤入?yún)擦郑c雷族的學(xué)徒灰爪打了起來,，灰爪告訴了它叢林里的許多事情,，并說想加入雷族。說好第二天中午在這兒等它,。于是,，拉斯特放棄了寵物貓的生活，當(dāng)了一只叢林貓,。我要學(xué)習(xí)拉斯特敢于放棄舒適的寵物貓生活,，有勇氣當(dāng)叢林貓的精神。正是這種精神才改變了它一生的命運(yùn),。

我很欣賞拉斯特對族群的忠誠和在戰(zhàn)場上的勇敢,。有一次，叛徒虎掌帶領(lǐng)潑皮貓闖進(jìn)營地,，虎掌沖進(jìn)族長藍(lán)星的巢里要?dú)⑺{(lán)星,，多虧拉斯特及時發(fā)現(xiàn)，勇敢地與虎掌搏斗,，制服了虎掌,，趕走了潑皮貓，并將虎掌流放,，挽救了藍(lán)星和族群,，拉斯特深受藍(lán)星信任，當(dāng)上了族長代表,。

藍(lán)星死后,，拉斯特當(dāng)上了雷族族長，更名為火星,。此時,，叛徒虎掌當(dāng)上了影族族長，找來一個不屬于叢林的族群——血族,，血族族長長鞭殺死了虎掌,，并向四大貓族宣戰(zhàn)，要求它們?nèi)旌箅x開叢林,。這時,，火星挺身而出,，聯(lián)合了其它三大族群，組成了獅族,。在戰(zhàn)場中,，火星巧妙地用計謀殺死了長鞭，打敗了威風(fēng)不可一世的血族,。

這個故事太有趣了,，我一口氣就讀完了這套書。通過這個故事,，我明白了什么是忠誠,，什么是勇敢，什么是真正的友誼,。

讀了這個故事,，讓我感觸最深的是火星與灰爪之間的偉大友誼，他們在遇到困難時能夠互相幫助,，彼此總是為對方著想，為了對方可以赴湯蹈火,，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命,，我希望我和同學(xué)之間也能有這樣真摯的友誼。

我要學(xué)習(xí)火星忠誠,、機(jī)智,、勇敢、正直,、有責(zé)任心的好品行,。還要學(xué)習(xí)它敢于同邪惡勢力斗爭，敢拋棄寵物貓的幸福生活,，進(jìn)入艱難的叢林生活的精神,。學(xué)習(xí)它能夠勇?lián)厝危瑸榱俗迦?，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命的崇高品德!!