總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師個人自我總結(jié)政審篇一

我叫，xx學校教師,，xx年以優(yōu)異的成績考入xx大學,，在校期間連年被評為優(yōu)秀學生干部，xx年?？飘厴I(yè),，同年年初分配到xx學校擔任地理課，并擔任班主任工作,。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新,，對自身不斷完善,，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平,，刻意培養(yǎng)教育教學能力,。

一,、政治思想方面

本人自參加工作以來，在公司黨委的關(guān)懷領(lǐng)導下,、在單位各級領(lǐng)導的教育,、培養(yǎng)以及同事的指導幫助下，政治思想覺悟有了較大地提高,。在政治方面,，本人能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度,，堅持“四項基本原則”,，自覺與黨中央保持高度一致。作為一名新時期有理想的青年,，我在政治上積極要求進步,，主動向黨組織靠攏;在日常工作中能夠自覺服從公司黨委的領(lǐng)導，虛心向身邊的黨員學習,，向周圍先進典型看齊,，不斷提高自身的政治修養(yǎng)，進一步增強綜合素質(zhì),。在思想方面,，本人能夠利用學歷深造和業(yè)余時間學習黨的各項創(chuàng)新理論知識、學習中國特色社會主義理論體系,，認真研讀并努力貫徹落實科學發(fā)展觀,，自覺用黨的理論武裝頭腦，并將黨的各項理論作為自身的思想綱領(lǐng)和行動指南,。

二,、學習、工作方面

本人在校學習期間,，能夠自覺遵守學校制定的各項規(guī)章制度,，尊重師長，團結(jié)同學,，努力學習,，以優(yōu)異成績修完教學計劃規(guī)定的全部課程,，并參加全國組織的職業(yè)資格考試,，取得了助理物流師資格證書。xx年參加工作后,，本人抱著“主動進入新角色,、盡快適應(yīng)新環(huán)境”的原則，積極鉆研崗位業(yè)務(wù),，一邊向書本學習,，一邊在工作實踐中向身邊的領(lǐng)導和同事學習,，不斷充實自身的業(yè)務(wù)知識，提高專業(yè)技能,。在工作上,，我充分尊重領(lǐng)導，虛心傾聽同事的意見和建議,，努力將自已在學校中所學到的理論知識與工作實際結(jié)合起來,，刻苦鉆研，與同事相互配合,，提高工作效率,，圓滿完成了本職工作及領(lǐng)導交辦的其它各項任務(wù)，獲得了領(lǐng)導和同事的一致信任和好評,。

三,、生活作風方面

在日常生活方面，本人能夠自覺發(fā)揚生活簡樸,、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),，自覺遵守法紀法規(guī)，履行公民義務(wù),。在為人上,，能夠做到“嚴以律己、寬以待人,、樂于助人”,，不虛榮、不浮躁,，有正義感和責任心,。在作風上，能恪守社會道德,、遵守社會公德,，自覺抵制社會丑惡現(xiàn)象，筑牢思想防線,。能始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認真的工作作風,，做到以苦為樂，具有較強的事業(yè)心和奉獻精神,。

通過多年的努力,，本人在思想、工作和學習方面取得了一定的進步,，但仍存在著許多的缺點和不足,。無論是學習的深度和廣度都離黨組織的要求還相差甚遠;參加工作時間較短，社會實踐經(jīng)驗仍顯欠缺等,，這些都有待于在今后的工作和學習中加以鍛煉和提高,。作為一名即將走上公務(wù)員工作崗位的青年,，我深知自已責任重大，我決心在新的工作崗位上要繼續(xù)保持和發(fā)揚過去的優(yōu)良品質(zhì),，在組織和領(lǐng)導的幫助指導下,，不斷加強自身建設(shè)，在工作中努力提高自身政治鑒別,、依法行政,、調(diào)查研究等履職履責能力。立足崗位,、扎根基層,，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作人員，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻出自己的一份力量,。

教師個人自我總結(jié)政審篇二

我叫…,，1990年出生于浙江省杭州市…的一個普通家庭，2017年進入湖州師范學院,，開始了我四年的大學生涯,，在這人生關(guān)鍵的四年中，我對自己嚴格要求,，努力提高自身品德,，師范生技能及各方面能力。

在思想上,，我堅決擁護黨的方針政策,，堅定正確的政治方向，忠于祖國,，忠于黨,，努力提高自身的認知能力水平，積極向黨組織靠攏,。在大學生活中,，我不僅學會了學習的方法，學到了知識,，更學習到了在集體中團結(jié),，互助，友愛的寶貴品質(zhì),。

在學習上,，作為一個師范生，我不僅嚴格要求自己學好專業(yè)知識,，更注重培養(yǎng)自身的師范生技能,。在課堂上學習練習技能的程度和時間是有限的,，因此,，為了更好,，更快地提高自身的師范技能，我從未間斷過借閱各類教法用書,，勤練粉筆字,，并在教室內(nèi)模擬上課，說課,；而作為一名體育師范生,，我不僅在文化課上努力提高自己，還不斷參加各類體育技能的.鍛煉,、比賽和學習,，而正是因為做好了這些充分的工作，才令我的技能有了大大的提高,。

在生活上,，我嚴格要求自己，與同學、朋友、同事和諧相處,，尊敬領(lǐng)導和長輩,。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省,，生活上勤儉節(jié)約。在學校和單位，我總是友好待人,，從不和同學朋友及同事爭吵。對于領(lǐng)導和長輩,，我都十分敬重和尊重,，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結(jié)自己多年來的思想,、學習和生活情況,，盡管有了一定的進步

和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如,，實踐經(jīng)驗仍然不足等，這就需要在今后的工作中不斷加強學習,，通過向領(lǐng)導和同事求教等方式不斷改正自己的缺點,，提高自己的各項能力。

在今后的工作,，我會堅持對專業(yè)知識的學習,，盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù),；不斷加強思想建設(shè),，從思想上樹立為人民服務(wù)的概念,；嚴格按照規(guī)定辦事，認真,、細致,、高效的完成任務(wù)；時刻保持積極,、樂觀的心態(tài),，主動發(fā)現(xiàn)問題、解決,；團結(jié)協(xié)作,，與領(lǐng)導同事保持良好的人際關(guān)系，形成和諧的工作環(huán)境,，為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件,；在生活中，正確處理各種問題和矛盾,，始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,，為工作奠定良好基礎(chǔ)?？傊?，我會力爭做好工作、生活的每一個細節(jié),，出色地完成各項任務(wù),，爭取早日成為一名政治強，業(yè)務(wù)精,，思想硬的人民教師,。

2017年7月15日

教師個人自我總結(jié)政審篇三

首先，作為一名青年教師,，只有不斷學習,，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導自己的教育實踐,。因此,，在傅老師的要求、指導下,，我堅持平時及時充電,，不斷更新自己的教育觀念。在平時的教學中,，我能做到認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，遇到教學中的難點、重點,、疑點,，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課,，主動讓師傅指導教案,，虛心接受師傅的建議,，修改不足,，更好地吃透教材。

其次,，互相聽課,、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，這也成為了向師傅學習的過程中最為直接的一種方式,。我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間,，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高,。

師傅給我評課時,，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅聽完課后,，就會從聽的角度體會到我的做法好不好,，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果,，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整,。

我聽師傅的課也會有很大收獲。課堂上,，傅老師有著豐富的評價語言,，充分調(diào)動了學生的學習積極性。在他的課中,，時間總是在不知不覺間就流逝了,，足見他扎實的教學功底。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了他的教學理念,，思想的靈動,，使我受益匪淺。

總之,，師傅在給我評課時,，不僅在理論上進行指導，更是在具體的課中與我反復研討,，每一個環(huán)節(jié),，甚至每一句評價語言等都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學生的主體地位，體現(xiàn)語文課堂教學要求,，努力進行教學研究,，力爭把多個教學目標進行有機整合，努力達到課堂教學的優(yōu)化,。

此外,，傅老師的為人處事，經(jīng)驗心得,，他的熱情,、真誠與自信，常常讓我在感動之余,，獲得了更多的學習,、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去,。

同時,，在管理工作方面，通過傅老師的指導,，讓我知道學會管理不僅僅是班主任的工作,，也是其他教師必學的功課，我們只有合理的管理好學生才能引導學生更好的學習這門課程,。當教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫助學生,，做學生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動學生自主學習,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。

學校組織的“青年教師指導”活動，使我受益匪淺,，我感謝學校為我提供了這樣的機會,。作為青年教師的我，更深知自己的責任重大,，只有虛心的向師傅學習,，才能不斷地提高自身的素質(zhì)?？傊?，在這半年來,，我向傅老師學到了很多東西。我也將不斷學習,，不斷提高,，向更高的目標邁進，向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,，這是我的又一目標,。

教師個人自我總結(jié)政審篇四

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人,，只有樹立了正確的人生觀,、價值觀，才能為學習工作指明方向,、提供動力,。因此,，我在大學時自覺學習黨的理論知識,，不斷提升理論境界和水平，做政治上堅定可靠的接班人,。從小到大,，在學習和生活中，學校和家庭都隨時教育著我擁護黨的領(lǐng)導,，做一名“四有青年”,。

1、大學期間,，我學習的是生物科學專業(yè),，經(jīng)過四年的大學生活，我已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，普通話達到國家二級甲等水平,，并能熟練的操作各類應(yīng)用軟件，如word,、excel,、photoshop等。這不僅拓寬了我的知識面,，也為我成為一名人民教師打下了一個良好的基礎(chǔ),。

2、具有較強的學習能力,，學習中刻苦認真,，不斷地用知識充實提升自己。在上學階段,，我一直以“敦品勵學,、學以致遠”為座右銘，督促自己不斷學習開拓，大學期間獲得兩次三等獎學金,，一次二等獎學金的榮譽,。

3、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，盡管在學習上取得了一些成績,，但是在一些方面仍存在不足。比如,，社會實踐經(jīng)驗缺乏,，工作過于形式化，這些都需要自己在將來的工作中去認真面對,，主動與領(lǐng)導同事學習請教,，積極樹立更加科學的工作方法。

4,、參加工作以后,，努力在工作中不斷向?qū)嵺`學習，向新老同志請教,，順利實現(xiàn)由校園人向教師的角色轉(zhuǎn)換,，虛心向領(lǐng)導、同事學習他們的工作方法和先進經(jīng)驗,，取長補短,，使自己能夠利用較好的知識儲備來學以致用，不驕不躁,，發(fā)揮長處彌補不足從而不斷充實自己,，提升能力。面對尚不熟悉的工作范疇,，能夠保持良好的心態(tài),，不斷改進、提高,，從而積累經(jīng)驗,、提升個人素質(zhì)。

1,、大學期間曾任院宣傳委員,，負責宣傳、文書,、黑板報之類的文職事務(wù),。

2、20xx年3月至五月,，在煙臺萊州夏邱中學八級部進行教育實習,，初步熟悉了作為一名生物教師的一些工作,。

在生活上，我嚴格要求自己,，勤儉節(jié)約,。我性格友善，跟同學能和睦相處,。對于同學和長輩,，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助,我一直非常感激他們,。

總結(jié)自己幾年來的思想,、學習工作、生活情況,，雖然一直在進步,，但在一些方面還存在著不足。比如我步入社會不久,，社會,、工作經(jīng)驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪,。在新的環(huán)境里,，在新的工作崗位上,，我一定要繼續(xù)加強學習,，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力,、應(yīng)變能力,、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關(guān)工作人員,，為單位的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻,。

教師個人自我總結(jié)政審篇五

工作中學習了很多知識，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面,，為聯(lián)發(fā)及開發(fā)區(qū)的工作做出了自己應(yīng)有的貢獻,。

長期以來，我思想上積極要求上進,，行動上時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員模范標兵為指引,，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏,。在日常的工作,、學習和生活中,，能夠認真貫執(zhí)行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙,、雜志,、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學習政治理論,，并積極投入到具體實踐當中,。工作以來，先后被評為公司優(yōu)秀文明員工,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，2006年7月光榮地被評為系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

在生活上,，我嚴格要求自己,，友好同事，尊敬領(lǐng)導和長輩,，多年來,，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約,，不亂花一分錢,。在單位和家庭，我總是友好對人,，從不和同事及家人爭吵打架,。當同事在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們,。對于領(lǐng)導和長輩,，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助,?？偨Y(jié)自己多年來的工作、學習,、生活情況,，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里,，在新的工作崗位上，我一定要繼續(xù)加強學習,，嚴格要求自己,，在實踐中不斷提高自己的工作能力,、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,，力爭做一名合格的機關(guān)工作人員,，為××系統(tǒng)(單位)的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。

教師個人自我總結(jié)政審篇六

我叫…,，1990年出生于浙江省杭州市…的一個普通家庭,，20__年進入湖州師范學院，開始了我四年的大學生涯,，在這人生關(guān)鍵的四年中,，我對自己嚴格要求，努力提高自身品德,，師范生技能及各方面能力,。

在思想上，我堅決擁護黨的方針政策,，堅定正確的政治方向,，忠于祖國，忠于黨,，努力提高自身的認知能力水平,，積極向黨組織靠攏。在大學生活中,，我不僅學會了學習的方法,，學到了知識，更學習到了在集體中團結(jié),，互助,，友愛的寶貴品質(zhì)。

在學習上,，作為一個師范生，我不僅嚴格要求自己學好專業(yè)知識,，更注重培養(yǎng)自身的師范生技能,。在課堂上學習練習技能的程度和時間是有限的，因此,，為了更好,，更快地提高自身的師范技能，我從未間斷過借閱各類教法用書,，勤練粉筆字,，并在教室內(nèi)模擬上課，說課;而作為一名體育師范生,，我不僅在文化課上努力提高自己,，還不斷參加各類體育技能的鍛煉,、比賽和學習，而正是因為做好了這些充分的工作,，才令我的技能有了大大的提高,。

在生活上，我嚴格要求自己,，與同學,、朋友、同事和諧相處,，尊敬領(lǐng)導和長輩,。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省,，生活上勤儉節(jié)約,。在學校和單位，我總是友好待人,，從不和同學朋友及同事爭吵,。對于領(lǐng)導和長輩，我都十分敬重和尊重,，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助,。

總結(jié)自己多年來的思想、學習和生活情況,，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足。比如,，實踐經(jīng)驗仍然不足等,，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，通過向領(lǐng)導和同事求教等方式不斷改正自己的缺點,，提高自己的各項能力,。

教師個人自我總結(jié)政審篇七

①強化學生書寫訓練，強調(diào)試卷的書寫與條理占5 %

②強調(diào)激勵評價機制,，不但發(fā)學習成績獎,，還發(fā)學習進步獎。

③各班級做好期中復習工作,。

④嚴肅考風考紀,，嚴禁作弊。

⑤營造考試氛圍,，精心安排考場,。

本次閱卷采用教師集中、流水作業(yè)的方式進行，由教導處,，統(tǒng)一安排,。上午考試，下午教師集體評卷,。閱卷過程中,，各位老師都能服從分配，毫無怨言,，本著對學校負責,，對學生負責的態(tài)度，認真出色地完成任務(wù),，大大提高了考試的可信度,，實效性，保證了考試的公平,、公正,，真正達到了階段性評價教學的目的?？偟谜f來,，閱卷質(zhì)量較好，信度較高,，統(tǒng)分,、登分幾乎無差錯，圓滿地完成了期中閱卷工作,。

考試結(jié)束后,，我們主要做了如下工作：

①學校及時計算出教師成績，上發(fā)至教辦郵箱,，

②教師寫出了試卷分析.

有許多教師,、同學在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成績而忽略了更為重要的考后反思工作,，無論考試成績優(yōu)或劣,，考試后都要認真地進行總結(jié)，因為只有這樣,，師生才能找到考好或是考得不好的原因,。找到了問題的根結(jié)，在今后的教,、學中就會更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點,，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平,，所以說考后自我反省的意義一點都不亞于考試本身。

期中考畢竟只是一次階段性的診斷測試,，不能將其結(jié)果“夸大化”和“絕對化”,，家長和老師應(yīng)該幫助學生剖析期中考試成敗的原因,。

建議同學們，在期中考試后,，向自己提出三個問題：

①成績跟以往相比是上升還是下滑?

③如果下滑,，問題又出在哪里?

針對這次的期中考試成績以及近期的學習狀態(tài)如此進行反思，同學們就能從整體上把握住此次期中考試成敗的關(guān)鍵因素和自己所面臨的處境,，以及所要努力的方向了,。