隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇一

大家好,！

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,，由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助,，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員，我心存感激,。本學(xué)年,，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解,，在此向你們表示衷心的感謝,！回顧這一年的工作,，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在,。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,，本學(xué)年,，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：

1、學(xué)年初,，在班主任的支持和配合下,，完成了新生基本信息的采集。

2,、在全體教師的協(xié)助下,，對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù)。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的繁雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心。在此,，我們非常感謝老師們的理解，幫助,，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成,。

1、結(jié)合本校師資情況,，按照教育部課程設(shè)置,，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表,，時(shí)間表,，教務(wù)工作計(jì)劃表）”的統(tǒng)一。

2,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，做好日常教務(wù)工作。常規(guī)教學(xué)一般指備,、聽,、、教,、批,、輔,、考等工作。常規(guī)教學(xué)落實(shí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,，所以我做到了對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程的布置,、督導(dǎo)、檢查,、總結(jié),。每月檢查教師教案，檢查教師作業(yè)批改,，并覆蓋所有學(xué)科,，檢查過程中注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見,，提出改進(jìn)意見,，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié),，形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng),。

3、當(dāng)好調(diào)度員,。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

4,、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生。在工作中,，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，提高心理承受能力,。盡心盡責(zé)做好這份工作,。

1、本學(xué)年,，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn),。在教研組長的精心組織下，深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書，領(lǐng)悟了新課改精神,，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。

2,、本學(xué)年,，堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況在四,、五年級(jí)實(shí)施分組教學(xué),，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的.教育教學(xué)水平,。

3,、組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。

作為教務(wù)主任,，要正確定位,，努力做好校長的助手。因此我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體，協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教務(wù)處其他成員研討,，制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,、分組教學(xué)實(shí)施方案,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,、期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè),，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。

5,、組織好備課、聽課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6,、具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、集體教研活動(dòng)開展有力,，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下教師觀,、學(xué)生觀等）,，業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。

3,、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料,，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向,。

作為教務(wù)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師,、同志們!

20xx年悄然失去，回顧一年來的工作,，我系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，圍繞教學(xué)改革，具體做了以下幾方面的工作:

一,、教學(xué)日常管理工作

我系在20xx年度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事,，以教學(xué)改革為抓手，以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件,，嚴(yán)格按照學(xué)校文件精神進(jìn)行管理,，教學(xué)秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài),。全年沒有發(fā)生一齊教學(xué)事故,，所有因公、因私調(diào)課，都進(jìn)行了及時(shí),、全面的補(bǔ)課,，教學(xué)質(zhì)量也有了必須的提高。全系完成9740學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù),，教師每學(xué)期平均任課時(shí)數(shù)為140,，平均每個(gè)教師每周工作量都在10個(gè)課時(shí)以上;完成11屆629篇畢業(yè)論文指導(dǎo)及09級(jí)16個(gè)班級(jí)32周的綜合實(shí)習(xí);完成第八屆技能節(jié)10個(gè)競賽項(xiàng)目2千多人次的比賽。

我系四個(gè)教研室和四個(gè)中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作,，聽課,、教學(xué)檢查定期進(jìn)行，教研室活動(dòng)每兩周一次,，并都有書面記錄,。

二、教學(xué)改革

上半年,，我系對(duì)“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)思想,、定位、培養(yǎng)目標(biāo),、課程結(jié)構(gòu),、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行了充分的討論，依據(jù)討論結(jié)果對(duì)這兩個(gè)專業(yè)的課程體系及個(gè)別課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整合和重構(gòu),。制訂了08級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，“刑事技術(shù)”專業(yè)在原有基礎(chǔ)上，增設(shè)3個(gè)培養(yǎng)方向,，“野生動(dòng)植物物證技術(shù)方向”,、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗(yàn)方向”，進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)體系及學(xué)生應(yīng)掌握的核心技能,。

下半年在學(xué)校組織的課程聽證會(huì)上,，我系12門課程參加了聽證，系里做了充分準(zhǔn)備,，多次聽取課程組的試講,，反復(fù)修改資料，再加上老師們的精彩匯報(bào),，12門課程都得到學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的高度評(píng)價(jià),，“課程定位準(zhǔn)確、資料結(jié)構(gòu)合理,、改革思路清晰”,。當(dāng)然，專家們也提出了超多具有前瞻性的建設(shè)性意見,，個(gè)性是有些課程的定位,、目標(biāo),、知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成，有不妥或不明確的地方,，為我們把握專業(yè)改革方向,，制訂教學(xué)計(jì)劃，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開拓了思路,。

20xx年主要對(duì)“刑事圖像”,、“現(xiàn)場(chǎng)勘查”、“刑事案件偵查”三門課程進(jìn)行了超多的改革,、整合,、重構(gòu)工作，現(xiàn)主體工程基本完成,，剩下的就是補(bǔ)缺,、完善的問題。

三,、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

20xx年上半年為搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，大家對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的功能、分區(qū),、項(xiàng)目進(jìn)行了充分的梳理和討論,，制訂了新的規(guī)劃，對(duì)照相,、痕跡,、心理測(cè)試室新增實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了摸索，提出了可行性方案,。

下半年在學(xué)校的大力支持下,，投入盡兩百萬，新建一個(gè)數(shù)字暗房,、重建比較顯微鏡室,，對(duì)心理測(cè)試室、動(dòng)物室,、植物室進(jìn)行了改造,，整體新增十多個(gè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，大大改善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件,，提高了實(shí)驗(yàn)效果,，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

四,、教師隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心,。為提高教師的素質(zhì)，今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓(xùn)班,、研討班,、學(xué)術(shù)交流,、提高學(xué)歷，以及社會(huì)見習(xí)實(shí)踐,。系部對(duì)進(jìn)修調(diào)研十分重視，能做到出去有計(jì)劃,，學(xué)習(xí)結(jié)束有匯報(bào)和交流,，信息共享，共同提高,。各個(gè)教師按照知識(shí)結(jié)構(gòu),、興趣愛好，由系部統(tǒng)一規(guī)劃,，確定研究方向,，并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師,，逐漸構(gòu)成技術(shù),、偵查兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及偵查技術(shù)混合教學(xué)團(tuán)隊(duì)，使系教學(xué),、科研實(shí)力有所提升,。

為使教師充分了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)得到教學(xué)反饋信息,，幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)過程中的盲目性及遇到的.具體困難,，我系實(shí)施了學(xué)生導(dǎo)師制度，給每個(gè)行政班級(jí)配置了一名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師,，中青年教師每人跨年級(jí)承擔(dān)三個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。教師適當(dāng)承擔(dān)一部分學(xué)生管理工作，有利于因材施教,。實(shí)行一年多,，教師用心性很高，學(xué)生普遍反應(yīng)也較好,，取得一些成功經(jīng)驗(yàn),，也發(fā)現(xiàn)一些問題，主要是檢查,、經(jīng)費(fèi)不到位,，亟待完善。

以上是偵查系一年來的教學(xué)管理工作狀況,，我自己還完成了二個(gè)班級(jí)180個(gè)課時(shí)的“刑事圖像”教學(xué)任務(wù),，20個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)，一項(xiàng)教改項(xiàng)目和一項(xiàng)科研項(xiàng)目的組織,、協(xié)調(diào),、研究工作,。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu)，組織編寫了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材,。

在此,，謝謝大家對(duì)我工作的理解和支持!

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好,！今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)將自己任現(xiàn)職以來的工作情況向各位做一匯報(bào),，甚感榮幸，但也不免有些誠惶誠恐,，還請(qǐng)各位稍安勿躁,，以一顆包容之心聽完我的匯報(bào)，并請(qǐng)多多賜教,。

大家都知道教務(wù)處是學(xué)校的一個(gè)重要職能部門,，就其工作特點(diǎn)而言，對(duì)校長來說是被領(lǐng)導(dǎo)者,，對(duì)教師,、學(xué)生來說是領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者，所以在工作中具有多重性,。我從事教務(wù)工作時(shí)間不長,，談不上經(jīng)驗(yàn)交流，就結(jié)合本人在教務(wù)管理工作中實(shí)際情況談一談：

務(wù)實(shí)就是講究實(shí)際,、實(shí)事求是,。實(shí)，就是充盈,、穩(wěn)固,、腳踏實(shí)地；就是實(shí)在,、實(shí)際,、實(shí)話、實(shí)干,。所有工作都要求真務(wù)實(shí),、少說空話，不做表面文章,、不搞花架子,、不搞形式主義。實(shí)干興校,，空談?wù)`校,。要處處堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話,、務(wù)實(shí)事,、求實(shí)效,，必須大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)．具體落實(shí)到工作中,，我又怎樣做呢,？

謙虛，可以讓你看到別人的優(yōu)點(diǎn),，可以讓你保持寬廣的胸懷,，對(duì)于先進(jìn)的東西能夠兼收并蓄。謙虛,，可以讓上級(jí)對(duì)你有好感，讓同事和睦相處,，讓老師們覺得可以親近,，能夠保持良好的人際關(guān)系和人脈資源。有了這種良好的人際關(guān)系和人脈資源,，教務(wù)主任的各種安排,，可以更好地得以落實(shí)，當(dāng)教務(wù)主任有了難題時(shí),，會(huì)有相當(dāng)多的老師站出來為你解憂,，為你排難．眾人劃槳力量大，一個(gè)好漢三個(gè)幫,，總之,，謙虛做人，你就會(huì)得到很多謙虛的朋友,。

人生在世,，就要做事。把每一件簡單的事情做好就不簡單,，把每一件平凡的事情做好就不平凡,，實(shí)實(shí)在在做好每一件事，做“拉梨”的牛．那么如何做事呢,？五句話,，這就是想做事、能做事,、做成事,、不壞事、能共事,。

1,、要從點(diǎn)滴入手，用心做事,。作為一名教務(wù)主任,，一定要堅(jiān)持用心工作,，用心把握，認(rèn)真細(xì)致不馬虎,，用心落實(shí),，精益求精不草率，切實(shí)做到“忠,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，用心用腦,，從點(diǎn)滴入手，全面考慮,，細(xì)致操作,。樹立良好的做事態(tài)度和風(fēng)格，凡事要堂堂正正,、光明磊落,、盡心盡力、盡職盡責(zé),，不能拈輕怕重,，好高騖遠(yuǎn)．

2、要勤于思索,，高效辦事,。教務(wù)主任做事在乎一個(gè)“勤”字?！扒凇斌w現(xiàn)在三個(gè)方面,，即“手勤”、“腳勤”,、“腦勤”,。“手勤”,，就是要及時(shí)做好“上情下達(dá),、下情上達(dá)”；“腳勤”,，就是要和師生們打成一片,，及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài)，爭取工作的主動(dòng)性,；“腦勤”,，就是要結(jié)合工作勤于思考，從校長的角度思考應(yīng)該提供什么信息、作出什么部署,；從老師的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶?wù),、目前有什么要求；從學(xué)生的角度思考他們有什么困難,、需要什么幫助,。

3、要高風(fēng)格處事,。人的一生經(jīng)常會(huì)面對(duì)進(jìn)退得失,，與老師們交往難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰。進(jìn)退得失之際如何選擇,，磕磕碰碰之時(shí)怎樣處理,，這其中就有一個(gè)處事風(fēng)格的問題。有的人一事當(dāng)前先替自己打算,，遇榮譽(yù)就上,，見責(zé)任就推；有的人遇到事情斤斤計(jì)較,、患得患失,，生怕便宜了別人,，虧欠了自己,。這都是風(fēng)格不高的表現(xiàn)。風(fēng)格不高,，威信肯定高不了,，就難以讓老師們信服信任，就會(huì)缺乏凝聚力和號(hào)召力,。一名教務(wù)主任有人格魅力,，很重要的就體現(xiàn)在處事的高風(fēng)格上。在處理涉及個(gè)人利益的.問題時(shí)擺正自己的位置,，正確對(duì)待自己的工作,、正確對(duì)待自已的同志、正確對(duì)待自己的學(xué)生,。

俗話說：良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。教務(wù)主任做為學(xué)校的一名中層干部,，做為上情下達(dá),，下情上達(dá)的中間人，每一句不恰當(dāng)?shù)恼Z言,，每一個(gè)不準(zhǔn)確的意見,，都有可能影響到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系，影響到老師與老師之間的關(guān)系，影響到老師與學(xué)生之間的關(guān)系．所以教務(wù)主任在說每一句話時(shí),，在反映每一個(gè)意見時(shí),，都要謹(jǐn)而慎之．下面的這個(gè)例子也許能讓我們知道，一個(gè)教務(wù)主任該如何說話．有一次,，孔子的一位門生匆匆忙忙地跑來找他,，氣喘吁吁地說：“我告訴你一件事，你可能絕對(duì)想像不到．．”,，這時(shí)孔子毫不留情地制止了他,，并鄭重告訴他“你告訴我的話，用三個(gè)篩子篩過了么嗎,？”門生察覺情況不妙,，不解地?fù)u了搖頭?？鬃佑掷^續(xù)說：“當(dāng)你要告訴別人一件事時(shí),，至少應(yīng)該用三個(gè)篩子過濾一遍，第一個(gè)篩子叫做真實(shí),，你要告訴我的事是真實(shí)的么,？”門生說：“我是從街上聽來的，大家都這么說,，我也不知道是不是真的”,。“那你就應(yīng)該用你的第二個(gè)篩子去檢查,，如果不是真的,，至少應(yīng)該是善意的，你要告訴我的事是善意的么,？”“不,，正好相反”。門生羞愧地低下頭來,?？鬃硬粎挓┑乩^續(xù)說：“那么我們?cè)儆玫谌齻€(gè)篩子檢查看看，你這么急著要告訴我的事,，是重要的么,？”“并不是很重要．．．．．”孔子打斷了他的話：“既然這個(gè)消息并不重要，又不是出自善意,，更不知道它是真是假,，你又何必說呢？說了也只會(huì)造成我們兩個(gè)人的困擾罷了”,?？鬃咏又f：不要聽信搬弄是非的人或誹謗者的話,，因?yàn)樗粫?huì)是出自善意告訴你的，它既會(huì)揭發(fā)別人的隱私,，當(dāng)然也會(huì)同樣地對(duì)待你,。因此，他提出了說話前的三個(gè)篩子之說,，不做始作俑者,，當(dāng)然也不要受人利用成了是非的傳播者。流言比劍更可怕,，他能傷害一個(gè)人的身心,，道聽途說的人，等于把自己的快樂強(qiáng)加在別人的痛苦之上,。所以說,，說話反映一個(gè)人的智慧，謹(jǐn)言慎行,、言之有物是說話智慧的最高準(zhǔn)則,。

作為教務(wù)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,，應(yīng)做好以下幾方面的工作：

1、在上級(jí)主管部門及校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，做到制度剛性化,，管理人性化,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中和期終檢測(cè)工作。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè),，及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，（開齊課程、開足課時(shí),，部分學(xué)校課表上是按課程計(jì)劃布置,，而沒有實(shí)際操作，沒有資料儲(chǔ)備形同虛設(shè)）制定好四表,，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。

5、組織好備課,、聽課,、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，組織好教研活動(dòng),。

業(yè)務(wù)能力是教導(dǎo)主任自身必備的修養(yǎng)。一所學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量高低,，在很大程度上看教導(dǎo)主任是否掌握學(xué)校教學(xué)管理基本理論和基本方法，學(xué)會(huì)對(duì)思想政治工作科學(xué)管理,，學(xué)會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量科學(xué)管理,，學(xué)會(huì)對(duì)教務(wù)行政工作的科學(xué)管理。這樣,，才能充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮全體教師的積極性，才能使教師在教育,、教學(xué)中展現(xiàn)他們的才能,。不僅如此，還要掌握一些切實(shí)可行的教學(xué)原則和行之有效的教學(xué)方法,，逐步認(rèn)識(shí)教學(xué)規(guī)律,，并能堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的新成果和經(jīng)驗(yàn)，端正教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，不斷更新教育觀念,，比一般教師站得高，看得遠(yuǎn),，使教育,、教學(xué)管理工作進(jìn)入更合理、更新的領(lǐng)域,。人際關(guān)系方面的修養(yǎng),。正確處理好與校長的關(guān)系,，校長側(cè)重于決策和指揮，教導(dǎo)主任則側(cè)重于組織實(shí)施和協(xié)調(diào),。從而明確教務(wù)主任是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下起助手參謀作用,，并參與和執(zhí)行決策。這個(gè)關(guān)系是比較明確的,，作為教務(wù)主任一定要維護(hù)班子的威信,，維護(hù)學(xué)校整體利益；正確處理好教師與校長的關(guān)系,，因教務(wù)主任在學(xué)校中具有中介性,，獲得基層信息比校長自然要多，如有的教師對(duì)學(xué)校無法滿足他們的要求,，他們就表示不滿,，甚至在教師中或?qū)W生面前發(fā)牢騷。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育他們時(shí),，他們就有情緒,、有意見，影響工作和教學(xué)的正常運(yùn)行,。作為一個(gè)合格的教務(wù)主任,，就應(yīng)默默地幫助有關(guān)教師提高認(rèn)識(shí)，克服缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,，振奮精神。切不可在校長面前“添油加醋”奏教師的本,，那樣,，很容易把事情搞糟；擺正和教師之間的關(guān)系,，作為教務(wù)主任應(yīng)是教師的朋友與貼心人,，教導(dǎo)主任在監(jiān)督老師工作的同時(shí)，也要接受自下而上的監(jiān)督和師生的指正批評(píng),，應(yīng)持誠懇,、虛心和有則改之,，無則加勉的態(tài)度,。此系教務(wù)主任能否在師生中建立威信，能否順利開展工作的一個(gè)關(guān)鍵問題,。

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

伴隨著xx小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過了xx,。驀然回首,，往事歷歷在目,。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持”,。xx年的我是幸福的,，因?yàn)橛兄鴲畚业募胰耍兄P(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無愧的,，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真,、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下,，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查，數(shù)學(xué)課題于xx年圓滿結(jié)題,。

回首這一年的路程,，我曾這樣走過。上半年,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組,、以及各種教務(wù)工作,。如：課程安排、臨時(shí)代課安排,、新生入學(xué),、學(xué)籍管理、各類考試安排,、檔案管理等事務(wù)性工作,，并擔(dān)任五年級(jí)校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換,，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn),、課題研究、學(xué)籍管理,、手拉手活動(dòng),、數(shù)學(xué)組工作。俗話說,，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,，什么東西往里裝”。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，9月份,，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查，并撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》,。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道,，全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇,，累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。做事堅(jiān)持原則,，既是我的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也是我的缺點(diǎn)，好在老師們的支持理解,，認(rèn)同我工作上的過于“死板”,，其實(shí)是個(gè)“情性中人”。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，對(duì)于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,，鼎力相助，大力支持,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。

(一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作,。

作為數(shù)學(xué)組的行政負(fù)責(zé)人,，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。xx年,，數(shù)學(xué)組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用》研究,。06上半年完成課題申報(bào)工作。06下半年10月課題立項(xiàng),。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計(jì)劃,，進(jìn)行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作,，認(rèn)真收集資料,，建立專項(xiàng)內(nèi)容資源包。大家講奉獻(xiàn),，講敬業(yè),，犧牲了許多休息時(shí)間，利用圖書,，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息,，收集資源?！叭f事開頭難”,，xx年，大家都不知道資源包是怎么回事,，我能深入研究,，每天加班加點(diǎn)，取長補(bǔ)短,，終于研究出第一個(gè)完整的資源包《認(rèn)識(shí)鐘表》,，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個(gè)通宵一一修改成型,。

學(xué)校23個(gè)資源包全部獲得省一等獎(jiǎng),。我組每一位老師建立了自己的博客，加強(qiáng)了與各地教師的溝通,、交流及資源分享,。同時(shí)，每學(xué)期將老師研究的成果，都編輯了《研究通訊》,。研發(fā)了具有年級(jí)特色的數(shù)學(xué)小報(bào),，裝訂了各年級(jí)的習(xí)題集，還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記,，及時(shí)有效的為教學(xué)服務(wù),。在資源包的收集和整理的過程中，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升,。教師們的凝聚力,、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,、分工協(xié)作能力都有長足長進(jìn),。xx年上半年課題中期評(píng)估在我校舉行，借此機(jī)會(huì)展示了學(xué)生與老師的作品,，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí),，順利通過了課題中期評(píng)估。評(píng)為“課題研究先進(jìn)學(xué)?！?。xx年，課題工作進(jìn)入結(jié)題階段,。

基于有效教學(xué)的理念,，以“有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率,，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性,，達(dá)到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化”為出發(fā)點(diǎn)，我組織數(shù)學(xué)課題組于xx年12月對(duì)xx小學(xué)2-6年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行了調(diào)查,。我撰寫了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報(bào)告》,，我們的調(diào)查活動(dòng)在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。

3,、xx年上學(xué)期,，我全力準(zhǔn)備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學(xué)課題結(jié)題報(bào)告》,、《課題成果公報(bào)》我收集整理三年來的資料,，熬了無數(shù)個(gè)通宵，我校結(jié)題報(bào)告被選登在xx省數(shù)學(xué)課題《研究通訊》中,。在課題主件材料中準(zhǔn)備課題結(jié)題報(bào)告,、結(jié)題鑒定申請(qǐng)書、公開發(fā)表的文章,、論文與獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì),、開題論證書、調(diào)查報(bào)告、06-xx年課題大事記,、研究方案,、教師個(gè)人博客情況匯報(bào)、課題成果公報(bào),、6個(gè)學(xué)期計(jì)劃總結(jié)等方面的資料,。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師,，感謝我們的數(shù)學(xué)組長在該課題中發(fā)揮了組織,、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時(shí)間默默無聞的.工作,，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開發(fā)與研究,。

4、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與,，我們數(shù)學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級(jí)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)案例》撰寫;③研發(fā)了一套《美文賞析集》,、《教學(xué)論文集》、《教學(xué)反思集》,、《數(shù)學(xué)習(xí)題集.》,，《數(shù)學(xué)組問題研究集》，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

④創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期,，提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地,。

⑤6月份,，一個(gè)月的時(shí)間，我常常往返學(xué)校與打印社,，裝訂課題附件材料,，課題材料共計(jì)48本，本本精美,，這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血,。

6為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺(tái),，提高了教師的科研能力,。三年來，課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高,。

7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作,，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1-6年級(jí)的光碟。

相信xx年12月24日xx小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會(huì),，我們能收獲多多,。

(二)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批,。 2,、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

3、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

4,、完成教育局《一年級(jí)學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)表》,、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表》、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》,、《班額情況統(tǒng)計(jì)表》,、《長沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表》。

6,、對(duì)我校1-6年級(jí)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生,、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

7,、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解xx年適齡兒童入學(xué)情況,，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%。

(三)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心。

1,、平時(shí)能把各項(xiàng)常規(guī)工作精心布置策劃,，將工作細(xì)化、量化,，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中,，保證老師工作操作性強(qiáng)、工作有針對(duì)性,、實(shí)用性,。

2,、定期更換電子顯示屏內(nèi)容,，每周更換教育主題,，并結(jié)合當(dāng)前時(shí)事、學(xué)校實(shí)際及時(shí)宣傳,。

5.每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作,。

6,、認(rèn)真做好課程設(shè)置,、教師分工、課表安排工作,。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊課程,。

學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖，在設(shè)計(jì)這幅作戰(zhàn)圖時(shí),，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個(gè)棋子擺在什么地方,，盡量做到科學(xué)性、實(shí)效性,。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運(yùn)行,。要全面考慮老師的年齡特征,、體力、學(xué)科特征,、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，是一項(xiàng)很精細(xì)的腦力勞動(dòng)。

(四)教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)的管理,，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式,，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng),。我能嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程,、開足課時(shí)，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教材和教師,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化,、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

1.對(duì)低年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查,，并寫出反饋意見與建議。

2.組織行政隨堂聽課,。

3,、制定教師基本功競賽方案，組織三個(gè)教研組開展兩筆字,、課件制作,、朗誦比賽,。

4、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動(dòng),。

(五)校本研訓(xùn)工作,。

1、積極參加學(xué)校校本研究,，為了完成校本教材《垃圾是放錯(cuò)位置的資源》,，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料，并學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行美工制作,，現(xiàn)已順利完成編寫工作,。

2、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長沙市數(shù)學(xué)教師片段賽,，獲得二等獎(jiǎng)的好成績,。

3、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽,，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作,。并及時(shí)發(fā)布信息。 4,、與xx小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動(dòng),，xx校長率隊(duì)全程參加“銅小杯”賽課，并與xx小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討,。

5,、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作,。

(六)認(rèn)真做好考務(wù)工作,。

制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,。

1.考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。

2、精心布置期中,、期末考試相關(guān)工作,。

3、對(duì)期中考試工作(閱卷,、監(jiān)考,、考場(chǎng))進(jìn)行了預(yù)安排，安排年級(jí)負(fù)責(zé)人寫好年級(jí)試卷分析表(電子稿)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2,、工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠,、安于現(xiàn)狀,，工作缺乏藝術(shù)性。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

我的工作,、我的付出只是四十多位教職工工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自己的微薄之力,。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結(jié)束我今天的述職報(bào)告：第一,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫助,。其次，xx年給我的總體感覺是很累,，很疲憊,，但看到累累碩果時(shí)也很陶醉。

最后,，衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇五

自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時(shí)光匆匆而過,，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多,。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升,，三年來，在全體教師的配合和努力下,，我的工作才能夠取得圓滿的成功,。下面，我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報(bào)：

1,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,，做到每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。在開學(xué)第一周及時(shí)召開教研組長,、備課組長會(huì)議，積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃，開齊開足課程,，有計(jì)劃有組織地開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,。

2,、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門，為師生提供教學(xué)保障,。

教務(wù)處分管文印室,、學(xué)籍室、圖書室和功能室,，文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,，為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障;學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證,，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障,，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室，音美體勞信息技術(shù)專用教室,，這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地,。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門，提高工作效率,，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障,。

3、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣,。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中，為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,，強(qiáng)化教師常規(guī)工作,。教務(wù)處與教研組長定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查，檢查教師的工作計(jì)劃,、教案,、聽課、批改作業(yè),、論文,、公開課及多媒體使用情況，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,，并與教師月工作量化和崗位聘任,、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績效考核相掛鉤,，提高教師的積極性和主動(dòng)性。

4,、開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),，助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。

教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合能力,。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì),、課本劇,、開放周等活動(dòng)。三年來,，我校共有240多人次榮獲各級(jí)各學(xué)科技能競賽,，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,，沒有大家的付出和努力,，就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。

5,、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查,，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

三年下來,，本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)十幾次,。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次，都順利通過驗(yàn)收;晉江市級(jí)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測(cè)和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測(cè)工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,，面對(duì)各種檢查和活動(dòng),，我都能夠精心準(zhǔn)備，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

6、配合各個(gè)處室工作,，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

“潘中是我家,，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一,，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作,。

1. 全局意識(shí)

沒有全局意識(shí),，就沒有大局觀，一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí),。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說,，要想做一名好的教務(wù)主任,，首先要具備全局意識(shí)，這是基礎(chǔ),。

2. 創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)校具體工作就沒有活力,，教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長環(huán)境。

3. 服務(wù)意識(shí)

教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,，工作中，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、融洽,、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

4. 榜樣意識(shí)：

教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，所以為大家樹立一個(gè)榜樣作用十分重要,，在工作上積極主動(dòng),、愛崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,。

5. 參與意識(shí)

參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性,。身為中層，對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,，不管是份內(nèi)的,，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情,。

6. 奉獻(xiàn)意識(shí)

可以說，一名教務(wù)主任,，如果沒有奉獻(xiàn)精神,，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對(duì)不是一名合格的主任,。遇到困難,，就退縮，見到壓力就放棄，那還能做成什么事,，還有誰能信服你,。

回顧三年來的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩,，經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的.困惑和不足亟待解決,。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。由于個(gè)人能力有限，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn)。

總之,，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，既鍛煉了我的組織能力，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，同時(shí),，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力,，在以后的工作中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作，也感謝全體教師對(duì)我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向大家說一聲：謝謝大家,。

述職人：

20xx年xx月xx日

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

時(shí)間過得很快,，時(shí)光的流逝記載著付出的辛苦,，也見證著積累和成長。擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,，全園老師對(duì)我的工作給予了支持,、配合和辛勤付出，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)更是在給我一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái)的同時(shí),，給予我支持和激勵(lì)。幾年以來,，我協(xié)助副園長完成教學(xué)教研,、師培,、科研,、宣傳等工作，現(xiàn)將個(gè)人履行工作崗位職責(zé)的情況報(bào)告如下,，不妥之處懇請(qǐng)批評(píng)指正：

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,。起初我怕自己因缺乏經(jīng)驗(yàn)而愧對(duì)大家的信任,，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、摸索,、總結(jié)后,，我發(fā)現(xiàn)：只要樹立為幼兒的快樂成長而努力，為教師的快樂教學(xué)而盡心做實(shí)事,，找準(zhǔn)自己的定位,，做好園長、副園長的助手,，用心一定會(huì)有收獲,。于是，我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置,，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮作用,，盡量減輕園長和副園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與保育主任,、后勤,，老師們一起同心協(xié)力，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真要求督促指導(dǎo)教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃,、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，

提前準(zhǔn)備課程單元計(jì)劃,、周計(jì)劃以及活動(dòng)方案,，組織教研組長認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo),，不斷縮短計(jì)劃與實(shí)踐操作活動(dòng)間的距離,。第二，既加強(qiáng)對(duì)教研組長工作的督促和指導(dǎo),，又充分發(fā)揮教研組長的組織帶頭作用,，拓展教研組工作的方法和形式。與此同時(shí),，堅(jiān)持每周至少兩天入班指導(dǎo),，針對(duì)幼兒的晨間活動(dòng)、早操,、戶外活動(dòng),、游戲活動(dòng)，教師的備課,，活動(dòng)組織發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié)調(diào)整,，從教學(xué)準(zhǔn)備、活動(dòng)設(shè)計(jì),、策略運(yùn)用,、方法拓展等方面進(jìn)行一系列且行且思的補(bǔ)充與完善，優(yōu)化課堂,。

1.立足實(shí)效,，創(chuàng)新園本教研,。我們以提高教師教育教學(xué)能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以"研" 促教,，以教促"研"。建立高效的教研機(jī)制,，構(gòu)建園本教研新體系,。創(chuàng)新教研方式，重在解決實(shí)際問題,。如學(xué)習(xí)方式上的創(chuàng)新,，研討方式上的創(chuàng)新，有問題研討,、案例研討,、課例研討等;培訓(xùn)模式上的創(chuàng)新，有以年級(jí)組為陣地,，以園為本開展多層面,、多形式的教學(xué)研討活動(dòng)，如新老教師層面,、學(xué)科層面,、年段層面的活動(dòng)觀摩、教學(xué)評(píng)析,、專題討論等等,。努力提高園本教研的質(zhì)量和效益，使園本教研起到突現(xiàn)重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、突破弱點(diǎn)的效果，進(jìn)一步提高廣大教師的教育教學(xué)能力,。

我們?cè)诿磕陮W(xué)期初,，制定切實(shí)可行計(jì)劃，定期組織開展教研,。如：重點(diǎn)圍繞規(guī)則意識(shí)即生活常規(guī)教育開展《優(yōu)化一日管理 細(xì)化保教常規(guī)》觀摩研討活動(dòng),，幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)有效教學(xué)研討、"小幼銜接"專題研討,、"幼小銜接 幼小溝通"主題下的 領(lǐng)域教學(xué),、早期閱讀教學(xué)、《指南》精神等活動(dòng),，解決在教育實(shí)踐中存在問題的同時(shí),，激發(fā)教師積極研究的精神，學(xué)習(xí)和掌握研究的方法,，達(dá)成以研促教,，以教促研,。在園本教研中，我們注重對(duì)《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用,，引導(dǎo)教師運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,。在新教師、轉(zhuǎn)崗教師,、早閱試點(diǎn)教師,、國培參培教師的 匯報(bào)課活動(dòng)中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備,，在觀摩過程中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，吸取精粹。大家在反思總結(jié),、交流研討,、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí),、能力得到了顯著提升,。這些活動(dòng)為打造我園擁有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的研究型教師隊(duì)伍不斷實(shí)踐著,。

2.加強(qiáng)課程研究,，提高課堂教學(xué)效果。為了提高大家的課程實(shí)施水平,，積累優(yōu)質(zhì)課程資源,，扎實(shí)開展研討課教師聽課活動(dòng)，每一個(gè)活動(dòng)組織前,，充分挖掘教材設(shè)計(jì)精彩的活動(dòng)過程;活動(dòng)中要求教師做好聽課記錄并附上評(píng)議;活動(dòng)后及時(shí)組織教研,，評(píng)議中鼓勵(lì)教師積極發(fā)言，提出改進(jìn)意見;授課者在活動(dòng)后還要針對(duì)本次活動(dòng)的情況寫好反思,，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。有效的園本教研使教師們的教育教學(xué)水平有了大幅度的提升。同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特色課程的研究,，梳理特色課程內(nèi)容、方案,，建立完整了園本課程體系,，開展音樂欣賞研討活動(dòng)，早期閱讀研討活動(dòng),，讓教師進(jìn)一步明確常態(tài)下教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)提高常態(tài)下教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量與效益,。

3. 搭建練兵平臺(tái)，促進(jìn)群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專業(yè)成長,，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉,、展示的平臺(tái),，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。一是鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽,，如：幼兒教師技能比賽、環(huán)境布置評(píng)比,、安全生產(chǎn)征文比賽,、師德師風(fēng)演講比賽等。這些活動(dòng)不僅給教師提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),，更是檢驗(yàn)自身素質(zhì)和互相學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。二是積極組織各類獻(xiàn)課,、送課活動(dòng)。20xx

年4月積極組織片區(qū)幼教研討會(huì)《防止小學(xué)化傾向之語言領(lǐng)域教學(xué)研討》,，我園青年教師xx在活動(dòng)中獻(xiàn)課,，向片區(qū)各幼兒園園長、教師展示我園"研訓(xùn)結(jié)合"園本教研活動(dòng)的成果;每年5月組織教師送教下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,，充分發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范輻射作用,。

20xx 年下學(xué)期，作為國家級(jí)課題《基于圖畫書類型分析的教學(xué)策略探索》的課題園,，我們遴選了小二班,、中二班、大三班三個(gè)班級(jí)作為 "早期閱讀"試點(diǎn)班 ,，萬事開頭難,，我?guī)ьI(lǐng)試點(diǎn)班老師查閱資料、鉆研教材,、分析讀本,、設(shè)計(jì)活動(dòng)，進(jìn)而施教帶教,、階段研討,，期末，試點(diǎn)班圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為下一年度在全園推廣早期閱讀教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

科研的最終目的是解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,。我們通過對(duì)家園共育過程中的問題進(jìn)行總結(jié)研討，把如何充分調(diào)動(dòng)家長參與教育活動(dòng)提煉為亟待解決的問題,，20xx年10月課題《家長參與幼兒園教育活動(dòng)的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作,，科研不僅提高教師在觀察、記錄,、總結(jié),、撰寫等各方面的能力，并力求每個(gè)教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與收獲,，為課題下階段的順利開展做好了準(zhǔn)備,。

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,。我們采取"走出去,，請(qǐng)進(jìn)來"模式進(jìn)行教師培訓(xùn)。每次以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都事先做了精心的準(zhǔn)備,，無論從內(nèi)容的設(shè)計(jì),、各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接、還是與老師們的行為互動(dòng),、預(yù)計(jì)可能解決的`問題等都取得了不錯(cuò)的效果,。為了使老師們?cè)跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中自主快樂的參與，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，我們進(jìn)行學(xué)前具體指導(dǎo),，帶著問題、儲(chǔ)備學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的目標(biāo)性,，指向性，學(xué)完以后根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際,，帶著先進(jìn)的教學(xué)理念,，教學(xué)策略和方法，回來后進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)或還原課堂,，把學(xué)習(xí)成果傳達(dá)給所有的老師,，確保每學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量落到實(shí)處。我們還分別邀請(qǐng)了寧誼幼教研究中心,、縣進(jìn)修校及縣教研室的專家來園進(jìn)行課程培訓(xùn),，用專業(yè)和領(lǐng)先的幼教理念引領(lǐng)全體老師在優(yōu)質(zhì)教育的路上前進(jìn)一大步。此外,，還組織老教師對(duì)年輕教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教,，把培訓(xùn)推向日常,。

兩年以來，我分別擔(dān)任托小中大班主題教學(xué),。在日常教學(xué)中,，我和老師們一同用心體驗(yàn)和孩子在一起的快樂，一起笑,，一起鬧,，一起快樂，一起憂愁,，一起感受,，一起探索。只要真誠,，只要用心,，孩子的成長一定會(huì)帶給我們很多感動(dòng)。在反思與成長交流會(huì)上,，當(dāng)聽到xx老師回顧自己的從教經(jīng)歷中，她如何被山區(qū)那群舉著火把翻越大山準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的 孩子們感動(dòng),，從而暗下決心勤懇教學(xué),、盡職工作。這種"上學(xué)精神"在她的娓娓道來中感染著我,，這種細(xì)膩感動(dòng)著我,，我會(huì)珍惜和孩子們一起成長的每一個(gè)瞬間。

在這一片小天地里,，我們付出了辛勤,，也收獲了很多成就。作為盤點(diǎn)和總結(jié)的一種方式,，宣傳必不可少,。我們積極主動(dòng)而又認(rèn)真地做好宣傳工作，在宣傳小組成員的共同努力下,，通過在安縣教育信息網(wǎng),、安縣政務(wù)網(wǎng)、綿陽教育信息網(wǎng),、綿陽日?qǐng)?bào),、綿陽晚報(bào)、四川新聞網(wǎng)等網(wǎng)站和媒體發(fā)布信息的方式,，及時(shí)把我園的動(dòng)態(tài),、風(fēng)采、成績以及努力方向展示出來,，增加幼兒園的影響力,，從而架起了一條讓整個(gè)教育系統(tǒng)了解我們,，讓社會(huì)認(rèn)識(shí)我們、讓社區(qū)支持我們的橋梁,。

在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,，我積極參與策劃、組織工作,，充分調(diào)動(dòng)集體智慧,，群策群力，做到分工協(xié)作,，目標(biāo)明確,，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,，這些大型活動(dòng)都舉行得圓滿成功,。

1.開學(xué)典禮活動(dòng)有序，條理清晰,，,，充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力。

2.三.八節(jié)的親子感恩活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了家長的積極性,，提高了家長配合意識(shí)，增進(jìn)了親子感情,。

3.幼兒"慶五一",、"慶六一"的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，切實(shí)體現(xiàn)了尊重幼兒,，幼兒主體的《指南》精神,。

4.20xx屆幼兒畢業(yè)慶典更是凝心聚力，為孩子們快樂的幼兒園生活劃上了一個(gè)大大的感嘆號(hào),。

新學(xué)年我將從以下方面入手,，優(yōu)化教導(dǎo)工作。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與積累,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高管理水平。加強(qiáng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2.提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性。

3. 注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

4. 發(fā)動(dòng)主班的帶頭作用,，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì),，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長

雖較好地完成了各項(xiàng)工作,，但也存在著許多不足,，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持,，我有信心在新學(xué)年里,，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路,，深入思考,，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新,，爭取更大的進(jìn)步,，更好地服務(wù)社會(huì)、老師,、家長與幼兒,。

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇七

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)過去了,，回顧這一學(xué)期以來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全體教師的配合和努力下,，我組織和各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得圓滿的成功，個(gè)人的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力也得到了很大程度的提高,。下面,，我就將這一學(xué)期來所開展的工作情況向老師們做簡單的匯報(bào)：

1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃,。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,，做到每周有工作安排,、大事有記載、活動(dòng)有記錄,。在開學(xué)第一周及時(shí)召開教研組長,、備課組長會(huì)議，積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,，開齊開足課程，有計(jì)劃有組織地開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。

2,、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門,，為師生提供教學(xué)保障。

教務(wù)處分管文印室,、學(xué)籍室,、圖書室和功能室，文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,，為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障,；學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證,，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用,；圖書室的開放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能,；專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地,。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門,，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障,。

3,、配合各個(gè)處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

（1）政教處：配合政教處開展紀(jì)念“12.9”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)歌詠比賽,，參與國旗下有關(guān)教育教學(xué)方面的講話,，指導(dǎo)學(xué)校社團(tuán)開展相關(guān)活動(dòng)。

（2）總務(wù)處：與總務(wù)處配合檢查班級(jí),、功能室的公共財(cái)產(chǎn),，完成班級(jí)多媒體設(shè)備的驗(yàn)收工作，協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)生的常規(guī)體檢,。

（3）辦公室：配合辦公室完成績效考核,、請(qǐng)假調(diào)課、年度考核,、量化津貼,、工作安排,、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)、師資培訓(xùn)等相關(guān)工作,。

“潘中是我家,，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一,，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作,。

4,、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣,。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,，為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作,。教務(wù)處與教研組長定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,，其中，聽課總數(shù)1673節(jié),，人均30節(jié),；多媒體使用率達(dá)46％；語數(shù)英政史地技能組均能完成優(yōu)秀作業(yè)展,，本學(xué)期每位教師完成3次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)反思的撰寫,。將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任,、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績效考核相掛鉤,，提高教師的積極性和主動(dòng)性。

5,、開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),，助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。

教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期我積極籌備了第23屆校運(yùn)會(huì),、兩次階段考試和期中期末考試,、名教師示范周、第九屆課本劇,、新教師匯報(bào)課,、以及流動(dòng)科技館巡回展等活動(dòng)。

6,、積極參加師生技能競賽,，檢驗(yàn)師生綜合能力

（1）學(xué)生方面：本學(xué)期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目有10項(xiàng)；

（2）教師方面：本學(xué)期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目有12項(xiàng)；

xx市數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)

（3）集體榮譽(yù)：中考七率中有六率獲xx市教育局獎(jiǎng)勵(lì),，體育及格率：第一名,；單科優(yōu)秀率：第三名；單科及格率：第三名,；全科及格率：第四名,；按時(shí)畢業(yè)率：第九名；體育優(yōu)秀率：第十三名,。

7,、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué),。

本學(xué)期,，我積極準(zhǔn)備六項(xiàng)有關(guān)教學(xué)方面的市級(jí)工作檢查，包括：書香校園示范校,、教學(xué)常規(guī)互檢,、水土保持示范校、名教師年度考核,、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室年度檢查和小課題結(jié)題驗(yàn)收,。其中，教學(xué)常規(guī)被推薦為泉州市先進(jìn)校,，書香校園示范校,、名教師年度考核、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室年度檢查和小課題結(jié)題驗(yàn)收都已經(jīng)順利通過,。面對(duì)各種檢查和活動(dòng),，我都能夠精心準(zhǔn)備，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

8,、選派教師參加教研活動(dòng)，提升教師專業(yè)化發(fā)展

本學(xué)期選派了一部分老師參加市級(jí)及以上培訓(xùn)研討活動(dòng)：蔡婉真老師的燈謎培訓(xùn),、官金勇老師的教材培訓(xùn),、張麗明老師的語文教學(xué)研討、張文教老師的跨學(xué)段教研活動(dòng),、xx老師的泉州市數(shù)學(xué)年會(huì),、李碧秀老師的xx市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、蔡淑賢和何江南老師的骨干教師培訓(xùn),、xx老師的微課視頻培訓(xùn),、黃乙連老師的信息技術(shù)交流研討，以及一些科任教師的市級(jí)聽課交流及公開周交流活動(dòng),，為教師提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

回顧本學(xué)期我所開展的一些工作，我感覺我的能力還很不足,，處理一些事情還比較傳統(tǒng),，做是不夠創(chuàng)新。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,，還有不少問題亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

一是在“專業(yè)引領(lǐng)”方面還不夠,。我們學(xué)校是一所比較傳統(tǒng)而閉塞的學(xué)校,，老師與外界的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較少，作為教務(wù)主任的我,，未能給老師提供當(dāng)今最前沿的教育資訊,，促進(jìn)教師“專業(yè)技術(shù)”的提升，服務(wù)教師的力度不夠,。特別是本學(xué)期只聽了七個(gè)學(xué)科19名教師的課,，深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,。

二是對(duì)“新教師”的培養(yǎng)方面還不夠,。學(xué)校對(duì)于教師的培養(yǎng)情況，只要看新教師的成長情況如何,，就可以了解學(xué)校對(duì)于教師培養(yǎng)的重視程度,，而新教師能否快速成長，關(guān)鍵在于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作是否到位,，本學(xué)期雖然又舉行了新老教師結(jié)對(duì)子的工作會(huì)議,，指導(dǎo)教師的個(gè)人素養(yǎng)也還不錯(cuò)，但是學(xué)校缺乏對(duì)結(jié)對(duì)子過程中的監(jiān)督和反饋,。

三是在“校本課程”的開發(fā)和建設(shè)方面比較滯后,。學(xué)校從xxxx年秋季就開始設(shè)想開發(fā)和建設(shè)我校的“校本課程”，但是由于我的督促不到位,，學(xué)校的“校本課程”無法得到落實(shí),，特別是在綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)方面，只是流于形式,，對(duì)于教師和學(xué)生的成長未能提供有效的幫助,。

四是在功能室的“管用”方面還不夠規(guī)范。功能室工作計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)通知、實(shí)驗(yàn)記錄單,、低值易耗品報(bào)損,、物品出借,、工作總結(jié)等方面的未能做到按月檢查，學(xué)期末檢查中感覺還存在較多的管理問題,。

五是在社團(tuán)活動(dòng)的協(xié)調(diào)還不夠積極,。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)的開展有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升,，社團(tuán)活動(dòng)與教學(xué)成績是相輔相成的',，社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)，未能積極引導(dǎo)專業(yè)教師參與協(xié)助和指導(dǎo),，合作意識(shí)不濃,。

1、進(jìn)一步提高研究性學(xué)習(xí)的實(shí)效性,，立足學(xué)校的實(shí)際情況,，制定研究方向，為師生的技能競賽和學(xué)校特色提供助推力,；

2,、進(jìn)一步考究第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目，重視設(shè)置項(xiàng)目的比賽質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；

3、做好教師的培養(yǎng)工作,，特別是新教師的三年適崗期的培養(yǎng),、歸檔和考核，讓新教師快速健康成長,；

4,、抓好名教師的輻射作用，結(jié)合《名教師考核細(xì)則》（新版）完成相關(guān)工作,，促進(jìn)名教師的示范作用,；

5、落實(shí)教學(xué)開放周的工作安排,，各教研組要結(jié)合期初的教研組工作安排研討授課教師和授課主題,；

6、完善教學(xué)常規(guī)的管理細(xì)則,、期末統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案和中考會(huì)考獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，提高學(xué)校教育教學(xué)水平的提升；

7,、繼續(xù)抓好課題研究,，主要是英語組、政史組和技能組的市級(jí)課題研究,，進(jìn)一步做好課題研究的培訓(xùn)工作,，爭取在xxxx年秋季開展一些校級(jí)及以上的小課題研究,；

8、抓好中考,、會(huì)考的質(zhì)量,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，商討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法與措施,，特別是中考七率中新增的“高中貢獻(xiàn)率”的應(yīng)對(duì)措施,；

9、抓好xx課改的審稿活動(dòng),，在3月底完成《xx課改》的征稿活動(dòng),，并進(jìn)一步進(jìn)行審稿，擇優(yōu)進(jìn)行匯編（東石片區(qū)定于xxxx年6月份出版,，由我校牽頭匯編）,；

10、抓好師生的各項(xiàng)競賽活動(dòng),，下學(xué)期是各種競賽的“高峰期”,，各教研組要積極參與。

總之,，本學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，學(xué)校給予我鍛煉的平臺(tái)，提高了我的綜合能力,，同時(shí),，也讓我清醒地看到了自己的不足。我將不懈努力,，在以后的工作中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作,，也感謝全體教師對(duì)我的支持與配合，有你們的支持,，我才能夠這么“任性”,，謝謝大家。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇八

忙碌的時(shí)候,，總是會(huì)感慨時(shí)間過得太快,，借著這個(gè)總結(jié)反思的機(jī)會(huì)，總是想說聲謝謝，給每一個(gè)理解,、關(guān)心,、幫助、支持過我的朋友,。來到大二中的12年，一路熱情著,、工作著,、快樂著、收獲著,、感激著,。尤其是正式接任教務(wù)主任的這兩年，更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助,、同志的理解與寬容,；同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大。

回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫助下,，逐步成長,。下面我就把自己一學(xué)期來的工作情況向大家做以匯報(bào)。

1,、在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、工作得失的反思感悟中，更加注重個(gè)人師德修養(yǎng),、工作思路的捋順,、工作效率的提高，注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工,、合作與交流,，注重對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,，注重對(duì)過程性資料的積累,、規(guī)范和完善。

2,、在校委會(huì)成員及年長教師的指引幫助和對(duì)教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下,，看問題站的位置更高了，做事情能習(xí)慣以大局為重了,，能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命,，能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。

3,、我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、發(fā)展與機(jī)遇并存的團(tuán)隊(duì)，總是很知足地感覺“忙是忙,，但心里舒服”,。如今，成為校委會(huì)的一員,，更希望通過校委會(huì)的努力,，能讓更多有夢(mèng)想、有事業(yè)心的教師,，體會(huì)到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感,。

4、在其位,、思其政,、務(wù)其職。今年擔(dān)任兩班英語課,，由于今年是從教12年來第一次教八年級(jí),，備課上課每天都得3、4節(jié)時(shí)間,，再加上所教學(xué)科的特殊性,，每天都需要讀背落實(shí),、改作業(yè),、改單元過關(guān)卷，還要盡可能主動(dòng)地分擔(dān)同學(xué)科教師的卷子刻印工作,，中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作,，總覺得時(shí)間不夠用,。一學(xué)期下來，僅請(qǐng)假3節(jié),、其他所有時(shí)間都在學(xué)校,，堅(jiān)持坐在教務(wù)處集體辦公，中午來到教務(wù)處一坐就到天黑6,、7點(diǎn)甚至7,、8點(diǎn)幾乎沒有沒有按時(shí)吃過晚飯。但很慶幸有家人的全力支持,，使我無后顧之憂,，能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力,，一路小跑一路歌,。

本期主要做了以下幾方面的工作：

（一）教務(wù)方面

1、從假期返校日、九年級(jí)開始補(bǔ)課起,，就天天堅(jiān)持到校,，在補(bǔ)課之余，總結(jié)反思去年的每一項(xiàng)工作實(shí)際,，從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度,、職責(zé)分工、計(jì)劃等,，保障了開學(xué)初一系列工作的貫徹和實(shí)施,。

2、開學(xué)初,，制定教導(dǎo)處工作行政歷，工作有的放矢,。

3,、新學(xué)期，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，豐富我?！度松谝徽n》學(xué)習(xí)內(nèi)容，我針對(duì)三個(gè)年級(jí)段特點(diǎn),，分別寫了《新的起點(diǎn),，新的征途》、《在我心中,，有一個(gè)夢(mèng)》,、《奔三了！》教育文章,，在預(yù)備周里,，印發(fā)給各班學(xué)生學(xué)習(xí)。

4,。為迎接學(xué)?！皟蓵?huì)”的召開，負(fù)責(zé)學(xué)校20個(gè)教學(xué)宣傳版面的制作,，并精心撰寫了《大二中教育發(fā)展簡史》,。

5。因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施,，教務(wù)處三次大型修訂課程表,。作為英語教師之一，能以學(xué)校大局為重,，克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理,，把早飯后提前半小時(shí)進(jìn)班的`時(shí)間，除了給語文一早上之外，其它全部給了英語,，述職報(bào)告xxxx很感動(dòng)英語組教師顧全大局,、無私奉獻(xiàn)，都能堅(jiān)持到位輔導(dǎo),，保障了各年級(jí)英語成績的優(yōu)秀,。

6。負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作,，和教導(dǎo)員一起,，堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè),、聽課記錄,、錯(cuò)題收集本檢查，一月一次評(píng)教活動(dòng),；舉行兩次骨干教師示范課,、一次青年教師匯報(bào)課、一人一節(jié)公開課活動(dòng),；組織了七年級(jí),、八年級(jí)和九年級(jí)兩次月考、一次期中考試,、一次九年級(jí)三校聯(lián)考,，事無巨細(xì)，每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在,，所以在教辦檢查和千分考核活動(dòng)中,，我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。

7,。連續(xù)兩個(gè)月,，在我校舉辦東區(qū)語文、數(shù)學(xué),、政治,、歷史優(yōu)質(zhì)課初賽。每一科比賽,，都得持續(xù)將近兩周時(shí)間,，從提前電話聯(lián)系、細(xì)致安排,，到聽課評(píng)課,、再到每次都需兩天的招待，耗時(shí)耗力,，但值得欣喜的是,，優(yōu)質(zhì)課在我校舉行,，給我校教師提供了很多講課的天時(shí)地利和聽課的機(jī)會(huì)，也為我校教師進(jìn)入鞏義市講課提供了更大可能性,。

8,。為防控h1n1，堅(jiān)持一天三次體溫檢查工作,；為了規(guī)范學(xué)生活動(dòng)課秩序,、保障學(xué)生安全，召開各級(jí)專題會(huì)議,，提出具體輔導(dǎo)要求,；為激發(fā)九年級(jí)實(shí)驗(yàn)班家長和學(xué)生的積極性，分別召開了一次九五,、九六家長會(huì)和兩班學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)會(huì),；為加強(qiáng)家校聯(lián)系，堅(jiān)持每次月考,、期中考試后,，利用校訊通對(duì)全校18個(gè)班級(jí)的家長發(fā)學(xué)生各科成績并進(jìn)行學(xué)法、思想指導(dǎo),。

（二）、教學(xué)教研方面

1,、本期我擔(dān)任兩班英語課,，工作量大，但我始終認(rèn)為：只有課堂才是教師的主陣地,，才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華,、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線,。所以,，和學(xué)生們?cè)谝黄穑铱偰艹錆M激情,、充滿真誠,，并和普通教師一樣，堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo),、做學(xué)生的思想工作,，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中,，成績鎮(zhèn)排第一,；并在在多次學(xué)生評(píng)教中，獲得滿分20分的評(píng)價(jià),。

2,、在早自習(xí)取消后,，在取得家長理解和支持的前提下，堅(jiān)持每周五及時(shí)給八三,、八四家長發(fā)短信,，告訴本周讀背任務(wù)的范圍和過關(guān)要求，請(qǐng)家長周末協(xié)助檢查,，以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線,。

3、本期帶頭講了兩次示范課,，并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,，堅(jiān)持使用多媒體；參加了英語優(yōu)質(zhì)課講課,、說課比賽,，取得東片第一、鞏義市一等獎(jiǎng)的好成績,，出色的課件也受到聽課評(píng)委的大加贊賞,，被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外,，又參與了鞏義市中學(xué)生英語綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語送課活動(dòng),，都受到好評(píng)。

4,、在鞏義市名師送課聽課活動(dòng)中,，因?yàn)橹v的是閱讀公開課，難得一遇,，我積極動(dòng)員并帶領(lǐng)全體英語教師赴市直三初聽課,，此舉受到會(huì)上周老師大加贊賞，老師們也感覺收獲很大,?；貋砗螅矣眯膶W(xué)習(xí),，先后做了兩次“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練、任務(wù)型教學(xué)”英語公開交流課,，與組內(nèi)教師共同探討課程改革,。

5、為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),，逼著自己進(jìn)步,，在建立英語教師群—交流的基礎(chǔ)上，本期我建立了自己的163教育博客,，分設(shè)學(xué)校新聞,、教務(wù)教學(xué),、材料薈萃、邊走邊悟,、寫給學(xué)生,、英語題庫、流水賬等專欄,，堅(jiān)持寫教育日志,，希望自己能與時(shí)俱進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平,，幾個(gè)月時(shí)間,，博客訪問量早已突破萬人。

6,、本期教研工作主要負(fù)責(zé)英語組教研,。我堅(jiān)持做到“共享、分擔(dān),、引領(lǐng),、橋梁”。

（1）共享：為了促進(jìn)英語教師整體上臺(tái)階,，我多次動(dòng)員英語教師買電腦,、把電腦搬到學(xué)校來，并在學(xué)期初,，就把我多年來制作和積攢的七八—九各年級(jí)各單元的課件,、圖片、聽力拷貝到她們的電腦上,，方便各年級(jí)使用,；

為了大力支持九年級(jí)英語教學(xué),，尤其是減少艷娜,、春霞沒有教過九年級(jí)教材的后顧之憂，我把我?guī)啄陙砣康挠⒄Z課時(shí)教案,、單元過關(guān)卷,、書本知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總、專題訓(xùn)練總結(jié)以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜,，并經(jīng)常熱心過問進(jìn)度,、指導(dǎo)教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學(xué)中的實(shí)際疑難點(diǎn)等,。

（2）分擔(dān)：一直堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量,，也一直認(rèn)為每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的盡心盡力，將會(huì)是對(duì)團(tuán)隊(duì)其他隊(duì)員的最大安慰,。所以,，對(duì)于年級(jí)組教師應(yīng)該做的知識(shí)點(diǎn)匯總,、卷子刻印等工作，我總是盡量力所能及地盡到自己的責(zé)任義務(wù),，并對(duì)同頭學(xué)科教師愛麗,、新培，還有班主任楊玲,、梁曦老師的理解和幫助時(shí)刻心存感激,。

（3）引領(lǐng)和橋梁：這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的責(zé)任，我希望通過我的努力可以把英語組帶成是“教法獨(dú)特,、敢于創(chuàng)新,、效果顯著、團(tuán)結(jié)上進(jìn)”的先進(jìn)集體,，使老師們技術(shù)上天天進(jìn)步,、教師之間直言無諱、互通有無,。所以,，每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭論不休,，連一次來找愛花玩的老師聽了我們的教研會(huì),，都吃驚地說“會(huì)上如此投入地都談教研，在她們學(xué)校是根本沒有過的事”,。

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)視野,、鉆研能力還不夠足，溝通能力還不夠強(qiáng),，作為學(xué)校主抓教學(xué)的,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分,，只有思想成熟了,，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了,，才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用,。

改進(jìn)措施：

多讀書，了解教育科研動(dòng)態(tài),，提升自己的教科研能力,，同時(shí)自己也撰稿投稿。

多聽課,，通過聽課了解教師一線的情況,，幫助教師成長。

多交流,，多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流,，多與一線教師交流,。

多整理，積累好的經(jīng)驗(yàn)做法,，開發(fā)自己的教學(xué)教研廣度,、深度，形成自己的特色,，引領(lǐng)教師共同進(jìn)步,。

多考察，多到學(xué)生中教師中家長中考察,，了解學(xué)校教育最需要什么,，并為之而努力。

奮斗目標(biāo)：

在教學(xué)上起到引領(lǐng)者,、帶頭人,；在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者,；在工作中做好上下級(jí)的溝通者,、聯(lián)絡(luò)者；在為人上,，努力做學(xué)生們喜歡的朋友,，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,，家長們信賴的老師,！

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇九

一年來，教導(dǎo)處在教育局,、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校的各部門的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針,、政策,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),，精益求精,、一絲不茍,、踏實(shí)忘我,、務(wù)實(shí)地開展工作。貫徹追求規(guī)范,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能,，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力,。

本學(xué)年認(rèn)真配合上級(jí)部門組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著,，轉(zhuǎn)變了教師觀念。學(xué)校購買了新教材以及與新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的論著,，供教師參考學(xué)習(xí),，為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了一定的基礎(chǔ)。這種前瞻性的做法多次受到上級(jí)有關(guān)教育部門的表揚(yáng),。

不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范,、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，如教案檢查,、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查、教師的上下課時(shí)間,、考試命題,、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì)和補(bǔ)缺補(bǔ)差等等,。與此同時(shí),，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長和備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,，在教學(xué)質(zhì)量分析上,，我們制訂了(任課教師、教研組長,、教導(dǎo)處)三級(jí)質(zhì)量分析制,，并請(qǐng)科組長一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會(huì)，積極發(fā)揮科組長在質(zhì)量管理中的積極作用,。

教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神,，用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作;認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化,，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化,，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際,，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立了組內(nèi)聽課制度,，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),，通過組內(nèi)交流，達(dá)到了共同提高的目的。如今,，參加教研活動(dòng),、聽課、說課,、評(píng)課已成為教師的常規(guī)工作,，教研活動(dòng)的次數(shù)比以前增多了，活動(dòng)內(nèi)容更豐富,，教研氣氛更濃了,。我們欣喜地看到：老師們的樂于奉獻(xiàn)精神、老教師的傳幫帶作用,、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮,，青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀,。在平時(shí)教學(xué)工作中，教師們始終把"敬業(yè),、愛生,、善導(dǎo)、創(chuàng)新"作為自己追求的目標(biāo),。我們鼓勵(lì)老師們大膽創(chuàng)新,，積極參加市、縣里組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,。今年我校有年輕公文寫作教師曾艮榮,、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說課比賽，并取得優(yōu)異的成績!

利用例會(huì)時(shí)間總結(jié)前一階段工作,，布置下一階段主要工作,。同時(shí)研討有關(guān)教學(xué)上出現(xiàn)的各種問題，學(xué)習(xí)課改內(nèi)容,，交流課改體會(huì),。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃進(jìn)行排課，老師們不得隨意停課,、調(diào)課,，教導(dǎo)處對(duì)教師課程執(zhí)行情況經(jīng)常進(jìn)行抽查。針對(duì)本屆初三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，不想學(xué)的學(xué)生多的實(shí)際情況,，對(duì)初三年級(jí)組進(jìn)行了"校內(nèi)視導(dǎo)"，校長室,、教導(dǎo)處,、各教研組本著"發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題"的宗旨,，認(rèn)真聽取了有關(guān)老師,、部分學(xué)生的匯報(bào)，分別對(duì)學(xué)生作業(yè)情況,、聽課情況,、日常行為等方面，對(duì)教師的聽課,、備課,、上課、工作業(yè)績等方面進(jìn)行了多方檢查,，召開學(xué)生座談會(huì),，聽老師的課，召開總結(jié)大會(huì),，通報(bào)視導(dǎo)情況,，針對(duì)每個(gè)老師不同情況面對(duì)面交談，收到了良好的效果,。

嚴(yán)格執(zhí)行《xx中學(xué)考試監(jiān)考制度》,，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)考務(wù)工作，嚴(yán)格把關(guān)好出卷,、審卷,、批卷，結(jié)分,、監(jiān)考等等,，杜絕違規(guī)，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的考試違紀(jì)現(xiàn)象,，一經(jīng)查實(shí),，嚴(yán)肅處理;組織好期初考、月考,、期中,、期末各類考試，實(shí)現(xiàn)了考試制度與中考的`接軌,。各備課組在每次考試結(jié)束后,，及時(shí)進(jìn)行試卷分析，開質(zhì)量分析會(huì),，各年級(jí)也召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，肯定成績，找出差距,，確定新目標(biāo),，各備課組在每次考試前，都要統(tǒng)一進(jìn)度，確定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量,，避免搞題海戰(zhàn)術(shù)。為了切實(shí)有效地提高初一,、初二年級(jí)整體教學(xué)水平,，提高教師積極性，學(xué)校與各年級(jí)各班都簽定了教學(xué)指標(biāo),，并制定《xx中學(xué)期中,、期末各學(xué)科的考試獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》，對(duì)完成班級(jí)指標(biāo)的班主任和任課老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來擔(dān)任初三年級(jí)的班主任以及科任，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,，及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主,，制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,，更要關(guān)心照顧,，使畢業(yè)班學(xué)生成績有了一定的提高。

規(guī)范地做好入學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。完成初一新生學(xué)籍審核工作,，已通過驗(yàn)收。

全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，不負(fù)眾望,，把握機(jī)遇,，營造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階,。

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇十

回顧過去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、包容和指導(dǎo),，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線,。平時(shí)的工作緊張而繁瑣,，忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,，憑心而論,，我是喜愛這份工作的，平?？偸翘嵝炎约阂J(rèn)真對(duì)待每一件事?，F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正：

1,、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤,、遲到、請(qǐng)假,、代課的信息,，每月并及時(shí)上報(bào)校長以便薪資結(jié)算。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,，開足開齊有關(guān)課程，規(guī)范合理地制定課表,，對(duì)于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度,，不留空堂。

3,、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理,、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新,。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局,。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，開展了學(xué)校老師隨堂聽課,，并組織了語,、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動(dòng),。并做好了聽課,，評(píng)課記錄。

5,、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，整理好了每次檢測(cè)的成績統(tǒng)計(jì)，試卷分析并存檔,。對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā),。

6、組織各年級(jí)組長對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次,。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的'問題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,，并將檢查結(jié)果記錄保存。

7,、做好了相關(guān)資料的收集,、整理、歸檔,。如教師教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)、論文,。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等,。

隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠,。對(duì)于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,，二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠。三是活動(dòng)開展還不夠,。 以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是今后努的方向： 新的學(xué)年又開始了，我將會(huì)更加努力地完成好各項(xiàng)工作,，能積極地為學(xué)校分憂,，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作。盡我所能為各位同事服務(wù),。

在此,，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解,。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個(gè)又一個(gè)春天,。祝各位同事工作順利,，生活愉快,、

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇十一

xx,女,傣族,35歲,小學(xué)高級(jí)教師.擔(dān)任風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級(jí)1班語文教師,現(xiàn)將20ｘｘ春季以來年任現(xiàn)職以來職責(zé)履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報(bào):

教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人,受校長委派主持教務(wù)處全面工作,是學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在工作中接受校長的領(lǐng)導(dǎo).自任職以來,我嚴(yán)格按照教務(wù)主任的職責(zé)及要求,協(xié)助校長做好我校的教學(xué)管理工作.

自20ｘｘ年春季學(xué)期以來,結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求,根據(jù)我校實(shí)際,進(jìn)一步完善了多項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,對(duì)教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了具體要求,使學(xué)校教研工作盡快進(jìn)入了正規(guī).一年來,根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實(shí)際,我對(duì)原來制定的制度與規(guī)定不斷進(jìn)行修改,、完善,又增加新的規(guī)定與要求,為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標(biāo),使各類人員的“責(zé),、權(quán)、利”相統(tǒng)一,通過教師例會(huì),教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍,、工作任務(wù)及目標(biāo),真正做到了學(xué)期初布置任務(wù),、學(xué)期末全面檢查,調(diào)動(dòng)了各類人員工作的積極性.強(qiáng)化了同事間相互合作、共同幫助,、共同提高的良好工作氛圍.

一年來教務(wù)處就我一個(gè)人,教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做.我本身擔(dān)任五年級(jí)語文教學(xué)工作,教務(wù)工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加點(diǎn),以此使我校常規(guī)教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢.為了調(diào)好課程表,有時(shí)忙碌到深夜.平時(shí),除了我有課外,盡量多的走進(jìn)老師的課堂聽課,、指導(dǎo).因?yàn)槲倚Ｊ侨?zhèn)窗口學(xué)校,老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高.大家的壓力很大.我積極上示范課,與老師們交流教育教學(xué)方法,取人之長補(bǔ)己之短.每個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)老師們?cè)鷮?shí)組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng),處處以身作責(zé).在各位老師的共同努力下,我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步很快,各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色.在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎(jiǎng),當(dāng)看著老師們?cè)诟骷?jí)比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),我心理由衷的高興,一切勞苦煙消云散,我從沒有抱怨過,即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作,我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的.有時(shí)忙碌了一天,回到家真想馬上上床休息,但一想到明天的課還沒有備出來,馬上打消了休息的念頭.因?yàn)槲也荒懿粋湔n不上課,作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度,還怎樣去管別人.

全面落實(shí)好教學(xué)常規(guī),是做好教育,、教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量的保證.對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查我采取了一周一小查一月一大查的辦法,我除了帶領(lǐng)值周教師按時(shí)檢查常規(guī)外,并對(duì)各檢查人員進(jìn)行全面的監(jiān)督,以保證各項(xiàng)檢查工作嚴(yán)格,、公正.在工作中我首先帶頭改革了備課的模式.指導(dǎo)各教研組認(rèn)真組織開展教研活動(dòng).為盡快提高全體教師的課堂教學(xué)水平,先后組織開展州級(jí),、市級(jí)骨干教師示范課,；校長引領(lǐng)課堂公開課；語文,、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課研討課等

在工作中我重視研究,積累好的`經(jīng)驗(yàn).面對(duì)新課改,我們都是小學(xué)生,為了真正吃透新課改的精神,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論,使我校的教育教學(xué)逐步提高.盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí),培訓(xùn)開拓眼界,轉(zhuǎn)變思想.幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題.

為做到對(duì)教學(xué)工作的有效監(jiān)控,加大了對(duì)教學(xué)檢查和調(diào)研力度.期中前后對(duì)全年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研.督促各學(xué)科任課教師做好了對(duì)各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作,全面做好了對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,并做好對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,使他們能掌握新課程規(guī)定的目標(biāo).在具體教學(xué)中實(shí)施了分層教學(xué),讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展.

4、積極進(jìn)行教科研改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量.

作為小學(xué)部教科室主任,我充分認(rèn)識(shí)到教科研改革的重要性.在小學(xué)部校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真做好了教研改革工作.選擇確定出了自己的教科研課題,寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實(shí)施方案,并努力在教學(xué)中進(jìn)行探索改革.本學(xué)年重點(diǎn)進(jìn)行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究,通過芒市教科中心專家的鑒定,圓滿結(jié)題.為切實(shí)搞好課題研究,教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng).在“全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,讓每一位學(xué)生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下,要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實(shí).

突出抓好藝術(shù)特色教學(xué).舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一,在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練,于是教務(wù)處又增加了一項(xiàng)工作,我多次開班主任會(huì),動(dòng)員學(xué)生參加課外興趣班,做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作,學(xué)期末,對(duì)舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查.同時(shí)不斷加大了對(duì)特長生的培養(yǎng)力度,在上好音樂、美術(shù)課的前提下,根據(jù)實(shí)際,學(xué)校成立了舞蹈,、葫蘆絲,、繪畫、剪紙興趣班,在工作中,加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)老師的管理與考評(píng).從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作.

作為一名普通的語文老師,我除了精心備課,運(yùn)用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo).經(jīng)過輔導(dǎo),有50％以上的后進(jìn)生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí).在教學(xué)中,我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點(diǎn).為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握好知識(shí),不知多少次看著書睡著了.每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看,以便了解學(xué)生知識(shí)掌握的情況.可以說,成績是靠辛勤的汗水換來的.

（1）一年來我認(rèn)真做好“三室”管理工作.(面試網(wǎng))

（2）認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作,、成績統(tǒng)計(jì)工作,、教師教學(xué)成績?cè)u(píng)定工作.

（3）認(rèn)真做好了對(duì)教學(xué)老師的德、勤,、業(yè),、績的考核工作.

（4）做好了免費(fèi)教材發(fā)放和教輔工作.

（5）按要求做好了老師任課分工,排課程表,時(shí)間表制定等教務(wù)工作.

（7）抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作.

（8）指導(dǎo)參加各級(jí)各類比賽.

1、由于本人能力有限,小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足,教學(xué)成績還有待于進(jìn)一步提高.尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高.在新課改的道路上,邁的步子還不夠大,教科研,、教改意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng).

2,、小學(xué)部各項(xiàng)規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善,實(shí)行精細(xì)化管理才剛剛開頭,還有大量的工作要干.

3、小學(xué)部學(xué)生來自四面八方,學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問題.

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

你們好,！

xx年x學(xué)期，xx校長來到我校主持學(xué)校工作,，我也臨危受命擔(dān)任教務(wù)主任一職,，負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作,。一年來，教務(wù)處堅(jiān)持以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,，在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,，以重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以校本教研為載體，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃,，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。在繼承原先優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面！現(xiàn)就這一年的主要工作做以下回報(bào),，衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁提出寶貴的意見和建議,。

（一）常規(guī)工作，規(guī)范有序,。

1,、開學(xué)初制定教師分工表、課程表,、教務(wù)工作計(jì)劃,，主導(dǎo)一年級(jí)新生分班，轉(zhuǎn)學(xué)生插班工作,，領(lǐng)發(fā)教學(xué)相關(guān)物品,，課本及教輔用書的配備等。

2,、成立語文,、數(shù)學(xué)、英語及常識(shí)四個(gè)教研組,，并指導(dǎo)督促制定工作計(jì)劃上報(bào)教務(wù)處,。并監(jiān)督教育教學(xué)工作按計(jì)劃執(zhí)行。

3,、先后多次（因辦公室調(diào)整）安排布置教務(wù)處,，張貼制度,、完善課程總表、教師課程表,、班級(jí)課程表等,。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理的規(guī)定,，按照市教育局的規(guī)定認(rèn)真使用好學(xué)籍管理軟件，做好一年級(jí)新生學(xué)籍建檔,，做好轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出、休學(xué),、復(fù)學(xué)學(xué)生的登記管理工作,。努力把學(xué)籍管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,。認(rèn)真做好學(xué)籍維護(hù),、完善工作、畢業(yè)班建檔工作,。加強(qiáng)外籍學(xué)生的吸納和管理工作,，特別是幾所村小學(xué)和單班學(xué)校,，努力做到讓學(xué)生安心,，讓家長放心。

5,、科學(xué)合理核算教師工作量,，認(rèn)真做好教師考勤、詳細(xì)記錄教師請(qǐng)假代課情況,。為學(xué)校管理和績效工資核算提供科學(xué),、合理的依據(jù)。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查,，每次檢查后及時(shí)通報(bào)情況，使大家能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)整改不足,。各種檢查均有相關(guān)記錄。

7,、認(rèn)真做好循環(huán)教科書以及教輔用書的整理工作,，完善使用制度，使其發(fā)揮最大效益,。

8,、組織好各項(xiàng)考試考核工作,，大力協(xié)助中心學(xué)校做好期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書,，

9,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)常規(guī)工作檢查。

10,、全力以赴協(xié)助學(xué)校做好安全,、衛(wèi)生、校園建設(shè),、班級(jí)管理等工作,。

（二）教學(xué)科研，頻繁高效,。

1,、狠抓教學(xué)工作。加強(qiáng)對(duì)教師授課情況的檢查,，有效地防止了教師私自串,、代、漏課壓堂等現(xiàn)象,，保證了課堂教學(xué)的穩(wěn)定有序,；加大力度切實(shí)抓好教師的備課與上課。要求每一位教師嚴(yán)格按照“教案體例”認(rèn)真?zhèn)湔n,。定期檢查或抽查教案,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),。對(duì)優(yōu)秀教案,、學(xué)生

作業(yè)批改及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)教師不合格教案或作業(yè)批改問題,，做到及時(shí)整改,，保證了教學(xué)質(zhì)量?！岸ㄆ跈z測(cè)”主要針對(duì)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行期中期末兩次大型考試,，平時(shí)單元自測(cè)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力及教師教學(xué)中存在的問題,，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期我們克服困難，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊常識(shí)課,，并配備專業(yè)音,、體、美,、信息技術(shù)等教師,。特別是英語、音樂課程有專門教師任教,。設(shè)立專門教室,，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)好功課的前體下素質(zhì)也能全方面的培養(yǎng)和發(fā)展,。

3,、關(guān)注留守兒童成長。對(duì)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女和留守兒童進(jìn)行了摸底登記造冊(cè)和上報(bào),。全體教師與留守兒童“手拉手”,，實(shí)行包保責(zé)任制，建立留守兒童成長記錄袋,。關(guān)注他們的生活與學(xué)習(xí),，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛,，快樂的生活,，健康的成長。

4,、加強(qiáng)教研教改,，努力提高教師教學(xué)素養(yǎng)。抓研究,，促進(jìn)課改不斷深入,。教而不研則淺，研而不教則空,。“以研促教,，以研興?！保緦W(xué)年,，我校的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化，充分發(fā)揮教研組的作用，實(shí)行“主題式教研”,，提升教育教學(xué)的品位,。我們成功舉辦了《小學(xué)語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽》,，我校選拔優(yōu)秀青年教師參賽,，最終xxx老師以優(yōu)異的表現(xiàn)勝出，并代表青山鎮(zhèn)參加金寨縣大賽,，一舉獲得語文,、數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)。去年十月份我校組織數(shù)學(xué)組教師赴xx參加了“xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽”的教學(xué)觀摩活動(dòng),，今年五月我校又組織xx組教師赴xx參加“xx市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽”的教學(xué)觀摩活動(dòng),。此外我們抓住一切可以學(xué)習(xí)提高

的機(jī)會(huì)派教師外出參觀學(xué)習(xí)。通過觀摩學(xué)習(xí)所有教師都有很多收獲和提高,。我們組織各種公開課活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參與聽課、評(píng)課,。在活動(dòng)中所有教師都增長了見識(shí),，提高了能力?；顒?dòng)之后教務(wù)處做了公開課總結(jié),，并向“xx網(wǎng)”發(fā)了快訊，向全縣教師展示青山希望小學(xué)的`教育教學(xué)成果,。本學(xué)年我們學(xué)校xxxx兩位青年教師參加了“國培”,，xxx老師參加了“留守兒童心理輔導(dǎo)班”的學(xué)習(xí)。xxxx等老師撰寫的教育教學(xué)論文獲得市,、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

1、教學(xué)活動(dòng)有記錄,，但是教學(xué)相關(guān)資料保存缺乏科學(xué)系統(tǒng)的管理,，相關(guān)檔案不完善。

2,、教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,，管理力求精細(xì)化。備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3,、教研工作不夠積極主動(dòng),，不夠精細(xì)，偶爾情緒化，這是學(xué)校管理者應(yīng)該克服的嚴(yán)重問題,。

三,、下步打算

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，與教師考核緊密掛鉤,。對(duì)教師聽課及作業(yè)批改提出嚴(yán)格要求，不能認(rèn)為聽課就是記錄教學(xué)過程,，重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)教學(xué)過程的分析與評(píng)議上,。對(duì)教案、聽課筆記,、學(xué)生作業(yè)批改的檢查及教學(xué)質(zhì)量分析要及時(shí)總結(jié),，形成書面材料，對(duì)出現(xiàn)的問題,，及時(shí)交流,，溝通。加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)記錄的整理,，想辦法加強(qiáng)對(duì)資料的保管,，有固定的場(chǎng)所，有存入和取出記錄,。

2,、鼓勵(lì)督促所有教師參與教學(xué)研討，通過培訓(xùn),，提高教師課堂語言的藝術(shù)性術(shù),，以及多媒體的制作和使用技術(shù)。

3,、繼續(xù)打造教師隊(duì)伍,，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

過去的一年,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持下,，自己以身作則，不怕辛苦,，取得了一點(diǎn)成績，也暴露了一些問題,。今后的工作我將竭盡所能,、揚(yáng)長避短，和全體老師精誠協(xié)作，共創(chuàng)青山中心小學(xué)的美好未來,！

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇十三

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，總結(jié)本學(xué)期的工作，一年來,，在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下,，在我校楊校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,，精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠,，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé),?；仡櫛酒谝詠淼墓ぷ鳎渚唧w做了以下工作：

學(xué)校工作抓得實(shí),，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,，一年來，我們以中心學(xué)校的教研工作計(jì)劃為指引,，以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。

1,。教研工作方面：期初召教研集組長進(jìn)行討論,、擬定學(xué)校校本教研計(jì)劃，聽課,、評(píng)課,；賦于組長責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開展互聽,、互學(xué),、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì),。

2,。抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3,。做好課堂教學(xué)評(píng)估,。協(xié)同教師就如何減負(fù)增效,、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期,，校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，我們要愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生一視同仁，不能偏袒,。

我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,。在科學(xué)日益發(fā)展的今天,，也要求我們教師學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，所以,，我們必須努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),，提高自己的.知識(shí)水平。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作

2,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。

3、組織好備課,、聽課,、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

在這一年的工作里,，我們也有很多的收獲。教導(dǎo)處工作頭緒多而雜,，工作中也存在著許多不盡人意的地方,。我們將更加努力，創(chuàng)造性的開展工作,，做到早布置,、多指導(dǎo),、勤督促、善思考,，切實(shí)為全體教師,、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇十四

在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、全體教師的鼎力支持和幫助下,，我盡心盡職、全力以赴,，力爭干好本職工作,。我開學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備，在抓德育工作方面,，把加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位,，以養(yǎng)成教育、安全教育,、 法制教育為主線,，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。經(jīng)過一年的努力,，我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì),，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦隆?/p>

1、開學(xué)初,，首先經(jīng)過校委會(huì)認(rèn)真研究,，反復(fù)斟酌，確定了二十四名班主任人選,。

2,、每月定期召開班主任學(xué)習(xí)交流會(huì)，帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念和教育方法,調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,，增強(qiáng)了班主任工作的針對(duì)性,。

3、認(rèn)真開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)和活動(dòng),，進(jìn)一步提高班主任帶班育人的水平。同時(shí),，逐步完善了對(duì)班主任工作的檢查,、評(píng)估、激勵(lì)制度,，充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,，建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊(duì)伍。

4,、同時(shí)注重年級(jí)組長及學(xué)生干部培養(yǎng),，定期召開年級(jí)組長會(huì)議及學(xué)生干部會(huì)議,，了解班級(jí)、學(xué)生情況,，更好的為管理學(xué)生服務(wù),。

1、充分利用周一升旗,、學(xué)?！缎@廣播》、宣傳欄等宣傳平臺(tái),，從重大新聞、時(shí)事政治,、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息,。

2、本學(xué)年還加大力度對(duì)學(xué)校的重要場(chǎng)地的文化宣傳標(biāo)語做了更換,，學(xué)生宿舍,、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標(biāo)語,，并且成功舉辦了學(xué)生書畫展,。

1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級(jí),，豐富學(xué)生課間活動(dòng),。

2、堅(jiān)持課間操,，早操,，讓學(xué)生真正的鍛煉了身體。

3,、同時(shí)組織了籃球比賽,、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽,、教師競技運(yùn)動(dòng)等,。 這些活動(dòng)的`開展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體，陶冶了情操,。豐富學(xué)生的校園生活,。

開展活動(dòng)，用學(xué)生身邊的先進(jìn)人物教育學(xué)生,，增強(qiáng)了教育的實(shí)效性,、針對(duì)性。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,，得到啟迪,，產(chǎn)生震撼,。

1、利用周一升國旗時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、紀(jì)律教育等,。

2、在縣局組織的反邪教宣傳活動(dòng)中,，我校上報(bào)了學(xué)生的三十多篇作品,，兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。

3,、舉辦了國慶書畫展; 五四組織了紅歌大賽,、游園活動(dòng)、籃球賽等;還組織了黨在我心中征文活動(dòng),、三生教育,、文明學(xué)校宣傳等活動(dòng)。

4,、去年九月份,，利用一周時(shí)間對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，收到了良好的效果,。

5,、組織學(xué)生開展低碳生活征文活動(dòng)，通過教育,，學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)大大增強(qiáng),，現(xiàn)在各班垃圾基本實(shí)現(xiàn)了分類收集，各位班主任老師鼓勵(lì)學(xué)生收集銷售,，最后把所得收入作為班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金,。

學(xué)校開展多種評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，以達(dá)到鞏固規(guī)范之目的,。如先進(jìn)班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比,、三好學(xué)生評(píng)比,、優(yōu)秀班干部評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比等等,，鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在開始,，從小事做起，爭做先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),，以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，通過評(píng)優(yōu)樹模,，在學(xué)生當(dāng)中收到良好的示范教育。

體現(xiàn)主體育德效應(yīng)我校充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理才干,，認(rèn)真組織學(xué)生干部工作,，讓 他們自己管理自己。

我校堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來,，走出去的原則,。通過家長會(huì)、家訪,、電訪,、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,。

全面開展校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造具有鮮明特色,、和諧向上的,，能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象,，積極創(chuàng)建整潔,、有序、文明,、和諧的校園環(huán)境,，影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1,、本學(xué)年來，由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿,，學(xué)生安全管理難度增加,，我們積極探索，實(shí)行專人管理,，多層督查,，二十四小時(shí)對(duì)接管理。

2,、本學(xué)年初,，以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱，積極制定我校安全教育計(jì)劃。

3,、制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案,。并每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，定為機(jī)制,。

4,、堅(jiān)持收繳管制刀具、棍棒活動(dòng),，每月一次在學(xué)生中形成威懾,。

5、加強(qiáng)校外住宿生管理及課間管理工作,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班,，每天專人負(fù)責(zé)。

1,、本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況,，經(jīng)過學(xué)校努力協(xié)調(diào)，使問題得到了及時(shí)的解決,。

2,、學(xué)生道德觀念還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是宿舍,、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞,，學(xué)生之間還有矛盾時(shí)常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。

3,、學(xué)生抽煙比較多,，嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。

一份耕耘一份收獲,，經(jīng)過政教處及全體老師扎實(shí)有效的工作,，使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認(rèn)可,。在今后的工作中會(huì)進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

教務(wù)主任述職報(bào)告 教務(wù)主任述職報(bào)告 博客篇十五

教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)施的重任,，平時(shí)還要接受來自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作,，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開展,。

教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施,、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理,，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整,，教育教學(xué)情況的檢查,，調(diào)課安排，教研活動(dòng)安排,，各種考試的組織,，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排,，技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查,，實(shí)習(xí)活動(dòng)，審核學(xué)生補(bǔ)考,、升留級(jí),、休學(xué)、退學(xué),、畢業(yè),、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn),。這些工作無不包含著巨大的勞動(dòng),。

有來自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾。來自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾,，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾,，對(duì)教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等,。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年,，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

由于工作繁多,，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響,，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,，招致“管理難，難管理”等方面的批評(píng),。

總之,，本部門的工作重要、繁雜,，且處在風(fēng)口浪尖上,。作為本人在具體工作上向在座各位匯報(bào)如下：

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位,，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針,，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時(shí)事政治,，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻,，反對(duì)包括、在內(nèi)的一切xx組織，反對(duì)拜金主義,，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè),。本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途,，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上,，我愿做一塊無名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦,，本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失,，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動(dòng),，我定會(huì)趕到學(xué)校,，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己,。

本人平時(shí)注重言行的文明,，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對(duì)學(xué)生的正面影響,，能傾聽老師的意見和各種反映,，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎,，在與老師一起解決問題時(shí),，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見,，不將個(gè)人意見強(qiáng)行相加,。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié),。作為一名干部,，本人也注意以身作則，樹立榜樣,，例如,，堅(jiān)持佩帶胸卡；不假公濟(jì)私,；出門不管公事私事一律打出門證,；上課堅(jiān)持使用普通話，不上無準(zhǔn)備之課,，不開無軌電車,，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒有時(shí)間備課,，哪怕晚上回家開夜車,，毫不例外上好公開課,，并做教學(xué)科研課題；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽,；擔(dān)任了高三年級(jí)“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學(xué)工作,。“iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題,?？傮w上嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到,，盡量做好,。本人工作勤奮細(xì)致，在3月份的一天,，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的'“33”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃書,，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排，幾個(gè)白天連晚上連續(xù)工作,，白天與幾個(gè)教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程,，安排相關(guān)教師編寫課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯,，有晚請(qǐng)黃建新老師帶了幾個(gè)99計(jì)算機(jī)班的同學(xué)分頁輸入,，將近十點(diǎn)，綜合,、存盤,，在節(jié)骨眼上忙中出錯(cuò)，一張計(jì)劃進(jìn)程表變成了一張空白頁,，使我兩眼發(fā)直,，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度,，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺,，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的,，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情,。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會(huì)組織的“時(shí)代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽,。

盡管認(rèn)真工作,，但本人在教務(wù)管理上還是個(gè)生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,，離創(chuàng)新和開拓,，提高校風(fēng)還有一段距離,，但我有信心，通過自己的努力和前任們的幫助,，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的,。本人正致力于研究iso9001管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實(shí)施探索，以期望科學(xué),、系統(tǒng),、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。