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班主任工作總結(jié)50字 班主任工作總結(jié)與反思七篇(模板)

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班主任工作總結(jié)50字 班主任工作總結(jié)與反思七篇(模板)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作總結(jié)50字 班主任工作總結(jié)與反思篇一

本班共51名學(xué)生,,都是十月鎮(zhèn)范圍內(nèi)的黎族農(nóng)家子女,學(xué)生比較樸實(shí),。但由于家長文化層次不高,,對子女的教育處于底層,學(xué)生從小生活在農(nóng)村,,獲取信息的機(jī)會相對少,。因此,學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力不強(qiáng),,主動(dòng)發(fā)展的積極性不高,,學(xué)習(xí)差異比較顯著。同時(shí)受社會不良現(xiàn)象的影響,,少數(shù)品學(xué)較差的學(xué)生的教育難度增加,。

一、德育方面,。學(xué)會做人這一點(diǎn)尤為重要,,通過主題班會談話學(xué)校活動(dòng)等多種形式培養(yǎng)教育學(xué)生要樹立遵守班規(guī)校紀(jì)的觀念,、有學(xué)習(xí)責(zé)任感,、文明禮貌、寬容和尊重他人,,教育學(xué)生要具有全球意識,、競爭意識、效率觀念,,并具有健全的人格,。教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始,,關(guān)心身邊的人,,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)校,,關(guān)心班級,,關(guān)心國家的強(qiáng)盛和民族的興旺,,關(guān)心人類的前途命運(yùn),進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染,、生態(tài)平衡,、能源危機(jī)等問題,把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦,、寬闊的視野,、博大胸襟、平衡的心態(tài),、高遠(yuǎn)的志向,,能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。通過師生努力班風(fēng)好轉(zhuǎn),。

二,、紀(jì)律與學(xué)習(xí)。

(1)從一開學(xué),,就嚴(yán)字當(dāng)頭嚴(yán)格要求學(xué)生要嚴(yán)于律己,,寬以待人。因?yàn)榱己玫拈_端是成功的一半,。一開始就把他們抓到了手上,。

1.規(guī)范早讀,午休,,自習(xí)課的紀(jì)律,。早讀:在老師來之前,聽寫英語單詞,,每天十個(gè),,由英語課代表負(fù)責(zé)。午休:不許追逐打鬧,,影響他人,。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,,下位,,開始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),,等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就放手讓班干部管理了,。

(2)力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,,靜,,齊,要站的挺,直,。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在早操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì),,要求動(dòng)作整齊,,標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,,都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光,。

(3)向課堂45分鐘要效益,。狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的上課學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”并做好筆記,,在課堂上,,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識,,也要遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評出每天的先進(jìn)組,。還常常進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。學(xué)風(fēng)濃厚。

三,、衛(wèi)生與娛樂,。除了掌握豐富的文化科學(xué)知識同時(shí)還要保持健康的身體和心理。良好的班級和個(gè)人衛(wèi)生是搞好學(xué)習(xí)的保障,,也是形象問題,,所以推選了得力的生活委員,責(zé)任到人使室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃和保持很徹底。教育他們必須要講究個(gè)人衛(wèi)生,。文藝委員和組織委員協(xié)力辦好每次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,愉悅了身心,減輕了壓力,,陶冶了情操,。勤跟三操。鍛煉好了學(xué)生的身體,,這是學(xué)習(xí)的本錢,,生命在于運(yùn)動(dòng),。學(xué)唱班歌,歌聲把大家的心連在了一起,,把班級的氛圍營造了起來,。安全教育和心理健康輔導(dǎo)。

一,、有些處理方式不妥當(dāng),,應(yīng)該多學(xué)習(xí)改進(jìn)。

二,、有時(shí)候管的太嚴(yán),,師生關(guān)系不密切,學(xué)生面上規(guī)矩,,背后搗亂,,應(yīng)該以情感凝聚人心,幽默是協(xié)調(diào)好師生關(guān)系的調(diào)味劑,。要舍得夸獎(jiǎng)學(xué)生,,好學(xué)生是夸獎(jiǎng)教育出來的。

三,、對后進(jìn)生應(yīng)多關(guān)注和鼓勵(lì),,少責(zé)罰,處理方式更要謹(jǐn)慎,。

總之,,當(dāng)班主任很累,事情很多,,有的時(shí)候還會很心煩,,這都是免不了的,但是,,當(dāng)你走上講臺,,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,,孩子變了,,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,,需要付出很多的心血。但是,,這一切都很值得,,因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界,!工作著是美麗的,!

班主任工作總結(jié)50字 班主任工作總結(jié)與反思篇二

**年,本人按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排繼續(xù)擔(dān)任0908班的班主任工作,。在**年高考中,,超額完成學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)高考指標(biāo)。現(xiàn)對班主任工作進(jìn)行簡單的總結(jié):

本學(xué)期通過民主選舉更換了部分值日干部,,對值日干部進(jìn)行隨時(shí)與及時(shí)的指導(dǎo),,主要是如何站在與同學(xué)平起平坐的立場管理,,同時(shí)利用值日干部與個(gè)別同學(xué)的矛盾,,在班上開展討論與思想教育,讓學(xué)生明白值日干部的付出,,讓學(xué)生學(xué)會換位思考,,進(jìn)一步樹立值日干部的威信,,經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),、威信高的值日班干部,,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。班主任對班干部,,不能只是使用,,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。當(dāng)然,,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,、指責(zé),,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,,既不能包辦代替,,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn),,教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),,促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作,。

首先,0908班是一個(gè)普通班,,學(xué)生的基礎(chǔ)不好,,但是為了升學(xué),學(xué)生的壓力很大,,情緒也很不穩(wěn)定,,為了使學(xué)生放下思想包袱,一方面我每周利用班會以輕松的形式,去討論各種問題,,以此放松學(xué)生緊張的心情;另一方面我還經(jīng)常利用課間,、中午、自習(xí)等時(shí)間深入到學(xué)生中去,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,為學(xué)生排憂解難。其次,,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,,每天早上比學(xué)生早到校,,對學(xué)生的各項(xiàng)要求,自己必須首先做到,,然后再要求學(xué)生去做,。再者,班干部和我配合的很好,對班級的任何事情都及時(shí)的向我匯報(bào),,以至于我能夠及時(shí)掌握班級動(dòng)向,,調(diào)整好班級的各項(xiàng)事情。

高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,,同時(shí),面臨著畢業(yè),、升學(xué)等實(shí)際問題,,再加上我班實(shí)際情況,隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重,,不難想象有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此,,學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這一學(xué)年里,,我始終堅(jiān)持對學(xué)生自信心的培養(yǎng),。其一,學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績,,我都從有利于增強(qiáng)其信心的角度,,或從橫的方面,或從縱的方面來給以表揚(yáng),。其二,,我利用自己班主任的一點(diǎn)優(yōu)勢,努力使自己所教的學(xué)科有所進(jìn)步,,來增強(qiáng)同學(xué)們的信心,。其三,我加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是“包袱”,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個(gè)學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的.基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面,,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,;及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,;同時(shí),,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,,及時(shí)讓他們品嘗到成功的歡樂與喜悅,。

為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),,特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,,為了增強(qiáng)做學(xué)生工作的實(shí)效性,,我經(jīng)常與任課教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請科任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。

在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮,。為此,我充分利用每次月考的機(jī)會對學(xué)生應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。采取集體方法指導(dǎo),,個(gè)體情況分析,有計(jì)劃,,有步驟地克服學(xué)生的怯場心里,,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。

在今后的班主任工作中,我還要繼續(xù)做好細(xì)致的班級管理工作,,多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),,多鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),為我校培養(yǎng)出更多更好的人才,,把我校辦成人民滿意的學(xué)校多做貢獻(xiàn),!

班主任工作總結(jié)50字 班主任工作總結(jié)與反思篇三

xx-xx學(xué)年度,我擔(dān)任了我校直升班班主任工作,。作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,,按照德、智,、體全面發(fā)展的要求,,來實(shí)施對學(xué)生的教育和班級管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展,。本著這個(gè)原則我做了如下幾方面的工作:

思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù),,也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,,樹立為“中華之振興而奮發(fā)向上”的遠(yuǎn)大理想,。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),,要有的方矢,按照德育的方法和原則,,動(dòng)之以情,,曉之以理,導(dǎo)之以行,,持之以恒,。對學(xué)生進(jìn)行量化考核按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級,,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

1、選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中,,我認(rèn)為教師的包辦代替,,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,,是不可取的,!但是,單純的所謂的民主,,讓學(xué)生完全自決,,一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的好朋友,以便在以后的班級管理中得到照顧,,同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,,再由教師權(quán)衡,。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,,而且選出的干部往往又比較理想,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,,優(yōu)化班委會組合,。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。

班主任對班干部,,不能只是使用,,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。當(dāng)然,,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,、指責(zé),,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,,決不姑息,,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作,。

2,、增強(qiáng)班級的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,,小集體也一樣,。我組織了互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)中好生帶差生,;紀(jì)律上互相提醒,;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,,通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,,使班級成為一個(gè)大家庭,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)的自覺性,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績,。為將來報(bào)效祖國,,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ),。

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),,不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),,及社會實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,增加社會知識,,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干,。在班級工作中盡管我取得了一定的成績,,但也有許多需要改進(jìn)的地方。

在今后的班主任工作中,,我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使班級管理工作更上一層樓。

班主任工作總結(jié)50字 班主任工作總結(jié)與反思篇四

主要工作:

我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,,教書又育人,!

愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的副班主任,,每天能快樂充實(shí),;同時(shí)他們在獲取書本知識的同時(shí)還學(xué)會做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),!即是我做(班)副班主任一生的重點(diǎn),。

每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒,!

出色地完成了各月的活動(dòng)安排:

1,、按時(shí)完成學(xué)校各部門布置的各項(xiàng)工作,。

2、協(xié)助班主任管理學(xué)校各類集會,,完成每周一次的短課管理,。

3、與班主任共同做好課間餐的管理工作,。

4,、及時(shí)上報(bào)上課期間出現(xiàn)的意外情況。

5,、離校前,,及時(shí)關(guān)閉教室、辦公室的門窗,、切斷電源,。

6、出現(xiàn)不能按時(shí)到崗等特殊情況時(shí),,與班主任,、行政值日及相關(guān)部門的教師做好交接、代崗工作,。

規(guī)范學(xué)生行為,!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象,。

做好學(xué)困生的幫扶工作

采取多鼓勵(lì)少批評的方法,。

收好學(xué)生每月的午餐費(fèi),并開好發(fā)票,。

本學(xué)期我代了一個(gè)月的班主任,,并做好班主任,我沒有什么可遺憾的,。

班主任工作總結(jié)50字 班主任工作總結(jié)與反思篇五

一學(xué)年的工作已經(jīng)接近尾聲,,細(xì)細(xì)回顧,發(fā)覺自己又收獲了許多,,感悟了許多!

當(dāng)一名教師不簡單,,當(dāng)一名班主任更是不簡單,。需要無限的愛心、耐心,,更要有如針般的細(xì)心,,才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。

班主任工作是管理人的工作,,我所面對的又是朝氣蓬勃,、有思想,、有感情、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級學(xué)生,,所以一個(gè)學(xué)期下來,,給我最最強(qiáng)烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展,;既要有強(qiáng)烈的前瞻性,,又要將工作細(xì)致地落實(shí)到位。只有這樣,,才能使學(xué)生在班上健康,、全面發(fā)展。作為一年級班主任,,我針對我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),,做了如下的工作:

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。下期工作我依舊從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如校園運(yùn)動(dòng)會,、班歌比賽,,衛(wèi)生評比等。在各項(xiàng)活動(dòng)中,,孩子們時(shí)刻想為自己的班集體爭光,,最后都取得了優(yōu)異的成績。通過黑板報(bào),、涂鴉墻展示學(xué)生各方面的才能,,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

平時(shí),,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)地,、主動(dòng)地幫助孩子,,并及時(shí)和家長聯(lián)系,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,,取得家長的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,,健康地成長,。校信通更是搭建了家校聯(lián)系的平臺。通過一系列的活動(dòng),,家長信任、支持與理解,,讓孩子越來越優(yōu)秀,!

4,、加強(qiáng)班主任與科任教師之間的溝通

一班四十來人,不是自己一個(gè)就可以忙過來了,,俗語說得好“三個(gè)臭皮匠,,勝過一個(gè)諸葛亮”,所以,,我和科任老師密切配合,,只要集思廣益,治班的方式方法會更有利于我們班孩子的發(fā)展與健康成長,。

班主任工作簡單而又瑣碎,。在今后的工作中,我還要努力做到以下幾點(diǎn):

1,、做事要有預(yù)見性,。做任何事都必須不僅要心細(xì),更要勤思考,,從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上考慮到更大更多的問題,。一次跌倒不等于失敗,我們更要感謝它的發(fā)生,,因?yàn)樗刮易约簻?zhǔn)確清晰地看到,,潛伏在自己身上的不足,以后就不能再發(fā)生這些事情,。

2,、做事要貴在堅(jiān)持。

自己做事總是比較激進(jìn),,事事都想很快有成效,,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實(shí)施,,但自己寬容心不夠,,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點(diǎn)呢,!所以自己就松懈下來,,沒有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,,這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間,,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心,。

總之,,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,,有所進(jìn)步,,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,,工作方法千差萬別,,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

教學(xué)工作依舊是學(xué)期工作的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期我的收獲有以下幾點(diǎn):

1、集思廣益,,發(fā)揮集體的優(yōu)勢,。

興華公學(xué)是一個(gè)一直倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)體。我們組在張老師的帶領(lǐng)下,,精誠合作,,每講一單元都先集體討論,畫出單元重點(diǎn),,授課時(shí),,有針對性地去講解。復(fù)習(xí)時(shí),,先討論復(fù)習(xí)方法,,評卷后,找出每個(gè)班的優(yōu)勢與不足之處,,以便下一步更好地去輔導(dǎo),。并利用教研時(shí)間學(xué)習(xí)名師授課之道,討論后逐步嘗試在我們的教學(xué)當(dāng)中,。在這個(gè)集體中成長,,很幸福!

2、培優(yōu)補(bǔ)差,,讓鮮花和小草共同成長在陽光下,。

培優(yōu)補(bǔ)差工作始終貫穿于我們的教學(xué)工作當(dāng)中,學(xué)期初,,我就把學(xué)生分為abc三種。a類學(xué)生吃好,,b類學(xué)生吃飽,,c類學(xué)生跟得上。是我一直堅(jiān)持的一個(gè)原則,。具體做法有以下幾點(diǎn):

a,、肯定學(xué)生的潛力,給學(xué)生充分的自信,!“我一定能行,!我是最棒的!”是學(xué)生每節(jié)上課之前的口號,,讓孩子在意識上感覺到:我很優(yōu)秀,!特別是c類學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),,馬上大張旗鼓地給予表揚(yáng),,讓孩子時(shí)刻感到:我進(jìn)步了,老師很喜歡我,!

b,、找小幫手結(jié)對子。在這一過程當(dāng)中,,a類學(xué)生和c類學(xué)生,。

班主任工作總結(jié)50字 班主任工作總結(jié)與反思篇六

本學(xué)期與寶貝們在一起已將近四個(gè)月,看著每天寶貝一天天的長大,,心里感到無比開心,。雖然在個(gè)子上看起來不明顯,但唯有一點(diǎn),,卻發(fā)現(xiàn)寶貝們懂事了很多,,同樣,也發(fā)現(xiàn)小部分幼兒有點(diǎn)“小聰明”,,又有點(diǎn)小頑皮,。不過,這也是幼兒隨著年齡的增長,,應(yīng)有的一個(gè)特性,。

本月開展了主題活動(dòng)《多才多藝的手》,在這一主題中,我們從贊美小手入手,,創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,。“小手的秘密”通過對照比較,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么獨(dú)特,。“右手教左右”“打開來嘗一嘗”等一系列活動(dòng)建構(gòu)著幼兒對手的認(rèn)識與理解,,從而讓幼兒進(jìn)一步了解手的本領(lǐng)有多大,。還進(jìn)行了另一主題活動(dòng)《好伙伴》,通過各種活動(dòng),,我們將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍,讓她們感受沒有朋友的孤獨(dú),,從而體會微笑面對朋友是多么重要,。

近日,發(fā)現(xiàn)寶貝喜歡成群結(jié)對,,如張曉名,、趙拙霖、顧偉豪等這幾個(gè)調(diào)皮的小寶貝總喜歡一起玩,,有時(shí)小男孩熊影杰很喜歡與小女孩高伊可坐在一起,,還有上次看到胡軒語與唐茹兩個(gè)小女孩連上廁所也要手牽手一起走。從上學(xué)期的不熟悉到現(xiàn)在,,可見同學(xué)與同學(xué)們之間又多了一份了解與信任,,她們能夠找到自己的伙伴,一起開心,,一起玩,。可見,,寶貝們已經(jīng)懂得與好朋友進(jìn)一步的交往了,。

還發(fā)現(xiàn)寶寶們學(xué)會獨(dú)立了。平時(shí),,睡覺前,、起床后基本都是自己穿脫衣褲、鞋子,,有時(shí),,個(gè)別寶寶穿了一件套衫衣服,老師看到寶寶不方便脫,,于是,,過去幫忙時(shí),,寶寶會側(cè)著身子硬著跟我們說:“我來,我來,?!泵黠@,在孩子的心中都有一個(gè)共同的目標(biāo):就是“自己的事情自己做”,。當(dāng)然,,更多的還是希望得到老師的表揚(yáng)。

人與人之間離不開交流,。在幼兒園我們同樣離不開與家長之間的溝通,。孩子感冒了,很擔(dān)心寶貝在幼兒園的表現(xiàn),,有時(shí),我們可以在中午打個(gè)電話給家長,,說一說幼兒在園的身體狀況與吃飯方面,,這樣,家長也會感到放心,。還有,,在園里學(xué)了新知識,請家長一起幫助復(fù)習(xí),,家長也會很樂意,。平時(shí),跟個(gè)別家長說一說孩子在園的一些趣事,,都是促進(jìn)家長與老師之間溝通的橋梁,。

班級的工作可以說簡單、可以說繁瑣,、也可以說復(fù)雜,,關(guān)鍵在于如何銜接、調(diào)劑,。相信一步步腳踏實(shí)地地走,,就會發(fā)現(xiàn)意外的收獲。接下來的時(shí)間,,我們繼續(xù)努力,,寶貝們加油----

班主任工作總結(jié)50字 班主任工作總結(jié)與反思篇七

上學(xué)期本人擔(dān)任三、六班的班主任工作,,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

本學(xué)期初我接任了三年六班的班主任工作,,為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級,,每天早來晚走,,坐班聽課,同時(shí)通過任課教師及家長,,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。開學(xué)前三天我已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字,開學(xué)一個(gè)月,,就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中,,我了解到:我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,但自覺能力較差,,男生女生好講好動(dòng),,較俏皮,而且懶惰,,缺乏耐性,。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施,,盡量提高課堂的氣氛,,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓他們集中精神聽課,。

要做好班主任工作,并不是件容易事,,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,,會做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法,。因此,,我在工作之余,,認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,,同時(shí)虛心請教同組的老師,,力求把每件事處理好。開學(xué)初,,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長負(fù)責(zé)制》,,組建了班干部集體,確立了值周班長輪流順序,,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會,,教給學(xué)生明確工作的方法,并制定了獎(jiǎng)懲措施,。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值周班長在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,,并讓班干部協(xié)助期工作,,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,,嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙,,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,,學(xué)生還是你讓我撿我就撿,,你不吱聲我也看不著,沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性,,這時(shí)我就開始思索,,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,人人講衛(wèi)生呢,?從這以后,,我每天都早早來到學(xué)校,首先打掃一下教室,,灑上水,,發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,,而是自己把它撿起來。幾天過后,,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng),,夸獎(jiǎng)他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,,誰往地上扔一塊紙屑,,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感,。通過這件事我受到了啟發(fā):指派是被動(dòng)的行為,不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),,要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,,要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會《我能為班級做點(diǎn)什么》,。受到班會的號召,,全班同學(xué)積極行動(dòng)起來,黑板有人承包了,,飲水機(jī)的清潔,、窗臺、地面的衛(wèi)生,,燈的開關(guān)……都被學(xué)生承包下來,。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅,、滿地的紙團(tuán),、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案,、照人的地面,、和整齊的掃除工具所代替。現(xiàn)在一走進(jìn)我班,,會讓人感到心情舒暢,。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)中我班多次被評為“流動(dòng)紅旗”班。

針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多,,占全班的三分之二,,一部分男生不但難于管理,,而且學(xué)習(xí)不刻苦,成績也較差,,所以利用課間,、政教、休息時(shí)間找他們談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,和劃分學(xué)習(xí)小組,,以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí),。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》和拿破倫·希爾的《成功學(xué)》兩本書,,工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),,用科學(xué),、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),,教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,,在學(xué)生面前才有威信,,才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,,班級工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,,有時(shí)比較急躁,,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題,,我會在以后的工作中不斷改進(jìn),,以提高自己的班級管理水平。

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