為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇一

國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,，作為祖國媽媽孩子的我們,，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,，爸爸媽媽不用上班,，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景,，對于小班幼兒來說,，歡喜是主題，國慶是主角,，所以,，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

1.初步了解國慶節(jié),，知道國慶節(jié)是中國母親的生日,，是值得舉國同慶的節(jié)日。

2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情,。

3.通過老師講解,，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感。

教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,，盡量以喜慶的大紅色為主,，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,，并裝訂成冊,。

（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗,、國徽,、火炬等。

（3）表演區(qū)：提供一些布條,、紙棒,，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌,、音樂共幼兒表演朗誦,。

1.在操場舉行升國旗儀式

首先，在操場上舉行升國旗儀式,，奏國歌,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮,。

2.我的國旗真漂亮——美工活動

（1）通過剪裁、繪畫,、粘貼等手段制作出國旗,。

（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂,。

紅黃布條,、卡紙、剪刀,、塑料棒、膠水等,。

（1） 了解制作國旗的過程,。

（2）熟練掌握制作國旗的過程。

（1）戶外活動的時候,，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗,，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題,。

（2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。

國旗是什么顏色的,？上面畫著什么,？是什么形狀的等等。

（3）觀看老師制作,，了解方法,。

先讓幼兒認(rèn)識材料和工具，知道使用的方法,；然后,，觀看制作過程，了解制作國旗的過程,。

（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作,，巡回指導(dǎo)，隨時提醒,。

（5）請幼兒欣賞自己做的國旗,，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真,。

將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),，讓大家盡情參觀。

3.親子共做一面旗——親子活動

（1）結(jié)合國慶,，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情,。

（2）提高家長參與的積極性,，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

過程：

（1） 教師簡單介紹家長的來意,。

（2） 引出制作內(nèi)容,。

（3） 交代制作過程。

（4）各班家長與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo),。

（5）平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍,。

（6） 教師簡單小結(jié),，歡送家長。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇二

快樂國慶節(jié)

每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂之中，電視,、報紙,、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,，因此，我們認(rèn)為,，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育,。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,。

9月30日下午15：20——16：30

1,、認(rèn)識國旗、國徽,、國歌,，學(xué)習(xí)升旗。

2,、知道祖國地大物博,，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛祖國的情感,。

3、能有感情地朗誦詩歌,、散文等,，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4,、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5,、能敘述自己的游覽見聞,，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等,。

6,、了解國慶節(jié)的來歷。

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌,、歌曲等

活動中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”,。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了,。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時候,，孩子們和老師一起布置我們的活動室,，增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天,，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒印＿M(jìn)行了節(jié)目表演,，慶祝祖國媽媽的生日,。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

通過認(rèn)識國旗,、國徽,、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了,。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。

活動中,，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具,。通過一系列的手工粘貼國旗,、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識,。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇三

十一國慶聯(lián)歡會

1,、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

20xx年xx月xx日

1,、集體齊唱國歌,。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂,！”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義。

2,、各班集體大合唱,。（有關(guān)國慶的歌曲）

3、鋼琴獨奏（中一班 梁小朋友表演）

4,、新疆舞蹈（中二班 全體女生表演）

5,、木蘭詩 （中一班 馮小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7,、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8,、各班集體兒歌展示。

9,、互贈節(jié)日禮物,。（以班級為單位） 中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

10,、社區(qū)xxxx,。（結(jié)束）

準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2,、慶祝國慶的英文口號,、詩歌、歌曲等,。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班篇四

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征，長江,、黃河是中國的象征,。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感,；與同伴共同欣賞各地游覽的照片,，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們明白祖國地大物博,。

1、明白我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事、物,，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。

2、明白我國是個多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

20xx—9—30—20xx—10—10

各班活動室

1,、我是中國人

經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,，找到中國的位置

2,、我愛我的祖國

a、明白10月1日是祖國媽媽的生日,，10月1日我們又叫國慶節(jié)

b,、感知祖國的地大物博（認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族,。中國的國歌,，我們的國旗）

c、幼兒分享照片及收集的物品

3,、送給祖國媽媽的生日祝福

a,、制作國旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

b,、學(xué)唱國歌

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名,。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,，以便來園和小朋友分享。

2,、幼兒收集各地土特產(chǎn),、服飾的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等,。

心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日,，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的.認(rèn)識我們的國家,，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與,！