為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園消防演練活動方案篇2篇一

通過消防演練,，進一步增強幼兒園師生消防安全意識,，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,，能臨危不亂，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全。

時間：20年11月9日上午9:00

地點：幼兒園操場

總指揮：x園長

組員：園所其他老師

1,、協(xié)助指揮人員：

各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室,，相互協(xié)助,。負責演習(xí)前清點幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退,、到達安全地帶后清點幼兒人數(shù),。

2、現(xiàn)場警戒小組：

保安,、門衛(wèi)職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶,。

3、救護小組：

保健醫(yī)生職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等,。

4,、撤退后幼兒安全管理

各班教師職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒,，保證幼兒火災(zāi)后的安全,。(以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,，嚴防擁擠事故發(fā)生,。)

5、報警小組：

值班教師負責火警預(yù)報,，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警,。

6、業(yè)余消防隊：

后勤人員職責：負責拿滅火器滅火,。

1,、疏散命令：

由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

2,、疏散鈴聲：

兩短一長鈴聲為信號,。鈴聲由總指揮發(fā)出。

3,、疏散路線：

教師領(lǐng)隊,，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散,，一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。

如：第一組大一班,、大二班,、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班,、中一班從西邊樓梯下,，與小二班走北門到戶外。

疏散情況采取應(yīng)急措施,，選擇最暢通的樓道疏散幼兒,。

要求依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踩踏事故,，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序,。

注意：

具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通?，F(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況,、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整,。

4,、疏散引導(dǎo)：

疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑,。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄,、推搡,、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起,，防止踩踏事故發(fā)生,。

5、撤離方向：

就近安全出口撤離原則,。

6,、集合地點：操場

7、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況,。

活動開始前：

1,、所有幼兒進入自己所在活動室;

2、各班老師清點幼兒人數(shù);

3,、清理警戒區(qū);

4,、各工作小組進入現(xiàn)場。

1,、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始,。

2、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生。

3,、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4,、緊急疏散：

1)在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散,，疏散時請靠樓梯左邊行走,，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進,，撤離到幼兒園活動場,。

2)各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人,，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

3)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護,。

4)應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況,。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險,。

●疏散前的注意事項：

a,、關(guān)閉電、氣設(shè)備,，切斷電源,，關(guān)閉門窗。

b,、為保證快速,、有序、安全地疏散,，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項：

a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,，確保他們安全撤出。

b,、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定,。

c、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況,。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

幼兒園消防演練活動方案篇2篇二

為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識,，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變能力,，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練,，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展,。

時間：20xx年xx月xx日

人數(shù)：全園

1.現(xiàn)場指揮:

2.班級組織指揮：各班老師

3.攝影

準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道,，下樓梯(方法,、順序、路線),。

操場

總的疏散原則是一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,，與配班教師一起，把班級大略分成兩組,，由班主任,、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品,，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置,。班主任斷后，確保不丟下任何一人,。

1,、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,，沿安全逃生路線疏散,。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,，排成1-2排,，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道,、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，前,、后有教師組織，不許漏下一名幼兒,。

3,、集中到指定位置，清點人數(shù),、排好隊,。

4、演練結(jié)束,，各班組織幼兒有序地回到教室。

㈠,、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒,，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中,，絕不允許以個人的喜好,，隨意亂跑，自己選擇路線,。嚴禁說話,、嬉戲、打鬧,，嚴禁奔跑搶先,，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

㈡,、安全注意事項：

1,、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢,、有序地下樓,，

2、下樓時要保持安靜,。

3,、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁,。

4,、任何人不得故意亂擠、超前等,，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠,。

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故,。采取的措施是：

1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2,、組織人員對被踩傷,、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理,，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,，及時送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防演練活動方案篇2篇三

安全工作重于泰山,，為了進一步強化幼兒的消防安全教育,，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的事情下,，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序,、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

1,、時刻：20xx年x月x日

2,、地方：衛(wèi)輝市幼兒園

3、參加人員：全體幼兒和教師,、保育員

1,、濕毛巾每人一條

2、傳達室預(yù)備哨子

3,、保健人員：預(yù)備好急救藥品

1,、總指揮：班主任

2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員,，在現(xiàn)場緊密關(guān)注演習(xí)事情,，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。

3,、報警員：保育員

4,、保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動態(tài),，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮

1,、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生,。

2,、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊,，保育員斷后，彎腰,、快速地離開活動室,，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上,。

3,、來到操場上，清點幼兒人數(shù),。

在整個疏散活動中,，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情,，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào),。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報,。

活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思,。

幼兒園消防演練活動方案篇2篇四

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,，能安全,、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,，確保全園師生的生命安全,，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,，讓全園師生熟悉消防逃生路線,，學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌,、積極應(yīng)對,，達到自我保護的目的。

20xx年4月19日上午9：00

（一）師生逃生線路安排：

三樓教學(xué)樓：中一班,、中二班,、中三班、左側(cè)樓梯下,，在橡膠操場集中,。

二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下,；大三班,、右邊樓梯下,，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中,。

各班到達橡膠操場時,，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時,，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處,、樓梯口,，指揮幼兒安全、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場后,，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1,、總指揮：

2,、消防演練負責人：

3、廣播指揮：

4,、拍照：

5,、救護人員、操場站位指揮：各科室主任

6,、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊,；全擁軍為消防栓梯隊。

7,、操場點名,、秩序管理：各班級教師

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。

（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）

（三）各班保育員以最快的.速度拿來滅火器模擬滅火,，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場,。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源,。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù),。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,，并展開緊急救護,。

（七）消防負責人總結(jié)活動情況。

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,，立即快速,、安全對全園師生進行疏散,，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速,、有秩序地跑出教學(xué)樓,，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,，有序疏散,，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),，及時匯報,。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）教師一人到達固定站位指揮,，一人在班上指揮幼兒,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故,。各班到達橡膠操場后,，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時,，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜,；判明情況,，思考對策；積極自救,，互幫互助,；聽從指揮，有序疏散,。

（五）在進行演練之前,，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育,。

幼兒園消防演練活動方案篇2篇五

為進一步增強我園師生消防安全意識,，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,，能臨危別亂,，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全,。

經(jīng)過緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事別慌,、積極應(yīng)對,、自我愛護。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛護幼兒逃生的辦法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

時刻：20xx年5月26日上午9：00

地方：幼兒園操場

總指揮：齊春燕

副總指揮：高艷波劉宇航

組員：劉丹張英楊艷

1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責：分別到各自班級活動室,，相互協(xié)助,。負責：（1）演習(xí)前清點幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：（3）到達安全地帶后清點幼兒人數(shù),。

2,、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉

職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

3,、搶救小組：保健大夫和門衛(wèi)

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等,。

4、撤退后幼兒安全治理：各班教師

職責：清點幼兒人數(shù),，負責安撫幼兒情緒,，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序,、安全治理,，嚴防擁擠事故發(fā)生。

5,、報警小組：值班教師

負責火警預(yù)報,，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責：負責拿滅火器滅火

a,、疏散命令：由應(yīng)急總指揮依照事情公布疏散命令

b,、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出,。

c,、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道,，分班按下列路線疏散：第一組大一班,、大二班、從東邊樓梯下,；與小一班走南門到操場,。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外,。兩個樓梯的疏散事情采取應(yīng)急措施,，挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速,、安全下樓,，別能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故,，操場以兩列列隊伍,，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場實際事情,，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時間暢通。

注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場實際事情,，聽從疏散指揮教師的指揮,。

現(xiàn)場指揮應(yīng)依照現(xiàn)場事情、人流密度,、對疏散路線作挑選或調(diào)整,。

d、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,，指明疏散方向和路徑,。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，幸免幼兒誤入驚險區(qū)域,；要阻撓幼兒逆向跑,、竄、推搡,、擠壓事情發(fā)生,；有人倒下，要馬上扶起,，防止踩踏事故發(fā)生,。

e,、撤離方向：就近安全出口撤離原則,。

f、集合地方：操場

g,、人員清點：各班教師在集合地方對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,，并尋覓滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離,。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散事情,。

1、所有幼兒進入自己所在活動室

2,、各班老師清點幼兒人數(shù)

3,、①清理警戒區(qū),。②各工作小組進入現(xiàn)場。

1,、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開始,。

2、發(fā)覺和確認火災(zāi)事故發(fā)生,。

3,、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組公布火警報告。

4,、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散,，疏散時請靠樓梯左邊行走,，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進,，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù),，發(fā)覺少人,，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系,，并展開緊急搶救,。

④應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散事情。

報告：報告總指揮,，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險,。

●疏散前的注意事項：

a、關(guān)閉電,、氣設(shè)備,，切斷電源，關(guān)閉門窗,。

b,、為保證快速、有序,、安全地疏散,，任何人在疏散時別應(yīng)攜帶個人物品，更別允許逆向跑竄尋覓個人物品,。

●疏散時的注意事項：

a,、提醒疏散的幼兒別浮現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

b,、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定,。

c、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,，嚴肅仔細地對待現(xiàn)場上浮現(xiàn)的每一具突發(fā)事情,。

幼兒園消防演練活動方案篇2篇六

一、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識,，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂,，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全,。通過緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

二、演練時間和地點

時間：5月18日上午9點

地點：幼兒園操場

三,、演練所需器材：

滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器),、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護),、消防煙霧發(fā)生器(ld-400i用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧)等

四,、演練組織機構(gòu)

總指揮：劉老師

副總指揮：周老師楊老師

組員：小劉老師張老師蔣老師

五、工作小組：

1,、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責：分別到各自班級活動室,，相互協(xié)助。

負責：

(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);

(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：

(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù),。

2,、現(xiàn)場警戒小組：吳老師

職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

3,、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等,。

4,、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責：清點幼兒人數(shù),，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序,、安全管理,，嚴防擁擠事故發(fā)生。

5,、報警小組：值班教師

負責火警預(yù)報,，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時,，打開遙控器,，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六,、疏散管理

a,、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

b、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號,。哨聲由總指揮發(fā)出,。

c、疏散路線：教師領(lǐng)隊,，幼兒排二列隊伍下樓道,，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班,、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場,。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,，與小二班走北門到戶外,。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒,。要求依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踩踏事故,，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通,。

d,、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑,。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑,、竄、推搡,、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生,。

e,、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

f,、集合地點：操場

g,、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,，幫助其安全撤離,。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

七,、演習(xí)準備階段

1,、所有幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數(shù)

3,、①清理警戒區(qū),。②各工作小組進入現(xiàn)場。

七,、正式演習(xí)階段

1,、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2,、后勤人員聽到哨聲時,，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,，模擬火災(zāi)現(xiàn)場,，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。,。

3,、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4,、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散,，疏散時請靠樓梯左邊行走,，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進,，撤離到幼兒園活動場,。

②各班老師清點疏散人數(shù),，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護,。④應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況,。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險,。

●疏散前的注意事項：

a,、關(guān)閉電、氣設(shè)備,，切斷電源,，關(guān)閉門窗。

b,、為保證快速,、有序、安全地疏散,，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項：

a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,，確保他們安全撤出。

b,、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定,。

c、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況,。