光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇一

我們身邊的關(guān)愛真的很多，但在我們忙碌的學(xué)習(xí)和生活中,，我們往往選擇了忽略,。這次活動(dòng)讓我們回首以前，把感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn),、再回味,、才發(fā)現(xiàn)我們的生活也是一個(gè)愛的小世界，人群中的舉首投足之間散發(fā)著愛的氣息,。希望通過活動(dòng),，讓人們充分認(rèn)識(shí)到家的溫暖,，讓理解更自由，讓愛再延續(xù),。讓大學(xué)師生充分理解愛

讓大家更懂得互相關(guān)愛,，記住生活中的點(diǎn)滴片刻，讓大家更好的和家人溝通,，讓我們?cè)趷凼亲虧櫹鲁砷L宣傳頤高,，提高頤高的知名度！??！

（1）什么是家的感覺

背景：

為了我們的民族真是一個(gè)感情的民族，何為家,？且看“家”這個(gè)字,，房子下面有豕，即豬,，一派其樂融融的景象,。一家人和和氣氣的住在一棟房子里，還養(yǎng)著滿圈的肥豬,，好一派溫馨的“農(nóng)家樂”,。中國人該是最安土重遷的吧，因?yàn)橛屑?，能遮蔽一切苦風(fēng)愁雨,，干嗎還得四處奔波呢？

在我看來,，“家”是一種與生俱來的情結(jié),，在平常時(shí)無從察覺，到陌生處全涌上心頭,。家,，故鄉(xiāng)，是一個(gè)人一輩子無法消去的烙印,。長大了,，總要離家這時(shí)的家的感覺再不是媽媽不勝其煩的嘮叨，而升華成一種記憶,，一種氣味,，在他鄉(xiāng)不如意時(shí)蒙上眼簾的一層霧。

“家”不僅僅是一幢房子,，而變成了港灣,。無助的時(shí)候心里牽念的不再是關(guān)乎前途,、關(guān)乎生計(jì)的大問題,，而是急急的想鉆到家里的床上大哭一場,。

可是說了這么多又何如呢？誰有能說清道明這家的感覺呢,？如人飲水,，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風(fēng)時(shí)添的一件衣服,，恰到好處,，但有多暖也只有你知道。

我所體會(huì)的家的感覺無非是有暖有溫馨有父母有親人有快樂有包容有安定,，如此而已,。有家如此，夫復(fù)何求,？

家,，你現(xiàn)在是否出門在外，你現(xiàn)在是否想家,？

家,，我們永遠(yuǎn)談不盡的話題。

（2）家家有本難念的經(jīng)

背景：

歌詞中唱道：“人人想過好光陰,，家家有本難念的經(jīng),，有幾對(duì)好夫妻呀，有幾個(gè)好家庭,，人人想過好光陰,，家家有本難念的經(jīng)，有的是沒金錢呀,，有的是沒感情,，無錢有感情，窮呀窮開心,，有錢沒感情,，富喲富傷心你若想過好光陰，做人不能不正經(jīng),，別靠有金錢啊,，就傷了好感情?！?/p>

家中如果有壞孩子,，那也是一件頭痛的事。

家家有本難念的經(jīng),，家里需要我們?nèi)フ{(diào)和,。

（3）愛需理解

背景：

理解是什么？

理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕,；理解是雨,，點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃,。

理解是風(fēng)也芭,，雨亦罷，亦或許是……然而它是亙古不變的,，是必不可少的,，是修身養(yǎng)心的……

現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常抱怨,，抱怨命運(yùn)的不公,，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛,，但事實(shí)并非如此,。只是我們?nèi)鄙倭死斫狻＠斫馐菧贤ㄐ撵`的橋梁,，人與生活需要理解,，人與人之間更需要理解。

媽媽的辛苦操勞你理解了嗎,？曾經(jīng),，你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),，額頭上日益突顯的皺紋,？“慈母手中線，游子身上衣”,，又有哪個(gè)母親是不疼愛自己的子女的呢,！見微知著，母親的一言一行,，一舉一動(dòng),，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見,，看不見那顆關(guān)愛的心,，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你,，那你是否又理解她呢,？

朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,，但患難與共的又有幾個(gè)呢,？“同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識(shí)”。若是真心,，若是理解,，又何須在乎時(shí)間的長短呢？理解是維持友誼的基礎(chǔ),，只有互相理解，才能共同前進(jìn),，讓友誼天長地久,。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你，你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎,？當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)而不合時(shí),，你會(huì)理解她嗎？或許是,，或許不是吧……

看庭前花開花落,，望天上云卷云舒，開起理解之花,，多一份關(guān)愛,；展開理解之云，多一份溫暖,。

（4）愛的表達(dá)：

背景：

太陽雖然我們不常對(duì)其感恩,，但它確實(shí)就在我們的頭頂上福蔭著我們。父母,，我們雖然無需經(jīng)常對(duì)其道謝,，但，愛也是要有所表達(dá)的,。愛就要表達(dá)愛的心意,，除擁抱外還可以這樣表達(dá)，通過關(guān)心和信任去表達(dá),，通過鼓勵(lì)和期望去表現(xiàn)期盼的愛意,。一個(gè)電話，一個(gè)短信,，一個(gè)微笑都能表達(dá)心中的愛意,。溫柔的眼神更是愛心的延伸，眼睛里露出的愛意更能激蕩心情,。

父母對(duì)孩子愛的表達(dá)有很多種不同的方式,。富人有富人的表達(dá)方式，窮人有窮人的表達(dá)方式,，但不管是哪一種方式,，都代表了父母親對(duì)孩子那份無私厚重深沉的愛,。

（5）相親相愛一家人

背景：

爸爸和媽媽給我的，不僅僅是父愛和母愛,，還有更多難以用言語表達(dá)的東西,。我一直感到滿足。

我說,，爸爸是太陽,，媽媽是月亮，我是星星,，缺了誰都不行,。是的，如果有一人離開,，這個(gè)家就不是一個(gè)完整的家,。有句話說得好：有福同享，有難同當(dāng),。我和爸爸,、媽媽都不希望家里的任何一人獨(dú)自承擔(dān)事情，無論什么事,，我們總是一起承擔(dān),、一起經(jīng)歷。

在我的眼里,，無論別人的家庭多么富有,、多么美好，我的家,，永遠(yuǎn)是最溫馨,、最寧靜的港灣。

在我們共同度過的美好時(shí)光里,，爸爸是船,，媽媽是帆，載著小小的我,，駛向金色的彼岸,。

如今我漸漸長大了，我們一家一直堅(jiān)持著“有福應(yīng)該同享,，有難必然同當(dāng)”這個(gè)信念,。

因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人,。

備注：在各個(gè)主題下的活動(dòng)進(jìn)行時(shí)都會(huì)穿插入師生的互動(dòng)

展出宣傳條及宣傳畫板,；

發(fā)頤高的傳單；

簽字留祝福,；

通過問答贈(zèng)送禮品,；

背景音樂：

《天空之城》,、張凌峰唱《蝸牛》,、《琵琶語》,、《卡農(nóng)》。

主要通過圖文讓活動(dòng)主題充分展現(xiàn),。

1．宣傳：海報(bào),，宣傳畫。

2．場景布置：

4．禮儀：服裝及相關(guān)服飾,。

5．宣傳制作費(fèi)用,。

6．其它。

7．音響設(shè)備,。

共計(jì)：

活動(dòng)計(jì)劃表篇二

第1課時(shí) 鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí) 第2課時(shí) 筆畫書寫——橫的寫法

第3課時(shí) 筆畫書寫—-- 豎的寫法 第4課時(shí) 筆畫書寫——-撇的寫法

第5課時(shí) 筆畫書寫——捺的寫法 第6課時(shí) 筆畫書寫——點(diǎn)的寫法

第7課時(shí) 筆畫書寫——鉤和折的寫法 第8課時(shí) 筆畫書寫——折的寫法

第9課時(shí) 筆畫書寫——提的寫法 第10課時(shí) 筆畫書寫——橫撇,、撇點(diǎn)折等的寫法

1.上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo),。

2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃、有落實(shí),，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

4.在組與組之間，開展每學(xué)期一次的書法比賽,，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

5.做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

6.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式展出,。

xx小學(xué)

20xx-9-04

活動(dòng)計(jì)劃表篇三

為全面發(fā)展素質(zhì)教育，活躍學(xué)校文化生活,，貫徹黨的教育方針,，陶冶情操,，使學(xué)生的心身能健康成長，得到充分發(fā)展,。通 過各類各種形式的活動(dòng),，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；形成對(duì)自然,、社會(huì),、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)社會(huì),、對(duì)自我的責(zé)任感,；形成從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立地解決問題的態(tài)度和能力；發(fā)展實(shí)踐能力,，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,；養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品 質(zhì),。重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí),、主體意識(shí),、合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,、正確地分析問題和解決問題能力的和諧發(fā)展,。特?cái)M訂課外活動(dòng)計(jì)劃。

1,、繼續(xù)做好宣傳工作,。使學(xué)校師生更進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)地既安全又順利的開展活動(dòng),。

2,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,。

3,、安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干,，發(fā)現(xiàn)人才,，為學(xué)校課外活動(dòng)訓(xùn)練增添力量。

三,、具體措施

1,、因地治宜，安排好活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、安排好各班活動(dòng)范圍,、活動(dòng)場地。

3,、實(shí)行評(píng)比制度,，一月一小評(píng)，一學(xué)期一總結(jié),。

1．科技活動(dòng)

發(fā)展學(xué)生對(duì)科技的興趣和科學(xué)探索精神,，學(xué)生從事科技活動(dòng)時(shí)，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過程,，讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識(shí),、全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問題。在實(shí)際操作過程中,，增長學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,，是科技活動(dòng)的主要特點(diǎn)。

2．學(xué)科活動(dòng)

由于課堂教學(xué)是以大綱為依據(jù)的,，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容、進(jìn)度對(duì)全班所有的學(xué)生都是一樣的,，這種情況不能滿足一些學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的特殊興趣和更高的學(xué)習(xí)要求,。而課外活動(dòng)中的各種專門學(xué)習(xí)小組,，則為學(xué)生們提供了一種機(jī)會(huì)去進(jìn)一步鉆研自己感興趣,、也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí)，如數(shù)學(xué)小組,、外語小組,、繪畫小組、聲樂小組等 等,。這些小組的活動(dòng),，不是對(duì)課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識(shí)的簡單重復(fù)，而是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)大,。

3．文體活動(dòng)

學(xué)校的課外文體活動(dòng),，包括文學(xué)、藝術(shù),、娛樂,、體育訓(xùn)練與體育競賽等內(nèi)容。

文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法,、歌詠,、舞蹈、音樂,、攝影和雕刻等展開,。以此來豐富學(xué)生們的精神生活,。提高他們的欣賞能力，

體 育活動(dòng)注重技能的訓(xùn)練,、體能的提高和意志力的培養(yǎng),。體育活動(dòng)多以專項(xiàng)小組的形式進(jìn)行，如各種棋類小組,、體操,、武術(shù)和田徑小組等等。喜歡運(yùn)動(dòng)是兒童的天性,，除了專項(xiàng)活動(dòng)小組外,，學(xué)校還應(yīng)該針對(duì)全體學(xué)生提供特定的體育活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)器材，使每個(gè)學(xué)生都能按自己的喜好選擇一些活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉,。這樣做不 僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的整體提高,，也有利于學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)交往能力。

4．課外閱讀活動(dòng)

閱讀是學(xué)生增長知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要途徑,。學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng),，不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍，因而有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和對(duì)新知識(shí),、新見解的敏感性,。在活動(dòng)中，教師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo),，包括介紹和推薦新書,，進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，組織討論或辯論,，對(duì)閱讀中遇到的各種觀念沖突進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尩鹊?。搞好課 外閱讀活動(dòng)，不能只搞書評(píng)小組,、讀書會(huì)等形式,，還要開辦面向全體學(xué)生的閱覽室，為學(xué)生提供一定數(shù)量的,、有助于學(xué)生成長的書刊,。

5．游戲活動(dòng)

游戲是兒童生活的重要內(nèi)容。沒有游戲的童年,，將難以養(yǎng)成兒童熱愛生活,、開朗樂觀的生活態(tài)度。游戲活動(dòng),，不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩,，有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力，也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定游戲規(guī)則,，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。尤其在小學(xué)教育階段,，游戲 活動(dòng)應(yīng)該成為學(xué)校課外活動(dòng)的重要內(nèi)容,，通過有指導(dǎo)的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)和形成各種社會(huì)性知識(shí),、能力,，提高其心理綜合素質(zhì)。

6．社會(huì)活動(dòng)

社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心,、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑,。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主，如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳,、交通安全宣傳,、擁軍小組活動(dòng)等。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)問題和分析問題能力具有重要價(jià)值,，都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。

7．主題活動(dòng)

主題活動(dòng)是就某一特定專題而開展的短期或長期的專門活動(dòng)。這種活動(dòng)往往有特定的具體目標(biāo),，活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性,，如主題班會(huì)、學(xué)雷鋒小組等,。這種活動(dòng)既能增加學(xué)生與活動(dòng)目的有關(guān)的知識(shí),，也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度，長期活動(dòng)則更有助于培養(yǎng)小學(xué)生做事情有始有終,、持之以恒的意志和品質(zhì),。

比如,，圍繞 “小學(xué)生的壓歲錢該怎么花”這一主題,，就可以組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生壓歲錢的獲得和支出情況,。在此基礎(chǔ)上還可以舉行討論會(huì),，分析和比較學(xué)生壓歲錢使用的各種情況和效果，看如何使用更合理,，讓學(xué)生制定使用計(jì)劃,；也可以把討論的形式變成寫調(diào)查報(bào)告的形式；還可以圍繞如何更好地利用這些錢做些更有意義的事 情,，設(shè)計(jì)和實(shí)行一些管理方法,，如可以搞一個(gè)班級(jí)小銀行，建立自己的賬戶,，由學(xué)生自己管理,，并有計(jì)劃地利用利息為班級(jí)或他人做些有意義的事情,。這些活動(dòng)既能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉生活態(tài)度，又能培養(yǎng)他們的理財(cái)能力和社會(huì)責(zé)任感,。

組織形式靈活多樣,、豐富多彩，適合具有各種特點(diǎn)與需求的學(xué)生,，是課外活動(dòng)的一大特點(diǎn),。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，課外活動(dòng)的組織形式可以劃分為不同的種類,。這里只以參加活動(dòng)的人數(shù)（即活動(dòng)的規(guī)模）為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,，學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式分為以下三種。

1,、個(gè)人活動(dòng)

個(gè)人活動(dòng)（也稱個(gè)別活動(dòng)）是學(xué)生在教師的指導(dǎo)和幫助下,，根據(jù)個(gè)人的特長、能力水平和興趣愛好獨(dú)立地進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),。課外閱讀與寫作,，是小學(xué)經(jīng)常開展的以個(gè)人為主的課外活動(dòng)。實(shí)踐證明,，以學(xué)生個(gè)人活動(dòng)為主的課外活動(dòng)如果指導(dǎo)得當(dāng),，就會(huì)收到普遍性的教育效果。使全體同學(xué)都積極地參加課外閱讀活動(dòng),，再以 個(gè)人閱讀和好詞佳句摘抄,、讀書筆記、作文等為基礎(chǔ),，繼續(xù)往《七彩金橋》校報(bào)投稿,。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行讀寫的積極性，再通過展覽和講評(píng)學(xué)生的摘抄,、日記,、作文等促進(jìn)活動(dòng)的深入開展?！白x書豐富了學(xué)生的知識(shí),，開發(fā)了智力，提高了學(xué)生能力”,。

2,、小組活動(dòng)

課外活動(dòng)小組，是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式,。各種課外活動(dòng)小組,，多數(shù)直接在小組前面冠以專項(xiàng)活動(dòng)的名稱，如數(shù)學(xué)小組、航模小組等,，

3,、群眾性活動(dòng)

以這種形式進(jìn)行的課外活動(dòng)具有普及性，形式上適合大多數(shù)學(xué)生,，其內(nèi)容也是大多數(shù)學(xué)生所需要的,。群眾性活動(dòng)的規(guī)模比較大，至少以一個(gè)年級(jí)的學(xué)生作為活動(dòng)參與者,，也可擴(kuò)大為全?；顒?dòng)或校際聯(lián)合活動(dòng)。這種活動(dòng)形式由于規(guī)模較大,，適合的活動(dòng)內(nèi)容主要為一次性的普及教育活動(dòng),，如各種報(bào)告會(huì)、講座,、文藝演出會(huì),、競賽，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的進(jìn)步,。第二步是感受家鄉(xiāng)的繁榮,，組織學(xué)生參觀各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的產(chǎn)品和特產(chǎn),。第三步是展望家鄉(xiāng)明天,。通過參觀、聽報(bào)告和了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃,，讓學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的未來發(fā)展充滿信心,。第四步是讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。通過“做家鄉(xiāng)的小主人”“為家鄉(xiāng)添光彩”和“當(dāng)好家鄉(xiāng)的小衛(wèi)士”等專題活動(dòng),， 使學(xué)生樂于從事社會(huì)公益活動(dòng),，愛護(hù)家鄉(xiāng)的公物和環(huán)境，并養(yǎng)成做家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)的好習(xí)慣,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇四

隨著校運(yùn)會(huì)的隆重召開,，力量與激情的較量達(dá)到了白熱化的狀態(tài)。臺(tái)下的觀眾忍不住大喊,，時(shí)而歡呼,，時(shí)而驚愕，時(shí)而沮喪,。這就是運(yùn)動(dòng)本身的魅力。

目前,，由于傳統(tǒng)觀念的影響,，我國大學(xué)生參與體育鍛煉的情況并不樂觀，“家”文化非常繁榮。歸根結(jié)底,，我們沒有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。體育有助于大學(xué)生形成積極的人生觀和正確的價(jià)值觀。因此,，適度的體育活動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體,，還可以娛樂和陶冶情操。

1,、吸引學(xué)生積極參加體育活動(dòng)和鍛煉身體,；

2、調(diào)動(dòng)戶外運(yùn)動(dòng)的積極性,；

3,、在運(yùn)動(dòng)過程中形成更積極的交流和友誼觀。

20xx年4月12日星期四下午(因天氣原因可能會(huì)有輕微變化)

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好,。

第一個(gè)運(yùn)動(dòng)場

xx教育班全體成員

準(zhǔn)備

1,、準(zhǔn)備設(shè)備:一些結(jié)實(shí)的布條；幾個(gè)氣球,；羽毛球拍和一些障礙,。(鄒偉、楊曉燕,、莫俊志負(fù)責(zé))

2,、活動(dòng)場景設(shè)計(jì):活動(dòng)期間渲染氣氛，收集宣傳資料,。(成衛(wèi),、劉偉負(fù)責(zé)攝像；馬負(fù)責(zé)音樂)

3,、準(zhǔn)備活動(dòng):準(zhǔn)備氣球和障礙物,。(黃雙燕，emma等,。)

4,、活動(dòng)動(dòng)員:動(dòng)員所有男生女生報(bào)名。(趙亮和莫問分別負(fù)責(zé)動(dòng)員男孩和女孩)

(2)活動(dòng)過程

提前把學(xué)生分成幾個(gè)小組,，默認(rèn)參考課堂學(xué)習(xí)小組

1,、小組對(duì)決:抽簽確定對(duì)手小組:a隊(duì)回答b隊(duì)選擇的問題；如果答案正確,，乙隊(duì)將挑選問題,；如果回答錯(cuò)了，b隊(duì)做7個(gè)俯臥撐,，然后a隊(duì)繼續(xù)提問,。

2,、把相鄰的兩個(gè)學(xué)生的腳綁在一起，踩上氣球比賽,，在最短的時(shí)間內(nèi)踩下氣球

3,、羽毛球技術(shù)交流，配合混雙和單打靈活比賽

(3)活動(dòng)結(jié)束

根據(jù)比賽規(guī)則,，組織學(xué)生清理場地,，分發(fā)有趣的紀(jì)念品

氣球、布條,、障礙物,、羽毛拍子(球)、有趣的問題集,、紀(jì)念品

氣球(40元),、紀(jì)念品(30元)、羽毛球拍(先向同學(xué)借,，不足考慮購買)

在活動(dòng)中,，學(xué)生們應(yīng)該互相照顧，注意安全,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇五

好吃的桔子

集體,。

中班

桔子若干，彩盒一個(gè)(里面放著桔子)

1,、彩盒導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：提問誰知道里面放的什么?

教師描述桔子的特征，并請(qǐng)一名幼兒摸出桔子,，啟發(fā)幼兒說出名稱,。

2、幼兒每人拿一個(gè)桔子進(jìn)行觀察,，教師提問：

a,、看一看桔子什么樣子?(圓圓的，扁扁的)

b,、桔子皮是什么顏色?(桔紅色)

c,、摸一摸有什么感覺(軟軟的，不太光滑)

d,、聞一聞桔子有什么味道?

e、想一想桔子怎樣吃(桔子剝了皮才能吃)里面什么樣子?桔子瓣象什么?

f,、嘗一嘗桔子什么味道?讓幼兒品嘗桔子,，啟發(fā)幼兒說出桔子又酸又甜。

3,、教師小結(jié)桔子的特征

桔子是扁扁的,、圓圓的,，是桔紅色的很香,。里面是一瓣一瓣的,，有的有核，味道又酸又甜,，桔子皮能作藥材,。

4、啟發(fā)幼兒

說一說還吃過哪些水果?桔子是什么季節(jié)的水果?

總結(jié)分享：教師用桔子皮進(jìn)行拼擺造型,，請(qǐng)幼兒觀察,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：桔子是幼兒較熟悉的水果,，若僅通過語言來表達(dá)它的特征對(duì)小班幼兒來說有一定的困難，但借助于實(shí)物再通過語言表述桔子的顏色,、味道、形狀等特點(diǎn),，使幼兒不僅從感官上了解了桔子,，也使幼兒的言語表達(dá)能力得到了提高。

活動(dòng)計(jì)劃表篇六

一活動(dòng)主題：

書寫青春,，揮灑筆墨,，文采飛揚(yáng)，妙筆生花

二活動(dòng)目的：

一次展現(xiàn)青春夢(mèng)想的舞臺(tái),，一次情感宣泄的寫作，一場堅(jiān)定信念的大賽,。為了豐富大學(xué)生精神生活,，倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚,，提高大學(xué)生的寫作水平,，同時(shí)也給那些想寫、能寫,、會(huì)寫的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。

三活動(dòng)對(duì)象：

面向全校同學(xué),。

四報(bào)名方式：

1二樓取款機(jī)旁（xx號(hào)至15號(hào),，中午xx：40到12：30,，下午16：10到17：00）

2。向各班班長報(bào)名

3,。到團(tuán)委辦公室報(bào)名

4,。發(fā)送信息到xxxxxx報(bào)名

5。報(bào)名需注明班級(jí),，課室號(hào),，。姓名

五參賽地點(diǎn)：

b棟b201（團(tuán)委辦公室旁）

六參賽時(shí)光：

xx年4月21號(hào)（星期四下午14：30到16：00限時(shí)90分鐘）

七活動(dòng)單位：

策劃主辦方：校團(tuán)委新蕾文學(xué)社

九比賽流程：

1,。透過海報(bào)宣傳,。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2,。透過廣播站,，記協(xié)，校修改部宣傳報(bào)道

3,。透過宣傳單到各個(gè)班級(jí)宣傳

十比賽規(guī)則的說明

（一）參賽者

1參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場,，進(jìn)賽場后需持續(xù)賽場安靜和整潔，不可隨意動(dòng)賽場內(nèi)物品

2稿紙,，草稿統(tǒng)一發(fā)放,，筆自備

3參賽者有問題可舉手提問，請(qǐng)求解決,，不可大聲喧嘩,，以免影響其他參賽者

4、賽者務(wù)必遵守比賽規(guī)則,；參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂比賽進(jìn)程，取消參賽資格

5,、參賽者進(jìn)入考場請(qǐng)將手機(jī)關(guān)靜音,；切忌用手機(jī)搜索相關(guān)資料

6、參賽者不可中途離開考場,，除非已完成比賽,，離場后不可再考場外逗留

7比賽過程中團(tuán)委紀(jì)檢部成員會(huì)巡查紀(jì)律

（二）評(píng)審

1文學(xué)社成員初審，社長處再審,，最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審

2審稿時(shí)將會(huì)封閉參賽者的班級(jí)姓名以及相關(guān)資料

3本次比賽絕對(duì)本著公開公平公正的性質(zhì)進(jìn)行

十一獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)1名80元+證書

二等獎(jiǎng)2名各50元+證書

三等獎(jiǎng)3名各20元+證書

十三經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,。稿紙+草稿以及其他費(fèi)用80元

2獎(jiǎng)金：240

3合計(jì)：320

十四活動(dòng)中就應(yīng)注意的問題以及細(xì)節(jié)

1活動(dòng)負(fù)責(zé)人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行，維持活動(dòng)秩序

2比賽的要求和注意事項(xiàng)要在比賽開始之前說明

3接待服務(wù)工作要細(xì)致到位

4活動(dòng)會(huì)場的布置要清晰了然

5活動(dòng)過程要互相配合團(tuán)結(jié)合作

十五活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及主要參與者

新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團(tuán)

十六后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)

1比賽結(jié)束后,，清潔賽場干凈,，保證賽場物品不流失

2各個(gè)部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來,，望各部門干事接此通知后用心準(zhǔn)備,，用心動(dòng)員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來,，爭取把活動(dòng)辦好辦

3拍照做紀(jì)念留檔以備校刊資料

活動(dòng)計(jì)劃表篇七

1,、展示學(xué)生在國學(xué)誦讀方面的成果,，提高學(xué)生的成就感，折射學(xué)校在國學(xué)經(jīng)典誦讀的發(fā)展,。

2,、通過展示活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛國學(xué)的興趣,。

3、在活動(dòng)中陶冶心智,。

以誦讀花的詩篇為主,，體現(xiàn)學(xué)校特色——花文化。

（一）詩篇接龍（以班級(jí)為單位,，全校參與,、展示）

說明：以春夏秋冬四個(gè)季節(jié)盛開的鮮花為主線，各班背誦相應(yīng)的花的詩篇,。（用串詞相連,，以花的詩篇的教材為藍(lán)本）

（二）猜花名，并背誦相關(guān)的花的古詩

1,、用語言描述花的特征,，請(qǐng)同學(xué)猜出花的名稱。

2,、猜出后再背誦花的詩篇,。

說明：主要為了增加學(xué)生的互動(dòng)性。

（三）組別詩（或千古名句）（挑選部分學(xué)生）

1,、數(shù)字詩,、送別詩、寫景詩……

（四）演繹經(jīng)典——馬說

1,、活動(dòng)的串詞

2,、挑選主持人

3、各班練習(xí)（閱讀課為主）

活動(dòng)計(jì)劃表篇八

1,、練習(xí)插,、拔圖釘?shù)木?xì)動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性,。

2,、用橡皮筋創(chuàng)意地在模板上制作圖形畫。

3,、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力,。

裝在盒子里的圖釘,、畫有各種形象塑料方塊、白紙,、模板,、彩色橡皮筋、記錄

第一層,；用拇指,、食指拿起圖釘，對(duì)準(zhǔn)形象圖的輪廓線上的某一點(diǎn)插下去,，直至將整個(gè)形象圖的輪廓線全插滿,。

第二層：自己畫形象，設(shè)計(jì)圖案,，用圖釘去插輪廓線,，組成一幅圖釘畫。

第三層：按模板所示,，在塑膠板相應(yīng)位置用橡皮筋制作一幅圖形畫,。

第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫,。

第五層：自己構(gòu)思,，創(chuàng)造性地構(gòu)圖，并記錄下來,。

1,、提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。

2,、鼓勵(lì)幼兒自己設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行插板,，表揚(yáng)那些認(rèn)真專注，有耐心的幼兒,。

3,、鼓勵(lì)幼兒自己構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,。同時(shí),，可將幼兒制作好的圖形畫作為能力較弱幼兒活動(dòng)的模板。

1,、為保證物品的持久耐用,，形象圖應(yīng)封塑。

2,、本活動(dòng)適宜一人玩,，也適宜兩人一組進(jìn)行。為增強(qiáng)趣味性，可鼓勵(lì)幼兒開展競賽,。

3,、可陳列幼兒構(gòu)思的作品，以不斷提高他們活動(dòng)的興趣,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

2,、自由取放圖書,，學(xué)習(xí)能將圖書按編號(hào)放回原處。

幼兒讀物,、桌子,、椅子、靠墊等,。

請(qǐng)幼兒在寶貝書吧里,，自由取放圖書閱讀，幼兒可以坐在桌子邊的椅子上看書,，也可以坐在地墊上靠著靠墊看書?？赐陼蟀炎约旱膱D書按編號(hào)放回到原處,。

1、看書時(shí)盡量保持室內(nèi)安靜,。

2,、愛護(hù)圖書，輕拿輕放,。

一,、材料提供：各式發(fā)夾

二、活動(dòng)玩法：

模仿成人梳頭發(fā),，嘗試用各種發(fā)夾夾住頭發(fā),，發(fā)展手部小肌肉動(dòng)作。

三,、操作層次：

1,、能將發(fā)夾打開并夾住頭發(fā)。

2,、能完整夾住頭發(fā)并有一定裝飾美感,。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在操作活動(dòng)中,，能區(qū)分物體的大小，分辨紅、黃,、綠,、紫等顏色。

2,、發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作,，手眼的協(xié)調(diào)能力。

二,、活動(dòng)材料：

紅,、黃、綠,、紫四種顏色的大小瓶子若干,。

三、操作層次：

第一層次：給瓶子的瓶蓋擰開,、擰緊,。

第二層次：按照瓶子和瓶蓋的大小來蓋子。

第三層次：按照顏色和大小來蓋蓋子,。

四,、活動(dòng)玩法：

丁丁、迪西,、拉拉,、小波四個(gè)天線寶寶肚子餓了，想要喝寶寶奶昔了,。那我們一起來做寶寶奶昔吧,！先把瓶子的瓶蓋打開，一個(gè)個(gè)蓋子排在桌子上,，再把奶昔裝進(jìn)瓶子里,，裝好后，再把蓋子蓋回到瓶子上,，擰緊,。

五、提示：

1,、此游戲適合托班第二學(xué)期和小班的幼兒,。

2、游戲時(shí),，瓶蓋和瓶子的大小相同,，否則，寶寶奶昔要倒出來,。

3,、蓋子的顏色和瓶子的顏色要一樣。

4、紅色瓶子里的寶寶奶昔喂給小波喝,，黃色瓶子里的寶寶奶昔喂給拉拉喝,，綠色瓶子里的寶寶奶昔喂給迪西喝，紫色瓶子里的寶寶奶昔喂給丁丁喝,，不要喂錯(cuò)

活動(dòng)計(jì)劃表篇九

一,、活動(dòng)背景：全球變暖問題愈來愈嚴(yán)重，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,。而我們作為大學(xué)生,，應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節(jié),，植樹既能美化環(huán)境,，又能增強(qiáng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。因此,，我校將舉行一次全校性植樹活動(dòng),，共建我們的美好校園。

二,、活動(dòng)宗旨：播灑綠色,，共建美好校園。

三,、活動(dòng)目的：美化校園環(huán)境,，為大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并提高大家愛護(hù)草木,，珍惜綠色的責(zé)任心。

四,、活動(dòng)對(duì)象：全校師生,。

五、活動(dòng)形式：本次植樹節(jié)活動(dòng)以植樹的形式開展,。

六,、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來吧！讓綠色裝點(diǎn)我們的校園,。

七,、活動(dòng)開展：①前期：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善；助學(xué)服務(wù)部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系,，確定樹苗的品種及如何購買,，并聯(lián)系大學(xué)生記者團(tuán)對(duì)植樹活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同時(shí),，記者在校報(bào)上發(fā)表文章宣傳植樹節(jié)活動(dòng),。廣播臺(tái)對(duì)植樹節(jié)進(jìn)行廣播宣傳，使這次活動(dòng)深入人心；宿管部負(fù)責(zé)做保護(hù)樹木的宣傳牌,、板報(bào)以及橫幅,，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，為植樹節(jié)活動(dòng)的開展做好充分準(zhǔn)備,。

②中期：安排活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)并將活動(dòng)付諸實(shí)施。時(shí)間在3月12日植樹節(jié)這一天,，地點(diǎn)在教學(xué)樓前的空地上,。青年志愿者取樹苗和植樹用的工具，將志愿者分配成組,，每組設(shè)組長一名,，成員若干，并將植樹任務(wù)分配到各組,。在活動(dòng)中增加簽名的環(huán)節(jié),，請(qǐng)大家為植樹節(jié)活動(dòng)簽名，提高大家的環(huán)保意識(shí),。學(xué)生會(huì)各部門派干事參與此次植樹節(jié)活動(dòng),，要起到好的帶頭作用。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生維持好秩序,，確保植樹活動(dòng)順利進(jìn)行,。

③后期：要對(duì)所栽的樹苗進(jìn)行保護(hù)，將樹木劃分到各個(gè)班級(jí),，進(jìn)行保護(hù),，同時(shí)，志愿者要努力做好樹木的維護(hù)工作,。學(xué)生會(huì)各部門要起好監(jiān)督作用,，如樹木出現(xiàn)死亡，追究其所在班級(jí)責(zé)任,。

八,、注意事項(xiàng)：①青年志愿者在活動(dòng)的前期進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，處理突發(fā)事件,；②植樹活動(dòng)需聽從指揮,，有秩序的進(jìn)行；③種樹的時(shí)候要節(jié)約用水,，不宜浪費(fèi),；④節(jié)約經(jīng)費(fèi)，合理用好每一分錢,；⑤植樹時(shí)注意自身安全,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),；⑥愛護(hù)好植樹區(qū)所在的樹木，不隨意踐踏草坪,；⑦宣傳標(biāo)語積極向上,，能引起大家足夠的重視。

校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 鄒婷

二零一二年三月二日

活動(dòng)計(jì)劃表篇十

春的迎來在于拼搏人生,，我們勇敢追逐,，奮斗創(chuàng)新，弘揚(yáng)社團(tuán)文化,。高職學(xué)院的成立開啟了社團(tuán)隊(duì)伍,，同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會(huì)申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化,，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念,，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活,，特此舉辦本屆精品月活動(dòng),。

精品月素來有著深厚的文化底蘊(yùn)，而活動(dòng)卻是缺少不了的元素,。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動(dòng)月活動(dòng),。本屆活動(dòng)月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動(dòng)中,，讓每個(gè)大學(xué)生找到屬于自我的亮麗舞臺(tái),，發(fā)揮個(gè)性特長，得以超越自我,。

同時(shí),，也讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)自信專注的應(yīng)對(duì)生活，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的豪情滿志,。青春的樂章已經(jīng)奏響,，讓我們用激情去應(yīng)對(duì)所有的挑戰(zhàn)。

一,、活動(dòng)名稱

寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月

二、活動(dòng)主題

"風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我"

三,、活動(dòng)策劃主辦

寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

贊助單位：

四,、活動(dòng)時(shí)光和地點(diǎn)

五、活動(dòng)宣傳方式

六,、活動(dòng)開展

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1,。策劃階段

由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動(dòng)月策劃書

2,。宣傳階段

經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論,，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月（詳見七,、活動(dòng)宣傳方式）

召集各部門干部以及各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì)，由理事長主持,，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息,，鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會(huì)都能參與進(jìn)來。

3,。項(xiàng)目申報(bào)階段

報(bào)名資格：

活動(dòng)計(jì)劃表篇十一

活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”

活動(dòng)時(shí)間：xx年x月xx日——xx年x月xx日

參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地

為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,，弘揚(yáng)國粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì),，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,，促進(jìn)我們?cè)诖髮W(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力,，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié),，豐富同學(xué)們的課余生活,。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色

伴隨著xx年亞歐博覽會(huì)在疆的成功舉辦,，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵,。

1,、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫,，油畫等)，攝影,，手工制作,，建筑模型,，專業(yè)構(gòu)設(shè)計(jì),，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)

2,、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看

3、活動(dòng)開幕式進(jìn)行文藝表演(街舞社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中)

4,、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出

6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比,、設(shè)意見簿等,，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)

7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)

會(huì)場分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū),、評(píng)比投票區(qū),、宣傳助演區(qū)。

展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展,，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品,，包括書法、漫畫,、繪畫,、模型、攝影作品,，手工制作,，專業(yè)構(gòu)圖等。

評(píng)比區(qū):主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言,，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票,，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱,。

宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

1,、展覽地點(diǎn)布置：在場區(qū)放置若干畫架,，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接,，掛上白色幕布為背景,，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū),。

2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開場助陣,，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員,，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解,。

4,、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱,，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品,。

5、每日活動(dòng)后,，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生,。

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成,，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持,。

2、向?qū)W校申請(qǐng)場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地),，x月x日之前完成,。

3,、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完,。

4,、通過校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓,、a區(qū)大廳,、二號(hào)樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳

5,、通過院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系,、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇十二

一、 社團(tuán)宗旨：

豐富學(xué)生校園生活,，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺(tái),，

建設(shè)和諧健康的校園文化。二,、開展目的： 增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),，鍛煉同學(xué)們的意志，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,，培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，陶冶學(xué)生的情操,。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,，學(xué)習(xí)，展示自我的舞臺(tái),。

三,、 社團(tuán)章程：

第一章 總則

第一條：名稱

團(tuán)體名稱

第二條：性質(zhì)

本社是昌樂及第高中學(xué)生籃球體育運(yùn)動(dòng)愛好者按自愿原則建立起來的全面性、非盈利性,、開放性的學(xué)生體育組織,。

第三條：宗旨

本社團(tuán)推動(dòng)校園籃球文化的建設(shè)，提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨,。團(tuán)結(jié)全?；@球愛好者，利用課余時(shí)間通過廣泛地開展籃球活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，緩解學(xué)習(xí)壓力,，在開展課外體育活動(dòng)，促進(jìn)籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用,。

第四條：會(huì)址

第二章活動(dòng)范圍

第五條：本會(huì)的活動(dòng)范圍

1,、宣傳貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》，發(fā)動(dòng)和組織廣大學(xué)生積極參加籃球活動(dòng),，促進(jìn)我?；@球運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。

2,、指導(dǎo)我?；@球訓(xùn)練、競賽,、科研等工作,，組織參觀學(xué)習(xí)，技術(shù)交流和技術(shù)培訓(xùn),，不斷提高籃球愛好者的技術(shù)水平,。

3、分期,、分年級(jí)舉辦多種形式的籃球比賽,，努力推廣易于開展的校級(jí)籃球賽。

4,、積極組隊(duì)參加市,、區(qū)里的各項(xiàng)籃球賽事，開展校內(nèi)外技術(shù)交流活動(dòng),，達(dá)到相互促進(jìn),，共同提高，增進(jìn)友誼的目的,。

5,、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生籃球方面的基本知識(shí)和基本技能，培訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任籃球各項(xiàng)賽事的組織,、裁判及其它工作的能力,。

6、發(fā)掘我?；@球人才,，創(chuàng)造有利條件，營造良好氛圍,，培養(yǎng)優(yōu)秀籃球特長學(xué)生,，努力向高一級(jí)學(xué)校多輸送人才。

7,、不斷吸收我?；@球愛好的學(xué)生參加本會(huì)，壯大本會(huì)的隊(duì)伍,。

第三章會(huì)員

第六條：申請(qǐng)加入本會(huì)的學(xué)生必須具備以下條件：

1,、有加入本會(huì)的意愿,。

2、遵守本會(huì)章程,，執(zhí)行本會(huì)決議,，積極承擔(dān)本會(huì)分配的工作和任務(wù)。

3,、由于我校場地,、器材有限，申請(qǐng)入會(huì)的學(xué)生必須具有一定的籃球基礎(chǔ),。

4,、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學(xué)生。

5,、會(huì)員要養(yǎng)成良好的集體主義作風(fēng),，杜絕一切不良的個(gè)人主義行為,積極參加活動(dòng),嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間

第七條：本社團(tuán)會(huì)員享有下列權(quán)力：

1、有參加本會(huì)組織的各項(xiàng)競賽,、表演,、培訓(xùn)、教學(xué),、科研活動(dòng)的權(quán)力。

2,、有對(duì)本會(huì)提出批評(píng)和建議的權(quán)力,。

3、有獲得本會(huì)優(yōu)先服務(wù)的權(quán)力,。

4,、入會(huì)自愿，退會(huì)自由,。

第八條：本社團(tuán)會(huì)員履行下列義務(wù)：

1,、遵守本會(huì)章程，執(zhí)行本會(huì)決議,。

2,、維護(hù)本會(huì)合法權(quán)益。

3,、完成本會(huì)交辦的工作,。

4、向本會(huì)反映情況,，提供有關(guān)信息,。

第九條：社團(tuán)活動(dòng)

十七、籃球社團(tuán)應(yīng)本著宗旨,，積極開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),，多做實(shí)事,，少走過場，并積極配合學(xué)校的大型活動(dòng),。

十八,、籃球社團(tuán)不得從事經(jīng)商活動(dòng)，確屬與社團(tuán)活動(dòng)有關(guān)的事宜,，須事先報(bào)級(jí)部主任,、體育組、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)同意后方可進(jìn)行,。 十九、社團(tuán)活動(dòng)原則上限于校內(nèi),，以豐富校園課余文化的活動(dòng)為主,，鼓勵(lì)社員積極參加各級(jí)比賽，對(duì)取得成績的社員,，學(xué)校除表彰外將在今后的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中優(yōu)先給予支持,。

二十、社團(tuán)如需聘請(qǐng)校外顧問或指導(dǎo)老師,。應(yīng)事先上報(bào)級(jí)部主任,、體育組批準(zhǔn)，其報(bào)酬由級(jí)部主任請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定核準(zhǔn),，社團(tuán)無權(quán)先行允諾,。

二十一、社團(tuán)辦公場地由校團(tuán)委與相關(guān)部門協(xié)商,，視學(xué)校實(shí)際情況酌情解決,。

二十二、除因社團(tuán)參加學(xué)校指定的大型活動(dòng)和校外重大比賽并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)外,，社團(tuán)成員活動(dòng)時(shí)間在與教學(xué)計(jì)劃安排的課程發(fā)生沖突時(shí),，應(yīng)服從教學(xué)計(jì)劃安排，上課一律不得請(qǐng)假,。擅自參加本社團(tuán)活動(dòng)而不上課者,，按曠課論。

二十三,、社團(tuán)安排的大型活動(dòng),，無論校內(nèi)外，必須提前一周將內(nèi)容,、地點(diǎn)及具體的時(shí)間上報(bào)級(jí)部主任批準(zhǔn),，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自張貼通知、廣告的社團(tuán)活動(dòng)視為違規(guī),，要追究社團(tuán)組織者的責(zé)任,。ザ十四,、凡以學(xué)校任何名義與校外進(jìn)行聯(lián)系或者外出活動(dòng)的，都應(yīng)提前向級(jí)部主任報(bào)告,，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，否則視為違規(guī)行為。

四,、社團(tuán)活動(dòng)

組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓(xùn)練,。不定期舉辦教師與教師；教師與學(xué)生,；不同年級(jí)學(xué)生的籃球比賽,，適當(dāng)加入籃球訓(xùn)練普及籃球知識(shí)的講解。組織社員一起觀看比賽視頻,，并進(jìn)行分析,，學(xué)習(xí)，總結(jié),。

五,、活動(dòng)時(shí)間

周一至周五下午第四節(jié)時(shí)間

六、活動(dòng)內(nèi)容

投籃：定點(diǎn)投籃,、多點(diǎn)投籃,、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投,。 傳球：原地傳接球（對(duì)傳,、側(cè)傳、反彈傳球,、挑起傳接）、跑動(dòng)中傳接球,、快速傳接球上籃,、突破分球、全場移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球 運(yùn)球：直線跑快速運(yùn)球推進(jìn),、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn),、折線運(yùn)球推進(jìn)，左右手交換進(jìn)行,、半場z型折返運(yùn)球,、全場多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)

持球突破：原地持球突破,、前后轉(zhuǎn)身持球突破,、由籃下向球側(cè)迅速移動(dòng)搶位，接傳球進(jìn)行突破,。

綜合素質(zhì)：徒手隊(duì)員的攻守練習(xí),、運(yùn)球突破一攻一守,、二攻二守、三攻三守,、四攻四守,、五攻五守。

身體素質(zhì)：助跑摸高,、變距折返跑

七,、籃球社團(tuán)活動(dòng)安排

（一）全面訓(xùn)練階段

1. 全面身體訓(xùn)練與專項(xiàng)相結(jié)合，提高身體素質(zhì),。

2. 學(xué)習(xí),、改進(jìn)、提高基本技術(shù),。

3. 學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)篇二：籃球社團(tuán)策劃書

籃球社團(tuán)策劃書

一,、 社團(tuán)宗旨：

豐富學(xué)生校園生活，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺(tái),，建設(shè)和諧健康的校園文化,。

二、開展目的：

增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),，鍛煉同學(xué)們的意志,，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),，陶冶學(xué)生的情操。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,，學(xué)習(xí),，展示自我的舞臺(tái)。

三,、 社團(tuán)章程：

第一章 總則

第一條：名稱

團(tuán)體名稱：及第籃球社

第二條：性質(zhì)

本社是雅禮天心中學(xué)初中學(xué)生籃球體育運(yùn)動(dòng)愛好者按自愿原則建立起來的全面性,、非盈利性、開放性的學(xué)生體育組織,。

第三條：宗旨

本社團(tuán)推動(dòng)校園籃球文化的建設(shè),，提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團(tuán)結(jié)全?；@球愛好者,，利用課余時(shí)間通過廣泛地開展籃球活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，緩解學(xué)習(xí)壓力,，在開展課外體育活動(dòng),，促進(jìn)籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。

第二章活動(dòng)范圍

第四條：本會(huì)的活動(dòng)范圍

1,、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生籃球方面的基本知識(shí)和基本技能,，培訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任籃球各項(xiàng)賽事的組織,、裁判及其它工作的能力。

2,、發(fā)掘我?；@球人才，創(chuàng)造有利條件,，營造良好氛圍,，鍛煉我校學(xué)生身體。

3,、不斷吸收我?；@球愛好的學(xué)生參加本社，壯大本社的隊(duì)伍,。

第三章會(huì)員

第五條：申請(qǐng)加入本社的學(xué)生必須具備以下條件：

1,、有加入本社的意愿。

2,、遵守本社章程,，執(zhí)行本社決議，積極承擔(dān)本社分配的工作和任務(wù),。

3,、由于我校場地、器材有限,，申請(qǐng)入會(huì)的學(xué)生必須具有一定的籃球基礎(chǔ),。

4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學(xué)生,。

5,、會(huì)員要養(yǎng)成良好的集體主義作風(fēng)，杜絕一切不良的.個(gè)人主義行為,積極參加活動(dòng),嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間

第六條：本社團(tuán)會(huì)員享有下列權(quán)力：

1,、有參加本社組織的各項(xiàng)競賽,、表演、培訓(xùn),、教學(xué)活動(dòng)的權(quán)力。

2,、有對(duì)本社提出批評(píng)和建議的權(quán)力,。

3、有獲得本社優(yōu)先服務(wù)的權(quán)力,。

4,、入社自愿，退社自由,。

第七條：本社團(tuán)會(huì)員履行下列義務(wù)：

1,、遵守本會(huì)章程,，執(zhí)行本會(huì)決議。

2,、維護(hù)本社合法權(quán)益,。

3、完成本會(huì)交辦的工作,。

4,、向本社反映情況，提供有關(guān)信息,。

第八條：社團(tuán)活動(dòng)

1,、籃球社團(tuán)應(yīng)本著宗旨，積極開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),，多做實(shí)事,，少走過場，并積極配合學(xué)校的大型活動(dòng),。

2,、社團(tuán)活動(dòng)原則上限于校內(nèi)，以豐富校園課余文化的活動(dòng)為主,，鼓勵(lì)社員積極參加各級(jí)比賽,，對(duì)取得成績的社員，社團(tuán)除表彰外將在今后的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中優(yōu)先給予支持,。

3,、社團(tuán)如需聘請(qǐng)校外顧問或指導(dǎo)老師。應(yīng)事先上報(bào)級(jí)部主任,、體育組批準(zhǔn),，其報(bào)酬由級(jí)部主任請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定核準(zhǔn)，社團(tuán)無權(quán)先行允諾,。

5,、除因社團(tuán)參加學(xué)校指定的大型活動(dòng)和校外重大比賽并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)外，社團(tuán)成員活動(dòng)時(shí)間在與教學(xué)計(jì)劃安排的課程發(fā)生沖突時(shí),，應(yīng)服從教學(xué)計(jì)劃安排,，上課一律不得請(qǐng)假。擅自參加本社團(tuán)活動(dòng)而不上課者,，按曠課論,。

6、社團(tuán)安排的大型活動(dòng),，無論校內(nèi)外,，必須提前一周將內(nèi)容、地點(diǎn)及具體的時(shí)間上報(bào)級(jí)部主任批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自張貼通知,、廣告的社團(tuán)活動(dòng)視為違規(guī),，要追究社團(tuán)組織者的責(zé)任。

7,、凡以學(xué)校任何名義與校外進(jìn)行聯(lián)系或者外出活動(dòng)的,，都應(yīng)提前向級(jí)部主任報(bào)告，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，否則視為違規(guī)行為,。

四、社團(tuán)活動(dòng)

組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓(xùn)練,。不定期舉辦學(xué)生與學(xué)生,；不同年級(jí)學(xué)生的籃球比賽，適當(dāng)加入籃球訓(xùn)練普及籃球知識(shí)的講解,。組織社員一起觀看比賽視頻,，并進(jìn)行分析，學(xué)習(xí),，總結(jié),。

五、活動(dòng)時(shí)間

周一至周五下午第四節(jié)時(shí)間

六,、活動(dòng)內(nèi)容

投籃：定點(diǎn)投籃,、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃,、急停跳投,。 傳球：原地傳接球（對(duì)傳、側(cè)傳,、反彈傳球,、挑起傳接）、跑動(dòng)中傳接球,、快速傳接球上籃,、突破分球、全場移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球 運(yùn)球：直線跑快速運(yùn)球推進(jìn),、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn),、折線運(yùn)球推進(jìn)，左右手交換進(jìn)行,、半場z型折返運(yùn)球,、全場多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)

持球突破：原地持球突破,、前后轉(zhuǎn)身持球突破,、由籃下向球側(cè)迅速移動(dòng)搶位，接傳球進(jìn)行突破,。

綜合素質(zhì)：徒手隊(duì)員的攻守練習(xí),、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守,、三攻三守,、四攻四守、五攻五守,。

身體素質(zhì)：助跑摸高,、變距折返跑

七、籃球社團(tuán)活動(dòng)安排

（一）全面訓(xùn)練階段

1. 全面身體訓(xùn)練與專項(xiàng)相結(jié)合,，提高身體素質(zhì),。

2. 學(xué)習(xí)、改進(jìn),、提高基本技術(shù),。

3. 學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)

4. 培養(yǎng)作風(fēng)和意識(shí)。

身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3

（二）專項(xiàng)訓(xùn)練階段

1,、專項(xiàng)素質(zhì)為主,，達(dá)到較高水平。

2. 熟練掌握,、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù),。

① 移動(dòng)投籃、傳接球,、突破,、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。篇三：籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 一,、指導(dǎo)思想

我校本著以興趣為導(dǎo)向,，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前特長生的考試情況,，以社團(tuán)活動(dòng)為手段,，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的能力,。

二,、實(shí)施

1、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的擬定,，以學(xué)校人力,、設(shè)備,、場所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運(yùn)用,，以期能把學(xué)校的設(shè)施,，發(fā)揮最大的效果。

2,、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體,，依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),，協(xié)助其學(xué)習(xí),，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)興趣,。

3,、各類社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合，以增進(jìn)教學(xué)效果,，并以藝術(shù)性,、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。

4,、全校教師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任，且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)依據(jù)教師專長,，為最優(yōu)先考慮,。

三、實(shí)施辦法

1,、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名,，教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成，讓學(xué)生全員參與,。

2,、社團(tuán)（班級(jí)教師專長指導(dǎo)隊(duì)伍）

學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校教師專長開班，在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度,，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定,。

(1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí)，根據(jù)各教師專長,，排定任課教師,，并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表。

(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處,。

(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮。

(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽市及其他一切集體活動(dòng),，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示,。

四,、預(yù)期目標(biāo)：

1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,，增進(jìn)自身的才藝能力,，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。

2,、發(fā)展學(xué)生多元能力，促使孩子潛能的開發(fā),，造就多層次的社會(huì)人才的培育,。

3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長,，增強(qiáng)自信心,。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)具體如下：

五、報(bào)名條件

1,、對(duì)籃球有濃厚的興趣,；有一定的籃球基本功

2、有紀(jì)律意識(shí),，能服從安排,；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),；

招生對(duì)象:七八年級(jí)學(xué)生 (男女不限)

活動(dòng)時(shí)間：下午第四節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場教 練：馮莉、楊文才

六、活動(dòng)計(jì)劃

1,、以10人為一小組，各組指派一名組長,，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行,。

2、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧,，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí),。

3,、不定期舉行小型的籃球比賽。

4,、定期組織觀看nba等籃球賽式,，舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競賽和游戲，豐富社團(tuán)活動(dòng),。

5,、訓(xùn)練培優(yōu)，爭取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽,。

七,、社團(tuán)活動(dòng)要求

1,、“夢(mèng)想”籃球協(xié)會(huì)活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。學(xué)期結(jié)束前寫好活動(dòng)總結(jié),。

2、指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé),。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì)制度和規(guī)定,，按時(shí)到崗參加活動(dòng)，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì),。

3、各位協(xié)會(huì)會(huì)員要做到準(zhǔn)時(shí)到崗,，有事有病請(qǐng)假,，指導(dǎo)教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問清原因并做好點(diǎn)名記錄,。

4,、協(xié)會(huì)活動(dòng)過程中，教師必須認(rèn)真輔導(dǎo),，積極熱情,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，確?；顒?dòng)扎實(shí)

活動(dòng)計(jì)劃表篇十三

一,、活動(dòng)名稱：親近大自然，探幽古粵山

二,、活動(dòng)背景

20xx年x月x日,，公司成功組織了第一期店連店春季戶外拓展活動(dòng)，豐富了員工的文化生活,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,，展示了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

進(jìn)入四月,，公司按照招聘培訓(xùn)工作計(jì)劃于第一周順利開展了新一批員工培訓(xùn)工作,，提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì)，提升了公司的知名度,，在社會(huì)上取得良好影響,。按照公司工作計(jì)劃，也為了貫徹加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)的宗旨,、理念,，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，于4月18日，開展第二期大型戶外拓展活動(dòng)----親近大自然,，探幽古粵山

三,、活動(dòng)目的和意義

古路接悠遠(yuǎn)，山氣入青嵐,。溪澗聽天籟,，飛瀑落幽潭?？丈讲灰娙?，但聞流水音。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū),，遠(yuǎn)離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風(fēng)景,。同時(shí)開展一些拓展活動(dòng),，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力,，也讓員工們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)合作精神,，帶來刺激和挑戰(zhàn)，體會(huì)成就感,。

山水,、藍(lán)天白云，地上的花花草草,，都能讓人們感到大腦更加輕松,，胸懷更加寬廣、精神更加振奮,，忘卻愁情煩事,，帶著發(fā)自內(nèi)心的自信，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,，游戲活動(dòng)不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作積極性,。

四,、活動(dòng)工作安排

1、活動(dòng)時(shí)間：4月18日(周一)(如遇天氣原因,，順延至周二或下周)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：梧桐山風(fēng)景區(qū)

3、活動(dòng)參與對(duì)象：公司全體成員(值班人員除外)

4,、活動(dòng)人員配置：

4.1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，配置如下：

組長：田柏遜(活動(dòng)總指揮)

成員：歐陽于堅(jiān)(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,、交通、后勤保障)李本海(負(fù)責(zé)安全,、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律)

4.2所有參與人員共分三個(gè)小組：

安全組組長:王維;

營運(yùn)組組長：劉洋;

新員工組組長：李森;

5.活動(dòng)內(nèi)容：共7個(gè)節(jié)目

5.1新進(jìn)員工自我介紹 (項(xiàng)目教練：曹鑰焮)

5.2對(duì)歌比賽(項(xiàng)目教練：歐陽高運(yùn),、李本海)

5.3成語接龍(項(xiàng)目教練：歐陽高運(yùn))

5.4頂氣球比賽(項(xiàng)目教練：劉春李廣要)

5.4.1道具：氣球一個(gè)、繩子一條

5.4.2參加人員：隨機(jī)抽取兩組對(duì)抗(每組5人)

5.4.3游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,，然后雙方排開用頭頂球,，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球,。體現(xiàn)配合能力和競爭能力,。注意只能用頭，不能用身體的其它部位,，輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(天旋地轉(zhuǎn)),。

5.5五毛和一塊(項(xiàng)目教練：王德超曹鑰焮)

5.5.1裁判：尹磊，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令

5.5.2規(guī)則如下：在游戲中,，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢。游戲開始前,，大家全站在一起,，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5,、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì),。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,，內(nèi)容自選)

5.6異地傳書: (項(xiàng)目教練：曹培劉歡歡)

5.6.1項(xiàng)目簡介：各隊(duì)排成一排，開始游戲時(shí)除每隊(duì)的第一個(gè)人之外全體向后轉(zhuǎn),。首先由每隊(duì)的第一個(gè)人抽取字條,，然后用肢體語言傳達(dá)給下一個(gè)人，如此類推,，直到傳達(dá)到最后一個(gè)人,，由最后一個(gè)人說出字條上的內(nèi)容。

5.6.2規(guī)則：在傳遞過程中不能發(fā)出聲音,，不能用手機(jī)等通訊工具,，也不能用手寫字，只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話,，否則取消該隊(duì)的評(píng)比資格,。用時(shí)最少且答案準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝。輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(跳兔子舞).

5.7齊心并力：(項(xiàng)目教練：張賓李召陽)

5.7.1項(xiàng)目簡介：1,、教練規(guī)定用1代表向前跨一步,，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步,，4代表向右跨出一步,，由教練隨便說出一個(gè)數(shù)字，各組用最短時(shí)間做出正確的反應(yīng),。

5.7.2規(guī)則：各組隊(duì)員做出動(dòng)作后不允許再更改,。出錯(cuò)的隊(duì)第一次做2個(gè)俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個(gè)俯臥撐,，俯臥撐的個(gè)數(shù)以2倍的數(shù)量增加,。

6懲罰項(xiàng)目

6.1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,，小腿要分開,，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,，雙手自然前后擺,，同時(shí)嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,，雙手食指和中指在胸前做v的姿勢,，同時(shí)嘴里要發(fā)出耶的聲音。

6.2天旋地轉(zhuǎn)：接受懲罰的人,，就地閉眼睛,，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈,，再睜開眼睛,，走回自己的座位。

6.3跳兔子舞

6.4俯臥撐

7活動(dòng)所需物資：

7.1氣球5個(gè),，扎氣球所用繩子5條;

7.2烹飪用具,，餐具。

7.3午餐由后勤安排,。

五,、活動(dòng)行程安排

1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊(duì),，宣告活動(dòng)紀(jì)律及注意事項(xiàng);上午8:10分出發(fā),，

坐車前往梧桐山;

2、下車后徒步走向山頂,，欣賞梧桐山自然,、人文風(fēng)光;

3,、中午12:00進(jìn)餐，其后穿插節(jié)目表演及游戲活動(dòng),，促進(jìn)員工間互相交流,。

4、游玩途中做好環(huán)保工作,，自行帶走垃圾;

5,、下午返回;

6、做好活動(dòng)總結(jié)工作,。

六,、關(guān)于活動(dòng)安全問題

1、在出發(fā)前召開活動(dòng)安全說明會(huì)(要求毎名出游的成員均要到場,，內(nèi)容附后：關(guān)于拓展活動(dòng)安全細(xì)則及措施),，各組長全程做好提醒工作。

2,、組長隨時(shí)關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn),，防止人員掉隊(duì)。

一,、出發(fā)前的準(zhǔn)備

1,、身體狀況自我審查

有下述情況的成員應(yīng)及時(shí)向指揮小組請(qǐng)求退出：患急性病未愈者;患有較嚴(yán)重的心血管、肝,、肺,、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動(dòng)期者;各種原因所致的嚴(yán)重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者，以及大中型手術(shù)后,，處于恢復(fù)期的病人等,。

2、活動(dòng)前搜集活動(dòng)日天氣情況,。攜帶好必要用具,，給娛樂的心情帶來一份安全感。

3,、出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備

(1)解熱,、鎮(zhèn)痛類藥物，如阿司匹林,。

(2)防暑藥,，如藿香正氣丸、清涼油等,。

(3)外傷藥,，如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼,、繃帶等,。有備無患，出發(fā)前做好藥品準(zhǔn)備,，同時(shí)檢查使用日期,，在活動(dòng)過程中由專人保管。

二,、注意旅游中的人身安全,，在出發(fā)前及活動(dòng)過程中做好以下提醒工作

1、著裝注意事項(xiàng),。本活動(dòng)主要是徒步及登山,，在穿著上，建議穿寬松而便于運(yùn)動(dòng)的衣服,，為避免扭傷,，便于活動(dòng)，建議不要穿著高跟鞋,，及緊身衣物,。不提倡穿著打扮上有金屬物品及尖銳的物品

2、預(yù)防旅游中走失,。向參加活動(dòng)的人員通報(bào)全天的活動(dòng)日程,、時(shí)間安排、抵達(dá)時(shí)間和逗留時(shí)間,、以及集合時(shí)間地點(diǎn),。

3、預(yù)防發(fā)生治安事故,?；顒?dòng)過程中,，嚴(yán)格遵守活動(dòng)的組織性和紀(jì)律性,，不與人發(fā)生口角、糾紛,。

4,、預(yù)防中毒及動(dòng)物傷害事項(xiàng)發(fā)生。

三,、登山的安全注意事項(xiàng)

(1)上山時(shí)要輕裝,，少帶行李，以免過多消耗體力,，影響登山,。

(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜,，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌,。

(3)山高路陡，游山時(shí)以緩步為宜,，不可過速,。一定要做到走路不看景，看景不走路,，邊走邊看往往比較危險(xiǎn),。

(4)為防止火災(zāi)，在吸煙時(shí)應(yīng)自覺將煙頭熄滅,，不可隨意亂丟,。

一、風(fēng)景指數(shù);

二,、活動(dòng)強(qiáng)度:

三,、體力消耗

四、線路難度

五,、課程目標(biāo)

1.大團(tuán)隊(duì)意識(shí),、小團(tuán)隊(duì)管理。

2.磨.煉意志,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人突破,。

3.掌握有效溝通與有效執(zhí)行。

六,、活動(dòng)要求

學(xué)員背負(fù)各自的裝備,，合力共進(jìn)，克服困難,，共同完成行程,。

此項(xiàng)野外活動(dòng)，在磨煉個(gè)人意志,、提升耐力,、增強(qiáng)自信心的同時(shí)，

使參與者切身感受到大團(tuán)隊(duì)的意識(shí)與小團(tuán)隊(duì)的管理模式,，有效溝通

與有效執(zhí)行在團(tuán)隊(duì)行動(dòng)活動(dòng)中的重要性,。

七、實(shí)施細(xì)則

1.地點(diǎn)介紹:

2.日程安排：

(1)第一天:早晨7點(diǎn)從學(xué)?；@球館出發(fā),，經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的行程，中午到達(dá)大石湖溝口,，背包進(jìn)山,。途中在駱駝峰下簡單午餐,，下午沿清澈的溪流進(jìn)山、,。一路風(fēng)景,，一路歡歌，3個(gè)多小時(shí)后到達(dá)一號(hào)營地(五七干校舊址),，卸下包后簡單休息,，宿營，開展游戲,。

(2)第二天早飯后,，收拾營地，原路出山,，在溝口開展巖降,。出山后在農(nóng)家午餐。餐后返程,。

3.裝備

(1)學(xué)校提供的裝備：背包,、睡袋、防潮墊,、帳篷,、巖降裝備、營燈,、gps,、繩索、扁帶,、爐頭,、套鍋、應(yīng)急藥品,、急救包,、對(duì)講機(jī)、營鍬,、開山刀,、氣罐、野炊用具,。

(2)個(gè)人準(zhǔn)備:個(gè)人衛(wèi)生用品,、洗漱用品,、沖鋒衣,、沖鋒褲或運(yùn)動(dòng)服裝、保暖衣物,、備用內(nèi)衣,、手套,、帽子、護(hù)目鏡或太陽鏡,、寬大的垃圾袋,、個(gè)人餐具、個(gè)人飲用水,，另外自己準(zhǔn)備3餐(早,、午、晚),。

4.食品計(jì)劃:

(1)戶外食品配給采購原則:遵循衛(wèi)生,、足量、營養(yǎng),、方便食用,、方便運(yùn)輸與保存、產(chǎn)生垃圾少,、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則,。

(2)戶外食品科學(xué)配備原則:早、.午,、晚三餐分別20%,、50%、30%,。

(3)按人體每天消耗的能量與熱量(60%-65%來自碳水化合物,，20%- 25%來自蛋白質(zhì)，10%-15%來自脂肪)進(jìn)行食物搭配,。

5.個(gè)人食品計(jì)劃：根據(jù)個(gè)人不同口味自行配備,，個(gè)人食品由行動(dòng)糧、路餐糧與緊急備用糧組成,。

(1)行動(dòng)糧:在登山徒步過程中一點(diǎn)一點(diǎn)放入口中的食物,，通常稱為行動(dòng)糧。行動(dòng)糧以巧克力,、果仁,、糖果、餅干等為上,，可放于背包,、防雨袋或者上衣口袋。

(2)路餐糧:徒步過程中,，中午休息時(shí)間較長,，午餐通常稱為路餐糧。路餐糧以方便食用與保存的烤馕,、面包,、火腿腸,、榨菜等最為合適。最為合適,。通常路餐糧補(bǔ)充都會(huì)選擇山頂?shù)蕊L(fēng)景優(yōu)美的地點(diǎn)來進(jìn)行,，并可適當(dāng)加熱后食用。

(3)緊急備用糧:在徒步過程中,，于緊急情況下食用的食物,，通常稱為緊急備用糧?；顒?dòng)順序正常,，緊急備用糧一律不動(dòng)用。

(4)選擇性攜帶品:飲用水3升,、口香糖,、巧克力、面包,、方便面,、牛肉干、果汁飲料(含維生素類),、壓縮餅干等能量高,、體積小、重量輕的食品,。

6.藥品計(jì)劃:個(gè)人的特殊藥物可根據(jù)自身需要攜帶,。學(xué)校提供兩個(gè)野外緊急醫(yī)療藥包，由老師,、領(lǐng)隊(duì)或具備現(xiàn)場救護(hù)資格人員攜帶,。

7.注意事項(xiàng)

(1)要有團(tuán)隊(duì)精神，活動(dòng)中務(wù)必服從教練,、領(lǐng)隊(duì)的安排與指揮,，不能獨(dú)自離開團(tuán)隊(duì)。

(2)個(gè)人裝備務(wù)必齊全,，若有缺少應(yīng)自行借取或添購,。活動(dòng)裝備不全者將被拒絕參與活動(dòng),，絕不能把任何可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)不安全的非意外因素帶進(jìn)活動(dòng)里,。

(3)穿越途中應(yīng)注意自身身體狀況，若有不適應(yīng)立即告知領(lǐng)隊(duì)或較有經(jīng)驗(yàn)的同伴,，切務(wù)勉強(qiáng)穿越,。