總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇一

(1)充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的負(fù)責(zé)精神,。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的負(fù)責(zé)精神對學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的。良好的板書設(shè)計,、語言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的`情操,。比如,，為了上好一堂數(shù)學(xué)課，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會到一種責(zé)任感,，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。

(2)在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透,。教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如合作學(xué)習(xí),。在數(shù)學(xué)中,，有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了,，這時候就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同思考，總結(jié),。這樣可以不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等,。結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和有說服力的數(shù)學(xué)材料,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。例如華羅庚求59319的立方根的巧妙方法,，勾股定理的歷史等等,。這樣做提高了學(xué)生的思想認(rèn)識，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中,，經(jīng)常有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如學(xué)生常會遇到一些難題,，許多同學(xué)沒有迎難而上的勇氣和毅力,，這時我結(jié)合數(shù)學(xué)家成長的經(jīng)歷教育學(xué)生，鼓勵學(xué)生獨立思考,，獨立克服困難,，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。

(4)努力通過數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生形成嚴(yán)格,、認(rèn)真、仔細(xì),，對計算結(jié)果負(fù)責(zé)任的良好作風(fēng),。數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形,，數(shù)字不能有一點錯,，圖形要力求完美，符合要求,，這些要求都促使學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)，對計算結(jié)果要負(fù)責(zé)任,。

我還注意到,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育也要注意它的策略性，一定不要喧賓奪主,，要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴,，有機(jī)滲透,，耳濡目染，潛移默化,，就能達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我校德育處以鄧小平理論為指針,，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的精神》,，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,、行為規(guī)范教育、法制教育,、安全教育,，心理健康教育，以愛國主義教育活動,、主題教育活動,、法制教育活動和德育常規(guī)活動為抓手，增強(qiáng)了德育實效,，使學(xué)生身心得到了健康發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)德育工作的重要性,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅持全員育人的德育理念,。

本學(xué)期,，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)班級管理力量,，明確副班主任職責(zé),。進(jìn)一步完善班主任和副班主任的獎勵制度，形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的合力,。

2,、構(gòu)建社會、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

我校與大市口,、蔡家山等社區(qū)簽訂協(xié)議結(jié)成了共建單位，并與社區(qū)達(dá)成了相互支持,，共同促進(jìn)學(xué)校,、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁,。如重陽節(jié)前夕我校教師和學(xué)生代表與二十四軍老干部同臺演出,。

為指導(dǎo)家長開展家庭教育，開學(xué)初我校德育顧問盧剛老師為一年級新生家長開展了“幫助孩子邁好學(xué)校生活第一步”的培訓(xùn)活動,，通過培訓(xùn),，讓家長了解如何使孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給家長們有了很大幫助,。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，增進(jìn)教師與家長的溝通,，學(xué)校組織召開了主題為“家校攜手，引領(lǐng)兒童健康成長”的家長會,。各班針對本班的實際召開家長會,，提高了我校德育工作的實效性。班主任和部分科任老師還對部分學(xué)生進(jìn)行家訪,，并在“家訪記錄表”中對家訪情況進(jìn)行記載,。本學(xué)年我校向家長開展了一次家庭情況調(diào)查問卷及家長和學(xué)生對學(xué)校評價的調(diào)查問卷。從反饋情況看,，本次活動得到了廣大家長的支持,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌,。

1,、抓養(yǎng)成教育，落實常規(guī)訓(xùn)練,。

各班主任充分利用班隊活動課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,。德育處以“優(yōu)秀班級”,、“紅領(lǐng)巾文明號”評比為把手，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。今年,，我校將十月份定為學(xué)生常規(guī)教育月。在教育月中,，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生文明禮儀》并以“好習(xí)慣伴我成長”為主題,，根據(jù)本班實際開展切實可行的教育活動。學(xué)生的文明程度得到較大的提高,，見到老師和同學(xué)能主動問號,，打架、罵人的現(xiàn)象大大減少,。學(xué)生能在安全,、文明、有序的校園氛圍中學(xué)習(xí)生活,。

2,、開展安全自查，樹立安全意識,。

在“安全教育”中,，我校普及宣傳安全知識，增強(qiáng)師生的`安全意識,。學(xué)校開展安全演習(xí)及緊急疏散的演練,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全教育讀本》，出安全教育的黑板報,，中高年級制作“普及禁毒知識,，構(gòu)建和諧社會”為主題的手抄報，并開展相關(guān)的知識競賽,，此活動消息,，刊登在中國教育報頭版。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作,，對安全工作形成了“人人有責(zé),，齊抓共管”的局面,。各班開展了安全自查，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)身邊不安全的隱患,，從而進(jìn)行自我的教育,。

3、開展學(xué)法守法教育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,。

根據(jù)學(xué)生的特點，我校對學(xué)生的法制教育主要采用形式活潑,、寓教于樂的宣傳教育活動,，校會、班會,、升旗儀式,、隊活動等，向?qū)W生進(jìn)行法制教育,，對全體學(xué)生進(jìn)行了教育,。并開展“珍愛生命，拒絕毒品”的禁毒教育,。學(xué)期末請我校的法制副校長對學(xué)生進(jìn)行“防毒,、防騙”為主題的法制報告等，通過各種教育活動使學(xué)生知法懂法,，強(qiáng)化學(xué)生的法制意識,，提高學(xué)生的自我防范意識，提高守法自覺性,。一年來學(xué)校沒有出現(xiàn)學(xué)生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象,。

三、活動引領(lǐng),，陣地宣傳,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

（一）在活動中教育,，這是小學(xué)德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,，校德育處,、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動,，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。

1、舉行“好習(xí)慣伴我成長”系列活動。

九月初,，我校利用升旗儀式舉行了“好習(xí)慣伴我成長”的啟動儀式,。開展了豐富多彩的主題教育活動。九月份主題為文明尊師月,，開展《老師,，我們愛您》尊師活動，搜集學(xué)生尊師征文,。十月份主題為《唱響新童謠,，規(guī)范你我他》主題活動。在迎國慶這個特別的日子里,，我們開展了《唱童謠》競賽活動,。各班自創(chuàng)或者搜集童謠，自編自演,，從中受到教育,。十一月份主題為《好書伴我成長》,，各班圍繞讀書習(xí)慣的培養(yǎng),，要求午休時間看十分鐘，中隊活動開展推薦好書,、好書交流會,。六年級聯(lián)合中隊開展《向您致敬，人民的公仆》讀書匯報活動,，全校開展《捐書獻(xiàn)真情》活動等,。十二月英語月，開展英語學(xué)科競賽及《真我的風(fēng)采》英語口語大賽活動,。在系列活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生的綜合能力,。同時在英語月中，學(xué)校一百多名學(xué)生參加了鎮(zhèn)江市小青蛙英語故事大賽,。王天琪榮獲二等獎,，多名同學(xué)獲二、三等獎,，各班制作英語展牌,，推進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚氛圍?；顒釉O(shè)計體現(xiàn)了主體性,、趣味性、實踐性、科學(xué)性,、人文性,，通過活動的有效開展，使學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮,。

2,、科技、藝術(shù)教育扎實有效,。

藝術(shù)教育是我校的辦學(xué)特色,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會使學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中受到教育。

如：我校京劇班多次參加社會中公益活動,。在神舟六號發(fā)射成功之際,，我校邀請了江大專家給學(xué)生做了“發(fā)揚(yáng)兩彈一星精神，為振興中華做準(zhǔn)備”的專題講座,。學(xué)生的思維,、想像能力得到了拓展，科技意識得到了激發(fā),，科技創(chuàng)新能力得到了實踐鍛煉,。

3、深化愛國主義,、誠信教育,。

德育處圍繞愛國、誠信,、責(zé)任,、關(guān)愛等道德品質(zhì)組織學(xué)生觀看了影片《太行山上》，并舉辦了“以史為鑒”抗日戰(zhàn)爭圖片展等活動,，還參加了《做誠信人,、做誠信事》讀書征文活動。

（二）加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、校園環(huán)境優(yōu)化,。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，努力將先進(jìn)文化融入校園,。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、電視功能，引高雅音樂進(jìn)校園,，發(fā)揮校園網(wǎng)等現(xiàn)代教育裝備的作用,，活躍學(xué)校影視文化。發(fā)揮圖書館作用，提高圖書流動率,，開展“讀好書,、看好報、上好網(wǎng),、做好人”的活動,，營造積極向上的輿論導(dǎo)向。

2,、班級環(huán)境美化,。繼續(xù)進(jìn)行紅領(lǐng)巾文明號評比活動。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

3,、升旗儀式序列化,。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系,，貼近學(xué)生的思想實際,，形成序列,。

4,、板報設(shè)計個性化。繼續(xù)精心設(shè)計校班兩級黑板報,，體現(xiàn)學(xué)校特色的校園文化及各班的個性,。

四、重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)課題的研究,。

利用德育課題的實施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。本學(xué)期,，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。每周按時集中學(xué)習(xí),，相互研討,，積極探索德育新途徑新方法，進(jìn)行分析研究,，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，課題組老師勤于筆耕，撰寫的論文參加江蘇省少年兒童研究會第二十一次年會,。

五,、今后工作設(shè)想：

學(xué)生的行為習(xí)慣還沒有較好的養(yǎng)成。如何把“養(yǎng)成教育”這一課題深入開展研究,，尋求有效的教育途徑和方法,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素養(yǎng)是德育工作重點也是困惑,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇三

開學(xué)半個多月以來,，在各位班主任和任課教師的密切配合下我們德育線上的工作井然有序，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,、就寢紀(jì)律佳,，現(xiàn)就半個月工作總結(jié)如下：

開學(xué)以來每一天早晨都有13個左右的班主任到教室，全年級學(xué)生無一人遲到,，很多班級5：55分已經(jīng)全部到位,。9月1日——11日晚就寢下宿舍8次以上的班主任有張穎、許高波,、張春華,、朱強(qiáng)、周耀斌,、陸萍,、包建芳、王平,、陳剛等,，其中周耀斌和包建芳兩位教師到位10次，所有班主任都在5次以上,。目前就寢紀(jì)律良好,，宿舍管處同志反映如此好的就寢紀(jì)律是近幾屆高三所沒有的?？墒蔷椭抵茉u分來看,，班級之間也很不平衡，較好的班級有11,、13,、15班，扣分較多的班級是4,、5,、8、10班,，期望班主任及時了解扣分情景,，迅速解決問題,。

我們高三教室布置整體較好，很多班級有自我的'創(chuàng)意,，比如2班教室外的大玻璃框張貼的優(yōu)秀學(xué)生的照片,，起到示范和激勵作用。下頭我通報一下黑板報評比情景：一等獎1,、11,、13、15班;二等獎3,、6,、9、12,、16班;其余都是三等獎,。另外班級同學(xué)的奮斗目標(biāo)、奮斗格言今晚前發(fā)到我的郵箱里,，我們統(tǒng)一做展板,。目前我們高三的環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)當(dāng)說是全校最好，但我還是要強(qiáng)調(diào)一下存在的問題,。一走廊天頂?shù)闹┲刖W(wǎng)仍然沒有清理;二是班級交接的地帶不干凈,。比如四樓西樓梯對面的窗臺，應(yīng)有14,、15兩班平均分配,，但經(jīng)常是灰塵很多。三是導(dǎo)護(hù)教師加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生檢查力度,，對室內(nèi)衛(wèi)生較差的班級及時通報和整改,。

盡管有個別教師不情愿做導(dǎo)護(hù)工作，但安排到的教師基本上都能到崗到位,，開展工作,。在此強(qiáng)調(diào)兩點：一是不僅僅要做好導(dǎo)護(hù)記載，及時交導(dǎo)護(hù)組信箱,，還要當(dāng)即處理問題。比如衛(wèi)生不到位的班級立即請值日生出來打掃,。二是工作時間要飽滿,，能主動發(fā)現(xiàn)問題。

班會課基本上都能正常開展,，但期望班主任把45分鐘用足,、用好，絕不能上自習(xí),。我們每周都進(jìn)行通報,，但通報基本上以鼓勵為主,，以后存在的問題肯定也會如實通報。近幾天的跑操班主任到操場的明顯沒有前一段時間多,，請班主任強(qiáng)調(diào)呼號要響亮,，隊伍要整齊，班級之間堅持必須的距離,。請體育教師在退場時,，安排專人在前排教學(xué)樓前指揮，學(xué)生必須要跑到中心大道,，否則嚴(yán)重阻礙后面班級,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇四

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作。本期我擔(dān)任初一130班班主任工作,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用,。如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢,？一期來,，我的做法是：

每個學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識,、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個學(xué)生的情況。及時了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對象,，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。如劉爽同學(xué)，父母離異,，寄居在外祖母家,，外公外婆也離異,，她的家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，學(xué)習(xí)能力差,，生活習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)成績特別差，性格孤獨而怪癖,，是一個典型的雙差生,。開學(xué)初，因小組搞勞動衛(wèi)生小矛盾造成居然離校出走,。針對這些情況,，找她個別談話，解開心理疙瘩,，她的性格也變得開朗,，表揚(yáng)她的朗讀水平高的優(yōu)點，她的學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng),，成績也提高了,，同學(xué)關(guān)系也變得和睦多了。

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心、循循善誘,，教育學(xué)生要動之以情,，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，鼓勵其進(jìn)步。如我班王維同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的班級流動紅旗,，拖了班級的后腿,。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，并指出了努力方向。最后,，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽(yù)，拖了后腿,，我知道你心里也很難過,。不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁,，要為班級爭回榮譽(yù),。”我接著問他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證,？”回答是肯定的,，效果也是理想的'，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo),，通過教育,、疏導(dǎo)、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼,；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒,；表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時,，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象,，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,，如寫周記“我想對您說”，敞開心扉,，向老師說心里話,，讓老師明白自己的心理現(xiàn)狀和心理需求。利用“九九”重陽關(guān)注敬老社會實踐活動,，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)關(guān)愛意識、吃苦耐勞的精神,，提高社交能力,，使他們在集體交往中保持一種融洽,、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個性心理的健康發(fā)展,。

班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,，因為學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行,。班主任只有教書育人,，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,。同時,，以情感人，對學(xué)生要充滿愛心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急，要將心比心,，以心換心,。對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來,，生活中，我盡量做到以情感人,，以情動人,，把德育工作落到實處。一期我從未請過假,，學(xué)生起床我已到操場,，學(xué)生睡覺我還忙，真正做到為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的表率,。

此外，建立德育評價機(jī)制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機(jī)制和規(guī)章制度,。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：中學(xué)生守則,、日常行為道德等,，建立學(xué)生操行評分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵,、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇五

培養(yǎng)一支素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證,，班主任是學(xué)校德育工作具體的實施者,，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),，因此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案,，獎勤罰懶,，如遇縣局有關(guān)班主任表彰做好推薦工作，正確樹立典型,。采用學(xué)習(xí),、匯報、交流,、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育科研研究,，通過班主任例會加強(qiáng)班主任的工作交流,。

2、要求班主任制定好班級工作計劃,，并督促班主任認(rèn)真實施,。學(xué)期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。

3,、搞好班級工作考核,，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到次日公布,，逐周小結(jié)，及時匯總,、歸類,，并按要求評出等次，逐月評比,。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準(zhǔn)確,，要公正、透明,，邀請班主任隨時督察考核情況,。

在實際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力，是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,。1、本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度,，要由政教處,、團(tuán)總支、各年級組加強(qiáng)指導(dǎo),，每項評分盡量準(zhǔn)確,，要公正、公平,。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,，使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務(wù),。

2,、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn),。認(rèn)真落實區(qū)域承包制度,，對區(qū)域承包工作進(jìn)行經(jīng)常化的檢查評比,，特別是宿舍衛(wèi)生,，由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校隨時進(jìn)行不定期檢查,。

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命,，安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育,，以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患。要求學(xué)生無事不隨便外出,，外出履行準(zhǔn)假制度,，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,，不做危險的游戲等。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識和能力,。重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。充分利用黑板報,，并辟專欄進(jìn)行專題宣傳教育,。

2、搞好學(xué)生的行為規(guī)范教育,，初一年級重點開展《中學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;初二年級重點開展前途理想教育,，防止兩極分化;初三年級重點開展人生觀和法制教育,，讓初中學(xué)生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪預(yù)警機(jī)制,，完善社會,、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò);繼續(xù)深化感恩教育系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報的高尚情操;

3,、做好“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評比工作,。大力宣傳“光榮升旗手”先進(jìn)典型事例,，倡導(dǎo)人人爭做“五好學(xué)生”的良好風(fēng)尚。

4,、繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度,。要做好特殊生的培養(yǎng)工作，首先教師要端正對他們的態(tài)度,，不能歧視他們,，放棄他們，而應(yīng)該對他們投入更多的愛心,，要尋找開啟他們心靈的鑰匙,。各班要組織同學(xué)專門為他們做個別輔導(dǎo)，課任教師也要采取負(fù)責(zé)制,，控輟保學(xué),，教師要做好自己承包的特殊學(xué)生的思想工作，讓他們感到溫暖,，樹立自信心,，通過努力爭取進(jìn)步，并積極推進(jìn)對留守兒童的'幫扶工作,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。規(guī)范制度,，分工具體,，責(zé)任到人。進(jìn)一步完善評價制度,，群策群力,，形成良好的寢室文化，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,，幫助他們養(yǎng)成勤勞,、文明、堅強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì),。

充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵,，使其發(fā)揮最大的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課,。通過學(xué)校廣播站,、黑板報等載體達(dá)到弘揚(yáng)正氣、樹立典型,、開展集體主義,、愛國主義和前途理想教育的目的,。

密切家校聯(lián)系，開好家長會,，通過家校通信息平臺,、告家長書等途徑，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想,、重要事件,、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議,，形成教育合力,。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系，各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況,，召開人數(shù)不等,、形式不同的家長會，班主任要走出去做好家訪工作,，誠心了解家長對學(xué)校的要求,、虛心接受他們的合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對性,、實效性。要求班主任做好家訪,、來訪記錄,。

衛(wèi)生：每天中午組織各班班長或勞動委員進(jìn)行檢查打分;每周組織一次集體觀摩活動;每周一總結(jié)，每月一評比,，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;每天的衛(wèi)生要督促到位,，及時檢查;

紀(jì)律：中午1：00----2：00鐘期間組織班長或紀(jì)律委員不定時檢查、打分;每周組織一次集體觀摩;每周一總結(jié),，每月一評比,，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。

9月份(安全,、行為規(guī)范教育)

第一周,、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動,。

第二周,、班級文化氛圍建設(shè)檢查;出一期黑板報，編制班級任務(wù)安排表,，做到班級“人人有事做,，事事有人做”。班級,、寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生大檢查;利用中秋佳節(jié),，向?qū)W生進(jìn)行親情教育。

第三周,、公布班主任考核辦法,，宣傳安全小常識;組建學(xué)生會并召開學(xué)生干部會議，正常履行學(xué)生值日;完善中午管理;,。

第四周,、校園廣播站啟動，開展“崇德尚禮”系列活動——認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)和文明習(xí)慣;各班整治學(xué)生奇裝異服，要求學(xué)生注重文明舉止;做好“文明班級”,、“文明寢室”等評選工作,。

10月份(愛國主義、勵志教育)

第一周,、熱愛祖國教育;加強(qiáng)集體觀念,，做文明學(xué)生;“振興中華、努力學(xué)習(xí)”主題班會;布置校秋季田徑運(yùn)動會;秋,、冬季季節(jié)性疾病預(yù)防宣傳教育

第二周,、班主任經(jīng)驗交流;指導(dǎo)班主任堅持以正面教育為主，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;廣播體操比賽;

第三周,、班主任培訓(xùn);組織班級觀看愛國主義教育,、勵志類影片;評選“文明班級”、“文明寢室”,。

11月份(文明禮貌,、健康教育)

第一周、學(xué)生儀容儀表專項整頓;心理健康教育;籌備校田徑運(yùn)動會,。

第二周,、開展誠信教育活動;出一期相關(guān)主題的黑板報;寢室管理;召開校運(yùn)動會。第三周,、組織學(xué)生安全小常識,、行為規(guī)范綜合考評;開校會;

第四周、集中排查各班學(xué)困生名單,，抓好學(xué)困生的教育工作;班長,、學(xué)習(xí)委員座談會;

12月份(感恩、勞動教育)

第一周,、評選“文明班級”,、“文明寢室”;布置迎新年慶祝活動;第二周,、寢室突擊檢查;學(xué)生應(yīng)急安全疏散演練;

第三周,、班主任座談,，并布置全校學(xué)生思想品行考評有關(guān)工作第四周、做好學(xué)生思想品德考評工作,，各班元旦聯(lián)歡;元月份

第一周,、召開“誠信”教育主題班會;

第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié);期末評先評優(yōu);寒假安全教育;政教處工作總結(jié);德育資料收集,、整理,、歸檔。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇六

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。

2、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕,，自來水任其流，不尊重成人的勞動,。

4,、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神,。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,，愛打架，說臟話,。

針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此，我們設(shè)計以下方案：

1,、班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德、行為也得到同化,。

有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

九月份：

知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣,，具有相應(yīng)的角色意識,。

1,、有禮貌，天天上幼兒園,。

2,、進(jìn)餐做到三凈。

3,、盥洗能力的培養(yǎng),。

教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法,。

十月份：

知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子，能感受到節(jié)日的氣氛,，用語言表達(dá)節(jié)日的見聞,，接受愛國主義教育，知道應(yīng)該尊敬國旗,、國徽,。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。

升國旗時要行注目禮。

2,、愛護(hù)花草樹木,，不攀折。

3,、遵守公共場所的規(guī)則,。

十一月份：

1、以積極的情緒參加各項活動,，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。

2、增強(qiáng)集體意識,。

在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心,、幫助,、友好相處。

3,、養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。

三個輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。

十二月份：

了解并能講出一些人們的勞動,，尊重成人的勞動，并能愛護(hù)勞動成果,，在游戲中能反映成人的勞動,。

1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人,。

2、愛父母,，愛長輩,，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣,。

3,、自理能力培養(yǎng)。

進(jìn)行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干,，自己的事自己做。向幼兒進(jìn)行友愛,、謙讓的教育,。

一月份：

了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)他們勇敢的精神,，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉，堅持做值日生,。

1,、樹立安全意識，不獨自玩火,、玩水,、玩電。

2,、在家人的幫助下做力所能及的事,。

3、外出做客要有禮貌

三月份：

回憶過新年時的熱鬧氣氛,，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的`愛,。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

體驗大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

五月份：

體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果,。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2、通過故事,、兒歌、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

六月份;

體驗祖國,，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人,。

1、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

3、六一節(jié)節(jié)日教育

4,、體驗將上小學(xué)的快樂,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇七

新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智,、德,、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋€良好的品德行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵,。以情感教育為主要目的,，以道德教育為主要方式。開發(fā)幼兒的內(nèi)在品質(zhì)潛在因素,，使之成為文明,、禮貌的好孩子。

1,、培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習(xí)慣

2,、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛互助

3、培養(yǎng)幼兒愛勞動

4,、培養(yǎng)幼兒愛父母,，愛教師，愛幼兒園

5,、培養(yǎng)幼兒誠實,，勇敢的品質(zhì)

6、培養(yǎng)幼兒愛祖國,，愛家的感情

7,、培養(yǎng)幼兒目的`性,，堅持性的意志品質(zhì)

8、培養(yǎng)幼兒活潑,，愉快,，主動開朗的性格

9、正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格

1,、熱愛幼兒,，尊重幼兒和嚴(yán)格要求幼兒的原則

2、耐心細(xì)致地堅持正面教育的原則

3,、教育影響的一貫性和細(xì)致性原則

4,、集體教育和個別教育相結(jié)合的原則

良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開的,在現(xiàn)實生活中,我們會經(jīng)常的幼兒,對小朋友要友好,對老師要有禮貌,對長輩要尊敬,而德育教育也將是幼兒的一生、因此,德育教育工作也是很關(guān)鍵,如何把幼兒的德育教育做得更好呢?要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關(guān)心,我們制定一份計劃:

讓幼兒知道這一天是全國奶奶,阿姨,媽媽的節(jié)日,因為她們很辛苦,。

教育措施:讓幼兒自己制作一些東西,送給自己的媽媽或者是奶奶,祝她們節(jié)日快樂,并且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情,。

告訴幼兒植樹造林多我們地球的好處,讓幼兒愛護(hù)我們的小樹苗、

教育措施:讓幼兒把幼兒園里的小樹苗進(jìn)行澆水和施肥,并且種植一棵小樹,體會一下植樹的快樂,。

告訴幼兒勞動人民的艱辛和辛苦,要尊敬我們的工人叔叔,因為是他們不斷的創(chuàng)新與發(fā)明,我們才能有現(xiàn)在的幸福生活,、教育措施:可以到工地上,送水給工人叔叔喝,也可以幫工人叔叔擦擦汗。

讓幼兒知道六一兒童節(jié)是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,可以通過各種形式來慶祝自己的節(jié)日,。

高一年級重視養(yǎng)成教育,，教學(xué)中注重實現(xiàn)初中到高中有效銜接，從知識,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、老師與老師,、學(xué)生與學(xué)生形成良好競爭態(tài)勢,。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,；高三年級組按計劃認(rèn)真?zhèn)淇?，?yán)謹(jǐn)務(wù)實地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全?；謴?fù)坐班制度,，老師敬業(yè)精神強(qiáng)，作業(yè)全批全改,，工作熱情高漲,。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動有質(zhì)的飛躍,，迎國慶,、歌詠比賽、籃球比賽等活動開展得有聲有色,。德育處,、體育組大膽創(chuàng)新,，精心組織全校課間操大演練。

10月中旬,，在胡校長帶領(lǐng)下,，教務(wù)處、德育處在年級組與體育組的配合下,，對我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中,，教務(wù)處,、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié),，年級組,、體育組合力協(xié)作，全體同學(xué)緊密配合,，規(guī)范了集合,、疏散秩序，縮短了時間,，形成了良好氛圍,，可以說這次演練初見成效。

但課間操畢竟是一項調(diào)動全校師生,，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程,。因為條件限制,，我們的樓層太高,，出口偏少、偏小更加上高中,、初中交叉,。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工,、定時匯總,、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個別班主任思想認(rèn)識有誤區(qū),，沒有意識到本次演練的重要意義,；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒能及時跟上,。

德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題,，選找對策，并形成共識,。經(jīng)過反復(fù)實踐,，目前我校大課間操已初具形態(tài),。學(xué)生集合速度加快，秩序井然,。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng),，效果顯著。

11月17日,，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動員會議,，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點

（1）執(zhí)行新作息時間表,，搞好大課間操,。

全校執(zhí)行新的作息時間表，取消早操和下午操,，大力開展大課間操活動,。經(jīng)過一周演練，通過德育處,、教務(wù)處,、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力,，我校大課間操秩序改善,，集自]合時間大大縮短，取得了較好效果,。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌,，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求,，學(xué)生會,、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內(nèi)容,，加大活動量,，力爭達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動時間,，積極參加體育鍛煉或到圖書館,、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書,。

（2）整頓音樂,、體育、美術(shù)教學(xué)秩序

要求各班同學(xué)上音樂,、體育,、美術(shù)課時要按時到達(dá)場地，上課時聽從管理,，注意搞好場地衛(wèi)生,。同時要求老師要負(fù)起管理責(zé)任,，上課前要點名，期末時要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績考核拿出具體成績表,，上課時注意教學(xué)效果,、加強(qiáng)課堂管理。

（3）養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極迎接期中考試,，。

提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果,。不得侵占學(xué)生自由活動和自主學(xué)習(xí)時間。任何班主任無權(quán)要求學(xué)生早,、晚7點前到教室,。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

（4）各班級要做到學(xué)習(xí)秩序良好,，教室衛(wèi)生干凈怡人,，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量,，各班班長,、體育委員,、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé)，搞好本班的相關(guān)活動,。同時學(xué)生會,、德育處要對學(xué)生教室、宿舍,、運(yùn)動場所等活動做好管理和監(jiān)督,。特別是課間操要做好檢查評比工作,，每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級，全校評選出先進(jìn)年級，將在每月第一周公布,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇八

德育是小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),，雖然每班每周只有兩節(jié)課,，和學(xué)生接觸的時間不多,，我還是在課堂教學(xué)中融入德育,，達(dá)到既教書又育人的目的,。

中華民族是一個偉大的民族,，悠久的歷史,，燦爛的文化,，培養(yǎng)小學(xué)生的民族自豪感是美術(shù)教育教學(xué)的目標(biāo)之一,。我們祖國擁有豐富的藝術(shù)遺產(chǎn),，可以對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,，在教學(xué)中結(jié)合課程內(nèi)容，尤其是欣賞課,，如三四五年級的《珍愛國寶》系列,，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。再如,，在教授《中國畫》時,，我告訴同學(xué)們，中國畫是中國傳統(tǒng)的繪畫,，只有中國才有的,，這個畫種用筆、墨,、紙,、硯及繪畫技巧方面都很特殊，使世界各國的愛好者爭相學(xué)習(xí),。并通過欣賞徐悲鴻,、張大千、齊白石等世界知名大畫家的作品,，讓學(xué)生了解其藝術(shù)價值和社會價值,，激發(fā)學(xué)生熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化和學(xué)習(xí)積極性。

對于各地區(qū)的美術(shù)教師來說,，掌握一些民間工藝美術(shù)的制作方法,，提高民間工藝美術(shù)的鑒賞能力，對教育學(xué)生了解民間工藝美術(shù)悠久的歷史和光輝的成就,，繼承和發(fā)揚(yáng)民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)很有現(xiàn)實意義,。例如,，在學(xué)習(xí)《民間工藝美術(shù)》的教學(xué)中,，通過對作品的賞析，使學(xué)生感受到美無處不在,。如日常生活中的一個舊光盤,，一根柳條,，一團(tuán)泥巴，幾個貝殼,，幾張紙片等,，在勞動人民手中都被賦予了藝術(shù)生命。這些風(fēng)格各異的藝術(shù)蘊(yùn)藏著勞動人民永不竭止的創(chuàng)造力,，濃縮著勞動人民的聰明才智,，給人以極強(qiáng)的審美感染力。啟發(fā)了學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、創(chuàng)造美。教師可鼓勵學(xué)生就地取材,，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行創(chuàng)作,。既使學(xué)生創(chuàng)造出來的作品顯得稚拙、天真,、不成熟,，也耐人尋味。也是這種“真”與“拙”恰恰在情感傳達(dá)上流露了他們對美好生活的熱情與信心,，再現(xiàn)了人性中的天真和意趣,。

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，隨著社會,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,，生態(tài)環(huán)境日漸惡化，不可再生資源日趨枯竭,。因此,，環(huán)境保護(hù)

成為當(dāng)今世界談?wù)撟疃嗟脑掝}。提高學(xué)生的`環(huán)保意識,，是每一個美術(shù)教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),。

在繪畫課中利用范畫進(jìn)行教學(xué)，能直觀地向?qū)W生傳授環(huán)境知識,，有效地提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,。如，在教學(xué)《小鳥的家》這一課時,，我準(zhǔn)備了兩張漫畫,，第一張畫的是：地面上有許多樹樁但沒有一棵完整的樹，就連剩下的最后一片樹葉,，也早已枯黃得殘缺不齊,。然后，上面飛著一群可愛的小鳥,，它們正在傷心地流著淚,?？赐赀@張畫，我提了一個問題：“小鳥為什么會這樣傷心,？”學(xué)生們都搶著問答：“樹都被砍光“小鳥的家沒有了,。”接著,，我又出示第二張畫,，畫面上是一片樹林，但這些樹一棵棵都耷拉著腦袋顯得無精打采,，眼里充滿了無限的惆悵,，似乎在等待什么。有幾棵樹已被蟲子咬得千瘡百孔,，已是痛苦不堪的樣子,。沒等看完這副畫，學(xué)生們都已坐不住了,，個個都想為這張畫添畫些什么,。他們很明白這樹林里少了什么，需要什么,。通過這兩張漫畫的欣賞,，使學(xué)生更加形象更直觀地了解樹和鳥的關(guān)系，以及鳥護(hù)樹,，樹養(yǎng)鳥的道理,，從而使學(xué)生懂得了熱愛大自然，保護(hù)動物的意識,。

因為愛,，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅,，所以對教育,、對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性,。在教學(xué)中，通過課程學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會愛,、表達(dá)愛,。如，學(xué)習(xí)《做賀卡》時,，讓學(xué)生明白一定要尊重辛勤培育他們的老師,。尊重老師不一定采取很隆重的方式和贈送昂貴的禮品，用自己親手制作的賀卡也可表達(dá)這份情感,，禮輕情意重呀,！我讓學(xué)生談?wù)勂綍r該怎樣尊重老師，通過討論,，學(xué)生漸漸明白上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)、和同學(xué)和睦相處等就是對老師最好的尊重,。因此這一節(jié)課同學(xué)們都特別遵守紀(jì)律,，作業(yè)質(zhì)量也很高。再如,，教授《我和我的小伙伴》一課,，通過欣賞我和我的小伙伴為主題的藝術(shù)作品，感受世間的友誼偉大,，認(rèn)識到人人都生活在愛中,，同學(xué)們要珍惜這份愛，用愛心去對待家人,、老師,、同學(xué)總之，教育學(xué)生尊重老師等長輩要落實到實際行動上,。

小學(xué)美術(shù)教育對德育教育是潛移默化的影響,，是潛在作用，如“涼水泡茶慢慢濃”,，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育,，自身素質(zhì)得到提高，靈魂得到洗滌,，品質(zhì)得到升華,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇九

高三下學(xué)期是進(jìn)入高三沖刺的階段，成為學(xué)校,、社會,、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境?，F(xiàn)將我所做的一些德育工作總結(jié)如下：

(一),、做好輿論宣傳工作，營造積極進(jìn)取的備考氛圍

1,、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育：敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

信心教育：相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

3,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

4、三月上旬召開了統(tǒng)一班會《信念的力量》,，四月份下旬《別忘了最初的夢想》,，五月上旬《珍貴的東西總是慢慢熬出來的》，多媒體學(xué)生勵志教育,，每天早上讀勵志文章,，中午做好宣誓。觀看王金戰(zhàn)的《高考前學(xué)生的心態(tài)》勵志演講,。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的.欲望和對高考的親近感。

(二),、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、重申校紀(jì)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時,、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用,，到目前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜，每名學(xué)生都有事做,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。強(qiáng)化紀(jì)律意識，同時讓班級的教育管理多一點陽光溫暖

因為高考是否成功,，不但考驗人的學(xué)習(xí)成績,，也在考驗人的毅力和斗志。所以我不會因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對班級的管理,。我要求學(xué)生無論在什么時候，只要沒有離開學(xué)校,，就應(yīng)該遵守紀(jì)律,，做好學(xué)生應(yīng)做的一切。在班上嚴(yán)格控制遲到,、早退等不良現(xiàn)象,。不斷提倡以勤奮愉快學(xué)習(xí)為榮，以懶惰不愛學(xué)習(xí)為恥的班風(fēng),。

2,、結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力,。

(2)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

3、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。利用有限的活動時間，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并通過活動進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號召學(xué)生利用課間時間加強(qiáng)身體鍛煉,，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。

4,、教育學(xué)生全天穿校服,，穿著上不攀比;認(rèn)真做好每天的跑操，嚴(yán)格要求學(xué)生不壓速,，不搶速,，力爭做到靜、快,、齊;眼保健操要求每天堅持做;儀容儀表一學(xué)期以來常抓不懈,。

5、班級和宿舍的衛(wèi)生三年來從沒有放松,，要求值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)做好值日工作,。

(三)、開展心理健康教育,。

當(dāng)代高中生面臨著激烈的競爭和挑戰(zhàn),，尤其是高三學(xué)生。巨大的升學(xué)壓力,，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，加上現(xiàn)在的學(xué)生較為普遍的心理素質(zhì)較差，易出現(xiàn)思想上的波動,，產(chǎn)生如浮躁,、急功近利、容易產(chǎn)生挫折感等消極情緒,。所以非常有必要對高中生加強(qiáng)心理健康教育,。

我不斷告誡我的學(xué)生：只有經(jīng)歷了高三的磨練，你才真正步入了成熟,。高三就是一個不斷承受打擊的時代,，而且要理所當(dāng)然地承受。你不能太脆弱,，太脆弱的人熬不過去;你也不能太堅強(qiáng),，堅強(qiáng)到無動于衷，就無法從失敗中吸取教訓(xùn),。人生有時需要一點點風(fēng)雨兼程的勇氣,，為一個美好的未來去奮斗去拼搏。無論結(jié)果如何,，只要可以問心無愧地說“我盡了最大努力,，我不后悔”!

在心理咨詢中，我常給學(xué)生充分的關(guān)愛，足夠的信任和理解,，使雙方能真正地進(jìn)行交流,，消除學(xué)生的精神壓力，使學(xué)生保持一顆平常心,，自信而從容不迫地迎接重要的考試,，鼓勵他們?nèi)バΩ呖肌Ｎ疫€及時與家長溝通,，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，并就家長在學(xué)生備考階段應(yīng)起的作用、注意的問題進(jìn)行一些必要的指導(dǎo),，同時增強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，報答父母的決心和信心。

(四),、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,，盡量挖掘他們身上的“閃光點”,，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識,，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮,。

(五)、經(jīng)常與家長溝通。

尤其是嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。每個學(xué)生請假我都跟家長溝通好,，填好三聯(lián)單,，讓家長做好對孩子的監(jiān)護(hù)。

(六),、抓好安全工作,。

安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到,，安全第一,，預(yù)防為主。一方面做好周密細(xì)致的思想工作,，另一方面制定切實可行的安全措施,。逃生演練工作要求學(xué)生當(dāng)成實戰(zhàn)演習(xí)，認(rèn)真做好每一件事,。

1,、抓學(xué)習(xí)勝于抓思想教育，往往德育工作受教學(xué)沖擊,，以學(xué)習(xí)好代替一切,。

2、我最大的不足就是：管理有余,，尊重不足,。

作為一名班主任，我常常下意識中把自己置于高高在上的管理者地位,，忘記了學(xué)生是一個個鮮活的生命,，是一個在人格和尊嚴(yán)上和我完全平等人?！叭耸巧降鹊摹边@句話被我無數(shù)次地引用過,，但是在現(xiàn)實生活中，在師生關(guān)系中,，這句話很多時候被淪為空談,。經(jīng)常的，為了樹立自己的權(quán)威,，我們會板著臉對學(xué)生說話,，對于我看不慣的行為，我會不假思索地訓(xùn)斥批評學(xué)生,。這樣做的結(jié)果是學(xué)生行為上和我越來越疏遠(yuǎn),，內(nèi)心和我越來越疏離,。

1、德育工作是學(xué)校教育工作中的重中之重,，作為小班學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)思想道德教育,，加強(qiáng)學(xué)生的自身修養(yǎng)。

2,、與學(xué)生做朋友,，學(xué)會尊重學(xué)生。

在師生關(guān)系中,，學(xué)生本來就處于相對弱勢的地位,，如果我能處處表現(xiàn)出對學(xué)生的尊重和信任，就能喚醒學(xué)生的自尊自愛與自信,，其威力也許會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于訓(xùn)斥的力量,。人常說沒有愛就沒有教育，沒有尊重也沒有教育,。尊重學(xué)生或者弱者不僅是一種美德,，是一種大愛，而且是一種交往的藝術(shù),。

總之,，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作有了一定的起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,，在高考中雖然不太圓滿,，留下了遺憾，但是我還會不斷的努力,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，爭取取得更輝煌的成績。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我校以“德育”為主要載體,，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。通過不斷開拓創(chuàng)新,、整合德育資源，努力提升我校德育工作的實效,。

（一）建立和完善德育工作管理機(jī)制,，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

1,、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為,。

2,、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,，切實增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任。

3,、堅持常規(guī)管理,，做好常規(guī)工作。精心組織每周升旗儀式,，每周一的升旗儀式隆重而莊嚴(yán)的舉行,，進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式，對學(xué)生的愛國教育,、品行教育等取得良好的效果,。堅持利用好“紅領(lǐng)巾”廣播站宣傳工作。堅持每周安全,、衛(wèi)生,、秩序常規(guī)管理檢查，并且做到每兩周評比,、通報,、總結(jié)工作。確保了學(xué)校常規(guī)秩序的正常進(jìn)行,。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任。

1,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。進(jìn)一步明確了班主任職責(zé)、分工,。經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí),，提高班主任意識，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓視野,，以提高教師隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為宗旨。

2,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,。規(guī)范班級管理工作，每兩周召開一次班主任例會,，對上周德育工作,、班級管理及時的總結(jié),，對下一周工作進(jìn)行布置，使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。

3、開展“優(yōu)秀班級”經(jīng)驗交流活動,。分別在高,、中、低段評選出“優(yōu)秀班級”各一個班級并且在全體教師會議上做經(jīng)驗交流,。各位班主任老師把寶貴的經(jīng)驗傳授給大家,，使我校的德育工作有了明顯的改善。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理。做好少先隊大隊干部和監(jiān)督員等崗位的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手。學(xué)校建立的“監(jiān)督崗”協(xié)助大隊部常規(guī)管理,，班班設(shè)立了“監(jiān)督員”對班級進(jìn)行管理,，還實行了“班級責(zé)任田”劃分管理，讓學(xué)生人人有事做,，人人都是監(jiān)督員,，人人爭做文明守紀(jì)的.實驗小學(xué)生，通過實施學(xué)校的常規(guī)管理明顯好轉(zhuǎn),。

（三）強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園。

1,、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制,，要求帶班領(lǐng)導(dǎo)提高責(zé)任感,，規(guī)范活動要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動，每天一輪,，換并與校園保安聯(lián)合管理,，確保了我校每日的安全秩序。

2,、以預(yù)防傳染疾病,、交通、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學(xué)、班隊會,、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站、開展手抄報等多種形式進(jìn)行宣傳教育,。

3,、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,，各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈,，充分利用國旗下講話,、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。

（四）開展系列主題教育活動對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。

1,、堅持上好班會、少先隊活動課,?；顒诱n是學(xué)生的陣地，教師要利用好這塊陣地充分發(fā)揮作用,，在班隊會課中逐步的.在培養(yǎng)一些有能力,、有自信，陽光,、健康的學(xué)生,，使我校學(xué)生的精神面貌有所提升。

2,、深入開展推進(jìn)“每月一事”主題教育活動,。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)一步豐富和深化“每月一事”內(nèi)容,，主題內(nèi)容具有時效性,、教育性。分別開展了“學(xué)會行走遵守規(guī)則”“學(xué)會表達(dá)展現(xiàn)自我”,、“學(xué)會傳承熱愛祖國”,、“做好計劃迎接考試”的主題活動。各班按照每月主題活動制定活動方案,，組織形式多樣的活動,，月末對各班級開展情況及時進(jìn)行總結(jié)和評比,，活動開展扎實有效。并且在全市推進(jìn)“每月一事”成果展中一展風(fēng)采,。

3,、通過活動來育人。本學(xué)期開展“迎十一”紅色革命傳統(tǒng)教育,。為了教育學(xué)生銘記歷史,、奮發(fā)圖強(qiáng)，各班級開展了演講活動,；開展了“文明行走遵守規(guī)則”主題教育手抄報比賽動活,，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)安全第一的生活習(xí)慣；開展了“我是優(yōu)秀引導(dǎo)員”比賽活動,，通過比賽一部分優(yōu)秀的小引導(dǎo)員脫穎而出,，特別是通過“推進(jìn)每月一事”暨養(yǎng)成教育成果展活動，好多學(xué)生在活動中得到了歷練,，我們的主持人,、引導(dǎo)員在活動中受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。通過各種活動,，為學(xué)生提供了更多鍛煉的機(jī)會,。

（五）加強(qiáng)家校合作

學(xué)校通過開放日、開放周,、不僅讓家長了解了孩子,，了解了老師，了解了學(xué)校,，感受學(xué)校的育人氛圍,，讓家長零距離接觸教師，提升了家長對學(xué)校及教師的滿意度,。使學(xué)校教育更加健康的發(fā)展,。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，舉辦家庭教育講座，構(gòu)建家?；痈窬?。

3,、相互交流，共同配合,，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康成長。邀請家長代表參加學(xué)校的各項重大體驗活動,；利用校訊通等各種平臺,，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,。

本學(xué)期德育工作取得了可喜的成績，校園干凈整潔,，學(xué)生文明守紀(jì),，活潑可愛，學(xué)校變得規(guī)范化,、秩序化,，打架罵人的少了，文明守紀(jì)的學(xué)生越來越多,。這和所有老師的努力是分不開的,，但我們離成功的路還很遠(yuǎn)，工作中還存在一些不足,，今后還有以下幾方面需要努力：

1,、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，不斷提高班主任素質(zhì)和能力,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng)，尋求有效的措施,，提高學(xué)生文明禮儀和養(yǎng)成教育的時效性,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全,、家庭,、法制教育工作。

4,、開展豐富多彩的校園活動,。

今后還需要全體老師的共同配合，齊抓共管,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理,，統(tǒng)一組織好形式多樣的思想教育活動，提高德育工作的針對性和實效性。開辟出實驗小學(xué)德育工作的新天地,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇十一

本期繼續(xù)擔(dān)任xx班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法,。

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的`心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

9月:利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚(yáng)長避短,。

10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃,，堅持育人為本,、德育為先的原則，以中學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點,，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會生活,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀、品德優(yōu)良,、身心健康且勇于擔(dān)責(zé)的一代新人?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的`工作重點和主題教育活動,，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例、考核,、獎勵制度,，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。利用校訊通,、學(xué)校櫥窗、班級黑板報及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,、各項教育教學(xué)成果,、指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際，做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。政教處做了大量的工作,，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、班報評比,、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。

3,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比，每周評出流動紅旗班級,，起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了師生的工作,。

4、學(xué)校堅持各班級對學(xué)生進(jìn)行每月綜合素質(zhì)評定,，并將評價結(jié)果及時公布結(jié)果學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績,。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,，并聘請我鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長,，定期為全體學(xué)生做法制安全教育報告會，收到了良好的教育效果,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待進(jìn)一步解決，我們定將再接再厲,。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇十三

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,，數(shù)學(xué)德育工作計劃,。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德,；逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價值觀,；具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育,。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢,，我認(rèn)為有下面的一些方法

德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的,。教師的板書設(shè)計,、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如，為了上好一堂數(shù)學(xué)課,，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會到一種責(zé)任感，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,，大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的`德育因素,，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。例如在教學(xué)多位數(shù)的讀法的時候，可以列出我國改革開放以來的一些數(shù)據(jù)讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，這樣一方面學(xué)生掌握了知識,，另一發(fā)面也從中體會到我們國家取得的輝煌成就，工作計劃《數(shù)學(xué)德育工作計劃》,。在教學(xué)時分秒時可以對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間的教育,。在教學(xué)圓周率時，可以介紹圓周率是我國的一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之計算出來的,，他是世界上第一個把圓周率的值的計算精確到小數(shù)點后6位小數(shù)的人,。并講述了祖沖之在追求數(shù)學(xué)道路上的感人故事，這樣既可以學(xué)生的民族自豪感,，自尊心和自信心,，從而轉(zhuǎn)化為為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性，另一方面也可以學(xué)生培養(yǎng)不畏艱難,，艱苦奮斗,，刻苦鉆研的獻(xiàn)身精神?？梢哉f是一舉多得,。這樣的例子在數(shù)學(xué)中還很多，只要教師充分挖掘教材,，是可以找到德育教育的素材的,。

教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等,。在數(shù)學(xué)中,，有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時候就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,，共同思考,，總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等,。拿教學(xué)方法來說，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

1,、言位身教,，從自己做起。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,，數(shù)學(xué)教師首先要有嚴(yán)謹(jǐn),、負(fù)責(zé)的態(tài)度。進(jìn)行概念數(shù)學(xué)時,，要運(yùn)用數(shù)學(xué)語言完整,、精練地敘述；對公式所起的作用,，要講得確切,；在板演過程中要有條有理，推理要步步有根據(jù),；書寫要規(guī)范,，避免“圓”和“園”、“連接”和“連結(jié)”混用,。時時事事給學(xué)生做出嚴(yán)謹(jǐn)求實的表率,。

2、嚴(yán)格要求,，從小事抓起,。數(shù)學(xué)中，教師要有意識地培養(yǎng)學(xué)生言必有據(jù),、一絲不茍,、堅持真理、修正錯誤的科學(xué)態(tài)度,。不合格的作業(yè),，一定要令其重作，哪怕只是一個錯字,、一個小數(shù)點也要強(qiáng)調(diào)訂正,。要嚴(yán)格指出，在實際工作中點滴差錯誤都有可能給國家造成很大損失,。從而一點一滴培養(yǎng)學(xué)生精益求精,，實事求是，謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。

德育工作總結(jié)個人 三月份德育工作總結(jié)篇十四

這一年來以十八屆四中全會精神和黨的群眾路線教育實踐活動為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局20xx年工作思路,。緊緊圍繞“強(qiáng)化管理保穩(wěn)定，狠抓建設(shè)促發(fā)展,，推進(jìn)課改提質(zhì)量,，優(yōu)化隊伍抓提高，與時俱進(jìn)求創(chuàng)新”我校這一教育發(fā)展思路,，扎實工作,，奮勇創(chuàng)新，堅持“德育為首,，五育并舉”的原則,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，不斷強(qiáng)化寄宿生管理，順利完成了各項工作任務(wù),。20xx年,，我校先后被教育局評為“樂都區(qū)優(yōu)秀學(xué)校”,，“樂都區(qū)教育系統(tǒng)目標(biāo)考核優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ皹范紖^(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部”榮譽(yù)稱號,。

在管理上注重“以人為本,，民主和諧“的管理模式，著力打造服務(wù)性團(tuán)隊,。體現(xiàn)在制度的制定上,，努力傾聽各方面呼聲，多方面征求教師的意見和建議,，通過召開第十二屆教代會,，發(fā)揮全體教師的智慧，討論通過了《教師工作考核量方案表》,、《教師評價制度》，集中解決了教師最為關(guān)心的考核分的量化,，評優(yōu)選先,、職稱評聘的問題，拿出了全體教師認(rèn)可的方案,。

體現(xiàn)在常規(guī)管理上,，倡導(dǎo)換位思考，以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手。積極開展批評與自我批評活動,。開展了班子成員間與黨員同志間的自評與互評活動,。管理人員間專門開展了“向校長提建議”活動，及時落實了合理的意見,。對有問題的老師絕不采用“一棍子打死”的方式,，而是主動和老師談話，查找出現(xiàn)問題的原因,，指出問題的后果,，幫助其認(rèn)識到錯誤并及時改正。

體現(xiàn)在服務(wù)上,，提倡“增強(qiáng)服務(wù),，淡化權(quán)力，以身作則,，團(tuán)結(jié)民主”的作風(fēng),，要求教師做到的，班子成員首先做到,，并全力做好教學(xué)服務(wù)工作,。努力滿足教師在教學(xué)工作上的各項要求。如幫助教師下載各類教學(xué)資源,，印刷各類測試卷及其他要求,。并陸續(xù)解決了教師提案中反映的具體問題。對生病的教師及親屬及時看望慰問,，送去組織的溫暖,。對家庭困難的教師和教師黨員送去了微薄的資助。積極聯(lián)系民間贊助組織,，為土官溝教學(xué)點贊助了2萬多元的教學(xué)用品,，為土官口中心學(xué)校的每位學(xué)生捐助了一雙鞋；積極聯(lián)系青海經(jīng)濟(jì)生活頻道記者,，為我校四名學(xué)生資助了300元的棉衣棉鞋,。

體現(xiàn)在活動中，倡導(dǎo)“健康人生,，快樂工作”的理念,，開展了一系列文體活動，如乒乓球比賽,、跳繩比賽,，籃球比賽等，開展元旦趣味活動,、知識競賽等,，并要求教師課后參加積極各類體育活動,，鍛煉身體。

體現(xiàn)在會議上,，認(rèn)真召開例會,、政治學(xué)習(xí)會、生活教師會,，總結(jié)上周工作,，安排下周工作，集思廣益,，分析得失,，收到了較好的效果；每學(xué)期及時召開家長會,，讓家長參與學(xué)校的的管理,，上下一心齊抓共管；及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，對在期末質(zhì)量檢測中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀師生和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行了獎勵,，使老師和學(xué)生干勁十足，受到了廣大群眾的稱贊,。

體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，組織學(xué)習(xí)了《城鎮(zhèn)學(xué)校的生本課堂》、邀請了縣級2名師進(jìn)校獻(xiàn)課,，觀看了《焦裕祿》,、《楊善洲》等影片，要求全體老師寫出了反思與體會,，改變教師的教學(xué)方法,，增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任感。

在安全管理方面,，我們的做法是：消除危房,、建章立制、明確責(zé)任,、加強(qiáng)教育,、防范演練、人人參與,、家校共抓,，“亡羊補(bǔ)牢”，總結(jié)得失,，積累經(jīng)驗,，逐步完善等方式，使安全知識深入人心,，安全技能基本掌握,，安全隱患基本消除。

安全工作上,，我們制訂出了一整套安全管理制度和方案,，如住校生床位和家庭聯(lián)系方式一覽表，值周員分工表,，學(xué)生請假流程圖,，來客來訪流程圖、學(xué)生意外傷害事故流程圖,，出臺了《生活教師管理制度》,、《住校生管理補(bǔ)充規(guī)定》、《門衛(wèi)管理制度》,、《安全管理分工及職責(zé)》,、《值班晨檢晚檢制度》以及涉及安全的食堂管理、傳染病預(yù)防,、值班值周等方面的制度和預(yù)案,。簽訂了《學(xué)校與學(xué)生和家長安全責(zé)任書》，發(fā)放了《關(guān)于安全給家長一封信》,、《學(xué)生特異體質(zhì)登記表》,，各班登記了學(xué)生乘坐的車輛，學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)生乘車上座的教師,。召開了學(xué)生家長會,，法制報告會對學(xué)生的交通安全、食品安全,、使用危險品安全各方面進(jìn)行了宣講和交流,。定期開好校會、主題班會,，開展系列安全教育專題活動,。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，利用黑板報,、樓道墻壁等進(jìn)行宣傳,，讓安全意識深入人心，讓安全知識人人知曉,。

如今,，學(xué)校學(xué)生上下樓梯有人管，校園內(nèi)活動有人管,，食堂打飯有人管,，教室內(nèi)學(xué)習(xí)有人管，夜間休息有人管,，一道安全管理網(wǎng)全面拉開,，做到了“全方位,、全過程、無死角”,，效果明顯,。

一是抓常規(guī)。我們通過質(zhì)量總結(jié),、聽課,、常規(guī)檢查、考核等措施使全體教師進(jìn)一步強(qiáng)化了質(zhì)量意識,。備課方面,，實行了電子備課。教案環(huán)節(jié)齊全,，有課題,、目的要求、重難點,、教具準(zhǔn)備,、課時分配、教學(xué)過程（包括學(xué)生活動設(shè)計和教師活動設(shè)計）,、教后記等要素,，教研組每周簽字，學(xué)校每月組織評審組集中檢查一次,。授課方面,，力求向40分鐘要質(zhì)量，嚴(yán)格按照課程表和作息時間表上下課,，嚴(yán)禁空堂,、缺課。輔導(dǎo)做到了培優(yōu)轉(zhuǎn)差相結(jié)合,，個別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合,，并有輔導(dǎo)記錄?？疾榕c考試方面,，本學(xué)年繼續(xù)實行月考、學(xué)情測查相結(jié)合的制度,，任課老師也加大了單元或章節(jié)考試力度,，以考促學(xué)。

二是抓反思,。我們著重進(jìn)行了兩種形式的反思活動：一是課后反思改進(jìn)自我,。要求教師每堂課后，及時回過頭來把自己的成功之處,、失誤之處,、機(jī)智之處,，記錄下來并進(jìn)行自我反思、自我改進(jìn),。二是觀摩與互助反思發(fā)展自我,。我們不僅要求教師在自我反思中改進(jìn)自我，同時引導(dǎo)他們開放自己,，在同伴間的觀摩與互助反思中學(xué)習(xí)別人發(fā)展自我。

三是抓聽課,。繼續(xù)抓推門課,、常態(tài)課和青年教師磨課活動，教師的參與率為100%,，管理人員聽課都在40節(jié)以上,，教師聽課在20節(jié)以上。并避免了有聽無評,，有評無效的現(xiàn)象,。同時積極組織我校教師到別校聽課，在聽課中對比發(fā)現(xiàn)差距,，吸取經(jīng)驗,。

四是抓評價。在督促教師抓好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，我們實行目標(biāo)分和全縣排名相結(jié)合的教師業(yè)績考核辦法,，讓教師有個奮斗目標(biāo)有個具體定位，并及時召開了教學(xué)質(zhì)量總結(jié)分析會,，優(yōu)秀教師表彰會,。讓良好教風(fēng)不打折扣、不減勢頭,。

五是抓輔導(dǎo),。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面，學(xué)校安排了專門的.輔導(dǎo)教師,，在中午時間保證學(xué)生完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,，住校生的學(xué)習(xí)成績提高較快,。

各種工作重在收獲，不在形式,，值得欣慰的是,，老師們沒有了以往的抵觸情緒，都非常樂意的接受包括聽評課在內(nèi)的各項任務(wù),，并認(rèn)真對待活動的每一個細(xì)節(jié),，重視將活動的成果內(nèi)化為自身能力和修養(yǎng),。

根據(jù)教育局德育工作要求和學(xué)校存在的實際問題制定了具體的德育工作計劃，“四化建設(shè)”初見成效,，加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè),，定期開展了家長會活動，讓家長參觀學(xué)校食堂學(xué)生宿舍,、與班主任交流,、給學(xué)校提出合理化建議。文明班級,、文明宿舍評比活動結(jié)合學(xué)校安全管理和寄宿制學(xué)生管理有效開展,。近年來，學(xué)校以教會學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”為理念,，著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌,。以樸實的“要干就要干好”的宗旨出發(fā)，開展了弟子規(guī)誦讀大賽,、愛國主義詩文誦讀比賽,、師生籃球、乒乓球比賽等活動,。學(xué)校乒乓球,、籃球、舞蹈,、繪畫,、書法、合唱,、等興趣小組經(jīng)常性開展活動,，這些比賽和活動的開展，活躍了校園氣氛,，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，有力促進(jìn)了師生道德情操的培養(yǎng)和鍛煉。德育學(xué)分制的開展使學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成,、愛國主義,、集體主義方面受到了教育。雖然,，各項活動的效果尚未完全顯露,，但上下齊心，重視細(xì)節(jié)教育的理念已經(jīng)滲透到每個教師心中，為以后打開德育工作的新局面奠定了基礎(chǔ),。

我校認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī),，嚴(yán)格依法辦學(xué),，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生，按時發(fā)放入學(xué)通知書,，層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書,，認(rèn)真做好“保學(xué)控輟”工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù),，努力不讓學(xué)生流失和失學(xué),，各項指標(biāo)都達(dá)到了規(guī)定要求。

在配齊基本設(shè)備和營造溫馨環(huán)境的基礎(chǔ)上,，規(guī)范了早教管理工作，在志愿者管理方面主要體現(xiàn)四個原則,，既“規(guī)范管理,、服務(wù)到位、計劃教學(xué),、成效考核”,，保證了早教成效。

①工作管理：首先學(xué)校將志愿者納入教職工隊伍,，在學(xué)校組織的各類活動中都要求志愿者參加,，發(fā)放紀(jì)念品時也盡量同等對待，學(xué)生文藝比賽類的活動也讓早教幼兒參加,，這樣使志愿者有了歸屬感和責(zé)任感,，其次根據(jù)上級要求制定了志愿者管理制度，打印下發(fā)了早教點工作周記,、工作日志,、《一周教學(xué)內(nèi)容早知道》等材料和表格，要求志愿者如實填寫,，使早教工作有計劃,、有準(zhǔn)備、有記錄,、有反思,。再次，定期由早教干事和校長對志愿者的備課和各種工作記錄的情況進(jìn)行檢查,，認(rèn)真填寫了《志愿者工作檢查登記表》,。這樣做得效果是使志愿者有責(zé)任感，明確各個階段的工作重點以及要求，避免了工作上的盲目性,。

②考勤管理：為保證各早教點教學(xué)時間,，嚴(yán)格了請假制度。對早教志愿者實行簽到簽離制度,，要求她們早8:30簽到,，晚4:55簽離。并要求家長及時反映志愿者工作情況,，保證了早教點活動時間,。

③教學(xué)管理方面，中心學(xué)校定期對其備課,、幼兒活動成果進(jìn)行檢查驗收,。通過聽取家長的意見和考查幼兒的學(xué)習(xí)效果來考核志愿者工作成果。

④早教生源管理方面一是通過召開家長會加強(qiáng)宣傳動員工作,，讓家長了解早期教育項目實施情況,，提高家長送子女入學(xué)的積極性；二是組織家長參觀早教點教室和幼兒活動情況,，增強(qiáng)家長對早教工作的信任感,；三是每學(xué)年開學(xué)初規(guī)定具體報名時間，并根據(jù)《農(nóng)民文化戶口冊》對3-5周歲幼兒情況進(jìn)行摸底,，然后打印下發(fā)給志愿者,，了解服務(wù)區(qū)內(nèi)早教覆蓋情況；三是提高教育成效努力留住學(xué)生,，保證了早教點生源,。

通過與幼兒家長和志愿者的座談會與對幼兒入學(xué)前后變化的考查，了解到各早教點已被家長接受和歡迎,，受過早期教育的幼兒在基本禮儀方面,、語言交際方面、動手能力等方面都有了明顯的變化,。家長們提到,，孩子參加早教學(xué)習(xí)后懂得基本禮貌了，回家時不時說普通話了,，不吃垃圾食品了,，不敢貪睡了，改變了學(xué)說臟話的習(xí)慣,，無事時念兒歌和做學(xué)過的游戲了,，膽子變大了，懂得試穿衣服洗臉了,。

學(xué)校管理班子團(tuán)結(jié)一心,，步調(diào)一致，群策群力，在學(xué)校制度建設(shè),、經(jīng)費預(yù)算支出,、學(xué)校重大問題的解決及評優(yōu)選先等涉及學(xué)校管理的方方面面都經(jīng)過校委會和教代會討論后實施，并及時在公示欄進(jìn)行公示,。財務(wù)上沒有違規(guī)行為,，沒有以權(quán)謀私、設(shè)立“小金庫”,、強(qiáng)征教輔資料的現(xiàn)象,。在公用經(jīng)費財務(wù)管理上凡500元以上開支都打報告審批通過后實施，嚴(yán)格按預(yù)算合理開支經(jīng)費,，沒用出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。在學(xué)生伙食費管理上，成立了學(xué)生食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,、伙食費監(jiān)督小組和伙食采購驗收小組,。加大了管理、監(jiān)督力度,。保證了有限的經(jīng)費足額用到學(xué)生身上,。嚴(yán)把采購、入庫,、出庫、核算和公示關(guān),，在價格低于市場價的情況下保證了食品質(zhì)量和數(shù)量,。同時做好了周核算、月小結(jié)和日,、周公示工作,，做到了“規(guī)范運(yùn)作、透明管理”,。

我們管理班子的一致意見是,，有缺點不諱言，只有正確認(rèn)識了工作中或自身存在的問題,，才能完善工作和提高自身本領(lǐng),。我們認(rèn)識到由于忙于事務(wù)性工作的時間多，參與教育實踐活動的時間少,，一定程度上影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,；在學(xué)校各項管理工作中還存在不細(xì)、不實,、不周的現(xiàn)象,，使得在有些工作方面出現(xiàn)了漏洞；對教師專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作還抓得不緊，導(dǎo)致部分教師專業(yè)技術(shù)知識薄弱,，不重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高,，影響了教育教學(xué)。

總之,，前途是光明的,，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下,，緊抓機(jī)遇，上下一心,，迎難而上,，銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新，力爭在20xx年的教育教學(xué)各項工作有更大的突破,。