為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案名稱篇一

1,、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)團(tuán)圓的意義,，對(duì)中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣,。

2、能大膽地運(yùn)用各種形式(繪畫創(chuàng)作,、分享月餅)表達(dá)自己在節(jié)日中快樂,、喜悅的情緒,。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)和家人,、老師,、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

制作《月亮兔寶寶》材料,、自帶月餅,、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布

一,、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

1,、了解中秋節(jié)。

2,、幼兒,、家長(zhǎng)一起觀看“中秋”視頻。

二,、親子制作《月亮兔寶寶》

1,、教師講解制作步驟

2、親子一起制作《月亮兔寶寶》,，教師巡回指導(dǎo),。

3、一起布置欣賞親子制作的作品,。

三,、一起分享月餅，活動(dòng)結(jié)束

1,、了解中秋節(jié)要吃月餅,。月餅的相關(guān)知識(shí)

2、分享前,，幼兒,、家長(zhǎng)洗手

3、一起分享月餅,，體驗(yàn)中秋的快樂,。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案名稱篇二

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,、文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體、本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛國熱情,，熱愛祖國博大精深的文化,，并能以最快樂,、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情,、時(shí)值中秋節(jié)的來臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中,，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,、

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，了解中秋節(jié)的來歷,、傳說、習(xí)俗,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),、

2、積極參與月餅的制作,，在聽聽,、做做、學(xué)學(xué),、唱唱,、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，進(jìn)一步感受月圓,、團(tuán)圓、豐收的含義,，感受中國人的文化習(xí)俗,、

班級(jí)中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》,、古詩《靜夜思》《古朗月行》,、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》,、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》,、祖海《盼團(tuán)圓》,、劉向圓《幸福向圓》,、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán),、裝飾盤,、制作好的大月餅、手工材料、剪刀,、場(chǎng)景布置碩果累累,、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個(gè)主題,、空中懸掛中秋神話故事的圖片,、月亮圖片氣球、焰火等

一,、幼兒觀看中秋祝福視頻,、

開場(chǎng)：嫦娥課件（音視頻）

大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，轉(zhuǎn)眼之間,，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近、作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,，也是最富有意義的節(jié)日、月是民族,、家庭幸福的象征,，就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的中秋節(jié)吧！首先,，讓我們?cè)谝宦暵暶篮玫淖８Ｖ虚_始我們今天的慶?；顒?dòng)吧！（觀看各班級(jí)和老師的dv祝福短片）

祝福送到,，問題也來了,，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)圓圓” “碩果累累” “祝福滿滿”，才可進(jìn)行下面的活動(dòng),，小朋友們要加油哦,！

二、幼兒知識(shí)問答環(huán)節(jié),、

看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問題呢,，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些,？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義,、唐明皇夜游月宮,、問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收,，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),，八月十五這一天，月亮最圓最美,，月色最皎潔,，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié),、問題三：為什么人們把月餅做成圓形的,？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣,，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征,、在中秋之夜，家家戶戶把瓜果,、月餅擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月，一邊吃月餅,，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊,、

三,、歌曲《但愿人長(zhǎng)久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,，一起來欣賞吧,、

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧,！

五、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》

師：小朋友們表演的太棒了,，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢,？小朋友好，歡迎來到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng),，今天我們一起來欣賞一個(gè)美麗的神話故事《嫦娥奔月》,，了解關(guān)于中秋的傳說吧、

六,、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》夢(mèng)想劇場(chǎng),，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事,，接下來,，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧、

家長(zhǎng)戴面具,，說出祝福的話“中秋月兒圓”,，幼兒聽聲音，找到家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)說“月圓人團(tuán)圓”,，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長(zhǎng)手牽手，開始制作大團(tuán)圓月餅,、

七,、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴,，一份份希望就在明天,，愿那幸福向著花好月圓，人和,、事和,，和和美美，月圓,、家圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓，讓我們手拉手,，慶祝幸福向圓的每一天,！

八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》

下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng),，

讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧,，把對(duì)家人,、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)圓,！

親子裝飾團(tuán)圓大月餅,、尾聲：親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們,，我們“中秋樂團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿結(jié)束了,，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,，祝寶寶們茁壯成長(zhǎng),，祝大家過一個(gè)溫馨浪漫,、快樂的中秋節(jié)！

表演古詩：古朗月行李白

小時(shí)不識(shí)月,，呼作白玉盤,、又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端,、

[注釋]瑤臺(tái)：假說中神仙居住的地方,、

[今譯]小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把明月叫作白玉盤,、又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡,，飛在夜空云彩中間、

[解說] 《古朗月行》是樂府古題,，這里只節(jié)選了詩的前四句、詩人用浪漫主義手法,，借助豐富的想象和神話傳說,，表現(xiàn)出兒童時(shí)期對(duì)月亮的幼稚而美好的認(rèn)識(shí)、詩人以“白玉盤”和“瑤臺(tái)鏡”作比,，不僅描繪出月亮的形狀,，更寫出了月光的皎潔可愛，在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣,、第二句的“呼”字和第三句的“疑”字,，把兒童的天真生動(dòng)地表現(xiàn)了出來、這四句詩,，恰似一首完美的絕句,，語言質(zhì)樸，比喻有趣,，十分耐人回味,、

《水調(diào)歌頭》蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問青天,、不知天上宮闕,、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去,，惟恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間,？轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶，照無眠,、不應(yīng)有恨,、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟,、

詩人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親,，對(duì)月飲酒，同時(shí)懷念（弟弟）子由,，而寫的這首著名的《水調(diào)歌頭》,，月亮有時(shí)圓、有時(shí)缺,、有時(shí)陰,、有時(shí)睛，我們生活中不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,，我們每個(gè)人的生活中有悲哀,、有歡樂、有離別,、也有團(tuán)聚,；自古以來如此，難得十全十美,、只愿我們都健康長(zhǎng)在,，雖然遠(yuǎn)離千里，卻能共同欣賞這美麗的月色,、自己的親人和自己心心相印,，共同賞月、月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征,、

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案名稱篇三

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒的愛國熱情,，熱愛祖國博大精深的文化，并能以最快樂,、最自然的方式融入其中,，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,，積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中,，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

1,、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，了解中秋節(jié)的來歷、傳說,、習(xí)俗,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2,、積極參與月餅的制作,，在聽聽、做做,、學(xué)學(xué),、唱唱、跳跳中,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓,、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗,。

班級(jí)中秋祝福視頻,、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》,、歌曲《中秋節(jié)》,、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》,、祖?！杜螆F(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》,、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》,、彩色面團(tuán)、裝飾盤,、制作好的大月餅,、手工材料、剪刀,、場(chǎng)景布置碩果累累,、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個(gè)主題,、空中懸掛中秋神話故事的圖片,、月亮圖片氣球,、焰火等。

一,、幼兒觀看中秋祝福視頻,。

開場(chǎng)：嫦娥課件(音視頻)

大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，轉(zhuǎn)眼之間,，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族,、家庭幸福的象征,，就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的中秋節(jié)吧！

首先,，讓我們?cè)谝宦暵暶篮玫淖８Ｖ虚_始我們今天的慶?；顒?dòng)吧！

（觀看各班級(jí)和老師的dv祝福短片）

祝福送到,，問題也來了,，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進(jìn)行下面的活動(dòng),，小朋友們要加油哦,！

二、幼兒知識(shí)問答環(huán)節(jié),。

看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問題呢,，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些,？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義,、唐明皇夜游月宮,。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),，八月十五這一天,，月亮最圓最美，月色最皎潔,，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的,？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征,。在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月,，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”,，這是多么美好的景象啊。

三,、歌曲《但愿人長(zhǎng)久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》

恭喜小朋友們回答正確,，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。

四,、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》

嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！

五,、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》

老師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢,？小朋友好,，歡迎來到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng)，今天我們一起來欣賞一個(gè)美麗的神話故事《嫦娥奔月》,，了解關(guān)于中秋的傳說吧,。

六、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》

夢(mèng)想劇場(chǎng),，歡樂無限,，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事,，接下來,，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧。

家長(zhǎng)戴面具,，說出祝福的話“中秋月兒圓”,，幼兒聽聲音,，找到家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說“月圓人團(tuán)圓”,，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長(zhǎng)手牽手,，開始制作大團(tuán)圓月餅。

七,、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝福飄在耳邊,，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天,，愿那幸福向著花好月圓,，人和、事和,，和和美美,，月圓、家圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓,，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天,！

八,、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》

下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,，寶貝們,，快來一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧，把對(duì)家人,、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,，在星宇這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)圓！

親子裝飾團(tuán)圓大月餅,。

尾聲：親愛的家長(zhǎng)朋友們,，小朋友們，我們“中秋樂團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿結(jié)束了,，讓我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福，祝寶寶們茁壯成長(zhǎng),，祝大家過一個(gè)溫馨浪漫,、快樂的中秋節(jié)！

游戲1：《齊心協(xié)力吃果果》

心往一處想,，勁往一處使,，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。

游戲玩法：媽媽手持豐收果實(shí)，站在指定位置,，爸爸蒙上眼睛,，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后,，在孩子的語言提醒下,，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí),，最先吃到為勝利,。

游戲規(guī)則：

（1）參賽選手必須是全家三口。

（2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實(shí),，違者取消游戲資格。

游戲2：《水果拼盤》比賽

游戲玩法：

每個(gè)家庭介紹自己帶來的水果名稱,，基本特性,。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。

游戲規(guī)則：

1,、以三個(gè)家庭為一小組,，發(fā)放號(hào)牌。

2,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，不但要比造型還要比桌面整理。

3,、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng),。

游戲3：猜謎

“有時(shí)落在山腰,，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤,，有時(shí)像把鐮刀,。”請(qǐng)你猜猜是什么,？

游戲4、《擊鼓傳花》

我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,，花落誰家，誰就回答問題,。

題目1：中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日,？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？

題目2：中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)）

題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。（家長(zhǎng)答題）

題目4：請(qǐng)說出太陽系中九大行星的名稱,。（家長(zhǎng),、幼兒答題）

題目5：人類首次登上月球是什么時(shí)候？

題目6：請(qǐng)說出與月亮有關(guān)的傳說,、神話故事的名稱,。（嫦娥奔月、吳剛伐桂,、玉兔搗藥,、朱元璋月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今）,。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案名稱篇四

為了讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的習(xí)俗,，提高寶寶的動(dòng)手能力，給孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造培養(yǎng)親子的氛圍,，大眾媽媽網(wǎng)攜手大柳樹幼兒園,，在9月14號(hào)上午舉辦“博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)”!我們邀請(qǐng)園外2——6周歲的寶寶跟家長(zhǎng)一起來參加!

一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過一個(gè)特別而有意義的中秋節(jié)?今年,，帶著寶寶一起來幼兒園過一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)吧!博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日,，不一樣的中秋佳節(jié)!

1、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與小朋友,、家長(zhǎng)一起過節(jié)的快樂。

3,、幼兒通過跟家長(zhǎng)一起制做月餅,、聽故事、品月餅,、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍,，享受親子活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情!

博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

日照博xx柳樹幼兒園

xx年9月14日上午9:00開始

1,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2,、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

3,、和爸爸媽媽一起做月餅。

4、親子游戲

5,、品嘗親手制作的月餅

亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征,。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案名稱篇五

農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚,，在這一天，大家會(huì)通過各種方式來表達(dá)心中的愿望,，如：掛燈籠猜燈謎,，賞月，吃月餅聚餐等等,?！吨改稀分刑岬剑盒蕾p、感受祖國文化的豐富性,，有初步的愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化,。幼兒園的孩子對(duì)于過節(jié)能夠意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式,。因此，我們想通過本次活動(dòng),，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,，感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂趣,。

3,、各班根據(jù)實(shí)際，開展詩朗誦,、手工,、親子制作、博餅,、品中秋餅等相關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

xx年x月x日x月x日

各班級(jí)聯(lián)系實(shí)際,，制定班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)方案，附相片說明，并以班級(jí)為單位進(jìn)行整理,。

1,、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳,。

2,、各班根據(jù)實(shí)際，開展民俗文化活動(dòng),、集體活動(dòng),、親子活動(dòng)等形式，開展博餅,、品中秋月餅等相關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體會(huì)到參與中秋民俗活動(dòng)的樂趣。

3,、家園共育,。

（1）請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富中秋節(jié)相關(guān)的故事及傳統(tǒng)民俗文化，在中秋節(jié)當(dāng)天帶幼兒一同賞月,、品嘗月餅,，感受濃濃的中秋節(jié)氣息。

（2）引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察中秋節(jié)節(jié)前,、節(jié)后月亮的變化,，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄，體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣,。

4,、教師活動(dòng)“水晶月餅diy”：組織全體教師，制作水晶月餅,。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案名稱篇六

每年的農(nóng)歷八月十五是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里，總是會(huì)勾起離家的每一位中國人想家的心,。因此大家都十分重視這個(gè)特別的節(jié)日,。在這一天，大家會(huì)通過各種方式來表達(dá)心中的愿望,，如：掛燈籠猜燈謎,，看

月亮唱歌，吃月餅聚餐等等,。

《指南》中提到：欣賞,、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,，了解一些接觸到的多元文化,。如：民間習(xí)俗：參與民間節(jié)日活動(dòng)，玩民間游戲等,。中班的孩子對(duì)于過節(jié)是非常開心的,，他們已經(jīng)從純粹的玩，逐漸意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式,。因此,，我們中班組設(shè)想通過在本次活動(dòng)中家長(zhǎng)的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會(huì)到“中秋節(jié)”的特別之處，使每一位孩子在看看,、說說,、唱唱、講講,、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷,，體驗(yàn)過中秋節(jié)的快樂。

9月12日（星期五）下午3點(diǎn)

1,、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2,、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演,、品嘗團(tuán)圓餅,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗,。

1,、邀請(qǐng)幼兒的爺爺奶奶來園參加活動(dòng)

2、事先布置四個(gè)主題活動(dòng)室

◆中秋食品展覽(中一班)

◆月亮燈謎(中二班)

◆中秋的來歷(中三班)

◆民俗展示(中四班)

1,、迎接爺爺奶奶的到來,，請(qǐng)爺爺奶奶來說說，在他們小時(shí)侯是怎么過中秋節(jié)的?,。(本班活動(dòng)室)

2,、參觀四個(gè)主題活動(dòng)室。

3,、班級(jí)聯(lián)藝

4,、品嘗與分享。

你們今天這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案名稱篇七

1,、根據(jù)各種各樣活動(dòng),，讓幼兒了解陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步知道中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、知道中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒根據(jù)品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

3,、根據(jù)活動(dòng),，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

4、體驗(yàn)分享與同伴教師一起合作過節(jié)的快樂,。

班級(jí)集體活動(dòng)

介紹中秋節(jié),、故事、兒歌,、各類游戲,、“寄情臺(tái)灣、和平統(tǒng)一”等,。

20xx年x月x日

1,、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化,、宮燈,。

2、懸掛燈籠,，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊(cè)”,。(事先發(fā)放記錄單)。

1,、繪畫：提供水果圖片,，供幼兒繪畫——好吃的水果。

2,、泥工：橡皮泥,，供幼兒制作月餅。

3,、美工：提供各色彩紙,、膠水,、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4,、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶、色紙,、粘貼素材,，做一個(gè)燈籠。

1,、家長(zhǎng)晚上帶著小朋友一起觀賞中秋的月亮,，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩,。

2,、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，比較好是共同制作的,。

3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化,。

介紹中秋節(jié)

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，送走了炎炎夏日,，我們迎來了碩果累累的秋天,，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。孩子了解中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,，八月十五是這個(gè)月中間的一天，因此叫中秋節(jié),。

中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié)。八月十五這一天,，月亮比較圓比較美,，月色比較皎潔，人們看到圓月便會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，因此又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣,，秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收，水果豐收,，因此中秋節(jié)也叫豐收節(jié),。在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果、月餅等食物,，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月，一邊吃月餅,。正是天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊,。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸，讓她再過五天來取,。五天又過去了,，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船,。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,，說：我只好重做了。

又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚：啊,，你又長(zhǎng)胖了!

裁縫師傅嘆了一口氣,，對(duì)月亮姑娘說：

唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,。原來,，月亮姑娘每天都在變化，因此她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,，白天太陽公公出來了，她不太好意思出來,，只有在晚上才悄悄地露面,。

游戲1：《水果拼盤》比賽

游戲玩法：

每個(gè)家庭介紹自身帶來的水果名稱，基本特性,。舉行制作水果拼盤的活動(dòng),。

游戲規(guī)則：

1、以三個(gè)家庭為一小組,，發(fā)放號(hào)牌,。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，不但要比造型還要比桌面整理,。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和合適造型獎(jiǎng)

游戲2：猜謎

“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢,，有時(shí)像只圓盤,，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么?

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案名稱篇八

1,、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，了解中秋節(jié)的來歷、傳說,、習(xí)俗,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2,、積極參與月餅的制作,，在聽聽、做做,、學(xué)學(xué),、唱唱、跳跳中,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓,、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗,。

班級(jí)中秋祝福視頻,、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》,、歌曲《中秋節(jié)》,、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》,、祖?！杜螆F(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》,、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》,、彩色面團(tuán)、裝飾盤,、制作好的大月餅,、手工材料、剪刀,、場(chǎng)景布置碩果累累,、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片,、月亮圖片氣球,、焰火等

一、幼兒觀看中秋祝福視頻,。

開場(chǎng)：嫦娥課件(音視頻)

大——班的小朋友和家長(zhǎng)朋友們,，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)眼之間,，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近,。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,，也是最富有意義的節(jié)日,。月是民族、家庭幸福的象征,，就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的中秋節(jié)吧,！ 首先，讓我們?cè)谝宦暵暶篮玫淖８Ｖ虚_始我們今天的慶?；顒?dòng)吧,！ （觀看各班級(jí)和老師的dv祝福短片）

祝福送到，問題也來了,，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)圓圓” “碩果累累” “祝福滿滿”,，才可進(jìn)行下面的活動(dòng)，小朋友們要加油哦,！

二,、幼兒知識(shí)問答環(huán)節(jié)。

看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問題呢,，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎,？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂,、玉兔搗藥,、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮,。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎,？（團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收,，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天,，月亮最圓最美,，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié),。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣,，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果,、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月,，一邊吃月餅,，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”,，這是多么美好的景象啊,。

三、歌曲《但愿人長(zhǎng)久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》 恭喜小朋友們回答正確,，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧,。

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》 嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧,！

五、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》

師：小朋友們表演的太棒了,，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢？小朋友好,，歡迎來到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng),，今天我們一起來欣賞一個(gè)美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳說吧,。

六,、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》 夢(mèng)想劇場(chǎng)，歡樂無限,，謝謝大家的收看,，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來,，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧,。

家長(zhǎng)戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音,，找到家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)說“月圓人團(tuán)圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長(zhǎng)手牽手,，開始制作大團(tuán)圓月餅,。

七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝福飄在耳邊,，愿那快樂朝夕永相伴,，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓,，人和,、事和，和和美美,，月圓,、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓,，讓我們手拉手,，慶祝幸福向圓的每一天！

八,、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》

下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng),，

讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們,，快來一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧,，把對(duì)家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,，在星宇這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)圓,！

親子裝飾團(tuán)圓大月餅。 尾聲：親愛的家長(zhǎng)朋友們,，小朋友們,，我們“中秋樂團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福,，祝寶寶們茁壯成長(zhǎng)，祝大家過一個(gè)溫馨浪漫,、快樂的中秋節(jié),！

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤,。又疑瑤臺(tái)鏡,，飛在青云端,。

[注釋] 瑤臺(tái)：假說中神仙居住的地方。

[今譯] 小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,，把明月叫作白玉盤,。又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡，飛在夜空云彩中間,。

[解說] 《古朗月行》是樂府古題,，這里只節(jié)選了詩的前四句。詩人用浪漫主義手法,，借助豐富的想象和神話傳說,，表現(xiàn)出兒童時(shí)期對(duì)月亮的幼稚而美好的認(rèn)識(shí)。 詩人以“白玉盤”和“瑤臺(tái)鏡”作比,，不僅描繪出月亮的形狀,，更寫出了月光的皎潔可愛，在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣,。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字,，把兒童的天真生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。這四句詩,，恰似一首完美的絕句,，語言質(zhì)樸，比喻有趣,，十分耐人回味,。

明月幾時(shí)有？把酒問青天,。不知天上宮闕,、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去,，惟恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間,？轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶，照無眠,。不應(yīng)有恨,、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,？人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久,，千里共蟬娟,。

詩人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親，對(duì)月飲酒,，同時(shí)懷念（弟弟）子由,，而寫的這首著名的《水調(diào)歌頭》，月亮有時(shí)圓,、有時(shí)缺,、有時(shí)陰、有時(shí)睛,，我們生活中不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,，我們每個(gè)人的生活中有悲哀、有歡樂,、有離別,、也有團(tuán)聚；自古以來如此,，難得十全十美,。只愿我們都健康長(zhǎng)在，雖然遠(yuǎn)離千里,，卻能共同欣賞這美麗的月色,。自己的親人和自己心心相印，共同賞月,。月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征,。

中秋節(jié)親子活動(dòng)方案名稱篇九

1、了解中秋節(jié)的來歷,，知道基本的文化習(xí)俗,。

2、通過觀察,、記錄月亮的變化,，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣,。

3,、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解,、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類,、比較。

4,、通過搜集資料,、講述，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力,。

5,、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,，欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

6,、動(dòng)手操作能力的鍛煉,。

活動(dòng)1：會(huì)變的月亮

(一)活動(dòng)過程

1、從陰歷的八月初一開始,，要求孩子在家和家長(zhǎng)一起觀察記錄月亮,，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn),，家長(zhǎng)用文字記錄下來,。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn),。

2,、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園,，掛到指定的地方,，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律,。

3,、從十六開始，晚上觀察后,，早上來園后將自己的觀察記錄下來,，互相講述。

4,、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后,，引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

(二)活動(dòng)反思

家長(zhǎng)的配合意識(shí)有待提高，只有xx,、xx等幾個(gè)孩子記錄的很完整,，很仔細(xì)，其他孩子的記錄有些只有大人的文字,，孩子只是講述,，參與的感官太少;還有一部分家長(zhǎng)可能覺得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后,，并不主動(dòng)配合,，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，孩子無可奈何,。家長(zhǎng)的教育觀念有帶改變。

活動(dòng)2：制作月餅(親子活動(dòng))

(一)活動(dòng)要求

1,、在活動(dòng)中,，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用,。

2,、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話,，以不影響他人為原則,。

3、活動(dòng)結(jié)束后,，整理好所有的東西,，物歸原處。

4,、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖,、面板、模子,、月餅餡),，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)過程

1,、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅,。

2、將做好的月餅放入烤箱中,。

3,、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,，共同參與,。

4、室內(nèi)游戲——搶椅子,，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲,。

5、品嘗月餅,。

十五過后,，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展,，參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器,，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力,。