制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書篇一
本學(xué)期班里共有幼兒51名,，其中原班生48名,，插班生3名,。大部分幼兒的良好的的生活習(xí)慣已經(jīng)形成，基本能按班級(jí)規(guī)則有序的進(jìn)行一日活動(dòng),。他們探究的欲望比較強(qiáng),，動(dòng)手操作能力也比較強(qiáng)。幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力強(qiáng),，想象力,、創(chuàng)造力都較同齡孩子強(qiáng)。幼兒自理能力逐漸增強(qiáng)了,，對(duì)于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做,。絕大部分的幼兒會(huì)整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會(huì)將游戲玩具材料放回原處,。在游戲中幼兒的交往能力較強(qiáng)，能自由結(jié)伴愉快地玩,，會(huì)主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒,。
但是班級(jí)中也存在不足，個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不夠強(qiáng),，做事情比較拖拉,，上課注意力不夠持久，不能認(rèn)真傾聽,，想到什么做什么,，想說什么就說什么，影響了活動(dòng)的正常開展,。在本學(xué)期,，我們將針對(duì)以上不足，在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)內(nèi)容,，加強(qiáng)個(gè)別幼兒指導(dǎo),，有針對(duì)性的教育，努力使班級(jí)幼兒在各方面都有明顯改進(jìn)和提高,。
1,、衛(wèi)生安全：
切實(shí)做好衛(wèi)生保健和幼兒安全工作，知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)自我保護(hù),，繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒形成互相監(jiān)督,，人人進(jìn)步的好習(xí)慣,。
2、教學(xué)：
根據(jù)各主題活動(dòng)內(nèi)容有序開展教學(xué)工作,，努力完成各領(lǐng)域目標(biāo),。
（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。加強(qiáng)安全教育工作,。
（2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，能用普通話在集體面前大膽講述,，多開展語言游戲,，讓那些膽小,、少發(fā)言的幼兒有機(jī)會(huì)進(jìn)行語言練習(xí)，對(duì)語言能力強(qiáng)的幼兒提出更高的要求,，注意發(fā)掘人才以備參加故事大賽,。
（3）社會(huì)：愿意與人交往，學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法,。
（4）科學(xué)：對(duì)周圍事物的變化敏感,，對(duì)大自然的現(xiàn)象有興趣，樂于探索,、操作,。
（5）藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽表現(xiàn),。
3,、強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒熟知本班班級(jí)常規(guī),，并能在老師提醒下認(rèn)真遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則,，與同伴團(tuán)結(jié)友愛互助。
4,、加強(qiáng)戶外游戲的開展,，保證每周開展2節(jié)體育課，玩戶外體育器材3次,，發(fā)展幼兒動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
5,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)與主題活動(dòng)開展相關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。努力豐富區(qū)域操作材料，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，在活動(dòng)中讓幼兒嘗試自我制訂入?yún)^(qū)要求,，嘗試自我管理區(qū)域，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和互相督促的主動(dòng)性,。
6,、家長工作：
通過家園欄、面對(duì)面交流,、家長會(huì),、家訪等多種方式密切與家長聯(lián)系溝通，建立良好的家園關(guān)系,。
班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書篇二
“特色班級(jí)”文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,。是優(yōu)化育人環(huán)境的需要，也是全面提高教育質(zhì)量的需要，班級(jí)是校園里的有機(jī)個(gè)體,，班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，直接影響著校園整體文化建設(shè),。根據(jù)《坦洲鎮(zhèn)中小學(xué)校特色班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案》,，特制定本實(shí)施方案。
1,、抓特色,，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格,，凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
2、通過優(yōu)化班級(jí)特色環(huán)境,，提升班級(jí)物質(zhì)文化，實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人,、培養(yǎng)人,、熏陶人。
3,、通過開展特色主題活動(dòng),，提升班級(jí)精神文化，在活動(dòng)中提升凝聚力,，打造奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
4,、通過對(duì)班級(jí)特色文化的建設(shè),，全面推動(dòng)德育工作的開展，最終能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù),。
班主任根據(jù)本班特點(diǎn),，確定選題內(nèi)容。但原則上應(yīng)該選擇
操作性強(qiáng),、展示效果佳,、并能靜態(tài)呈現(xiàn)和學(xué)生動(dòng)態(tài)參與的選題。
(一),、班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)：
1,、班級(jí)要有潔、齊,、美,、趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教室布置雅致有特色,，有與主題相符的文化園地和體現(xiàn)班級(jí)精神的字畫等,。
(二)、班級(jí)精神文化建設(shè)：
1,、班級(jí)有規(guī)章制度,、公約，班級(jí)實(shí)現(xiàn)自主管理,。
2,、有具體、切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo)和班級(jí)目標(biāo),。
3,、有特色鮮明的班級(jí)文化標(biāo)志(如班訓(xùn)、班歌等),。
4,、班級(jí)開展由學(xué)生自己組織的與主題相符的豐富多彩的活動(dòng)
5、班會(huì)主題鮮明,，且富有成效,。
(三)、班級(jí)檔案建設(shè)：
1,、班級(jí)有文本檔案,，如班級(jí)日記、學(xué)生作品,、活動(dòng)圖片,、評(píng)比記錄等
2、班級(jí)師生電子郵箱等,。
班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書篇三
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神,、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng),、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,，也是一所大學(xué)的立校之本,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的環(huán)境,，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,，進(jìn)一步推動(dòng)良好班風(fēng)的形成,，根據(jù)實(shí)際情況，下面我班對(duì)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃,。
一,、 活動(dòng)目標(biāo)
本班制定計(jì)劃，旨在規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活,。
1,、通過各種集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)或個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,，使每位同 學(xué)找到自己理想的學(xué)習(xí)方向及適合自己的學(xué)習(xí)方法；
2,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，讓班級(jí)的每一個(gè)人都積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中,；
3,、讓我們的大學(xué)生活豐富多彩而不失去本色，充實(shí)而不乏味,。
二,、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電工程系機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)12級(jí)機(jī)械1班全體同學(xué)。
本計(jì)劃將在班主任及任課老師的監(jiān)督與協(xié)助下,，及各班委的表率下,，由全體師生共同實(shí)現(xiàn)。
三,、 基本內(nèi)容
1,、 營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛。
創(chuàng)造優(yōu)良的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,，提供思維碰撞的平臺(tái),，讓同學(xué)們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí)可以讓同學(xué)們有更多交流機(jī)會(huì),，互相了解,。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，還有助于激發(fā)師生教與學(xué)的積極性，需要老師與學(xué)生齊心協(xié)力,，共同探索,，塑造出積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。
2,、 創(chuàng)建班級(jí)管理制度
班級(jí)管理制度是班級(jí)建設(shè)的重要內(nèi)容,，管理制度將對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生著直接影響，傳統(tǒng)的班級(jí)管理制度強(qiáng)調(diào)學(xué)生要適應(yīng),、服從于班級(jí)制度,。因此，我們必須改革班級(jí)管理制度,，要發(fā)揚(yáng)民主,，客觀求實(shí)，集中全班同學(xué)的力量和智慧,，建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制,，使班級(jí)有章可循，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會(huì)生活的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
班級(jí)制度包括：班級(jí)工作（活動(dòng)）計(jì)劃及總結(jié)制度,、班級(jí)會(huì)議制度,、班務(wù)記錄制度、班級(jí)民主評(píng)議制度,、上課考勤制度,、德育考評(píng)制度等五項(xiàng)基本制度。因此,，我班的班級(jí)制度管理制度也要嚴(yán)格依據(jù)這五項(xiàng)進(jìn)行制定,。
3、 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與榮譽(yù)感,，積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng)
班級(jí)活動(dòng)形式多樣,，不只是學(xué)業(yè)上，也要兼顧各種文娛,、體育活動(dòng),。積極開展多種 形式的班級(jí)活動(dòng)，不斷發(fā)揮學(xué)生的才能,，使其真正做到知行并重,、一專多能。在活動(dòng)中逐步形成認(rèn)同感,、歸屬感和責(zé)任感,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的約束機(jī)制,，不斷影響學(xué)生的心理和行為，使其體會(huì)到班級(jí)體是團(tuán)結(jié)的班集體,，溫暖向上的班集體,，從而更加熱愛這一集體，以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí),、生活及工作中去,。
4、 建設(shè)特色班級(jí)
要在班級(jí)建設(shè)中形成自己的特色與優(yōu)勢(shì),，形成“因班而宜”“因師而宜”“因?qū)W而宜”的班級(jí)文化,。全校各班應(yīng)圍繞創(chuàng)班級(jí)品牌，在班級(jí)管理,、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì),、班級(jí)文化營造上努力凸顯自己的特色。班級(jí)建設(shè)要講求科學(xué),，不能采取“一刀切”一哄而上的方法,，這樣才能形成班級(jí)個(gè)性風(fēng)采，保證班級(jí)建設(shè)成效,。
四,、具體措施
1、 學(xué)習(xí)安排
（1）課堂情況要求：
課堂的聽課效率很重要,，提高聽課效率,，吸收課堂上老師傳授的知識(shí)，要比自己回去啃課本的效率高很多,，也節(jié)省很多時(shí)間,，使我們有更充裕的時(shí)間閱覽其他書籍，擴(kuò)展自己知識(shí)面,，使自身得到充實(shí)。
具體要求：
a．課前注意復(fù)習(xí),，課后及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，并認(rèn)真獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)；
b．上課認(rèn)真聽講,，做好課堂筆記,； c．杜絕上課遲到、無故曠課現(xiàn)象,；杜絕穿拖鞋,、穿背心去上課；
d．杜絕在課堂上吃東西,；
e．上課中手機(jī)等通訊工具只能設(shè)定為關(guān)機(jī),，或者振動(dòng),。
f．上課過程中，與老師積極配合,，加強(qiáng)互動(dòng),，促使在互動(dòng)中激發(fā)老師的授課情緒，擴(kuò)展更多書本外的知識(shí),；
（2）自習(xí)安排：
在大學(xué)期間,，自我學(xué)習(xí)與提高占了整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的大部分比例，大學(xué)的學(xué)習(xí),，主要就是培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我發(fā)展，自我提高的能力,，因此我們應(yīng)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的興趣。有關(guān)自習(xí)做了以下安排：
a． 充分利用圖書館資源,；
b． 提倡以宿舍為單位集體學(xué)習(xí),，互相監(jiān)督，共同提高,，或根據(jù)實(shí)際情況,，自主分組；
c.自習(xí)過程中的基本要求：
保持教室安靜,，自習(xí)旨在自我學(xué)習(xí),，鍛煉自我解決問題的能力；
可根據(jù)實(shí)際情況安排討論時(shí)間,。
（3）加強(qiáng)學(xué)生與任課教師的溝通,，提高課程吸引力。
充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)習(xí)委員的作用,，做好老師和同學(xué)的橋梁,，注意收集學(xué)生對(duì)課程的合理化建議和意見，定期在同學(xué)之中做好調(diào)查,，及時(shí)向教師反饋,。教師聽取學(xué)生的合理建議，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，及時(shí)做適當(dāng)改變,，以盡力提高學(xué)生對(duì)課程的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,。
2,、 活動(dòng)安排
（1）思想、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
a．班長組織,，宣傳委員,、組織委員負(fù)責(zé)具體策劃和實(shí)施,，每兩周召開一次主題班會(huì)，不定期召開一次班干部會(huì),。
b．團(tuán)支書負(fù)責(zé)同學(xué)的思想工作,。
（2）體育、文體活動(dòng)
為增進(jìn)同學(xué)之間的交流,，培養(yǎng)同學(xué)友誼,，極大地豐富大學(xué)生活，提高體育技能,，提高身體素質(zhì),，積極組織開展和積極參加各類文體活動(dòng)，還能夠提高班級(jí)榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
a．對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)進(jìn)行“興趣、愛好”的調(diào)查,，并總結(jié)調(diào)查結(jié)果,；
b．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，在不給同學(xué)在學(xué)業(yè)上造成負(fù)擔(dān)的情況下,，選擇合適的時(shí)間開展有特色的,，符合同學(xué)們要求的各種文體活動(dòng)；
c．時(shí)間地點(diǎn)安排：一般安排在沒有課程的下午,?；蛘呤切菹⑷眨坏攸c(diǎn)依情況而定,。
d．定期開展體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)改變不良的生活習(xí)慣,，在有良好的身體條件的基礎(chǔ)上,，才能有更好的精神投入到學(xué)習(xí)中。
3,、班級(jí)管理制度安排： 班委會(huì)是處理班級(jí)事務(wù)的決策和執(zhí)行機(jī)構(gòu),。主要內(nèi)容有：班級(jí)的日常工作；班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),；為同學(xué)做好各項(xiàng)服務(wù)工作,；及時(shí)反映同學(xué)的有關(guān)情況及要求,。 班委會(huì)設(shè)班長、學(xué)習(xí)委員,、生活委員,、文體委員,、宣傳委員、團(tuán)支書等,。班委會(huì)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,； 班干部的具體工作職責(zé)如下：
（1）班長的主要職責(zé)：
a．協(xié)助輔導(dǎo)員全面搞好本班的組織建設(shè)、制度建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)及班風(fēng)建設(shè),，處理班級(jí)日常事務(wù)，組織,、協(xié)調(diào)班級(jí)委員會(huì)全體成員開展工作,；
b．與團(tuán)支部書記一起組織制定班級(jí)集體奮斗目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)落實(shí)與實(shí)踐,；
c．定期支持班會(huì)和班級(jí)干部會(huì)議,；
d．全面組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)；
e．及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)工作情況,；
f．協(xié)助任課老師維護(hù)好班級(jí)課堂紀(jì)律,。
（2）團(tuán)支部書記的主要工作職責(zé)：
a．協(xié)助輔導(dǎo)員搞好班級(jí)的思想建設(shè)，經(jīng)常同輔導(dǎo)員及班委會(huì)干部溝通,，定期召開會(huì)議,，解決同學(xué)中存在的思想問題，為班級(jí)工作開展提供思想保障,；
b．與 班長一起組織制定班級(jí)集體奮斗目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃,，并協(xié)助班長落實(shí)與實(shí)施；
c．根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的精神,，結(jié)合本支部的實(shí)際情況,，制定學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃；
d．組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識(shí),，努力提高全班同學(xué)的政治思想素質(zhì),；
e．協(xié)助黨支部做好黨員發(fā)展和團(tuán)員推優(yōu)工作；
f．完成上級(jí)團(tuán)組織布置的各項(xiàng)工作,；
g．團(tuán)費(fèi)收繳工作,。
（3）學(xué)習(xí)委員的主要工作職責(zé)：
a．在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)班級(jí)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的具體工作；
b．督促,、檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)互助小組,，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績,；
c．協(xié)助任課老師做好上課考勤、作業(yè)的收發(fā)、教學(xué)意見反饋,、學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計(jì)公布等工作,；
d．經(jīng)常與任課老師溝通，反映班級(jí)同學(xué)本課程的學(xué)習(xí)情況,。
（4）生活委員的主要工作職責(zé)：
a．搞好班級(jí)文明寢室建設(shè)工作,，認(rèn)真組織好宿舍衛(wèi)生的打掃和安全防范工作； b．班費(fèi)收繳,，班級(jí)資產(chǎn)登記與管理,，財(cái)務(wù)公開等工作；
c．搞好全班同學(xué)的生活服務(wù)工作,，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映學(xué)生在伙食,、住宿方面的意見和建議。
（5）衛(wèi)生委員的主要工作職責(zé)：
a．維持教室衛(wèi)生,。
b．組織同學(xué)打掃教室衛(wèi)生,。
（6）宣傳委員的主要工作職責(zé)：
a．根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求和本班的工作重點(diǎn)，做好宣傳計(jì)劃并具體開展宣傳工作,；
b．與文體委員相互協(xié)作,，組織同學(xué)積極參加課余文體活動(dòng)。
（7）文體委員的主要工作職責(zé)：
a．在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下搞好班級(jí)文化建設(shè),，積極開展有利于學(xué)生身心健康,、促進(jìn)學(xué)生積極向上的班級(jí)文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的文化生活,，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng),；
b．組織班級(jí)同學(xué)積極參加校、院舉辦的校園文化活動(dòng),；
c．組織同學(xué)參加各種體育競(jìng)賽活動(dòng),。
4、活動(dòng)要求
1,、對(duì)各項(xiàng)安排,，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，同時(shí)設(shè)計(jì)和組織具有本班特色的活動(dòng),；
2,、在活動(dòng)中，各班委及團(tuán)委應(yīng)明確自身職責(zé),，自覺參與到班級(jí)建設(shè)中來,，成為班級(jí)建設(shè)的主力軍，起到帶頭作用,；
3,、要在實(shí)施中,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不段完善,，探索和形成加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制；最后,，希望通過本次班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),，每位同學(xué)都能在學(xué)業(yè)、生活上得到進(jìn)步與提高,，并在不斷努力中爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”,。
班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書篇四
總負(fù)責(zé)：李蘇秀、袁瀟
1,、小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制——繼續(xù)推進(jìn)和完善,。
根據(jù)上學(xué)期的分組情況，在全體班委討論和班主任的審核后,，已重新完善競(jìng)爭(zhēng)考核細(xì)則,。繼續(xù)將班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動(dòng),、寢室文化,、考勤紀(jì)律等內(nèi)容作為小組競(jìng)爭(zhēng)的依據(jù)，實(shí)現(xiàn)“你追我趕,，互幫互助”的良性競(jìng)爭(zhēng),。
2、考勤管理——嚴(yán)格要求,、加強(qiáng)管理,。
本學(xué)期是最后一個(gè)有早晚自修的學(xué)期，因此在班主任對(duì)自修與平時(shí)上課的考勤提出了更嚴(yán)格的要求,。此外,，班級(jí)的座位安排仍然附帶著了小組元素，加強(qiáng)小組競(jìng)爭(zhēng)力,。
1,、主題評(píng)議——入黨積極分子考評(píng)大會(huì)。
“以評(píng)促建,，以評(píng)促優(yōu)”
2,、班級(jí)博客——
3、清明掃墓——
4,、主題班會(huì)——
1,、春游踏青——戶外鍛煉和游玩。
①蘇州經(jīng)典二日游：開學(xué)第六周已開展
②其他：待定,。
2,、晚會(huì)聚餐——待定。
3、趣味體育——共慶奧運(yùn)年,。
①跳繩,、拔河、接力賽：開學(xué)第三周已開展完畢,。
②籃球賽,、排球賽等，具體待定,。
1,、寢室文化——迎接公寓文化建設(shè)月。
①寢室門標(biāo)設(shè)計(jì)：每個(gè)寢室在4月初設(shè)計(jì)好寢室門標(biāo),，班委指導(dǎo)完善和維護(hù),，并攝影記錄做成海報(bào)。
②寢室“1幫1”：一男一女寢室作為一對(duì),，互相監(jiān)督寢室衛(wèi)生,、裝飾寢室環(huán)境，班委與班主任適時(shí)抽查,。
2,、財(cái)務(wù)公開——完全透明化、公開化,。
1,、特色晚自修——豐富課余，共迎校慶,。
改變上學(xué)期特色早自修的想法,，每逢過節(jié)或正值校慶，班級(jí)會(huì)適時(shí)選擇晚自修作為活動(dòng)時(shí)間,，推出小聚會(huì),、茶話會(huì)，豐富課余,，共迎喜慶,。（具體事項(xiàng)策劃中）
2、班級(jí)?？獞浥f推新,，再續(xù)特色。
自xx年年12月6日開始,，我班已推出班級(jí)?？秇ua之青春手記》共兩期，班委擬定每月發(fā)行一刊,，本學(xué)期擬推出兩至三期,。推出班級(jí)?？荚诳偨Y(jié)我班每月班級(jí)活動(dòng)與團(tuán)日活動(dòng)，為我班同學(xué)的日常生活增添一道亮點(diǎn),；另一方面也希望以此向平行班級(jí)展示我班最具特色的一面,。
2021年4月8日
李蘇秀
班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書篇五
眾所周知，班級(jí)是我們的第二個(gè)“家”,，而怎樣才能更好的建設(shè)我們的班級(jí)呢?
首先,，我認(rèn)為班級(jí)的建設(shè)除了要有老師的管理，同學(xué)的配合外,，其次就是班干部的協(xié)助。一個(gè)班級(jí),，如果只靠班主任隨時(shí)隨刻來監(jiān)督的話,，那我想老師的時(shí)間和精力也會(huì)不允許吧，所以,，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)異,，也與班干部有著密不可分的關(guān)系。具體建設(shè)計(jì)劃如下：
班長：
1,、協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)總體班級(jí)事務(wù),，及時(shí)報(bào)告班主任班級(jí)內(nèi)的各種問題和現(xiàn)象。
2,、每周召開班干部例會(huì),，讓班干部就近一周來做小結(jié)及存在的問題。同時(shí)和同學(xué)及老師商討解決方法,。
學(xué)習(xí)委員：
1,、每天向課代表抄寫一份同學(xué)各科作業(yè)完成情況和沒寫的名單，對(duì)這些人加以監(jiān)督,，并向班主任匯報(bào),。
2、努力檢查,，監(jiān)督平常同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),，（如有問題，待班會(huì)時(shí)仔細(xì)商量）統(tǒng)計(jì)班上每次考試情況,，及時(shí)公布,，對(duì)于成績較差同學(xué)予以幫助。
3,、監(jiān)督同學(xué)及時(shí)做好各科筆記,。準(zhǔn)備錯(cuò)題本，并有所利用,。
衛(wèi)生委員：
1,、每天督促檢查值日生做好本班衛(wèi)生區(qū)和室內(nèi)衛(wèi)生,。
2、每周到德育處摘抄量化成績拋分處,，并在班會(huì)上匯報(bào)及改進(jìn)方法,。
紀(jì)律委員：
1、監(jiān)督同學(xué)課上及課間的紀(jì)律情況,，看是否有違紀(jì)行為,。（包括早上遲到現(xiàn)象和給班級(jí)扣分現(xiàn)象）如有違紀(jì)情況，作好記錄,，及時(shí)反饋老師,。
2、自習(xí)課維持紀(jì)律
體育委員：
1,、帶頭做好課間操,，并維護(hù)秩序和整隊(duì)。協(xié)助體育老師上好體育課,，如有缺勤,，做好記錄，幫助不達(dá)標(biāo)同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉,。
2,、有體育活動(dòng)時(shí)，積極組織同學(xué)并做好準(zhǔn)備工作,。
宣傳委員：
1,、認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)和宣傳欄問題，及時(shí)根據(jù)學(xué)校要求修改板報(bào)內(nèi)容,。
2,、有效積極的宣揚(yáng)班級(jí)榮譽(yù)，風(fēng)氣和成果,，成為班級(jí)顧問,，推廣班級(jí)知名度。
生活委員：
1,、負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管問題,，（桌椅損壞情況）。每天放學(xué)后及時(shí)檢查門窗和燈及電子白板關(guān)閉情況,。
2,、檢查校服，頭型,，指甲,，團(tuán)徽佩戴等情況
3、檢查同學(xué)每天出勤情況,，同學(xué)生病及時(shí)報(bào)告班主任,。
團(tuán)支部書記：及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)團(tuán)支部下達(dá)的`任務(wù),。
（也許初二的學(xué)習(xí)時(shí)間緊，班干部不能全身心的投入到班級(jí)當(dāng)中去,，也許做不到以上所述,，但我相信，他們也都會(huì)盡自己最大所能來建設(shè)我們的班級(jí),，讓班級(jí)能建設(shè)得更好,。）
初二上半學(xué)期，我們班級(jí)取得了驕人的成績,，但在興奮之時(shí),，我們也應(yīng)該反映班級(jí)內(nèi)存在的不足，例如：
班級(jí)成績總體說不錯(cuò),，但在細(xì)分開來會(huì)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)優(yōu)差學(xué)生成績相差幅度較大,，這樣對(duì)于較差學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不利，以致成績不能很理想,。
班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲,，但仍有個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)存在懈怠心理,，本身學(xué)的知識(shí)就不能熟練掌握,，再加之本身的懶惰會(huì)更導(dǎo)致成績不理想。
對(duì)于以上存在的問題,，有這樣幾個(gè)提議：
1,、可以采取首尾互相幫的形式來整體提高班內(nèi)同學(xué)成績，這樣不僅可以使優(yōu)生更優(yōu)同時(shí)也可以幫助較差學(xué)生提高成績,，重拾信心,。
2、在首尾互相幫助的基礎(chǔ)上,，可以分成小組,，根據(jù)學(xué)習(xí)互助小組的人員，適當(dāng)調(diào)換座位,，以小組為單位開展競(jìng)爭(zhēng),。從各方面進(jìn)展評(píng)比，1周一評(píng),，可以在每次考試后,，對(duì)互相幫助顯著的小組給予鼓勵(lì)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的信心,。
3,、初二的我們可以利用中午午休時(shí)間，每個(gè)小組之間做一些基礎(chǔ)練習(xí),，對(duì)于成績較差的同學(xué)可以數(shù)學(xué)只做一道題,，語文可以只背一首詩,，英語則可以默幾個(gè)單詞，積少成多,，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),。
4、經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流會(huì),，開設(shè)學(xué)習(xí)特長班,，由每科學(xué)習(xí)優(yōu)異者組成，統(tǒng)一在課下解答疑難問題,。
相對(duì)于初一的衛(wèi)生情況,，初二上學(xué)期我們有所進(jìn)步，但還存在著些許不足,。就班級(jí)衛(wèi)生來言,，我們存在的問題及改正計(jì)劃有：
1、有些許同學(xué)不能在自己值日的時(shí)候及時(shí)做好衛(wèi)生,，或等到衛(wèi)生委員提醒時(shí)才做,，或直接交予衛(wèi)生委員完成，將值日歸為衛(wèi)生委員的義務(wù),。
2,、一些同學(xué)值日的質(zhì)量卻不能保證，一些角落或易扣分點(diǎn)都沒有注意到,。
3,、以前的小組人員不均，分布不當(dāng),，有問題?；ハ嗤泼摚行┤瞬荒苷嬲靼鬃约旱墓ぷ鞣秶皯?yīng)干事宜,。
4,、之前的值日時(shí)間是以期中前后為分界線，但有些同學(xué)家離得遠(yuǎn),，早上一到學(xué)校已經(jīng)來不及了,，如果再遇沒吃早飯等問題，則會(huì)大大影響衛(wèi)生質(zhì)量,、
1,、將值日生分成若干小組，每小組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,。
2,、每周班會(huì)上根據(jù)量化評(píng)比情況加以分析。
3,、有缺勤人員,，則空缺職位由小組負(fù)責(zé)人向衛(wèi)生委員說明,，由小組負(fù)責(zé)或班干部頂替
4、值日生調(diào)配,。衛(wèi)生委員應(yīng)重新編排值日小組,，使其分配均勻，工作崗位分配清晰合理,，全面,。
5、衛(wèi)生時(shí)間的調(diào)配,。時(shí)間不以期中前后為界限,，可以一天一換，或者一星期一換,，具體詳情待定,。
1、班級(jí)內(nèi)增添班級(jí)日記,，由全班同學(xué)輪流記錄班級(jí)的成長經(jīng)歷,，在班級(jí)日記中充分寫出我們的不足及改進(jìn)的方法，讓同學(xué)充分融入這個(gè)班集體,。
2,、讓每人制定一份新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃表，請(qǐng)同學(xué)和家長督促,。
3,、定期開展文化活動(dòng)談?wù)勑睦镌挼然顒?dòng),，幫助同學(xué)解決心里的困難,，使同學(xué)更好的成長
4、定期召開班級(jí)總結(jié)會(huì),，對(duì)班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)繼已發(fā)揚(yáng),，同時(shí)對(duì)班級(jí)的不足明確指出，找出方法解決,。
5,、讓同學(xué)們積極辦借書卡，借閱圖書,。在課余時(shí)間豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng),。
班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書篇六
為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè),，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出成效,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室,，按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求,，工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。
總體目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室,。
1·把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,，營造熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氛圍,。
2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，精神面貌積極向上，志向高遠(yuǎn),，作風(fēng)踏實(shí),。
3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí),。
4·形成自主學(xué)習(xí),，探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng)，形成誠信體系,，杜絕考試作弊,，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象,。
為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，因此我班班委會(huì)召開討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會(huì)議，并得出計(jì)劃如下：
一,、開展“尋找人生真諦”主題報(bào)告會(huì)議
為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀,、價(jià)值觀、時(shí)間觀,，讓同學(xué)們?cè)谡_的,、積極的思想指導(dǎo)下實(shí)踐進(jìn)取。,，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，以達(dá)到知己知彼，增進(jìn)溝通相互幫助的目的,。讓同學(xué)們認(rèn)清現(xiàn)狀,，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，樂觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生,，能夠適應(yīng)新環(huán)境,，被社會(huì)認(rèn)可的進(jìn)步青年，無論走向世界何處,，都能貢獻(xiàn)一己之力的現(xiàn)代化新型人才,。
二、開展“學(xué)風(fēng)，我最雷”競(jìng)答,、文藝活動(dòng)
使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容,，并且提高每個(gè)人的展現(xiàn)能力與表達(dá)能力，促進(jìn)同學(xué)們的交流與共同進(jìn)步,，主要讓同學(xué)們明白做人的簡單道理,，體會(huì)控制自制力的好處，使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,。
三,、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片
由于平時(shí)我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文，說的也大多是不純正的英語,，通過觀看英語原版電影,，可以讓大家聽到純正的英語，改正平時(shí)發(fā)音上的問題,，增強(qiáng)我們的口語以及聽力能力,。并且可以讓我們多了解外國文化，更加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)英語的興趣,。
四,、開展“英語猜猜看，記憶大比拼”競(jìng)賽活動(dòng)
目的在于培養(yǎng)大家對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,，堅(jiān)定大家學(xué)英語的信心,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為四,、六級(jí)考試奠定基礎(chǔ),。并且在競(jìng)賽中，團(tuán)結(jié)合作必不可少,，有利于提高班集體的凝聚力,。
五、開展“正確面對(duì)網(wǎng)游,，專注學(xué)習(xí),，贏得未來”專題研討會(huì)
使得同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的兩面性,，防止自身沉迷于其中不能自拔,。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段，而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶?duì)象,。使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，為了自己的美好未來，真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去,。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對(duì)我班的本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，請(qǐng)班級(jí)部分同學(xué)書寫對(duì)參加本次活動(dòng)的感受并提出意見和建議，以便下次改進(jìn)。把活動(dòng)的成果以文章和圖片的形式展示給大家,，并上交成果材料匯總冊(cè),。
班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書篇七
圍繞建立和諧校園的主題，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力為核心,，以干部隊(duì)伍建設(shè)為重心,，以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的。
“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢學(xué)風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)建和諧校園,。營造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成部分，而班是組成校園的活體,，是自我管理自我建設(shè)的基本單位,。在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中，起著重要作,。為此,，我班特制定此計(jì)劃，用以規(guī)范本期學(xué)風(fēng)建設(shè),。并確定明確的工作目的,。
1、 高標(biāo)2,、 準(zhǔn)是對(duì)本期工作的要求,，3、 本期學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的為
爭(zhēng)取學(xué)期考試,、考查成績不及格人數(shù)不超過15%,。
保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績平均70分以上，單科優(yōu)秀率30%以上,。
cet-4考試通過率達(dá)60%以上,。
讓同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活。
計(jì)算機(jī)二級(jí)考試通過率達(dá)80%。
2,、嚴(yán)格要求是對(duì)本期工作態(tài)度的要求
（1）、 本期工作還是堅(jiān)持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度,。
（2）,、 全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（3）,、 堅(jiān)持班委會(huì),、團(tuán)支部兩個(gè)核心，一個(gè)宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)重在于理論與實(shí)踐相結(jié)合,。
組織一到兩次,，學(xué)產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃大學(xué)生活,，錦囊妙計(jì)，活學(xué)實(shí)戰(zhàn),。
分科分組,，專門功克，針對(duì)不同課程不同同學(xué)有著不同優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象,，我們將實(shí)行分科分組,，專門功克，要學(xué)產(chǎn)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)常期接觸,，共同進(jìn)步,。
在6月份組織一次集體自習(xí)，沖刺期未考試,，全班一起交流經(jīng)驗(yàn),，討論學(xué)產(chǎn)方法，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,。
拿破倫說過“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊一定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子,，足見隊(duì)伍建設(shè)的重要性，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，也是本期工作的重點(diǎn)之一,。
班干多向同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì),。
班干應(yīng)廣閱讀,，豐滿知識(shí)庫。
班干應(yīng)內(nèi)斂,，不張揚(yáng),，替心修學(xué)。
4,、豐富課余知識(shí),，5、 培養(yǎng)廣泛興趣
圖書管,，計(jì)算機(jī)中心等學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，有著富博淵源的資源是學(xué)習(xí)的基地，我們將注重?cái)z取知識(shí)途徑,，多渠道,、多方式學(xué)習(xí)。
做到全班同學(xué)的圖書借閱率達(dá)100%,，社科綜合占40%，課程輔導(dǎo)占40%，文學(xué),、生活類占20%,。生均借閱至少達(dá)30冊(cè)/學(xué)期。
做到課程上機(jī)率達(dá)100%,，且不做與課程無關(guān)的事,，非課程上機(jī)90%多用于學(xué)習(xí)。
6,、穩(wěn)定思想,、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)
穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想，熱愛自己所學(xué)的專業(yè),，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動(dòng),，積極組織參加社團(tuán)組織和科技活動(dòng)。
積極開展班級(jí)黨建工作,，現(xiàn)本班向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的已達(dá)100%,，參加過黨校培訓(xùn)已達(dá)33%，增取本期達(dá)到60%以上,。
7,、建設(shè)師生橋梁，8,、 及時(shí)反饋教學(xué)意見
班長到少每月與各科任老師交流一次,，反應(yīng)本班學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，和對(duì)老師的意見,。
學(xué)習(xí)委員到少每周與老師交流一次,，反應(yīng)本班學(xué)習(xí)情況及作業(yè)上交和學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的適應(yīng)性等
科代表應(yīng)每天與科任老師接觸，撐握教學(xué)動(dòng)態(tài),。
班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書篇八
一,、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，加強(qiáng)我們專業(yè)的班級(jí)文化建設(shè),，活躍班級(jí)氣氛,，增強(qiáng)班級(jí)交流。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月18日晚上六點(diǎn)（待定）
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：（多媒體教室，待定）
四,、參加人員：xx級(jí)xx班全體同學(xué)
五,、活動(dòng)流程策劃
1、前期安排
1）,、生活委員xx,，通知班上全體同學(xué),，關(guān)于班徽、班訓(xùn)的設(shè)計(jì),。以小組為單位,，每個(gè)小組至少一副作品（班徽、班訓(xùn)）,，需要電子檔,。
2）、組織委員xx負(fù)責(zé)督促各組設(shè)計(jì)班徽,、班訓(xùn),，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明,。
3）,、各組根據(jù)設(shè)計(jì)的班徽、班訓(xùn)制作ppt,。11月15日之前,，交給組織委員xx。
4）,、組長在11月7日之前,，推選小組一位同學(xué)擔(dān)任評(píng)委以及一兩位同學(xué)擔(dān)任ppt宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱,。
5）,、教室安排，由學(xué)習(xí)委員方威負(fù)責(zé),。（11月17日,，需要確定）
6）、獎(jiǎng)狀制作,，由宣傳委員xx,，xx負(fù)責(zé)。（11月16日之前完成）
7),、主持人由xx擔(dān)任,。
8）、后勤工作,，由生活委員和體育委員負(fù)責(zé),。購買飲用水和紙杯。
9）,、評(píng)分表制作,，由xx負(fù)責(zé)。
10）,、照片采集由團(tuán)支書安排,。
2,、比賽流程
1）、11月18日下午6點(diǎn)之前到達(dá)教室,，各小組長負(fù)責(zé)本組簽到,，比賽后把簽到情況交給楊界,。
2）,、 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時(shí)間：5分鐘
3)、按照小組順序,，依次上臺(tái)向大家展示班徽,，并利用ppt向大家簡單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。限時(shí)5分鐘,。
4）,、 每組介紹完畢后，評(píng)委對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)總分與核查,。及時(shí)公布已宣講小組的分?jǐn)?shù)。
5）,、宣講全部完畢后,，由楊界總結(jié)此次活動(dòng)。評(píng)委及時(shí)打分,，以及核算,。按分?jǐn)?shù)高低排出一、二,、三等獎(jiǎng),，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。若有等分情況,，由班級(jí)同學(xué)投票決定,。
6）、主持人公布獲獎(jiǎng)名單,，每組全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，合影留戀。
7）,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。
8）、生活委員安排后勤工作,，整理教室,。
六.比賽規(guī)則
1.作品設(shè)計(jì)主題要求
a作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上,，體現(xiàn)集體意識(shí),。
b.作品版面要求簡潔大方,，具有美感。
c.要有自己的思想和創(chuàng)意,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。
d設(shè)計(jì)須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大,、縮小時(shí)的視覺效果,。
e設(shè)計(jì)要符合作用對(duì)象的直觀接受能力。
f內(nèi)涵豐富,，力求創(chuàng)新,。
g色彩要鮮明，便于識(shí)別,。
2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)評(píng)選結(jié)果,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)各一名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。并將一等獎(jiǎng)作品征選為xx級(jí)xx班班徽,、班訓(xùn)。
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1,、一等獎(jiǎng)：1名，得分第一名,，獎(jiǎng)金xx元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀
2,、二等獎(jiǎng)：1名，得分第二名,，獎(jiǎng)金xx元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀
3,、三等獎(jiǎng)：1名，得分第三名,，獎(jiǎng)金xx元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀
4,、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，團(tuán)體獎(jiǎng)狀
八,、資金預(yù)算
獎(jiǎng)品：xx元
獎(jiǎng)狀：xx元
飲用水和紙杯：xx元
評(píng)分表打?。簒x元
總計(jì)：xx元
九、如遇特殊情況,，活動(dòng)改期舉行,！
班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書篇九
思想建設(shè)
1、利用團(tuán)組織生活的平臺(tái)，精心準(zhǔn)備團(tuán)組織生活內(nèi)容,，不走形式,，開展生動(dòng)有趣而又形式多樣的團(tuán)組織生活，比如采取答題方式,，有獎(jiǎng)競(jìng)答等方式,。用心開展團(tuán)組織生活，讓每個(gè)同學(xué)在其中有所收獲,，有所領(lǐng)悟,。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次班級(jí)內(nèi)同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)調(diào)查問卷,，以了解同學(xué)的的心理變化,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常的同學(xué),，調(diào)查問卷可以同學(xué)院商議一同進(jìn)行,。
3、以重要節(jié)日和重大事件為契機(jī),，開展座談會(huì),，以回顧歷史，著眼現(xiàn)在,，展望未來的形式,，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，如開展國慶專題講座,，大家集思廣益,，談?wù)撟鎳越▏詠淼木薮笞兓蚕斫裉斓闹卮蟪晒?，?duì)祖國的未來發(fā)展進(jìn)行展望,。
班風(fēng)建設(shè)
1、優(yōu)秀的班委成員是建立良好班風(fēng)的前提,，因此首先要做的是培養(yǎng)管理骨干,，發(fā)揮班干部的帶頭作用，班干部既能夠?yàn)榘嗉?jí)事物出謀劃策,，又能以身作則,，這就要求班級(jí)同學(xué)做好監(jiān)督工作，同時(shí)給予班委工作大力配合,。
2,、制定切實(shí)可行的班規(guī)、班約,，讓每個(gè)同學(xué)都成為班風(fēng)建設(shè)的主人,，制定班徽，班服,，以此加強(qiáng)凝聚力,，提高辦事效率,。
3、班級(jí)內(nèi)部建立一種親情關(guān)系,，要求班級(jí)管理者態(tài)度親和,，以兄弟姐妹相稱，以親情關(guān)系帶動(dòng)班級(jí)管理,。
學(xué)習(xí)建設(shè)
1,、每月開展主題班會(huì)，班會(huì)以英語演講的形式召開,，配有ppt演示文稿,，每期確定一個(gè)主題，學(xué)生自行準(zhǔn)備,，圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行演講,，這樣鍛煉學(xué)生的英語能力，又培養(yǎng)了他們對(duì)辦公軟件的應(yīng)用能力,。
2,、班級(jí)以宿舍為單位建立興趣小組，興趣小組擔(dān)任督促學(xué)習(xí),，幫助收發(fā)作業(yè)等職責(zé),。
3、院內(nèi)新老生交流會(huì),，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，科研經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。
4,、跨學(xué)院開展交流會(huì),，請(qǐng)數(shù)學(xué)院的學(xué)姐學(xué)長交流數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)外語學(xué)院的學(xué)姐學(xué)長交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
生活建設(shè)
1,、保證宿舍衛(wèi)生整潔，除了學(xué)生會(huì)規(guī)定的宿舍檢查次數(shù)外,，多加一些班級(jí)內(nèi)部檢查,，并給予優(yōu)秀宿舍一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、組織一次戶外徒步,，感受大西北的氣息。
3,、開展座談會(huì),，推薦自己喜歡的書籍，電影和歌曲。
4,、定期舉行班級(jí)聚會(huì),，如包餃子、農(nóng)家樂,，增加大家的了解程度,，增進(jìn)友誼。
文體活動(dòng)建設(shè)
1,、盡快建立班級(jí)特色活動(dòng),，如班級(jí)活動(dòng)日建立，班級(jí)生日建立,，班級(jí)活動(dòng)日定于每周的空閑時(shí)間,，班級(jí)活動(dòng)日內(nèi)，號(hào)召班級(jí)全體成員參加戶外運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)將由班級(jí)班費(fèi)支持,；班級(jí)生日定在班級(jí)班委成立的日子。
2,、爬山活動(dòng),，暫定于帶領(lǐng)班級(jí)爬一次翠英山，爬一次興隆山,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的毅力和攜手互助的傳統(tǒng)美德。
3,、班級(jí)本學(xué)年將開展一到兩次的體育聯(lián)賽,，例如，乒乓球聯(lián)賽,，羽毛球聯(lián)賽,。
4、由于本班級(jí)多才多藝的同學(xué)較多,，定于新年之際舉辦新年晚會(huì),，可以將他們的文調(diào)節(jié)目再次在班級(jí)表演。
