演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿三分鐘篇一

下午好!

感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓舆@次會(huì)議,。今天我想說(shuō)的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當(dāng)成今年的頭等大事來(lái)抓,，現(xiàn)在高三年級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)一起討論孩子的考前教育,、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題,。為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲龊贸煽?jī)做最有效的努力,。

現(xiàn)在我就高三(14)班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流,，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。(看投影)

關(guān)于老師在這里我表個(gè)態(tài),，我要做的是,，自己做到以度的責(zé)任心、最飽滿的熱情,、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中,，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施,，細(xì)致解決具體問(wèn)題,。

二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一步調(diào),，心往一處想,，勁往一處使，齊心協(xié)力,，和衷共濟(jì),。只有這樣，眾人的合力才能形成,，集體的力量才能體現(xiàn),，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。

三是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查,，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí),。

(二)、關(guān)于學(xué)生也從三個(gè)方面來(lái)抓?

一是樹立紀(jì)律觀念,。越是臨近高考,，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱,。通過(guò)耐心細(xì)致的思想政治工作,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正。

二是樹立時(shí)間觀念,。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),，甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,，注重時(shí)間的有效性,，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步,。

三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念,。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是相同,，就一定存在著競(jìng)爭(zhēng),。所以，在復(fù)習(xí)備考階段,，在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理,、心理指導(dǎo)的同時(shí),，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我,，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),，競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,，明確“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦,、攻難關(guān),，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先,。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高,。

(四)、考前沖刺及高考中家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么

隨著高考日期的臨近,，大多數(shù)孩子會(huì)或多或少地出現(xiàn)緊張,、煩躁、注意力難以集中,、記憶力下降,、頭痛、失眠等癥狀,。這時(shí)候,，家長(zhǎng)不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快,。做為孩子的父母,，在這一階段應(yīng)該注意些什么?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境?

下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長(zhǎng)首先要了解高考不是單純的知識(shí)的考試,、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn),。知識(shí),、能力在學(xué)校由我們?nèi)ω?fù)責(zé)，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì),。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì),。因?yàn)椋?/p>

其中情緒與意志在考試時(shí)起直接作用。有個(gè)考生說(shuō),，當(dāng)前面那道題“開窗”之后,，自己心中一直不安，無(wú)心做后面的題目,，明知道這樣不行,，但也無(wú)法控制自己,，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會(huì)解的,。這就是情緒失控的,。有個(gè)考生說(shuō)，我一看那道題,，題目那么長(zhǎng),，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時(shí)又沒(méi)見(jiàn)過(guò),，我肯定自己解不出,，就干脆沒(méi)有做，如果不是考試,，我還是有能力把那道題看懂的,，這就是意志不堅(jiān)。不少考生高考考不好決非知識(shí)問(wèn)題,，也不是簡(jiǎn)單的能力問(wèn)題,，主要是心素質(zhì)沒(méi)有到位造成的。解決學(xué)生心理問(wèn)題家長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用,。

(一)“盡量不要給孩子施加壓力,。

高考越近家長(zhǎng)越小心，其實(shí)這也是一種心理壓力,。這種無(wú)形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了,。家長(zhǎng)“盡量不要給孩子施加壓力?！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟?qiáng)調(diào)的都是這一句話,。一位文科狀元的父親說(shuō)：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕,，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí)?！币晃焕砜茽钤膵寢屨f(shuō)：“高考之前家里和平時(shí)一樣,，沒(méi)有緊張氣氛?！彼X(jué)得家長(zhǎng)關(guān)心得太多,，會(huì)讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對(duì)不起爹媽”的想法,，增加孩子的思想負(fù)擔(dān),，對(duì)考試不利。

其實(shí),，功夫在平時(shí),，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂,。就算家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,，也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子，這樣做反而會(huì)打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,，給孩子造成壓力,。

當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別，對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力,。提出一些具體的要求,，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來(lái)的。在管理過(guò)程中地定要注意管理的方法,。

(二)降低過(guò)高的期望,，讓考生心里有“底”

由于家長(zhǎng)總愛(ài)拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長(zhǎng)經(jīng)常和考生算賬,，說(shuō)自己培養(yǎng)子女如何辛苦,，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力,?？忌菫榧议L(zhǎng)“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長(zhǎng)“光宗耀祖”的`虛榮心去應(yīng)試,，這是心理壓力之源,，家長(zhǎng)一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力,。首先,，家長(zhǎng)要相信孩子有把握、有能力,、有信心對(duì)付這場(chǎng)考試,，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛,，盡量讓孩子保持平靜的心情,，穩(wěn)定的狀態(tài)。對(duì)孩子,，家長(zhǎng)應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比,，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀,、高興,。在現(xiàn)階段,，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬(wàn)不要反復(fù)叮嚀,、嘮叨,，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞,、散散步,，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過(guò)高的期望,，讓考生心里有“底”,。“萬(wàn)一”考不好,，家長(zhǎng)應(yīng)作出安排,，并告訴孩子，讓他心里有“底”,，這樣,，孩子心里也就踏實(shí)了?！翱忌湍芤誀顟B(tài)在高考時(shí)發(fā)揮出實(shí)力,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

四月：五要五不要

不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊,，時(shí)時(shí)對(duì)孩子說(shuō),，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張,，越說(shuō)孩子越緊張,，越說(shuō)孩子越煩躁。

不要許愿：一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，比如,，“考得好，我給你買個(gè)筆記本電腦”,，“考上北大,，我?guī)愕絿?guó)外去玩”，這些并不能起到什么實(shí)際的效果,。

不要威脅：一些家長(zhǎng)為了給孩子制造壓力,，就威脅孩子，“考砸了,，我們就不管你了”,，諸如此類，會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí),。

不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解,，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會(huì)有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，只能給孩子增加壓力,。不要盲目報(bào)輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有時(shí)能起到一些作用,，但盲目報(bào)輔導(dǎo)班的話,，就會(huì)分散孩子的精力，沒(méi)有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習(xí)全面,。

不要請(qǐng)假在家照顧孩子：這樣的話會(huì)給孩子造成太大的心理壓力,。

要制造良好的家庭氣氛：到45月份把45月份看做平常的日子，夫妻之間,，與孩子之間的對(duì)話要和平常一樣和諧,。

要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考,。

5月要情緒穩(wěn)定：家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定通過(guò)感染,、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定,。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定,，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立,。

要情緒愉快：家長(zhǎng)對(duì)考生考試充滿信心,，情緒飽和，都會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生積極的影響,，有利于強(qiáng)化考生的信心,。

要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力,?？忌p輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做答卷,。

要搞好孩子的飲食衛(wèi)生,，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，搞好孩子的飲食衛(wèi)生,，使考生體力充沛、精力充滿參加高考,。

不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),。也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jī),，否則就會(huì)給孩子加壓。

不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué),。

不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。指導(dǎo)孩子報(bào)志愿,，但是代替,。否則易引起孩子敵對(duì)情緒，影響考試成績(jī),，北京考生考后報(bào)志愿,，但考前，家長(zhǎng)不要和孩子談志愿的事,。

不要送孩子上考場(chǎng),。送孩子上考場(chǎng)，不利于孩子考試信心的加強(qiáng),，反而增加了考試的壓力,。

各位家長(zhǎng),我能理解你們此刻的心情,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳。但我們是孩子最親最愛(ài)的人,孩子需要父母的信任,、鼓勵(lì),、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì),失敗時(shí)的抱怨冷落,。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理他們?cè)缫誀€記于心,。也不要成天逼著學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作,。

愿我們共同努力，圓了孩子的夢(mèng),，了卻我們的心,。

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿三分鐘篇二

各位家長(zhǎng)：

下午好,！非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，歡迎你們來(lái)四中指導(dǎo),。首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹：我是本屆高三年級(jí)組長(zhǎng),、高三（理）班班主任、高三（理）班數(shù)學(xué)授課教師,。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,，在這里我要感謝所有支持學(xué)校工作，配合學(xué)校工作的家長(zhǎng),。借這次皖南八校第二次聯(lián)考和元旦之際,，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是：希望家長(zhǎng)能進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,。

我將從四個(gè)方面向各位家長(zhǎng)總體匯報(bào)：

1,、匯報(bào)本屆高三的基本情況,。

2,、匯報(bào)今年本屆高三的工作情況,。

3、通報(bào)本屆高三年級(jí)收費(fèi)及開支情況。

4,、對(duì)我們高三的各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望,。

本屆高三教師情況：本屆高三現(xiàn)有任課教師12位,，其中有8位老師是參加南陵中學(xué)定向選調(diào)考試被錄取的，這些老師完成本屆高三教學(xué)任務(wù)后將去南陵中學(xué)任教,，有2位外聘專家級(jí)老師（一是南陵中學(xué)高三化學(xué)把關(guān)教師周德華,、一是原南陵二中高三政治把關(guān)教師趙長(zhǎng)松），本屆高三任課老師,，多數(shù)擔(dān)任了南陵四中20xx屆高三教學(xué)工作,，而20xx屆是我校近幾年成績(jī)非常突出的一屆，我作為高三文（2）班主任,，一個(gè)班就考上了3個(gè)二本,、3個(gè)三本?？梢哉f(shuō)本屆高三任課教師名單的確定,，學(xué)校是慎之又慎，教育局領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)注,。

本屆高三學(xué)生情況：我校今年高三年級(jí)在校學(xué)生總?cè)藬?shù)138人,、有1個(gè)理班2個(gè)文班。由于受縣區(qū)劃調(diào)整的影響,，本屆學(xué)生從高一到高三歷經(jīng)動(dòng)蕩,，從班主任到授課教師換了好幾茬，我是20xx年8月才開始接手,，學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都極差,，比如至今為止還有學(xué)生上課遲到、睡覺(jué),、玩手機(jī),，考試抄襲、課堂期間上廁所,、打球等等……,，本學(xué)期學(xué)校先后兩次召開高三教師會(huì)，要求全體課任老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，班主任更是嚴(yán)盯死守,，大部分同學(xué)都有較大改變，但仍有少數(shù)學(xué)生依然我行我素,，因此需要我們的家長(zhǎng)積極配合,，這也是我們這次家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)主要目的。

各位家長(zhǎng),，回顧近一個(gè)學(xué)期以來(lái)的高三工作,，我們主要做了以下一些工作：

古人說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄之中,，決勝千里之外”。要有所突破,，促進(jìn)提高,，就要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,。為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長(zhǎng)王波同志負(fù)責(zé)對(duì)高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào),；由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)翁繼紅同志負(fù)責(zé)監(jiān)控和指導(dǎo)高三的教學(xué)工作,；由我具體負(fù)責(zé)高三年級(jí)工作和學(xué)生的思想政治工作；由教導(dǎo)處朱圣富同志負(fù)責(zé)高三教學(xué)和有關(guān)考試等業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,，由總務(wù)主任董杰同志負(fù)責(zé)高三年級(jí)后勤服務(wù)工作,。學(xué)校高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學(xué)處于高效,、暢通的運(yùn)行狀態(tài),。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以高三為中心,，以服務(wù)高考為中心,，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說(shuō)“人心齊,，泰山移”就是這個(gè)道理,。

本學(xué)期以來(lái),，我校成功的組織了三次考試,，即兩次皖南八校聯(lián)考、一次五校聯(lián)考,，在這一點(diǎn)上我們積極和南陵中學(xué)聯(lián)系,，爭(zhēng)取每次考試和南陵中學(xué)同步，從考試的結(jié)果來(lái)看,，本屆高三還有一批學(xué)生很有潛力,，只要他們潛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,、沖擊本科大有希望,！

目前高三各科都在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)尤其重要,，但只要各位同學(xué)上課能認(rèn)真聽(tīng)講,、課后能積極練習(xí)，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后一定會(huì)有很大提升,。

高考就是以能力測(cè)試為主導(dǎo),，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。明年高考的難度可能會(huì)與今年持平,，也可能會(huì)適當(dāng)降低，但是仍然會(huì)保持較高的選拔功能,，有利于高校選拔人才,。在教學(xué)研究和高考研究中，學(xué)校不惜人力,、物力和財(cái)力,。王校長(zhǎng)曾多次表示，凡是對(duì)教學(xué)和高考有作用的,，一律綠亮,，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng)，和南陵一中等兄弟學(xué)校緊密聯(lián)系,，積極組織教師參加皖南八校聯(lián)考聯(lián)誼會(huì),、教研會(huì)，研討高考信息,，因此我們的信息渠道廣,、速度快、準(zhǔn)確率高,。

各位家長(zhǎng),，孩子到了高三，你們更關(guān)注,、常思考,，如何在有限的時(shí)間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率,，提高考試成績(jī)呢,？我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)：

1、培養(yǎng)自信,。有人說(shuō),，信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認(rèn)定，它能激發(fā)潛在意識(shí)而釋放出熱情,、精力和智慧,，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法,，最終使每個(gè)人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價(jià)值,。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個(gè)意念都充滿力量,，獲得令人驚奇的結(jié)果,。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,，我校高三學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱,，有自卑感。為此,，我們?nèi)w高三教師自覺(jué)消滅有損學(xué)生自信的言行,，每次考試不公布名次，消除學(xué)生的恐懼感,，鼓勵(lì)學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng),，跟初中時(shí)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，跟自己競(jìng)爭(zhēng),，同時(shí)讓學(xué)生感到有希望,。我認(rèn)為，自信心,，有它不一定能贏,，但沒(méi)有它一定會(huì)輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,，是承受各種壓力,，藐視困難，挑戰(zhàn)困難,，戰(zhàn)勝困難,，能夠胸有成竹，從容不迫,，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,，保能最佳的心理素質(zhì)。

2,、必須重視課堂效率,。上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講的每一句話,。我們知道：課堂45分鐘損失了,，課后90分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用,。因此,，要想在高考中取得好的成績(jī)，課堂上一點(diǎn)不能開小差,。不僅僅是聽(tīng)還要開動(dòng)腦筋跟著老師的思路走,，如果你能將老師的知識(shí)庫(kù)復(fù)制過(guò)來(lái)、能力庫(kù)遷移過(guò)來(lái)的話，應(yīng)對(duì)高考會(huì)綽綽有余,。

3,、做錯(cuò)的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析,，看看是由于自己的粗心大意造成的,，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教,，直到真正弄清楚，爭(zhēng)取下次再遇到此類問(wèn)題不重犯錯(cuò),。由于高三復(fù)習(xí)科目多,、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯(cuò),，整理錯(cuò)題集是很有效的方法,。要能及時(shí)將練習(xí)、考試中的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題集,，并定期翻看,，這樣就不會(huì)等到下次考試再錯(cuò)。不能滿足于“知錯(cuò)就改”,，而必須要求自己在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤,。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，這樣在將來(lái)的高考中就可以減少不必要的失分,，千萬(wàn)不能以為平時(shí)的練習(xí)無(wú)所謂，要把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)高考,，把高考當(dāng)作平時(shí)的練習(xí),。

4、不懂就問(wèn),。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，既學(xué)又問(wèn)。有位理科狀元說(shuō)：多錯(cuò)幾題沒(méi)關(guān)系,，有什么問(wèn)題,，不要埋在心中，更不能置之不理,，如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題,，還可能解決你的一連串（一類）問(wèn)題。在做練習(xí)時(shí),，對(duì)一些拿不準(zhǔn)的問(wèn)題,，能多問(wèn),。有些問(wèn)題在別人看來(lái)也許簡(jiǎn)單可笑，但我堅(jiān)持有疑必問(wèn),。我不僅注意向老師請(qǐng)教,，還經(jīng)常和同學(xué)討論問(wèn)題，相互啟發(fā),，彼此得益,。

本屆高三自我接手以來(lái)有以下幾次收費(fèi)行為：暑期補(bǔ)課收費(fèi)、本學(xué)期資料費(fèi)等費(fèi)用,，所有收費(fèi)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格預(yù)算,，報(bào)校長(zhǎng)審核后實(shí)施，所有課時(shí)津貼都經(jīng)校長(zhǎng)審批后發(fā)放,，由于我們班額?。狭曛袑W(xué)一個(gè)班人數(shù)比我們兩個(gè)班還要多，而配備的教師人數(shù)確是一樣的）,，我校高三年級(jí)經(jīng)費(fèi)十分緊張,，自我接手以來(lái)年級(jí)組還沒(méi)有利用收費(fèi)進(jìn)行過(guò)一次招待，同時(shí)學(xué)校還積極為困難學(xué)生爭(zhēng)取資助,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)本學(xué)期已接受資助的同學(xué)達(dá)128人次之多,。

1、調(diào)節(jié)好他們的心態(tài),。

高三學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,。父母望子成龍，望女成風(fēng),，都期望自己的孩子能考上大學(xué),，考上好大學(xué)。這樣一來(lái),，免不了經(jīng)常嘮叨,，有意無(wú)意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大,，煩躁苦惱,。

家長(zhǎng)們希望孩子能上大學(xué)，能成才,，這種心情是可以理解的,，但教導(dǎo)要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，也要關(guān)心孩子的心理健康,。

高三階段,，孩子們學(xué)習(xí)緊張,，心理壓力大，容易煩躁，因此家長(zhǎng)不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)施加過(guò)多的壓力,。高三階段,，考試會(huì)多一些，家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù),。有時(shí)候孩子考試成績(jī)不好,，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子,，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因,。

對(duì)孩子心中的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合,，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除,。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步,，家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

教師和家長(zhǎng)都應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙,，及時(shí)給予關(guān)心和疏導(dǎo),，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考,，迎接高考,，走向更廣闊的人生之路！

2,、多引導(dǎo),，少加壓。

引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣（生活習(xí)慣,，井井有條）,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,，引導(dǎo)他們持之以恒,，行百里教半九十，說(shuō)明很多人經(jīng)過(guò)努力拼搏已經(jīng)到達(dá)成功的邊緣,；但就是缺乏最后一點(diǎn)耐心,，結(jié)果無(wú)功而返。

3,、多溝通,，少埋怨,。

多與孩子溝通，講講你的想法,、經(jīng)驗(yàn),，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

多與教師溝通,，客觀上講家長(zhǎng)和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少,，傳統(tǒng)的家訪活動(dòng)基本沒(méi)有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機(jī)會(huì)和途徑也少了,，希望家長(zhǎng)主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系溝通,，既不能完全聽(tīng)從于教師，也不能固執(zhí)己見(jiàn),，家長(zhǎng)要努力充當(dāng)學(xué)校,、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”,。如某些個(gè)性強(qiáng)的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇,，對(duì)此家長(zhǎng)要注意采用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)解，避免過(guò)多責(zé)備老師,，偏向?qū)W生或過(guò)多責(zé)備學(xué)生,，偏向老師，而是實(shí)事求是鼓勵(lì),、幫助孩子正確對(duì)待,。

4、管好學(xué)生的手機(jī)

據(jù)觀察現(xiàn)在我校高三年級(jí)95%以上的學(xué)生都有自己的手機(jī),，我認(rèn)為他們擁有手機(jī)有弊無(wú)利,，事實(shí)上我每一次巡查，每個(gè)班都有學(xué)生在玩手機(jī),，或在玩游戲,、或在看小說(shuō)，甚至于我本人的課也有學(xué)生因?yàn)橥媸謾C(jī)而不自覺(jué)的在偷笑,，請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題,，他都不知道老師講課內(nèi)容在哪一頁(yè)？,？因此我在這里向各位家長(zhǎng)發(fā)出強(qiáng)烈呼吁：請(qǐng)您管好您孩子的手機(jī)?。∪鐭o(wú)特別事情可以把他們的手機(jī)保管起來(lái),，我們?nèi)齻€(gè)班主任愿意充當(dāng)你們的傳話筒?。?/p>

各位家長(zhǎng),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。我們衷心的希望和各位家長(zhǎng)一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索,、拼搏,，貢獻(xiàn)出我們的熱情,、智慧和力量,，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中使您的孩子考取理想的學(xué)校,！

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、老師們：

大家上午好,！

我是高三277班的語(yǔ)文老師,，今天非常榮幸能作為高三教師代表發(fā)言。

一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)希望,，xx個(gè)學(xué)生牽動(dòng)著xx個(gè)家庭的心,。十二年的精心培養(yǎng)，才迎來(lái)了今天的含苞待放,。高三這一關(guān)鍵時(shí)刻,，學(xué)生們需要我們更加精細(xì)的培育。作為一名高三教師,，我們深感重任在肩,。在這里，謹(jǐn)讓我代表xx位高三教師莊嚴(yán)陳諾：在工作中,，我們一定精心準(zhǔn)備,，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè),，全力以赴搞好教學(xué)工作,；我們一定熱心輔導(dǎo)，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，竭盡所能幫助每一位同學(xué)進(jìn)步提高,；我們一定心懷全局，勇挑重?fù)?dān),，秉承精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、悅意進(jìn)取的二中精神，用我們的行動(dòng)換得領(lǐng)導(dǎo)的放心,，家長(zhǎng)的安心,，所有同學(xué)的百倍信心。

在這里,，我也希望所有的家長(zhǎng)對(duì)我們?nèi)w老師要充分信任,，理解我們的工作,，支持我們的工作，關(guān)心我們的工作,，配合我們的工作,。在高三這關(guān)鍵的一年，多關(guān)心孩子的心理,，多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí),，與我們一起查找問(wèn)題，商量對(duì)策,，尋求辦法,。因?yàn)橹挥形覀凖R心協(xié)力，相互配合,，才能取得教育的最佳效果,，才能讓學(xué)生們快速提高，穩(wěn)步向前,！

他們是你們的孩子,，也是我們的孩子，他們身上寄托著你們的期盼,，同樣也寄托著我們的期望,。我堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在勤勉務(wù)實(shí)的黃主任正確帶領(lǐng)下,，有全體家長(zhǎng)做堅(jiān)強(qiáng)后盾，通過(guò)我們?nèi)w高三老師和全體高三同學(xué)的共同努力,，20xx年高考,，我們一定能取得輝煌勝利！

最后祝愿在座的各位家長(zhǎng)：您的孩子明年六月一定金榜題名,，不負(fù)眾望,！也祝大家萬(wàn)事如意，家庭幸福,！謝謝,！

高三家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿三分鐘篇四

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，感謝您在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì),，來(lái)參加我們共同的活動(dòng)——高考,。這是一場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)斗,，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，戰(zhàn)斗的不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有這里所有的老師和每一位家長(zhǎng)。

學(xué)生們是負(fù)責(zé)的戰(zhàn)士，我們是指揮戰(zhàn)斗的軍師,，你們是勝利的保障,。這是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利屬于有準(zhǔn)備的人,。這場(chǎng)戰(zhàn)斗的武器是良好的心理,、強(qiáng)壯的體格和扎實(shí)的知識(shí)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，時(shí)間過(guò)得真快,，離高考只有三個(gè)月了，高三對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，是非常重要的,。我們都知道,，他們?cè)诮衲?月將參加高考,，現(xiàn)在是他們最辛苦最艱難的時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，學(xué)校和家長(zhǎng)一起來(lái)理解和分析他們的學(xué)習(xí),，給他們適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生,、家庭三方組合，這是教育的一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn),。

我希望并相信,，從這個(gè)角度來(lái)看，我們的學(xué)生將能夠取得理想的成績(jī),，發(fā)揮他們最好的水平,。

現(xiàn)在我想向你們匯報(bào)一下我們班的教育教學(xué)工作，我也有一些想法想和你交流,。如有不妥之處,，請(qǐng)指正。

高三(8)班是科學(xué)平行班,，目前人數(shù)65人,，男42人，女23人,，是一個(gè)大家庭,。我們班是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí)，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),。

親愛(ài)的家長(zhǎng),，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)很辛苦，很累,，他們?cè)缟弦槐犻_眼睛,，就開始一直學(xué)習(xí)到晚上,。放學(xué)后的時(shí)間雖然很短，早晨又想睡覺(jué),，但仍有許多學(xué)生總是一大早就來(lái)到教室,，這樣的學(xué)生我們班不少，作為他們的老師,，我都看在眼里,。

勇敢地面對(duì)挫折，面對(duì)失敗永不放棄是值得欽佩的,，我們班男生是平行班中最多的,，他們中的許多人英語(yǔ)成績(jī)很差。然而,，許多男生已經(jīng)或正在一步一步地挑戰(zhàn)他們薄弱的科目,。

有很多學(xué)生雖然成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)上往往會(huì)遇到困難,，但決不放棄學(xué)習(xí),，一直堅(jiān)持下去?？偟膩?lái)說(shuō),，那些背負(fù)著沉重負(fù)擔(dān)、不甘落后,、默默堅(jiān)持,，努力學(xué)習(xí)以換取自身進(jìn)步的學(xué)生是值得欽佩的。

他們不放棄,，不悲觀,，不喪失信心，在巨大的壓力下不斷前進(jìn),，各位父母,，這是你們的孩子，我的學(xué)生,。我很幸運(yùn)有這樣的學(xué)生,，我很自豪有這樣的學(xué)生，我決心盡我最大的努力讓更多的學(xué)生上大學(xué),。

1,、懶散的作風(fēng)，糟糕的時(shí)間觀念,。一些學(xué)生上課打盹,，坐姿不良，亂涂亂畫，學(xué)習(xí)效率低,，小缺乏努力,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。

以時(shí)間的概念為例,，有很多學(xué)生沒(méi)有珍惜時(shí)間的意識(shí),，每一次都是踩點(diǎn)來(lái)上學(xué)，不把握時(shí)間不能有效地利用它,。

2,、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。有些學(xué)生不知道學(xué)什么,，為什么學(xué),，怎么學(xué)，自修課無(wú)所事事,，總是需要老師的監(jiān)督,，他們不喜歡別人來(lái)管理，但同時(shí)不會(huì)控制自己,。

他們不希望老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)他們,，認(rèn)為他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，但是很多方面都比較幼稚,，所以如何讓我們的好意被他們接受，并對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響,，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題,。

1、要正確對(duì)待學(xué)生的成績(jī),，不能只關(guān)注分?jǐn)?shù),。

2、不要照顧得太周到,，要學(xué)會(huì)適度,。

3、不要干預(yù)太多,，給他們自由空間,。

4、不要規(guī)定你的孩子必須上哪所大學(xué),。

5,、不要把你的意志強(qiáng)加給你的孩子。

6,、不要盲目為孩子購(gòu)買指導(dǎo)材料,。

7、要注意孩子的飲食，做好后勤工作,。

8,、注意孩子的心理健康，多做積極的建議,，讓孩子用一顆正常的心對(duì)待高考,。

9、經(jīng)常與老師溝通,，發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題,，配合學(xué)校做好工作。

最后,，再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái),，祝家長(zhǎng)身體健康，工作順利!