在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇一

實習(xí)單位：x醫(yī)院

實習(xí)時間：20xx年x月x日——20xx年x月8日

醫(yī)院帶教老師：xx(骨科護(hù)士長)

第一部分

曾經(jīng)聽過這樣一句話,，"時間乃是最大的革新家",，當(dāng)時還不以為然，現(xiàn)在通過我們的實習(xí)情況才深有體會,。我們的實習(xí)月報從x月x日,，x月x日…轉(zhuǎn)眼間被時間革新到x月8日;我們的實習(xí)心態(tài)和內(nèi)容也隨時間的革新不斷發(fā)生著變化?；蛟S只有實習(xí)的意義不會變,，那就是：

1、用護(hù)理理論指導(dǎo)臨床實踐,，在臨床實踐中鞏固豐富護(hù)理理論;

2,、完成由標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生向護(hù)士角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)清自己的位置,，體會到學(xué)習(xí)和技術(shù)的重要性;

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理知識，為將來就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ);

4,、增加對社會現(xiàn)實的了解,，感受社會的氣氛，職場的氛圍,，從而變得成熟,，學(xué)會蛻變。彈好學(xué)生向職業(yè)人身份轉(zhuǎn)變的前奏曲;

5,、學(xué)習(xí)溝通,、人際關(guān)系處理、管理等多方面的社會技能,，將來盡快適應(yīng)社會生活;

6,、順利完成實習(xí)工作，拿到實習(xí)的學(xué)分,，順利畢業(yè),。

第二部分

實習(xí)第一階段剛到醫(yī)院時我們對所有的工作都充滿好奇，但是老師并不會放手讓我們做些什么,，那時甚至抱怨老師對我們的不信任,，后來才明白那段時間應(yīng)該是我們了解科室布局情況，了解護(hù)理的基本工作,，適應(yīng)新環(huán)境和發(fā)揮"拿來主義"的時候,，我們可以有足夠的時間觀察學(xué)習(xí)不同老師的工作方式，并根據(jù)科室情況制定自己的實習(xí)計劃;第二階段在觀察和了解護(hù)理工作中我們經(jīng)過了一段時間,，緊接著在不忙的情況下老師開始給我們創(chuàng)造動手操作的機會,，接觸輸液,、打針、換液這些基本的操作,，在這個階段老師并不要求我們做的很快，他們會很耐心的糾正我們操作不對的地方,，只要求我們"穩(wěn)",，這個階段相對時間較長，我們還曾抱怨為什么老師對我們一直不放手?，F(xiàn)在才明白那段時間是老師幫我們養(yǎng)成良好操作習(xí)慣的重要時期;第三階段也就是現(xiàn)在的我們,，由于季節(jié)的原因，來醫(yī)院的病人越來越多,，如果在第二個階段自己急于求成沒有把握好不同階段的實習(xí)重點,，現(xiàn)在可能都在糊涂中機械的操作，因為老師不再有那么多的時間監(jiān)督我們的操作是否正確,，老師會讓我們自己去做很多事情,，甚至?xí)屇阋粋€人上一個班，很簡單現(xiàn)在要求速度了,，第二階段和這個階段綜合起來,，就是工作效率。我想如果前兩個階段沒有把握好今后還不努力糾正的話,，或許就是護(hù)士分檔次的一個臺階,。自我感覺這個階段也是考驗我們心態(tài)的重要時期，也正是在這個階段,，部分獨立的我們形成自己的職業(yè)性格,。

下個月我們的實習(xí)重點應(yīng)該會有新的變化，我們很期待在這個階段的實習(xí)過程中我們在帶教老師的指導(dǎo)下了解并熟悉了各種常見病,、多發(fā)病的用藥原則,、護(hù)理措施和急救措施，能夠把所學(xué)的知識很好的運用到實際工作中,。能及時,、準(zhǔn)確觀察病情并發(fā)現(xiàn)病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,，并及時向醫(yī)生匯報,，從而有利于治療和護(hù)理。

我們每三個星期換一個科室,，每個科室都有屬于自己的特點,，已經(jīng)實習(xí)了五個月的我們，老師很少主動給我們講東西,，因為老師們并不知道我們什么地方不懂,，這就需要我們進(jìn)入每個科室之前復(fù)習(xí)理論知識,，進(jìn)入科室之后結(jié)合臨床知識，找出自己的疑惑主動問老師,，從而提高自己,。

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇二

實習(xí)終于結(jié)束，但留給我的卻不是放松,，而是對未來的期望和一份責(zé)任,。作為一名護(hù)理實習(xí)生，在經(jīng)歷了這段臨床的實習(xí)經(jīng)歷后,，我無論是對工作還是社會我都有了更加深刻的感受,。并且也有了對自己今后的人生和工作有了新的計劃和方向。

如今,，作為一名半只腳踏入社會的人,，我通過自己在這段實習(xí)經(jīng)歷中的感受和體會，對這次的社會實習(xí)做報告如下：

此次實習(xí)任務(wù),，第一是為了在實際的臨床工作中學(xué)習(xí)并實踐自身的能力,。第二也算是為了鍛煉自己，讓自身能真正感受到工作和社會的緊張感,，做好進(jìn)入社會的準(zhǔn)備,。第三實習(xí)不僅僅是為了體會社會和工作，更是為了讓我們認(rèn)識到自己有哪些不足,，好在接下來的一段時間里積極的調(diào)整自己,，讓自身能在后續(xù)更好的融入社會，加入工作,。

作為一名新人護(hù)理,，我有幸在實習(xí)期間加入了xx科室的護(hù)理隊伍，在實習(xí)中,，我們由xx領(lǐng)導(dǎo)帶隊學(xué)習(xí)并指導(dǎo)工作,。

在工作期間，起初其實有不少人放不開,，畢竟是第一次真正的工作,。但在xx護(hù)士長的帶領(lǐng)下和激勵下，我們很快放開了對自己的束縛,，并在學(xué)習(xí)和適應(yīng)中建立了自己的自信,。終于，我們的正式工作開始了,！

對比工作的情況,，我們這些新人的工作技術(shù)和水平自然比不上那些熟練的老護(hù)士，甚至因此也讓一些病人對我們感到不滿。但越是這樣,，我而已越感到自己的不足,。并開始通過自我的鍛煉和學(xué)習(xí)，加強了自己的技術(shù)熟練,，并通過對自身服務(wù)能力的提升,，減少了病人的不滿，進(jìn)而取得了不錯的成績,。

在實習(xí)的經(jīng)歷中,，這場實際的護(hù)理體會，我感受到了許多在課堂和書本中沒有的知識和經(jīng)驗,。如：對病人的照顧、服務(wù),、以及在工作中個人的心態(tài)和思想,。這些對工作的能力，僅靠文字和老師的教導(dǎo)是難以掌握的,。正因為這次的實際鍛煉,，我才能有這樣的收獲，才能在工作中進(jìn)步和成長,。

實習(xí)雖然結(jié)束了,，但在這段工作中，我在工作中意識到的問題和不足卻沒有真正的解決,。為此,，對于自己在護(hù)理中不足的方面，我還需要在今后的時間里繼續(xù)努力,，繼續(xù)完善自己作為一名護(hù)理的職責(zé),！讓工作更加出色，不辜負(fù)自己的努力和職責(zé),！

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇三

一,、實習(xí)單位情況簡介

我從2009年7月21日至2010年5月21日在灤南縣醫(yī)院實習(xí)，灤南縣醫(yī)院是國家級二甲醫(yī)院 愛嬰醫(yī)院 醫(yī)保定點醫(yī)院 保險體檢指定醫(yī)院 誠信醫(yī)院 是目前灤南縣的醫(yī)療服務(wù)中心 醫(yī)院的人員素質(zhì) 設(shè)備資源 技術(shù)力量及服務(wù)質(zhì)量等方面在我縣居于領(lǐng)先水平灤南縣醫(yī)院擁有專業(yè)職稱任職資格和執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)療技術(shù)人員400余名 其中主任醫(yī)師4人 副主任醫(yī)師43人 中級職稱143人 灤南縣醫(yī)院裝有彩色多普勒 胃鏡工作站 體外碎石機 動態(tài)心電監(jiān)測 彩色經(jīng)顱多普勒 纖維支氣管鏡 全自動生化分析儀 cr 遙控胃腸機 多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀 除顫監(jiān)護(hù)儀 多功能麻醉機 前列腺電切鏡 纖維喉鏡 鼻竇鏡 眼科手術(shù)顯微鏡 彩色醫(yī)學(xué)圖文分析系統(tǒng)及中心供氧和負(fù)壓吸引系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備現(xiàn)已成為集醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防,、保健為一體的現(xiàn)代化醫(yī)院

二,、實習(xí)過程及內(nèi)容（時間、內(nèi)容）

（一）,、消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科實習(xí)

消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科主要是接收心絞痛,、心肌梗死,、消化系統(tǒng)疾病等有心臟疾患的科室,，實習(xí)第一天，護(hù)士長便安排了科里技術(shù)主干帶教,、簡單介紹了醫(yī)院的基本情況及本科常見疾病,，常見用藥、及常見疾病護(hù)理特點,，認(rèn)真講解本科室工作性質(zhì),、和注意事項以及所要遵守的規(guī)章制度

1、1.俗話說萬事開頭難在消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科實習(xí),、因為本科接收的通常都是一些急重病人、對護(hù)士各個方面的要求很高,、剛開始有很大的不適應(yīng),，但是很快，隨著帶教老師的親切指導(dǎo)及科室內(nèi)人員的照顧,、漸漸熟悉,、開始能夠在帶教老師的指導(dǎo)下從事簡單的護(hù)理工作，從剛開始的打針輸液,，到后來能夠配合醫(yī)生搶救危重病人,，消化系統(tǒng)，心血管內(nèi)科的實習(xí)確實讓我懂得,、學(xué)會了很多,，讓我深深地體會到生命的 脆弱及護(hù)理工作的重要性、在內(nèi)科的實習(xí)中,，培養(yǎng)了我細(xì)心,、耐心、的美好品質(zhì),，同時認(rèn)識到自己的多種不足,，在以后的學(xué)習(xí)生活中還要不斷加強

（二）兒科實習(xí)

結(jié)束了消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科的實習(xí),，第二科,，我來到了兒科學(xué)習(xí)，盡管以前已經(jīng)有了一些心理準(zhǔn)備,，可是當(dāng)真正我踏入兒科的時候,、還是被眼前的景象嚇了一跳，滿樓道孩子的哭鬧聲,，一時間,，讓我不知所措，更不知道從何下手，在這里你不僅要有過硬技術(shù),，還要有還要有良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力,；因為你所面對的是孩子，所以第一天護(hù)士長就給我們講了很多要特別注意的事項,，我也是一點不敢馬虎,，決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1,、1,，因為以前從沒有真實地接觸過兒科的患兒，對與小兒的護(hù)理也只是從書本上得到的一些皮毛,，所以剛開始我們只能給患兒換換藥或者帶著患兒做一些與疾病相關(guān)的檢查,，后來，慢慢地熟悉,，慢慢地了解,，再加上帶教老師的親切指導(dǎo)，漸漸學(xué)會了小兒頭皮針技術(shù),，及其它相關(guān)護(hù)理,，漸漸感覺,，小兒其實沒有那么可怕,，只是，他們比成年人更家脆弱,，更加需要我們的保護(hù),，而他們會以最直觀的感受告訴你

在兒科實習(xí)期間真的使我感觸良多，那么小的孩子,，那么脆弱,，那么需要我們的保護(hù)，同時,，我也深深地感覺到自己的不足,，在專業(yè)技術(shù)及理論知識方面都需要不斷加強

（三）、婦產(chǎn)科實習(xí)

帶著對兒科的不舍,，我進(jìn)入了下一站婦產(chǎn)科的實習(xí),，又是一個全新的科室，又是一個全新的挑戰(zhàn),，因為有了前兩次的教訓(xùn),，所以，在來到婦產(chǎn)科之前,，除了對科室有簡單的了解之外,，也特別注意閱讀婦產(chǎn)科方面的知識

1.來到婦產(chǎn)科，雖然還是有很多東西要學(xué)習(xí)，但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂,，漸漸學(xué)會了成熟,、冷靜地對待，第一天帶教老師給我們介紹了產(chǎn)房的各項規(guī)章制度,、無菌操作常規(guī),，產(chǎn)房、待產(chǎn)室的環(huán)境及布局,、各種表格,、藥品及搶救用品的放置，認(rèn)識各種無菌包及各種器械的名稱,，加強無菌意識,。在這里第一次目睹了順產(chǎn)的整個過程，真正體會到了母親的偉大,，同時被那新生兒的出生深深地震撼,，也讓我深深感觸到為人母的不易

在婦產(chǎn)實習(xí)期間，那么多的震撼,，那么多的反思,，包括，親情,；包括,，生命

三、主要收獲 在這幾個月的實習(xí)中,，使我明白了很多,，也學(xué)到了很多知識，同時也使我認(rèn)識到自己的多種不足,，不僅只是技術(shù)上的熟練,，還有為人處事的態(tài)度，良好的道德修養(yǎng),，與良好的心理素質(zhì),，這也是作為一名現(xiàn)代社會合格護(hù)士的必備條件；護(hù)士的職業(yè)很平凡,，但是很偉大,，雖然有時候很累，甚至不被患者及家屬所理解,，但是我覺得每一天都是充實的,，因為看著患者見健健康康的出院，不再需要說什么已經(jīng)是我們最大的安慰了

四,、存在的問題

我的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，在這期間的實習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多,，但自己也深深的意識到自己的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.對所學(xué)的專業(yè)知識掌握的不夠全面,、具體,。

2.實際操作能力還有待提高，需要加強練習(xí),。

3.對待突發(fā)事件的心理成受力較差,，處理問題不成熟理智。

五,、對學(xué)院的建議

1.希望學(xué)院能在平時上課的時候給學(xué)生大量的動手實踐機會,，使大家能把理論運用到實際當(dāng)中去。

2．也希望學(xué)院在以后的學(xué)習(xí)過程中給多學(xué)生提供一些動手的機會,。

3．希望學(xué)院平時上課之余多安排學(xué)生去醫(yī)院走走看看,，為以后的實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)

4．多提供理論與實際相結(jié)合的機會

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇四

我是xx級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。

我們于11年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,，進(jìn)行為期10個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,。

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排,，我們分別外科。內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行實習(xí),。

我實習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實習(xí)時間是兩個月,，因為這是我實習(xí)的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時候,，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解科室各項規(guī)章制度,。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,，因為是學(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對,，坐也不是,。好在帶教老師對我很好,，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這兩月里,，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì),，熟悉每位病人的病理情況,。在這兩個月的實習(xí)期間,，我已基本能夠獨自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護(hù)理操作,。并學(xué)會了心電圖的使用

第二個科室是神經(jīng)外科,，在這里實習(xí),，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累,，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。

剛進(jìn)入外科病房,，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉,，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作,。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿,。插胃管。床上插浴,。口腔護(hù)理,，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學(xué)會了很多東西,，讓我知道,，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如,，導(dǎo)尿，灌腸,，吸痰,，鼻飼等等之類的很多東西,。

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇五

畢業(yè)臨近，我們的大專生活也開始變得忙碌起來,。在近期的這段時間里,，為完成畢業(yè)的規(guī)定要求,，我來到了xx市的xx醫(yī)院，開始了作為一名實習(xí)護(hù)士的工作,。

雖然作為一名實習(xí)期護(hù)士，但我也深知自身責(zé)任的重要,。在這段實習(xí)的工作經(jīng)歷中,，我嚴(yán)格的在自己的工作中要求自己!以嚴(yán)謹(jǐn),、熱情、關(guān)心的態(tài)度去做好自己負(fù)責(zé)的工作,，取得了病人和帶教領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可!對此,，我感到十分的自豪!

如今,，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間來一直堅守的崗位,，我的內(nèi)心也感慨萬千,。在此,，我將自身實習(xí)工作期間的情況總結(jié)報告如下：

1.累積臨床經(jīng)驗

護(hù)理是對人的工作，為此經(jīng)驗和知識都是必不可少的,。在學(xué)校中的我已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識,，為此來到這次實習(xí),，很大一部分的目的也是鍛煉并實踐自身的能力，讓自身能充分掌握作為一名護(hù)理的工作責(zé)任,。

2.適應(yīng)社會的生活

在大專的學(xué)習(xí)中我對自身的人際交往能力也做過不少的鍛煉，但畢竟社會對校園中的我們依舊是比較陌生的地方,，為此累積經(jīng)驗，提前適應(yīng)環(huán)境是必要的任務(wù),。

在護(hù)理的工作中，我作為實習(xí)生主要是被護(hù)士長帶教管理,，在工作上的一言一行我們都要聽從護(hù)士長的指揮，尤其是在護(hù)理工作中,。

雖說一直在護(hù)士長的指揮下工作,，但待在護(hù)士長的身邊,，我也學(xué)到了很多的經(jīng)驗和知識。在護(hù)士長工作的時候,，我們經(jīng)常在一旁協(xié)助,，并且經(jīng)常能聽到護(hù)士長對工作的講解,。看著的護(hù)士長利落的工作,，以及講解,，讓我自身掌握了不少的經(jīng)驗知識,。

后來，在經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉后,，我也正是開始加入到工作中,。雖然大部分都是一些簡單的任務(wù),，但在工作中我也無時無刻不保持著自己的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，認(rèn)真做好每一分被交代的任務(wù),，保證自身工作嚴(yán)格準(zhǔn)確的完成,。

真正來到護(hù)理的崗位,，我才真實地體會到護(hù)理工作的重要。俗話說“三分治療,，七分護(hù)理”在臨床的工作中我切身的體會到了這個道理,。為此,，在護(hù)理服務(wù)的時候，我也積極的發(fā)揮了自身的責(zé)任感和關(guān)愛心,，堅守護(hù)理的職責(zé)和要求,，為病人帶來最好的護(hù)理服務(wù),。

如今，實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但我們卻也已經(jīng)漸漸走向了社會,。但僅憑實習(xí)的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我會在今后更加努力，更加積極的做好自己的護(hù)理工作!

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇六

20xx年x月x日

xx醫(yī)院

實習(xí)一個多月了,，時間過得真快,?；貞浧饘嵙?xí)第一天剛進(jìn)病房的時候，總覺得不知所措,。我現(xiàn)在的護(hù)理工作狀態(tài)很奇怪，對于在這樣的新環(huán)境下能做什么還沒有一個成型的概念,。幸運的是,，我們有老師給我們介紹病房結(jié)構(gòu)和班級工作，教老師豐富的經(jīng)驗,，讓我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院各科的護(hù)理工作和環(huán)境。剛知道要來這個部門的時候,，我很緊張,，也很期待,。進(jìn)科室的第一天,，護(hù)士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境和布局。我們科室在住院部三樓,，我深刻意識到自己的無知，嚴(yán)格遵守三查八對,。恪守?zé)o菌和無菌操作的理念，老師也強調(diào)需要人文關(guān)懷,，多與患者溝通,，多了解她的病情等信息,，讓患者信任并積極配合你的工作，護(hù)患關(guān)系也能得到改善,。

骨科多為骨折,。股骨頸骨折是老年人最常見的事情,。皮膚牽引是老年人做的。只要是關(guān)節(jié)制動,，緩解疼痛，矯正嵌入式骨折或者其他相對穩(wěn)定的骨折,，也可以防止損傷神經(jīng)和血管。也可以做手術(shù),。接受手術(shù)的患者，術(shù)前應(yīng)飲食12小時，術(shù)后再去枕頭邊躺下,。應(yīng)根據(jù)醫(yī)生的建議對他們進(jìn)行心電圖監(jiān)測,、吸氧和藥物治療,。

還有燒傷患者，多為燙傷,、燒傷,、硫酸飛濺等,。醫(yī)生也根據(jù)燒傷面積分為三個時期:輕、中,、重,。燒傷患者需要吃高蛋白,、高熱量、高維生素的飲食,，蔬菜水果,、魚湯、瘦肉,、米飯等食物。

我骨科實習(xí)結(jié)束了,。實習(xí)期間遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院和醫(yī)院各部門的規(guī)章制度,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，盡量不遲到,、不早退、不曠工,、不擅自離職,。善待患者，以良好的心態(tài)對待患者,，盡量將學(xué)到的理論知識和基本技能運用到實踐中。在這個過程中,，我不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，努力提高自己獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。以前在學(xué)校學(xué)的都是理論,，現(xiàn)在接觸臨床，發(fā)現(xiàn)實際工作中看到的并沒有想象中那么簡單,，也沒有書上說的寫的那么典型。很多時候要靠平時的工作經(jīng)驗來積累,，只有付諸實踐才能慢慢積累經(jīng)驗。值一件白大褂,！

記得剛到醫(yī)院的時候,，我們都帶著好奇和焦慮去骨科報道。剛進(jìn)科里的時候,，不知道該怎么辦。我害怕它會幫助我們,，但隨著老師在醫(yī)院耐心地教我一些工作,，我開始熟悉它,。

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇七

我從20xx年7月21日至20xx年5月21日，在xx醫(yī)院實習(xí),，xx醫(yī)院是國家級二甲醫(yī)院，愛嬰醫(yī)院醫(yī)保定點醫(yī)院保險體檢指定醫(yī)院誠信醫(yī)院是目前xx的醫(yī)療服務(wù)中心,。

(一),、消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科實習(xí)

消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科主要是接收心絞痛、心肌梗死,、消化系統(tǒng)疾病等有心臟疾患的科室,，實習(xí)第一天，護(hù)士長便安排了科里技術(shù)主干帶教,、簡單介紹了醫(yī)院的基本情況及本科常見疾病，常見用藥,、及常見疾病護(hù)理特點,，認(rèn)真講解本科室工作性質(zhì),、和注意事項以及所要遵守的規(guī)章制度。

俗話說萬事開頭難在消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科實習(xí),、因為本科接收的通常都是一些急重病人,、對護(hù)士各個方面的要求很高、剛開始有很大的不適應(yīng),，但是很快,，隨著帶教老師的親切指導(dǎo)及科室內(nèi)人員的照顧,、漸漸熟悉、開始能夠在帶教老師的指導(dǎo)下從事簡單的護(hù)理工作,，從剛開始的打針輸液,，到后來能夠配合醫(yī)生搶救危重病人,，消化系統(tǒng)，心血管內(nèi)科的實習(xí)確實讓我懂得,、學(xué)會了很多,，讓我深深地體會到生命的脆弱及護(hù)理工作的重要性、在內(nèi)科的實習(xí)中,，培養(yǎng)了我細(xì)心,、耐心、的美好品質(zhì),，同時認(rèn)識到自己的多種不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中還要不斷加強

(二)兒科實習(xí)

結(jié)束了消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科的實習(xí),，第二科,，我來到了兒科學(xué)習(xí)，盡管以前已經(jīng)有了一些心理準(zhǔn)備,，可是當(dāng)真正我踏入兒科的時候,、還是被眼前的景象嚇了一跳,，滿樓道孩子的哭鬧聲，一時間,，讓我不知所措,，更不知道從何下手，在這里你不僅要有過硬技術(shù),，還要有還要有良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力;因為你所面對的是孩子,，所以第一天護(hù)士長就給我們講了很多要特別注意的事項，我也是一點不敢馬虎,，決定要認(rèn)真學(xué)習(xí),。

因為以前從沒有真實地接觸過兒科的患兒,，對與小兒的護(hù)理也只是從書本上得到的一些皮毛，所以剛開始我們只能給患兒換換藥或者帶著患兒做一些與疾病相關(guān)的檢查,，后來,，慢慢地熟悉,，慢慢地了解，再加上帶教老師的親切指導(dǎo),，漸漸學(xué)會了小兒頭皮針技術(shù),，及其它相關(guān)護(hù)理，漸漸感覺,，小兒其實沒有那么可怕,，只是，他們比成年人更家脆弱,，更加需要我們的保護(hù)，而他們會以最直觀的感受告訴你,。

在兒科實習(xí)期間真的使我感觸良多,，那么小的孩子，那么脆弱,，那么需要我們的保護(hù)，同時,，我也深深地感覺到自己的不足,，在專業(yè)技術(shù)及理論知識方面都需要不斷加強。

(三),、婦產(chǎn)科實習(xí)

帶著對兒科的不舍,，我進(jìn)入了下一站婦產(chǎn)科的實習(xí),，又是一個全新的科室，又是一個全新的挑戰(zhàn),，因為有了前兩次的教訓(xùn)，所以,，在來到婦產(chǎn)科之前,，除了對科室有簡單的了解之外,，也特別注意閱讀婦產(chǎn)科方面的知識。

來到婦產(chǎn)科,，雖然還是有很多東西要學(xué)習(xí),，但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂,，漸漸學(xué)會了成熟、冷靜地對待,，第一天帶教老師給我們介紹了產(chǎn)房的各項規(guī)章制度,、無菌操作常規(guī)，產(chǎn)房,、待產(chǎn)室的環(huán)境及布局、各種表格,、藥品及搶救用品的放置,，認(rèn)識各種無菌包及各種器械的名稱,，加強無菌意識。在這里第一次目睹了順產(chǎn)的整個過程,，真正體會到了母親的偉大,，同時被那新生兒的出生深深地震撼,，也讓我深深感觸到為人母的不易在婦產(chǎn)實習(xí)期間，那么多的震撼,，那么多的反思,，包括,，親情;包括，生命,。

在這幾個月的實習(xí)中,，使我明白了很多,，也學(xué)到了很多知識,，同時也使我認(rèn)識到自己的多種不足，不僅只是技術(shù)上的熟練,，還有為人處事的態(tài)度,，良好的道德修養(yǎng)，與良好的心理素質(zhì),，這也是作為一名現(xiàn)代社會合格護(hù)士的必備條件;護(hù)士的職業(yè)很平凡，但是很偉大,，雖然有時候很累,，甚至不被患者及家屬所理解，但是我覺得每一天都是充實的,，因為看著患者見健健康康的出院,，不再需要說什么已經(jīng)是我們最大的安慰了,。

我的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了，在這期間的實習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多,，但自己也深深的意識到自己的不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.對所學(xué)的專業(yè)知識掌握的不夠全面,、具體。

2.實際操作能力還有待提高,，需要加強練習(xí),。

3.對待突發(fā)事件的心理成受力較差,，處理問題不成熟理智。

1.希望學(xué)院能在平時上課的時候給學(xué)生大量的動手實踐機會,，使大家能把理論運用到實際當(dāng)中去。

2.也希望學(xué)院在以后的學(xué)習(xí)過程中給多學(xué)生提供一些動手的機會,。

3.希望學(xué)院平時上課之余多安排學(xué)生去醫(yī)院走走看看,，為以后的實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)

4.多提供理論與實際相結(jié)合的機會

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇八

很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生,，因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn)，護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科實習(xí),。我非常清楚的記得,，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙,，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨,。

20xx年x月x日。

xx醫(yī)院,。

實習(xí)的第一天，我便看見了她們的工作生活,，工作時認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善,，對待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中,，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時候,，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天,，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性,，親眼所見的時候,，讓我更深刻的認(rèn)識到了護(hù)患溝通對醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。

當(dāng)天下午,，我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了x個小手術(shù)，有兩個是xx術(shù),，另兩個是xx術(shù),，醫(yī)生一邊做手術(shù),，一邊向我講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工具,，讓我知道該手術(shù)的原理和作用,，雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,，但也讓我受益匪淺?？墒亲屛腋械綉M愧的是，在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的注意事項時,，向我提問何為“三查七對”，我卻一時緊張答不上來，讓我感覺到自己的基礎(chǔ)知識還并不牢固,，自己還需要不斷鞏固,，才能讓自己表現(xiàn)更出色,，將未來的工作做得更好。

讓我感到高興的是,，在觀察了老師們做過幾次xx切術(shù)后,，x老師給了我一個親身體會的機會,，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,，幫老師拿一點東西,，但我還是很高興老師能給我這樣一個機會,，因為在旁邊幫忙時能看到、學(xué)到的東西,，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,，所謂實習(xí)是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有實習(xí)過了,，才能給自己留下更深刻的印象。

在門診部婦產(chǎn)科,，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,，知道了問診的各項程序,，還學(xué)會了幫助老師們發(fā)放免費的xx，并且也懂得了xx能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用,。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放xx,，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化，還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用,。

其實在婦產(chǎn)科實習(xí)期間,，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的基本步驟,，也學(xué)會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測,。稱體重,、測血壓,、量宮高腹圍、摸胎位,、聽胎心音,，就這樣一項一項的重復(fù)著,，但我站在一旁并不敢動手。也許是老師看到了我那渴望的眼神,，便開始教我如何使用測壓計,，幫助她稱體重,、測血壓。我很開心,，因為我可以動手操作了，雖然只是簡單的操作,，但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端,。

更讓我高興的是，在我對工作逐漸熟悉后,，x老師開始教我如何摸胎位，開始我并不熟悉,，因為沒有手感,，所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置,。x老師一直鼓勵著我，并沒有因為我的笨拙而批評我,，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,，并且鼓勵我多動手,，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識,，為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ),。

在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺,，雖然沒有老師的那么熟練,，但還是讓我高興不已,。除此之外，老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置,；還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,，不斷豐富了我在實習(xí)期間所能夠看到,、學(xué)到的內(nèi)容。

實習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了,，實習(xí)雖然很短暫,，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校,、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,，更是課外知識的拓展,，不可否認(rèn)學(xué)校動員我們走向社會,、參加實習(xí)對我們的益處是很深刻的，它讓我在實習(xí)期間學(xué)到更多的東西,，從而更有信心的面對我的未來,。

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇九

兒科是醫(yī)院機構(gòu)設(shè)置中的重要一個科室,，通過在兒科的見習(xí)，不僅可以鍛煉自己的心理素質(zhì),，培養(yǎng)自己的關(guān)愛之心,，還可以學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識和技能。通過見習(xí),，可以幫助我清醒地認(rèn)識到我們醫(yī)生的職責(zé)和我們身上所擔(dān)負(fù)著的重要使命,，培養(yǎng)良好職業(yè)道德，樹立高尚的醫(yī)護(hù)情操,。見習(xí)是對所學(xué)知識的鞏固和積累，是未來走上工作崗位的準(zhǔn)備,。通過在見習(xí)中的鍛煉,，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。通過在醫(yī)院兒科的見習(xí),，能將課本上所學(xué)的知識和理論和實際聯(lián)系起來，既可加深對知識的透徹理解,，又能在實際操作中強化對知識的記憶和理論的深化,。通過在醫(yī)院的見習(xí),，還能學(xué)習(xí)到許多在課本上學(xué)不到的但在現(xiàn)實臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗，這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗摸索總結(jié)出來的,。這次見習(xí),，將為我今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ),。

進(jìn)入兒科科室，我從臨床老師那兒了解到,，兒科是個綜合性很強的科室,，涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇,，變化快,。因此,，醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的醫(yī)療措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,，所以兒科醫(yī)療工作內(nèi)容多，難度大,，要求高。

了解了兒科工作的基本情況后,，我開始投身見習(xí)工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識,，也積累了一定的工作經(jīng)驗,。

醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員較少，有時會忙不過來,，主要是病患者比較多,，另外由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，年齡又小，所以陪同就診的親人較多,。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點,，給人的印象是"小兒哭,，大人躁，就診環(huán)境亂糟糟",。這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,，但確實不是一個好的工作環(huán)境,，但是特殊病人要特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜,，身為醫(yī)務(wù)人員,，還是要坐懷不亂,，冷靜思考，認(rèn)真核對,，不僅要不出差錯,，讓孩子愿意,，還要讓他們的家屬滿意,。

本人在見習(xí)期間，基本上做到不遲到,、不早退,、無故不缺勤;,、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲,、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表,，衣服整潔,，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋,，堅持淡妝上崗,，不濃妝艷抹,、不佩戴飾;在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語,，禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,。 見習(xí)工作的基本安排，實行三班輪流制度,，每天上午八點和下午四點是交接班時間,，上班的第一任務(wù)就是查詢病房并記錄病情發(fā)展?fàn)顩r，明確各類崗位責(zé)任,，認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,。

在兒科見習(xí),，要多看，多聽，因為孩子有的小的還不會說話,，這就要看你的觀察能力了，這就要你多觀察才能得出來的,。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好,，比如有些藥物如喹諾酮類的藥物,，就不能用于小兒，因為小兒的肝腎功能還沒有健全,，用了可能對肝腎功能有影響,，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。

我們面對的這些小乖乖,，都是一個個脆弱的小生命，都是全家的心肝,，他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群,，我們要有嫻熟的技術(shù)，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流,、溝通,。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好,，但就是這樣，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù)，力爭做到最好,。

通過在兒科的見習(xí),，我提高了自身素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,，增強了工作的積極主動性，提高了獨立思維,、獨立工作,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力,。能夠在工作中遵守職業(yè)道德，樹立熱愛護(hù)理工作,、為人民服務(wù)的精神情操,。在思想、言行,、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

在見習(xí)的這段時間里,，我加強專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項基本操作的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項操作,，對教材上的理論和知識理解的更加透徹,，使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高,，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實際的工作當(dāng)中,。

一次見習(xí),，一次學(xué)習(xí)，終生受益,，收獲了讓我受益一生的知識，見習(xí)收獲能力,。在見習(xí)中在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己,，讓自己不斷進(jìn)步,，為以后更好的適應(yīng)工作、立足于社會而積累經(jīng)驗，才能不被競爭激烈的醫(yī)療工作環(huán)境所淘汰,。

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇十

畢業(yè)實習(xí)是護(hù)理學(xué)專業(yè)教育過程的重要組成部分,，是完成教學(xué)計劃，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段,。畢業(yè)實習(xí)目的是培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)發(fā)展的，符合未來高等護(hù)理教育要求,，比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)和基本實踐技能,，并富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)護(hù)理人才。通過實習(xí),，使學(xué)生能夠完成各科實習(xí)大綱規(guī)定的教學(xué)要求，勝任臨床護(hù)理,、預(yù)防保健,、護(hù)理管理,、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。

1,、實習(xí)時間：本科層次,、?？?、專升本層次10周。

2,、實習(xí)科目：內(nèi)科,、外科,、婦產(chǎn)科、兒科,。各科實習(xí)時間平均分配,。

1、考核目的：客觀評價學(xué)生在實習(xí)過程中是否達(dá)到預(yù)定的實習(xí)目標(biāo),，并評定教學(xué)質(zhì)量和各種教學(xué)方法,。

2、考核方式：

(1)出科考核：內(nèi),、外、婦,、兒科實習(xí)結(jié)束并經(jīng)醫(yī)院實習(xí)科室考核成績合格者,，方可有資格參加由學(xué)院組織的的統(tǒng)一畢業(yè)考試,，具體安排見學(xué)院考務(wù)安排表。

(2)實習(xí)鑒定：實習(xí)生在每個病區(qū)實習(xí)結(jié)束時應(yīng)完成自我鑒定,，并將實習(xí)鑒定表交實習(xí)科室,，由帶教老師從勞動紀(jì)律,、學(xué)習(xí)態(tài)度、理論技術(shù)的掌握程度及品德作風(fēng)等各方面對學(xué)生做出客觀評定與考核,，并做出綜合評分,。具體內(nèi)容見“實習(xí)鑒定表”,。

3、補實習(xí)與補考：任何一科的實習(xí)考核成績不及格,，或?qū)嵙?xí)表現(xiàn)不合格者,，均需重新實習(xí)該科,。補足實習(xí)后給予補考，或重新評定操行成績,，如仍不及格者不予畢業(yè),。

4,、實習(xí)檔案管理：各科的“實習(xí)鑒定表”由實習(xí)科室護(hù)士長簽字及實習(xí)所在醫(yī)院的護(hù)理部蓋章，在實習(xí)結(jié)束時,，學(xué)生將各科的“實習(xí)鑒定表”交給所在的學(xué)習(xí)中心,。由學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一寄回遠(yuǎn)程教育學(xué)院存檔。

(一)對實習(xí)醫(yī)院的要求

實習(xí)醫(yī)院要求為縣級以上綜合醫(yī)院,。

(二)對實習(xí)生要求

1,、各項工作必須在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行，應(yīng)嚴(yán)格和正確的掌握適應(yīng)癥,、禁忌癥。

2,、能按操作常規(guī)正確進(jìn)行護(hù)理,，操作正規(guī),，認(rèn)真貫徹?zé)o菌原則,。

3,、在教師指導(dǎo)下，結(jié)合具體病例要查閱有關(guān)資料,，不斷豐富理論內(nèi)容,，提高分析問題和解決問題的能力。

4,、嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)醫(yī)院的各種規(guī)章制度，不得擅離職守或遲到,、早退,。對無故不參加實習(xí),，且累計兩次以上的學(xué)生，取消畢業(yè)實習(xí)資格,，并按吉林大學(xué)相關(guān)規(guī)定處理,。

5,、要注意節(jié)約,。在實習(xí)期間，損壞丟失器材由個人負(fù)責(zé)賠償,，情節(jié)嚴(yán)重者給予適當(dāng)處分,。

6,、要積極參加院,、教研室(科)組織的病例討論，專題講座等學(xué)術(shù)活動,，擴大知識面,，鍛煉臨床護(hù)理思維能力,。

(三)對教師的要求

1、帶教教師資格：本科畢業(yè)工作一年以上;或具有護(hù)師以上職稱,。

2,、畢業(yè)實習(xí)實行帶教教師負(fù)責(zé)制,，每個帶教教師應(yīng)對實習(xí)階段的全部教學(xué)活動負(fù)責(zé)。應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱要求,，結(jié)合臨床實踐,，訂出具體實施計劃,，并認(rèn)真實行。切實落實對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),。

3,、對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，重點是職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛傷觀點和全心全意為病人服務(wù)的思想,。增強學(xué)生的責(zé)任感,，樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀。

4,、帶教老師應(yīng)盡量了解學(xué)生的情況,，因材施教,，重點培養(yǎng)實習(xí)學(xué)生的臨床思維能力、獨立分析問題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作作風(fēng),，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,。

5、應(yīng)耐心指導(dǎo),、嚴(yán)格要求，使學(xué)生循序漸進(jìn)地適應(yīng)臨床工作,，對基礎(chǔ)護(hù)理的各項操作技術(shù),、各?？谱o(hù)理技能應(yīng)熟練掌握。臨床護(hù)理技能方面,，重點培養(yǎng)提高學(xué)生的整體化護(hù)理水平，在熟練掌握各種基本操作的同時,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力及對病人進(jìn)行心理護(hù)理的能力,。

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇十一

在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里,，學(xué)習(xí)的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過,?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，為了檢驗一下自己的功底，也為了鞏固一下自己的理論知識,，xx年寒假我到鶴壁京立醫(yī)院進(jìn)行了兩個星期的實習(xí)。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療,，預(yù)防,，保健，康復(fù),，教學(xué)，科研等為一體的綜合性醫(yī)院,。.臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。這段時間很短,，對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間,，并深深的意識到護(hù)理專業(yè)理論和實際相結(jié)合的重要性，鞏固和加強了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

在實習(xí)過程中完成了在護(hù)理道路上的第一次,。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次總之,，很多的第一次讓我在實習(xí)過程中不斷成長,，慢慢改善,，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。

初進(jìn)病房時,，總有一種手足無措的的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握,，懷疑自己的能力，害怕遇到突發(fā)事件,。慶幸的是,，有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作，帶教老師們經(jīng)驗豐富,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。以前只聽老師說過護(hù)士的工作很瑣碎,，較之其他工作需要更多的耐心,。盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很卑微，可是通過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

在實習(xí)期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔,，行為端莊，面帶微笑，充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力,?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)繁重的護(hù)理工作迫使我們不得不放下架子,，最后只有身手敏捷了,。護(hù)理工作細(xì)致瑣碎，從帶病人進(jìn)病房到監(jiān)督病人按時服藥,，確認(rèn)病人吃完藥才能離開,，耗時費力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當(dāng)?shù)?。我們按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為,，塑造和完善自我形象,。不斷充實自己,，加強工作責(zé)任感，提高護(hù)理質(zhì)量,，把好每一關(guān),，把每一個護(hù)理措施落實到實處,。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情,，觀察不同疾病的重要點,，做到自己心中有數(shù)。畢業(yè)生護(hù)理實習(xí)報告范本推薦由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

“小事不小”,，把小事做好，小事就變成了大事,。比如給病人扎針,，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度應(yīng)該大一些,，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應(yīng)該小一些，這樣才能“一針見血”,。如果是小兒患者,，扎針時適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,，爭取家長的合作會取得比較好的效果。所以根據(jù)患者的身份,、年齡,、職業(yè),、職稱選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r態(tài)度和藹,、熱情,，交談時作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美,，語流連貫通暢，語態(tài)得體自如,。從患者易接受的角度入手,，更好多與患者交流，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?？梢?，一句優(yōu)質(zhì)護(hù)理不是空話,，把維護(hù)病人利益放在第一位，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果,。

在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里,，學(xué)習(xí)的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過,。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，為了檢驗一下自己的功底,，也為了鞏固一下自己的理論知識，xx年寒假我到鶴壁京立醫(yī)院進(jìn)行了兩個星期的實習(xí)。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療,，預(yù)防，保健,，康復(fù),，教學(xué)，科研等為一體的綜合性醫(yī)院,。.臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。這段時間很短，對我們每個人都很重要,。

我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護(hù)理專業(yè)理論和實際相結(jié)合的重要性,，鞏固和加強了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

在實習(xí)過程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,，第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次總之,，很多的第一次讓我在實習(xí)過程中不斷成長,，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我,。

初進(jìn)病房時，總有一種手足無措的的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握，懷疑自己的能力,，害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是,，有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們經(jīng)驗豐富,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。以前只聽老師說過護(hù)士的工作很瑣碎,，較之其他工作需要更多的耐心,。盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很卑微，可是通過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

在實習(xí)期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔,，行為端莊,，面帶微笑,，充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)繁重的護(hù)理工作迫使我們不得不放下架子,，最后只有身手敏捷了,。護(hù)理工作細(xì)致瑣碎,，從帶病人進(jìn)病房到監(jiān)督病人按時服藥，確認(rèn)病人吃完藥才能離開,，耗時費力有時又得不到理解,，這白衣天使不是好當(dāng)?shù)摹Ｎ覀儼凑蔗t(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象,。不斷充實自己,，加強工作責(zé)任感,，提高護(hù)理質(zhì)量，把好每一關(guān),，把每一個護(hù)理措施落實到實處,。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情,，觀察不同疾病的重要點,，做到自己心中有數(shù)?！靶∈虏恍　保研∈伦龊?，小事就變成了大事,。

比如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多,，下針的時候角度應(yīng)該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少,，下針的時候角度應(yīng)該小一些,，這樣才能“一針見血”。如果是小兒患者,，扎針時適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力，爭取家長的合作會取得比較好的效果,。所以根據(jù)患者的身份,、年齡、職業(yè),、職稱選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r態(tài)度和藹,、熱情,，交談時作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美，語流連貫通暢,，語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手,，更好多與患者交流,，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?？梢姡痪鋬?yōu)質(zhì)護(hù)理不是空話,，把維護(hù)病人利益放在第一位,，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果,。

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇十二

姓名：

學(xué)號：

專業(yè)：護(hù)理類

班級：護(hù)理類xx班

指導(dǎo)教師：

實習(xí)時間：20xx年xx月xx日

隨著社會的快速發(fā)展,，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的護(hù)理類專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段,。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在護(hù)理類專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)社會,，才能被這個社會所接納,，進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,，在大學(xué)學(xué)習(xí)護(hù)理類專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,，我慢慢調(diào)整觀念,，正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度,，銳意進(jìn)取,，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日,，那些成才的機遇就會紛至沓來,，促使我們成為護(hù)理類專業(yè)公認(rèn)的人才,。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的護(hù)理類專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,，才能真正掌握這門知識,。因此，我作為一名護(hù)理類專業(yè)的學(xué)生,，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。

經(jīng)過了大學(xué)四年護(hù)理類專業(yè)的理論進(jìn)修,，使我們護(hù)理類專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握,。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù),。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：

①為了將自己所學(xué)護(hù)理類專業(yè)知識運用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識,，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性,，鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過護(hù)理類的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力

②通過護(hù)理類專業(yè)崗位實習(xí),，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要,，加深對社會的認(rèn)識,，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從

一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),；

③通過實習(xí)，了解護(hù)理類專業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，擴寬知識面,，增加社會閱歷。接觸更多的人,，在實踐中鍛煉膽量,，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

①在護(hù)理類崗位實習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習(xí)過程,，有嚴(yán)格的時間觀念,，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),，與單位同事和諧相處；

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記,。

注:此段替換成與自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位

浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究,、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,，是國家863項目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。

浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,，薈萃業(yè)界精英,，將國外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理,，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,，具有碩士、學(xué)士高\中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人,。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請護(hù)理類專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問,，緊密跟蹤護(hù)理類行業(yè)發(fā)展特點,，不斷優(yōu)化。

a.參與護(hù)理類崗位的日常工作,，參與組織制定單位護(hù)理類崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況,。

b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,，貫徹,、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在護(hù)理類專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c.在工作過程,，跟同事一起通過與客戶的洽談,，現(xiàn)場勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等,。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,，給客戶量身打造設(shè)計方案。

我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)護(hù)理類專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,。校園與職場,、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會,，在這個轉(zhuǎn)換的過程中,，人的觀點、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng),。我在護(hù)理類專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗,。

在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老,，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵,。在護(hù)理類專業(yè)崗位上實習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,，老師傳授給我們護(hù)理類專業(yè)的理論知識,，教給我們專業(yè)技能,。但是，這些都來自課本,，源于前人的研究總結(jié),。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握,。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_,，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研,，特別是需要與時俱進(jìn)的護(hù)理類專業(yè)。因循守舊,，得過且過,，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,，與時俱進(jìn),，自主探索，自覺學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路,。為了能夠融入到職場,、融入到社會,，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會實踐活動,，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己，造就自己,。

在實習(xí)過程，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,，杜老師傅是個和藹親切的人,，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和護(hù)理類專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,，同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在護(hù)理類專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

如果大學(xué)比作象牙塔,，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗,。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色,、如何為人處事,，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益,，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊,。

畢業(yè)實習(xí)結(jié)束之后,，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情,。剛從學(xué)校步入社會的

我有一顆不安靜的心,，而慢慢地適應(yīng)護(hù)理類專業(yè)崗位工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心,。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,，從細(xì)節(jié)處入手,。在就業(yè)競爭激烈的今天,，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識更新太快,，靠大學(xué)里護(hù)理類專業(yè)學(xué)習(xí)一點知識肯定是不行的,。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人,，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析,。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰!

這次實習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功,，你想得到你所希望的狀態(tài),，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功,。實習(xí)以后,，我們才真正體會父母掙錢的來之不易,。工作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂,。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡,，不是一片空白。實習(xí)的工作是忙碌的,，也是充實的,。生活的空間,，須借清理挪減而留出,，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展,。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時,，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機械重復(fù)的實習(xí)工作中尋找快樂,，我快樂實習(xí)工作著，游刃有余,。

每個人都有自己的人生,，而一些人的.人生因為有了大學(xué),、實習(xí)、工作而更精彩,。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時代，乃至人生最美的時光,。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗——實習(xí),。李宏偉表示“實習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞,，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向,。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期,，最要看懂的不是工作待遇如何,，也不是自己的獲利收益,，而是自己喜歡什么?！?/p>

梔子花開,，畢業(yè)季，一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié),。通過這次兩個多月畢業(yè)實習(xí)生涯,，收獲了經(jīng)驗，體悟了人生,，感慨頗多。先總結(jié)如下：

許多實習(xí)生表示,，離開了大學(xué)的圍城生活,，初入社會的感覺讓他們有些措手不及?！袄碚撜f起來誰都會,，但真正到了實際操作的時候,，做起來并非想象中那么簡單?！睙o論哪個方向的學(xué)生均表示,，進(jìn)入實習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理類專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ),。以前就是不懂就問,，問完就忘,，老師同學(xué)們還是會很熱心的幫助你，但到了實習(xí)崗位競爭太過激烈,，有時候,，你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好護(hù)理類專業(yè)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵,。

這次實習(xí)中，最重要的是積累了實際工作的經(jīng)驗,，實習(xí)經(jīng)驗是對于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華,。其實，在社會這個大家庭里,，學(xué)校學(xué)到的那點理論知識，只是社會需要的一部分,，作為大學(xué)生,，要想在最短的時間內(nèi)收獲更多,，學(xué)到更多,，那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場,、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中,，大學(xué)生們的觀點,、行為方式,、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任護(hù)理類專業(yè)崗位工作，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實踐中學(xué)習(xí),，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機會，多向從事護(hù)理類專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí),，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

總之,，我會好好體會這次護(hù)理類專業(yè)崗位實習(xí)給我?guī)淼某晒?，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測,，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強,。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實實的工作,，把自己融入社會,，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習(xí)的時間雖然不是很長,，但我得到了很好的實踐機會，同時更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊,。

護(hù)理畢業(yè)實踐報告字篇十三

在實習(xí)教學(xué)過程中,，特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),，使學(xué)生遵紀(jì)守法，成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻(xiàn)自己的力量,。

20xx年x月x日

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門,，就一直哭嚷著要回家,，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂,，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子,，全身上下都是白色，一手舉著針,，一手拿著棉簽,，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退,，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動,，就這樣,，折騰了老半天，那阿姨急了,，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,，現(xiàn)在想來,，如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧

隨著時光的推移,，我慢慢地長大了,，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”,，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士,，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的,。第一次給這個小男孩做治療的時候,，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看,，到了第二年,，他哭吵著奶奶要找我給他打針,，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰,，偏要找我,，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了,，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異,，為什么這個小男孩會有這樣的舉動,，但當(dāng)時沒有問，只是在思考,，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,，可由于工作忙,，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒看到我,，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他,，我去了之后,，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛,，其實一點都不痛。到了他出院的時候,，我就問他,，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話,，阿姨，因為我想看見你對我笑,。

“三分治療,，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過,?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),。“護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”,。進(jìn)入新的世紀(jì),，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,，從心做起醫(yī)學(xué)。

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”,，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象,，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化,，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新,，銳意進(jìn)取,，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地,，奮力拼搏，不斷地完善自己,，充實自己,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，善于學(xué)習(xí)，借鑒,，取長補短,，實踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理,，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳,，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理,。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面,，更整體,，更系統(tǒng)化的服務(wù)。

作為新時代的護(hù)士,，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求,，堅持不懈的努力,，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!