總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇一

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識,。

2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，老師們互相探討,、相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3,、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項過關(guān)考核,，三月份進(jìn)行了簡筆畫的考核,，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ),。

4,、堅持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律。

1,、加強(qiáng)教研活動,，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,，樹立目標(biāo)意識,，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動,。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,，并及時給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度,。對實習(xí)老師及時給予指導(dǎo),，使其順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。

2,、加強(qiáng)教育科研活動,，做好課題實驗的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽課,、評課,，以研帶教，促教育質(zhì)量提高,。二月份邀請市教科所的老師到園指導(dǎo),，對影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié)，得到了專家的認(rèn)可,。

3,、采用“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,，有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,，到市一幼,、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次,，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),，并給予指導(dǎo)、點評,。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié),，加強(qiáng)兩邊的交流，共同提高教育教學(xué)水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓(xùn),，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學(xué)工作時,，要研究安全工作；在落實教育教學(xué)工作時,，要布置安全工作,；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。

2,、加強(qiáng)了全托,、半托工作管理，做好幼兒住宿,、飲食,、安全、衛(wèi)生等方面的管理,，特別是寄宿的管理,，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。另外,，晚間還有園長,、園長助理的輪流值班，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化,，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，北園院墻,、玩具,，老師們利用課余時間和休息時間進(jìn)行了油漆、裝飾,，使園面貌煥爛一新,，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動,，統(tǒng)一了作息時間,，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4,、加強(qiáng)幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享,，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書,、致家長的一封信,、征求意見表5次，面對面的交流300人次,，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀,。

1、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動的組織,，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果,。

2、北園下午特色課開設(shè)成功,。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想,，在多數(shù)家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,，通過4個月的操作,，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學(xué)到了專長,，也解決了家長接孩子的時間問題,，得到家長的一致好評。

3,、成功組織了幼兒園的“親子運動會”,。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點,。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”,、中班的快樂接力、大班的我是小司機(jī),，還是學(xué)前班的消滅大灰狼,，都是孩子們喜歡的游戲項目，特別是有家長的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛,。整個比賽過程組織嚴(yán)密，安排合理,，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，使運動會進(jìn)行順利,，獲得了圓滿成功,！

4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動工作總結(jié)。本次演出以特長班,、北園特色課為基礎(chǔ),，力爭給更多的孩子參與的機(jī)會，參加演出幼兒達(dá)200人,，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上,，“慶六一“演出獲得了圓滿成功,！我們很欣慰，也很激動“,！演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo),、觀眾的一致好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,，不管男女老少，沒有提前離開的,，真是難得,！整個影院坐的滿滿的，可以說是座無虛席觀眾席上掌聲如雷,，孩子們個個表現(xiàn)出色,，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞,，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易,，但我們成功了,，真為我們的孩子驕傲！我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,，給孩子們留下美好的回憶,。演出后，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言,，對老師們的辛苦表示感謝,，我們能得到這樣的回報很欣慰。

5,、六一期間,，美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展,，演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,，孩子們的畫掛滿了門廳,，那長長的畫廊，竟然是出自3——5歲的孩子之手,，有人說不相信,，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫,，真難得,！

6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,，郭書記親自送到每一個孩子手中,，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

7,、6月12號,、13號，幼兒園進(jìn)行了新生報名工作,，已經(jīng)順利結(jié)束,，招生情況令人滿意。

本學(xué)期,，幼兒園取得了可喜的成績,，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的,、應(yīng)該做的事情,，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外，我還做好了以下幾項工作：

1,、加強(qiáng)了個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷完善、提高自己,。

2,、擔(dān)起了北園的收費工作，順利完成了各項收費任務(wù),。

3,、做好了食堂的監(jiān)督,、會計工作,，使食堂帳目清楚。

4,、做好了幼兒園的宣傳工作,，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?？秾W(xué)誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采,。

能全身心地投入到工作中,，無論何時，何種工作,，自己永遠(yuǎn)是參與者,，而不是旁觀者。比如運動會,、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗,、編排工作，從人員的選擇,、節(jié)目的排練,、節(jié)目單的印制，到主持人的訓(xùn)練,、動作的糾正,、發(fā)音的指導(dǎo)，我都身處其中,，自己永遠(yuǎn)是參與者,，不是旁觀者。

另外我工作中也有許多的不足,，如：有時工作有些粗,，安排不夠細(xì)膩，獨擋一面的時候,，難免會有漏洞,；工作中還有依賴心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠,；有時與老師們交往時,，深感有代溝了，與這些新新人類的交往,，有時有些力不從心,。但我有信心、有熱情,，相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學(xué)校這棵大樹會常青,。

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇二

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期,，雖然很繁忙，但過的很有意義,。與老師們共同走過的每一天,，真的有許多感動與感慨,，感動于教師們對工作的投入，對學(xué)校的熱愛,，對孩子的關(guān)心,，對家長的負(fù)責(zé)……感慨于大家在努力后的快速成長，更為幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展而欣慰,。

學(xué)期開始之際,，我們幼兒園組就明確指出今年的工作重點就是“抓細(xì)節(jié)”，如何將平平常常的工作做細(xì),，做出彩,，這是我們要思考的。我們重溫了《綱要》精神和《幼兒園一日活動常規(guī)》,，并且統(tǒng)一了思想：要出色完成任務(wù),，根本出發(fā)點就是愛孩子，認(rèn)真做好一日活動中的每一件小事?，F(xiàn)將這段工作總結(jié)如下：

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,，作為一線教師的我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。我們首先加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，提高他們的安全意識,。幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非,，針對幼兒的年齡特點,，我們開展了相關(guān)活動，并在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，如讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品,，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能還利用自由活動時間組織幼兒討論并形成共識。在游戲活動前,，向他們提出明確的活動要求,，活動時,，進(jìn)行適時的提醒,。平時,，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針,，釘子,，小刀等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理,，排除一切不安全因素,。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們老師發(fā)揮了很大的作用,，她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周都對園內(nèi)所有的教室 、寢室,、樓梯,、走廊、廁所進(jìn)行了全面的消毒（包括各班的桌椅,、墻面,、地面）。每月為幼兒洗床單,、曬被褥,，嚴(yán)格按要求擺放室內(nèi)物品，堅持每天對教室走廊和內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行打掃,，讓孩子們在一個干凈,、整潔的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,。

隨著天氣的變化,，甲流的盛行期間，我們幼兒園的老師堅持做到每天三檢查：早上進(jìn)園,，中午起床,，下午離園都要摸摸孩子的頭，注意冷暖,，提醒幼兒根據(jù)天氣的變化增減衣服,，并督促孩子多喝水，盡量減少孩子生病的情況,。如發(fā)現(xiàn)異常,，第一時間與家長取得聯(lián)系，以便孩子及時得到治療,。

開學(xué)初都是新生入學(xué),，為了使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境、融入集體,，消除和老師間的生感,，各班教師施以親情教育,，多和他們談心，關(guān)注他們的行為,，微笑地幫助,、關(guān)心他們，無微不至地照顧他們,，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖,。

在教學(xué)工作中老師們仔細(xì)閱讀分析教材，了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。然后根據(jù)孩子的年齡特點制定教學(xué)目標(biāo),、設(shè)計可行的教學(xué)過程,。在教學(xué)中多以游戲進(jìn)行組織，因人施教,，讓幼兒在玩中學(xué),，玩中樂，輕松愉快地學(xué)習(xí)知識,，熟練自如地掌握本領(lǐng),。教師的悉心教育和精心教學(xué)，使孩子們在不同程度上得到了提高,，營造了孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛,，建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、拼音本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本,，充分利用了餐前活動這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動,。

本學(xué)期,，除了完成教學(xué)任務(wù)外，我們開展了許多豐富多彩的活動。十一月我們幼兒園成功舉辦了冬季快樂運動會,。本次活動組織緊湊,，策劃成功?；顒觾?nèi)容非常豐富，包括：拔河,、拍球,、接力賽跑、障礙賽和親子活動等,。真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識，很好的完成了運動會的活動目標(biāo),。也增強(qiáng)了家園聯(lián)系,，促進(jìn)了家長對我園工作的了解和支持。還向社會展示了我園體育活動特色及成果,，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì),。

我園還舉辦了幼兒個人作業(yè)展，其中包括美術(shù)作品展和拼音漢字作業(yè)展,。充分展示了孩子們在平時的學(xué)習(xí)和生活中的所知,、所學(xué)、所感,。一幅幅色彩斑斕的繪畫作品呈現(xiàn)在我們面前,，表現(xiàn)了孩子們天真無邪的童趣。

老師還為愿意在幼兒園過生日的幼兒開了生日party,，他們唱歌,、跳舞、吃蛋糕,，讓孩子們在學(xué)校也能體驗到過生日的快樂,，感受老師小朋友的關(guān)愛和溫暖，并學(xué)會與他人分享快樂,。各項活動的開展,，既鍛煉了幼兒能力，又讓孩子們生活得幸福開心,。

在本學(xué)期的家園聯(lián)系工作中,，我們安排了家長會，主要內(nèi)容是幫助家長轉(zhuǎn)變幼兒教育理念,，提高家長對幼兒教育的認(rèn)識,。面且還明確了本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容及需要家長要配合的工作。我們設(shè)置了家園聯(lián)系欄，做到及時和家長溝通,。 利用早上接待下午離園的時間和家長交談,，有空就和家長打電話，發(fā)信息,，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和情緒，以便更好的在一日生活中觀察孩子的,，并有針對性的進(jìn)行個別教育,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系,，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進(jìn)步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，對平時家長提出的意見和要求針對性地加以改進(jìn),，盡量做到讓家長放心，令家長滿意,。

本學(xué)期的工作在忙忙碌碌中過去了,，在全組老師的共同努力下，我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長,，也得到了家長們的贊賞,，讓我們繼續(xù)攜手前進(jìn)，為我們美麗的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇三

從上學(xué)期測評及平時幼兒的表現(xiàn)來看,，我們覺得孩子在語言智能上能大膽表述發(fā)展較快，但對看圖講述,，特別是看兩幅圖講講一個故事,，幼兒還不能將他們很好的連貫起來。另外在數(shù)理邏輯上,，歲讓他們對認(rèn)識幾何圖形,，特別是長方形，還不夠牢固,。同時我們也發(fā)現(xiàn)孩子在找圖形是觀察力不夠,，方法不夠正確。

在自然智能上,，孩子們比較缺乏觀察察記錄,。在運動智能上孩子們活潑好動，喜歡參加游戲活動的欲望也高了許多,，但自控能力還不是特別強(qiáng),。在空間智能上,，類高壘高的技能是本班的弱向，而且在壘高的同時想象力也不夠豐富,。他們所創(chuàng)作的作品簡單而有不形象,。

最后從家長工作來看，本班家長自從看了上學(xué)期的期末演出,，普遍較滿意,，同時在同家長的交流中我們也能深刻感到家長要求之高中也有較為薄弱的地方，在傾聽能力上,，如章斯迪,、諸陳天楓、朱屹杭這些小朋友在這方面存在一定的差距,。另外,，在運動智能上看,，極大部分幼兒發(fā)展較好,，但也有極個別幼兒，如：陳龍,、朱泰然,、謝競川，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，在音樂與空間智能是孩子們對于3|4拍節(jié)奏,、切分音上掌握的不是很好，特別是打擊樂,，孩子們還接觸的不是很多,。

另外，泥工塑造物體形象和美術(shù)畫畫的勾線涂對于這些也是較為薄弱的餓地方,。在日常生活規(guī)則及行為習(xí)慣上,，由于有了一年的練習(xí)，極大多數(shù)孩子能較好地去實行,，最后從家長工作這一環(huán)節(jié)來看,，本班幼兒家長對孩子要求較高，較喜歡孩子間進(jìn)行比較,，需要老師的對家長家庭教育方面的引導(dǎo)?，F(xiàn)在，我們來具體分析一下各大智能的情況分析,，目標(biāo)制定,、措施及相應(yīng)時間。

本班幼兒對四季變化較有興趣,，特別是去年冬天下了好多場雪,，孩子們特別開心,，也對雪產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們通常會問老師一些雪的問題,，試圖去理解雪與人們及其他動植物的關(guān)系,，但孩子們卻對自然物、人造物的探索不太感興趣,，特別是自然角往往觀察到一半就再也不愿去看了,，同時有的孩子也不太愿去記錄自己的發(fā)現(xiàn)，也不會將自己看到的聽到的餓說給大家聽,。

1,、對周圍事物現(xiàn)象有好奇心;

2、鼓勵幼兒用多種方法去探索周圍環(huán)境,，掌握觀察技能;

3,、認(rèn)識常見的食物，如;奶類,、谷類,、蛋類、蔬菜類,、水果類,、結(jié)合品嘗，知道其外形特征及作用;

4,、掌握簡單的種植,、飼養(yǎng)技能并懂得照顧動植物生長;

5、初步學(xué)習(xí)簡單記錄,，會將自己的發(fā)現(xiàn)用繪畫的方式記錄下來;

6,、能和同伴共同探索日常生活中常見的自然現(xiàn)象，自然物和人造物并能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，并與同伴交流;

7,、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境保護(hù)意識,。

開設(shè)我知道欄目

開設(shè)探索角，如：有趣的指紋,。

設(shè)置展示區(qū),，讓幼兒看說畫等。

開辟自然角,，讓幼兒飼養(yǎng),，及做觀察記錄。

開展家有寵物游戲,，組織幼兒,，戶外散步,，春游等活動。

組織幼兒進(jìn)行環(huán)保行動如：拾垃圾,，及做一些宣傳活動如：畫畫等

在上學(xué)期的期末測評中,，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒雖已認(rèn)識數(shù)字1—10，但對其中之間的關(guān)系還不怎么搞得清楚,，另外如：孩子看有幾個動物時有極大一部分幼兒用的方法手口一致的,，點數(shù)不會目測，如;馮亦靈,、任澤安等,。同時，孩子們兩次分類也不是很會分,，找圖形方面,，特別是找?guī)缀螆D形，也是一個較為薄弱的環(huán)節(jié),。

1,、認(rèn)識數(shù)字1——10，理解數(shù)字的含義,，會用數(shù)字表示物體數(shù)量;

2,、會目測群數(shù),，正確判斷10以內(nèi)數(shù)量,，感知和體驗10以內(nèi)自然列中想鄰兩數(shù)的數(shù)量差關(guān)系。

3,、能仔細(xì)觀察物體特征,，并進(jìn)行2次分類。

4,、學(xué)習(xí)按量(粗細(xì),。高矮)等差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序。

5,、比較觀察10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念。

開設(shè)計算角,，投放看數(shù)找物等一系列活動,。

在日常生活中如點名、拿點心時讓幼兒學(xué)會目測,，找找相鄰數(shù)等,。

在生活中，讓幼兒學(xué)著根據(jù)不同分類,。

在平時幼兒分點心時進(jìn)行游戲的感知

在區(qū)域活動中投放一些類似平衡稱的圖,，讓幼兒看圖示來實際操作,，感知。

本班幼兒比較喜歡音樂,，能感受歌曲的前奏,、間奏。但在歌唱活動中,，當(dāng)唱到高潮部分,，有喊唱現(xiàn)象。如：朱陳天楓,、任澤安等,。孩子們非常喜歡韻律活動，能根據(jù)情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)編,。但不會根據(jù)音樂強(qiáng)弱拍來改變動作的力度,，快或慢。另外本班幼兒對看指揮歌唱,、演奏,。這個習(xí)慣還未能很好的養(yǎng)成，在本學(xué)期中要加強(qiáng)練習(xí),。

1,、能用自然音有表情的進(jìn)行歌唱活動。學(xué)習(xí)與他人接唱,、對唱,，體驗在歌唱活動中進(jìn)行交流合作的快樂。

2,、感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,、間奏和尾奏。

3,、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏做簡單的技巧動作,，和舞蹈動作。并能隨音樂的變化,，改編動作速度,、力度和難度。

4,、進(jìn)一步養(yǎng)成集中注意看指揮并對指揮的要求,、做出積極反應(yīng)。

5,、初步了解音樂結(jié)構(gòu)中重復(fù)的變化的規(guī)律,，體驗傾聽和觀賞活動的快樂。開展班級歌唱比賽,。唱一些帶有間,、前,、尾奏的歌曲如：十二生蛸歌。

開辟表演角,，投放電視機(jī),、錄音機(jī)等。

組織幼兒看有關(guān)指揮的節(jié)目,。

開辟打擊樂區(qū)

活潑好動是中班幼兒年齡特點,。本班幼兒也一樣，他們非常喜歡參加各種游戲活動,，對各種游戲充滿了興奮與向往,，但他們的控制能力較差，在活動中聽信號變速走,、跑,，時控制的不是很好。另外,，助跑跨跳及障礙物上走,、跑等也是本班幼兒的弱點

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇四

帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx區(qū)教工幼兒園,，隨著時間飛逝,，實習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易,。這次實習(xí)也讓我收益頗豐,、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難,。進(jìn)園實習(xí)初期,，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子,，的確很難,。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中,。

在實習(xí)過程中,，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要,，在實習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。

最初,，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們,，積極配合他們工作,。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服,，喝水時不擁擠,，不說話，以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙,，安靜進(jìn)餐,，不挑食,。洗手時用肥皂,，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子,，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心,、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識,、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力,，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園,。充滿愛心與童趣的氛圍,，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識,。

要成為一名合共的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗,，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取,、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你,。充分信任你,。并且做到不怕苦，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,，經(jīng)過這次實習(xí)，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎,，做什么都不容易啊~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,，和孩子們一起的喜怒哀樂,，想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲,。有多少的不舍,。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心、愛心,、責(zé)任心并重,，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識,，做老師難,，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習(xí)過曾,，想要

當(dāng)一名好教師不容易,。總之為了以后——努力吧!!加油

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇五

本園共有女教師十八人,，在校領(lǐng)導(dǎo)及園主任的帶領(lǐng)下,，按照上級有關(guān)工作精神，結(jié)合本園的實際情況,，認(rèn)真開展了各項保教活動,，取得了一定的成績，特別是在提高教師政治思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面成績顯著,，充分發(fā)揮了教師教書育人、奉獻(xiàn)社會的重要作用?，F(xiàn)就以下幾方面匯報一下我園近年來所做的一些工作：

我園教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，堅持每周參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解了當(dāng)前教育形勢,，知道了如何當(dāng)好一個優(yōu)秀的幼兒教師，這一系列的學(xué)習(xí)活動為教師投身幼教工作打下了扎實的理論和思想基礎(chǔ),。我園的教師都能處理好與同事,、幼兒、家長三者之間的關(guān)系,，做到"親同事,，愛幼兒，近家長",。建園十年來,，從未發(fā)生過諸如同事間爭吵等傷和氣的事，同事間相處和睦融洽、互敬互愛,、互幫互助,，哪位教師生病或懷孕生產(chǎn)了，我們總會全班人馬集體去探望,，送上一只花籃或禮品,，表示我們大家的問候。有一次,，有位教師不幸夜路遭劫,，全園教師再次伸出援助之手，紛紛捐款,，使她減少了不少經(jīng)濟(jì)損失,。這是一個多么溫暖的大集體啊,！

我們不僅親同事,，更愛護(hù)自己的學(xué)生。開學(xué)初,，新入園的小班幼兒哭鬧不止,，是我們的老師左手拉一個、右手抱一個,，去安慰,、親近這些傷心的孩子，并想出各種辦法來吸引,、教育他們,，終于，1個月后,，聽不到孩子的哭聲了,，聽見的只有歡歌笑語。大班的陸光 超驛小朋友因腸胃不適,，在上廁所的路上將大便大在了褲子上,，而且量很多，許多臟物從褲管中滲漏出來,。當(dāng)時剛工作一年的龔莉莉老師不怕臟臭,，耐著刺鼻的氣味認(rèn)真地給他擦洗干凈，沒有一句責(zé)備的話,，使得驚慌的孩子得到了安慰,，當(dāng)家長得知這一情況后，由衷地感激我們的老師,。當(dāng)我們一次次向幼兒付出的同時,，也贏得了家長一顆顆對我們理解,、尊敬的心,。我園的教師能與家長在教育上做到密切聯(lián)系,，各位老師都是家教知識的宣傳者，每學(xué)

期二次的家長學(xué)校,，老師們都能精心準(zhǔn)備教材,，批改家長答卷。每次的接送時間,，總有許多家長圍著教師詢問各種問題,，而我們的老師總是顧不上一天的疲勞，耐心地回答家長的提問,。有時照顧班的孩子沒人來接,，老師便騎著車將孩子送回家，有時孩子送不到家長手中,，老師會將孩子領(lǐng)回家中吃完晚飯后,，再聯(lián)系送回去。這樣的師生關(guān)系總令家長稱道不已,。我園的老師們還積極參加各種募捐,、救助活動，多次向“希望工程”及貧困山區(qū)的孩子伸出援助之手,。

我們深信一個幼兒園教學(xué)水平的高低,，大多取決于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。因此,，我們在具備了合格的幼師學(xué)歷后,，全園40周歲以下的教師全部參加了幼師大專的函授學(xué)習(xí)，目前53%的老師已取得了大專學(xué)歷,，這為她們更好地提高教學(xué)水平打下了扎實的理論基礎(chǔ),。幼兒園每學(xué)期都安排老師去上海、蘇州等地聽課取經(jīng),，及時吸收外面的教改經(jīng)驗,，更新教育觀念。我們每學(xué)期都上好教研課,、匯報課,、示范課，教科研氣氛活躍,。我園已申報了市級立項課題,，每周組織課題組老師學(xué)習(xí)1-2小時，開展好教研活動,，使教師不斷鉆研教材教法,，力爭使教學(xué)水平更上一個新臺階,。十月份，我市計生系統(tǒng)有一行日本朋友要參觀我市幼兒園,，經(jīng)過幾番考察,，選中了我園作為參觀對象，日本朋友在看了我園小朋友的半日活動后,，個個都興致勃勃,，有的甚至與小朋友一起參加了游戲。這次活動受到了日本友人及市領(lǐng)導(dǎo)的好評,，這是我園的驕傲,，也是我們每位教師的光榮。在 "巧手育新苗"教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，教師又無私地奉獻(xiàn)了許多休息時間,，看著孩子們在我們創(chuàng)設(shè)的"郵電局、美食林,、健身房"等社會活動區(qū)域中快樂游戲的身影,，我們感受到了收獲的喜悅。

我們是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,，在市教委組織的各類比賽中,，我們歷年都能得到較好的成績。如歷年的"六一"幼兒文藝會演節(jié)目,，我園基本上都得一等獎,。幼兒教師的單項技能比賽中，陸建蓮老師獲全市鋼琴彈唱一等獎,；顧曉莉老師的硬筆書法獲全市一等獎,；袁迎春老師的教育

活動設(shè)計評比獲全市一等獎；在今年的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中再一次獲得了一等獎,。我園不少老師在優(yōu)秀論文,、自制電教軟件、活動設(shè)計,、創(chuàng)造性繪畫全市比賽中也分別獲得一,、二、三等獎,；我園青年教師還積極參與其他一些文體活動,，如與姐妹園進(jìn)行了排球友誼賽，編排舞蹈節(jié)目《秋實》等參加市級演出,。振興幼教的道路是漫長的,，我園全體教師將再接再厲，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、樂于奉獻(xiàn)的精神,，向更高的目標(biāo)前進(jìn),！

值此評選活動之際，我代表我園全體教師向各位同行學(xué)習(xí),、致敬,，愿我們共同攜起手來，共同建設(shè)幼教事業(yè)美好的明天,！

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇六

幼兒園工作總結(jié) 20xx年06月29日 我園以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以幼教兩個法規(guī)為指針,，深化改革,，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化管理,，按照期初制定的工作計劃,，逐條對照，認(rèn)真落實,，不斷豐富教育內(nèi)涵,，提高管理水平和辦園質(zhì)量，促進(jìn)教師,、幼兒,、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，幼兒園工作總結(jié)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

1．本學(xué)期，行政班成員明確各自的分管內(nèi)容和職責(zé),，由科研小組負(fù)責(zé)教研工作,，園長每月兩次與教師們一起學(xué)習(xí)和研究，形成了良好的研究氛圍,。工作中各成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)管理中的問題及時反思、溝通,、協(xié)調(diào),，逐步理順管理網(wǎng)絡(luò)。

2．根據(jù)制訂的園務(wù)工作計劃,，從每月和每周重點工作入手,，有計劃地開展工作，

（1）每天由園長配合教師晨檢,，接待幼兒來園,，維護(hù)入園秩序。

（2）配合教育辦開展的每月安全檢查,，進(jìn)行園內(nèi)安全巡查,，做好相關(guān)處理和記錄,，并做好安全管理資料歸檔。

（3）園長進(jìn)行隨機(jī)檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規(guī)情況,，做好溝通和指導(dǎo)工作,。

（4）學(xué)校相關(guān)行政人員放學(xué)時到大門口值班，送幼兒和家長離園,，維護(hù)離園秩序,。有效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。

3．認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度,，加大檢查力度,，根據(jù)考核細(xì)則由個班主任定期匯總，園長負(fù)責(zé)考核,，從而建立起規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,，激勵員工工作積極性,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，園內(nèi)硬件設(shè)施投入大幅增加,。高達(dá)11米占地達(dá)百平的大型戶外游樂設(shè)施,，亮眼醒目，為幼兒的戶外活動增加了無限樂趣,。為幼兒提供的晨間活動器具：籃球,、足球、彩色皮球,、五彩呼啦圈,、吸盤拋球、游戲保齡球,、三點式壘球,、彩色障礙圈等，深受幼兒的喜愛,。小班教學(xué)班擴(kuò)建休息室,，讓幼兒的午睡更舒適寬敞。中班新更換了座椅,，其設(shè)計高度和配比率更加符合人體工程學(xué)原理,，使幼兒在日常教學(xué)活動中養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。大班教師,，運用園里提供的彩色墻貼,、環(huán)保泡沫板、彈力拉鏈繩等制作玩教具,，并布置了主題墻和走廊文化展示板,，為幼兒的生活學(xué)習(xí)提供了更加豐富多彩的成長環(huán)境,。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。為了加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項幼兒園的規(guī)章制度,。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平,，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動,，逐步開闊教師視野沉淀知識。

2．通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比,、舞蹈、繪畫,、手工制作活動，本學(xué)期老師們都參加了由延邊州統(tǒng)一要求市教研室統(tǒng)一安排的幼兒教師繼續(xù)教育考試,，并取得了優(yōu)異的成績,，工作總結(jié)《幼兒園工作總結(jié)》。二是到市優(yōu)秀園實際參觀學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗互通有無,，在本園內(nèi)各班主任創(chuàng)意走廊文化，優(yōu)化區(qū)域活動設(shè)計,，在迎接市幼教工作檢查中贏得較高贊譽(yù),。

3．開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持理論實踐相結(jié)合,，豐富了知識,、鍛煉了技能，更新了理念,，提高了教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高，體現(xiàn)主體研究和同伴互助合作的結(jié)果,。

4．分階段有重點進(jìn)行班級保育工作調(diào)研,，如幼兒的盥洗、點心,、午餐習(xí)慣,，幼兒的午餐、午睡管理,，幼兒的自理能力養(yǎng)成情況等,，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短，細(xì)致做好幼兒的日常生活常規(guī)管理,。促進(jìn)教師進(jìn)一步提升綜合能力,，實實在在地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，提高幼兒園的保教質(zhì)量,，更好的做好幼小銜接,。

本學(xué)期，我們結(jié)合節(jié)日,、季節(jié),、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與,，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點,。 結(jié)合節(jié)日組織開展“慶六一親子活動”，內(nèi)容是寶寶家長總動員,，寓教于樂一體化,，鍛煉寶寶意志，在活動中掌握技巧,，體會體育運動帶來的快樂,。以發(fā)展幼兒自我表現(xiàn)力和自信心為目的的，幼兒團(tuán)體操,，幼兒舞蹈,，幼兒特色特長表演等，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊,，活動程序安排合理緊湊,，活動內(nèi)容精彩有趣，得到了家長,、社會的一致認(rèn)可和好評,，活動舉辦非常成功。

以季節(jié)變化特征安排的幼兒科學(xué)探究主題活動,，充分調(diào)動了幼兒的科學(xué)探究欲望,，使幼兒對動物生存環(huán)境，植物季節(jié)變化特點等科學(xué)知識有了充分的了解和認(rèn)識,，從而培養(yǎng)了幼兒的主動探究意識,，養(yǎng)成了積極學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 我們還加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的教育,。對幼兒進(jìn)行了防止拐帶,、消防安全等方面知識的培養(yǎng)，還開展了消防應(yīng)急逃生演練等。

本學(xué)期為了更好地開展幼兒識字教學(xué)課題的研究,，我們組織教師開展每周研討活動,、培訓(xùn)活動等。增訂了幼兒“千字童”識字教學(xué)教材,，有目標(biāo)的制定教學(xué)流程,，遵循互動式原則，保證活動順利進(jìn)行,，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力,，教學(xué)活動中的師幼互動、幼幼互動也比以前加強(qiáng)了,。

本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,，一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,，堅持每月安全檢查,，園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,，還做好了以下幾項工作：

1．配合教育辦做好每月月檢,，做好定期檢查、維護(hù)和相關(guān)資料歸檔工作,。

2．制定了每周安全檢查制度,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修，確保校園時時安全穩(wěn)定,。

3．逐級簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任,。嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證,、進(jìn)貨驗收、留樣,、消毒,、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項操作程序,。各班制定安全教育計劃并組織實施,，結(jié)合消防日開展師生消防應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法,，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。

4．重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力,。我們認(rèn)真做好甲流的各項防控工作，制定甲流防控工作方案，實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園流感樣病例每日上報制度,。晨接老師加強(qiáng)晨檢,、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系,，按規(guī)定隔離,。

督促各教學(xué)班認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強(qiáng)對活動室的消毒,，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,，確保各包干區(qū)無雜物。另外,，還定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防甲流,、傳染病的宣傳。

隨著社會的發(fā)展,，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上,。

1,、定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法,，指導(dǎo)家長按正確的方法,，與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。

2,、組織豐富多彩的親子活動,，通過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長,、幼兒的情感和聯(lián)系,。

3、我們還每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊,，開展電訪及家訪工作,，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。 雖然本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們不斷努力,。

我們?nèi)w教職員工將在新學(xué)期里更加努力工作，在校級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的管理下,，向高保教質(zhì)量,，高管理水平，高師資隊伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！

八小附屬幼兒園 20xx年3月

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇七

1,、在過去的一年里,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實，率先垂范,，扎實高效,，規(guī)范管理不放松，在幼兒園各項規(guī)章制度齊全的情況下,，狠抓落實執(zhí)行,。九月份對《獎懲條例》進(jìn)行了分組討論，完成了第三次的修改和完善,，并且由每位教職工簽名同意通過此條例的修改,。做到了制度面前人人平等，執(zhí)行制度時做到了公開,、公平,、公正。民主化,、科學(xué)化的管理,，造就了一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋纬闪恕氨葘W(xué)習(xí),、比工作,、比進(jìn)步”的“趕幫超”風(fēng)氣，換來了各項工作齊頭并進(jìn)良好局面,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治,、業(yè)務(wù)水平。

在我園的各項工作中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),；二講創(chuàng)造性開展工作；三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神,，并始終把思想建設(shè),、師德修養(yǎng)放在首位，堅持每月開展“讀一本好書”的活動，使學(xué)習(xí)在我園蔚然成風(fēng),。①加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》等重要文件，并聯(lián)系自己的工作寫下學(xué)習(xí)心得,。在九月份開學(xué)初開展了為期三天的園本培訓(xùn)活動,，培訓(xùn)內(nèi)容包括：師德教育，幼兒園的課政的最新信息,，蒙氏教育培訓(xùn)等內(nèi)容,，由本園優(yōu)秀的老師擔(dān)任主講，這些老師將自己在北京,、上海,、武漢、鄂州等地觀摩學(xué)習(xí)的所見,、所聞,、所感對全園教師進(jìn)行了生動的講座，及時將先進(jìn)的教育理念,，教改前沿的信息動態(tài)傳遞給每一位老師,，使教師們在業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高；②加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織好每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展了有關(guān)備課、制定計劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思、觀察記錄,、寫評語等方面的專題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。本年度相繼派出幾十名教師參加了新《綱要〉解析,、蒙氏教育,、保育保健、課程改革等方面的培訓(xùn),，使我園的課程改革初見成效,，保教人員的教育思想和觀念更新方面有了十分明顯的進(jìn)步；③加強(qiáng)教研活動,，改革課堂教學(xué),，全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo),，保教主任深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動,，每一天的教育游戲活動,。活動后及時與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

一年來,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,，今年我們根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,，對北邊場地進(jìn)行了改造，并安裝了東邊的鐵大門,，進(jìn)一步拓展了幼兒活動空間,，增強(qiáng)了安全性。本學(xué)年還繼續(xù)開展了綠化工作,，共種樹30余棵,，種各類花卉三千余盆，如今幼兒園內(nèi)四季鮮花盛開,，樹木蔥蔥,，在環(huán)境上真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化,、情趣化,、藝術(shù)化、兒童化的特點,，使幼兒園成為了孩子們心中的樂園,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。本學(xué)期以來,，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，處處都是孩子們自己的作品，處處可見各種操作材料,，處處可見家長、老師,、孩子們搜集的各種資料,，處處都留下了教育的痕跡,，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探索,，自主學(xué)習(xí),，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育,。成為環(huán)境的主人,。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位職工從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，保教人員關(guān)系,，

教師與家長關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親,、微笑服務(wù),，理解、尊重幼兒,，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全的人格的第一步,。

幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命，我園堅持以素質(zhì)教育為中心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點,，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活,、會學(xué)習(xí),、會做人、會交往,、會競爭”的一代新人,。

1、招生及幼兒基本情況

20xx年上半年招收新生109人,，老生流失29人,，全園幼兒847人，開設(shè)教學(xué)班20個,。20xx年下半年招收新生234人,，老生流失78人,，全園幼兒802人，開設(shè)教學(xué)班20個,。和同期相比生源有所增長,。

2、提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

提高保教質(zhì)量是我們工作中的重中之重，園務(wù)工作計劃向全體保教人員提出了促進(jìn)幼兒發(fā)展的基本要求：讓幼兒會說普通話,，會使用禮貌用語,，日常行為文明，講團(tuán)結(jié),、會合作,、愛學(xué)習(xí)、愛提問,、愛探索,、愛表達(dá)、樂意表現(xiàn),。從每月對幼兒的綜合發(fā)展記錄表中反映,，絕大部分班級均達(dá)到了此要求。我園在面向全體幼兒的同時既突出幼兒的主體地位又重視教師的主導(dǎo)作用,，既認(rèn)真制訂各類計劃又能根據(jù)幼兒實際情況靈活調(diào)整,，既注重幼兒身心健康又注重智力開發(fā)與品德培養(yǎng)，既關(guān)注教育結(jié)果,，更注重教學(xué)過程,。并在此基礎(chǔ)上，開展了一系列的活動：①有計劃地組織一系列外出活動,，拓寬視野,，擴(kuò)大孩子的生活范圍，體驗大

自然的美好,。4月份分別組織中,、大、學(xué)前班幼兒到市郊春游,，11月18日,、19日分別組織學(xué)前班、大班幼兒到荊州博物館秋游,。在這些活動中老師們精心設(shè)計,，后勤人員全力支持配合，整個活動井然有序，孩子們收獲多多,；②組織豐富多彩的節(jié)日活動,，表演節(jié)目，布置環(huán)境,，真真切切地讓每個幼兒體驗成功的快樂和節(jié)日的歡樂。5月28日在財校禮堂進(jìn)行了慶“六一”文藝演出活動,，此場演出有中,、大、學(xué)前班的幼兒及家長參加,，共有16個文藝節(jié)目,，各班均有1個節(jié)目由全班幼兒參加演出，整個節(jié)目體現(xiàn)了兒童性,、趣味性,、藝術(shù)性。老師們發(fā)揮了極大的主觀能動性,，從節(jié)目創(chuàng)意到服裝道具都凝聚了老師們辛勤的汗水,。荊州電視臺也對此活動給予了新聞報道，9月28日,、29日我園分年級舉行“迎國慶”歌詠會,，每臺歌詠會各有特色，體現(xiàn)了各年級的年齡特點,，整場節(jié)目也得到了家長們的廣泛贊譽(yù),。12月29日我們還成功舉辦了迎新年幼兒文藝演出，演出前,，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起精心策劃,，本著“節(jié)目形式多樣，幼兒積極互動”的宗旨,，認(rèn)真挑選了9個文藝節(jié)目,，并讓幼兒參予到節(jié)目當(dāng)中，感受游戲的樂趣,，增強(qiáng)了自信,，身心得到和諧發(fā)展。③發(fā)展幼兒身體基本動作,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)是幼兒園教育的一項重要目標(biāo)。4月27日和11月底我園成功開展了幼兒春季,、秋季運動會活動,，運動會的宗旨是：我運動，我健康,，我快樂,，我最棒,。在春季運動會中大膽創(chuàng)新，開展了“小小達(dá)標(biāo)運動會”將走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、鉆爬、墊上運動,、器材這八項基本技能設(shè)計成幼兒喜愛的體育游戲,，通過觀察、記錄幼兒游戲情況了解幼兒身體基本動作發(fā)展情況,。每個幼兒

在游戲中既鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體質(zhì)，又充分體驗了與家長一起活動的樂趣,。

3,、教研活動再創(chuàng)佳績，電教工作再上臺階,。

優(yōu)化師資隊伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。一年來,，我們把引導(dǎo)教師確立正確的兒童觀,、教育觀作為師資隊伍建設(shè)的重中之重來抓。我們采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，外出參觀學(xué)習(xí),，剖析公開課教學(xué)活動，寫好課后反思,，做好觀察記錄等手段,，幫助教師更新教育觀念，明確推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性,，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,。通過一年的努力我園在課程改革的進(jìn)程中邁出了可喜的第一步。教師們在思想,、業(yè)務(wù)方面迅速成長,，與此同時幼兒園也提供機(jī)會讓她們參加各級各類的公開教學(xué)活動、論文競賽,，使她們在教學(xué)活動中經(jīng)歷錘煉,，迅速成長，并取得了非常喜人的成績。

優(yōu)質(zhì)活動類：

執(zhí)教者 活動名稱 所獲獎項

沈易京晶 《快樂的迪斯尼樂園》 湖北省第六屆黃鶴美育優(yōu)質(zhì)活動一等獎 省電教“三新”優(yōu)質(zhì)活動一等獎

論文類：

撰寫人 論文名稱 所獲獎項

田衛(wèi)平 《創(chuàng)編律動的價值和運用》 省黃鶴美育節(jié)論文一等獎

朱小燕 《淺析新〈綱要〉中教師的角色》 省優(yōu)秀教育論文一等獎

沈易京晶 《試論幼兒游戲過程中的教師介入》 省優(yōu)秀教育論文二等獎

余 進(jìn) 《蒙臺梭和教育法有助于培養(yǎng)

幼兒的獨立性》 省優(yōu)秀教育論文二等獎

陳愛萍 《孩子挑食,、偏食的產(chǎn)生原因及矯正方法》 省優(yōu)秀教育論文二等獎

陳平光 楊芬 《創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 優(yōu)化教育效果》 省優(yōu)秀教育論文二等獎

田衛(wèi)平 周靜 《提問-答問的藝術(shù)》 省優(yōu)秀教育論文二等獎

李雅青 《有趣的畫謎》 省優(yōu)秀教育論文二等獎

華繼彬 《淺談錄音在幼兒節(jié)奏教學(xué)中的運用》 市學(xué)前教育優(yōu)秀論文一等獎

朱小燕 《加強(qiáng)園際合作 扎扎實實開展課題研究》 市學(xué)前教育優(yōu)秀

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇八

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一年來,，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進(jìn)行隨時抽查,，推門聽課,，并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程,、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思，通過組織課后評議,，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點,，積極開展教育科研活動。一年來,，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。

同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃,，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動,、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

一年來，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高,。

一是實行統(tǒng)一招聘，加強(qiáng)對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障,。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的采購進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購協(xié)議書,。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

為營造一個寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動（夾氣球,、運報紙比賽）；12月召開了20xx年“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會,；20xx年春節(jié)舉行團(tuán)拜會,；“三八”節(jié)期間，隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點投籃等比賽項目。

充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價值,；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長,，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng),；對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：

一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì),。

二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量,；

三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,，切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意,，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇九

在校長和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，本學(xué)期幼兒園新做了100多套被子,，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品,，大大改善了幼兒園的辦園條件,。

學(xué)校幼師均是大專以上學(xué)歷，都是師范院校畢業(yè)生專業(yè)對口,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng),，深幼的喜愛和家長的信賴,。

由園長主管衛(wèi)生保健工作，成立了相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),，制定了各項制度和計劃,，分工明確、責(zé)任到人,，九項衛(wèi)生保健制度落實到位，并做好了記錄,、分析,、歸檔工作。本期共進(jìn)行安全工作專題會議3次，全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手,、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識,，如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草,、搖樹等。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)公共財產(chǎn),，如不亂涂亂畫,、損壞桌椅,、床及教學(xué)設(shè)施等。培養(yǎng)幼兒講文明,、講禮貌,、關(guān)愛他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

為了讓幼兒明年能很快進(jìn)入小學(xué)生的角色,，幼兒園在這個過渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作,。如上課時姿勢端正，認(rèn)真傾聽老師的講課,，積極思考問題,，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位,、吃零食,、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，幼兒園的教材采取多樣化,，除購買的五套教材外，還鳳買了快樂識字卡片片等工具書,，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲，使他們的學(xué)習(xí)過程輕松而愉快,，沒有半點壓力,。為了讓幼兒的知識面拓寬，本學(xué)期的主題網(wǎng)絡(luò)“秋天”和“我能行”中,，幼兒通過觀察秋天的樹葉,、果實、氣候,，了解到了什么是秋天,，秋天的特點是什么，與其他季節(jié)有哪區(qū)別等,。又通過“我能行”證明了自己的能力,，也培養(yǎng)了孩子們獨立完成任務(wù)的意識。本學(xué)期幼兒園為了培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,、合作精神和觀察能力不定期能目的的進(jìn)行了四次外出保教活動,，均取得了很好的效果。

根據(jù)幼兒的興趣愛好,，本著自由選擇的原則,，幼兒園本學(xué)期開辦了美術(shù)、舞蹈,、英語三個特長班,，報名率100%,，藝術(shù)班的開設(shè)，既培養(yǎng)幼兒的特長,，陶冶了幼兒的情操,，本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術(shù)班的教學(xué)成果。

本學(xué)期共開家長會二次,，家訪九十多次,，通過家長會和家訪，老師和家長可以進(jìn)行多方面的交談,，及時了解幼兒的身心情況,，有效采取合適的方法，對幼兒進(jìn)行保教,。還可通過與家長的聯(lián)系及時改正一些存在的問題和采納一些良好的建議,，使幼兒園的工作更加完善和到位。

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇十

時間飛逝,，孩子們即將背著書包上小學(xué)了,。m顧這學(xué)期，是忙碌而愉快的,。 本學(xué)期的工作有收獲,，也有感想，讓我學(xué)到了許多新的知識,，同時也讓我進(jìn)步了 許多,。

在木學(xué)期的工作屮，我與木班老師配合協(xié)調(diào),，認(rèn)真做好班上的工作,，本學(xué)期 幼兒各方面的情況良好，學(xué)到了很多知識和技能,，在以往的基礎(chǔ)上,，自理能力有 所提高，變得更講文明,、憒禮貌，絕大多數(shù)還是老師的好助手,。

在教學(xué)方面,，我將五大領(lǐng)域：健康、社會,、科學(xué),、語言、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合,， 為不使上課變成孩子的負(fù)擔(dān)我把游戲穿插于教學(xué)之屮,，激發(fā)幼兒的興趣,，使每個 幼兒成為教學(xué)活動的主體。在安全衛(wèi)生教育屮,，我以安全第一為準(zhǔn)則,，重抓安全 與衛(wèi)生管理。教竹幼兒分辨好壞,，怎樣保護(hù)自己,，知道愛打架的人、偷搶的人都 是壞蛋,，是瞀察管制的對象,。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧， 不玩電器,，不翻爬桌椅門窗等,，及時排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水,，不亂扔 垃圾,，不亂涂亂畫，隨時洗手,，自己學(xué)穿戴,，做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。在保育工作屮,，對幼兒的吃喝工具進(jìn)行高溫與藥物的雙重消毒。 每天檢查幼兒的穿戴,，時刻關(guān)心每個幼兒的變化和吃喝情況,。做好防寒保暖、防 暑降溫的工作,，盡景做到一切讓家長放心,，幼兒開心，保證幼兒的身體得到健康 發(fā)展,。

在家長工作方面,，我深知幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。讓家長對幼兒將要 進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期做好準(zhǔn)備,。我們也按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,，每天聯(lián)系一次， 如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況,。在木學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育知識， 充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感謝領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)愛,，給我機(jī)會,，到其他幼兒園園進(jìn)行活動觀摩，使我受益非淺,。當(dāng)幼兒教 師是很累,，特別是人班的教師事情更多，有的時候還會很心煩,，這都是免小了的,，

但是，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教下

有了很人的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng) 家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了......那快樂是從心里往外涌的,。

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇十一

我園是一所二級一類幼兒園，目前共有14個班級598名幼兒,，其中小班5個,，中班5個，大班4個?，F(xiàn)有教職工63人,，其中在編教師33人（借出3人），非在編人員28人,，保安2人,。行政班子4人，帶班教師28人（0—5年新教師16人）,，保育員14人（其中10人取得了中級技術(shù)職稱,，2人初級，2人未合格）,，營養(yǎng)員6人,，全部持證上崗。教師隊伍年輕,，充滿朝氣活力,。

本學(xué)期我們的工作在上級主管部門的關(guān)心支持下,，在全體教職工的共同努力下,，以落實“十一五”發(fā)展計劃和“0—6”項目方案為抓手,，制定并落實幼兒園課程計劃，圍繞“愛心獻(xiàn)幼兒,、放心給家長,、恒心專教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨,，注重師資隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè),，不斷提高辦園水平，取得了一些成績：

１,、幼兒園保持了上海市綠化合格單位和青浦區(qū)文明單位

２,、200x年3月榮獲重固鎮(zhèn)“三八”紅旗集體

３、200x年5月榮獲青浦區(qū)“迎世博”愛國衛(wèi)生合格單位

師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分,，它對于幼教工作有著特別的重要意義。我們堅持開展每月一次政治學(xué)習(xí)和經(jīng)常性師德教育,，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點,，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動，并結(jié)合教育局黨委要求,，有計劃的組織開展了“我與青浦實驗”主題活動,。我們采用一是聽師德報告，邀請了我區(qū)師德演講團(tuán)的孫犁老師作了題為“愛的奉獻(xiàn),、愛的力量”的師德報告,；二是舉辦征文演講、組織全體青年教師舉辦了“我與幼兒共成長”的征文和演講比賽,；三是開展課堂教學(xué)評比,、開展了“秀我團(tuán)隊、亮我風(fēng)采”的中青年教師課堂教學(xué)展示評比活動,；四是交流分享,、進(jìn)行了創(chuàng)建“溫馨班級”交流評比活動，我們重參與,、重反思,，重實效。還將利用暑期開展教師讀書會活動,，為每位教師購買了一本書,，組織教師開展讀書談體會交流活動。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認(rèn)識,，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范,，激發(fā)了教師爭做人民滿意教師的工作熱情，增強(qiáng)了教師對教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,。

（1）重視新教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。開展每月一次的`新教師學(xué)習(xí)活動，通讀研討教師成長手冊,。為新教師配備優(yōu)秀教師帶教,、請年級組長為新教師上示范課、創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓青年教師走出校門參加區(qū)層面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。學(xué)期末還組織了青年教師音樂教學(xué)曲目彈唱展示活動,，基本功還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（2）組織開展了“秀我團(tuán)隊,、亮我風(fēng)采”的中青年教師課堂教學(xué)展示評比活動活動,，我們看到了青年教師的成長和進(jìn)步。同時我們選送四位青年教師參加協(xié)作組中青年教師課堂教學(xué)評比活動,，分別獲得了一,、二、三等獎的好成績,，為幼兒園贏得了榮譽(yù),。

（3）注重三大員的實踐操作知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保育長組織開展好每周一次的小組和兩周一次的大組活動,，及時解決工作中的問題,，落實工作要求。組織開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)研討活動,，使大家的業(yè)務(wù)知識得到了鞏固和提高,。

（1）充分發(fā)揮教研組、保研組的作用,，開展包教研究活動,。幼兒園開展以大、中,、小年級為單位的教研組活動,，選擇德、能,、職,、勤過硬的教師任組長，通過三個年級組長的半日活動示范課為青年教師的專業(yè)成長起到引領(lǐng)作用,。另外教研組還緊緊以課堂教學(xué)研究為主陣地,，開展“一課三研”“一課多研”實踐研究活動，有效的促進(jìn)了教師駕馭課堂教學(xué)實踐和反思調(diào)整的能力,。同時我們還要求教研組注重教學(xué)資源的不斷完善,，并要求年級組選擇有特色的主題活動結(jié)束前每班向全園展示區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和幼兒的區(qū)角活動,，進(jìn)行評比，強(qiáng)調(diào)年級組各班的共同進(jìn)步,。

保育組開展了幼兒午睡中保育工作管理的交流研討活動,，通過對自己工作的梳理總結(jié)了許多實踐經(jīng)驗，幫助保育人員進(jìn)一步增強(qiáng)了保育工作重要性的意識和提高午睡環(huán)節(jié)中保育工作的管理能力,。營養(yǎng)組開展了能運用于幼兒食譜的自制特色菜的評比活動。

（2）加強(qiáng)班級工作調(diào)研制度,，有側(cè)重地開展調(diào)研,。本學(xué)期繼續(xù)在各年級組有針對性地選擇一個班級進(jìn)行全面工作的調(diào)研，并邀請年級組空班教師一起參與活動和研討,，共同分析和尋找優(yōu)勢和不足,，尋求解決方案達(dá)成共識，起到相互學(xué)習(xí)共同提高的成效,。

（3）重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。年級組在每個主題結(jié)束前組織幼兒開展大舞臺活動，孩子們在老師的精心組織下一個個上臺展示學(xué)到的本領(lǐng),，老師和幼兒同臺演出更是培養(yǎng)了孩子大膽表現(xiàn)表達(dá)的能力,。還結(jié)合“迎世博”開展了世博知識講座、競賽,；開展了重幼第三屆“迎世博”幼兒畫展,；“迎世博”“慶六一”文藝匯演等活動，同時還將世博知識融入到幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和主題教育活動中,，營造了人人了解世博,、人人參與到“迎世博”的活動中的好氛圍。

我們將教育科研工作作為重點工作來抓,，從強(qiáng)化教師科研意識入手,，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣，我園開展的“主題背景下運動活動的有效整合”初見成效,，三個試點班的工作有序開展,，教師們積累了經(jīng)驗和資料，兩個課題進(jìn)行了申報,，研究經(jīng)驗獲得科研成果獎,，嘗到了科研的甜頭，增加了信心,。

根據(jù)幼兒年齡特點,，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，合理安排好了幼兒的一日生活內(nèi)容和時間,，做到動靜交替,，內(nèi)容豐富,，保證幼兒每天戶外活動時間2小時，充分利用陽光,、空氣,、開展形式多樣的戶外活動。

做好傳染病的預(yù)防工作,。嚴(yán)把晨間檢查關(guān),，做到一看、二問,、三摸,、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,，并要求幼兒進(jìn)班前先洗手,，養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣。重視幼兒的用餐管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。除每日的常規(guī)消毒外每周還用空氣消毒劑對午睡室,、活動室的空氣進(jìn)行消毒,。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。通過每學(xué)期兩次的家長委員會會議,，認(rèn)真聽取家長的合理意見和建議，及時地調(diào)整工作思路,，將幼兒園的組織活動與家長做溝通,，達(dá)成共識以便更有效地開展工作。同時切時做好家長學(xué)校工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動，如家長會,、專題講座,、家長開放日、家?；悠脚_,、家園小報等，幫助家長建立全新的育兒觀,，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子健康成長的責(zé)任,。

全園上下牢固樹立“安全第一”人人都是幼兒健康“護(hù)衛(wèi)使者”的責(zé)任意識,，積極做好安全保衛(wèi)工作和安全知識的宣傳活動，每周一次作好校園安全情況檢查記錄,，并利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語向幼兒,、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育,，通過簽訂安全責(zé)任書等落實安全責(zé)任,，增強(qiáng)防范意識，確保安全,。

從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好安全工作。園長,、總務(wù)、保健教師經(jīng)常巡視,，檢查設(shè)施的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水,、電,、煤、門窗,、大型活動器具等都定期檢查,，并做好檢查記錄。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān),，不讓外人或小孩隨便出入,。強(qiáng)調(diào)接送制度，要求家長將孩子送至班級門口,。做好晚值班的值班記錄,，將最后一位離園者記錄下來。戶外活動時要求保教人員全部到位,，以確保幼兒的安全,。

嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度，積極爭取教育經(jīng)費,，合理使用,，不斷改善辦園條件，將利用暑期進(jìn)行食堂天面,、教室地板,、操作間墻面的修理和專用活動室的改建工作。同時上半年我們積極地做好了幼兒園擴(kuò)建的籌備工作,，希望早日開工,，解決幼兒入園緊張的局面,。

今年是區(qū)教育經(jīng)費實行統(tǒng)籌的第二年，我們積極配合結(jié)算中心做好全年經(jīng)費的預(yù)算工作,，并經(jīng)常溝通經(jīng)費使用情況,，上半年我們在經(jīng)費預(yù)算和使用上把握較好，確保了下半年經(jīng)費得的有效地合理使用,。

1,、 經(jīng)費緊張。由于非在編人員較多,，支出較大,。同時缺少了原來鎮(zhèn)級的教育附加經(jīng)費和設(shè)施設(shè)備添置的專項經(jīng)費，幼兒園無法完善原計劃中的設(shè)備添置和環(huán)境改善工作,。

2,、 園舍緊缺。雖然是新建園,，但一是缺少教職工食堂,；二是已經(jīng)存在嚴(yán)重超班現(xiàn)象，還無法滿足大量來滬人員的子女入園需要,。下半年招生面臨更大的困難,。

3、 青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功薄弱,，需要進(jìn)一步的培養(yǎng),。

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇十二

“保護(hù)幼兒生命、健全幼兒身心”是每個家長,、老師的第一教養(yǎng)天職,。但近年來，頻頻發(fā)生的幼兒園事故和意外傷害應(yīng)引起有關(guān)部門和幼教從業(yè)人員的高度重視,。

1,、幼兒園建設(shè)存在安全隱患。近年來幼兒在園被傷害事件頻發(fā),，幼兒園環(huán)境的安全隱患已經(jīng)成為一個不可忽視的問題,。幼兒園是學(xué)齡前兒童集體保育、教育的機(jī)構(gòu),，但是辦園門檻過低,，許多民辦園條件簡陋，設(shè)施匱乏,，這些不規(guī)范的辦園行為不僅無益于幼兒身心發(fā)展,，而且存在著很多安全隱患。

2,、幼兒園校車管理存在安全隱患,。近年來,，民辦教育機(jī)構(gòu)中的幼兒園為了擴(kuò)大生源、增大招生輻射面,，紛紛購置校車,，但其中有些校車由于本身配置不專業(yè)、接送路程較遠(yuǎn),、駕駛員從業(yè)資格不規(guī)范,、疲勞駕駛等原因，給乘坐校車幼兒帶來較大的安全隱患,。20xx年發(fā)生了多起幼兒車內(nèi)窒息身亡,、遭遇車禍等事件，給我們敲響了警鐘,，說明了幼兒的安全不僅僅在園內(nèi),，校車安全管理也是重中之重。

3,、規(guī)范辦園行為,，創(chuàng)造安全園所環(huán)境。針對無證辦學(xué),，教育部門要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，責(zé)令其限期改正,，逾期仍達(dá)不到辦學(xué)條件的,，則停止其辦學(xué)，從根本上消除“家庭式”幼兒園給幼兒帶來的不安全因素,。另外,，要創(chuàng)設(shè)幼兒園的安全環(huán)境，對幼兒園保育教育的主要空間,，如教室,、盥洗室、臥室,、美工室,、閱覽室等，其教育設(shè)施的擺放,、主要場所的運用,、區(qū)域活動的開展都要充分考慮到幼兒的人身安全，創(chuàng)設(shè)一個良好的,、安全的園所環(huán)境,。要督促幼兒園不斷完善幼兒園安全管理制度，優(yōu)化安全防衛(wèi)系統(tǒng),，積極開展安全教育活動,，增強(qiáng)教職工和幼兒的安全保護(hù)意識,。

1、嚴(yán)把幼兒園建設(shè)質(zhì)量關(guān),。相關(guān)部門要嚴(yán)格監(jiān)督幼兒園建設(shè)方按照《幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》建園,，加強(qiáng)建設(shè)方建園質(zhì)量意識，落實建園責(zé)任,，消除幼兒園園所建筑隱患,，確保幼兒園土建工程質(zhì)量安全，把好幼兒園安全的第一關(guān),，建造符合幼兒使用功能的園所,。

2、加大對幼兒園校車安全的監(jiān)管,。一要督促幼兒園嚴(yán)格遵守教育部門關(guān)于校車安全管理的規(guī)定,；二要督促幼兒園定期對其校車進(jìn)行安全自查，健全幼兒園校車安全管理制度,；三要督促幼兒園明確責(zé)任,，制定《駕駛員崗位職責(zé)》，與駕駛員簽訂安全責(zé)任書,。

3,、管理上的漏洞，無證園既沒有衛(wèi)生許可證,，又沒有校車標(biāo)識的車輛接送孩子,。他們的投資為零，擾亂的市場,，又疏于監(jiān)管,，存在安全隱患。

4,、充分發(fā)揮社會作用,，保障幼兒安全。要加強(qiáng)對家長的宣傳教育,，使其樹立安全第一的意識,，加強(qiáng)安全方面的知識學(xué)習(xí)，重視對幼兒的保護(hù),。政府和相關(guān)教育部門要加大推進(jìn)幼兒園安全工作監(jiān)管步伐,，社區(qū)居委要加強(qiáng)幼兒園園外即社區(qū)安全管理，幼兒園所在地公安部門應(yīng)重視園所周邊治安防控,，加強(qiáng)對性格偏執(zhí)人員的心理疏導(dǎo),，合理預(yù)見、積極防范、避免可能發(fā)生的危險,。

幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報篇十三

新年的鐘聲即將敲響,，中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將畫上圓滿的句號。我們帶著欣喜與欣慰回顧本學(xué)期的工作,，在此作個總結(jié),。

孩子們剛由小班升入中班，而且本學(xué)期又有兩名新生插入我班,，于是我們在開學(xué)初就嚴(yán)格要求幼兒常規(guī),，在入廁、喝水,、盥洗,、出入樓道、上下樓梯等方面都提出一些具體的要求和細(xì)則,，時刻提醒幼兒遵守秩序,。幼兒的適應(yīng)性很強(qiáng)，他們也很快適應(yīng)了幼兒園集體生活,。生活中,，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，餐前的安靜活動,，餐中的有序，餐后的放送等活動有序安排,，尤其是餐前的安排我們統(tǒng)籌活動室和關(guān)系是的兩個空間,，讓孩子們有序安靜的洗手、端碗,、吃飯喝湯,。幼兒有了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。新生也很快融入了新集體,。班里有個孩子睿睿，由于一次午睡不小心尿床了,，他產(chǎn)生了怕睡覺過頭尿床的想法,，一連幾天都不愿安靜入睡，情緒一時非常焦慮,，也無形中影響了其他孩子的午睡常規(guī),。眼看著孩子的實際情況，我們及時和家長聯(lián)系,，了解在家實際情況和家長商討找到合適的方法,，陪伴孩子順利度過這個情緒焦慮期，沒有幾天孩子就恢復(fù)正常，平靜愉快的入睡了,。一學(xué)期下來,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們愛上了這個中三班大家庭，對平時一日活動的各個環(huán)節(jié)都很熟悉,，并且能自覺地遵守一日常規(guī),。

孩子們的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》：指出“幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位?！蔽覀兏侨绱?。結(jié)合健康課和其他學(xué)科教學(xué)，通過講一些小故事,、真實事例等,，讓幼兒知道什么是安全的，什么是危險的,，什么事情可以做,，什么事情不可以做等等，讓幼兒從小有安全意識,，并且知道如何預(yù)防不安全事件,。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中,。如上下樓梯,，告訴幼兒不按要求做的后果；出去玩時,，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩,，為什么不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等,，我們不單單告訴幼兒什么不能做,，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。另外,，我們也很重視幼兒的心理健康教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)。如班里的吳天昊小朋友性格非常急躁,，做事很沖動,，我們就常常和他個別談話，讓他明白自己橫沖直撞可能會引起的不安全狀況,，提醒他注意保護(hù)自己也盡量不影響別人,。在11月我們組織幼兒防火逃生演練，讓幼兒通過自己的親身體會,，學(xué)習(xí)在火災(zāi)面前自我保護(hù)的簡單辦法,。

有效環(huán)境對孩子發(fā)展的影響作用毋庸置疑。根據(jù)孩子們的年齡特點和主題活動的需要，在開展區(qū)域活動中,，設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。在區(qū)域活動的指導(dǎo)中,，我們進(jìn)一步研究和發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能,，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性，科學(xué)地指導(dǎo)幼兒使用操作,，幫助和引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn),。如生成活動中：我們設(shè)計了戴戒指的游戲，讓幼兒按數(shù)量戴戒指,，很受幼兒的歡迎,。

我們根據(jù)幼兒游戲需要，為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲場景,，布置游戲環(huán)境,，提供游戲材料。我們創(chuàng)設(shè)了風(fēng)味小吃,、愛心醫(yī)院,、娃娃家、電話吧等游戲區(qū),，讓孩子們回憶模仿生活中的情景,，在游戲中學(xué)習(xí)交流與互動。本學(xué)期我們尤其注重生活實踐區(qū)的材料投入和指導(dǎo)觀察,。我們圍繞編,、結(jié)、繞等投入了給瓶子娃娃穿衣服,、結(jié)漁網(wǎng),、幫娃娃扎小辮等材料，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)各項技能,，提高孩子們的動手能力和雙手協(xié)調(diào)能力,。

幼兒禮儀教育,，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容,。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,、奠基人生最佳開端的工作，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會的需要,。為了提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個從善,、從真,、從美的良好禮儀氛圍。我們圍繞：公共禮儀,、交往禮儀和進(jìn)餐禮儀等方面展開一些列禮儀教育活動,，讓海門講文明，學(xué)禮儀,。爭做禮儀小天使,。本學(xué)期的做客活動，我們聯(lián)系家長組織了一次記憶深刻的禮儀教育活動,，讓孩子們學(xué)習(xí)做客的一些禮貌對話和行為規(guī)范,。還有禮儀故事大家講活動中，我們發(fā)動全體孩子積極參與,，挑選代表參加比賽,，活的較好的成績。我們的每個禮儀活動都做到有計劃,，又準(zhǔn)備,，熱真實施，及時總結(jié)并如實反映在禮儀展板上,。擁有而喜歡的方式如：兒歌,、圖片、照片等方式再現(xiàn)哥哥禮儀活動的過程,，讓孩子們時時記住禮儀的重要性,。