總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇一
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí),。
2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，老師們互相探討,、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。
3,、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān)考核,，三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核,。通過(guò)這些活動(dòng),，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4、堅(jiān)持以德為首,，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律,。
1,、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,，樹立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動(dòng),。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課,，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽(tīng),、議課制度,。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),。
2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),，認(rèn)真組織教師聽(tīng)課、評(píng)課,，以研帶教,，促教育質(zhì)量提高。二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo),，對(duì)影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié),，得到了專家的認(rèn)可。
3,、采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,，到市一幼、二幼,、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次,，聘請(qǐng)淄博市教科所的王志剛老師到園聽(tīng)課兩節(jié)，并給予指導(dǎo),、點(diǎn)評(píng),。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié)，加強(qiáng)兩邊的交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn)，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。
1、加強(qiáng)安全管理,，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作,；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),，要布置安全工作,；在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作,。
2,、加強(qiáng)了全托、半托工作管理,，做好幼兒住宿,、飲食、安全,、衛(wèi)生等方面的管理,，特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求,。另外,，晚間還有園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理的輪流值班,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。
3,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,，北園院墻,、玩具，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆,、裝飾,，使園面貌煥爛一新，為學(xué)校節(jié)省了開支,。另外我們還整合了一日活動(dòng),，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享，家園共育,。本學(xué)期為家長(zhǎng)發(fā)放通知書,、致家長(zhǎng)的一封信、征求意見(jiàn)表5次，面對(duì)面的交流300人次,，通過(guò)這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。
1,、自編幼兒體操比賽,。為了督促老師課外活動(dòng)的組織，提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng),，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果。
2,、北園下午特色課開設(shè)成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想,，在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下,，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課，通過(guò)4個(gè)月的操作,，報(bào)名人數(shù)有增無(wú)減,，孩子們通過(guò)特色課學(xué)到了專長(zhǎng)，也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間問(wèn)題,，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
3、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性,、趣味性強(qiáng)，體現(xiàn)了親子性,，適合孩子的年齡特點(diǎn),。不管是小班的家園樂(lè)“歡樂(lè)速遞”、中班的快樂(lè)接力,、大班的我是小司機(jī),，還是學(xué)前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目,，特別是有家長(zhǎng)的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴(yán)密,，安排合理,，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利,，獲得了圓滿成功,！
4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動(dòng)工作總結(jié),。本次演出以特長(zhǎng)班,、北園特色課為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)給更多的孩子參與的機(jī)會(huì),，參加演出幼兒達(dá)200人,，老師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日,。5月28日晚上,，“慶六一“演出獲得了圓滿成功！我們很欣慰,，也很激動(dòng)“,！演出得到了所有在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評(píng),，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少,，沒(méi)有提前離開的,，真是難得！整個(gè)影院坐的滿滿的,，可以說(shuō)是座無(wú)虛席觀眾席上掌聲如雷,，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，每個(gè)節(jié)目都有其特色,，老師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位,，中間沒(méi)有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場(chǎng)的演出,，很不容易,，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲,！我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,，給孩子們留下美好的回憶。演出后,，很多家長(zhǎng)到幼兒園的網(wǎng)站上留言,，對(duì)老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰,。
5,、六一期間,，美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展,，演出那天我們?cè)跂|關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,，孩子們的畫掛滿了門廳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊,，竟然是出自3——5歲的孩子之手,，有人說(shuō)不相信，但是我們的國(guó)畫現(xiàn)場(chǎng)表演給人們做出了最好的回答,。我們聽(tīng)到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫,，真難得！
6,、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,，郭書記親自送到每一個(gè)孩子手中，也把我們的無(wú)限愛(ài)意送到了孩子的心里,。
7,、6月12號(hào)、13號(hào),，幼兒園進(jìn)行了新生報(bào)名工作,，已經(jīng)順利結(jié)束，招生情況令人滿意,。
本學(xué)期，幼兒園取得了可喜的成績(jī),，工作是大家一起做的,，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情,，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外,，我還做好了以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷完善,、提高自己。
2,、擔(dān)起了北園的收費(fèi)工作,，順利完成了各項(xiàng)收費(fèi)任務(wù)。
3,、做好了食堂的監(jiān)督,、會(huì)計(jì)工作，使食堂帳目清楚,。
4,、做好了幼兒園的宣傳工作,，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?？秾W(xué)誨》《成長(zhǎng)之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采,。
能全身心地投入到工作中，無(wú)論何時(shí),，何種工作,，自己永遠(yuǎn)是參與者，而不是旁觀者,。比如運(yùn)動(dòng)會(huì),、六一演出等活動(dòng)中期間做好了節(jié)目的審驗(yàn)、編排工作,，從人員的選擇,、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制,，到主持人的訓(xùn)練,、動(dòng)作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo),，我都身處其中,，自己永遠(yuǎn)是參與者，不是旁觀者,。
另外我工作中也有許多的不足,，如：有時(shí)工作有些粗，安排不夠細(xì)膩,，獨(dú)擋一面的時(shí)候,，難免會(huì)有漏洞；工作中還有依賴心理,，總感覺(jué)背靠附小這棵大樹有依靠,；有時(shí)與老師們交往時(shí)，深感有代溝了,，與這些新新人類的交往,，有時(shí)有些力不從心。但我有信心,、有熱情,，相信我依然會(huì)全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中，相信我們的幼兒園會(huì)越辦越好,，更相信我們學(xué)校這棵大樹會(huì)常青,。
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇二
時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,，回顧這一學(xué)期,，雖然很繁忙，但過(guò)的很有意義,。與老師們共同走過(guò)的每一天,，真的有許多感動(dòng)與感慨，感動(dòng)于教師們對(duì)工作的投入,，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),，對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)……感慨于大家在努力后的快速成長(zhǎng),，更為幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展而欣慰,。
學(xué)期開始之際，我們幼兒園組就明確指出今年的工作重點(diǎn)就是“抓細(xì)節(jié)”,，如何將平平常常的工作做細(xì),，做出彩，這是我們要思考的,。我們重溫了《綱要》精神和《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》,，并且統(tǒng)一了思想：要出色完成任務(wù)，根本出發(fā)點(diǎn)就是愛(ài)孩子,，認(rèn)真做好一日活動(dòng)中的每一件小事?，F(xiàn)將這段工作總結(jié)如下：
幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù),。因此,，作為一線教師的我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。我們首先加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，提高他們的安全意識(shí)。幼兒年紀(jì)小,，還不能很好地辨別是非，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們開展了相關(guān)活動(dòng),，并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，如讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能還利用自由活動(dòng)時(shí)間組織幼兒討論并形成共識(shí),。在游戲活動(dòng)前,，向他們提出明確的活動(dòng)要求，活動(dòng)時(shí),，進(jìn)行適時(shí)的提醒,。平時(shí)，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,，如：別針,，釘子，小刀等之類的物品,。發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)妥善處理,，排除一切不安全因素。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們老師發(fā)揮了很大的作用,，她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周都對(duì)園內(nèi)所有的教室 ,、寢室,、樓梯、走廊,、廁所進(jìn)行了全面的消毒（包括各班的桌椅,、墻面、地面）,。每月為幼兒洗床單,、曬被褥，嚴(yán)格按要求擺放室內(nèi)物品,，堅(jiān)持每天對(duì)教室走廊和內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行打掃,，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)干凈、整潔的環(huán)境下學(xué)習(xí),、生活,。
隨著天氣的變化，甲流的盛行期間,，我們幼兒園的老師堅(jiān)持做到每天三檢查：早上進(jìn)園,，中午起床，下午離園都要摸摸孩子的頭,，注意冷暖,，提醒幼兒根據(jù)天氣的變化增減衣服，并督促孩子多喝水,，盡量減少孩子生病的情況,。如發(fā)現(xiàn)異常，第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，以便孩子及時(shí)得到治療,。
開學(xué)初都是新生入學(xué),，為了使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境、融入集體,，消除和老師間的生感,，各班教師施以親情教育，多和他們談心,，關(guān)注他們的行為,，微笑地幫助、關(guān)心他們,，無(wú)微不至地照顧他們,，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。
在教學(xué)工作中老師們仔細(xì)閱讀分析教材,，了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。然后根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)制定教學(xué)目標(biāo),、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過(guò)程,。在教學(xué)中多以游戲進(jìn)行組織,，因人施教,，讓幼兒在玩中學(xué)，玩中樂(lè),，輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí),，熟練自如地掌握本領(lǐng)。教師的悉心教育和精心教學(xué),，使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫搅颂岣?，營(yíng)造了孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛，建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本,、拼音本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,，充分利用了餐前活動(dòng)這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng),。
本學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)外,，我們開展了許多豐富多彩的活動(dòng),。十一月我們幼兒園成功舉辦了冬季快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)組織緊湊,，策劃成功,。活動(dòng)內(nèi)容非常豐富,，包括：拔河,、拍球、接力賽跑,、障礙賽和親子活動(dòng)等,。真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo),。也增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持,。還向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果,，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我園還舉辦了幼兒個(gè)人作業(yè)展,，其中包括美術(shù)作品展和拼音漢字作業(yè)展,。充分展示了孩子們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中的所知、所學(xué),、所感,。一幅幅色彩斑斕的繪畫作品呈現(xiàn)在我們面前，表現(xiàn)了孩子們天真無(wú)邪的童趣,。
老師還為愿意在幼兒園過(guò)生日的幼兒開了生日party,，他們唱歌、跳舞,、吃蛋糕,，讓孩子們?cè)趯W(xué)校也能體驗(yàn)到過(guò)生日的快樂(lè)，感受老師小朋友的關(guān)愛(ài)和溫暖,，并學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè),。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，既鍛煉了幼兒能力,，又讓孩子們生活得幸福開心,。
在本學(xué)期的家園聯(lián)系工作中，我們安排了家長(zhǎng)會(huì)，主要內(nèi)容是幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變幼兒教育理念,，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),。面且還明確了本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容及需要家長(zhǎng)要配合的工作。我們?cè)O(shè)置了家園聯(lián)系欄,，做到及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,。 利用早上接待下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，有空就和家長(zhǎng)打電話,，發(fā)信息,，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和情緒,，以便更好的在一日生活中觀察孩子的,，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步,。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),，對(duì)平時(shí)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和要求針對(duì)性地加以改進(jìn)，盡量做到讓家長(zhǎng)放心,，令家長(zhǎng)滿意,。
本學(xué)期的工作在忙忙碌碌中過(guò)去了，在全組老師的共同努力下,，我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),，也得到了家長(zhǎng)們的贊賞，讓我們繼續(xù)攜手前進(jìn),，為我們美麗的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,！
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇三
從上學(xué)期測(cè)評(píng)及平時(shí)幼兒的表現(xiàn)來(lái)看，我們覺(jué)得孩子在語(yǔ)言智能上能大膽表述發(fā)展較快,，但對(duì)看圖講述,，特別是看兩幅圖講講一個(gè)故事，幼兒還不能將他們很好的連貫起來(lái),。另外在數(shù)理邏輯上,，歲讓他們對(duì)認(rèn)識(shí)幾何圖形，特別是長(zhǎng)方形,，還不夠牢固,。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)孩子在找圖形是觀察力不夠，方法不夠正確,。
在自然智能上,，孩子們比較缺乏觀察察記錄。在運(yùn)動(dòng)智能上孩子們活潑好動(dòng)，喜歡參加游戲活動(dòng)的欲望也高了許多,，但自控能力還不是特別強(qiáng)。在空間智能上,，類高壘高的技能是本班的弱向,，而且在壘高的同時(shí)想象力也不夠豐富。他們所創(chuàng)作的作品簡(jiǎn)單而有不形象,。
最后從家長(zhǎng)工作來(lái)看,，本班家長(zhǎng)自從看了上學(xué)期的期末演出，普遍較滿意,，同時(shí)在同家長(zhǎng)的交流中我們也能深刻感到家長(zhǎng)要求之高中也有較為薄弱的地方,，在傾聽(tīng)能力上，如章斯迪,、諸陳天楓,、朱屹杭這些小朋友在這方面存在一定的差距。另外,，在運(yùn)動(dòng)智能上看,，極大部分幼兒發(fā)展較好，但也有極個(gè)別幼兒,，如：陳龍,、朱泰然、謝競(jìng)川,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，在音樂(lè)與空間智能是孩子們對(duì)于3|4拍節(jié)奏、切分音上掌握的不是很好,，特別是打擊樂(lè),，孩子們還接觸的不是很多。
另外,，泥工塑造物體形象和美術(shù)畫畫的勾線涂對(duì)于這些也是較為薄弱的餓地方,。在日常生活規(guī)則及行為習(xí)慣上，由于有了一年的練習(xí),，極大多數(shù)孩子能較好地去實(shí)行,，最后從家長(zhǎng)工作這一環(huán)節(jié)來(lái)看，本班幼兒家長(zhǎng)對(duì)孩子要求較高,，較喜歡孩子間進(jìn)行比較,，需要老師的對(duì)家長(zhǎng)家庭教育方面的引導(dǎo)。現(xiàn)在,，我們來(lái)具體分析一下各大智能的情況分析,，目標(biāo)制定、措施及相應(yīng)時(shí)間。
本班幼兒對(duì)四季變化較有興趣,，特別是去年冬天下了好多場(chǎng)雪,，孩子們特別開心，也對(duì)雪產(chǎn)生了濃厚的興趣,，他們通常會(huì)問(wèn)老師一些雪的問(wèn)題,，試圖去理解雪與人們及其他動(dòng)植物的關(guān)系，但孩子們卻對(duì)自然物,、人造物的探索不太感興趣,，特別是自然角往往觀察到一半就再也不愿去看了，同時(shí)有的孩子也不太愿去記錄自己的發(fā)現(xiàn),，也不會(huì)將自己看到的聽(tīng)到的餓說(shuō)給大家聽(tīng),。
1、對(duì)周圍事物現(xiàn)象有好奇心;
2,、鼓勵(lì)幼兒用多種方法去探索周圍環(huán)境,，掌握觀察技能;
3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的食物,，如;奶類,、谷類、蛋類,、蔬菜類,、水果類、結(jié)合品嘗,，知道其外形特征及作用;
4,、掌握簡(jiǎn)單的種植、飼養(yǎng)技能并懂得照顧動(dòng)植物生長(zhǎng);
5,、初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單記錄,，會(huì)將自己的發(fā)現(xiàn)用繪畫的方式記錄下來(lái);
6、能和同伴共同探索日常生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,，自然物和人造物并能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),，并與同伴交流;
7、關(guān)心周圍環(huán)境,，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
開設(shè)我知道欄目
開設(shè)探索角,，如：有趣的指紋,。
設(shè)置展示區(qū)，讓幼兒看說(shuō)畫等,。
開辟自然角,，讓幼兒飼養(yǎng),，及做觀察記錄。
開展家有寵物游戲,，組織幼兒,，戶外散步，春游等活動(dòng),。
組織幼兒進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)如：拾垃圾,，及做一些宣傳活動(dòng)如：畫畫等
在上學(xué)期的期末測(cè)評(píng)中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒雖已認(rèn)識(shí)數(shù)字1—10,，但對(duì)其中之間的關(guān)系還不怎么搞得清楚，另外如：孩子看有幾個(gè)動(dòng)物時(shí)有極大一部分幼兒用的方法手口一致的,，點(diǎn)數(shù)不會(huì)目測(cè),，如;馮亦靈、任澤安等,。同時(shí),，孩子們兩次分類也不是很會(huì)分，找圖形方面,，特別是找?guī)缀螆D形,，也是一個(gè)較為薄弱的環(huán)節(jié)。
1,、認(rèn)識(shí)數(shù)字1——10,，理解數(shù)字的含義，會(huì)用數(shù)字表示物體數(shù)量;
2,、會(huì)目測(cè)群數(shù),，正確判斷10以內(nèi)數(shù)量，感知和體驗(yàn)10以內(nèi)自然列中想鄰兩數(shù)的數(shù)量差關(guān)系,。
3,、能仔細(xì)觀察物體特征，并進(jìn)行2次分類,。
4,、學(xué)習(xí)按量(粗細(xì)。高矮)等差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序,。
5,、比較觀察10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念,。
開設(shè)計(jì)算角,，投放看數(shù)找物等一系列活動(dòng)。
在日常生活中如點(diǎn)名,、拿點(diǎn)心時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)目測(cè),，找找相鄰數(shù)等,。
在生活中，讓幼兒學(xué)著根據(jù)不同分類,。
在平時(shí)幼兒分點(diǎn)心時(shí)進(jìn)行游戲的感知
在區(qū)域活動(dòng)中投放一些類似平衡稱的圖,，讓幼兒看圖示來(lái)實(shí)際操作，感知,。
本班幼兒比較喜歡音樂(lè),，能感受歌曲的前奏、間奏,。但在歌唱活動(dòng)中,，當(dāng)唱到高潮部分，有喊唱現(xiàn)象,。如：朱陳天楓,、任澤安等。孩子們非常喜歡韻律活動(dòng),，能根據(jù)情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)編,。但不會(huì)根據(jù)音樂(lè)強(qiáng)弱拍來(lái)改變動(dòng)作的力度，快或慢,。另外本班幼兒對(duì)看指揮歌唱,、演奏。這個(gè)習(xí)慣還未能很好的養(yǎng)成,，在本學(xué)期中要加強(qiáng)練習(xí),。
1、能用自然音有表情的進(jìn)行歌唱活動(dòng),。學(xué)習(xí)與他人接唱,、對(duì)唱，體驗(yàn)在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流合作的快樂(lè),。
2,、感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏,。
3,、學(xué)習(xí)按音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的技巧動(dòng)作，和舞蹈動(dòng)作,。并能隨音樂(lè)的變化,，改編動(dòng)作速度、力度和難度,。
4,、進(jìn)一步養(yǎng)成集中注意看指揮并對(duì)指揮的要求、做出積極反應(yīng),。
5,、初步了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)中重復(fù)的變化的規(guī)律,，體驗(yàn)傾聽(tīng)和觀賞活動(dòng)的快樂(lè)。開展班級(jí)歌唱比賽,。唱一些帶有間,、前、尾奏的歌曲如：十二生蛸歌,。
開辟表演角,，投放電視機(jī)、錄音機(jī)等,。
組織幼兒看有關(guān)指揮的節(jié)目,。
開辟打擊樂(lè)區(qū)
活潑好動(dòng)是中班幼兒年齡特點(diǎn)。本班幼兒也一樣,，他們非常喜歡參加各種游戲活動(dòng),，對(duì)各種游戲充滿了興奮與向往，但他們的控制能力較差,，在活動(dòng)中聽(tīng)信號(hào)變速走、跑,，時(shí)控制的不是很好,。另外，助跑跨跳及障礙物上走,、跑等也是本班幼兒的弱點(diǎn)
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇四
帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,，來(lái)到了xx區(qū)教工幼兒園，隨著時(shí)間飛逝,，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐,、受益匪淺,。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,，我感到了很大困難,，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作,，面對(duì)性格各異的孩子,，的確很難。我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,，不知道到底該從哪里下手,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了要因人施教,，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要,，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。
在教工幼兒園的每個(gè)教室都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。
最初，保教工作時(shí),，我虛心請(qǐng)教老教師和師姐們,，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,，熱時(shí)：提醒幼兒減衣服,，喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話,，以免被水嗆到,。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐,，不挑食,。洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌,，睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子,，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒,。細(xì)心,、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識(shí)、小竅門,，幫助幼兒提高生活自理能力,，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒真正愛(ài)上幼兒園,，喜歡幼兒園,。充滿愛(ài)心與童趣的氛圍，在玩樂(lè)中找到真正樂(lè)趣,、不斷的增長(zhǎng)知識(shí),。
要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn),，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平,。不能對(duì)此疏忽!知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的,。只有不斷的吸取、提高!家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你。充分信任你,。并且做到不怕苦,，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，三個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎,，做什么都不容易啊~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。 可做起來(lái)是如此之難!回顧與孩子們一起走過(guò)的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂(lè),，想想要分開,。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。有多少的不舍,。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心、細(xì)心,、愛(ài)心,、責(zé)任心并重,，缺一不可，總之,，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處,，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高,。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心,，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中,，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè),。這就是我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)曾,，想要
當(dāng)一名好教師不容易?？傊疄榱艘院蟆Π?!加油
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇五
本園共有女教師十八人,，在校領(lǐng)導(dǎo)及園主任的帶領(lǐng)下，按照上級(jí)有關(guān)工作精神,，結(jié)合本園的實(shí)際情況,，認(rèn)真開展了各項(xiàng)保教活動(dòng)，取得了一定的成績(jī),，特別是在提高教師政治思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面成績(jī)顯著，充分發(fā)揮了教師教書育人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要作用?，F(xiàn)就以下幾方面匯報(bào)一下我園近年來(lái)所做的一些工作：
我園教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，堅(jiān)持每周參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解了當(dāng)前教育形勢(shì)，知道了如何當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師,，這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)為教師投身幼教工作打下了扎實(shí)的理論和思想基礎(chǔ),。我園的教師都能處理好與同事、幼兒,、家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系,，做到"親同事，愛(ài)幼兒，近家長(zhǎng)",。建園十年來(lái),，從未發(fā)生過(guò)諸如同事間爭(zhēng)吵等傷和氣的事，同事間相處和睦融洽,、互敬互愛(ài),、互幫互助，哪位教師生病或懷孕生產(chǎn)了,，我們總會(huì)全班人馬集體去探望,，送上一只花籃或禮品，表示我們大家的問(wèn)候,。有一次,，有位教師不幸夜路遭劫，全園教師再次伸出援助之手,，紛紛捐款,，使她減少了不少經(jīng)濟(jì)損失。這是一個(gè)多么溫暖的大集體??！
我們不僅親同事，更愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,。開學(xué)初,，新入園的小班幼兒哭鬧不止，是我們的老師左手拉一個(gè),、右手抱一個(gè),，去安慰、親近這些傷心的孩子,，并想出各種辦法來(lái)吸引,、教育他們，終于,，1個(gè)月后,，聽(tīng)不到孩子的哭聲了,，聽(tīng)見(jiàn)的只有歡歌笑語(yǔ),。大班的陸光 超驛小朋友因腸胃不適，在上廁所的路上將大便大在了褲子上,，而且量很多,，許多臟物從褲管中滲漏出來(lái)。當(dāng)時(shí)剛工作一年的龔莉莉老師不怕臟臭,，耐著刺鼻的氣味認(rèn)真地給他擦洗干凈,，沒(méi)有一句責(zé)備的話，使得驚慌的孩子得到了安慰，當(dāng)家長(zhǎng)得知這一情況后,，由衷地感激我們的老師,。當(dāng)我們一次次向幼兒付出的同時(shí)，也贏得了家長(zhǎng)一顆顆對(duì)我們理解,、尊敬的心,。我園的教師能與家長(zhǎng)在教育上做到密切聯(lián)系，各位老師都是家教知識(shí)的宣傳者,，每學(xué)
期二次的家長(zhǎng)學(xué)校,，老師們都能精心準(zhǔn)備教材，批改家長(zhǎng)答卷,。每次的接送時(shí)間,，總有許多家長(zhǎng)圍著教師詢問(wèn)各種問(wèn)題，而我們的老師總是顧不上一天的疲勞,，耐心地回答家長(zhǎng)的提問(wèn),。有時(shí)照顧班的孩子沒(méi)人來(lái)接，老師便騎著車將孩子送回家,，有時(shí)孩子送不到家長(zhǎng)手中,，老師會(huì)將孩子領(lǐng)回家中吃完晚飯后，再聯(lián)系送回去,。這樣的師生關(guān)系總令家長(zhǎng)稱道不已,。我園的老師們還積極參加各種募捐、救助活動(dòng),，多次向“希望工程”及貧困山區(qū)的孩子伸出援助之手,。
我們深信一個(gè)幼兒園教學(xué)水平的高低，大多取決于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。因此,，我們?cè)诰邆淞撕细竦挠讕煂W(xué)歷后，全園40周歲以下的教師全部參加了幼師大專的函授學(xué)習(xí),，目前53%的老師已取得了大專學(xué)歷,，這為她們更好地提高教學(xué)水平打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。幼兒園每學(xué)期都安排老師去上海,、蘇州等地聽(tīng)課取經(jīng),，及時(shí)吸收外面的教改經(jīng)驗(yàn)，更新教育觀念,。我們每學(xué)期都上好教研課,、匯報(bào)課、示范課,，教科研氣氛活躍,。我園已申報(bào)了市級(jí)立項(xiàng)課題，每周組織課題組老師學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，開展好教研活動(dòng),，使教師不斷鉆研教材教法,，力爭(zhēng)使教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。十月份,，我市計(jì)生系統(tǒng)有一行日本朋友要參觀我市幼兒園,，經(jīng)過(guò)幾番考察，選中了我園作為參觀對(duì)象,，日本朋友在看了我園小朋友的半日活動(dòng)后,，個(gè)個(gè)都興致勃勃，有的甚至與小朋友一起參加了游戲,。這次活動(dòng)受到了日本友人及市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，這是我園的驕傲，也是我們每位教師的光榮,。在 "巧手育新苗"教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，教師又無(wú)私地奉獻(xiàn)了許多休息時(shí)間，看著孩子們?cè)谖覀儎?chuàng)設(shè)的"郵電局,、美食林,、健身房"等社會(huì)活動(dòng)區(qū)域中快樂(lè)游戲的身影，我們感受到了收獲的喜悅,。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,，在市教委組織的各類比賽中，我們歷年都能得到較好的成績(jī),。如歷年的"六一"幼兒文藝會(huì)演節(jié)目,，我園基本上都得一等獎(jiǎng)。幼兒教師的單項(xiàng)技能比賽中,，陸建蓮老師獲全市鋼琴?gòu)棾坏泉?jiǎng),；顧曉莉老師的硬筆書法獲全市一等獎(jiǎng)；袁迎春老師的教育
活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比獲全市一等獎(jiǎng),；在今年的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中再一次獲得了一等獎(jiǎng),。我園不少老師在優(yōu)秀論文、自制電教軟件,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、創(chuàng)造性繪畫全市比賽中也分別獲得一、二,、三等獎(jiǎng),；我園青年教師還積極參與其他一些文體活動(dòng),，如與姐妹園進(jìn)行了排球友誼賽,，編排舞蹈節(jié)目《秋實(shí)》等參加市級(jí)演出。振興幼教的道路是漫長(zhǎng)的，我園全體教師將再接再厲,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，向更高的目標(biāo)前進(jìn),！
值此評(píng)選活動(dòng)之際,，我代表我園全體教師向各位同行學(xué)習(xí)、致敬,，愿我們共同攜起手來(lái),，共同建設(shè)幼教事業(yè)美好的明天！
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇六
幼兒園工作總結(jié) 20xx年06月29日 我園以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以幼教兩個(gè)法規(guī)為指針,，深化改革，努力創(chuàng)新,，強(qiáng)化管理,，按照期初制定的工作計(jì)劃，逐條對(duì)照,，認(rèn)真落實(shí),，不斷豐富教育內(nèi)涵，提高管理水平和辦園質(zhì)量,，促進(jìn)教師,、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,，幼兒園工作總結(jié)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
1．本學(xué)期,，行政班成員明確各自的分管內(nèi)容和職責(zé),，由科研小組負(fù)責(zé)教研工作，園長(zhǎng)每月兩次與教師們一起學(xué)習(xí)和研究,，形成了良好的研究氛圍,。工作中各成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)管理中的問(wèn)題及時(shí)反思,、溝通,、協(xié)調(diào)，逐步理順管理網(wǎng)絡(luò),。
2．根據(jù)制訂的園務(wù)工作計(jì)劃,，從每月和每周重點(diǎn)工作入手，有計(jì)劃地開展工作,，
（1）每天由園長(zhǎng)配合教師晨檢,，接待幼兒來(lái)園,，維護(hù)入園秩序。
（2）配合教育辦開展的每月安全檢查,，進(jìn)行園內(nèi)安全巡查,，做好相關(guān)處理和記錄，并做好安全管理資料歸檔,。
（3）園長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動(dòng)常規(guī)情況,，做好溝通和指導(dǎo)工作。
（4）學(xué)校相關(guān)行政人員放學(xué)時(shí)到大門口值班,，送幼兒和家長(zhǎng)離園,，維護(hù)離園秩序。有效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理,。
3．認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和工作制度,，加大檢查力度，根據(jù)考核細(xì)則由個(gè)班主任定期匯總,，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核,，從而建立起規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,，激勵(lì)員工工作積極性。
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,，園內(nèi)硬件設(shè)施投入大幅增加,。高達(dá)11米占地達(dá)百平的大型戶外游樂(lè)設(shè)施，亮眼醒目,，為幼兒的戶外活動(dòng)增加了無(wú)限樂(lè)趣,。為幼兒提供的晨間活動(dòng)器具：籃球、足球,、彩色皮球,、五彩呼啦圈、吸盤拋球,、游戲保齡球,、三點(diǎn)式壘球、彩色障礙圈等,，深受幼兒的喜愛(ài),。小班教學(xué)班擴(kuò)建休息室，讓幼兒的午睡更舒適寬敞,。中班新更換了座椅,，其設(shè)計(jì)高度和配比率更加符合人體工程學(xué)原理，使幼兒在日常教學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,。大班教師,，運(yùn)用園里提供的彩色墻貼,、環(huán)保泡沫板、彈力拉鏈繩等制作玩教具,，并布置了主題墻和走廊文化展示板，為幼兒的生活學(xué)習(xí)提供了更加豐富多彩的成長(zhǎng)環(huán)境,。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè),，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)幼兒園的規(guī)章制度,。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng),，逐步開闊教師視野沉淀知識(shí),。
2．通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評(píng)比,、舞蹈,、繪畫、手工制作活動(dòng),，本學(xué)期老師們都參加了由延邊州統(tǒng)一要求市教研室統(tǒng)一安排的幼兒教師繼續(xù)教育考試,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，工作總結(jié)《幼兒園工作總結(jié)》,。二是到市優(yōu)秀園實(shí)際參觀學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn)互通有無(wú)，在本園內(nèi)各班主任創(chuàng)意走廊文化,，優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì),，在迎接市幼教工作檢查中贏得較高贊譽(yù),。
3．開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論實(shí)踐相結(jié)合，豐富了知識(shí),、鍛煉了技能,，更新了理念,，提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高,，體現(xiàn)主體研究和同伴互助合作的結(jié)果,。
4．分階段有重點(diǎn)進(jìn)行班級(jí)保育工作調(diào)研，如幼兒的盥洗,、點(diǎn)心,、午餐習(xí)慣,，幼兒的午餐、午睡管理,，幼兒的自理能力養(yǎng)成情況等,，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，細(xì)致做好幼兒的日常生活常規(guī)管理,。促進(jìn)教師進(jìn)一步提升綜合能力，實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，提高幼兒園的保教質(zhì)量,，更好的做好幼小銜接。
本學(xué)期,，我們結(jié)合節(jié)日,、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動(dòng),，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 結(jié)合節(jié)日組織開展“慶六一親子活動(dòng)”,，內(nèi)容是寶寶家長(zhǎng)總動(dòng)員,，寓教于樂(lè)一體化，鍛煉寶寶意志,，在活動(dòng)中掌握技巧,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。以發(fā)展幼兒自我表現(xiàn)力和自信心為目的的,，幼兒團(tuán)體操,，幼兒舞蹈，幼兒特色特長(zhǎng)表演等,，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的稱贊,，活動(dòng)程序安排合理緊湊，活動(dòng)內(nèi)容精彩有趣,，得到了家長(zhǎng),、社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)，活動(dòng)舉辦非常成功,。
以季節(jié)變化特征安排的幼兒科學(xué)探究主題活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的科學(xué)探究欲望，使幼兒對(duì)動(dòng)物生存環(huán)境,，植物季節(jié)變化特點(diǎn)等科學(xué)知識(shí)有了充分的了解和認(rèn)識(shí),，從而培養(yǎng)了幼兒的主動(dòng)探究意識(shí)，養(yǎng)成了積極學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。 我們還加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的教育,。對(duì)幼兒進(jìn)行了防止拐帶,、消防安全等方面知識(shí)的培養(yǎng)，還開展了消防應(yīng)急逃生演練等,。
本學(xué)期為了更好地開展幼兒識(shí)字教學(xué)課題的研究,，我們組織教師開展每周研討活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)等,。增訂了幼兒“千字童”識(shí)字教學(xué)教材,，有目標(biāo)的制定教學(xué)流程，遵循互動(dòng)式原則,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力,，教學(xué)活動(dòng)中的師幼互動(dòng),、幼幼互動(dòng)也比以前加強(qiáng)了。
本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,，一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理,，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行，堅(jiān)持每月安全檢查,，園部安全檢查制度和報(bào)修,、驗(yàn)修制度外，還做好了以下幾項(xiàng)工作：
1．配合教育辦做好每月月檢,，做好定期檢查,、維護(hù)和相關(guān)資料歸檔工作。
2．制定了每周安全檢查制度,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除或報(bào)修,，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。
3．逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收,、留樣,、消毒、衛(wèi)生等工作,，規(guī)范各項(xiàng)操作程序,。各班制定安全教育計(jì)劃并組織實(shí)施，結(jié)合消防日開展師生消防應(yīng)急疏散演練,，加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識(shí)和實(shí)際操作能力,。
4．重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力,。我們認(rèn)真做好甲流的各項(xiàng)防控工作，制定甲流防控工作方案,，實(shí)行班級(jí)缺勤幼兒每日上報(bào)制度和幼兒園流感樣病例每日上報(bào)制度,。晨接老師加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，按規(guī)定隔離。
督促各教學(xué)班認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒,，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒,，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無(wú)雜物,。另外,，還定期向家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防甲流、傳染病的宣傳,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,，家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí),，也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上,。
1、定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法，與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。
2,、組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)親子游戲,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng),、幼兒的情感和聯(lián)系。
3,、我們還每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè),，開展電訪及家訪工作，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,，加強(qiáng)家園聯(lián)系。 雖然本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績(jī),，但這并不是我們最終的目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們不斷努力。
我們?nèi)w教職員工將在新學(xué)期里更加努力工作,，在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的管理下,，向高保教質(zhì)量，高管理水平,，高師資隊(duì)伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗,！
八小附屬幼兒園 20xx年3月
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇七
1,、在過(guò)去的一年里，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，率先垂范,，扎實(shí)高效，規(guī)范管理不放松,，在幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度齊全的情況下,，狠抓落實(shí)執(zhí)行,。九月份對(duì)《獎(jiǎng)懲條例》進(jìn)行了分組討論,，完成了第三次的修改和完善，并且由每位教職工簽名同意通過(guò)此條例的修改,。做到了制度面前人人平等,，執(zhí)行制度時(shí)做到了公開、公平,、公正,。民主化、科學(xué)化的管理,，造就了一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,，形成了“比學(xué)習(xí)、比工作,、比進(jìn)步”的“趕幫超”風(fēng)氣,，換來(lái)了各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)良好局面。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,。
在我園的各項(xiàng)工作中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)；二講創(chuàng)造性開展工作；三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,，并始終把思想建設(shè),、師德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持每月開展“讀一本好書”的活動(dòng),，使學(xué)習(xí)在我園蔚然成風(fēng),。①加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》等重要文件,，并聯(lián)系自己的工作寫下學(xué)習(xí)心得,。在九月份開學(xué)初開展了為期三天的園本培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：師德教育,，幼兒園的課政的最新信息,，蒙氏教育培訓(xùn)等內(nèi)容，由本園優(yōu)秀的老師擔(dān)任主講,，這些老師將自己在北京,、上海、武漢,、鄂州等地觀摩學(xué)習(xí)的所見(jiàn),、所聞、所感對(duì)全園教師進(jìn)行了生動(dòng)的講座,，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念,，教改前沿的信息動(dòng)態(tài)傳遞給每一位老師，使教師們?cè)跇I(yè)務(wù)水平上有了較大的提高,；②加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織好每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思,、觀察記錄,、寫評(píng)語(yǔ)等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。本年度相繼派出幾十名教師參加了新《綱要〉解析,、蒙氏教育、保育保健,、課程改革等方面的培訓(xùn),，使我園的課程改革初見(jiàn)成效，保教人員的教育思想和觀念更新方面有了十分明顯的進(jìn)步,；③加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué),，全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo)，保教主任深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng),，每一天的教育游戲活動(dòng)?；顒?dòng)后及時(shí)與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。
一年來(lái),，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境，今年我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，對(duì)北邊場(chǎng)地進(jìn)行了改造,，并安裝了東邊的鐵大門,，進(jìn)一步拓展了幼兒活動(dòng)空間，增強(qiáng)了安全性,。本學(xué)年還繼續(xù)開展了綠化工作,，共種樹30余棵，種各類花卉三千余盆,，如今幼兒園內(nèi)四季鮮花盛開,，樹木蔥蔥,，在環(huán)境上真正做到了從孩子年齡出發(fā),，體現(xiàn)了生活化、情趣化,、藝術(shù)化,、兒童化的特點(diǎn)，使幼兒園成為了孩子們心中的樂(lè)園,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話的老師,。本學(xué)期以來(lái)，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，處處都是孩子們自己的作品,，處處可見(jiàn)各種操作材料，處處可見(jiàn)家長(zhǎng)、老師,、孩子們搜集的各種資料,，處處都留下了教育的痕跡，孩子們?cè)诃h(huán)境中開展感興趣的話題,，在環(huán)境中主動(dòng)探索,，自主學(xué)習(xí)，積極參予到環(huán)境中來(lái),，從中受到教育,。成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，保教人員關(guān)系，
教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親,、微笑服務(wù)，理解,、尊重幼兒,，讓幼兒處于被關(guān)愛(ài)，受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全的人格的第一步。
幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命,，我園堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗(yàn)為根本,，使幼兒成為“會(huì)生活,、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人,、會(huì)交往,、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人。
1,、招生及幼兒基本情況
20xx年上半年招收新生109人,，老生流失29人,，全園幼兒847人，開設(shè)教學(xué)班20個(gè),。20xx年下半年招收新生234人,，老生流失78人，全園幼兒802人,，開設(shè)教學(xué)班20個(gè),。和同期相比生源有所增長(zhǎng)。
2,、提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
提高保教質(zhì)量是我們工作中的重中之重,，園務(wù)工作計(jì)劃向全體保教人員提出了促進(jìn)幼兒發(fā)展的基本要求：讓幼兒會(huì)說(shuō)普通話,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，日常行為文明,，講團(tuán)結(jié),、會(huì)合作、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)提問(wèn),、愛(ài)探索、愛(ài)表達(dá),、樂(lè)意表現(xiàn),。從每月對(duì)幼兒的綜合發(fā)展記錄表中反映，絕大部分班級(jí)均達(dá)到了此要求,。我園在面向全體幼兒的同時(shí)既突出幼兒的主體地位又重視教師的主導(dǎo)作用,，既認(rèn)真制訂各類計(jì)劃又能根據(jù)幼兒實(shí)際情況靈活調(diào)整，既注重幼兒身心健康又注重智力開發(fā)與品德培養(yǎng),，既關(guān)注教育結(jié)果,，更注重教學(xué)過(guò)程。并在此基礎(chǔ)上,，開展了一系列的活動(dòng)：①有計(jì)劃地組織一系列外出活動(dòng),，拓寬視野，擴(kuò)大孩子的生活范圍,，體驗(yàn)大
自然的美好。4月份分別組織中,、大,、學(xué)前班幼兒到市郊春游，11月18日,、19日分別組織學(xué)前班,、大班幼兒到荊州博物館秋游,。在這些活動(dòng)中老師們精心設(shè)計(jì)，后勤人員全力支持配合,，整個(gè)活動(dòng)井然有序,，孩子們收獲多多；②組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),，表演節(jié)目,，布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)和節(jié)日的歡樂(lè),。5月28日在財(cái)校禮堂進(jìn)行了慶“六一”文藝演出活動(dòng),，此場(chǎng)演出有中、大,、學(xué)前班的幼兒及家長(zhǎng)參加,，共有16個(gè)文藝節(jié)目，各班均有1個(gè)節(jié)目由全班幼兒參加演出,，整個(gè)節(jié)目體現(xiàn)了兒童性,、趣味性、藝術(shù)性,。老師們發(fā)揮了極大的主觀能動(dòng)性,，從節(jié)目創(chuàng)意到服裝道具都凝聚了老師們辛勤的汗水。荊州電視臺(tái)也對(duì)此活動(dòng)給予了新聞報(bào)道,，9月28日,、29日我園分年級(jí)舉行“迎國(guó)慶”歌詠會(huì)，每臺(tái)歌詠會(huì)各有特色,，體現(xiàn)了各年級(jí)的年齡特點(diǎn),，整場(chǎng)節(jié)目也得到了家長(zhǎng)們的廣泛贊譽(yù)。12月29日我們還成功舉辦了迎新年幼兒文藝演出,，演出前,，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起精心策劃，本著“節(jié)目形式多樣,，幼兒積極互動(dòng)”的宗旨,，認(rèn)真挑選了9個(gè)文藝節(jié)目，并讓幼兒參予到節(jié)目當(dāng)中,，感受游戲的樂(lè)趣,，增強(qiáng)了自信，身心得到和諧發(fā)展,。③發(fā)展幼兒身體基本動(dòng)作,，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)是幼兒園教育的一項(xiàng)重要目標(biāo),。4月27日和11月底我園成功開展了幼兒春季,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我快樂(lè),，我最棒。在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中大膽創(chuàng)新,，開展了“小小達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”將走,、跑、跳,、投擲,、平衡、鉆爬,、墊上運(yùn)動(dòng),、器材這八項(xiàng)基本技能設(shè)計(jì)成幼兒喜愛(ài)的體育游戲，通過(guò)觀察,、記錄幼兒游戲情況了解幼兒身體基本動(dòng)作發(fā)展情況,。每個(gè)幼兒
在游戲中既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì),，又充分體驗(yàn)了與家長(zhǎng)一起活動(dòng)的樂(lè)趣,。
3、教研活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī),，電教工作再上臺(tái)階,。
優(yōu)化師資隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,。一年來(lái),，我們把引導(dǎo)教師確立正確的兒童觀、教育觀作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重中之重來(lái)抓,。我們采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，外出參觀學(xué)習(xí)，剖析公開課教學(xué)活動(dòng),，寫好課后反思,，做好觀察記錄等手段，幫助教師更新教育觀念,，明確推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性,，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。通過(guò)一年的努力我園在課程改革的進(jìn)程中邁出了可喜的第一步,。教師們?cè)谒枷?、業(yè)務(wù)方面迅速成長(zhǎng)，與此同時(shí)幼兒園也提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開教學(xué)活動(dòng),、論文競(jìng)賽,，使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng),，并取得了非常喜人的成績(jī),。
優(yōu)質(zhì)活動(dòng)類：
執(zhí)教者 活動(dòng)名稱 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)
沈易京晶 《快樂(lè)的迪斯尼樂(lè)園》 湖北省第六屆黃鶴美育優(yōu)質(zhì)活動(dòng)一等獎(jiǎng) 省電教“三新”優(yōu)質(zhì)活動(dòng)一等獎(jiǎng)
論文類：
撰寫人 論文名稱 所獲獎(jiǎng)項(xiàng)
田衛(wèi)平 《創(chuàng)編律動(dòng)的價(jià)值和運(yùn)用》 省黃鶴美育節(jié)論文一等獎(jiǎng)
朱小燕 《淺析新〈綱要〉中教師的角色》 省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng)
沈易京晶 《試論幼兒游戲過(guò)程中的教師介入》 省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)
余 進(jìn) 《蒙臺(tái)梭和教育法有助于培養(yǎng)
幼兒的獨(dú)立性》 省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)
陳愛(ài)萍 《孩子挑食、偏食的產(chǎn)生原因及矯正方法》 省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)
陳平光 楊芬 《創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 優(yōu)化教育效果》 省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)
田衛(wèi)平 周靜 《提問(wèn)-答問(wèn)的藝術(shù)》 省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)
李雅青 《有趣的畫謎》 省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)
華繼彬 《淺談錄音在幼兒節(jié)奏教學(xué)中的運(yùn)用》 市學(xué)前教育優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)
朱小燕 《加強(qiáng)園際合作 扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究》 市學(xué)前教育優(yōu)秀
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇八
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。
一年來(lái),，在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,，推門聽(tīng)課，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,，通過(guò)組織課后評(píng)議,，共同研討，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問(wèn)題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。
其次是以課題研究為切入點(diǎn)，積極開展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。
同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，因地制宜地開展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。
首先,，重視政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。
其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。
一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。
三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開、公正的招投標(biāo),，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書,。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。
為營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧、快樂(lè)的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(dòng)（夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽）,；12月召開了20xx年“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會(huì),；20xx年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì)；“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,，學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。
充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè)，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開展,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。
由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長(zhǎng),，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)；對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺,；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。
今后努力的方向：
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì)。
二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量,；
三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！
希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)滿意,，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇九
在校長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，本學(xué)期幼兒園新做了100多套被子，整修了小操坪,，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼兒園的辦園條件,。
學(xué)校幼師均是大專以上學(xué)歷,，都是師范院校畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，工作熱情高,，責(zé)任心強(qiáng)，深幼的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信賴,。
由園長(zhǎng)主管衛(wèi)生保健工作,，成立了相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，制定了各項(xiàng)制度和計(jì)劃,，分工明確,、責(zé)任到人，九項(xiàng)衛(wèi)生保健制度落實(shí)到位,，并做好了記錄,、分析、歸檔工作,。本期共進(jìn)行安全工作專題會(huì)議3次,，全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手,、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),，如不亂扔果皮紙屑,、不摘花,、踩草、搖樹等,。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，如不亂涂亂畫、損壞桌椅,、床及教學(xué)設(shè)施等,。培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌,、關(guān)愛(ài)他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
為了讓幼兒明年能很快進(jìn)入小學(xué)生的角色，幼兒園在這個(gè)過(guò)渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作,。如上課時(shí)姿勢(shì)端正,，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課，積極思考問(wèn)題,，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練,。課堂上亂下座位、吃零食,、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了,。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼兒園的教材采取多樣化,，除購(gòu)買的五套教材外,，還鳳買了快樂(lè)識(shí)字卡片片等工具書，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲,，使他們的學(xué)習(xí)過(guò)程輕松而愉快，沒(méi)有半點(diǎn)壓力,。為了讓幼兒的知識(shí)面拓寬,，本學(xué)期的主題網(wǎng)絡(luò)“秋天”和“我能行”中，幼兒通過(guò)觀察秋天的樹葉,、果實(shí),、氣候，了解到了什么是秋天,，秋天的特點(diǎn)是什么,，與其他季節(jié)有哪區(qū)別等。又通過(guò)“我能行”證明了自己的能力,，也培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立完成任務(wù)的意識(shí),。本學(xué)期幼兒園為了培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、合作精神和觀察能力不定期能目的的進(jìn)行了四次外出保教活動(dòng),，均取得了很好的效果,。
根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好,，本著自由選擇的原則，幼兒園本學(xué)期開辦了美術(shù),、舞蹈,、英語(yǔ)三個(gè)特長(zhǎng)班，報(bào)名率100%,，藝術(shù)班的開設(shè),，既培養(yǎng)幼兒的特長(zhǎng)，陶冶了幼兒的情操,，本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術(shù)班的教學(xué)成果,。
本學(xué)期共開家長(zhǎng)會(huì)二次，家訪九十多次,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪,，老師和家長(zhǎng)可以進(jìn)行多方面的交談，及時(shí)了解幼兒的身心情況,，有效采取合適的方法,，對(duì)幼兒進(jìn)行保教。還可通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問(wèn)題和采納一些良好的建議,，使幼兒園的工作更加完善和到位,。
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇十
時(shí)間飛逝，孩子們即將背著書包上小學(xué)了,。m顧這學(xué)期，是忙碌而愉快的,。 本學(xué)期的工作有收獲,，也有感想，讓我學(xué)到了許多新的知識(shí),，同時(shí)也讓我進(jìn)步了 許多,。
在木學(xué)期的工作屮，我與木班老師配合協(xié)調(diào),，認(rèn)真做好班上的工作,，本學(xué)期 幼兒各方面的情況良好，學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，在以往的基礎(chǔ)上,，自理能力有 所提高，變得更講文明,、憒禮貌,，絕大多數(shù)還是老師的好助手。
在教學(xué)方面,，我將五大領(lǐng)域：健康,、社會(huì),、科學(xué)、語(yǔ)言,、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合,， 為不使上課變成孩子的負(fù)擔(dān)我把游戲穿插于教學(xué)之屮，激發(fā)幼兒的興趣,，使每個(gè) 幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體,。在安全衛(wèi)生教育屮，我以安全第一為準(zhǔn)則,，重抓安全 與衛(wèi)生管理,。教竹幼兒分辨好壞，怎樣保護(hù)自己,，知道愛(ài)打架的人,、偷搶的人都 是壞蛋，是瞀察管制的對(duì)象,。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭(zhēng)搶打鬧,， 不玩電器，不翻爬桌椅門窗等,，及時(shí)排除安全隱患,。要求幼兒不亂倒水，不亂扔 垃圾,，不亂涂亂畫,，隨時(shí)洗手，自己學(xué)穿戴,，做力所能及的事,。使幼兒從小養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作屮,，對(duì)幼兒的吃喝工具進(jìn)行高溫與藥物的雙重消毒,。 每天檢查幼兒的穿戴，時(shí)刻關(guān)心每個(gè)幼兒的變化和吃喝情況,。做好防寒保暖,、防 暑降溫的工作，盡景做到一切讓家長(zhǎng)放心,，幼兒開心,，保證幼兒的身體得到健康 發(fā)展。
在家長(zhǎng)工作方面,，我深知幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持,。讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒將要 進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期做好準(zhǔn)備。我們也按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),，每天聯(lián)系一次,， 如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況。在木學(xué)期,，我積極學(xué)習(xí)各種教育知識(shí),， 充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。感謝領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，給我機(jī)會(huì),，到其他幼兒園園進(jìn)行活動(dòng)觀摩,，使我受益非淺。當(dāng)幼兒教 師是很累,，特別是人班的教師事情更多,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免小了的,，
但是,，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教下
有了很人的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng) 家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了......那快樂(lè)是從心里往外涌的,。
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇十一
我園是一所二級(jí)一類幼兒園,，目前共有14個(gè)班級(jí)598名幼兒，其中小班5個(gè),，中班5個(gè)，大班4個(gè)?，F(xiàn)有教職工63人,，其中在編教師33人（借出3人），非在編人員28人,，保安2人,。行政班子4人，帶班教師28人（0—5年新教師16人）,，保育員14人（其中10人取得了中級(jí)技術(shù)職稱,，2人初級(jí)，2人未合格）,，營(yíng)養(yǎng)員6人,，全部持證上崗,。教師隊(duì)伍年輕，充滿朝氣活力,。
本學(xué)期我們的工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,，在全體教職工的共同努力下，以落實(shí)“十一五”發(fā)展計(jì)劃和“0—6”項(xiàng)目方案為抓手,，制定并落實(shí)幼兒園課程計(jì)劃,，圍繞“愛(ài)心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng),、恒心專教育,、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，注重師資隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè),，不斷提高辦園水平,，取得了一些成績(jī)：
１、幼兒園保持了上海市綠化合格單位和青浦區(qū)文明單位
２,、200x年3月榮獲重固鎮(zhèn)“三八”紅旗集體
３,、200x年5月榮獲青浦區(qū)“迎世博”愛(ài)國(guó)衛(wèi)生合格單位
師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分,，它對(duì)于幼教工作有著特別的重要意義,。我們堅(jiān)持開展每月一次政治學(xué)習(xí)和經(jīng)常性師德教育，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),，并結(jié)合教育局黨委要求,，有計(jì)劃的組織開展了“我與青浦實(shí)驗(yàn)”主題活動(dòng)。我們采用一是聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告，邀請(qǐng)了我區(qū)師德演講團(tuán)的孫犁老師作了題為“愛(ài)的奉獻(xiàn),、愛(ài)的力量”的師德報(bào)告；二是舉辦征文演講,、組織全體青年教師舉辦了“我與幼兒共成長(zhǎng)”的征文和演講比賽,；三是開展課堂教學(xué)評(píng)比、開展了“秀我團(tuán)隊(duì),、亮我風(fēng)采”的中青年教師課堂教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng),；四是交流分享、進(jìn)行了創(chuàng)建“溫馨班級(jí)”交流評(píng)比活動(dòng),，我們重參與,、重反思，重實(shí)效,。還將利用暑期開展教師讀書會(huì)活動(dòng),，為每位教師購(gòu)買了一本書，組織教師開展讀書談體會(huì)交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí),，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范,，激發(fā)了教師爭(zhēng)做人民滿意教師的工作熱情，增強(qiáng)了教師對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感,。
（1）重視新教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開展每月一次的`新教師學(xué)習(xí)活動(dòng),，通讀研討教師成長(zhǎng)手冊(cè),。為新教師配備優(yōu)秀教師帶教、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)為新教師上示范課,、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓青年教師走出校門參加區(qū)層面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。學(xué)期末還組織了青年教師音樂(lè)教學(xué)曲目彈唱展示活動(dòng)，基本功還需進(jìn)一步加強(qiáng),。
（2）組織開展了“秀我團(tuán)隊(duì),、亮我風(fēng)采”的中青年教師課堂教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)，我們看到了青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。同時(shí)我們選送四位青年教師參加協(xié)作組中青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，分別獲得了一、二,、三等獎(jiǎng)的好成績(jī),，為幼兒園贏得了榮譽(yù)。
（3）注重三大員的實(shí)踐操作知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，保育長(zhǎng)組織開展好每周一次的小組和兩周一次的大組活動(dòng),，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題，落實(shí)工作要求,。組織開展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，使大家的業(yè)務(wù)知識(shí)得到了鞏固和提高。
（1）充分發(fā)揮教研組,、保研組的作用,，開展包教研究活動(dòng)。幼兒園開展以大,、中,、小年級(jí)為單位的教研組活動(dòng)，選擇德,、能、職,、勤過(guò)硬的教師任組長(zhǎng),，通過(guò)三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)的半日活動(dòng)示范課為青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到引領(lǐng)作用。另外教研組還緊緊以課堂教學(xué)研究為主陣地，開展“一課三研”“一課多研”實(shí)踐研究活動(dòng),，有效的促進(jìn)了教師駕馭課堂教學(xué)實(shí)踐和反思調(diào)整的能力,。同時(shí)我們還要求教研組注重教學(xué)資源的不斷完善，并要求年級(jí)組選擇有特色的主題活動(dòng)結(jié)束前每班向全園展示區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和幼兒的區(qū)角活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)比,，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組各班的共同進(jìn)步。
保育組開展了幼兒午睡中保育工作管理的交流研討活動(dòng),，通過(guò)對(duì)自己工作的梳理總結(jié)了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，幫助保育人員進(jìn)一步增強(qiáng)了保育工作重要性的意識(shí)和提高午睡環(huán)節(jié)中保育工作的管理能力。營(yíng)養(yǎng)組開展了能運(yùn)用于幼兒食譜的自制特色菜的評(píng)比活動(dòng),。
（2）加強(qiáng)班級(jí)工作調(diào)研制度,，有側(cè)重地開展調(diào)研。本學(xué)期繼續(xù)在各年級(jí)組有針對(duì)性地選擇一個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面工作的調(diào)研,，并邀請(qǐng)年級(jí)組空班教師一起參與活動(dòng)和研討,，共同分析和尋找優(yōu)勢(shì)和不足，尋求解決方案達(dá)成共識(shí),，起到相互學(xué)習(xí)共同提高的成效,。
（3）重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。年級(jí)組在每個(gè)主題結(jié)束前組織幼兒開展大舞臺(tái)活動(dòng),，孩子們?cè)诶蠋煹木慕M織下一個(gè)個(gè)上臺(tái)展示學(xué)到的本領(lǐng),，老師和幼兒同臺(tái)演出更是培養(yǎng)了孩子大膽表現(xiàn)表達(dá)的能力。還結(jié)合“迎世博”開展了世博知識(shí)講座,、競(jìng)賽,；開展了重幼第三屆“迎世博”幼兒畫展；“迎世博”“慶六一”文藝匯演等活動(dòng),，同時(shí)還將世博知識(shí)融入到幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和主題教育活動(dòng)中,，營(yíng)造了人人了解世博、人人參與到“迎世博”的活動(dòng)中的好氛圍,。
我們將教育科研工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺(jué)養(yǎng)成科研的習(xí)慣,，我園開展的“主題背景下運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的有效整合”初見(jiàn)成效,，三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開展，教師們積累了經(jīng)驗(yàn)和資料,，兩個(gè)課題進(jìn)行了申報(bào),，研究經(jīng)驗(yàn)獲得科研成果獎(jiǎng)，嘗到了科研的甜頭,，增加了信心,。
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，合理安排好了幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間,，做到動(dòng)靜交替,，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí),，充分利用陽(yáng)光,、空氣、開展形式多樣的戶外活動(dòng),。
做好傳染病的預(yù)防工作,。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)，做到一看,、二問(wèn),、三摸、四查,，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，并要求幼兒進(jìn)班前先洗手，養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣,。重視幼兒的用餐管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作,。除每日的常規(guī)消毒外每周還用空氣消毒劑對(duì)午睡室,、活動(dòng)室的空氣進(jìn)行消毒。
當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。通過(guò)每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理意見(jiàn)和建議,，及時(shí)地調(diào)整工作思路,，將幼兒園的組織活動(dòng)與家長(zhǎng)做溝通，達(dá)成共識(shí)以便更有效地開展工作,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、專題講座、家長(zhǎng)開放日,、家?；?dòng)平臺(tái),、家園小報(bào)等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的責(zé)任。
全園上下牢固樹立“安全第一”人人都是幼兒健康“護(hù)衛(wèi)使者”的責(zé)任意識(shí),，積極做好安全保衛(wèi)工作和安全知識(shí)的宣傳活動(dòng),，每周一次作好校園安全情況檢查記錄，并利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語(yǔ)向幼兒,、家長(zhǎng),、教師開展安全健康知識(shí)的宣傳和教育，通過(guò)簽訂安全責(zé)任書等落實(shí)安全責(zé)任,，增強(qiáng)防范意識(shí),，確保安全。
從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好安全工作,。園長(zhǎng)、總務(wù),、保健教師經(jīng)常巡視,，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。對(duì)水,、電、煤,、門窗,、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄,。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān),，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)接送制度,，要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門口,。做好晚值班的值班記錄，將最后一位離園者記錄下來(lái),。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位,，以確保幼兒的安全。
嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,，積極爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi),，合理使用，不斷改善辦園條件,，將利用暑期進(jìn)行食堂天面,、教室地板,、操作間墻面的修理和專用活動(dòng)室的改建工作。同時(shí)上半年我們積極地做好了幼兒園擴(kuò)建的籌備工作,，希望早日開工,，解決幼兒入園緊張的局面。
今年是區(qū)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行統(tǒng)籌的第二年,，我們積極配合結(jié)算中心做好全年經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作,，并經(jīng)常溝通經(jīng)費(fèi)使用情況，上半年我們?cè)诮?jīng)費(fèi)預(yù)算和使用上把握較好,，確保了下半年經(jīng)費(fèi)得的有效地合理使用,。
1、 經(jīng)費(fèi)緊張,。由于非在編人員較多,，支出較大。同時(shí)缺少了原來(lái)鎮(zhèn)級(jí)的教育附加經(jīng)費(fèi)和設(shè)施設(shè)備添置的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，幼兒園無(wú)法完善原計(jì)劃中的設(shè)備添置和環(huán)境改善工作,。
2、 園舍緊缺,。雖然是新建園,，但一是缺少教職工食堂；二是已經(jīng)存在嚴(yán)重超班現(xiàn)象,，還無(wú)法滿足大量來(lái)滬人員的子女入園需要,。下半年招生面臨更大的困難。
3,、 青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功薄弱,，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇十二
“保護(hù)幼兒生命,、健全幼兒身心”是每個(gè)家長(zhǎng),、老師的第一教養(yǎng)天職。但近年來(lái),，頻頻發(fā)生的幼兒園事故和意外傷害應(yīng)引起有關(guān)部門和幼教從業(yè)人員的高度重視,。
1、幼兒園建設(shè)存在安全隱患,。近年來(lái)幼兒在園被傷害事件頻發(fā),，幼兒園環(huán)境的安全隱患已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。幼兒園是學(xué)齡前兒童集體保育,、教育的機(jī)構(gòu),，但是辦園門檻過(guò)低，許多民辦園條件簡(jiǎn)陋,，設(shè)施匱乏,，這些不規(guī)范的辦園行為不僅無(wú)益于幼兒身心發(fā)展,，而且存在著很多安全隱患。
2,、幼兒園校車管理存在安全隱患,。近年來(lái)，民辦教育機(jī)構(gòu)中的幼兒園為了擴(kuò)大生源,、增大招生輻射面,，紛紛購(gòu)置校車，但其中有些校車由于本身配置不專業(yè),、接送路程較遠(yuǎn)、駕駛員從業(yè)資格不規(guī)范,、疲勞駕駛等原因,，給乘坐校車幼兒帶來(lái)較大的安全隱患。20xx年發(fā)生了多起幼兒車內(nèi)窒息身亡,、遭遇車禍等事件,，給我們敲響了警鐘，說(shuō)明了幼兒的安全不僅僅在園內(nèi),，校車安全管理也是重中之重,。
3、規(guī)范辦園行為,，創(chuàng)造安全園所環(huán)境,。針對(duì)無(wú)證辦學(xué)，教育部門要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，責(zé)令其限期改正,，逾期仍達(dá)不到辦學(xué)條件的，則停止其辦學(xué),，從根本上消除“家庭式”幼兒園給幼兒帶來(lái)的不安全因素,。另外，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)幼兒園的安全環(huán)境,，對(duì)幼兒園保育教育的主要空間,，如教室、盥洗室,、臥室,、美工室、閱覽室等,，其教育設(shè)施的擺放,、主要場(chǎng)所的運(yùn)用、區(qū)域活動(dòng)的開展都要充分考慮到幼兒的人身安全,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的,、安全的園所環(huán)境,。要督促幼兒園不斷完善幼兒園安全管理制度，優(yōu)化安全防衛(wèi)系統(tǒng),，積極開展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)教職工和幼兒的安全保護(hù)意識(shí)。
1,、嚴(yán)把幼兒園建設(shè)質(zhì)量關(guān),。相關(guān)部門要嚴(yán)格監(jiān)督幼兒園建設(shè)方按照《幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》建園，加強(qiáng)建設(shè)方建園質(zhì)量意識(shí),，落實(shí)建園責(zé)任,，消除幼兒園園所建筑隱患，確保幼兒園土建工程質(zhì)量安全,，把好幼兒園安全的第一關(guān),，建造符合幼兒使用功能的園所。
2,、加大對(duì)幼兒園校車安全的監(jiān)管,。一要督促幼兒園嚴(yán)格遵守教育部門關(guān)于校車安全管理的規(guī)定；二要督促幼兒園定期對(duì)其校車進(jìn)行安全自查,，健全幼兒園校車安全管理制度,；三要督促幼兒園明確責(zé)任，制定《駕駛員崗位職責(zé)》,，與駕駛員簽訂安全責(zé)任書,。
3、管理上的漏洞,，無(wú)證園既沒(méi)有衛(wèi)生許可證,，又沒(méi)有校車標(biāo)識(shí)的車輛接送孩子。他們的投資為零,，擾亂的市場(chǎng),，又疏于監(jiān)管，存在安全隱患,。
4,、充分發(fā)揮社會(huì)作用，保障幼兒安全,。要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育,，使其樹立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí),，重視對(duì)幼兒的保護(hù),。政府和相關(guān)教育部門要加大推進(jìn)幼兒園安全工作監(jiān)管步伐，社區(qū)居委要加強(qiáng)幼兒園園外即社區(qū)安全管理,，幼兒園所在地公安部門應(yīng)重視園所周邊治安防控,，加強(qiáng)對(duì)性格偏執(zhí)人員的心理疏導(dǎo),，合理預(yù)見(jiàn)、積極防范,、避免可能發(fā)生的危險(xiǎn),。
幼兒園的工作總結(jié)與反思 幼兒園的工作總結(jié)開頭匯報(bào)篇十三
新年的鐘聲即將敲響，中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將畫上圓滿的句號(hào),。我們帶著欣喜與欣慰回顧本學(xué)期的工作,，在此作個(gè)總結(jié)。
孩子們剛由小班升入中班,，而且本學(xué)期又有兩名新生插入我班,，于是我們?cè)陂_學(xué)初就嚴(yán)格要求幼兒常規(guī)，在入廁,、喝水,、盥洗、出入樓道,、上下樓梯等方面都提出一些具體的要求和細(xì)則，時(shí)刻提醒幼兒遵守秩序,。幼兒的適應(yīng)性很強(qiáng),，他們也很快適應(yīng)了幼兒園集體生活。生活中,，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活,，注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，餐前的安靜活動(dòng),，餐中的有序,，餐后的放送等活動(dòng)有序安排，尤其是餐前的安排我們統(tǒng)籌活動(dòng)室和關(guān)系是的兩個(gè)空間,，讓孩子們有序安靜的洗手,、端碗、吃飯喝湯,。幼兒有了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。新生也很快融入了新集體。班里有個(gè)孩子睿睿,，由于一次午睡不小心尿床了,，他產(chǎn)生了怕睡覺(jué)過(guò)頭尿床的想法，一連幾天都不愿安靜入睡,，情緒一時(shí)非常焦慮,，也無(wú)形中影響了其他孩子的午睡常規(guī)。眼看著孩子的實(shí)際情況,，我們及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解在家實(shí)際情況和家長(zhǎng)商討找到合適的方法,，陪伴孩子順利度過(guò)這個(gè)情緒焦慮期，沒(méi)有幾天孩子就恢復(fù)正常,，平靜愉快的入睡了,。一學(xué)期下來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)孩子們愛(ài)上了這個(gè)中三班大家庭,，對(duì)平時(shí)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都很熟悉,，并且能自覺(jué)地遵守一日常規(guī)。
孩子們的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》：指出“幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位,?！蔽覀兏侨绱恕＝Y(jié)合健康課和其他學(xué)科教學(xué),，通過(guò)講一些小故事,、真實(shí)事例等，讓幼兒知道什么是安全的,，什么是危險(xiǎn)的,，什么事情可以做，什么事情不可以做等等,，讓幼兒從小有安全意識(shí),，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外,，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中,。如上下樓梯，告訴幼兒不按要求做的后果,；出去玩時(shí),，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什么不要亂跑亂跳,，玩滑梯為什么不能躺著等等,，我們不單單告訴幼兒什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會(huì)很危險(xiǎn),。另外,，我們也很重視幼兒的心理健康教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo),。如班里的吳天昊小朋友性格非常急躁,，做事很沖動(dòng)，我們就常常和他個(gè)別談話,，讓他明白自己橫沖直撞可能會(huì)引起的不安全狀況,，提醒他注意保護(hù)自己也盡量不影響別人。在11月我們組織幼兒防火逃生演練，讓幼兒通過(guò)自己的親身體會(huì),，學(xué)習(xí)在火災(zāi)面前自我保護(hù)的簡(jiǎn)單辦法,。
有效環(huán)境對(duì)孩子發(fā)展的影響作用毋庸置疑。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)的需要,，在開展區(qū)域活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,。在區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)中,，我們進(jìn)一步研究和發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,，科學(xué)地指導(dǎo)幼兒使用操作,，幫助和引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。如生成活動(dòng)中：我們?cè)O(shè)計(jì)了戴戒指的游戲,，讓幼兒按數(shù)量戴戒指,，很受幼兒的歡迎。
我們根據(jù)幼兒游戲需要,，為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲場(chǎng)景,，布置游戲環(huán)境，提供游戲材料,。我們創(chuàng)設(shè)了風(fēng)味小吃、愛(ài)心醫(yī)院,、娃娃家,、電話吧等游戲區(qū)，讓孩子們回憶模仿生活中的情景,，在游戲中學(xué)習(xí)交流與互動(dòng),。本學(xué)期我們尤其注重生活實(shí)踐區(qū)的材料投入和指導(dǎo)觀察。我們圍繞編,、結(jié),、繞等投入了給瓶子娃娃穿衣服、結(jié)漁網(wǎng),、幫娃娃扎小辮等材料,，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，提高孩子們的動(dòng)手能力和雙手協(xié)調(diào)能力,。
幼兒禮儀教育,，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,、奠基人生最佳開端的工作，更是提高全民族素質(zhì),，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,。為了提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),，形成一個(gè)從善,、從真、從美的良好禮儀氛圍,。我們圍繞：公共禮儀,、交往禮儀和進(jìn)餐禮儀等方面展開一些列禮儀教育活動(dòng)，讓海門講文明,，學(xué)禮儀,。爭(zhēng)做禮儀小天使。本學(xué)期的做客活動(dòng),，我們聯(lián)系家長(zhǎng)組織了一次記憶深刻的禮儀教育活動(dòng),，讓孩子們學(xué)習(xí)做客的一些禮貌對(duì)話和行為規(guī)范。還有禮儀故事大家講活動(dòng)中,，我們發(fā)動(dòng)全體孩子積極參與,，挑選代表參加比賽，活的較好的成績(jī),。我們的每個(gè)禮儀活動(dòng)都做到有計(jì)劃,，又準(zhǔn)備，熱真實(shí)施,，及時(shí)總結(jié)并如實(shí)反映在禮儀展板上,。擁有而喜歡的方式如：兒歌、圖片,、照片等方式再現(xiàn)哥哥禮儀活動(dòng)的過(guò)程,，讓孩子們時(shí)時(shí)記住禮儀的重要性。
