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育兒心得文章標(biāo)題篇一

一,、讓孩子慢慢完成

那是第一次參加幼兒園組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，第一次看到那么多小花朵們?cè)陉?yáng)光下綻放光芒，驚喜地發(fā)現(xiàn)厚樸不僅會(huì)跟著老師唱歌跳舞,，還獨(dú)立完成各種“生活動(dòng)作”,，還學(xué)會(huì)了人際交往，待人接物,，深深地感覺(jué)到寶寶的成長(zhǎng),，感慨萬(wàn)千。在活動(dòng)中,，老師讓家長(zhǎng)和自己的孩子合作完成手工制作,，又粘，又剪,，一眨眼功夫,，多數(shù)作品已展示在作品欄內(nèi)?？墒?，兒子卻不緊不慢，不急不躁,，加上動(dòng)手能力相對(duì)較弱,，當(dāng)時(shí)我一激動(dòng)也沒(méi)多想，就幫忙完成,。后來(lái),，一次寶寶在早教中心上獨(dú)立課,，也是手工畫畫課，我在門外觀摩,，看著別的孩子都上交作業(yè)了,，只是他還在慢吞吞地?cái)[弄，我那個(gè)急啊,，都想沖進(jìn)去幫忙,，但還是忍住了。

課后,，我拿著厚樸完成的還算滿意的作品與老師交流經(jīng)驗(yàn)時(shí),，老師反問(wèn)了我一句“讓他自己慢慢完成吧!難道你想破壞他的專注力?”我頓時(shí)語(yǔ)塞。后來(lái),，看到寶寶在幼兒園的作業(yè),，深感慚愧。沒(méi)想到,，這么個(gè)小細(xì)節(jié)卻折射出我的大失誤,，寶寶雖然速度有點(diǎn)慢，但自己的卻得到了提高和鍛煉,。我們不能急于替孩子完成作業(yè),，要讓孩子成為主體，讓孩子在慢慢實(shí)踐中得到提高,。

二,、讓孩子學(xué)會(huì)遵守承諾

我跟孩子解釋的就是，說(shuō)到就要做到,。厚樸喜歡聽(tīng)睡前故事,，但從不邊聽(tīng)邊睡，反而激動(dòng)地要求講多個(gè)故事,，之前都到了10點(diǎn)了還不睡,。我想，馬上就要上幼兒園了,，這樣下去可不行,。正好，《嬰兒畫報(bào)》里有一篇《說(shuō)到做到》的故事,，我故意反復(fù)地講他聽(tīng),，多次解釋后，加入實(shí)踐,。這個(gè)方法就這樣開(kāi)始了,，很快就收到了各種成果，以至于到寶寶上幼兒園沒(méi)發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)情況，老師都驚訝地表?yè)P(yáng)厚樸“相當(dāng)?shù)ā薄?/p>

當(dāng)然,，除了厚樸從6個(gè)月開(kāi)始接受早教,，過(guò)早得到課堂學(xué)習(xí)氛圍的熏陶和各種鍛煉分不開(kāi)之外，我們也是有約定的,，比如,，答應(yīng)他坐媽媽的車去幼兒園的要求，答應(yīng)準(zhǔn)時(shí)去接他等等,。我想,，要讓孩子遵守承諾,，首先家長(zhǎng)要說(shuō)到做到,，答應(yīng)孩子的事情要及時(shí)去完成，如果家長(zhǎng)不遵守約定,，孩子就會(huì)有樣學(xué)樣,，養(yǎng)成不遵守承諾的壞習(xí)慣。另外,，還要做好跟孩子提前溝通,，多讓他體會(huì)到遵守承諾是件很有意義的事，只要孩子能做出承諾,，那么孩子的表現(xiàn)往往會(huì)出乎大人的意料,。

三、用欣賞和表?yè)P(yáng)的眼光看孩子

我們家的教育主要以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,，我的體會(huì)是如果你用欣賞的,，表?yè)P(yáng)的眼光看他，他真的會(huì)變的如你所想的一樣,。比如,，厚樸的第一次翻身，第一次抬頭,，第一次向前爬,，第一次對(duì)著我們笑，第一次叫爸爸媽媽,，第一次邁開(kāi)腳步自己走,，第一次對(duì)媽媽說(shuō):“寶寶好愛(ài)媽媽”。太多太多的第一次,，他的每一個(gè)進(jìn)步都讓全家人欣喜若狂,。慢慢地發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,，他能熟練背誦三字經(jīng),、古詩(shī)、兒歌，能說(shuō)出好幾十種水果的名稱,、清楚地分辨十幾種顏色和形狀;能認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)字,，正、倒數(shù)1-200數(shù)字,，5以內(nèi)的加減法,，會(huì)熟知并撥打家人手機(jī)號(hào)碼，會(huì)說(shuō)1-100數(shù)字英文單詞,、10種水果英文單詞及簡(jiǎn)單常用的英文短語(yǔ),。

超喜歡音樂(lè)，能唱如種太陽(yáng)、捉泥鰍、找朋友,、一分錢,、abc等歌曲，并熟知歌曲名與出處(在哪里聽(tīng)過(guò))。隨著音樂(lè)，喜歡自編自導(dǎo)自演。熟知班上每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)和姓名,，會(huì)清楚地表述在班上的所見(jiàn)所聞，如今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課,，和誰(shuí)成為好朋友,，誰(shuí)搶了他的玩具，誰(shuí)哭了他去幫忙安慰,，還說(shuō)到哪個(gè)老師更關(guān)心他,，他更喜歡哪個(gè)老師等等。有一次,，我們還驚喜地發(fā)現(xiàn)他居然會(huì)彈《兩只老虎》的頭一句,，我們掌聲雷動(dòng)，他歡喜不已,。

只要他每獲得進(jìn)步,，我們都會(huì)大方表?yè)P(yáng)，如“你會(huì)彈琴啦,，太棒了!”,、“寶寶喜歡上幼兒園，寶寶長(zhǎng)大了,，媽媽為你感到驕傲”等,。如果他遇到失敗，我們也不過(guò)份責(zé)備,，如“寶寶,，積木倒了,，沒(méi)關(guān)系，下次你會(huì)搭得更高更好看”等等,。讓他在贊美聲中不迷失方向,，在批評(píng)聲中不缺失自信。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,，老師和父母是他的領(lǐng)航員,。在他不自覺(jué)的時(shí)候，我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促;在他遇到困難的時(shí)候,，我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),。同時(shí)，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足,、特長(zhǎng)和興趣,，如他的性格比較內(nèi)向、膽小,，不善于表達(dá)情緒,、表現(xiàn)自我等,，對(duì)數(shù)字,、音樂(lè)、英文等比較興趣,。我們將開(kāi)展有針對(duì)性引導(dǎo),，也貪心地希望能得到老師們更多地關(guān)注與幫助。希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕?、更多地體味生活的樂(lè)趣!

以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得,，我們深知，兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水,，真誠(chéng)感謝幫助厚樸獲得知識(shí),、快樂(lè)成長(zhǎng)的老師們!

育兒心得文章標(biāo)題篇二

一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話

我們經(jīng)?？吹接械募议L(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道,。”“快點(diǎn)過(guò)來(lái),，聽(tīng)到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生,，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán),，能讓孩子更聽(tīng)話,。可是你試過(guò)另外一種方法嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,。

無(wú)論是在自己,、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候,，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái),，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手,，用親切的目光看著他,，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話,，孩子同樣聽(tīng)你的話，而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”,，而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果,，所不同的只是你說(shuō)話的方式而已，而孩子卻更開(kāi)心了,，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的,。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了，你用和藹的口氣和他說(shuō)話,。

二,、保護(hù)孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí),，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭,，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛,，他幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái),。如果你還是不放心,，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭,，那就說(shuō)明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭,，那就是同意了?！?/p>

三,、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng),。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”,，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說(shuō)“我自己穿”,，可能他會(huì)弄得滿身是飯,，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟,，但我們不要打擊你的興致，而要信任他,，鼓勵(lì)他,，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”,。

四,、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛(ài)方式,，不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人,，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī),，對(duì)孩子提出新的要求,，幫助他成長(zhǎng)，這樣不會(huì)壓抑孩子的才智,。例如,，當(dāng)孩子過(guò)兩歲生日時(shí)，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶又長(zhǎng)大一歲了,，從明天開(kāi)始就要自己刷牙洗臉了”;又如,，當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了,，從現(xiàn)在開(kāi)始要自己一個(gè)人睡覺(jué),，學(xué)會(huì)蓋好被子?！薄?/p>

五、相互間多多交流

幼兒育兒知識(shí)不要只是一味想知道幼兒園育兒知識(shí)大全孩子的各幼兒園春天育兒知識(shí)種想法,，也應(yīng)該把你的大班育兒知識(shí)想法告訴孩子,，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作,，媽媽平時(shí)喜歡吃什么,，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開(kāi)你的心扉,，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你,，交流的問(wèn)題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契,，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益,。

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育兒心得文章標(biāo)題篇三

時(shí)光飛逝，我的兒子已經(jīng)四周歲了,，是實(shí)驗(yàn)幼兒園貝貝四班的孩子,，想起養(yǎng)育他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有辛苦，但更多的是快樂(lè)與幸福,。孩子的養(yǎng)育是一門學(xué)問(wèn),，我一直在學(xué)習(xí)摸索。雖然網(wǎng)絡(luò)上充斥著眾多的育兒經(jīng)驗(yàn),，也郵購(gòu)了不少育兒方面的典籍,，那些堪稱完美的育兒理念在具體的實(shí)踐過(guò)程中總是步履維艱，因?yàn)槊總€(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程都不盡相同,，在照搬經(jīng)典的過(guò)程中總感覺(jué)孩子不按套路出牌,。因此，隨著孩子年齡和閱歷的增長(zhǎng),，我也是不斷在修正我的育兒理念和方法,。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得，我就簡(jiǎn)單的談一下這幾年養(yǎng)育我家寶貝的一些體會(huì),。

一重視教育

現(xiàn)如今,，怎樣如何引導(dǎo)孩子身心健康、快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)就成了育兒的重中之重,。我秉承的育兒理念是身心健康的成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要,。在孩子還沒(méi)入園以前，我就買了許多故事書,，比如《安徒生童話》,、《格林童話》、《嬰兒畫報(bào)》等,，每天都是伴隨一個(gè)個(gè)既優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)又蘊(yùn)含哲理的童話故事入睡,。直到現(xiàn)在，孩子每晚都必須聽(tīng)完至少一個(gè)故事才肯睡覺(jué),。孩子最喜歡的影片是《喜羊羊與灰太狼》,、《逗逗迪迪歷險(xiǎn)記》、《果寶特攻》,，我希望他能從童話的精彩中感悟人生的真善美,，培養(yǎng)他自由、樂(lè)觀,、積極,、快樂(lè)的人生態(tài)度，有益于未來(lái)成長(zhǎng)的習(xí)慣,。而對(duì)于教他學(xué)寫字,、學(xué)拼音等，我則不是那么熱衷,。

為孩子選擇一所適合的幼兒園非常重要,。我比較了附近眾多的幼兒園,，最終覺(jué)得實(shí)驗(yàn)幼兒園的教育理念跟我們一貫秉承的育兒理念很相似。著名的教育家葉圣陶認(rèn)為,，教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,。他說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣,，增強(qiáng)能力,。我們離開(kāi)了學(xué)校，仍然要從多方面受教育,，并且要自我教育,，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力,。習(xí)慣越自然越好,，能力越增強(qiáng)越好”。兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。孩子的心靈是一塊神奇的土地,，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn),。二 尊重孩子

我家的寶貝還算是個(gè)比較懂事的孩子,。因此在和兒子相處時(shí)，我們都能夠尊重他的選擇,，而不是一味地干涉限制;對(duì)于他的要求,，只要不涉及原則性問(wèn)題，一般都盡量滿足,，只要不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),，就不會(huì)去阻止。家里沒(méi)有他不動(dòng)的東西,，家里的電腦、手機(jī)當(dāng)然更是逃不過(guò),，但對(duì)于那些存在危險(xiǎn)的東西則是嚴(yán)肅告誡他不能碰,。每次去商場(chǎng)看見(jiàn)玩具，如果我已經(jīng)告訴他今天不買玩具了,，他從不要求要買;有時(shí)還會(huì)遺憾地說(shuō)“這個(gè)很好玩,，我看一下就好了，媽媽?”,，聽(tīng)著還真是想笑,，但也很欣慰,。

三 肯定孩子

我一向認(rèn)為，鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀,。所以,，我在家庭教育這方面，基本上都是奉行這一原則,。大事小事,，只要他肯做，我都會(huì)給予表?yè)P(yáng),。完成得出色,，就對(duì)他的成績(jī)進(jìn)行肯定，并告訴他為什么表?yè)P(yáng)他,。如果完成得不如人意,，我也先對(duì)他的精神進(jìn)行表?yè)P(yáng)，再指出需要改進(jìn)的地方,，一般情況,，他都會(huì)愉快的改正。

四 以身作則

父母是孩子的第一任老師,，一言一行都在時(shí)刻影響著孩子,。因此，父母一定要言行統(tǒng)一,，要求孩子能夠形成的品德,，自己就應(yīng)該先擁有。

五 多陪孩子玩,，讓孩子生活在愛(ài)的氛圍

一個(gè)健康心理成長(zhǎng)歷程,，是不能缺少愛(ài)的。我們可以看到,，長(zhǎng)大以后的問(wèn)題小孩,，多數(shù)是在缺少愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大。所以我希望自己的兒子在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大,。我和他爸爸一般都是兩個(gè)人同時(shí)陪伴他,，跟他一起玩，一齊游戲,。我們很少把工作帶回家,，即使是有當(dāng)天做不完的工作，我們都是等孩子睡后再加班,。孩子在家不管作什么,，我們兩個(gè)人都盡心盡力當(dāng)觀眾，為他取得的每一個(gè)小進(jìn)步搖旗吶喊,。

六 良好的生活習(xí)慣

我覺(jué)得良好的生活習(xí)慣對(duì)身體的健康,，心理的成長(zhǎng)都很重要,。要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，就需要對(duì)他制定一些規(guī)則,。而在這過(guò)程中,，我們都使用商量的口氣，征求孩子的意見(jiàn),，讓他感覺(jué)和大人是平等的,，這樣更容易激發(fā)他做事的主動(dòng)性和積極性。例如吃飯不準(zhǔn)看電視,、看電視時(shí)間的控制上,、睡覺(jué)前的洗洗刷刷等等。他非常積極的配合,，每天需要他遵守的都欣然完成,。時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣就成為自然,。在平時(shí)的教育中,，我們盡可能地引導(dǎo)孩子自己去決定做什么，什么時(shí)候做,，尊重他本人的意見(jiàn),，讓他覺(jué)得這是他想要做的，而不是我們家長(zhǎng)強(qiáng)迫他做的,。這樣,，孩子就會(huì)在快樂(lè)中自覺(jué)地去游戲、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

總之,，作為父母來(lái)說(shuō)，教育孩子是一生中最大的投資和工程,，多責(zé)一分,，多溺一分都怕影響孩子的健康成長(zhǎng)，很多時(shí)候會(huì)謹(jǐn)小慎微,，而很多時(shí)候又覺(jué)得惘然無(wú)助,，不知該如何處理?？吹胶⒆勇斆骰顫?，有趣可愛(ài)的舉動(dòng)，常感到作為父母的驕傲和欣慰,，而看到孩子固執(zhí)不聽(tīng)話，做錯(cuò)事不肯認(rèn)錯(cuò),，會(huì)覺(jué)得煩躁和氣惱,。自從有了兒子,，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑,，有生氣,，但更多的是希望……我相信，只要不過(guò)分寵愛(ài),，不過(guò)分期望,，不求全責(zé)備，讓兒子在快樂(lè)幸福中健康成長(zhǎng),，他一定會(huì)成長(zhǎng)為讓我們驕傲的人,。