無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

說話學(xué)生檢討書500字 學(xué)生說話檢討書300字篇一

您好,。

今天,，我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討，經(jīng)過我深刻的自我反思和自我檢討,，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。

老師一直教導(dǎo)我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，而我今天在參加集體活動(dòng)時(shí)不認(rèn)真,，和身邊的朋友說閑話,，我的行為不僅害了自己，還影響了身邊認(rèn)真的同學(xué),。交流是雖好事,，但是需要分清楚場合,，不要在不該說話的時(shí)候，該嚴(yán)肅的時(shí)候隨便說話,。而且私底下交頭接耳是對說話人的不尊重,，在老師的多次提醒下，我都未意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,，我的不良行為并不是向老師您的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，而是自己紀(jì)律觀念淡薄，對自己不負(fù)責(zé)任,，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)場景,，我明白了自己當(dāng)初的做法是多么的愚蠢，我感到真的是很慚愧,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：xxx

時(shí)間：xx月xx日

說話學(xué)生檢討書500字 學(xué)生說話檢討書300字篇二

尊敬的老師：

您好！

對不起老師,，我在這次的課堂上違反了班級(jí)的規(guī)章制度,，犯下這次錯(cuò)誤。在課堂上說話，不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了,，也讓和我同班級(jí)的同學(xué)們受到了影響,，接連老師也是受到了我說話的打擾。在一開始老師提醒我的時(shí)候我就應(yīng)該注意了,，結(jié)果我不但沒有收斂更是變本加厲,，在課堂上恍若無人的和同桌說著話，越說越大聲更是發(fā)出了笑聲?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并十分的內(nèi)疚和自責(zé)，但后悔也無濟(jì)于事,，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生無法挽回了,。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會(huì)再犯的。

當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒?，和他總結(jié)昨天在游戲中犯下的錯(cuò)誤,，并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂,，互有一種相見恨晚之感,。說著說著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句,，不要說話，但當(dāng)時(shí)我們正聊得興起,，覺得是說別人不是在說自己,。于是我倆就沒停接在著聊天，到后來他講了一個(gè)笑話我沒忍住笑出了聲,，老師見狀也停止了講課,，估計(jì)是我的行為達(dá)到了老師的底線。老師緩步走了下來,，雖然步子不大，速度不快,，但每一步都仿佛踩在了我的心上，讓我不由得就緊張害怕了起來,。老師對于學(xué)生來說總是會(huì)有一種壓迫感,，讓我心底慌了起來,，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時(shí)我就對老師說出了道歉的話。但道歉有用的話還要警察干什么呢,，錯(cuò)誤都已經(jīng)發(fā)生了，單單是道歉解決不了問題,。我愿意接受這次的懲罰,，并且也可以保證下次絕對不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,，同時(shí)想向您說明一下這次的錯(cuò)誤是我的問題,，并不關(guān)我同桌的事,，他其實(shí)是想認(rèn)真聽課的,。主要是我一直在邊上打擾他和他說話，他才不得已和我聊了起來,。錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，承擔(dān)錯(cuò)誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理。我覺得很對,，所以不希望連累到我的同桌,。

再次向您表達(dá)歉意，這么久以來讓您操心了,。老師這么多年對我們的好我們也一直都記得,，謝謝您，希望您能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說話學(xué)生檢討書500字 學(xué)生說話檢討書300字篇三

尊敬的老師：

您好！

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候講話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，手機(jī)版不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3,、思想覺悟不高,，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請老師相信我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說話學(xué)生檢討書500字 學(xué)生說話檢討書300字篇四

尊敬的老師：

您好,！

老師對不起,。今天我在午休時(shí)講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話,，結(jié)果被巡視老師看到了,。我不該在午休講話,，我對我的行為感到慚愧。不認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)是很可怕的,，如果和別人講話,，而不認(rèn)真休息，不僅是對巡視老師的不尊重,，也是害了我自己,，更害了同學(xué)，影響大家下午的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

六年級(jí)是很重要的階段,，因?yàn)檫@是為考初中做沖刺，不好好學(xué)好六年級(jí),，就不能夠考一個(gè)好的初中,。其次，巡視老師中午不休息是很累的,，就為了給我們午休保持一個(gè)良好的安靜的休息環(huán)境,，如果我還不好好休息，就是對老師的勞動(dòng)的不尊重,，老師那么辛苦,，為我們休息巡視，我還在午休時(shí)講話,。

老師,，我知道我錯(cuò)了。對不起,，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，午休的時(shí)候認(rèn)真休息，不僅是為了老師,，也是為了我自己,。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為,，也是辜負(fù)了他們對我的期望,。我知道自己錯(cuò)了,，雖然現(xiàn)在不可能,，但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會(huì)午休時(shí)講話,，不僅午休時(shí)不講話,，而且課堂上也不講話，認(rèn)真聽講,，好好學(xué)習(xí),。作業(yè)我也會(huì)好好完成的,。

請相信我，老師,。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和日常中證明自己的,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

說話學(xué)生檢討書500字 學(xué)生說話檢討書300字篇五

尊敬的老師：

您好！

這次是我真的錯(cuò)了,，我不該在午休時(shí)說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),，我經(jīng)過了深刻的`反思,，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,，不再違反班規(guī),，希望得到老師原諒。

午休時(shí)說話,，表面上是一件很小的事情,，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,，自己覺得不好拒絕,，但是自己卻沒有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的,，然而我卻沒有,，自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的，老師又不一定會(huì)看到,，然而我卻不知道慎獨(dú),，越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候，對班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的,。

我在午休時(shí)間說話,，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息,，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,，這是更加不應(yīng)該的。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己,，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想,，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響,。希望能得到老師的原諒,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

說話學(xué)生檢討書500字 學(xué)生說話檢討書300字篇六

尊敬的老師：

我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,，我錯(cuò)的原因,，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時(shí)候,，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，另外，我說話的時(shí)候,，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,，都不同程度的受到了影響，所以,，這樣一來,，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,，老師,，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞,，無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間,。

老師，我覺得,，我這樣的行為,，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,，或者還會(huì)影響我的別的方面,，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞,。

所以,，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,，并應(yīng)該做得越來越好,，不光是不犯錯(cuò)誤,，我還應(yīng)該好好的聽課,，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

學(xué)生

20xx年x月x日

說話學(xué)生檢討書500字 學(xué)生說話檢討書300字篇七

尊敬的班主任老師：

您好,！

我是xx,，我真的非常自責(zé)，上課說話實(shí)在是影響惡劣,，這次是全班同學(xué),，我們在上語文課的時(shí)候，極其不遵守紀(jì)律,，這也讓語文老師失望了,，在這個(gè)學(xué)期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心，您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了,，我反省了自己很多嗎,，這次上課說話這點(diǎn)小事，您操心了,，我作為xx班的一員沒有幫到您忙,，今天反而跟著全班同學(xué)在上課期間說話，課堂那秩序亂糟糟的,，這不是一名學(xué)生的在學(xué)校的應(yīng)有表現(xiàn),，想了很多，這些事情不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在我身上,，我是一名學(xué)生,，應(yīng)該值得反省，我現(xiàn)在就對這件事情非常自責(zé),，在以后班上不能再出現(xiàn)這種情況讓您操心了,。

回想整件事情的經(jīng)過，我感覺自己情況惡劣,，下午的時(shí)候是非常需要安靜的,，上課鈴響了之后我們回到了教室，本來是說上語文課的,，可是今天不知道是什么原因,，可能也是因?yàn)榕R時(shí)的一些變化，也沒通知,，上課之后語文老師沒來,，一開始的紀(jì)律還是很好的，班長一直在維持秩序,，雖然說是絕對的安靜,，但是沒有很吵，當(dāng)然我知道在上課之后老師沒來就應(yīng)該好好的看書,，復(fù)習(xí)什么的,，甚至也可以自己寫作業(yè),，但是當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這些，這些您平時(shí)都已經(jīng)非常明確的告訴我們了,，在上課之后我們嗯沒有一個(gè)好的態(tài)度,，想了想我這次在工作的時(shí)候沒有控制好自己，不知道是怎么回事,，本來秩序還好的教室,，后來就大家特別不安分了。

我真的為自己感到羞愧,，因?yàn)槲覜]有控制住自己,，我還是跟著一起吵了起來，這不是作為一名學(xué)生的素質(zhì),，而且還是在您再三叮囑之下,，今天語文老師可能就是有一點(diǎn)事情，我實(shí)在是沒有想到自己會(huì)造成這種情況我對不住您,，因?yàn)槭窃谑莿?dòng)靜很大,，我們在吵的時(shí)候兩邊隔壁班的教室就在上課，實(shí)在是沒有意識(shí)到這么惡劣的事情,，我們的聲音也太大了,，自己沒有遵守紀(jì)律不說，現(xiàn)在想了想還影響了別的班級(jí),，我對不住您,，語文老師也來到教師，這一幕還是被看到了,，我現(xiàn)在萬分難受,，當(dāng)時(shí)語文老師臉上表現(xiàn)出來的是失望，這是對我們的一種失望,，作為學(xué)生我很難受,。

反省了很久，這種事情我必須檢討,，再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生,，我現(xiàn)在向您承諾這一點(diǎn)，當(dāng)然我就一定做到,，我痛定思痛,，請您監(jiān)督。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日