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地理老師家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇一
具體到地理學(xué)科,，我很有必要在展開(kāi)教學(xué)之前和各位家長(zhǎng)作一個(gè)溝通,。剛才我說(shuō)“在接下來(lái)的兩年時(shí)光里”，為什么是兩年,，初中不是三年嗎,？是的,，初中階段是三年時(shí)間，但地理這門(mén)課程在初二下學(xué)期末首當(dāng)其沖就面臨中考,，可以說(shuō)是中考戰(zhàn)役的第一炮,，發(fā)言稿《地理老師在20xx~2017學(xué)年（上）七年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言》。第一炮打得響亮,，將對(duì)整個(gè)中考產(chǎn)生積極的影響,，將為孩子們樹(shù)立起“我能行”的信心和“我必勝”的勇氣!
所以，怎樣充分地利用兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光,，快速進(jìn)入狀態(tài),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的`學(xué)習(xí)方法,，就顯得十分重要,。
兩年的時(shí)光，看似漫長(zhǎng),，其實(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,。在第一年，我們將要學(xué)習(xí)“世界地理”的基礎(chǔ)知識(shí),，第二年,，進(jìn)一步了解“中國(guó)地理”的基礎(chǔ)知識(shí)。而其中最難于理解和掌握的,，就是“世界地理”的開(kāi)始的幾個(gè)章節(jié)——經(jīng)緯網(wǎng),、地球的運(yùn)動(dòng)和地圖的判別。最難,，卻不得不設(shè)置在整個(gè)學(xué)習(xí)階段的起始,，因?yàn)檫@些實(shí)在是地理學(xué)科的入門(mén)級(jí)知識(shí)。加之地理學(xué)科具有文理兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn),，這也給分別適應(yīng)文科或者理科的學(xué)生們?cè)斐梢欢ǖ膶W(xué)習(xí)困難,。
但也不用過(guò)于擔(dān)憂(yōu)和焦慮，只要孩子們提高課堂效率,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，多思考，多看地圖,，就一定能夠順利渡過(guò)難關(guān),，迎來(lái)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的光明！
最后,，我要說(shuō),，學(xué)習(xí)地理的意義絕不僅僅在課堂上，在考試中,，更在于一生的生活當(dāng)中,。而地理學(xué)習(xí),，一定不能脫離地圖，會(huì)看地圖,，會(huì)運(yùn)用地圖才是關(guān)鍵,。
如果要說(shuō)學(xué)好地理有什么秘訣，那就是“地圖,，地圖,，地圖”！
謝謝大家,！
地理老師家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好：
今年6月14日就要進(jìn)行地理中考了，您孩子的地理中考成績(jī)將關(guān)系到兩年以后能否順利地初中畢業(yè),，以及能否如愿升入高中,。我們都知道地理成績(jī)?yōu)?0分，分值占的比重較大,，而且地理中考的成敗也會(huì)影響孩子今后學(xué)習(xí)的自信心,。所以我們不能掉以輕心。下學(xué)期只有短短的三個(gè)月時(shí)間,，為了孩子能夠取得優(yōu)異的成績(jī),，我們老師的責(zé)任義不容辭，但是還需家長(zhǎng)和孩子們的共同努力,。寒假即將開(kāi)始,，如何有效利用四周時(shí)間查漏補(bǔ)缺并做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作,，我們給大家提供如下建議：
1.針對(duì)期末試卷,，讓孩子找到知識(shí)漏洞，對(duì)照課本認(rèn)真訂正,，并意識(shí)到自己在答卷中存在的其他問(wèn)題,，如審題、錯(cuò)別字,、漏項(xiàng)等,，今后能避免和改正。
2.寒假作業(yè)是一頁(yè)提綱,，對(duì)此要求：
(1)依據(jù)提綱的問(wèn)題復(fù)習(xí)第四冊(cè)第六章,，找出答案，再對(duì)照地理博客()上的答案用紅筆訂正,，然后熟背提綱內(nèi)容,。
(2)學(xué)習(xí)過(guò)程中可以通過(guò)繪圖、填圖,，更好地掌握所學(xué)知識(shí),。按要求繪制幾個(gè)省區(qū)的輪廓，并在圖中填寫(xiě)相關(guān)知識(shí),。
孩子在家復(fù)習(xí)時(shí),，應(yīng)讓孩子養(yǎng)成以圖導(dǎo)學(xué)的習(xí)慣，將所有知識(shí)點(diǎn)在圖中表述出來(lái),，不要死記硬背,，因此學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還希望家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒孩子這種學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,。
在平日的教學(xué)中,，我們老師特別注重學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力和繪圖能力的培養(yǎng),。本學(xué)期,，每個(gè)學(xué)生都備有繪圖本，以便上課及課后繪圖及整理筆記之用,，很多學(xué)生做得很好,，但也有個(gè)別學(xué)生不重視，繪圖本隨用隨丟,，上交時(shí)以紙代本,，不利于知識(shí)的積累和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，希望家長(zhǎng)能給予關(guān)注,。
3.開(kāi)學(xué)第一周我們將對(duì)寒假作業(yè)(教材第六章)進(jìn)行綜合測(cè)試,，檢驗(yàn)假期學(xué)習(xí)效果，并將成績(jī)反饋給您,。
大家有什么好的建議和想法請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,，為了孩子的未來(lái)，希望我們能有一個(gè)默契的配合,，為孩子創(chuàng)設(shè)更好的氛圍,，取得最滿(mǎn)意的效果。謝謝!
地理老師家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇三
地理學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生和家長(zhǎng)需關(guān)注的方面：
在高考文科綜合學(xué)科中,，區(qū)分度較大,，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)政治、歷史,、地理三門(mén)學(xué)科時(shí),，感覺(jué)到地理有時(shí)不懂的地方較多，不同于其它兩門(mén)學(xué)科是重在積累,，不存在偏,、難的。地理分為自然地理,、人文地理和區(qū)域地理部分,，學(xué)分相對(duì)欠缺的是自然和區(qū)域地理,。尤其在面對(duì)自然地理部分，很多文科生能真正理解,、吃透知識(shí)點(diǎn)的較少,，很多學(xué)生存在畏難心理，知識(shí)的運(yùn)用就更難以得到體現(xiàn),，導(dǎo)致自然地理部分在選擇題失分多,；區(qū)域地理的基礎(chǔ)部分是在初中就完成的，但大多學(xué)生在初中地理的學(xué)習(xí)中沒(méi)有引起足夠的重視,，很多基本知識(shí)基本就是空白,，而在高三一輪復(fù)習(xí)中時(shí)間緊、任務(wù)重,，不可能再象初中學(xué)習(xí)時(shí)所有知識(shí)點(diǎn)面面俱到,，而很多平時(shí)就懈怠于區(qū)域地理知識(shí)的積累，導(dǎo)致試題在應(yīng)用時(shí),，區(qū)域定位,、區(qū)域特征分析時(shí)無(wú)法將知識(shí)點(diǎn)提取出來(lái)，想準(zhǔn)確判讀或拿到高分就難上加難,。
（1）不能一味強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù),，成績(jī)提高有很多因素的影響，在高中想要一門(mén)學(xué)科在一二個(gè)月內(nèi)有快速提高基本是不可能是事,，必須存在知識(shí)積累和運(yùn)用的一個(gè)過(guò)程,。很多家長(zhǎng)對(duì)高中地理學(xué)科沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，依然停留在地理嘛,、背好哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)首都哪條河流哪座山脈,，還能不得分嘛？三十年前或許可以,，家長(zhǎng)可以問(wèn)下自己的孩子,，背下了就能學(xué)好嗎？家長(zhǎng)的誤區(qū)需要指正,。
（2）地理和其它的學(xué)科聯(lián)系性很強(qiáng),，在高考中以熱點(diǎn)時(shí)事做為入題點(diǎn)的很多，在平時(shí)要注意讓孩子多關(guān)注時(shí)事,、熱點(diǎn),，增加知識(shí)廣度、拓展知識(shí)面,，這對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)是很有幫助的,。地理在考試時(shí)無(wú)題不圖，地圖冊(cè)是學(xué)生必不可少的工具書(shū)，平時(shí)可叮囑讓他們多看看,，本身學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過(guò)程,，從量變到質(zhì)變，學(xué)生要走的路還長(zhǎng),。
（3）最后一階段多關(guān)注孩子的心理及情緒的變化,，但不要過(guò)多讓他感覺(jué)到壓力。其實(shí)在高考中狀態(tài)好,，可能會(huì)超水平發(fā)揮，取得意料不到的成績(jī),。
