總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

自進(jìn)入公司近四月來(lái)，我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”的理念，以狠抓內(nèi)涵管理,、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn),，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì)，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持,。

一,、做得比較滿(mǎn)意的。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則,，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次，共40學(xué)時(shí),，培訓(xùn)員工574人/次,。針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3-7月外派培訓(xùn)19人/次,，共開(kāi)支培訓(xùn)費(fèi)用15152元,，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(fèi)。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,，相關(guān)人員填寫(xiě)了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn),，但效果不佳，沒(méi)有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè),。發(fā)管理短信27條，受益人270人/次,。

二,、做得不夠好的。

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，3-7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的,，在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒(méi)有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn),，員工不能接受,，加之有兩次未安排車(chē)輛和就餐，對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響?，F(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改,，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。

對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，大家不夠重視,，很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作,、會(huì)議,、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路,，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,，見(jiàn)不到理想效果。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒(méi)有做到位,。

三,、對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)。

在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下,，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī),，課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作,、成本控制,、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì),、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì),。必須改良工藝流程,，依靠新工藝新技術(shù),，著力解決品質(zhì)問(wèn)題,。

在速度的世紀(jì)，知識(shí)的“保鮮期”日益縮短,，“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,，將必然落伍,。勢(shì)必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢(qián)”的增值理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司,。要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要、一種事業(yè)根基,、一種企業(yè)責(zé)任,、一種精神追求、一種思想境界,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化,。

各部門(mén)的培訓(xùn),，只有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了，其他部門(mén)沒(méi)有行動(dòng),。這是公司未來(lái)的發(fā)展的隱患,。

介于上述，公司應(yīng)啟動(dòng)“育才工程”,，本著“淘汰不是目的,，提高才是初衷，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想,。在育才手段上,，堅(jiān)持“從基層中來(lái)、到基層中去”的原則,，突出學(xué)以致用,，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，在育才方式上,，堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,，注重“梯次”培訓(xùn)，對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開(kāi)“綠燈”,，用以解決企業(yè)像采購(gòu),、行政,、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問(wèn)題。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),。

通過(guò)近4月的觀察,，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,，正追求著效果,。為了更好的開(kāi)展培訓(xùn)工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容,，希望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要,，或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議。

四,、培訓(xùn)工作的努力方向：

1,、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建,，培訓(xùn)體系的建立,。

2、在培訓(xùn)過(guò)程中,，做到理論培訓(xùn)“五有”,，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材,、有培訓(xùn)教員,、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤,。

3,、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃,、有操作項(xiàng)目,、有訓(xùn)練記錄、有考核,。

4,、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),。

5,、確保“兩個(gè)提高”,，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平,。

6,、落實(shí)“一課”，落實(shí)每周一課的工作,。

7,、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法,，提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性,。

8,、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,，建立健全責(zé)、權(quán),、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。

9,、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),，使經(jīng)營(yíng)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。

10,、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則,，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗,、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗,。

11、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,，實(shí)施分層次、分等級(jí),、分崗位的技能培訓(xùn),，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精,、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。

12,、建議開(kāi)展“樹(shù)名師,、帶高徒”活動(dòng)，實(shí)行雙向考核,，抓兩頭帶中間,，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù),、學(xué)管理,、練技能的積極性,，精心組織，做好名師,、高徒的選拔工作,。

13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,，一線(xiàn)工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn),，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)面達(dá)100%。

14,、通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,，較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定,、繼續(xù)教育,、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo),。

15,、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行,，開(kāi)發(fā)好人力第一資源,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)的積極性,。

16,、建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核,、晉升評(píng)定的重要依據(jù)之一,。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

針對(duì)市拖拉機(jī)駕駛持證率不高的問(wèn)題，我校從降低培訓(xùn)門(mén)檻和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的實(shí)際出發(fā),，繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓(xùn)的措施,，疏通“生源”渠道，通過(guò)認(rèn)真協(xié)調(diào),，取得了不錯(cuò)的培訓(xùn)工作業(yè)績(jī),。截至目前，共舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班4期,，培訓(xùn)人,，完成年培訓(xùn)任務(wù)％,，有效的推動(dòng)了拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作的開(kāi)展，對(duì)提高拖拉機(jī)駕駛持證率起到了積極的作用,。

五是于5月下旬聘請(qǐng)老師完成了公共課教學(xué),。使全市54名農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。豐富了廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高了業(yè)務(wù)能力,，為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。

針對(duì)去年新機(jī)械,、新技術(shù)和“膜下灌”,、殘膜治理配套農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣幅度大，以及有關(guān)農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量提高的問(wèn)題,，本屆農(nóng)機(jī)行業(yè)科技之冬培訓(xùn),，在市農(nóng)機(jī)局的領(lǐng)導(dǎo)下著重抓了培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)管理兩方面的工作,。在教學(xué)上,，一是確定了9項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容；二是選派了11名高,、中級(jí)工程師組成講師團(tuán),；三是每個(gè)授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的文字備課，部分課程采用了多媒體備課,；四是對(duì)備課情況進(jìn)行了認(rèn)真的督察,。在管理上，一是確定了各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo),，二是根據(jù)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了“三結(jié)合”的培訓(xùn),，即市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）培訓(xùn)結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)與村組培訓(xùn)結(jié)合,、市級(jí)專(zhuān)業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合,；三是建立了農(nóng)機(jī)科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容，對(duì)工作的開(kāi)展起到了推動(dòng)作用,。共完成農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)0.73萬(wàn)人次,。其中：農(nóng)機(jī)操作人員及農(nóng)機(jī)大戶(hù)培訓(xùn)率100.4％，農(nóng)民農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)率30％,，特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項(xiàng)目的大面積推廣工作,，為全市的農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻(xiàn)。

存在的問(wèn)題及思路

⒈農(nóng)機(jī)化教學(xué)交流極少,，師資培訓(xùn)的途經(jīng)缺乏,。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資水平提高需要實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)才能提高，不是走走形式就能解決的,，不但要在干中學(xué),，而且還要給大家提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，出去學(xué)。

⒉開(kāi)展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn),，還需大量的物力和人力,，還有大量的實(shí)際工作要做。目前,，我們僅僅取得了一個(gè)農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)的資格,，其職業(yè)技能培訓(xùn)的交通保障問(wèn)題、實(shí)習(xí)設(shè)備（施）問(wèn)題,、師資及待遇問(wèn)題都有待于認(rèn)真計(jì)劃,、統(tǒng)籌解決。

上半年,，依靠上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),，依靠全體教職工的努力，各項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)展順利,。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

在全新類(lèi)型的產(chǎn)品在普遍引入市場(chǎng)之前,，企業(yè)可以采用“免費(fèi)”、“試嘗”等的優(yōu)惠活動(dòng)吸引消費(fèi)者的注意,。

21世紀(jì),，體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)成為營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，是企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的有利武器,，這是我的銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)心得,。

體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)施，企業(yè)須從實(shí)際的市場(chǎng)需求情況出發(fā),，有的放矢的策劃與決策,，選擇出最適應(yīng)市場(chǎng)需求的體驗(yàn)方式，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位,。

一般而言,，體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)的在以下幾種市場(chǎng)情形下適用。

1.全新型產(chǎn)品的上市

對(duì)于企業(yè)剛剛上市的全新型產(chǎn)品,，顧客是十分陌生的,，并沒(méi)有過(guò)相似的消費(fèi)體驗(yàn)。而他們又很少有人愿意成為第一個(gè)吃螃蟹的人,，因此企業(yè)做的廣告宣傳活動(dòng)再多,，也無(wú)法大范圍的提高消費(fèi)者的參與性。

此時(shí)就需要體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)的參與,，以最直接的方法使顧客了解產(chǎn)品的作用與性能,，消除顧客的疑慮。

在全新類(lèi)型的產(chǎn)品在普遍引入市場(chǎng)之前，企業(yè)可以采用“免費(fèi)”,、“試嘗”等的優(yōu)惠活動(dòng)吸引消費(fèi)者的注意,，從而讓他們?nèi)轿坏牧私猱a(chǎn)品，使他們主動(dòng)參與到營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中,，為產(chǎn)品的全面推向市場(chǎng)奠定基礎(chǔ),。

2.具有“鮮明賣(mài)點(diǎn)”的改良新產(chǎn)品

市場(chǎng)上出現(xiàn)的新產(chǎn)品往往是企業(yè)在原有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)它們的款式及性能等方面進(jìn)行改良所得出的,，這類(lèi)產(chǎn)品也不為顧客完全熟悉,。在產(chǎn)品推向市場(chǎng)的初期，就應(yīng)采取體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo),，向顧客著重突出這類(lèi)“改良”產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)，使顧客在短期內(nèi)感知產(chǎn)品的特性,。

3.容易轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)消費(fèi)習(xí)慣的老產(chǎn)品

在市場(chǎng)中,，對(duì)于一些老品牌的產(chǎn)品而言，如果體驗(yàn)活動(dòng)能夠培養(yǎng),、轉(zhuǎn)變消費(fèi)者對(duì)此的消費(fèi)習(xí)慣,，并可以獲得一些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客，或使其對(duì)其品牌不忠誠(chéng)的消費(fèi)者忠誠(chéng),，我們?nèi)钥梢圆扇◇w驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)策略,。

但在采取體驗(yàn)式實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售時(shí)，企業(yè)首先要了解顧客對(duì)品牌的忠誠(chéng)度,。若顧客對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的品牌的忠誠(chéng)度較低，容易轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)顧客的消費(fèi)習(xí)慣,，則體驗(yàn)活動(dòng)可行;反之,，采取體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)會(huì)是企業(yè)得不償失。

企業(yè)在進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)時(shí),，要深入分析顧客的體驗(yàn)世界,，明確公司與品牌的目標(biāo)顧客，并從不同的層面分析顧客的體驗(yàn)世界,，沿著品牌的接觸點(diǎn)追蹤顧客的體驗(yàn),，以此為基礎(chǔ)對(duì)目標(biāo)顧客定位。

體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)人員在營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)之前應(yīng)該通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查來(lái)了解目標(biāo)顧客的需求與顧慮,，以此為基礎(chǔ)有針對(duì)性的為顧客提供相應(yīng)的體驗(yàn),。企業(yè)在對(duì)目標(biāo)顧客進(jìn)行細(xì)分時(shí)，要以顧客的理性消費(fèi)為主,，感性消費(fèi)次之,。

在這個(gè)階段，企業(yè)應(yīng)該預(yù)先準(zhǔn)備好讓顧客體驗(yàn)的產(chǎn)品或設(shè)計(jì)好讓顧客體驗(yàn)的服務(wù)，確定達(dá)到目標(biāo)對(duì)象的渠道,，進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),。與此同時(shí)，在體驗(yàn)過(guò)程中營(yíng)銷(xiāo)人員要積極地引導(dǎo)顧客向體驗(yàn)的目標(biāo)靠攏,，使體驗(yàn)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行目標(biāo)管理,。成立了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),、副組長(zhǎng),，縣勞動(dòng)保障、扶貧,、農(nóng)業(yè),、財(cái)政等相關(guān)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)同志為成員的縣農(nóng)村勞務(wù)輸出工作協(xié)調(diào)小組，專(zhuān)設(shè)辦公室,，對(duì)全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、勞務(wù)輸出和就地轉(zhuǎn)移實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、扎口管理,、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)建立了農(nóng)村勞務(wù)輸出工作小組，并依據(jù)勞動(dòng)保障事務(wù)所建立農(nóng)村勞務(wù)輸出工作辦公室,，形成分工明確的組織體系,，為做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作提供了組織保障。年初,，縣勞動(dòng)保障部門(mén)會(huì)同扶貧,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)工辦等部門(mén)將年度培訓(xùn)目標(biāo)(含省下達(dá)的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)目標(biāo))分解落實(shí)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理,，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，有計(jì)劃地開(kāi)展轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,。

2,、發(fā)展培訓(xùn)載體，夯實(shí)基礎(chǔ)工作,。按照省委,、省政府“500萬(wàn)農(nóng)民大轉(zhuǎn)移”和“百萬(wàn)農(nóng)民大培訓(xùn)”的目標(biāo)，大力發(fā)展培訓(xùn)載體,，建立健全轉(zhuǎn)移培訓(xùn)體系,。經(jīng)過(guò)近幾年的努力，全縣職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已發(fā)展到32家，年培訓(xùn)能力達(dá)到1.5萬(wàn)人,，其中有17家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)定為省級(jí)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，初步形成了以縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體,，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，有力推動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

3,、結(jié)合本地特色,，創(chuàng)新轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模式。積極創(chuàng)造學(xué)校與學(xué)校,、學(xué)校與企業(yè),、學(xué)校與中介機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)作的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)新模式，大力推行轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、職業(yè)介紹和跟蹤服務(wù)“三位一體”的就業(yè)服務(wù)新機(jī)制,，努力打造培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)學(xué)校和外出勞務(wù)新品牌,。有效整合各類(lèi)教育培訓(xùn)資源,，并將轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重點(diǎn)逐步下移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照“統(tǒng)一執(zhí)行轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策,、統(tǒng)一建立學(xué)員管理檔案、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,、統(tǒng)一考核發(fā)證”的要求,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村設(shè)立培訓(xùn)點(diǎn),，就近就地組織農(nóng)民參加技能培訓(xùn),，既方便了農(nóng)民，降低農(nóng)民的培訓(xùn)成本,，又?jǐn)U大了培訓(xùn)生源。

4,、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù),，開(kāi)展培訓(xùn)就業(yè)對(duì)接。認(rèn)真貫徹“勞動(dòng)者自主擇業(yè),、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè),、政府促進(jìn)就業(yè)”的方針，在抓好縣級(jí)人力資源市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)的同時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè),，積極構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的人力資源市場(chǎng)，充分利用全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通”工程信息網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)提供信息服務(wù),。落實(shí)省委,、省政府關(guān)于南北掛鉤、對(duì)口交流的工作部署,，定期舉辦勞務(wù)輸出專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng),，為經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的學(xué)員牽線(xiàn)搭橋，提高培訓(xùn)后的就業(yè)率,，努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人,、就業(yè)一人、脫貧一戶(hù)”的目標(biāo),。

5,、加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)管，提高轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效果,。全面推行培訓(xùn)券制度,，對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力實(shí)行減免費(fèi)培訓(xùn)?？h勞動(dòng)保障,、扶貧、農(nóng)業(yè),、財(cái)政等職能部門(mén)密切配合,，分工協(xié)作，并建立培訓(xùn)前備案制度,、培訓(xùn)中核查制度,、培訓(xùn)后驗(yàn)收制度和培訓(xùn)補(bǔ)助申報(bào)制度等四項(xiàng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)監(jiān)管制度，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)行為,，確保培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量,。認(rèn)真做好培訓(xùn)券發(fā)放工作，根據(jù)不同培訓(xùn)工種,，對(duì)參培學(xué)員發(fā)放不同面額的培訓(xùn)券,。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為一般工種每人200-300元，技術(shù)含量高的培訓(xùn)工種每人400-500元,。為防止培訓(xùn)券流失,，采取到培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的辦法，確保培訓(xùn)券發(fā)放到確實(shí)參加培訓(xùn)和最需要補(bǔ)貼的農(nóng)民手中,，并對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力和未能升學(xué)的應(yīng)屬初,、高中畢業(yè)生優(yōu)先發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行省文件規(guī)定,，縣各相關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,，建立完整的培訓(xùn)券發(fā)放,、管理、審核和兌現(xiàn)工作程序,，確實(shí)提高培訓(xùn)券的使用效益,。

二、存在的問(wèn)題：

1,、定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少,。我縣農(nóng)村勞動(dòng)力有培訓(xùn)愿望的有1萬(wàn)余人，而經(jīng)認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力難以完成培訓(xùn)任務(wù),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)無(wú)一個(gè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，農(nóng)民無(wú)法就近就地參加培訓(xùn)。

2,、高技能工種培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低,。貧困農(nóng)民難以參加技術(shù)含量高的工種培訓(xùn)。

3,、部分農(nóng)民對(duì)參加技術(shù)培訓(xùn)積極性不高,。原因是用人單位對(duì)就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行不到位，農(nóng)民個(gè)人存在急于就業(yè)取得收入的想法,，不愿花過(guò)多時(shí)間參加培訓(xùn),。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè)不到位,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所為自收自支事業(yè)性質(zhì),，人員工資、工作經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保障,，人員兼職,，基礎(chǔ)設(shè)施落后，大多數(shù)勞動(dòng)保障所沒(méi)有臨街工作場(chǎng)所,，和省市創(chuàng)建星級(jí)勞動(dòng)保障所的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,，農(nóng)村勞務(wù)輸出的統(tǒng)計(jì)、調(diào)研和宣傳發(fā)動(dòng)工作缺乏有效載體,，嚴(yán)重影響了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和輸出工作的開(kāi)展,。

5、經(jīng)費(fèi)困難,。我縣為省級(jí)貧困縣,，財(cái)政十分困難，由于縣鄉(xiāng)財(cái)政困難,，勞務(wù)輸出和技能培訓(xùn)的政策性補(bǔ)貼難以保障，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)配套經(jīng)費(fèi)和工作經(jīng)費(fèi)難以落實(shí),，影響勞務(wù)輸出和培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大,。

三,、下一步打算：

1、加強(qiáng)宣傳教育,。教育引導(dǎo)農(nóng)民自覺(jué)參加技能培訓(xùn),，認(rèn)識(shí)到技能培訓(xùn)對(duì)提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)能力,，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)更大利益作用,，提高參加技能培訓(xùn)的積極性。

2,、促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,。按照方便農(nóng)民培訓(xùn)原則，合理增加定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量,，并督促各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,，增加培訓(xùn)工種。

3,、進(jìn)一步完善培訓(xùn)券制度,。加強(qiáng)與扶貧辦、陽(yáng)光辦,、財(cái)政等部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,，規(guī)范培訓(xùn)券發(fā)放、管理,、審核與兌付等項(xiàng)工作,，提高培訓(xùn)券的使用效益。

4,、切實(shí)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè),。以鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程為依托，加快農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)就業(yè)管理信息化步伐,，年內(nèi)努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市縣之間網(wǎng)絡(luò)互通,、資源共享。

5,、加大政府培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度,。按照有關(guān)文件規(guī)定，安排縣級(jí)配套培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，使培訓(xùn)農(nóng)民受益,，主動(dòng)接受職業(yè)技能培訓(xùn)。

6,、鼓勵(lì)發(fā)展民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。督促各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)努力加大投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,，不斷改善辦學(xué)條件,，提交培訓(xùn)質(zhì)量，提升培訓(xùn)層次,，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,，努力打造就有特色的勞務(wù)品牌。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

大多數(shù)銷(xiāo)售人員沒(méi)有問(wèn)正確類(lèi)型的問(wèn)題,，即使他們?cè)诖蛲其N(xiāo)電話(huà)之前就事先準(zhǔn)備好了問(wèn)題,，但大多數(shù)人沒(méi)有事先準(zhǔn)備，銷(xiāo)售人員需要對(duì)客戶(hù)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)流程的理解,。然后,，銷(xiāo)售人員需要將其銷(xiāo)售流程和客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)流程相匹配。做到這一點(diǎn)后,，當(dāng)他們就最可行的解決達(dá)成一致時(shí),，銷(xiāo)售人員就開(kāi)始和客戶(hù)密切接觸。

規(guī)劃推銷(xiāo)電話(huà)今天的大多數(shù)公司缺乏一個(gè)定義明確的銷(xiāo)售過(guò)程,。很少有能讓客戶(hù)提供強(qiáng)有力承諾的有文件記載的銷(xiāo)售實(shí)踐,。因此，銷(xiāo)售人員沒(méi)有正確地計(jì)劃推銷(xiāo)電話(huà),。

例如,，每個(gè)電話(huà)都應(yīng)該以客戶(hù)同意去做會(huì)將銷(xiāo)售過(guò)程向前推進(jìn)的事情的某種承諾作為結(jié)束。

提出正確的問(wèn)題大多數(shù)銷(xiāo)售人員沒(méi)有問(wèn)正確類(lèi)型的問(wèn)題,，即使他們?cè)诖蛲其N(xiāo)電話(huà)之前就事先準(zhǔn)備好了問(wèn)題,，但大多數(shù)人沒(méi)有事先準(zhǔn)備。提問(wèn)技巧很糟糕的影響是巨大的,。這會(huì)導(dǎo)致拖延和反對(duì),，提供不正確解決方案的糟糕演示，沒(méi)有區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，以及錯(cuò)失銷(xiāo)售機(jī)會(huì)等形式的阻力,。

商業(yè)頭腦如果你要幫助你的客戶(hù)變得更加成功，你需要了解企業(yè)通常如何運(yùn)行,，你的客戶(hù)的行業(yè)如何運(yùn)作,，你的客戶(hù)如何實(shí)現(xiàn)其市場(chǎng)目標(biāo)，以及貴公司的產(chǎn)品如何才能幫助他們更好的服務(wù)于他們自己的客戶(hù),。沒(méi)有業(yè)務(wù)技巧,，你就永遠(yuǎn)不具備銷(xiāo)售所需要的信譽(yù)。

積極傾聽(tīng)積極傾聽(tīng)很重要,，專(zhuān)業(yè)人士常因一直對(duì)自己及其產(chǎn)品喋喋不休,，而錯(cuò)過(guò)了重要的線(xiàn)索和信息。更為重要的是閉上你的嘴,，讓客戶(hù)說(shuō)話(huà),。銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)心得分享說(shuō),，你應(yīng)該引導(dǎo)談話(huà)，然后傾聽(tīng)和正確的消化吸收,，我們了解到很多客戶(hù)真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品,。

提出有意義的解決方案大部分銷(xiāo)售人員聲稱(chēng)這是他們最擅長(zhǎng)的技能,。事實(shí)上，作為經(jīng)理,，我們傾向于雇傭“能說(shuō)會(huì)道”之人,。在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)談到做演示,，質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要,。當(dāng)銷(xiāo)售人員針對(duì)先前商定的需求，將重點(diǎn)放在呈現(xiàn)具體的解決方案上時(shí),，他們很少失敗,。

獲得承諾如果你真正思考這一點(diǎn)，聘用銷(xiāo)售人員的唯一原因就是為了獲得客戶(hù)的承諾,。然而,，當(dāng)問(wèn)及這一問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)銷(xiāo)售人員承認(rèn)這是其最薄弱的技能,。研究表明,，將近三分之二的銷(xiāo)售人員在推銷(xiāo)電話(huà)中未能要求承諾。任何有效的銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃必須對(duì)這個(gè)問(wèn)題有可靠的解決方案,。

管理你的情緒銷(xiāo)售人員向自身解釋其成功和失敗的原因的方式至關(guān)重要,。形成一種風(fēng)格，將逆境看作是暫時(shí)和獨(dú)立的,，建立心理抗沖擊力,、情感韌性和耐性，以便從挫折中振作起來(lái),，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候積極主動(dòng),。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

機(jī)械有限公司自20年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學(xué)習(xí)型企業(yè),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念,，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),，貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育,、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開(kāi)展工作,，做到一般人員普遍培訓(xùn),、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了一線(xiàn)操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才,、技術(shù)儲(chǔ)備,，提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人,，其中管理人員50多人,，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,，11個(gè)管理部門(mén),。今年按照《機(jī)械有限公司20年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求，公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,，培訓(xùn)相關(guān)人員320人次,。車(chē)間級(jí)培訓(xùn)25期，培訓(xùn)員工470人次,。參加外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,，組織到大學(xué)在職研修1人。通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專(zhuān)家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn),、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%,、員工參培率100%的工作目標(biāo),。

堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng)，增強(qiáng)開(kāi)發(fā)好“第一資源”的能力精益生產(chǎn)確切的說(shuō)就是式生產(chǎn)方式,，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢(xún)公司合作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),，有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路,。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,，認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè),。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下,，我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工，究其原因有三：其一,，這是每名員工認(rèn)清公司面臨的生存,、發(fā)展形勢(shì)，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì),、適應(yīng)快速發(fā)展的需要,。其二，這是當(dāng)前開(kāi)展精益生產(chǎn),，培養(yǎng)多能工,，著力解決員工技能問(wèn)題，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要,。其三,，對(duì)于學(xué)習(xí)，大家都比較重視,，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路,，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,，見(jiàn)不到理想效果。

我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,，無(wú)論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，只有堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天,，知識(shí)的“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍,。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要、一種事業(yè)根基,、一種精神追求,、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化,、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力,，在學(xué)習(xí)中改變心智模式,，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問(wèn)題,。

按照公司提出的工作思路和要求,，我們公司在重視技術(shù)、尊重人才,、培養(yǎng)人才,、儲(chǔ)備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺(tái),。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,，落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道，完善用人機(jī)制,，所有的干部從一線(xiàn)開(kāi)始成長(zhǎng),，徹底打破界限，不拘一格選用人才,，著眼于激發(fā)人才的活力,，創(chuàng)造公開(kāi)、平等,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制，大力開(kāi)展提案改善激勵(lì)制度,，對(duì)解決生產(chǎn),、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì)，在增儲(chǔ)上產(chǎn),、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng),。公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制，做到“不以資格論貢獻(xiàn),，不以閱歷論現(xiàn)在,，不以級(jí)別論能力,，不以職稱(chēng)論稱(chēng)職，不以文憑論水平”,。

“賽馬”不“相馬”,，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”提供,，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,，有序競(jìng)爭(zhēng);有比賽規(guī)則，實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體系,。在人才選拔過(guò)程中,，注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才，對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備,。過(guò)去的人才管理把人視作蠟燭,，不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái)，而現(xiàn)在,，把人才看作是資源,，人好比蓄電池，可以不斷地充電,、放電。現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,，強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉,。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位,，最大限度地發(fā)揮自身潛能,，有利于讓每個(gè)員工都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心,，增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度,、責(zé)任感和歸屬感。

落實(shí)每周一課的機(jī)制,，開(kāi)發(fā)好人才“第一資源”，為發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清公司面臨的生存,、發(fā)展形勢(shì),，將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺(jué)行動(dòng)公司培訓(xùn)工作總結(jié)工作總結(jié)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展前景上,，從員工的切身利益上,，進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)宣講,，公司員工認(rèn)識(shí)到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,，才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)，才有切身利益的長(zhǎng)久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。

公司落實(shí)每周一課,，規(guī)定每周三為公司的學(xué)習(xí)日,，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能操作培訓(xùn),，以文化力增強(qiáng)凝聚力，以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力,。通過(guò)采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),，著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才,。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),。一線(xiàn)工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,，突出針對(duì)性和實(shí)效性,。