作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

中小學(xué)讀書主題班會教案及反思篇一

2、養(yǎng)成好讀書,、會讀書的良好習(xí)慣,。

3、通過活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,、組織能力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、策劃活動(dòng)方案,，流程，做好人員分工,。

2,、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,，了解閱讀對生活的重要性。

3,、積累一些讀書的名言,。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：4月20日——星期一下午第一三節(jié)班會課

四、活動(dòng)過程：

一,、主持人宣布主題班會開始,。

主持人甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?對,，是世界讀書日,。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無窮的樂趣呢!

甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主,、善良的七個(gè)小矮人,、聰明的阿凡提……

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅,、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚,、陳景潤,，大發(fā)明家愛迪生......

甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,，讓書香伴隨我們的成長!

甲乙：四(4)班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始,。

二、讀書的小詩,。

甲：書籍是一葉輕舟,，載我們前往浩瀚的知識海洋。

乙：書籍是一壺陳酒,，讓我們細(xì)品前人的余香,。

甲：書讓我們快樂放松,。

乙：書讓我們充滿智慧。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞小詩《書》,。

三,、名人讀書的故事。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎?我國自古以來就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國,，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙：請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》。

四,、同學(xué)們讀書的故事,。

甲：名人這么愛讀書，我們班的同學(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手,。

乙：誰來講一講自己的讀書故事,。

五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

甲：我們都說愛讀書,，可就是難以堅(jiān)持，時(shí)間久了就偷起懶來,。你每天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣,，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,，下面就請大家欣賞這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們,，聽了這個(gè)故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

六,、讀書的名人名言書簽大比拼,。

1. 點(diǎn)名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句,。

2. 評一評誰的書簽最美觀,。選五分書簽評為班級“書簽”獎(jiǎng)。

七,、班主任講話,。

同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功,，借著這次班會,，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書，讓我們都成為真正的讀書人,，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣，我讀書我快樂!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!

八,、宣布主題班會結(jié)束,。

中小學(xué)讀書主題班會教案及反思篇二

1.分享讀書快樂、分享讀書收獲,。

2.激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)合作精神

3.提高了同學(xué)們的綜合能力。

二,、學(xué)情分析

班里的28位學(xué)生愛讀書,，長期以來大家都能分享讀書的快樂，但是,，以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲,，平時(shí)做的有欠缺，這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)合作精神,，同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

老師：組織,、策劃

學(xué)生：以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料：名人讀書故事、誦讀古詩,、我與書的故事,、我的收獲、讀書好方法,、精彩片段,、推薦好書、讀書格言

四,、活動(dòng)過程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感,。閱讀一本有好書,，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話,，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng),，從而走上了成功之路,。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴!

《我的讀書收獲》主題班會現(xiàn)在開始

(二)活動(dòng)分享

我們班有7個(gè)教育小組,，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)

第一組：誦讀古詩

談收獲

第二組：積累的讀書好方法

談收獲

第三組：課外讀物

讀后感

第四組：精彩分享

談收獲

第五組：我與書的故事

談收獲

第六組：匯報(bào)讀書方法

談收獲

第七組： 讀書格言

談收獲

(三)活動(dòng)延伸

1.各組的活動(dòng)裝訂成冊,，各小組互換,，互相學(xué)習(xí)。

2.請班主任做總結(jié)

主持人：書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親,。的確，書如友,，書似家,。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂,，還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界,，還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧,，你將受益無窮,。讓我們在書的海洋里遨游吧，世界讀書日主題班會到此結(jié)束,。

中小學(xué)讀書主題班會教案及反思篇三

一,、活動(dòng)名稱

讀書，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動(dòng)

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

(一)"讀書,，那些事兒"征文活動(dòng)

文稿來源：

1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

2,、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3,、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

搜集成員：陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會班讀書筆記),、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

搜集時(shí)間：20__.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

第二期報(bào)刊編輯人員：

1,、主編：王夢妮、翁雪芹,、賴梟楠,、陳巧瑩

2、校對：王琪,、蔡巧玲,、金炫

3、圖片處理(包括攝影)：包文斌

報(bào)刊編輯時(shí)間：20__.4.17——4.20(4.21印發(fā))

(二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)

問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君,、王夢妮

問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒

問卷時(shí)間：20__.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想,；4.15完成制作,；4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷；4.18整理結(jié)果)

問卷份數(shù)：100份(20份老師,、高一高二各40分,，注重質(zhì)量,，不求數(shù)量。)

(三)書簽制作

發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行diy,，運(yùn)用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,，利用各種材質(zhì)制作。

要求：每一位成員至少制作兩張書簽,；書簽要有專業(yè)特色,；書簽需附上"采菊"兩字。

書簽總量：40張

書簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,，6張,；可以贈(zèng)送給喜歡的老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng),。

書簽制作總負(fù)責(zé)：__x

中小學(xué)讀書主題班會教案及反思篇四

一,、活動(dòng)理念：

4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日,，也是讀書人的節(jié)日,。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄,、傳承并發(fā)揚(yáng)光大,。“世界讀書日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，為營造書香文明社會,，傳播古今文化精髓,；同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,，形成讀書熱潮,，以弘揚(yáng)閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

二,、活動(dòng)主題：

流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

三,、活動(dòng)名稱：

世界讀書日——流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

四,、申辦單位：

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

五,、活動(dòng)對象：

三峽大學(xué)全體師生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

u“漂流書屋”求漂,、放漂

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日——25日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳,、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3,、活動(dòng)對象：三峽大學(xué)在校師生

4、活動(dòng)簡述：

(一)放漂

前期準(zhǔn)備：

1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件),；

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍,；

3.由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國名著,，當(dāng)紅小說,，當(dāng)代雜志，并由宣傳部制作完成,；

4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單,。

活動(dòng)流程：

1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂。現(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄,；

2.由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽,，并讓借書者自愿在書簽上留言；

3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板,；

4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單,；

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作；

6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,；

7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對書籍及時(shí)補(bǔ)充，其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作,；

8.外聯(lián)部要及時(shí)對宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充,；

9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng),；

(二)巡展求漂：

前期準(zhǔn)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板,；

2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

活動(dòng)流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn),；

2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的登記,，并且捐贈(zèng)者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物；

3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動(dòng),。

活動(dòng)結(jié)束

1.由活動(dòng)部做好總結(jié),；

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳；

3.秘書處做好相關(guān)資料的保存,。

u“書評大賽”頒獎(jiǎng)典禮

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日7點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對象：“書評大賽”參賽同學(xué)

活動(dòng)簡述：

前期準(zhǔn)備：

1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購買,；

2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓,；

3.由文體部負(fù)責(zé)會場的布置。

活動(dòng)流程：

1.主持人致辭,，介紹嘉賓,，然后播放ppt，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動(dòng)的開展情況,；

2.圖書館老師致辭,，社團(tuán)代表致辭；

3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在ppt上播放讓同學(xué)們欣賞,；

4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”、圖書館,、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，讓大家更加了解世界讀書日,，了解圖書館),；

5.主持人致辭結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè),；

二等獎(jiǎng)二名,，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè)；

三等獎(jiǎng)三名,，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè),；

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本,；

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只,。

u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月22日晚上7：00

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3,、活動(dòng)對象：三峽大學(xué)全體在校師生

4、活動(dòng)簡述：

1.通過海報(bào),、條幅,、展板等方式對當(dāng)晚7：00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對文學(xué)院的宣傳)；

2.由圖書館邀請黃河博士進(jìn)行講座,；

3.由國學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié),。

活動(dòng)流程：

1.黃河博士就“古人讀書”專題進(jìn)行講座，時(shí)間為一小時(shí)左右,；

2.講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍,；

3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主,，依次發(fā)表觀點(diǎn)，穿插提問及討論,。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求,。主題、時(shí)間等由主持人共同商定,。主持人(學(xué)生)人選待定,。

后期宣傳：

與各校級媒體(學(xué)通社、《三峽青年》,、校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)新聞部,、廣播臺、等)聯(lián)系,，向圖書館,、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院,、經(jīng)管學(xué)院(國學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件,，在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳。

七,、宣傳方案：

為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨,，了解“世界讀書日”，擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力,，動(dòng)員同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來,，流動(dòng)書本文明·傳承古今智慧，踐行求索精神,，同時(shí)幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知,、明理、修身,、養(yǎng)性”,，培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,，初步制訂如下宣傳方案。

l前期宣傳：

平面宣傳：

1.制定關(guān)于活動(dòng)的一系列通知,，于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見附件),；

2.制作活動(dòng)4塊宣傳板分別置于圖書館門前、東苑,、沁苑,、西苑設(shè)點(diǎn)處，擴(kuò)大宣傳力度，提高活動(dòng)的吸引力,；

3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段,；

4.制作相關(guān)橫幅，懸掛于各苑區(qū)的醒目處,，增強(qiáng)此次活動(dòng)開展的氛圍,；

校園媒體宣傳：

1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書館網(wǎng)頁通知欄發(fā)放通知,，同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳,。

2.借校廣播臺平臺對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3.利用qq會員群進(jìn)行宣傳,。

l即時(shí)宣傳：

1)在放漂,、求漂過程中，發(fā)放有關(guān)“漂流書屋”的宣傳單(見附件),，促進(jìn)同學(xué)們對圖書漂流,、“漂流書屋”的了解；

2)由值班人員向捐贈(zèng)者介紹世界讀書日一系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,。

l后期宣傳：

1)將活動(dòng)期間的新聞稿及其活動(dòng)照片投到三峽青年,，三峽晚報(bào)，通訊社等校園媒體進(jìn)行后期宣傳,；

2)求漂過后,，對捐書登記冊進(jìn)行整理，并將捐書者名單在圖書館網(wǎng)頁上進(jìn)行公示,，另外,，在圖書館門前以展板形式進(jìn)行公示；

3)利用圖書館電子屏幕將書評大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)行公示,，并對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理,，以展板形式于圖書館前進(jìn)行展示。

4)將書評大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報(bào)刊中進(jìn)行宣傳,。

八,、活動(dòng)優(yōu)勢：

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書館之間的溝通，幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知,、明理,、修身、養(yǎng)性”,；培養(yǎng)讀者“愛讀書,、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動(dòng)競標(biāo)的特色及優(yōu)勢如下：

背景優(yōu)勢：

1.4月23日世界讀書日是聯(lián)合國教科文組織在全世界共同倡導(dǎo)的活動(dòng)節(jié)日,，在社會中的影響力是不容忽視的,。將活動(dòng)開展時(shí)間定在4.23世界讀書日，活動(dòng)自身也圍繞書籍,、知識展開,，貼切讀書俱樂部的定位的同時(shí)也能夠服務(wù)于廣大在校師生，為同學(xué)們老師們了解世界讀書日以及參與到我們的活動(dòng)中來提供了一個(gè)很好的契機(jī),；

2.有專家學(xué)者的參與,，提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍),；

3.整個(gè)活動(dòng)得到圖書館的大力支持。(書評大賽頒獎(jiǎng)的報(bào)告廳,、優(yōu)秀作品的展架,、獎(jiǎng)品)；

4.海天考研的長期贊助,；

5.圖書館俱樂部長期開展以漂流書屋為特色活動(dòng),，服務(wù)于廣大師生，在全校中具有較高的知名度,；

6.圖書館讀書俱樂部具有龐大的會員基礎(chǔ),，為活動(dòng)的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢。

7.圖書館讀書俱樂部人員多,，具有完善的管理機(jī)制,，為活動(dòng)完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ)。

8.圖書館讀書俱樂部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁,，并且在此次活動(dòng)中與國學(xué)社,、民俗文化社合作，在活動(dòng)創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流,。

經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢：

1.圖書館讀書俱樂部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動(dòng),，如散文創(chuàng)作大賽、“我最喜愛的名人名言”大賽,、放漂,、求漂、四六級講座等,，學(xué)生參與度高,，老師關(guān)注度高，圖書館讀書俱樂部內(nèi)部在舉辦相關(guān)的活動(dòng)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，將能夠很好地運(yùn)用到本次活動(dòng)中,。

2.圖書館讀書俱樂部隸屬于圖書館，得到了圖書館老師的大力支持與悉心指導(dǎo),。

九,、安全預(yù)案：

為了確保這次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,，避免重大安全事故，一旦發(fā)生,，將能夠高效有序地組織事故的搶修工作,，最大限度減小人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定預(yù)案,。

組長：王小龍徐倩副組長：易貴將邢洋

成員：

部門負(fù)責(zé)

1),、圖書館讀書俱樂部組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí)，制訂應(yīng)急處理方案,。

2),、圖書館度俱樂部文體活動(dòng)部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場安全工作，對突發(fā)事件做應(yīng)急處理

活動(dòng)安全預(yù)案

1),、活動(dòng)前,，對主辦活動(dòng)的參與人員，展開安全教育,，提高安全意識,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng)，消除麻痹思想,，以防為主,，確保活動(dòng)順利進(jìn)行,。

2),、活動(dòng)過程中，對于參賽人員和觀眾,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),、宣布活動(dòng)安排。

3),、活動(dòng)結(jié)束,，安排圖書館讀書俱樂部所有成員處理會場。

其中,，對發(fā)生突發(fā)事件以組長安排為主,，確保同學(xué)安全為首要原則。

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、宣傳費(fèi)用700(通知、海報(bào),、橫幅,、展板、登記冊,、宣傳單,、宣傳牌,、)

2、獎(jiǎng)品費(fèi)用66元

3,、書簽及贈(zèng)品費(fèi)用包括書簽,、相思扣、中國結(jié)共150元

4,、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等

中小學(xué)讀書主題班會教案及反思篇五

為慶祝第__個(gè)“世界讀書日”,，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng),，讓師生在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生,。

一、活動(dòng)主題

書香伴我成長

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月1日——4月30日

三,、活動(dòng)步驟

第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

1,、利用校園廣播站,、升旗儀式、主題班會,，介紹世界讀書日,，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)。

2,、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,，宣傳此次活動(dòng)。

3,、宣傳標(biāo)語

世界讀書日介紹

好書伴我行,，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑美好心靈

梅花香自苦寒來,，學(xué)識淵從書中出。

不畏淤泥濁我心,，自緣身在書香中,。

博覽群書一生充實(shí)，多讀好書終生受益,。

第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

1,、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

2,、做好板報(bào)宣傳

3,、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話,。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課,。每天10分鐘背誦指定篇目,。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里,。

5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課,。

6、建立班級圖書角,，進(jìn)行“書香班級”書香少年評比活動(dòng),。

7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會,。

8,、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講,、朗誦比賽活動(dòng),。

9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記,、讀書手抄報(bào)的展評活動(dòng),。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng),。

第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)

對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評選表彰

四,、內(nèi)容與形式

(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)

參與對象：全體教師

1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng),。

2,、向?qū)W生推薦一部好書。

3,、教師讀書筆記,、原創(chuàng)作品展示。

4,、教師朗誦比賽,。

(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)

初一年級

1、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時(shí)間：早讀時(shí)間,、語文課前五分鐘

2,、“書香班級”、書香少年評比

3,、書面形式：讀書手抄報(bào)展覽

4,、征文比賽：“我的讀書故事”

初二年級

1,、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘

2,、格言背誦,。美文摘抄。以班級為單位,，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,，要求學(xué)生正確背誦、默寫,。

各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá),。通過摘抄,，集中朗讀背誦。

3,、誦讀競賽,。

4、“書香班級”,、書香少年評比

5,、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”

高一年級

1,、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容：《弟子規(guī)》,、《少年中國說》

時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2,、硬筆書法展示：

3,、配樂朗誦比賽

4、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”

高二年級

1,、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容：《弟子規(guī)》,、《少年中國說》

時(shí)間：早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2,、文化墻展示：

3,、與成人禮的融合

4、經(jīng)典誦讀比賽

5,、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”

中小學(xué)讀書主題班會教案及反思篇六

一,、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng),，讓學(xué)生明白書是知識的源泉,，書也會給我們帶來無限的樂趣,！從而使更多的學(xué)生愛看書。

2,、通過活動(dòng),，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值,、有意義的書,。

二、活動(dòng)主持人：

戚如意,、郭筱涵

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在黑板上寫“我愛讀書”四個(gè)大字,，并配些圖畫,。

2、準(zhǔn)備一個(gè)小黑板,，寫上有關(guān)讀書的名人名言,。

3、準(zhǔn)備一些名人讀書的小故事,，如：《酷愛讀書的李政道》,。

4、準(zhǔn)備一些有關(guān)讀書的知識考題和紅星,。

四,、活動(dòng)過程

1、主持人開場白,，合：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是我們的精神食糧，現(xiàn)在,，就讓我們與書為伴,，在書的海洋里盡情遨游吧！四（9）中隊(duì),，‘我愛讀書’主題班會現(xiàn)在開始,！”

戚如意：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

郭筱涵：也許有人會說是糖果,，也許有人說是玩具,，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

合：但是,，有誰會說,，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的源泉——書籍！

2,、明確讀書的重要性

戚如意：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家,，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回來的”,。

郭筱涵：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解,，下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧！（關(guān)于讀書的名人名言,。投影出示學(xué)__,。）

例：1、書讀百遍,，其義自現(xiàn),。

2、書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

3、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),，讀書給我們知識,。

4、讀書給人以樂趣,，給人以光彩,，給人以才干。

5,、讀書破萬卷,，下筆如有神。

戚如意：書是人類的一種既偉大而又美妙的發(fā)明,，書是最聰明,、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人,。

郭筱涵：下面就請英雯同學(xué)來讀讀故事《酷愛讀書的李政道》,。

3,、了解該讀什么書

戚如意：記得一位名人曾經(jīng)說過：“讀書要有選擇地讀，世上有各種各樣的書,，有的不值一看,，有的只值看20分鐘，有的可看5年,，有的可保存一輩子,，有的將永遠(yuǎn)不朽”。

郭筱涵：哦，我知道了,，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識性強(qiáng),，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí)呢,，我知道我們班的同學(xué)也都十分愛讀書,，下面就讓我們來一次閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)今天的“閱讀之星”,。

戚如意：緊張的讀書知識競賽開始了,，誰搶答的題目多而正確就能得到紅星。

（郭筱涵出題,，戚如意指名回答,，并分發(fā)紅星）

戚如意：同學(xué)們，在這次競賽中誰得到的紅星最多,？下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀他獲得今天的“閱讀之星”,。

4、合：快樂的時(shí)光總是很短暫,，班隊(duì)課要結(jié)束了,，希望大家通過這次班隊(duì)活動(dòng)，更加熱愛讀書,，讓自己變得更加富有知識,！下面，我宣布：四（9）班“我愛讀書”主題班會,，到此結(jié)束,！下課！

教學(xué)反思：

通過本次班隊(duì)活動(dòng),，孩子們對讀書的意義有了更深刻的認(rèn)識,，從而有了更明確的目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力,！

中小學(xué)讀書主題班會教案及反思篇七

又是一年春日好,。為豐富校園化生活，扮靚書香校園,，在20__年世界讀書日即將到之際,，圖書館擬聯(lián)合團(tuán)委、法系,、學(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典,，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽,、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達(dá)人”活動(dòng),，有關(guān)事宜安排如下：

主題活動(dòng)之一：經(jīng)典詩誦讀大賽

一,、比賽主題：

“誦讀經(jīng)典，助力成長”

二,、比賽要求：

1全院學(xué)生讀者均可參加,。參賽讀者可自行結(jié)組，每組1-4人,，朗誦時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi),。

2參賽內(nèi)容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩歌,、散,、小說（分角色朗誦）進(jìn)行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上,，語言鮮活有趣,，形式生動(dòng)活潑；力爭以高水準(zhǔn)的誦讀,，營造高雅的藝術(shù)氛圍,，并以此推介好作品，讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時(shí),，引領(lǐng)精神,，健康成長。

各參賽選手請于20__年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：

三,、關(guān)于報(bào)名：報(bào)名時(shí)間20__年月24日至20__年4月10日,；比賽時(shí)間20__年4月下旬。比賽地點(diǎn)待定,。

四,、比賽評判：本次大賽，我們將成立由圖書館,、團(tuán)委,、法系老師組成的大賽評審小組，比賽將分為預(yù)賽和決賽,。

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名,；三等獎(jiǎng)6名,；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

主題活動(dòng)之二：推薦一本好書活動(dòng)

為增加本次活動(dòng)的互動(dòng)性與體驗(yàn)性,，讓更多的讀者參與世界讀書日活動(dòng)之中,，我們將開展推薦一本好書活動(dòng)。要求：書的主題思想積極向上,；說明推薦的理由及自己讀后感想；然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動(dòng)方案如下：

1向讀者征集推薦圖書及推薦理由,，將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱：

2由評審小組進(jìn)行初步評選,，將初選結(jié)果打印，在圖書館展示欄進(jìn)行展示,，并設(shè)專門的投票箱,，由讀者投票決定獲獎(jiǎng)結(jié)果。

為了讓更多讀者走進(jìn)圖書館,，多讀書,，讀好書，積極推薦好書并有時(shí)間參與其中,，我們決定將本次活動(dòng)的.時(shí)限拉長,，活動(dòng)由通知發(fā)布之日起到六月底。

評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi),，得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

主題活動(dòng)之三：推選“讀書達(dá)人”

圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機(jī)選出借閱量最多的讀者,，評選出“讀書達(dá)人6名,，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。