作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案及反思 《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)篇一

1,、加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛,，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國(guó),。

2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國(guó),。

一,。播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》，導(dǎo)入班會(huì)主題,。

1,、全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2,、師：我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式,，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結(jié)：是的,，這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的,，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母,、感恩老師,、感恩挫折、感恩……祖國(guó)為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)嗎,？

3、課件出示主題：感恩祖國(guó)

二,?；顒?dòng)一 祖國(guó)知多少

1、師：我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌,，那么對(duì)于祖國(guó)這個(gè)大家庭的一些情況你們肯定也了解不少吧,？

2、學(xué)生自由發(fā)言,。

3,、師：同學(xué)們知道的還挺多的，祖國(guó)會(huì)因你們而自豪,。老師再給你們介紹介紹祖國(guó)（課件出示關(guān)于祖國(guó)基本情況,、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片,、文字資料,，學(xué)生閱讀欣賞）

三?；顒?dòng)二 祖國(guó)為我們做了什么

1,、師：是的，祖國(guó)繁榮昌盛了,，我們,、我們的小家庭也因祖國(guó)的發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國(guó)都為我們做了些什么,？

2,、學(xué)生討論交流。

3,、學(xué)生自由發(fā)言,。

4、師（課件出示圖片及文字資料）小結(jié)：是??！國(guó)家為我們把公路修寬了,、修平了，為我們修起了漂亮的學(xué)校,，為我們買教科書,，為

我們免去了學(xué)雜費(fèi)，為我們營(yíng)造了和平,、安全,、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們……

三,?；顒?dòng)三算一算

1、同學(xué)們現(xiàn)在讀書不用自己買教科書,，不用交學(xué)雜費(fèi),，可是這些錢是國(guó)家出的呀！你們的學(xué)雜費(fèi)每人每年是250元,，學(xué)校有400名學(xué)生,。國(guó)家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放2000元的工資，我們學(xué)校有16名教師,。請(qǐng)同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算,，國(guó)家在我們學(xué)校每年會(huì)花費(fèi)多少錢？

2,、課件出示上述資料,，學(xué)生各自計(jì)算。

3,、匯報(bào)計(jì)算結(jié)果,。

4、師小結(jié)：是呀,！這僅僅是我們一個(gè)學(xué)校,，我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生，200多名教師,，而全國(guó)有20000多個(gè)鎮(zhèn),，這該是多么驚人的數(shù)字啊,！

四,。活動(dòng)四學(xué)會(huì)感恩

1,、師：祖國(guó)為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國(guó)呢,？

2、學(xué)生分小組討論,。

3,、學(xué)生小組匯報(bào)發(fā)言,。

4,、師：同學(xué)們都說得很對(duì),，我們感恩祖國(guó)更要努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)孩子,、在校做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做個(gè)好公民，為祖國(guó)的四化建設(shè)添磚加瓦,，這才是對(duì)祖國(guó)最大的感恩,。

五。課堂小結(jié),。

有人把人才分為四類：有德有才,，有德無才，有才無德,，無德無才,。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人,，不要成為有才無德的人,。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做文明的學(xué)生,。祖國(guó)支持你們，父母養(yǎng)育你們,，老師培育你們,，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命,。

六,。課堂擴(kuò)展。

把你本節(jié)課的收獲寫下來,。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案及反思 《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)篇二

一,、教育主題：人生方圓――愛老師

二、教育目的：

通過偉人敬師等小故事,，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng),；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

三,、教育形式：

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,，進(jìn)行自主性教育,、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事,、做游戲,、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師,、敬師,、愛師。

四,、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件,，學(xué)生分小組圍坐。

五,、教育內(nèi)容：

1,、課前準(zhǔn)備：(1)以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事,。

（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕￡?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道,。

2,、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。每天清晨,，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：goodmorning,teacher.教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡,。這一聲聲親切的問候,，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩,。有人說教師是人類靈魂的工程師,。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,，是老師從細(xì)小的事情入手,，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們,，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了,。

（1）尊師重教是全社會(huì)的美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,，成為佳話,。“你是我二十年以前的老師,，現(xiàn)在仍然是我的老師,，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣,。讓我們來舉行一次講故事比賽,，聽一聽各小組收集的尊師故事。

（2）各組尊師的故事都很精彩,，接下來讓我們?cè)賮砜匆皇啄捴巳丝诘耐{,。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，它可能已經(jīng)被忘卻,。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,，隨著慢慢長(zhǎng)大，卻永遠(yuǎn)忘不了,?？赐赀@首童謠，然后回答問題,。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為,？

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

同學(xué)a：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,，受了老師的批評(píng),，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂,。其實(shí)我錯(cuò)了,，老師批評(píng)我，教育我,，都在教我做人的道理,。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤,。

同學(xué)b：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,，經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話,，影響課堂紀(jì)律和老師的講課,，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn),。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講,，獨(dú)立思考,，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，支持老師的工作,，這是老師的欣慰。

同學(xué)c：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思,，就低著頭從她身邊走過,，沒有和她打招呼，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn),，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌,。

主持人：同學(xué)們都說得很好,，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正,，做到尊師重道,。

（3）接下來，讓我們放松一下,，看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,，然后開展一場(chǎng)辯論賽：你喜歡_老師還有y老師？

正方：朋友型老師至上,。

反方：師生不宜太親近,。

主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型,，他們都在用自己不同的方式愛我們,，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們,。

（4）下面請(qǐng)聽朗誦《老師,，我們最尊敬的人》

（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦,？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告,。

主持人：通過大家細(xì)微的觀察,，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),，精心備課,，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo),，盡心盡力，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作。處處以身作則,，為人師表,。像蠟燭一樣，燃盡了自己,，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章,。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。

主持人：那么我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌兀?/p>

同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者,，歷來受到全社會(huì)的尊重,，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí),，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師,，您早！”或“老師,，您好,！”。

同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng),。在做人,、學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活等各方面,，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情,，聽從老師的教導(dǎo),，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生,，文明的學(xué)生。

主持人：大家都說得很好,，下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)說幾句,。

班長(zhǎng)總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師,。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁,。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,，還要落實(shí)在行動(dòng)中,。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議,，希望大家在課堂上,，用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持；在校園里,，用文明的語言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰,；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào),。我們要聽從教師的教導(dǎo),，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng),，刻苦學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì),，做德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁,。

主持人：最后請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)。

班主任：一個(gè)人,，無論地位有多高,，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血,?！皣?guó)家興亡，系于教育,；教育興亡,，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來,，是教師讓民族振興起來,。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵,，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺的根本,。老師們的無私奉獻(xiàn),、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè),、安貧樂道,、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,。所以我們要尊敬老師，熱愛老師,！但尊師重教不是一句口號(hào),，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實(shí)到日常生活中,。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí),，尊師不在于這些,，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),，用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴,。

主持人：新年將近，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利,，萬事如意,！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

六,、教學(xué)評(píng)價(jià)：

本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過一系列活動(dòng),，在學(xué)生的自主安排下,，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義，對(duì)老師的尊敬之情油然而生,。班會(huì)的形式多樣,，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確,，緊扣主題,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

咐：老師,，我們最尊敬的人

同學(xué)們,，在你的生活中，一定會(huì)有許多值得尊敬的人,。你也許會(huì)說：“我尊敬的是可愛的戰(zhàn)士,，他們駐守邊疆，馳騁疆場(chǎng),，用青春和生命保衛(wèi)了祖國(guó)的安寧,。”也許還有人說：“我尊敬的是科學(xué)家,，他們用勞動(dòng)和智慧攀登科學(xué)的高峰,，叩開了科學(xué)迷宮的大門”……

是的，他們確實(shí)值得尊敬,。然而,，你可曾想到，無論是歷史,，還是今天,，那些功勛卓著的偉大人物，在他們成功的道路上,，是誰曾用知識(shí)和智慧充實(shí)他們的頭腦,？又是誰曾用心血和汗水澆灌他們理想的幼苗？是誰在他們踏上人生的道路時(shí)曾默默地祝福,？又是誰在他們不理解人生的時(shí)刻曾給予指導(dǎo),？我想,，我們都會(huì)毫不猶豫，異口同聲地回答：老師,！我們的老師,。

同學(xué)們，當(dāng)你讀著李白的詩句時(shí),，你會(huì)贊美詩人橫溢的才華,；當(dāng)你讀著魯迅的雜文時(shí)，你會(huì)贊嘆作者思想的深刻,；當(dāng)你談著冰心的散文時(shí),，你會(huì)贊賞她那清泉般的語言。但是,，你是否想到,，在他們的成才道路上，曾經(jīng)灑遍了老師的汗水,？在他們閃光的作品里,，怎能不浸透著老師的智慧。

老師,，是多么崇高,、光榮的字眼！他們是培育幼苗的園丁,，是我們智慧的啟蒙者,，是人類靈魂的工程師！老師,，是我們最尊敬的人,。

人們歌頌蠟燭的精神，說它是“紅燭水,，見真心,，流著淚，燃著身,。平生閃亮不為己，只求照亮別人,！”老師就是一支燃燒的紅燭,，不停地發(fā)光發(fā)熱，默默地燃盡自己,，照亮他人,！老師啊，我們最尊敬的人,！

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案及反思 《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)篇三

xx年9月24日

祖國(guó)在我心中愛國(guó)歌曲教育活動(dòng)

教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國(guó)方面和長(zhǎng)征方面的歌曲也是愛國(guó)的一種表現(xiàn),。我們作為學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn),，時(shí)時(shí)提高警惕，把祖國(guó)牢記在心,，做一個(gè)健康,、向上、愛國(guó)的合格少先隊(duì)員,，從小立志為祖國(guó)爭(zhēng)光,。

一、上周工作小結(jié)

二,、本節(jié)活動(dòng)安排

（一）讓同學(xué)們明白道理：大的方面愛國(guó)關(guān)系到千家萬戶,，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，小的方面通過愛學(xué)校,、愛家庭,，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽(yù),。

（二）問愛國(guó)可以通過哪些途徑表現(xiàn)出來,？什么是愛國(guó)？我們?yōu)槭裁匆褠蹏?guó)放在第一位,？

（三）關(guān)于愛國(guó)你都知道哪些方面的知識(shí),？

三、本節(jié)課我們主要通過唱愛國(guó)歌曲來表現(xiàn)我們愛國(guó),。

四,、同學(xué)們都知道哪些愛國(guó)方面的歌曲？

1,、同學(xué)們討論交流,。

2、老師總結(jié)愛國(guó)歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》,、《我們偉大的祖國(guó)》,、《我的祖國(guó)》、《閃閃的紅星》,、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》,、《長(zhǎng)江之歌》、《我的中國(guó)心》,、《四度赤水出奇兵》等等,。

3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國(guó),。今天,，我們主要從中選擇兩首去唱，

充分表現(xiàn)我們愛國(guó)的熱情和決心,。

五,、學(xué)唱愛國(guó)歌曲,。

六、同學(xué)們談通過今天的活動(dòng)有什么體會(huì),，或是今后的打算,、想法，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校,、班級(jí)方面談起,。

1、同學(xué)們討論交流,。

2,、教師詢問。

七,、學(xué)生代表談今后的打算,，并提出策略。

八,、活動(dòng)小結(jié),。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)主題班會(huì)教案及反思 《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)篇四

：感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)

1,、了解祖國(guó)過去的歷史和現(xiàn)在的成就,，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

2,、根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，熱愛祖國(guó)的情感,，樹立為祖國(guó)努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

一,、在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,，全體起立，齊唱國(guó)歌,。

二,、主持人致辭，揭示活動(dòng)主題,。

歲月承載著歷史的腳步,，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我們,，想到祖國(guó)，滿懷激情,。祖國(guó)啊——在這里我要為您放歌,，我要為您祝福,。讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說一聲：祖國(guó)，您好,！《感恩祖國(guó),，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

三,、擊鼓傳花———你對(duì)祖國(guó)了解有多少

（首先,，我們進(jìn)行的是一個(gè)你對(duì)祖國(guó)了解多少的“擊鼓傳花”的游戲）

作為中國(guó)人，我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢,？

1,、我國(guó)的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬平方公里）

2,、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族,？（五十六個(gè)）

3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么,？（國(guó)畫,、瓷器、烹飪,、京劇,。

4、由滿族服裝演化而來,，深受東方女性所喜愛的服飾是什么,？（旗袍）

5、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄,？（屈原）

6,、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥,、造紙,、指南針、活字印刷術(shù)）

7,、中國(guó)革命的先行者是誰,？（孫中山）

8、1662年,，是誰成功打敗荷蘭殖民者,，收復(fù)了臺(tái)灣？（鄭成功）

9,、“天下第一關(guān)”是指哪里,？（山海關(guān)）

10、世界上最大的產(chǎn)糧國(guó)是哪個(gè)國(guó)家,？（中國(guó)）

11,、我國(guó)國(guó)旗的名稱是什么,？（五星紅旗）

12、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么,？（《義勇軍進(jìn)行曲》）

13,、我國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容是什么？（國(guó)旗,、天安門,、齒輪、麥穗）

14,、世界最高的高原（青藏高原）

15,、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方？（香港）

16,、“中國(guó)”的全稱是（）——（中華人民共和國(guó)）

17,、我國(guó)的首都是（）——（北京）

18、我們國(guó)家的生日是（ ）——（ 10月1日）

19,、我國(guó)最長(zhǎng)的河流是（）——（長(zhǎng)江）

20,、北京奧運(yùn)會(huì)是第（）屆奧運(yùn)會(huì)——（29）

四、觀影視資料,，知祖國(guó)巨變

1,、播放新中國(guó)成立至今祖國(guó)發(fā)生翻天覆地變化的影視資料，

2,、學(xué)生暢談?dòng)^后感想,；

3、放飛希望：你心目中未來的祖國(guó)是什么樣的,？

五,、勵(lì)志勤學(xué)

除了祝福，我們還能做些什么嗎,？同學(xué)們各抒己見,。

班級(jí)內(nèi)每一名學(xué)生展示自己為祖國(guó)媽媽60華誕和自己的理想而準(zhǔn)備的一句話，并說說將來準(zhǔn)備怎樣去做,。

六,、活動(dòng)結(jié)束

在歌曲《國(guó)家》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。