要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
初中最美教師演講稿 幼兒園最美教師演講稿篇一
在記憶的長河中,，我慢慢摸索，非常小心,，非常小心,。有那么一瞬間，我仿佛摸到了什么,，來自一個老師的勸說和細(xì)心的呵護(hù),。他真是個好老師。
一年前,，在階段測試的前期,，我抱著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊，冥思苦想,，一直期待能找到一些線索,，解決這些單詞和數(shù)字之間的問題，但是一點進(jìn)展都沒有,?？荚嚹翘欤械睦蠋煻疾辉谵k公室,，不能問老師,。當(dāng)我在考試中遇到這個問題時，我無能為力,。一想起來就靜不下來,。怎么才能白白扔掉這個分?jǐn)?shù)？
考試一天天臨近,，終于有勇氣給老師發(fā)消息：“老師,，明天考試前能問你幾個問題嗎？”這似乎是最好的找老師的方法,。直到第二天早上,，還是沒有收到老師的回復(fù)，失望之情溢于言表,。我沮喪地走進(jìn)考場,。
但就在我坐在考場上發(fā)呆盯著練習(xí)冊的時候，一個同學(xué)沖我說：“同學(xué),，班主任找你,！”我暗淡的眼睛瞬間亮了，一把抓住同學(xué)問：“老師呢？”老師呢,？”“在三樓,。”我拿起練習(xí)冊,，沖到三樓。到了之后,，我的腳步慢了下來,。
“老師？”我輕聲呼喚,?！芭叮熏?，你想問什么問題,？”你溫柔的聲音讓我如釋重負(fù)。我俯下身,，聚精會神地聽你解釋,。題目寫完了，馬上就要考試了,，時間連接好巧妙,。我高興地跑回考場，等待數(shù)學(xué)考試的到來,。
那次數(shù)學(xué)考的不錯,，但是試卷上沒有我問的問題，但是我還是很有信心的去答題,，并且答的很好,。也許，你耐心的解釋給了我無形的鼓勵,，也是我信心倍增的最好答案,。在那個時間緊迫的早晨，在那個競爭激烈的考場上,，你找到了我,，解決了我的困惑。作為老師,，你不要指望考生帶著遺憾去考試,。你真是個好老師。
我是一個內(nèi)向的女生,。你會一直和我聊天,，聊學(xué)習(xí)的壓力，聊我的未來，聊我的家……聊我多年奔波的父母……你知道我家并不富裕,，只有年邁的爺爺奶奶和我住在一起,，父母長期不在家讓我覺得很委屈。你總是教我如何應(yīng)對生活的艱辛,，像父親一樣堅強(qiáng),。
當(dāng)我得知學(xué)校的扶貧資金下來了，我趕到辦公室找你,。話還沒出口,，你就笑著對我說：“已經(jīng)舉報了?！币还膳饔可衔业男念^,，淚水在我眼中美麗地閃爍。我想把這美麗的光給我面前的老師,。
你是一個普通的老師,，但你也是一個偉大的老師。我不會忘記你的細(xì)心呵護(hù),，你的名字會深深的印在我的心里,。
劉少奇老師，謝謝你,。你是我心中最美的老師,。
初中最美教師演講稿 幼兒園最美教師演講稿篇二
"龍哥，龍哥真的了不得,，……”龍哥——我的語文老師張錦龍,，時常身著米色外套，帶著墨鏡,，走起路來不需特效自帶氣場,，空氣中殘留著一絲煙味，他是我最喜歡的老師,。
龍哥的語文課總是充滿笑聲的,。他的課不似別的老師枯燥地講解知識點，而是在授課時突出地昌出幾句笑料,，偶而和我們一起扯丫子,，他總能讓我們棒腹大笑，交談毫無代溝,，私下有的同學(xué)則笑稱：龍哥帶我們開高速,。
與他的幽默相比，嚴(yán)謹(jǐn)更是他的一大特色,。記得有一次,，他隨著響亮尖銳的鈴聲走進(jìn)教室,，臉色有點冷峻，快步走向講臺,，我們坐在下面竟感到了一絲初秋的涼意,，我與同桌相視幾秒，心想：大事不好,，龍哥生氣,，小心為妙?！芭尽饼埜鐚⒃嚲碇厮ぴ谥v臺上,，用他兩顆杏仁大眼含著怒光掃射著我們，低沉地說道：“這寫得什么作業(yè),，作為文科生你們一點嚴(yán)謹(jǐn)都沒有，拿什么和別人比,?！笨粗埜缒菑埍┡哪槪覀冎浪钦鏋槲覀兒?，替我們著急,，當(dāng)時我想我一定改掉粗心大意的毛病，做一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
龍哥在乎的不僅是我們的學(xué)習(xí)的成績,，他更著重培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)習(xí)慣,。記得那一次，他讓我們拿出試卷進(jìn)行評講,，由于我平時是將試卷隨手夾在語書里,，當(dāng)我正在埋頭苦找時，龍哥不知何時已走到我身旁,，帶著絲嚴(yán)厲地說“有的同學(xué)沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，卷子隨意一夾，要到的時候找都找不到,，這樣學(xué)習(xí)成績怎么能好,！”，那時我臉紅得猶如火烤了一般,，時時沒有抬頭,，就在當(dāng)天晚上我將夾在書中的所有試卷都裝訂起來，每想到那時我的臉都會不由地紅起來,。
龍哥總是我們某些粗心大意的同學(xué)的救星,，每當(dāng)早晨教室里總會響起“啊，我的作業(yè)沒帶”“啊,，我忘記穿校服了”——這類我忘帶了什么的叫喊聲,，這時教室里總會想起這么一句“快去找龍哥借電話”“龍哥在哪兒,，龍哥在哪兒”，這竟成了我們每日清晨必說的話語了,。
有人說老師是園丁是蠟燭,，犧牲了自己點亮了別人，每聽人說起總會覺得老師是遙不可及的,，但龍哥是我們的良師益友,，同時也是愛抽煙，總抹著大寶雪花膏的“老爹爹”,，他是帶人間煙火色的,。
初中最美教師演講稿 幼兒園最美教師演講稿篇三
你是我眼中最美的老師。李小姐,，你是我眼中最漂亮的老師,。你美，不是因為你有多美,，而是因為你的心很美,，你的一舉一動都值得學(xué)習(xí)。
在我心里,，一個漂亮的老師,，不是天天穿著時髦的衣服，打扮得像個仙女,，而是要有內(nèi)在的天賦和對學(xué)生的愛,。李小姐，你正是我想成為的人,。你從來不戴華麗的首飾,，也不天天化濃妝。相反,，你有一張簡單的臉,，讓人覺得和藹可親。
你不僅是傳播知識的老師,，更是我們的“知音”,。一下課，身邊總會有一群“小跟班”,。他們就像你的粉絲,，和你一起笑，和你一起玩,，談?wù)撃愕睦硐?，告訴你你心中的秘密……很多同學(xué)都告訴過你他們不想對父母說的話。我記得一年級的一次班會,。你讓我們舉手發(fā)言,。我們可以談?wù)撟约?，我們對你或其他老師的看法，以及我們對自己的看法,。學(xué)生暢所欲言,，說出自己的心聲，有的女生甚至?xí)?。這時,，我們的教室里沒有老師和學(xué)生，只有“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子,。那堂課,，就像我看過的動畫片一樣，讓我刻骨銘心,。
在課堂上,，你耐心，嚴(yán)格,，平等,。無論是誰，只要上課不聽講,，都逃不過你的眼睛，任何小聰明都跳不過你的五指山,。結(jié)局很慘,。但是學(xué)生們不怪你，他們的心里卻充滿了感激,。有一次我們班長上課講笑話,，你發(fā)現(xiàn)你沒有批評她，因為她是班長,。反而你無情的批評她,，比其他同學(xué)更狠。你讓學(xué)生真正明白了什么叫一視同仁,，什么叫不偏不倚,。為此，我們班長私下叫你“女老包”,。
用“教好”這個詞來形容你也不過分,。對于課堂學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，你總能找到根本原因,，改變方式讓他們學(xué)會學(xué)好,，經(jīng)常鼓勵他們在困難面前說“我能行”。正如所有學(xué)生所看到的,，另外兩個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生這學(xué)期趕上了,。
我覺得我特別幸運(yùn),，因為我能有你這樣一個耐心、嚴(yán)格,、教得好的啟蒙老師,。你是我眼中最美的老師。謝謝你,，李小姐,！
初中最美教師演講稿 幼兒園最美教師演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
我是xx，現(xiàn)任一（1）班數(shù)學(xué)老師兼班主任,。今天我演講的題目是《讓規(guī)范成為一種習(xí)慣》,。
自古以來，人才至上,，人品至本,。欲成大事，必拘小節(jié),，只有在實際生活中積小德,，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說過：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種人生”。如果我們把規(guī)范看成一種精神儲蓄的話,，那么人在整個一生中都在享受著規(guī)范所產(chǎn)生的利息,。
規(guī)范做人，人是什么,？人是肉體和靈魂組成的高級動物,，肉體是靈魂的依附，而靈魂才是精神境界的升華,。規(guī)范做人,，要求我們遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校記,，要具有高尚的.道德品質(zhì),，要勇于承擔(dān)責(zé)任。規(guī)范做人更體現(xiàn)在我們平凡人中,，作為一線教師,，我們不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,，以身立教,，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》都是我們規(guī)范做人的體現(xiàn)。規(guī)范做人,，大到自身的儀表儀容,，言談舉止，生活起居,，與人交往等,。小到穿著樸素大方，發(fā)型精練,；行為得體大方,，不參與和教師身份不符的一些活動等等的一系列規(guī)范，都是我們把事情做好的前提,，是規(guī)范做事的基礎(chǔ),。
規(guī)范做事。要明確什么時間做什么事,，什么時候適合干什么事,。坐班時間就要好好備課，認(rèn)真批改作業(yè),，積極參與組內(nèi)研討,，努力提高自己業(yè)務(wù)水平。上課時要嚴(yán)格按照我校要求去上課：讓提前進(jìn)班成為一種習(xí)慣,；讓引導(dǎo)學(xué)生知識梳理成為一種習(xí)慣；讓脫離教材上課成為一種習(xí)慣,；讓首問指名答成為一種習(xí)慣,；讓表揚(yáng)鼓勵學(xué)生成為一種習(xí)慣；讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣,；讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣,；要時刻以學(xué)生為主體，讓學(xué)生先試,，而不是滿堂灌,，要多給學(xué)生一些“私人訂制”式的服務(wù)。
規(guī)范書寫,。使用規(guī)范字,，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)的重要手段,。教師不僅要通過教學(xué),，教會學(xué)生使用規(guī)范字,，還應(yīng)該通過傳授知識培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。例如,，我們班的史宇馳同學(xué),、王振良同學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)懙米鳂I(yè)非常臟、亂,，經(jīng)過這一學(xué)年的習(xí)慣養(yǎng)成,，作業(yè)比以前干凈了很多，字也比以前漂亮了不少,。所以,，教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，也可以為學(xué)生書寫規(guī)范字起到表率作用,。美觀規(guī)范的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中,，在接受知識的過程中,，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，因為“榜樣的力量是無窮的”,。
規(guī)范做人,，規(guī)范做事，規(guī)范書寫,，讓規(guī)范成為一種習(xí)慣,，更要讓規(guī)范成為一種品質(zhì)，由習(xí)慣上升為品質(zhì),，這并不是一蹴而就的,，它需要我們付出更多的行動和實踐。最后,，讓我們每一位教師在規(guī)范的影響下,，在廣宗縣第一小學(xué)的這方凈土，大顯我一小教師的紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范,！
我的演講完畢,。
謝謝大家！
初中最美教師演講稿 幼兒園最美教師演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,！很榮幸站在今天的演講臺上。
我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手,，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位,。
然而，我是一名教師,，我要在我腦海中采擷如花的詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索,，推演我心中最奧秘的哲理,；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生,，我愛我的事業(yè),，我執(zhí)著著我的追求。
從十年前選擇這份職業(yè),，我就知道了平淡是我們的本色,，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求,，燃燒是我們的價值,。十年前帶著忐忑的心來到伊川一高，在那里的七年我由一個忐忑的職場新人,，成為學(xué)校的義務(wù)能手,，帶過班主任，帶過備課組長,，所帶的學(xué)生,，出過清華，浙大等等,，現(xiàn)在想起09年帶學(xué)生去鄭州參加全國競賽還記憶猶新,。賽前復(fù)印的試題一打一打，孩子們的努力,，緊張,，興奮，都讓我至今難忘,，功夫不負(fù)有心人，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲得了國家二等獎,，十年來伊川唯一一個國家獎,。
三年前帶著對夢想的期待來到我們伊河這個新的大家庭，當(dāng)時,，我是跟著復(fù)習(xí)班來的,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到我說高一缺熟悉教學(xué)的老師你下去帶帶大家，我一聲沒吭到了高一，還記得當(dāng)時沒有老師,，我一個人帶四個班,，給學(xué)生講專題，四個班上下來衣服都濕透了,，但看到學(xué)生們渴望的大眼睛,，我感覺一切付出都是值得的。到伊河的三年,，我曾經(jīng)代表伊河學(xué)校去鄭州一中參加比賽,，展現(xiàn)了我們伊河教師的風(fēng)采；三年來一直帶著高中數(shù)學(xué)的教研組長,，作為一個新學(xué)校,，新教師比較多，我責(zé)無旁貸的擔(dān)負(fù)起新教師的成長,，在他們成長的道路上及時的給予幫助,，使他們可以盡快的成長。高三的數(shù)學(xué)成績在歷次考試中都是數(shù)一數(shù)二的,。
為了配合學(xué)校的工作,，我克服種種困難，兩年來一直帶著班主任,，因為老公在洛陽工作,，我一個人帶著孩子，為了方便班級工作我一直住在學(xué)生宿舍,，早上去班級的時候孩子就一個人睡在宿舍,，記得去年冬天的一個早上，我正在辦公室,，學(xué)校的電工抱著孩子去辦公室找我責(zé)怪的說你怎么把孩子一個扔在宿舍,，我在校園看到孩子一個人在哭，當(dāng)時孩子光著身子,，我當(dāng)時就哭了,，可能最愧對的就是自己的孩子，幼兒園的孩子每天都是自己去幼兒園,，下午因為數(shù)學(xué)總是最后兩節(jié)上到六點,，他總是自己和別的小朋友一塊回來，很少去接過他,。做為高三唯一一位女班主任,，我盡可能的發(fā)揮女班主任的優(yōu)勢，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,，以母愛激勵學(xué)生,。有幸參加了暑假北京的高中骨干教師培訓(xùn)，在那里讓我學(xué)到了太多太多，回來后我把所學(xué)的東西應(yīng)用于班級管理,，我把班級管理分為兩個班委,，讓學(xué)生自我管理，同時在自我管理的同時形成競爭,，同時把那些成績不好的學(xué)生,，通過班級管理也調(diào)動了他們的積極性，和好勝心,。在班級中又實行了分組管理,，讓學(xué)生分小組管理，制定目標(biāo),，在班級后面為每一組分一塊園地,，記錄組動態(tài)，通過一系列的工作讓班級徹底動起來,。我們班的周杰和胡兵兵同學(xué)歷次考試都穩(wěn)居第一,，第二名。
高三是艱苦的一年,，早五晚十,，無休止的補(bǔ)課，但為了明年我們伊河的未來,，為了我們這一屆學(xué)生,，我們所有的高三老師都咬牙堅持著，用一顆顆愛心,，責(zé)任心激勵著我們的學(xué)子,。
曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話：做好的老師，首先要做最好的自己,！你也許不是最美麗的,，但你可以最可敬；你也許不是最聰明,，但你可以最勤奮,；你也許不是最富有，但你可以最充實,；你也許不會最順利,，但你可以最樂觀。而我認(rèn)為做最優(yōu)秀的教師是一種境界和追求,，因此我的教育格言是這樣寫的,，如果我沒有能力在自己生命的歲月里營造一片郁郁蔥蔥的園林，那么,，至少也要播下一粒種子，讓它未來的果實永遠(yuǎn)展示著我曾經(jīng)有過的存在!
路在腳下延伸，而我剛剛起步,！路在腳下延伸,，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,，我都一如既往,，絕不退縮。因為,，我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè),。早已知道，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己,；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己,。但是,！對教書的選擇，今生我無怨無悔,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽！
謝謝,！
