人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教學(xué)工作計(jì)劃 教學(xué)工作計(jì)劃初中數(shù)學(xué)篇一

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢？因?yàn)橐魳穼W(xué)科

這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,，要求也越來越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái)，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以，我壓力很大,，但我將變壓力為動(dòng)力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,，為的就是那短短的瞬間,。

教學(xué)工作計(jì)劃 教學(xué)工作計(jì)劃初中數(shù)學(xué)篇二

xx——xx年學(xué)年是我們中小學(xué)教研教學(xué),，電教工作充滿機(jī)遇、希望和挑戰(zhàn)的一年,。本學(xué)年教學(xué)教研和電教工作的總體要求是：以德育為首,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“鞏固,、提高,、深化、發(fā)展”的方針,，繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局“抓管理,、保穩(wěn)定，德育為首,；抓素質(zhì),、保質(zhì)量，教學(xué)為主”的二十字方針,，以課程改革為中心,，以科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到抓管理,、抓教學(xué)、抓質(zhì)量上來,，積極開展教學(xué)改革研究,，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)課堂，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想,、文化建設(shè),，注重教學(xué)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、提高工作,，營造教學(xué)科研的良好環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要著力提高教師的管理,，研究和指導(dǎo)教學(xué)的水平,，辦家長(zhǎng)、師生滿意,，總校信賴的學(xué)校教育事業(yè),。

2、校長(zhǎng)要以身作則，深入教學(xué)第一線,，走進(jìn)教室,、走進(jìn)課堂，和教師一起學(xué)習(xí),、一起研究,、一起探討課堂教學(xué)的改革與發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提高,。

3,、要加強(qiáng)新課改理論的學(xué)習(xí)，教師每年寫學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字,。要改變只學(xué)教材,，不鉆課標(biāo)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；改變只鉆教法不研究學(xué)生的備課方式,；改變只重教學(xué)不重研究甚至教而不研的局面,。要使每個(gè)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)備課,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,，學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)合作交流,，學(xué)會(huì)寫作,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持德育為首,、以德治教的方針，堅(jiān)持育人為本,，開展新形勢(shì)下的德育研究,，特別加強(qiáng)中小學(xué)思想品德、品德與生活（社會(huì)）,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)及教學(xué)研究,，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，深刻挖掘教材的思想內(nèi)涵,，在備課中寫明德育滲透點(diǎn),，以達(dá)到素質(zhì)教育的要求。

1,、繼續(xù)采取不同形式開展對(duì)教師的全員培訓(xùn),，重在校本培訓(xùn)，要加強(qiáng)校本培訓(xùn)制度的落實(shí),。各校要擬訂培訓(xùn)計(jì)劃,、明確培訓(xùn)任務(wù)、規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容、開發(fā)培訓(xùn)資源,。培訓(xùn)應(yīng)由原來的通積培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸诰€培訓(xùn)”，即“六步培訓(xùn)法”：理論指導(dǎo)教學(xué),，發(fā)現(xiàn)突出問題,，分析具體原因，改變課堂策略,，實(shí)踐檢驗(yàn)理論,，解決具體問題。要做好教學(xué)策略的培訓(xùn),、聽說講評(píng)寫的培訓(xùn),、校本教研的培訓(xùn)、培訓(xùn)者的培訓(xùn),。

2,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課改的調(diào)研與指導(dǎo)。各校要根據(jù)實(shí)際,，采取分類要求,，分類指導(dǎo)，校長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂,，對(duì)課改實(shí)行全程跟蹤研究指導(dǎo)和管理,，總結(jié)和反思，及時(shí)解決課改中出現(xiàn)的新情況,、新問題,、新困惑，把理論研討向課堂實(shí)踐轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步提升課改實(shí)驗(yàn)水平,。

3、以課堂教學(xué)為主陣地,，強(qiáng)化教學(xué)方式的變革,。目前我們課改實(shí)驗(yàn)的最大難題就在于課堂教學(xué)方式的改革，這也是制約各校教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素,，我們必須認(rèn)真加以研究和解決,，積極探索研究新課程背景下課堂教學(xué)方式的改革，教學(xué)程序的編制,，即提倡大膽創(chuàng)新,，又注重科學(xué)理性；既摒棄陳舊的教學(xué)模式,，又反對(duì)形式主義的花架子,，使課堂教學(xué)回歸到“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”的軌道上來,。

4,、大力加強(qiáng)校本教研制度的建設(shè)和落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)總?！蛾P(guān)于大力開展校本教研的指導(dǎo)意見》把校本教研作為今年工作的大事來抓,，一是要落實(shí)校長(zhǎng)是第一責(zé)任人的校本教研制度；二是要求各校制訂合理可行的校本教研活動(dòng)計(jì)劃,，做到時(shí)間,、內(nèi)容、活動(dòng)方式,、參與教師等全部落實(shí),，必要時(shí)，按學(xué)期可設(shè)計(jì)校本教研活動(dòng)安排表或一覽表,，活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容、主持人,、討論焦點(diǎn),、參加人數(shù)等情況要一目了然；三是精心組織,，加強(qiáng)指導(dǎo),，注重實(shí)效，不流于形式,；四是以課例為載體,，針對(duì)“小現(xiàn)象、真問題”開展切合本校本學(xué)科實(shí)際的校本教研活動(dòng),；五是繼續(xù)開展和推廣集體備課形式,，倡導(dǎo)中心校的“同課異構(gòu)”，課要常備常新,，促進(jìn)各學(xué)校在集體備課方面出成績(jī),、出方法、出經(jīng)驗(yàn),；六是繼續(xù)開展校本課程的研究與開發(fā),，落實(shí)校本教材的課堂教學(xué)；七是要采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的內(nèi)引外聯(lián)方式,，以促進(jìn)聯(lián)校聯(lián)片教研和相互交流；八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，以促進(jìn)“三新”（新理念,、新課程,、新技術(shù)）在課堂教學(xué)中的重點(diǎn)落實(shí)；九是要大力倡導(dǎo)反思,，反思教學(xué),、反思學(xué)生，寫好教學(xué)隨筆,；十是要克服惰性,，確保校本教研堅(jiān)持不懈地開展下去，具有長(zhǎng)久的生命力,。

5、積極研究和探索教育教學(xué)評(píng)價(jià),、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和考試評(píng)價(jià)制度改革,。認(rèn)真貫徹實(shí)施總校擬訂的《課改評(píng)價(jià)實(shí)施意見》，促進(jìn)學(xué)校師生健康發(fā)展,。

1,、采取有效措施，切實(shí)落實(shí)“科研興校,、科研興學(xué),，科研興教”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“立足校本,、實(shí)用實(shí)效”的原則,，克服“假、大,、空”傾向,，卓有成效地開展教科研工作。本階段中小學(xué)教科研主攻的課題應(yīng)以課程改革為主,，特別是要注重教學(xué)中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題,、真實(shí)問題進(jìn)行研究，突出“小問題,、真課題,，小課題、大作為”,，努力提高教科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、繼續(xù)深入開展《小語整改》實(shí)驗(yàn),、魏書生教育思想和洋思經(jīng)驗(yàn)的研究,，重心要放在提升實(shí)驗(yàn)層次和水平上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，對(duì)照課改要求,，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思,，使實(shí)驗(yàn)更加符合課改理念，更加符合課改理念,，更加貼近學(xué)校的自身實(shí)際,。年終各校要將“小語整改”、學(xué)魏書生教育思想,、學(xué)洋思和其它課題實(shí)驗(yàn)的總結(jié)上報(bào)總校,。

3、跟蹤研究和指導(dǎo)國家級(jí),、區(qū),、市、旗立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)教科研課題的過程化管理，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化,。

1、繼續(xù)廣泛開展“達(dá)標(biāo)課,、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課”活動(dòng),，并使之走向常態(tài)化,，從而助推課堂教學(xué)方式的變革，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平,。今年要求各校達(dá)標(biāo)課過關(guān)率不少于學(xué)校教師的4/5,，優(yōu)質(zhì)課不少于2/5，創(chuàng)新課不少于1/5,?？傂Ｒe極推薦優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課教師參與上級(jí)教育部門的基本功大賽和教學(xué)能手賽,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，制定符合新課改要求的中小學(xué)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)過程的全程管理,。從備課、講課,、反思,、研究、批改,、考試等方面加強(qiáng)監(jiān)控,，特別是薄弱學(xué)科的教學(xué)，如音,、體,、美,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、勞技/勞動(dòng)課,，要堅(jiān)決開齊,、開足、開好,，該考的科目一定要考,，不可分科，不可偏科,，課堂教學(xué)要以聽,、說、想,、議,、做、講,、練多方入手，必要的講授不可淡化更不可取締,。

5,、關(guān)注教師成長(zhǎng)，打造一支獻(xiàn)身教育,、富有激情,、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍,。建立健全中小學(xué)專任教師檔案,，對(duì)教師的工作情況、專業(yè)技術(shù)職稱,、個(gè)人成長(zhǎng)及考核情況登記造冊(cè),，使每一個(gè)教師努力做到“六有”：即有目標(biāo)感、有約束感,、有責(zé)任感,、有積極感、有專業(yè)感,、有成就感,。

1、隨著遠(yuǎn)程教育設(shè)備的普及,，今年工作重心應(yīng)當(dāng)全力轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理維護(hù)和資源的應(yīng)用上來,。一要狠抓管理，逐步完善各項(xiàng)管理制度,，建立健全各種檔案,，加強(qiáng)日常管理,，美化遠(yuǎn)程教育環(huán)境；二要加大培訓(xùn),，強(qiáng)化使用,，提高教師的信息技術(shù)知識(shí)和運(yùn)用水平，保證設(shè)備使用率的提高,；三要做好設(shè)備的維護(hù)以及資源的整理和應(yīng)用,；四要加大考核力度，將遠(yuǎn)程教育作為常規(guī)考核納入學(xué)校管理和教師的業(yè)務(wù)考核,。

2,、加大圖書裝備和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，一是爭(zhēng)取資金,，逐步更新老化儀器,，實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)要提高一個(gè)檔次，保證上課時(shí)兩人一臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器,，完善實(shí)驗(yàn)檔案,；二是要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，強(qiáng)化在教學(xué)中的應(yīng)用,，應(yīng)該上的實(shí)驗(yàn)要開齊,、開足；三是進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)教學(xué),，繼續(xù)加大中學(xué)實(shí)驗(yàn)考核力度,，切實(shí)組織好“實(shí)考”考務(wù)工作；四是加強(qiáng)圖書裝備建設(shè),，根據(jù)中小學(xué)圖書裝備目錄要求,，摸清底數(shù)，按一類標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)實(shí)在在做好現(xiàn)有數(shù)量和差缺數(shù)量統(tǒng)計(jì),；五是做好圖書室建設(shè)工作，完善檔案資料的管理工作,。

各學(xué)校：xx——xx年學(xué)年的工作繁重而艱巨,，我們要在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力,，務(wù)本求實(shí),，克服困難，狠抓落實(shí),，積極認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

教學(xué)工作計(jì)劃 教學(xué)工作計(jì)劃初中數(shù)學(xué)篇三

本學(xué)期，我們高二年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),，服務(wù)學(xué)生”的教學(xué)理念,，貫徹學(xué)校的“以人為本,，以德治校”辦學(xué)思想,，遵循“成人,，成才，成功”的校訓(xùn),。振奮精神,，迎難而上，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，確保教師素質(zhì)的提高,；以教學(xué)為中心，以“確保優(yōu)等生,，激勵(lì)中等生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，早抓藝術(shù)生”工作入手,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的量化和養(yǎng)成教育,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；努力探索年級(jí)管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理質(zhì)量,；認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作思路，扎扎實(shí)實(shí),，為高三做好充分的準(zhǔn)備。

1,、嚴(yán)于律己,，盡職盡責(zé)。嚴(yán)守工作紀(jì)律,，保質(zhì)保量的完成自己的工作,。

2、勤奮認(rèn)真,，力求創(chuàng)新,。在工作要求的范圍內(nèi),，力求創(chuàng)新。

3,、講究實(shí)效,，積極參與,。堅(jiān)決杜絕拖拉推諉,，要求守時(shí)、誠信,、積極,。

1、教師:倡導(dǎo)“有愛心,，責(zé)任心,，重奉獻(xiàn)”師德，加強(qiáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，榮辱與共”的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),。

2、教學(xué)：有效利用課堂,，深化課堂改革,，全面提高學(xué)生成績(jī)，拔高尖子生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

3、學(xué)生：積極開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,，做到尊師重教,，守法明理。積極向上,，學(xué)風(fēng)濃,，考風(fēng)正,。

4,、管理：競(jìng)爭(zhēng)、量化,、團(tuán)結(jié),、健康,，努力打造年級(jí)文化,。

1,、德育工作

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠實(shí)守信,、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，樹立為他人服務(wù)的思想。

②利用辦黑板報(bào),、寫文章,、搞活動(dòng)等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,，自我監(jiān)督”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

③細(xì)化班級(jí)管理每一件事,，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,。

④強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,。

⑤重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度,，分別召開不同層次學(xué)生會(huì)（班主任落實(shí)）,，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教學(xué)工作

①繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,，搞好期中、期末兩次大考。每次考試后各備課組,、各班任課教師及時(shí)召開分析會(huì),，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績(jī),，找出差距,，尋出根源。

②教師之間,，互相協(xié)調(diào),，主動(dòng)配合，寬以待人,，顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，杜絕出現(xiàn)亂班,、亂課的現(xiàn)象。

③加強(qiáng)教學(xué)研究,，加強(qiáng)聽課評(píng)課,，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享,。

④發(fā)揮骨干教師的示范作用,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍,。

⑤強(qiáng)化集體備課,，注重實(shí)效。樹立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法”的備課理念,，“用學(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考?！睆亩_(dá)到集思廣益,，減少遺憾，共同提高的目的,。

⑥進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度,，加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)批改、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估，并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊(cè)，作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù),。

⑦加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，探究學(xué)法和教法，努力提高課堂效率,，積極推進(jìn)課堂改革,。提高課堂時(shí)間的利用率，杜絕課堂無用功,。

⑧自習(xí)以“靜”為最高境界,，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的。要求教師按時(shí)到班,，維護(hù)課堂秩序,，答疑解惑，不準(zhǔn)講課,，把時(shí)間留給學(xué)生,。

⑨高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,，要力爭(zhēng)在下學(xué)期末打造出我們年級(jí)的招牌學(xué)生,。

3、管理方面

①實(shí)行班主任集體備課制,。每周日晚自習(xí)周例會(huì)后由年級(jí)校長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任集體備課,。互通信息,，交流管理方法,，找出共性問題，然后大家共同討論,，研究解決問題的方法,，安排下周的工作內(nèi)容。年級(jí)再提出具體工作意見,。

②實(shí)行全程管理制,。即學(xué)生從第一節(jié)課到晚自習(xí)下課；住校生從起身鈴一響,，到晚上熄燈就寢,，班主任按照班主任工作職責(zé)和工作要求,、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范》按照教育教學(xué)的規(guī)律，科學(xué)、規(guī)范進(jìn)行全程管理,，使學(xué)生具有高度的組織性和紀(jì)律性,。

③實(shí)行全員參與制。對(duì)學(xué)生的管理僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。每個(gè)老師都是學(xué)生的管理者,，班主任是每個(gè)班級(jí)的管理責(zé)任人，每位老師是各個(gè)學(xué)科,、每節(jié)課的管理責(zé)任人,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想各方面要求了如指掌,，做到有的放矢，科學(xué)協(xié)作,，從而提高管理效益,。

④開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)。配合學(xué)校,，制定先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則,，星級(jí)宿舍評(píng)比細(xì)則，每月開展評(píng)選活動(dòng),。

4,、隊(duì)伍建設(shè)

①加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,。相同學(xué)科教師之間的相互信任,，相互尊重，以達(dá)到相互探討,，共同進(jìn)步的目的,；不同學(xué)科教師之間的相互配合，相互容納,，這既是促使學(xué)生全面發(fā)展的必需,，也是教學(xué)向綜合發(fā)展趨勢(shì)的必需；班主任與科任教師之間的默契配合,，協(xié)調(diào)一致,，這是強(qiáng)化班級(jí)管理和學(xué)生教育工作的必需；新老教師之間的團(tuán)結(jié)合作,，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，以老帶新，以新促老共同進(jìn)步,。

②抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。定期召開班主任例會(huì),，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的干部的培訓(xùn),，使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能,，使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人,，積極發(fā)掘以先進(jìn)典型帶動(dòng)年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)。

③加強(qiáng)備課組建設(shè),。建設(shè)和諧,、優(yōu)秀的學(xué)科集體，形成良好的教研之風(fēng)和學(xué)習(xí)之風(fēng),。同組的教師要統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一考試,，實(shí)現(xiàn)資源共享，經(jīng)驗(yàn)互通,，充分發(fā)揮集體智慧,。

④加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，確認(rèn)師徒關(guān)系,，做好“傳,、幫、帶”,，使青年教師快速地成長(zhǎng)起來,。

5、其他工作

①加大年級(jí)值日力度,，明確主任職責(zé)和分工,，細(xì)化管理職責(zé)。

②加強(qiáng)校園文化建設(shè),，建設(shè)年級(jí)文化,，打造一個(gè)富有蓬勃朝氣、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí),。

③加強(qiáng)辦公規(guī)范管理,，強(qiáng)化坐班要求，以此來展示教師良好的精神風(fēng)貌,。

④加強(qiáng)心理指導(dǎo)工作,。高一的新鮮勁已經(jīng)過去,，高三的緊張備考還沒有到來，學(xué)生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài),，心理上會(huì)形成一片“空白地帶”，要做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵(lì),、培養(yǎng)學(xué)生的意志和戰(zhàn)勝困難的精神。

⑤積極參加學(xué)校組織的重大活動(dòng),，完成學(xué)校臨時(shí)交辦的任務(wù),。

總之，本學(xué)年工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，它起著承上啟下的重要作用。本學(xué)年工作好壞將直接影響到20xx年高考質(zhì)量,，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我深信經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力，大家心往一起想,，勁往一起使,，力往一起出，我們的`各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，20xx年高考一定會(huì)上臺(tái)階,。