“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇一

這一年已是我在大二的最后一個(gè)學(xué)期，距離大四的見(jiàn)習(xí)生活越來(lái)越近,，而我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)也由當(dāng)初的盲目崇拜變成如今的銳意進(jìn)取,。

這個(gè)假期我選擇在家鄉(xiāng)的市醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)的20多天,，讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作,，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題,。

例如:每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，怨自己在實(shí)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶,，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,，只能不斷的翻書(shū)。真的有種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆!

曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話:一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí),，因囫圇吞棗,，對(duì)于該知識(shí)的不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所,，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去.那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,，該以什么借口去逃避呢?

因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，我們一定要做到理論根基扎實(shí),，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己,，釀成大錯(cuò),。

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方,，但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),。

短短的二十多天，讓我懂得的卻不是時(shí)間可以衡量的,。生命的價(jià)值在于日以繼夜的累積,，在于勤勤懇懇的積攢。

健康是個(gè)永恒的話題,，醫(yī)生更是受人敬仰的行業(yè)之魂,。我會(huì)用我的所學(xué)造福更多的人，將醫(yī)生的使命發(fā)揮到淋漓盡致!

暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上，但是,，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能,，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事,，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的地方,，而是醫(yī)院,。暑假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我來(lái)到了人民醫(yī)院,，我很榮幸的來(lái)到了這里見(jiàn)習(xí)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,，看到那么多貧困的患者因?yàn)闆](méi)有錢(qián),，而飽受病痛的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑,，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過(guò)的痕跡,，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多,，雖然不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口,，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,，在學(xué)校有老師，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么,，對(duì)什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，也感受到了很多,，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，要有團(tuán)隊(duì)精神,，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),，獲得提高,。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西,。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值,。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才,，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生在聽(tīng)講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來(lái),，但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么容易。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但是在單位里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我覺(jué)得校園總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，為人處世方面的日趨成熟以及心靈的蛻變,，這次社會(huì)實(shí)踐可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,，這只是一次初步的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作,。

暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)習(xí)能力,，我們必須在實(shí)習(xí)中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以,，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。

然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事,，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái)，而是醫(yī)院,。今年放假的時(shí)候正好趕上 “光明·微笑”工程的實(shí)施,，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑,。

此次活動(dòng)將按照“就近,、就便、就親”原則,，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：一是深入幫扶對(duì)象家中，進(jìn)行一次 “光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),。

幫助解決家屬陪護(hù),、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心,，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,，辦好一件實(shí)網(wǎng)事,。

由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,，一直沒(méi)有去就醫(yī),，現(xiàn)在開(kāi)展“微笑·光明”這一活動(dòng)，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí),。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,，“能看到腳下的路就好了,，這樣就不會(huì)摔倒了,，不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有錢(qián),，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑,，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過(guò)的痕跡,，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多,，雖然不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口,，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí),，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師,，有作業(yè),，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣,，做起工作來(lái)就更順手,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。

一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，也感受到了很多,，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，要有團(tuán)隊(duì)精神,，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)習(xí)訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),，獲得提高,。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值,。

暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇四

時(shí)間可過(guò)的真快啊,，轉(zhuǎn)眼之間兩個(gè)月就這樣悄悄的過(guò)了，真的好快,！

七月初匆匆的從家里來(lái)到深圳,，然后又匆匆的來(lái)到廣州，而來(lái)廣州的第2天就到醫(yī)院報(bào)到開(kāi)始上班了,，至此漫長(zhǎng)的9個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)就正式開(kāi)始了,。

七月五號(hào)到醫(yī)院報(bào)到，被安排在了外科,，然而一進(jìn)醫(yī)院,，給我的第一感覺(jué)就是，什么也聽(tīng)不懂,，只知道到處都是唧唧喳喳的,，就象聽(tīng)天書(shū)一樣，只能干眨眼,，并且不管去干什么,，都的一在的強(qiáng)調(diào)“不好意思，我聽(tīng)不懂廣州話,，請(qǐng)講普通話好嗎,？”這句話應(yīng)該是我剛開(kāi)始講的最多的一句話吧，唉,，那種聽(tīng)不懂別人的話的感覺(jué)真的是很悲哀，但又很無(wú)助,。所以每天下班回家得看電視學(xué),、聽(tīng)。因?yàn)榭傋o(hù)士長(zhǎng)也一在的強(qiáng)調(diào),，必須竟快學(xué)會(huì)白話,，最起碼也要會(huì)聽(tīng)，不然根本就沒(méi)法做事,。真的,，也的確如此，在廣州不會(huì)粵語(yǔ),，干什么都麻煩,。到七月十九號(hào)的時(shí)候，這里的實(shí)習(xí)生都到了,，她們都是廣東人,，所以我每次做事都帶個(gè)同學(xué)，就當(dāng)作是翻譯,，那樣就方便多了,。而他們每個(gè)人都會(huì)問(wèn)我,，為什么一個(gè)人要跑這么遠(yuǎn)的地方來(lái)實(shí)習(xí)？都說(shuō)我好勇敢,，好堅(jiān)強(qiáng),。但真的是這樣嗎？我也時(shí)常在想,，我是為了什么,？要一個(gè)人孤身來(lái)到這里，既沒(méi)有朋友,，也沒(méi)有同學(xué),，更沒(méi)有家人在身邊，有的只有我一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞和無(wú)助,，我不懂,，難道這就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢嗎？

在醫(yī)院,，我們是剛出校們的學(xué)生,，而對(duì)于臨床，是很陌生的,，因此不懂的東西太多了,，所以不管著作什么都的小心翼翼，做任何事都得查了一遍又一遍,，真是三查七對(duì),，多人核對(duì)后才能做，不然出了問(wèn)題,，后果是不堪設(shè)想的,。

在外科呆了一個(gè)半月，前一個(gè)月都沒(méi)有上過(guò)夜班,，因?yàn)樽o(hù)士長(zhǎng)說(shuō)夜班沒(méi)什么學(xué)的,，就是守夜，所以那一個(gè)月我就天天上白班,，因此也就沒(méi)有固定的老師,，不過(guò)這里的每個(gè)老師都很好，什么都愿意教我,，而我也學(xué)到了很多東西，同時(shí)也讓我感覺(jué)到自身的好多不足,，然而也正是因?yàn)檫@些不足才讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，所以每天都得看書(shū)，因?yàn)槲也幌朊慨?dāng)老師問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我什么都答不上來(lái),，那種感覺(jué)不好,。人們常說(shuō)，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,，而我一直認(rèn)為只要有了興趣,，干什么都好說(shuō)，真的,，像這些專(zhuān)業(yè)課本在學(xué)校時(shí),，怎么也看不進(jìn)去，而如今看這些書(shū)再加上臨床實(shí)踐,，原來(lái)也可以這么有趣,。

兩個(gè)月一眨眼就過(guò)了，想想學(xué)了什么,？不敢說(shuō),，只能說(shuō)了解了一下醫(yī)院的基本操作流程和運(yùn)行制度。然而也給我留下了深刻的印象,，也讓我感受到了,，其實(shí)醫(yī)院也并沒(méi)有我們想象中的那么可怕，真的,。特別像我們剛出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，真的很有很多感觸的，當(dāng)你幫病人做一點(diǎn)小事,，而聽(tīng)到他們的道謝時(shí),，是欣慰的；當(dāng)你聽(tīng)到患者說(shuō),，這姑娘打針一點(diǎn)的都不疼,，呵呵聽(tīng)到這樣的話，心里是滿(mǎn)足的,。真的,，我們特別容易滿(mǎn)足,，只要?jiǎng)e人一個(gè)小小的肯定,，我們就會(huì)更加的努力去得到別人更多的肯定和認(rèn)同。

雖然我離開(kāi)了廣州那個(gè)繁華的大都市,，對(duì)那也沒(méi)什么留念的,，本來(lái)我一直都不喜歡那里，就當(dāng)作是人生的路過(guò)點(diǎn)吧,，所以對(duì)那也沒(méi)什么感覺(jué),。但是我相信不管在哪，只要我努力，目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,，更何況現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了這分工作,，所以我會(huì)用心的去對(duì)待它。并且以后的路還很長(zhǎng),，相信自己,，一定做的到的。

暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇五

作為一名在校兩年的醫(yī)學(xué)生,，我以為,，光只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，聆聽(tīng)課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因?yàn)獒t(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),，更重要的是臨床醫(yī)學(xué)，即將所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到臨床上,，畢竟光抱著幾本書(shū)并不能夠給病人看病的,，我們需要的是實(shí)踐。暑假,，學(xué)校派下了一個(gè)任務(wù),，實(shí)踐活動(dòng)。我利用假期的時(shí)間來(lái)到了縣里的醫(yī)院,，展開(kāi)了為期30天的實(shí)踐活動(dòng),。

我在8月1號(hào)來(lái)到了住院部三樓的內(nèi)科辦公室，一番自我介紹后,，我便正式地跟隨普內(nèi)的醫(yī)師李老師,，她是一位很有耐心、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)后，我告訴她，學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課并不多,，只有解剖學(xué)、生理學(xué),、病理學(xué),，便隨她一起查房去了,。浙江的八月是個(gè)多變的季節(jié),，加上臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，雨水不斷的,，氣溫的下降使病房早已爆滿(mǎn),，就連走廊也加了床位。

一路走過(guò)去，病床上大多是抵抗力較差的老年人，邊上是家屬們?cè)诓晦o辛苦的照料著。老師有七位病人，多是慢性支氣管炎急性發(fā)作或是慢性肺源性心臟病。每到一個(gè)病人床位前,，老師會(huì)仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)病人感覺(jué)如何了，是否好點(diǎn)，夜晚尿量多少，痰量、痰色,，痰是否易咳出,，有無(wú)胸悶氣短的癥狀,，并檢查病人是否有下肢浮腫的現(xiàn)象，再結(jié)合護(hù)士血壓測(cè)量的結(jié)果,，做肺部聽(tīng)診,，看是否還存在干、濕啰音和哮鳴音,。頭一天,，我只顧觀察,，充滿(mǎn)疑惑?；蛟S是由于過(guò)度緊張，老師問(wèn)的問(wèn)題我都沒(méi)回答上,，因此第一天雖然收獲不少,，我卻不甚滿(mǎn)意。

第二天,，我自己早早的來(lái)到醫(yī)院,，按照老師的吩咐，將她負(fù)責(zé)的七位病人的病歷放在了桌上,。8點(diǎn)鐘,，全體醫(yī)生均在隔壁的護(hù)士辦公室，聽(tīng)值班護(hù)士匯報(bào)頭天夜里的各床病人的病情變化,，包括血壓變化,、痰量、痰色,、尿量以及夜里病人出現(xiàn)的疼痛不適,。短短的匯報(bào)不超過(guò)十分鐘,，但卻是每天例行的一項(xiàng)工作。接著各位醫(yī)師便帶著各自的實(shí)習(xí)生去查房了,。與昨日一樣的查房,，所幸,，病人的病情基本穩(wěn)定下來(lái),，偶有一兩個(gè)還有膿痰,、胸悶和不易咳痰的現(xiàn)象,，老師一一記下,，回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑,，根據(jù)實(shí)際情況增減或變換藥物,，并提交給護(hù)士,，讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑，而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中。

這時(shí)間,，我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵?，只能在一旁觀看老師如何寫(xiě)醫(yī)囑,，遇上不懂的再問(wèn)兩句,。一個(gè)上午的時(shí)間，老師除了為病人開(kāi)了醫(yī)囑外,，還辦理了兩個(gè)出院病人,，因?yàn)樵悍降囊?guī)定，住院病人住院時(shí)間不能超過(guò)十二天,，除了特殊病情以外,。出院病歷要求很仔細(xì),，老師告訴我,，現(xiàn)在人們的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，所以使醫(yī)患關(guān)系變得更緊張了,，而病歷也需要分嚴(yán)格,。除去還給病人的就診卡,，余下的住院資料均得入庫(kù)保存,。就這樣一直到十二點(diǎn),，下班時(shí)間已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí),，老師才完成手頭上的那份病歷，才脫下白大褂,，走去食堂吃飯。不可否認(rèn),，作為一名合格的醫(yī)生,，需要的不僅僅是責(zé)任心,，還有不怕吃苦，任勞任怨的精神,。

下午的時(shí)間比上午要稍微空閑一些,。老師若是不開(kāi)會(huì)，就繼續(xù)上午寫(xiě)余下的病歷,，或者按規(guī)定收住院病人,，或是接受門(mén)診病人的診斷，而我若是無(wú)事,，便會(huì)看看診斷書(shū)和內(nèi)科書(shū),，但都不是看得很仔細(xì)。有時(shí)遇上一些不懂的詞匯,，如氣液平面,，也會(huì)咨詢(xún)附近的醫(yī)生，他們都是不錯(cuò)的老師,。對(duì)待一個(gè)醫(yī)學(xué)生,，他們也不厭其煩地解釋?zhuān)卮鹞夷嵌褑?wèn)題。直到下午六點(diǎn)下班,，才與老師道別,，離開(kāi)醫(yī)院。

呆在醫(yī)院,，時(shí)間似乎過(guò)得很快,，雖然早上再不能像平時(shí)放假那般睡到自然醒，也不能隨意地和朋友們聚會(huì),、逛街,，但每天充實(shí)的感覺(jué)還是讓我很知足，每天晚上睡前,，我都會(huì)回想這一天過(guò)得怎么樣,，然后記下讓我感動(dòng)的瞬間。即使還是一名醫(yī)學(xué)生,，可當(dāng)我穿上那一身白大褂時(shí),，一切都會(huì)變得那般神圣，我又一種從心底發(fā)出的自豪與驕傲：將來(lái),，我也要像他們一樣,，用我所有的熱情與愛(ài)心來(lái)回報(bào)這一身美麗的白大褂！我要不愧對(duì)自己,，更不愧于信任我的人民,，我要讓白色散發(fā)出神圣的光輝,！

十八天的實(shí)踐時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)，馬上又是新的學(xué)期,，在臨別之際,，我告訴自己，接下來(lái),，我要好好用心學(xué)習(xí),，為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。

暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇六

作為一名中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我深深地認(rèn)識(shí)到光是學(xué)理論是用處不大的,，因?yàn)槔碚撜莆盏迷俸靡仓皇抢碚摚挥欣碚撆c實(shí)踐相結(jié)合才能夠把中藥學(xué)知識(shí)發(fā)揮到最大的用處,。因此,，這個(gè)暑假我很幸運(yùn)地找到了一份醫(yī)院藥學(xué)部的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)然也很感謝主任能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，雖然申請(qǐng)的過(guò)程有點(diǎn)艱辛,，但我很慶幸自己能夠堅(jiān)持到底，這一次的成功告訴我即使再困難的事情也會(huì)蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì),，關(guān)鍵靠你能不能抓住機(jī)會(huì),，敢不敢去嘗試，能不能堅(jiān)持到底,，我們不能被別人的質(zhì)疑,、別人認(rèn)為的不可能而嚇到，只要自己認(rèn)為是對(duì)的都要去嘗試一下,，不嘗試的話你永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多大能耐,。

實(shí)踐單位：宿遷市人民醫(yī)院

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。

“健康所系,，性命相托”,。作為醫(yī)學(xué)生，說(shuō)起這句話來(lái)我滿(mǎn)是慚愧,。

在大學(xué)校園里流淌,，遨游于知識(shí)的海洋，光陰似箭,。醫(yī)學(xué)知識(shí),，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園,，卻也激發(fā)了我的惰性,。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類(lèi)之疾病,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊,。

“熟讀王叔和，不如臨證多,?！睂?shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。對(duì)我們學(xué)生而言,，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì),，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,，而是一個(gè)以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當(dāng)我穿著白大褂,，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣,。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，做一個(gè)好醫(yī)生。

在醫(yī)院的一個(gè)星期里,，每天都和門(mén)診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料,，怎么治療,。雖然現(xiàn)在缺乏一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn),。這對(duì)我以后走入工作崗位,，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助,。

早上收治一病人，問(wèn)了她是怎么回事,、什么時(shí)候起病,、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常,、既往病史,，再結(jié)合一下b超報(bào)告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,，中午進(jìn)行了手術(shù)。

另外每天都有病人出院與入院,，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,，需整理病歷;入院的病人得有“入院評(píng)估”，要查看病人,，詢(xún)問(wèn)病因,、病史及現(xiàn)狀，要分析病情,、給出最佳治療方案,。此外，手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥,，不時(shí)還有急診病人……

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”：即耐心,、愛(ài)心、信心,、責(zé)任心和進(jìn)取心,。對(duì)病情要耐心分析，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致,，讓病人多些安心,，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛(ài)心，能夠站在病人的角度為他們考慮,，特別是在病人入院和手術(shù)之前,，要多關(guān)愛(ài)病人，多于病人交流溝通,，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對(duì)疾病的治愈要抱有信心,，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄,，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄,，要相信自己，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心,，醫(yī)囑要開(kāi)得適合準(zhǔn)確,，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，也要不斷的學(xué)習(xí),，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能,。

對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ),、一次問(wèn)候,、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪,、疲憊不堪,，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、同情病人,。心中裝有病人,，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作,，才配的上“白衣天使”之尊稱(chēng),。

暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇七

又是一年暑假的到來(lái)，但是我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的大一新生了,，經(jīng)過(guò)了大學(xué)的學(xué)習(xí),，我也知道，大學(xué)并不是一個(gè)保險(xiǎn),，如果我們沒(méi)有在大學(xué)的時(shí)候好好的努力,，到了將來(lái)還是會(huì)面對(duì)失業(yè)的危險(xiǎn)。

所以在這個(gè)暑假中,，我也并不打算在休息中度過(guò),，好不容易來(lái)的長(zhǎng)假，我打算在更有意義的事情上度過(guò),?？紤]到之后我們要去參加實(shí)習(xí)并需要去尋找工作，身邊的長(zhǎng)輩和學(xué)長(zhǎng)都推薦我去找一個(gè)自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的暑假工作去體驗(yàn)一下實(shí)習(xí),。我本人也對(duì)這樣的提議非常感興趣,，想去嘗試一下真正工作過(guò)的體驗(yàn)。于是,，我這個(gè)暑假的醫(yī)院實(shí)習(xí)生之旅就這樣開(kāi)始了,。對(duì)這次的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我做了如下的暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告：

這次我選擇的是在離家比較遠(yuǎn)的xxx醫(yī)院來(lái)參加實(shí)習(xí),，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí),，所以我還是希望在更大的醫(yī)院中，學(xué)習(xí)更多,，更專(zhuān)業(yè)的護(hù)理知識(shí),。再次走進(jìn)病房，少了一份陌生,，多了一份親切,；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng)。通過(guò)在醫(yī)院的實(shí)習(xí),，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，提高自己與人溝通的能力，建立良好的醫(yī)患關(guān)系,。

第一次穿上了潔白的護(hù)士服，我還覺(jué)得有些不習(xí)慣,，就感覺(jué)自己突然長(zhǎng)大了一樣,，明明在昨天還是以學(xué)生的心態(tài)來(lái)到這里，但是到了現(xiàn)在卻穿上了一身潔白的護(hù)士服,。

在這里實(shí)習(xí)期間,，我主要是在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下邊學(xué)習(xí)，邊做一些簡(jiǎn)單的工作,，但就算是做簡(jiǎn)單的工作,，但只要是涉及病人的，護(hù)士長(zhǎng)也要親自把關(guān),?？粗刻烀髅饔羞@么多的事情，但是卻對(duì)一些小事都不放過(guò)的責(zé)任心,，讓我感到深深的敬佩,。

在護(hù)士長(zhǎng)忙碌的時(shí)候,，我也會(huì)跟著其他的老護(hù)士去學(xué)習(xí),，在這段時(shí)間里，我看到她們?cè)跒椴∪?，照顧,、扎針、換藥的工作,，無(wú)一不流暢簡(jiǎn)潔,，但是又非常的仔細(xì)認(rèn)真,。我設(shè)想過(guò)自己親自上手的情況，實(shí)在是有些難以想象自己能做的這么好,。也難怪,，在學(xué)校的時(shí)候我們都多學(xué)習(xí)理論知識(shí),，而且多數(shù)是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，但是在這里,，護(hù)士們都是為了病人而工作,?？粗齻冋J(rèn)真工作的模樣,，我也決定今后要為了病人而學(xué)習(xí)！

短短的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了,，我當(dāng)初懷著要在大醫(yī)院里多學(xué)習(xí)一些東西的心態(tài)來(lái)到了這里,，但是現(xiàn)在更加讓我了解到自己的知識(shí)究竟有多么的匱乏。儀器,、藥品、護(hù)理……這些我都有太多太多的不足,。但是在這里真正的來(lái)參加過(guò)工作過(guò),，也讓我對(duì)這些有了了解，我知道自己現(xiàn)在還不是一個(gè)稱(chēng)職的護(hù)士,，但是我已經(jīng)有了明確的前進(jìn)方向,！我會(huì)抓緊這最后的時(shí)間拼命的去學(xué)習(xí)，去努力,，去為了病人而努力,！

暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇八

人需要生活，就需要有生存的能力,，而這能力的形成卻是離不開(kāi)實(shí)踐的,。對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期實(shí)踐更是鍛煉我們能力的絕好機(jī)會(huì),。在學(xué)校里,，我們只忙著學(xué)習(xí)理論知識(shí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)也并不多,。而如果不能吧所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，便等于沒(méi)有學(xué),。畢竟，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,！大學(xué)生因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的不同，將來(lái)所從事的職業(yè)也可能不同,，因而所實(shí)踐的項(xiàng)目也是不同的,。作為一名醫(yī)學(xué)生，實(shí)踐更是十分重要的,，不僅我們的理論知識(shí)要過(guò)關(guān),，而且我們還要學(xué)以致用。另外,，我們參加社會(huì)實(shí)踐,，并不僅僅是為了把自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，還要通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會(huì)實(shí)踐的真正目的,。作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)員，在xxxx年的暑假,，我到xx醫(yī)院進(jìn)行了為期四周的預(yù)實(shí)習(xí)工作,。

七月中旬我便開(kāi)始了見(jiàn)習(xí)之旅。七八月的天氣,，正是炙熱烤人的時(shí)候,，不過(guò)，自然大人也不是那么無(wú)情,，早晨的溫度還是宜人的,、風(fēng)還是清涼舒爽的。每天早上七點(diǎn)鐘在家門(mén)口坐公交,，七點(diǎn)十五的時(shí)候到達(dá)醫(yī)院門(mén)口,，七點(diǎn)半醫(yī)生護(hù)士們交班會(huì)開(kāi)始，護(hù)士匯報(bào)完昨夜的情況,，交班工作完成后,，大家便開(kāi)始積極地投入工作了。一件事情,，總是在你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候?qū)δ阌兄?，不論是正面的吸引力,，還是負(fù)面的吸引力。見(jiàn)習(xí)的第一天,，我懷著巨大的好奇心和滿(mǎn)滿(mǎn)的期待向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)到,。剛一去，護(hù)士長(zhǎng)讓我和xx老師一起去查房,。查房之前,，都被要求戴上手套、口罩,。我由于是第一天才來(lái),，很緊張，很激動(dòng),，并且對(duì)這些都不熟悉,，雖然說(shuō)在學(xué)校有上過(guò)實(shí)訓(xùn)課，但真正的臨床還是不同的,，還是會(huì)讓人緊張的,，所以我就默默地看著老師是如何地在臨床上游刃有余。首先從一號(hào)病房查起,，一進(jìn)病房,，xx老師面帶微笑地詢(xún)問(wèn)病人的情況，并在病人不知不覺(jué)中給他們做積極的心理暗示,，與此同時(shí),，還細(xì)心地問(wèn)病人們有什么需要，然后努力滿(mǎn)足他們的需求,。床單,、被套、枕套該換的都給他們細(xì)心地?fù)Q好,，沒(méi)有家屬在的病人要調(diào)整體位,、姿勢(shì)之類(lèi)的也用心地為他們服務(wù)，由于天氣比較熱,，病房都開(kāi)了空調(diào),，倘若有病人冷或熱了,，也悉心地為他們蓋好被子或者撤去被子,。就這樣一路下去,，老師對(duì)病人的出自?xún)?nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)真的讓我深深為之動(dòng)容,。查房結(jié)束后,，護(hù)士長(zhǎng)便讓我跟著xxx老師一起去靜脈輸液,，于是,，我就到配藥室去同xxx老師一起準(zhǔn)備輸液所需的物品,。備好用物后,，輸液便開(kāi)始了,。xxx老師人很好,，每每逢到適合的機(jī)會(huì)就會(huì)給我耐心講解該怎樣進(jìn)針才準(zhǔn)確、病人才不會(huì)感到那么疼痛,，等等,。輸液完后，便是等著給病人換藥了,。只要一有病人需要,，老師們都會(huì)充滿(mǎn)激情地忙奔過(guò)去，這種精神深深震撼了我,。一上午便是這般忙碌地過(guò)了,。下午的事情不多，每每都能看到老師們忙里抽時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí),，乍一看到此種情景,，我卻是不小地被震撼到了——都已經(jīng)是正式的白衣天使了，還需要學(xué)習(xí),？,！慢慢地，甚至還了解到,，她們每隔幾個(gè)月都需要考一次試,。是啊，作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，自己身上肩負(fù)的使命可是和病人的生命息息相關(guān)的,，而且，現(xiàn)代社會(huì)什么都是不斷進(jìn)步變化的,，醫(yī)學(xué)更是不例外,，所以醫(yī)務(wù)工作者更要不斷提升自己的工作能力，而要提升能力又得通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，不停地努力才能做到。所以,，我們醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在起就要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的志向,，在社會(huì)的洪流中不斷前進(jìn)。

幾天的時(shí)間就如流水一般,，眨眼便流逝了,。我也漸漸熟悉了醫(yī)院本科室的工作流程，每天早早地便來(lái)到了醫(yī)院,。而在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo)下,，我也嚴(yán)格遵守著醫(yī)院的規(guī)章制度以及紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心病人,、

不遲到,、不早退、踏實(shí)工作,，努力向臨床老師們學(xué)習(xí),。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我真的獲益不少,。雖然因?yàn)閷?zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的不多,，所以不被允許動(dòng)手，但還是見(jiàn)識(shí)了不少在學(xué)校沒(méi)有辦法了解到的東西,。

在老師們配藥的時(shí)候,，我會(huì)在一旁仔細(xì)觀摩，了解她們是怎樣把一瓶瓶藥水化好,，當(dāng)然,，在化藥之前，她們會(huì)先把所有的藥品遵醫(yī)囑擺放好,。剛開(kāi)始幾天,，她們是不讓我動(dòng)那些藥品的，但慢慢地,，她們也開(kāi)始讓我學(xué)著看醫(yī)囑,，然后也讓我學(xué)著把那些藥物擺放好?；幍脑?，她們自然還是不讓我弄的，畢竟那不是弄著好玩兒的,。有時(shí)候,，醫(yī)院有新病人入院，我會(huì)幫著一起去鋪床,，看著那被鋪的整整齊齊的床鋪,，心里頓感自豪，可能這點(diǎn)小事并不值得怎么怎么樣,，但護(hù)理工作者便是在這些小事中體現(xiàn)出自己的價(jià)值,，為這個(gè)社會(huì)發(fā)揮一點(diǎn)自己的光和熱，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量,。每一個(gè)職業(yè)都是需要被人肯定的,，這樣的話，才能夠更有激情,，更有信心地去完成自己的使命,。而病人的肯定是護(hù)士最大的成就，病人的稱(chēng)贊是護(hù)士最大的光榮，病人的疼惜是護(hù)士最暖的寬慰,，病人的微笑是護(hù)士最好的回饋,。但要想得到病人的肯定、稱(chēng)贊,、疼惜和微笑,，則需要護(hù)士們用心去對(duì)待患者，這就涉及到了護(hù)患關(guān)系,。而眾所周知,，建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先,，要做到將心比心,，用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,，矛盾與徘徊,，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破,，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次,，擅于與病人溝通,。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍,。倘若,，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),，也會(huì)讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)。而如果我是一位病人,，我也會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,。因此在見(jiàn)習(xí)期間，我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖,，即使是炎炎酷暑,，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,，又能減輕病人的的恐懼與病痛,，這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢？再次,，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信,，這樣，才能讓病人充分信任你,，放心把自己交給你,。假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也定會(huì)減少一半的,。因此,，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是護(hù)士本身,，抑或是病人,，都是必不可少的東西。見(jiàn)習(xí)期間,，偶爾也會(huì)在老師們的允許下,，給病人量量體溫、測(cè)測(cè)血壓,、量量心率,、換換藥水等一些比較基礎(chǔ)的操作。雖然這些操作都十分簡(jiǎn)單基礎(chǔ),，但還是讓我產(chǎn)生了一種責(zé)任感,、使命感。通過(guò)這些日子的學(xué)習(xí),，除了熟練了一些護(hù)理操作之外,，還了解到一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中所需要的的一些職業(yè)素質(zhì)。首先,，要注意個(gè)人形象,。這個(gè)問(wèn)題即使有在本科教育中提到過(guò)，不過(guò),，相信很多人,，從跨進(jìn)病房那一天起，就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)務(wù)人員了,。盡管護(hù)士在中國(guó)的'地位并不高,，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都不想支使你，但是,，不能自己把自己給看扁了,，更何況,，沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)什么都不熟練的見(jiàn)習(xí)護(hù)士的，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在第一眼就傾心于你這白衣天使的,。

其次,， 不遲到，不早退,。這是個(gè)通病,，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的，過(guò)幾天之后也就不了了之了,。但是,，我們是應(yīng)該養(yǎng)成早起的習(xí)慣，每天早早地去到病房,，微笑著問(wèn)候一下病人,，給病人帶去一縷陽(yáng)光，帶去一份好心情,。再其次,，要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí)、精益求精,，要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活，又要在搶救敏捷,、準(zhǔn)確,、果斷,，同時(shí)，做好心理護(hù)理,，要要語(yǔ)言親切，耐心解釋?zhuān)嗅槍?duì)性地做病人的思想工作,，增強(qiáng)其與疾病斗爭(zhēng)的勇氣和信心,，當(dāng)然，對(duì)待病人還要一視同仁,，對(duì)待工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,。最后，除了要具備以上職業(yè)素質(zhì)之外,，還需要具有實(shí)事求是,、勇于探索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科的基本理論,，沒(méi)想護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然,，由于護(hù)理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，故而必須要在實(shí)踐中不斷積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，并熟練地掌握護(hù)理技術(shù),，同時(shí),，還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索,，開(kāi)展研究,，勇于創(chuàng)新,，努力提高技術(shù)水平,，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，當(dāng)然了,，還要積極地努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識(shí),，以拓寬自己的知識(shí)面，從而更好地為病人的身心健康服務(wù),。

短短四周的臨床見(jiàn)習(xí)轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了,，在這些天里，跟著臨床帶教老師學(xué)到了很多,，可能這些體會(huì)也無(wú)法完全表現(xiàn)出來(lái),。在臨床，我遇到不懂的問(wèn)題也會(huì)向老師請(qǐng)教,，老師也會(huì)仔細(xì)地講解，讓我受益匪淺,，也感到十分的充實(shí),。這次見(jiàn)習(xí)，也著實(shí)讓我覺(jué)得醫(yī)護(hù)這條道路的漫長(zhǎng),，而也正所謂,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！