當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級(jí)篇一

《愛的教育》。這是一本日記體的小說(shuō)。以一個(gè)四年級(jí)男孩恩里科的角度。講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見,、所聞和所感。全書共100篇文章,。包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事。通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,。實(shí)則不凡的人物形象,。在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾。使愛的美德永駐讀者心中,。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡。完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

這本書教會(huì)了我如何去辨別好的壞的,。讓我知道了感恩與回報(bào)。這本書里有老師之愛、學(xué)生之愛,、父母之愛,、兒女之愛、同學(xué)之愛……這種種的愛加起來(lái),?？梢愿刑靹?dòng)地。這里的每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,。但卻感人肺腑,、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,。有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè),；也有華梯尼的虛榮狹隘。,、諾比斯的傲慢無(wú)禮,；還有樸實(shí)可愛的“小石匠”。堅(jiān)強(qiáng)不息的克羅西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。這讓我很佩服,。

這本書讓我學(xué)會(huì)了如何為人處世、學(xué)會(huì)愛,。成為一個(gè)有勇氣,、有活力、有正直感的一個(gè)人,。

里邊的小石匠,、鐵匠的兒子、少年鼓手,、帶病上課的老師,。這一個(gè)個(gè)平凡的人。用他們那無(wú)私的精神感化著我們,。教會(huì)了我們?cè)S多,。

我相信。讀了這本書你也會(huì)有很大的收獲,！

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級(jí)篇二

書是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友,。我愛讀書，因?yàn)閺臅形铱梢缘玫胶芏嗫鞓?lè),、很多知識(shí),。

今天我要向同學(xué)們推薦一本好書，大家看,！就是我手中拿的這本《愛的教育》,，它是一本流傳世界各國(guó)的兒童名著,，是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年才完成的。這是一本

日記體的小說(shuō),，記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活,。

篇小說(shuō)，就在最平實(shí)的字里行間,，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛,、父母之愛、兒女之愛,、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,，但卻感人肺腑、引人深思,。而且整部小說(shuō)都是以一個(gè)小學(xué)生的眼光來(lái)寫的,，相信同學(xué)們都能讀懂，因?yàn)檎緯宰顦銓?shí)的語(yǔ)言,，講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事：有《掃煙窗的孩子》,、《班長(zhǎng)》、《感恩》等等,，有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè)；也有諾琵斯的傲慢無(wú)禮,；還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……

剛剛升入三年級(jí),，老師就向我推薦了這本書。當(dāng)我捧起這本書時(shí),，我立即被書中的故事深深地感動(dòng)了,。那一個(gè)個(gè)愛的故事，至今記憶猶新,，它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師,、愛父母,，愛身邊的每一個(gè)人。總之,，是《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛,！同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái),，也來(lái)讀讀這本書吧,，相信你們也一定會(huì)愛上它！

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級(jí)篇三

今日,，我讀了《愛的教育》這本書,，讓我很受感動(dòng)和啟發(fā)，這是我讀過(guò)的最感人的一本好書!

這本書是意大利作者亞米契斯的作品,。這本書以一位小學(xué)生日記的形式反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不良狀態(tài)和各種階層人與人之間的關(guān)系——不一樣的態(tài)度,，不一樣的情感和不一樣的看法。如：教師,、賣炭人,、石匠、鐵匠他們都很平凡,，但都有精彩的人生!渺小中見偉大,，平凡中見真情。書中還有形形色色的小學(xué)生,，有好學(xué)生,，有壞學(xué)生，他們有的有顆虛榮的心,，有的有顆感恩的心,，有的甚有一顆報(bào)仇的心。他們的感情豐富多彩,，讓人難以琢磨,。

讀后，一陣陣的強(qiáng)烈感情涌上心頭,。深深地感受到我們?nèi)祟愂嵌嗝葱枰ハ鄮兔?、關(guān)心和理解對(duì)方啊!要做到這些首先必須有一顆完美的心靈。就如歌中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成完美的人間!”

每一天往返與學(xué)校,，一些標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻感動(dòng)著我。2008年汶川大地震真是一方有難,，八方支援,。全世界救援機(jī)構(gòu)都出動(dòng)了救援人員，還表示了真摯的問(wèn)候,。人人都用愛心來(lái)幫忙災(zāi)民重建家園,。

如果全世界人民都追求和平那戰(zhàn)爭(zhēng),、犯罪等不良行為將永遠(yuǎn)不復(fù)存在，那該多么完美啊!

我期望每個(gè)人都來(lái)讀一讀這本書,，讓《愛——》隨處可見,，伴隨著秋風(fēng)飄向世間每一個(gè)角落!

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級(jí)篇四

假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,，我非常喜歡,。于是，我花了一個(gè)星期的時(shí)間把這本書讀完,，故事的內(nèi)容令我非常感動(dòng),。

《愛的教育》這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易,，做起來(lái)又何其難,！在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛,。在《愛的教育》中,，作者把愛比成很多東西。的確是這樣,，又不僅僅這些,。我想：“愛是什么？”不會(huì)有明確的答案,，但我知道,，“愛”是沒(méi)有限制的，同學(xué)之間的友好交談,，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

透過(guò)安利柯的描述,，我知道了他的老師是一個(gè)雖然表情很嚴(yán)肅,，但卻是非常親切的人。記得有一次,，安利柯的老師對(duì)著他班級(jí)里所有的同學(xué)親切地說(shuō)：“同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，我們將會(huì)一起度過(guò)一年的時(shí)間,，除了你們,，我沒(méi)有親人了！你們就是我的孩子,！我愛你們,，所以不愿意批評(píng)你們中的任何一個(gè)，讓我們用熱情和真誠(chéng),，共同建造美好的家庭,！”看到這段充滿感情的話語(yǔ),，我感受到了老師濃濃的愛。是呀,！我們的老師又何嘗愿意批評(píng)我們？何嘗不愛我們,。

安利柯的家人也很疼愛他,。一次安利柯生了一場(chǎng)大病，他的家人連夜照顧他,，他的媽媽站在旁邊看著醫(yī)生幫他治療,，眼淚都留了下來(lái)。他的姐姐忙著幫他換洗濕毛巾,，敷在他的額頭上,。他的爸爸則站在他的床頭前，非常擔(dān)心地看著他,?？吹竭@些，我非常感動(dòng),。于是,，我便回想起自己也常常生病，家人也是這樣照顧我整夜整夜,。從中我也感受到了家人對(duì)自己無(wú)私的愛,。

愛無(wú)處不在。世界上有很多愛你的人,，如父母,、老師、同學(xué)等等,。我們也應(yīng)該去愛他們,。

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級(jí)篇五

我愛讀書，書香陪伴著我,，曾今讀過(guò)許多好書,，其中一本讓我記憶猶新——《愛的教育》。在《愛的教育》這本書中有兩

篇小故事值得我們學(xué)習(xí),。這兩

篇故分別講得是兩個(gè)不同的人,，但他們有著相同的勤奮，相同的努力獲得了相同的獎(jiǎng)項(xiàng),。

還有一位跟科達(dá)爾迪十分相似的學(xué)生，他是波列科西,。他努力和他善良的品質(zhì)也獲得了二等獎(jiǎng),。

他們這樣的人在生活中也不少見，無(wú)論在學(xué)習(xí)中,，還是在工作上都會(huì)有,。

比如說(shuō)在我的班級(jí)里，有位叫胡慧玲的同學(xué),，她原本閱讀題很差,，每次都會(huì)扣掉十幾，可是她不灰心,，憑者堅(jiān)持不懈的

精神,，在每次看

作文時(shí)總是思考這

篇文章講了什么，經(jīng)過(guò)她的努力和奮斗,，在一次測(cè)試中脫穎而出,，取得了比平常高許多的分?jǐn)?shù)，正是因?yàn)榱私饬碎喿x題,，才取得了高分,，并且奪取了全班第一的桂冠。

《愛的教育》中講得這兩個(gè)故事雖然小，但都包含著一個(gè)大道理——凡事只要盡了最大的可能,，付出最大的努力就能有所成功,，有所收獲。我們也要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈,、努力進(jìn)取的可貴

精神,！好書伴我成長(zhǎng)，書香隨風(fēng)飄蕩。讓我們讀起書來(lái),，讀起好書來(lái),！

愛，一個(gè)多么熟悉的字,，在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛,。我讀了《愛的教育》這本書，我才真正知道愛是無(wú)私的,，愛是偉大的,，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛,。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動(dòng)不已,！

這本書主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式,，從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各式各樣感人的小故事,，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所累計(jì)的愛,，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn),，每天都在愛的世界里成長(zhǎng),。

書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,，把清掃煙筒賺來(lái)的三十個(gè)銅幣丟了,，他無(wú)法回家，于是路過(guò)的同學(xué)都用自己的錢幣來(lái)幫助他,，沒(méi)有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他,，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私愛心,，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人,。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人,。

讀了這本書，我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間,，朋友之間應(yīng)該互相幫助,，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人,，我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,，而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的,，但它是無(wú)私的,，珍貴的,，非凡的,。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛！