當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級篇一

《愛的教育》,。這是一本日記體的小說。以一個四年級男孩恩里科的角度,。講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見,、所聞和所感。全書共100篇文章,。包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,。通過塑造一個個看似渺小。實則不凡的人物形象,。在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,。使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡,。完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

這本書教會了我如何去辨別好的壞的。讓我知道了感恩與回報,。這本書里有老師之愛,、學生之愛,、父母之愛,、兒女之愛,、同學之愛……這種種的愛加起來,。可以感天動地,。這里的每一種愛都不是驚天動地的,。但卻感人肺腑、引人深思,。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,。有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘,。,、諾比斯的傲慢無禮,；還有樸實可愛的“小石匠”。堅強不息的克羅西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴,。這讓我很佩服,。

這本書讓我學會了如何為人處世、學會愛,。成為一個有勇氣、有活力,、有正直感的一個人,。

里邊的小石匠、鐵匠的兒子,、少年鼓手、帶病上課的老師,。這一個個平凡的人。用他們那無私的精神感化著我們,。教會了我們許多,。

我相信。讀了這本書你也會有很大的收獲,！

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級篇二

書是我們?nèi)祟愑肋h的朋友,。我愛讀書，因為從書中我可以得到很多快樂,、很多知識,。

今天我要向同學們推薦一本好書，大家看,！就是我手中拿的這本《愛的教育》,，它是一本流傳世界各國的兒童名著,，是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的,。這是一本

日記體的小說,，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。

篇小說,，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛,、父母之愛,、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,，但卻感人肺腑,、引人深思。而且整部小說都是以一個小學生的眼光來寫的,，相信同學們都能讀懂，因為整本書以最樸實的語言,，講述著100個與孩子有關(guān)的故事：有《掃煙窗的孩子》、《班長》,、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,，有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂,；也有諾琵斯的傲慢無禮,；還有樸實可愛的“小石匠”,，堅強不息的克洛西……

剛剛升入三年級,，老師就向我推薦了這本書。當我捧起這本書時,，我立即被書中的故事深深地感動了。那一個個愛的故事，至今記憶猶新,，它使我懂得了怎樣去愛伙伴,、愛老師、愛父母,，愛身邊的每一個人?？傊?，是《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛,！同學們,，趕快行動起來,，也來讀讀這本書吧,，相信你們也一定會愛上它,！

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級篇三

今日,，我讀了《愛的教育》這本書,，讓我很受感動和啟發(fā),，這是我讀過的最感人的一本好書!

這本書是意大利作者亞米契斯的作品,。這本書以一位小學生日記的形式反映了當時社會的不良狀態(tài)和各種階層人與人之間的關(guān)系——不一樣的態(tài)度,，不一樣的情感和不一樣的看法,。如：教師,、賣炭人,、石匠、鐵匠他們都很平凡,，但都有精彩的人生!渺小中見偉大,，平凡中見真情,。書中還有形形色色的小學生,，有好學生，有壞學生,，他們有的有顆虛榮的心,，有的有顆感恩的心,，有的甚有一顆報仇的心,。他們的感情豐富多彩,，讓人難以琢磨,。

讀后，一陣陣的強烈感情涌上心頭,。深深地感受到我們?nèi)祟愂嵌嗝葱枰ハ鄮兔?、關(guān)心和理解對方啊!要做到這些首先必須有一顆完美的心靈,。就如歌中所唱“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成完美的人間!”

每一天往返與學校，一些標語時刻感動著我,。2008年汶川大地震真是一方有難,，八方支援,。全世界救援機構(gòu)都出動了救援人員,，還表示了真摯的問候。人人都用愛心來幫忙災(zāi)民重建家園,。

如果全世界人民都追求和平那戰(zhàn)爭,、犯罪等不良行為將永遠不復存在，那該多么完美啊!

我期望每個人都來讀一讀這本書,，讓《愛——》隨處可見，伴隨著秋風飄向世間每一個角落!

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級篇四

假期里,，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,，我非常喜歡,。于是,，我花了一個星期的時間把這本書讀完，故事的內(nèi)容令我非常感動,。

《愛的教育》這四個字，說來容易,，做起來又何其難,！在安利柯的生活中,，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。在《愛的教育》中,，作者把愛比成很多東西。的確是這樣,，又不僅僅這些,。我想：“愛是什么,？”不會有明確的答案，但我知道,，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談,，老師對學生的鼓勵,，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

透過安利柯的描述,，我知道了他的老師是一個雖然表情很嚴肅，但卻是非常親切的人,。記得有一次，安利柯的老師對著他班級里所有的同學親切地說：“同學們,，從現(xiàn)在開始，我們將會一起度過一年的時間,，除了你們,，我沒有親人了,！你們就是我的孩子！我愛你們,，所以不愿意批評你們中的任何一個，讓我們用熱情和真誠,，共同建造美好的家庭！”看到這段充滿感情的話語,，我感受到了老師濃濃的愛,。是呀！我們的老師又何嘗愿意批評我們,？何嘗不愛我們,。

安利柯的家人也很疼愛他。一次安利柯生了一場大病,，他的家人連夜照顧他，他的媽媽站在旁邊看著醫(yī)生幫他治療,，眼淚都留了下來,。他的姐姐忙著幫他換洗濕毛巾，敷在他的額頭上,。他的爸爸則站在他的床頭前,，非常擔心地看著他?？吹竭@些,，我非常感動。于是,，我便回想起自己也常常生病,，家人也是這樣照顧我整夜整夜。從中我也感受到了家人對自己無私的愛,。

愛無處不在,。世界上有很多愛你的人,，如父母、老師,、同學等等。我們也應(yīng)該去愛他們,。

愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級篇五

我愛讀書,，書香陪伴著我，曾今讀過許多好書,，其中一本讓我記憶猶新——《愛的教育》,。在《愛的教育》這本書中有兩

篇小故事值得我們學習。這兩

篇故分別講得是兩個不同的人,，但他們有著相同的勤奮,，相同的努力獲得了相同的獎項。

還有一位跟科達爾迪十分相似的學生，他是波列科西,。他努力和他善良的品質(zhì)也獲得了二等獎,。

他們這樣的人在生活中也不少見，無論在學習中,，還是在工作上都會有。

比如說在我的班級里,，有位叫胡慧玲的同學,，她原本閱讀題很差，每次都會扣掉十幾,，可是她不灰心,，憑者堅持不懈的

精神,，在每次看

作文時總是思考這

篇文章講了什么,，經(jīng)過她的努力和奮斗,，在一次測試中脫穎而出,，取得了比平常高許多的分數(shù),，正是因為了解了閱讀題，才取得了高分,，并且奪取了全班第一的桂冠,。

《愛的教育》中講得這兩個故事雖然小,，但都包含著一個大道理——凡事只要盡了最大的可能，付出最大的努力就能有所成功,，有所收獲,。我們也要學習這種堅持不懈、努力進取的可貴

精神,！好書伴我成長，書香隨風飄蕩,。讓我們讀起書來，讀起好書來,！

愛,，一個多么熟悉的字,，在每個人心中都有一份純潔的愛,。我讀了《愛的教育》這本書,，我才真正知道愛是無私的，愛是偉大的,，只有生活在愛的海洋里,，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感,，讓我感動不已！

這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份,，記錄了他身邊各式各樣感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點,，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長,。

書中的每一篇文章都感人肺腑,，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,，把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了，他無法回家,，于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他,，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他,，我覺得這一段是最感人的,，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中,，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

讀了這本書,，我終于深刻體會到同學之間，朋友之間應(yīng)該互相幫助,，應(yīng)該學會寬容，學會理解別人,，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應(yīng)該盡力而為地去幫助他,，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的,，但它是無私的,，珍貴的,，非凡的,。

我相信，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛,，我們的世界將會永遠充滿愛,！