“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

《愛(ài)的教育》讀后感心得 《愛(ài)的教育》讀后感十篇篇一

夏丐尊先生在翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài),，如同池塘沒(méi)有水一樣,，沒(méi)有水就不成其池塘；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,?！皭?ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易,，做起來(lái)又很難,。在當(dāng)今教育不要只看學(xué)生成績(jī)，認(rèn)為成績(jī)高就是好學(xué)生,，更重要的是要關(guān)心學(xué)生的思想,，教育他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,，尊老愛(ài)幼,，同情弱者,，讓學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，要德智體美勞全面發(fā)展,，這才是學(xué)校教育的重中之重,。

如果學(xué)生在學(xué)校里時(shí)常有新東西感悟,，才會(huì)感覺(jué)到今天的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，并不是枯燥乏味的,，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高,，即使是上不了大學(xué)，將來(lái)也能為社會(huì)做貢獻(xiàn),?？傊诮裉斓慕逃胁荒苋鄙佟皭?ài)”,，如：老師的愛(ài),、學(xué)生的愛(ài)、師生間的愛(ài),、父母的愛(ài),、社會(huì)上的愛(ài)……。另外,，在成人眼里有一種愛(ài),，因此就用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子們，我們畢竟不是兒童了,，不能與現(xiàn)在的兒童一起生活在兒童的世界中,，兒童也在成長(zhǎng)，他們也不會(huì)永遠(yuǎn)地停留在兒童的標(biāo)準(zhǔn)上,，因?yàn)樗麄冇兴麄兊膼?ài)的方式,，他們有愛(ài)的自由，我們不能剝奪他們愛(ài)的權(quán)力,，不能傷害他們幼稚的心靈,。

“愛(ài)”是什么，她沒(méi)有明確的答案,，但“愛(ài)”是無(wú)私的,、博大的、無(wú)窮的,、偉大的,；“愛(ài)”像什么，她像空氣,，每天在我們身邊,，因?yàn)槿祟?lèi)離開(kāi)空氣就無(wú)法生存。我想,，擁有愛(ài)的人,，必會(huì)付出愛(ài)心，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將會(huì)變成美好的人間,。

這本書(shū)雖然是有名的兒童讀物,，但我還是想特別地介紹給與兒童有直接關(guān)系的父母和教師們。雖然它所記載的年代已經(jīng)離我們久遠(yuǎn),，但“愛(ài)”的教育方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,，特別是不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們教育戰(zhàn)線上的工作者，作為教師就應(yīng)該全身心的去愛(ài)和關(guān)心自己的孩子和學(xué)生,，用愛(ài)的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,，讓他們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中自由、健康的成長(zhǎng),。

《愛(ài)的教育》讀后感心得 《愛(ài)的教育》讀后感十篇篇二

在這紛亂的世界里,，愛(ài)究竟是什么？帶著這個(gè)問(wèn)題,，我隨著意大利小男孩安利柯一起探究一起體驗(yàn)國(guó)家之愛(ài),，社會(huì)之愛(ài)，父母,，師長(zhǎng),，朋友之間的小我之愛(ài)?！稅?ài)的教育》描寫(xiě)的是平凡而善良的小人物以及他們的生活,。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀然不動(dòng),；愛(ài)是充實(shí)的生命,，如盛滿酒的酒杯?！?/p>

《愛(ài)的教育》記述的都是些平凡的小人物：賣(mài)炭人,、小石匠、鐵匠的猴子,、殘廢的學(xué)童,、小抄寫(xiě)員、少年鼓手,、父親的老師……他們以情感的力量,、道義的力量、善的力量,、美的力量打動(dòng)了我們,，感染了我們，震撼了我們,。

也許我們并不懂該如何去愛(ài),，什么是愛(ài)，但是愛(ài)一直在我們身邊存在,。它充斥在我們呼吸的每一寸空氣,。也正是因?yàn)樗钠胀?，所以它常常被我們忽視?？墒窃谖覀兊纳飬s少不了它,，這些愛(ài)都已經(jīng)融入我們的生命。比如父母對(duì)我們的愛(ài),。安利柯的父親總是在安利柯做錯(cuò)一些事后,，在安利柯的日記本上留下自己的想法,。他們擁有一本共享的日記,。可惜現(xiàn)在我們的日記本上都掛著小鎖或是密碼本,。愛(ài)不僅僅是父母,，朋友，師長(zhǎng)之間的小我之愛(ài),，更多地還是國(guó)家,、社會(huì)、民族的愛(ài),。比如每月例話中的《少年愛(ài)國(guó)者》中的意大利男孩保護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán),，決不接受辱罵自己祖國(guó)的人的施舍。

愛(ài)應(yīng)該是所有教育的源泉,，只有在愛(ài)上所建立的教育才可以被稱(chēng)為成功的教育,。雖然我們嘴上總是掛著“愛(ài)”這個(gè)字，可有誰(shuí)能夠真正將愛(ài)發(fā)揮得淋漓盡致呢,？若愛(ài),，請(qǐng)深?lèi)?ài)。愛(ài)的不僅僅是我們自己,，還應(yīng)該去愛(ài)別人,，我們不能自私自利到只愛(ài)自己。別人給了我們這么多,，我們?cè)跄懿桓兄x呢,？只有愛(ài)，能夠洗滌我們復(fù)雜的心,，只要有了愛(ài),，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)，陽(yáng)光那么暖,，身邊擁有那么多值得我們?nèi)?ài)的事物,。

其實(shí)，對(duì)于愛(ài),，沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,，愛(ài)是沒(méi)有限制的,，它可以小到朋友、老師,、家人之間的愛(ài),，卻也可以大到為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為生病的人捐骨髓……愛(ài)是什么,？它沒(méi)有一個(gè)清晰的答案,，但是我們知道，愛(ài)很偉大,，它能創(chuàng)造奇跡,。

愛(ài)就像一次沒(méi)有盡頭的旅行，沿途風(fēng)景很美很美……