當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年,，我校以“展示,、感恩”為主題,，以“乘勢而上、開拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取”為總目標(biāo),，通過開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的紀(jì)念活動(dòng),，團(tuán)結(jié)動(dòng)員女教師積極投身新一輪改革發(fā)展大潮中,，紀(jì)念活動(dòng)既隆重又有實(shí)效,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

“貼近實(shí)際,、貼近婦女”的“三·八”紀(jì)念活動(dòng),，通過活動(dòng),，倡導(dǎo)女教師為建設(shè)城西中心小學(xué)大家園,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，并進(jìn)一步激發(fā)了教師們向往美好的生活與未來的激情,。為紀(jì)念“三,。八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)103周年?duì)I造一個(gè)良好的工作環(huán)境和婦女發(fā)展環(huán)境,。

今年的“三八”國際婦女節(jié)在往年的基礎(chǔ)上更有新意也更有紀(jì)念意義,。女教師自己動(dòng)手以特有方式慶祝自己的節(jié)日,。學(xué)校統(tǒng)一組織開展了“感恩教育,、向您推薦一本好看書,、我的課堂最精彩”等活動(dòng),。大家歡聚一起，在喜慶,、愉悅中別有風(fēng)味地度過了一個(gè)與往年不同的“三·八”婦女節(jié)。通過活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校女教師熱愛生活,、歌唱生活,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，給人以鼓舞,，給人以振奮,！

張貼詩歌《母親》，歌頌勤勞偉大的女性,，為慶祝國際婦女節(jié)營造氣氛,。宣傳《婦女權(quán)益保障法》,，使學(xué)生家長中的婦女們充分了解新時(shí)期下自身的合法權(quán)益,，增強(qiáng)法律意識(shí),，學(xué)會(huì)懂法,、用法,，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，維護(hù)女性應(yīng)有的地位,。

總之，今年的“三·八”紀(jì)念活動(dòng),，我校通過各具特色的活動(dòng)形式凝聚人心，振奮精神,，大力弘揚(yáng)當(dāng)代女教師拼搏進(jìn)取,、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采,，激勵(lì)和引導(dǎo)女教師爭做學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型的女性,，以素質(zhì)求發(fā)展,，以作為求地位,，自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取,。使學(xué)校女教師以高昂的姿態(tài)和頑強(qiáng)的精神投身于教育教學(xué)的偉大實(shí)踐中,。為女性成長,、成才,、求知、營造良好的社會(huì)氛圍,，推動(dòng)社會(huì)理解和支持女性創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),。度過了一個(gè)隆重而富有激情，豐富并具有成果的節(jié)日,。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

人們說：“字如其人”,，一手好字,，猶如一張漂亮的個(gè)人名片,，能給人留下美好的印象,，也為學(xué)生的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，甚至影響學(xué)生的一生,。本學(xué)期我們沙河沿中心校開展“寫字育人”活動(dòng),，既是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。我校在此項(xiàng)活動(dòng)中堅(jiān)持做到育人于無形,，育人于點(diǎn)滴,，以提升學(xué)生語文綜合素養(yǎng)為目標(biāo),，積極探索有效,、高效的育人方法,。

認(rèn)真的做好寫字方面的指導(dǎo),，努力上好寫字課,。教師的講解不超過10分鐘,，學(xué)生練習(xí)不少于2５分鐘。向?qū)W生講明姿勢不正確的危害性,，做到姿勢不規(guī)范不動(dòng)筆,；平時(shí)關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣，督促學(xué)生的寫字姿勢,。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的意識(shí)；發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢,。平時(shí)上課教師做好表率,，自己要有正確的寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣,，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,，寫漂亮的印象。從而有效地規(guī)范了學(xué)生的寫字姿勢,、執(zhí)筆方法、愛惜寫字用具和認(rèn)真寫字的良好習(xí)慣與態(tài)度,，使學(xué)生普遍形成了較好的書寫習(xí)慣,。

引導(dǎo)學(xué)生“遠(yuǎn)離橡皮”,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫 字,，提筆就要寫好,、寫對的習(xí)慣，并且展開競賽,，以班為單位,、以年級為單位舉行競賽,，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念,。并且,，由學(xué)校的小小書發(fā)家?guī)ь^,，帶領(lǐng)全班學(xué)生,、全年級的學(xué)生認(rèn)真寫字,。

本學(xué)期結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)到來,，引導(dǎo)學(xué)生自己制作賀卡，運(yùn)用自己的優(yōu)勢,，在賀卡上書寫優(yōu)美的語句，表達(dá)感情。在書寫的過程中,，尊重學(xué)生對字體的選擇,，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性,，保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位,，針對學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，及時(shí)給予表揚(yáng)。

在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中,，教師常在學(xué)生中來回巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,，指導(dǎo)并幫助其改正,。另外,，特別是對于低年級的同學(xué),，每次寫字指導(dǎo),，我們都要求學(xué)生仔細(xì)觀察每一筆畫在田子格中的位置,，哪些筆畫要突出,，哪些筆畫有變化,，都要注意到,。只有認(rèn)真把握每一筆的落筆位置,，才會(huì)把每一個(gè)字寫美觀,、勻稱,。

我校校園文化建設(shè)充分發(fā)揮名家作品的魅力,，張貼懸掛名家名作,，讓學(xué)生在美的藝術(shù)作品中受到潛移默化的熏陶,。在平日的練習(xí)中,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,，尋找規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)不同，闡述自己的 觀點(diǎn),，使周圍的同學(xué)從中受益。課堂上,，每個(gè)學(xué)生都是書法家，有自己的優(yōu)勢,，引導(dǎo)他們積極展示自己,，做到寫得正確,、工整,、熟練、有情趣,。

寫字育人活動(dòng)已在教學(xué)園地里獨(dú)樹一幟,，芬芳四溢,。我們將不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，爭創(chuàng)適合我們學(xué)校的語文特色之路,，為提升學(xué)生語文素養(yǎng)不懈努力,！

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

本學(xué)期,，我校組織了“三研”即研究課標(biāo),，研究教材，研究學(xué)生的系列活動(dòng),。各個(gè)學(xué)科的教師們都認(rèn)真對待,，精心準(zhǔn)備,。我們英語組雖然人少,，但是也沒有松懈對自己的要求,，高質(zhì)量完成了各項(xiàng)任務(wù),。作為一名青年教師,，我深知自己經(jīng)驗(yàn)不足,，更是在備課,，說課，做課,，評課各個(gè)環(huán)節(jié)中做足了功課,。忙碌中感覺充實(shí)，辛苦中留下回味,，這一活動(dòng)對我個(gè)人的成長有極大的促進(jìn)作用。

現(xiàn)將近階段的工作小結(jié)如下：

新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是面向全體學(xué)生,，注重素質(zhì)教育,、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),，體現(xiàn)靈活開放、突出學(xué)生主體,，尊重個(gè)體差異,、采用活動(dòng)途徑,，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,、注重過程評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、開發(fā)課程資源,，拓展學(xué)用渠道,?；谝陨侠碚?，我在備課的時(shí)候經(jīng)過多次的稿件潤色、修改,，之后又請師父指導(dǎo),，終于完成六年級英語上冊第14課的教學(xué)設(shè)計(jì),。

教師的經(jīng)驗(yàn)和能力是在教學(xué)實(shí)踐中形成的,，課題研究應(yīng)該成為教師成長的重要途徑,，只有當(dāng)科研和教學(xué)一體化運(yùn)作時(shí),，才能真正實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長,。因此在完成教學(xué)設(shè)計(jì)之后,，我做了一節(jié)實(shí)踐課,，同時(shí)由師傅參與聽課,、評課,，并給出中肯建議,。

在師傅對我的教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂效果做出評價(jià)后,，我又經(jīng)過認(rèn)真思考,，反復(fù)修改教案,，多媒體課件,，同時(shí)又精心準(zhǔn)備了這一課的說課,。師傅們在聽完說課之后也及時(shí)給予的評價(jià),。

在整個(gè)過程中英語組成員不但人人參與,，而且在討論時(shí)每人以不同的視角,、不同的觀點(diǎn)給出了建議,，,。

在這一活動(dòng)過程我們真正地把教學(xué),、教研,、整合在一起了,，使教師的教學(xué),、教研,、能力都得到了不同層次的提高,，真正地使“三研”活動(dòng)宗旨落到了實(shí)處,。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為貫徹落實(shí)《青島市教育局關(guān)于開展全市萬名教師技能大練兵活動(dòng)的通知》精神，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，幼兒園開展了扎實(shí)有效的“教師技能大練兵”活動(dòng),。我園的教師技能大練兵活動(dòng),，立足教師基本功,，凸現(xiàn)技能練兵,，在集中培訓(xùn),、自主訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，通過組織各項(xiàng)評比、競賽活動(dòng),，以賽促練,，以賽促學(xué),，使教師練就扎實(shí)的基本功,，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我園教師大練兵活動(dòng)情況和取得的成果總結(jié)如下：

教師技能大練兵活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,，為了把此次大練兵活動(dòng)落到實(shí)處,，力爭不流于形式，取得預(yù)期的成效,，幼兒園首先召開園委會(huì)進(jìn)行部署，使全體干部統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,。接下來,，幼兒園成立了以園長為組長的教師技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級練兵活動(dòng)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我園實(shí)際，確定練兵的內(nèi)容,，制定練兵活動(dòng)的實(shí)施方案,。4月1日下午,，幼兒園舉行了隆重的教師技能大練兵活動(dòng)啟動(dòng)儀式，傳達(dá)了《嶗山區(qū)幼兒教師基本功考核標(biāo)準(zhǔn)》及《浦里幼兒園“教師技能大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案》,，并對練兵活動(dòng)作了具體的安排,，引導(dǎo)全體教師自覺將個(gè)人練兵與提升素質(zhì)相結(jié)合,，立足本職崗位,，強(qiáng)化教學(xué)技能,，內(nèi)增素質(zhì),，外樹形象。

幼兒園堅(jiān)持按照“全員參與,、集中培訓(xùn),、自主訓(xùn)練,、整體提高”的原則,，以技能訓(xùn)練與實(shí)踐應(yīng)用為主,，以理論提升和達(dá)標(biāo)過關(guān)為輔,，把技能練兵活動(dòng)落實(shí)到教育教學(xué)的整個(gè)過程之中，做到在教中練,，在練中教,，使練兵活動(dòng)逐步轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為,。幼兒園各科室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，加強(qiáng)對大練兵活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo),，并及時(shí)檢查評比,，總結(jié)反饋,。各分管干部認(rèn)真組織本項(xiàng)目的練兵活動(dòng),，做到訓(xùn)前計(jì)劃、訓(xùn)中督促,，訓(xùn)后總結(jié)，保證全員參與,、共同提高,。全體教師立足崗位,，注重實(shí)效,，針對自己的實(shí)際，既爭取所有的技能均有提高,，又有重點(diǎn)的對自己薄弱的技能狠下苦功，力求有較大突破,。

1,、強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，提高基本技能,。

教師的一般基本功訓(xùn)練，包括普通話誦讀,、聲樂,、鍵盤、舞蹈,、繪畫,、美工、多媒體課件制作,。我們充分挖掘幼兒園內(nèi)部資源,，聘請參加過青島市普通話培訓(xùn)的朱榮榮老師和青年教師陳玉鳳老師分別給我們進(jìn)行普通話誦讀和鍵盤、舞蹈,、簡筆畫培訓(xùn),。然后通過老師指導(dǎo)和自我訓(xùn)練相結(jié)合的方式，掌握規(guī)律,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，養(yǎng)成習(xí)慣,。為切實(shí)提高練習(xí)實(shí)效，督促教師練兵,，我們安排教師每周二,、和周五組織兩次集中聯(lián)系活動(dòng)。并對教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評比,，將評比結(jié)果記錄在冊,，做為教師基本功訓(xùn)練考核的內(nèi)容。經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,，教師的水平有了質(zhì)的飛躍,。在今年的嶗山區(qū)幼兒教師崗位技能考核中，我園三名教師報(bào)考教師均取得合格證書,。

2,、強(qiáng)化多媒體課件制作訓(xùn)練，提高信息技術(shù)技能,。

幼兒園注重加強(qiáng)教師的多媒體課件制作技能訓(xùn)練,，每月一次組織多媒體課件制作培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,，老師們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲,，培訓(xùn)效果非常明顯。為盡快掌握先進(jìn)的多媒體課件制作技能,，老師們互相幫助,，共同提高，教室內(nèi),、辦公桌前,，到處是老師們學(xué)習(xí)訓(xùn)練的身影。

在教師技能練兵活動(dòng)中,，全體教師尤其是中青年教師的職業(yè)技能不斷提升,，教育教學(xué)水平不斷提高，在上級組織的的比賽活動(dòng)中成績突出,，有多位教師在上級組織的技能練兵活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

雖然教師技能大練兵活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是提升自身素質(zhì),，提高專業(yè)技能的訓(xùn)練并沒有結(jié)束,，幼兒園將建立長效練兵機(jī)制，深化技能練兵內(nèi)涵,，結(jié)合園本培訓(xùn)的實(shí)施,，促使全體教師養(yǎng)成自學(xué)自練的良好習(xí)慣，在教育教學(xué)中不斷提升職業(yè)技能,，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

我來活動(dòng)中心之前,，幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作，一面對學(xué)生我就渾身布滿了干勁,，教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗(yàn)也豐富,，學(xué)生愛戴家長稱贊，可調(diào)進(jìn)活動(dòng)中心后依照組織分工,，我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作,，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng)，就猶如沒了我表演的舞臺(tái),，少了欣賞我的觀眾,，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色,，轉(zhuǎn)移工作的重心,，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí),，又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí),，把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變,，逐步喜歡上新的崗位,，并決心干好本職工作，為活動(dòng)中心作出自己全身心的努力,。

在很多人的心中,，只知?jiǎng)≡翰恢顒?dòng)中心，更不知活動(dòng)中心所設(shè)何用,，針對這類狀態(tài),，自己盡早假想精心預(yù)備，撰寫解說詞,，，設(shè)計(jì)新奇版面,，把培訓(xùn)部的配備情況,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來源,，培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時(shí)間等做了詳實(shí)的說明和宣傳,，并和其他同事走進(jìn)校園、走向群眾聚集的各大廣場,，大力宣傳活動(dòng)中心,，使家長和學(xué)生對活動(dòng)中心有了愈來愈清楚的了解,，思想?yún)R報(bào)專題并愿意走進(jìn)活動(dòng)中心來發(fā)揮自己的特長。

和培訓(xùn)部的職員一起幾次前往渭南,，和小記者渭南分站聯(lián)手開辦了小記者培訓(xùn)班,，對中小學(xué)生的寫作和作為一位小記者應(yīng)具有的能力、孩子們的交際,、應(yīng)變,、表達(dá)、獨(dú)立等方面做了全方位的培訓(xùn),，一年來小記者們對我縣教育系統(tǒng)所展開的各項(xiàng)大型活動(dòng)都做了采訪和報(bào)導(dǎo),，比如第二屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實(shí)際采訪，深進(jìn)縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風(fēng)情做了詳實(shí)的了解和宣傳,，并根據(jù)天氣變熱這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學(xué)習(xí),，小記者們的見聞報(bào)導(dǎo)攝影等作品上百篇在中國小記者網(wǎng)站上發(fā)表，暑假期間小

記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進(jìn)世博”活動(dòng),，世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識(shí)還開闊了視野增長了見識(shí),，又鍛煉了能力。

我一直酷愛寫作和攝影,，之前在學(xué)校只能業(yè)余弄,，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長，每當(dāng)活動(dòng)中心舉行各種演出或活動(dòng),，我都積極拍照錄相,，然后配合辦公室在全國校外活動(dòng)網(wǎng)站上上傳，而且堅(jiān)持之前的習(xí)慣不該,，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學(xué),、報(bào)導(dǎo)、詩歌,、感想等作品二十余篇,，目的就是讓外界熟悉活動(dòng)中心，讓時(shí)間見證我們的努力,，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績,，也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動(dòng)中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進(jìn)步我縣青少年活動(dòng)中心的著名度和影響力,。

活動(dòng)中心多了一個(gè)劇院也多了一個(gè)展現(xiàn)自我的窗口,，縣上的大型演出基本都安排在此進(jìn)行，一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成,，其中我負(fù)責(zé)了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典朗讀,，從開始的下鄉(xiāng)驗(yàn)收節(jié)目到初賽、決賽,，一直到彩排和正式演出,，用時(shí)近一個(gè)月,，我逐一熟習(xí)節(jié)目內(nèi)容、撰寫三臺(tái)晚會(huì)的串連詞,，學(xué)習(xí)燈光音響等的銜接和調(diào)和,，

既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過的知識(shí)，也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣,，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果,，這也是一年來自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排,，在6月底又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎(jiǎng)大會(huì),，也是從驗(yàn)收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多,，首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行，一年來基本上沒有大的改觀,，從本學(xué)期開學(xué)的勢頭看,，情況仍不樂觀。深深反思自己,，覺得還是思想滯后,，放不開手腳，沒有開辟和創(chuàng)新精神,，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn),。

根據(jù)目前這類狀態(tài)，征詢領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校,，在幾個(gè)學(xué)生人數(shù)較多的`學(xué)校，比如韋莊,、王莊,、趙莊、馮原,，針對他們闊別縣城,、想學(xué)習(xí)一些特長又不方便的實(shí)際，送教下鄉(xiāng),，現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束,，各學(xué)校訂在統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況，預(yù)備根據(jù)各校的實(shí)際從下星期就開始授課,，我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下，經(jīng)過各方面的努力,，培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)漸漸走進(jìn)正軌,。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

為促進(jìn)教師成長,，提高幼兒園整體教學(xué)水平，20xx年10月15號我園開展教師公開課活動(dòng),。參加本次公開課的每位教師都做了精心的準(zhǔn)備,，他們將《指南》健康領(lǐng)域目標(biāo)滲透到活動(dòng)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法呈現(xiàn)靈活多樣特點(diǎn);精心準(zhǔn)備多種材料;新穎的教學(xué)模式;有趣的游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),，幼兒對活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣,、積極的狀態(tài)，幼兒在快樂的游戲氛圍中得到了發(fā)展,。首先老師們根據(jù)這次輪教的要求和本班孩子的年齡特點(diǎn),、結(jié)合主題教學(xué)選擇了自己的活動(dòng)內(nèi)容。

10月15號上午第一節(jié)活動(dòng)是大班李紫昭老師的《身體數(shù)字大猜謎》,。根據(jù)數(shù)字的特點(diǎn),，獨(dú)立用身體動(dòng)作表現(xiàn)一位數(shù)，愿意嘗試結(jié)伴用身體探索多種數(shù)字造型,，體驗(yàn)用身體表現(xiàn)數(shù)字的樂趣,。

15號上午第二節(jié)是小一班關(guān)竹萍老師的體育活動(dòng)《好玩的報(bào)紙》。通過探索報(bào)紙的不同玩法,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力,。體驗(yàn)探索成功的快樂;學(xué)習(xí)與同伴合作，感受合作的快樂,，培養(yǎng)幼兒的合作精神,。在活動(dòng)中，每位寶貝都能夠大膽表現(xiàn)自己的玩法,，也能夠在安全的前提下探索自己的新玩法,。

15號下午的第一節(jié)活動(dòng)是中二班宋迎新老師的《我和椅子做游戲》。通過與椅子玩游戲,，發(fā)展幼兒的平衡,，跳躍能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性;培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及同伴合作的意識(shí)和能力,。

16號上午第一節(jié)是小一班原晉娜老師的《小蝸牛爬爬爬》,，活動(dòng)中孩子們能夠按照老師指令要求遵守游戲規(guī)則，并且學(xué)習(xí)雙手雙膝著地向前爬的動(dòng)作,。

16號上午第二節(jié)是小二班張雅麗老師的《袋鼠跳》,，幼兒練習(xí)行進(jìn)走、攀爬與跳躍發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,，提高反應(yīng)能力和控制能力,，感知游戲的快樂。

16號下午是中一班張雅楓老師的《護(hù)送蛋寶寶》。孩子們通過闖關(guān)完成任務(wù)：第一次闖關(guān)孩子們空手進(jìn)行;第二次手握替身蛋;第三次手握真雞蛋,，整節(jié)課寶貝們跟著老師進(jìn)行戶外,，第三次手握雞蛋闖關(guān)，我們的孩子們把蛋寶寶藏到懷中,，保護(hù)的非常好,，順利、靈活的完成了護(hù)送蛋寶寶任務(wù),，為我們點(diǎn)贊吧,。

17號上午第一節(jié)活動(dòng)是小三班李玉玲老師和寶貝們一起做玩游戲《好玩的呼啦圈》，探索呼啦圈的多種玩法,，體驗(yàn)玩圈的樂趣,，同時(shí)發(fā)展幼兒的雙腳前行進(jìn)跳和雙腿分開跳躍的能力，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。

17號上午第二節(jié)是中三班張俊燕老師的《肚子里有個(gè)小火車》,。通過閱讀繪本故事，讓小朋友們了解飲食習(xí)慣的好處,，而且平時(shí)不挑食,，保證水果、蔬菜,、肉,、蛋、奶都均衡,，這樣才能健康成長,。

17號下午是小二班梁俊花老師的《小兔子運(yùn)水果》，幼兒在跳躍中,，能控制自己的身體,，鍛煉跳躍能力，并且喜歡參加體育活動(dòng),，感受運(yùn)動(dòng)游戲的快樂,。

18號上午第一節(jié)是中一班王娜老師的《小猴子本領(lǐng)大》，幼兒通過情景創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作,，能側(cè)面鉆過不同障礙,，增強(qiáng)動(dòng)作靈活性，身體體能得到發(fā)展,。

18號下午是中三班郭慧君老師的《過傘關(guān)》,，郭老師結(jié)合主題設(shè)定課程，孩子們在和雨傘玩的過程中增強(qiáng)幼兒大小肌肉的協(xié)調(diào)性,，鍛煉幼兒跳,，跨,，投和匍匐爬的綜合能力。孩子們勇于接收挑戰(zhàn),，能遵守游戲規(guī)則,，在傘不落地的情況下堅(jiān)持完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

19號上午第一節(jié)活動(dòng)是大班張瑩老師的《神奇的布袋》,。活動(dòng)的目標(biāo)是1,、了解布袋的不同玩法及游戲規(guī)則,。2.能夠與同伴合作，東西協(xié)調(diào)地進(jìn)行游戲,。3.體驗(yàn)布袋游戲帶來的樂趣,。

19號上午第二節(jié)是小三班郭曉峰老師的《身體總動(dòng)員》，郭老師創(chuàng)設(shè)了運(yùn)輸食物的情景,，讓孩子們通過小橋,、跳圈等關(guān)卡完成任務(wù)，孩子們還把運(yùn)輸回家的食物分享給了聽課的老師們,，一起感受快樂,。

每聽完一節(jié)活動(dòng)，老師們都要針對活動(dòng)進(jìn)行評課,，評課是一種最直接,、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和手段,。聽評課是教師互相學(xué)習(xí),、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施,。

聽評課也是教研活動(dòng),，它在教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)理論之間架起一座橋梁。它既是一個(gè)驗(yàn)證理論,，指導(dǎo)實(shí)踐的過程,，也是一個(gè)實(shí)踐操作、升華為理論的過程,。在聽評課中可以學(xué)習(xí)吸收大量的教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教改信息，在執(zhí)教中去運(yùn)用,。也可把自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括形成理論,。如此循環(huán)反復(fù)，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)必然會(huì)有很大的提高,。

聽評課對開闊教師的視野,，激勵(lì)他們上進(jìn)，發(fā)展他們的教學(xué)能力，有著極其重要的作用,，能引導(dǎo)教師走教學(xué)能力螺旋式上升的道路,。

在評課時(shí)，老師們對課做出綜合分析,。分析過程中,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析問題,。要對教師鉆研教材,、了解幼兒、選擇教法,、教學(xué)程序的設(shè)計(jì)諸方面做一分析,，分析產(chǎn)生問題的原因。最后提出具體改進(jìn)的意見,。這是一個(gè)“診──斷──治”的過程,。

一周的輪教活動(dòng)結(jié)束了，但是老師們學(xué)習(xí),、提升的腳步不會(huì)停止,，我們會(huì)以《指南》為引領(lǐng)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)來設(shè)計(jì)一日活動(dòng),，讓游戲點(diǎn)亮快樂童年,。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

學(xué)生對教師有著特有的崇拜和模仿，特別是一手好字將對學(xué)生產(chǎn)生不可估量的影響,，希望大家能在平時(shí)加強(qiáng)練習(xí),，我校有幾位高手可以請教：xxx、xxx等,。

1,、要脫稿，脫稿一方面說明你對教學(xué)設(shè)計(jì)熟記于心,，另一方面說時(shí)利于情緒表達(dá)和臨場發(fā)揮,。

2、對項(xiàng)目過于要求全面,，全則空,，8分鐘有四分鐘都在說目標(biāo)、重難點(diǎn),、教學(xué)法

3,、目標(biāo)最好融入過程，這樣的目標(biāo)才是真正的目標(biāo)

4,、把說的重心和中心放在如何突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)上,，一方面說我想怎么做,，另一方面說我為何這樣做！

最后,，希望大家多讀書,，既要學(xué)專業(yè)也要學(xué)其他知識(shí)，一個(gè)知識(shí)廣博,、文理兼容的老師,，必將受到學(xué)生愛戴，你的教師之路也必將走的很遠(yuǎn)很高,！