讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇一

應(yīng)對(duì)這樣大膽?yīng)毩⒌男」媚?，你必須?huì)目瞪口呆,，驚訝不已吧,？我

——一個(gè)中國(guó)普通的小男孩,，吃著家里現(xiàn)成的飯菜,，洗澡要媽媽幫忙拿衣服，睡覺(jué)要大人陪伴,，早上起床得媽媽叫,，起床后洗漱完畢,，媽媽早已做好熱氣騰騰的早餐。我要上學(xué)時(shí)還要媽媽開(kāi)車(chē)送到學(xué)校,，我的生活中每時(shí)每刻都需要家人幫忙,，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。我的身邊跟我差不多情景的同學(xué)應(yīng)當(dāng)還有許多吧,？生活自理本事差,，依靠父母，是爸爸媽媽生活的中心點(diǎn),，是他們心目中的“小皇帝”“小公主”,，他們?cè)鯓涌赡芊判淖屛覀兒⒆营?dú)自離開(kāi)家呢？

自從我上四年級(jí)以后,，偶爾沒(méi)人接送,，需要我自我獨(dú)自上學(xué)放學(xué)，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,，讓我細(xì)心,，上下車(chē)注意安全，有事及時(shí)跟大人聯(lián)系,。本來(lái)覺(jué)得自我已經(jīng)不錯(cuò)了,，此刻讀了《烏塔》后，覺(jué)得好慚愧,。從今日開(kāi)始,，我要學(xué)會(huì)更加的獨(dú)立，自我的事情自我做,。

烏塔說(shuō)自我用三年的時(shí)間準(zhǔn)備一次旅行,，閱讀了很多與旅行地點(diǎn)有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費(fèi),，每個(gè)周末去餐館或超市打工攢錢(qián),。而我們?nèi)绻ヂ眯卸际前謰尦鲥X(qián)，我們跟著他們游山玩水的,。記得去年暑假,，我們一家三口跟著大人自我組織的旅行團(tuán)，去四川的九寨溝游玩,。我們的行程旅行社安排,，機(jī)票車(chē)票住宿全部他們預(yù)定，我們只管按他們規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合就能夠了,。每到一個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游都向我們?cè)敿?xì)介紹,，我們只管跟著他們想玩就玩想聽(tīng)就聽(tīng)。累了上車(chē)睡覺(jué),，餓了去飯店吃早上桌的香噴噴的美食,。烏塔的旅游方式跟我們是不是有很大的區(qū)別呢,？她的旅行收獲更多的是生活的經(jīng)驗(yàn),，而我們呢,？收獲更多的是歡樂(lè)。

我們應(yīng)當(dāng)向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)像烏塔一樣獨(dú)自外出旅游,，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依靠思想,，逐步提高自我獨(dú)立生活的本事,，增強(qiáng)自我的自主意識(shí)。要像烏塔那樣有主見(jiàn)而不盲目,，待人接物膽大心細(xì),，做生活的主人，做學(xué)習(xí)的主人,。

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇二

今天我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了一篇《烏塔》,，我非常喜歡這篇課文，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,，我心里想了很多事情,，我們中國(guó)的孩子跟烏塔的區(qū)別在哪里呢？烏塔最后想為什么中國(guó)孩子沒(méi)有獨(dú)立性,？電視怎么能夠叫他們快樂(lè)呢,？

烏塔是一個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子，她通過(guò)自己平時(shí)勞動(dòng)為自己出門(mén)旅游

攢了很多錢(qián),。又提前規(guī)劃好自己旅游的路線,，所有的事情都是自己獨(dú)立完成，這一點(diǎn)叫我很是羨慕,，通過(guò)跟烏塔比較,，我覺(jué)得我自己缺乏很多方面的獨(dú)立性，比如學(xué)習(xí)上,、生活上,。

學(xué)習(xí)上面，我們平時(shí)在學(xué)校通過(guò)老師的講課,，學(xué)習(xí)了很多知識(shí),，回到家里，總是靠父母督促學(xué)習(xí),，有時(shí)候還會(huì)耍脾氣,，想想真不應(yīng)該。姥爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事情,！”我總是不能體會(huì),，總是叫父母督促,，獨(dú)立能力和自我約束理不強(qiáng)。我想以后在學(xué)習(xí)方面盡量自己掌握好時(shí)間,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)，不能總是靠父母,。

在生活上,，我自己感覺(jué)還可以，有時(shí)候自己的事情懶得做,，父母就替我做了,，這樣也是不對(duì)的，作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，首先最基本的就是自己的事情自己做,。比如我前些日子腳骨裂了，那幾天媽媽總是幫我弄這個(gè)弄那個(gè),，我好像也習(xí)慣她的幫忙,，總叫媽媽幫我，那些日子腳很疼,，我坐在沙發(fā)上,，忽然想喝水，于是就叫媽媽給我倒水,，媽媽說(shuō)：“好,，稍等一下?！碑?dāng)時(shí)媽媽正在收拾屋子,，她走去廚房給我倒水。爸爸看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“雖然你的腳疼,，但是扶著拐還是可以去喝水的,。”那時(shí)候爸爸就說(shuō)自己不能因?yàn)槟_有問(wèn)題了就全指望別人,，自己如果能忍就忍者,，自己去做。當(dāng)時(shí)我還不服氣,，還跟爸爸頂嘴,，覺(jué)得他不夠愛(ài)我，現(xiàn)在想想烏塔,，一個(gè)人獨(dú)立出國(guó)旅游,，困難那么多都不害怕。還有那些殘疾人，他們是怎么克服的呢,？更何況我不過(guò)是骨裂了,，今后還能走路呢！突然覺(jué)得自己做得還真不夠好,。在不疼的情況下,，用拐其實(shí)自己也能走，為什么非要麻煩媽媽去拿呢,？這就是缺少了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,。以后我想讓我的父母對(duì)我再多一點(diǎn)放手,，中國(guó)家長(zhǎng)總怕孩子不行,，做不到，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們不要想太多,，你們也要放開(kāi)手,，鍛煉自己的孩子，叫他們多參加活動(dòng),，鍛煉自己,，比如夏令營(yíng)、出國(guó)游學(xué),。多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

通過(guò)這篇課文，結(jié)合自己的事情,，我覺(jué)得我們中國(guó)孩子最缺乏的就是獨(dú)立能力,，應(yīng)該好好向?yàn)跛W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種獨(dú)立,，遇到事情先自己動(dòng)腦筋,，勇敢的面對(duì)遇到的困難。

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇三

這篇文章寫(xiě)了一個(gè)只有十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自出國(guó)旅游的故事,。烏塔為了出國(guó)旅游,，作了許多的準(zhǔn)備，如設(shè)計(jì)了旅行路線,，攢旅游費(fèi),，閱讀資料和書(shū)籍。她每到一地,，就查警察局的電話號(hào)碼,，購(gòu)紀(jì)念品。同時(shí),，課文還描寫(xiě)了烏塔關(guān)心中國(guó)小朋友有沒(méi)有出去旅游的機(jī)會(huì),。文中的烏塔認(rèn)為，父母愛(ài)孩子，就應(yīng)讓他們單獨(dú)出門(mén),，親自出外去看一看等,。這些，都反映了國(guó)外少年兒童的獨(dú)立生活能力和自立意識(shí),，同時(shí)也反映了她們對(duì)生活的熱愛(ài),。

我認(rèn)為：烏塔有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，主要有兩方面的原因,。第一是外國(guó)的小朋友敢于離開(kāi)父母,，思想獨(dú)立，敢于挑戰(zhàn)自理能力,；第二是外國(guó)的父母愿意放手,，鼓勵(lì)小朋友培養(yǎng)自立能力。但是,，我們中國(guó)許多小朋友就不一樣,，我們都是獨(dú)生子女，父母含在嘴里怕化了,，放在手里怕摔了,。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意學(xué)習(xí)自理能力,，不敢面對(duì)和嘗試,；要不就是父母庇護(hù)著孩子，根本就不放心孩子獨(dú)自外出生活,。

其實(shí),，我也有一次獨(dú)自外出的經(jīng)歷。今年暑假,，爸爸媽媽把我送到寄宿學(xué)校去參加夏令營(yíng),。 事前，我參觀了學(xué)校和宿舍,，覺(jué)得很喜歡,。但到了到學(xué)校報(bào)到的.那一天，一想到往后這21天就住在這里,，不能和爸爸媽媽在一起生活,，我就忍不住哇哇大哭,，眼淚“吧嗒吧嗒”地流了下來(lái),?？墒牵职謰寢寛?jiān)持要我留下來(lái),，鼓勵(lì)我和小朋友們一起生活,，我被他們逼得無(wú)可奈何，只能強(qiáng)行被留下了！

第二天早上第一節(jié)課,，老師說(shuō)要選一位班長(zhǎng),。他左看右看，好像若有所思的樣子,。突然,，他把目光移向我，決定讓我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),。在那次夏令營(yíng)中,，我認(rèn)識(shí)了50多個(gè)新朋友，學(xué)習(xí)了不少英語(yǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)了國(guó)畫(huà)的技巧,，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我許多的“美元”，我用這些“美元”換到了許多獎(jiǎng)品,。

那次夏令營(yíng)我過(guò)得比想象中愉快,。于是，我明白：爸爸媽媽帶我到這里來(lái)是鍛煉我的自理能力和自我挑戰(zhàn)能力,。不過(guò)，和課文中的烏塔比起來(lái),，我還是差遠(yuǎn)了,。下一次，我要爭(zhēng)取自己主動(dòng)報(bào)名參加夏令營(yíng),，還要到外地去旅游,。

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇四

那天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,，我受益匪淺,，《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識(shí)的，她獨(dú)自一人去游歐洲,，自已掙了一半的錢(qián),，爸爸又出了另一半。她這種獨(dú)立自主的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，去領(lǐng)悟,。

當(dāng)我讀到“說(shuō)話間，她已經(jīng)穿好了黑t恤和牛仔褲,、白球鞋,，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我”……你要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi),?！暗臅r(shí)候，我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑,，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩,。要是換作我，決不會(huì)與她一樣,，與別人交往,，生怕別人會(huì)”吃了我“這種感覺(jué)。

我繼續(xù)往下讀：”喲,，這么長(zhǎng)的路程,，我有點(diǎn)驚訝……不到400馬克?！拔矣挚匆?jiàn)一位勇敢,、有恒心，有毅力的小女孩,，我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命,，何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話,，自己不怕,，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的,，是吧!

烏塔這個(gè)人很好,，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人,，關(guān)心家人,，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新,，我還要再讀一遍!

學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后,，我非常佩服這個(gè)德國(guó)的小女孩，因?yàn)樗塥?dú)自一人游歐洲,。

有主見(jiàn)的烏塔

烏塔覺(jué)得從電視和書(shū)籍里認(rèn)識(shí)的世界不完美,，自己和大人的興趣不同，就獨(dú)自一人游歐洲,。

而我們中國(guó)孩子呢?是家里的寶貝,，可以說(shuō)：含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了,。自己的意思和大人的不一樣了,，也不和大人說(shuō)，就是說(shuō)了,，大人怕不安全也不會(huì)同意,。我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí),，不要做溫室里的花朵。

考慮周到的烏塔

烏塔在家就設(shè)計(jì)好日程,，每到一地就查警察局的號(hào)碼,，以便遇到困難請(qǐng)求幫助，再給家里打個(gè)電話或寄張明信片報(bào)個(gè)平安,。

我呢?不是作業(yè)忘了,，就是作業(yè)本忘帶了。有一次,，我忘了拿作業(yè)本,，跑回學(xué)校去拿，在路上看見(jiàn)我們班的同學(xué)正在玩石子,，五點(diǎn)多了,，他們的爸爸媽媽肯定急壞了。

獨(dú)立的烏塔

烏塔為了掙旅費(fèi),，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,，假期還到別人家里陪小孩玩。 我想到哪里去玩,，從來(lái)不是自己掙錢(qián),，而是問(wèn)爸爸媽媽要的。

烏塔真是一個(gè)有主見(jiàn),、有準(zhǔn)備和能獨(dú)立的小女孩,。我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)!

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇五

自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文后，讓我從中領(lǐng)會(huì)到了,，我們倆的父母都一樣疼愛(ài)我們，她跟我們沒(méi)有什么區(qū)別,，我一樣是農(nóng)時(shí)心肝寶貝,，烏塔卻跟我們的生活不一樣。

文中的烏塔又勇敢又細(xì)心,，勇敢地是,，她一個(gè)十四歲女孩，竟敢獨(dú)自一人游遍歐洲,，說(shuō)實(shí)話,，如果我不是親眼所看到的，我還真不敢相信這是事實(shí),。她細(xì)心的是：她在農(nóng)時(shí)就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,。而且烏塔為了不文具店家人擔(dān)心，知道打一個(gè)電話或寄明信片給親人,。

我們?cè)谕粋€(gè)世界,，在同一片土地上生長(zhǎng),，為什么卻有著與眾不同地生活呢？我已經(jīng)十歲了,，可什么事我都需要爸爸媽媽幫忙,，連洗澡都要媽媽叫幾遍，而且,，媽媽一來(lái)看我,，我就吵著要賣(mài)這要賣(mài)那個(gè)，一點(diǎn)都不珍惜錢(qián),，而烏塔卻是一個(gè)生活自理的女孩,，她不花父母地一分錢(qián)，而是自己用自己的汗水掙來(lái)的錢(qián),。跟烏塔比起來(lái),，我的路還有很遠(yuǎn)，我還在后面慢吞吞地走,，而烏塔卻已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)自己的事情自己做另外還要幫家人做一些力所能及的事情：擦窗戶,、拖地,、，除了這些我們還要克服自己的依賴思想,，我們一定要學(xué)會(huì)像烏塔那樣自強(qiáng),、自立自信、自理的精神,，做一個(gè)合格的學(xué)生,。

烏塔是一個(gè)小女孩，她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲,，使作者大吃一驚,，她問(wèn)作者：中國(guó)的孩子是不是也這樣旅游的？作者頓時(shí)語(yǔ)塞,，后來(lái)有所領(lǐng)悟,，中國(guó)的孩子不會(huì)自立。

烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,，她給家人做飯,，自己去上學(xué)，她堅(jiān)韌自制,，勤勞勇敢,，我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩,，和她相比,，我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨,。

烏塔不是一個(gè)成年人，卻擁有成年人的想法,。她用了三年,，三年，多么少的天數(shù),，她居然就準(zhǔn)備好了,。她不向父母伸手要錢(qián)，（自己掙錢(qián),，去了許多地方,，無(wú)人依靠的她很快活，這是中國(guó)孩子很少,、幾乎沒(méi)有的做法,。我們是膽小嗎？不是,；是無(wú)能嗎,？不是，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅲ?/p>

讀了《烏塔》之后,，我要自己學(xué)著做家務(wù)了,，比如：自理：自己鋪床，自己疊被,，校園內(nèi)的事情盡量自己解決,。家務(wù)：學(xué)著做飯，現(xiàn)在我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋,，還會(huì)做黃瓜湯,。學(xué)著拖地，掃地,，我現(xiàn)在會(huì)拖地了,，學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己獨(dú)立睡覺(jué),。

朋友們，期待著我的好表現(xiàn)吧,，你們將為我喝彩,！

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇六

今日，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,。講述了一個(gè)14歲的德國(guó)姑娘烏塔,，獨(dú)自一人游歐洲的故事。我讀完了以后,，深有感觸,。她的能干和她的獨(dú)立,，深深地震撼了我。

課文的主要資料是這樣的：“我”在羅馬下了車(chē),，冒著暑氣趕到了青年旅館,，找到了自我的房間，發(fā)現(xiàn)一張席夢(mèng)思床上躺著一個(gè)小姑娘,?！拔摇贝掖蚁词辏蔡上铝?。午時(shí)兩點(diǎn)半,，我剛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西,。晚上八點(diǎn)多,，“我”回到旅館，小姑娘正愜意地躺在床墊上,，看著一本厚厚的書(shū),。她一見(jiàn)“我”，立即和“我”打招呼,，問(wèn)“我”從哪里來(lái),。“我”說(shuō)我是中國(guó)人,。她一聽(tīng),，告訴“我”她是德國(guó)人，名叫烏塔,，已經(jīng)14歲了,。這次暑假已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士,、奧地利,。烏塔還跟“我”說(shuō)，她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線,，還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,。第二天，烏塔向“我”道別,，說(shuō)要努力掙錢(qián),，以后去中國(guó)旅行。

學(xué)完了這篇課文,，我明白了烏塔是一個(gè)有自我主見(jiàn)的人,。她獨(dú)自一人游歐洲，每到一地就查警察局的電話號(hào)碼,，以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫忙,，再給家里寄一張明信片,，讓家人明白自我平安無(wú)事。這次旅行的旅費(fèi)是烏塔自我掙來(lái)的,，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)傳單,，假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩?？吹綖跛茏晕覓赍X(qián),，可我卻不能。因?yàn)槊看钨I(mǎi)東西都是父母掏錢(qián)買(mǎi)的,，而我卻沒(méi)有一分錢(qián),。

記得我二年級(jí)的時(shí)候，我十分盼望能獨(dú)自一人回家,，可爸爸媽媽寸步不讓?zhuān)阑畈辉敢?，但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣貌，只好讓步了,。晚上,，我獨(dú)自走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人正在跟著我,，我不由得加快了腳步,。正當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí)，天空中突然劃過(guò)一道閃電,，緊之后響起了一聲聲雷,，小雨點(diǎn)兒從天而降，把我全身都淋濕了,，我冷得打起了哆嗦,。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)了,，我定睛一看,，原先剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱：看來(lái)爸爸媽媽還是不信任我,。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，絕對(duì)有這種獨(dú)立自主的本事，只要放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手,，我才能成長(zhǎng),。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“路要靠自我去走，才能越走越寬,。”我想對(duì)每一個(gè)人的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，我們自我能管好自我,。請(qǐng)你們放開(kāi)溺愛(ài)的雙手,，讓我們自我獨(dú)自撐起一片屬于我們自我的藍(lán)天，這樣才能讓我們展翅飛翔,?！?/p>

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇七

前幾天，我們學(xué)了一篇叫《烏塔》的課文,。講的是作者在意大利的羅馬結(jié)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的小姑娘,，了解到她獨(dú)自一人游歷歐洲的事。課文中的烏塔給我留下了深刻的印象,。

烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)姑娘,。我很驚訝：一個(gè)14歲的小女孩，竟能獨(dú)自一人游歐洲,！在中國(guó),，如果孩子獨(dú)自去旅游，父母會(huì)以“你還是個(gè)孩子,，外面太危險(xiǎn)”這類(lèi)理由拒絕,。中國(guó)的家長(zhǎng)太溺愛(ài)自己的孩子了，只讓我們?cè)谒麄兊摹氨Ｗo(hù)區(qū)”里成長(zhǎng),，卻從沒(méi)想過(guò)鍛煉一下我們,。因此，我就沒(méi)有過(guò)象烏塔那樣,，離開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴,，獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的經(jīng)歷。

烏塔在旅行之前光做準(zhǔn)備就花了三年時(shí)間,。她都做了哪些準(zhǔn)備呢,？首先她在家里就設(shè)計(jì)好了出行路線和日程，還閱讀了許多有關(guān)旅游國(guó)家介紹的書(shū)籍,。其次,，烏塔為了掙旅費(fèi)，她在每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單,，假期里還去別人家陪小孩玩,。可見(jiàn),，她準(zhǔn)備得是多么充分,！在我家，旅行之前也會(huì)做許多準(zhǔn)備,。提前擬定旅游線路,、行程，準(zhǔn)備各類(lèi)物品，但這些工作都是爸爸媽媽做的,，我只負(fù)責(zé)去玩,，所以每次旅行回來(lái)，我都會(huì)有這樣那樣的疑問(wèn),。

烏塔還很有禮貌,，是一個(gè)彬彬有禮的小姑娘。她能主動(dòng)和素不相訓(xùn)的作者打招呼,。我在家里也是如此,。每次在樓道里遇到陌生的爺爺奶奶，我都會(huì)主動(dòng)向他們打招呼,。他們總會(huì)開(kāi)心地夸我有禮貌,。

不僅如此，烏塔還很有主見(jiàn),，善于發(fā)表自己的觀點(diǎn),。作者的話在烏塔看來(lái)是錯(cuò)的，盡管她只是個(gè)孩子,。當(dāng)我爸爸媽媽教導(dǎo)我時(shí),，對(duì)于他們說(shuō)的不對(duì)的，我也會(huì)反駁他們,。而爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我表達(dá)我的觀點(diǎn),，適當(dāng)采納。

讀完《烏塔》,，我掩卷沉思,，烏塔這么自立自強(qiáng)，我以后也要做個(gè)自立自強(qiáng)的孩子,！

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇八

在這周我們學(xué)了一篇文章《烏塔》,，這篇文章主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩自己游歷歐洲的故事，讓文中的“我”又驚訝又佩服,。

烏塔的獨(dú)立性深深地打動(dòng)了我,，她用三年設(shè)計(jì)好了這次旅行，查了每個(gè)地方的警察局號(hào)的碼,，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)求助,；讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍；六日去餐館,、超市當(dāng)小時(shí)工賺取路費(fèi),。

我看了文中的烏塔，又看了看我,，我可真是非法和她比呀,！我生活上的衣食住行總要讓爺爺奶奶幫著,，學(xué)習(xí)就更別提了，自覺(jué)性太差,，總要讓父母叮囑和輔導(dǎo),。

但是就在今年暑假我也取得了不小的進(jìn)步，在沒(méi)有家人陪同的情況下去旅游過(guò),。今年暑假時(shí)我參加了一個(gè)去桂林拓展訓(xùn)練的夏令營(yíng)。當(dāng)時(shí)我的衣食住行全都是我自己打理的,，不但如此,，我還不時(shí)地幫助我的室友晾曬衣服、開(kāi)電視……在參加夏令營(yíng)時(shí)也做了不少超越自己的事情,，比如：8公里徒步與自行車(chē)騎行,、15公里的獨(dú)木舟漂流和5公里的江在上漂流。不光有這些項(xiàng)目,，還有一些非常刺激的項(xiàng)目,，比如：探索溶洞、攀巖,、溜索,、速降。在夏令營(yíng)的這幾天可把我累壞了,，三番兩次的中暑和還有一次差點(diǎn)被淹死,，但是總體來(lái)說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假夏令營(yíng)。

通過(guò)這次活動(dòng),，我增強(qiáng)了獨(dú)立性,，學(xué)會(huì)了有困難要自己面對(duì)，我變得更加勇敢了再害怕的項(xiàng)目也敢于嘗試了,，磨練了我的意志,，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，真正體會(huì)到了：讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。

我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的獨(dú)立,、勇敢的精神,。我有一個(gè)想法，我的媽媽在秦皇島工作,，我想我自己一個(gè)人坐火車(chē)秦皇島,，在媽媽的公寓中給媽媽一個(gè)驚喜，大家說(shuō)怎么樣呢,？

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇九

最近,，我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。這篇課文講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的故事,?；叵耄肺吨」媚餅跛囊粋€(gè)個(gè)神情,，一句句話語(yǔ),，我思緒萬(wàn)千……

想想烏塔的年齡，14歲,，她才14歲,！可是，她卻獨(dú)自先后去了法國(guó),、瑞士,、奧地利，在意大利去了威尼斯,、米蘭,、佛羅倫薩，最后還要去希臘,。再想想我吧,，我的年齡和烏塔相+仿，卻比她差遠(yuǎn)了,，我最多也就到過(guò)東莞,，而且還是因?yàn)榘职止ぷ鞯脑蚝蛬寢尩艿芤黄鹑サ摹?/p>

想想烏塔在旅游時(shí)是多么愜意，一邊吃糖,，一邊看一本厚厚的書(shū),，讓大人都精疲力盡、十分疲倦的旅程,，烏塔卻十分舒服,，這更能體現(xiàn)出她的獨(dú)立生活、自立意識(shí)的能力是多么強(qiáng),。而我,，頂多在家里就是掃掃地，洗碗都怕碗會(huì)摔破,，更別提做菜了,。我每天早上都要媽媽叫，紅領(lǐng)巾,、?；找惨獘寢尨叽俨挪煌泿В袝r(shí)媽媽有事,，我就連對(duì)照顧自己都一無(wú)所知,，更何況照顧弟弟……跟烏塔比簡(jiǎn)直就是天壤之別,。

想想烏塔用了整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片,。她還閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,，假期還到別人家里陪小孩玩,，真是不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。我呢,？每次旅游前的準(zhǔn)備都是媽媽做的，要是讓我自己去準(zhǔn)備,，準(zhǔn)會(huì)丟三落四,，到了火車(chē)上缺這缺那，那可真不快活,。烏塔自己掙錢(qián),，我卻每天都向爸爸媽媽要錢(qián)，而且都是一次性花光,，根本沒(méi)有考慮到攢錢(qián),。

烏塔說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”她也是去親身體驗(yàn)。我卻最多看看新聞,，看看書(shū),，根本沒(méi)想過(guò)要去親身體驗(yàn)一番。寫(xiě)完后總是大筆一揮,，連最后一個(gè)句號(hào)都沒(méi)寫(xiě)好,，就出去玩了，不知道要檢查,。

烏塔身上有許多我比不過(guò)的優(yōu)點(diǎn),，我要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)自立自強(qiáng)的小學(xué)生,。

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇十

今天,，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我的心久久不能平靜,。

這篇課文主要寫(xiě)了德國(guó)的一個(gè)14歲的小女孩烏塔,，獨(dú)自一人游歐洲的事情，為了這次旅行,，烏塔做了三年的準(zhǔn)備：閱讀了和這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,，在家里把旅行路線和日程都安排好,，把每天要干的事情安排得井井有條，為了掙旅費(fèi),，她周末要給餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,，還要去別人家陪小孩玩，不要爸爸媽媽的錢(qián),。她還下定決心,，以后繼續(xù)掙錢(qián)，要來(lái)中國(guó)旅游呢,。

學(xué)完這篇課文,，我對(duì)烏塔油然生出了一種敬佩之情，烏塔才十四歲,，卻有著很強(qiáng)的生存能力,，我和她比起來(lái)可真是孫悟空翻一個(gè)跟斗——十萬(wàn)八千里呀!

記得有一次，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),。我記得十分清楚：那一個(gè)晚上,，我拖著疲憊的身體來(lái)到床上，突然我的手機(jī)響了,，啊!是我臨來(lái)參加活動(dòng)之前,，媽媽給我塞進(jìn)包里的，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,，眼淚不由自主地留了下來(lái),，我很想爸爸、媽媽,、姐姐,，希望馬上飛到他們面前，我的心里一直在想著爸爸的關(guān)愛(ài),，媽媽的疼愛(ài)與姐姐的呵護(hù),，這種想念像石頭壓在我的心上，讓我難受萬(wàn)分,，我和媽媽在電話里聊了很久很久,，直到夜里十點(diǎn)，才掛斷了電話,，可是沒(méi)有了媽媽的聲音,，周?chē)掷淝澹矣窒胫鴭寢?、爸爸,、姐姐他們?cè)趺礃恿?這時(shí)室友劉一妙和張栩哭了起來(lái)，我正沉浸在思念之中,，被她們的哭泣聲打斷了,，我想到了媽媽的囑咐“你是她們的姐姐,，不能哭?！睂?duì),，我是她們的姐姐，我要堅(jiān)強(qiáng)!我抹去了眼眶中的淚水安慰起她們,，等到她們的哭聲平息下來(lái)時(shí),，我就躺在床上，盼望著見(jiàn)到親人,，一會(huì)兒就睡著了……

通過(guò)這件事,，我知道了我與烏塔的天壤之別，烏塔自己能游覽歐洲,，而我連夏令營(yíng)晚上還想家呢,，再別說(shuō)去歐洲了!以后遇到這樣的事我一定要想想烏塔，讓她作為我的楷模,，成為我要學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo),。

烏塔，這個(gè)普通而平凡的名字,，卻包含著我要學(xué)習(xí)的多種優(yōu)點(diǎn)，我要多向?yàn)跛W(xué)習(xí),，讓自己也像烏塔一樣自立,、膽大心細(xì)地做事!

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇十一

自從讀了《烏塔》這篇課文，我的心被一道又一道波浪擊打著,，有一種說(shuō)不出的滋味,。

這篇課文主要講述了一個(gè)小女孩烏塔游歷歐洲，在羅馬的青年旅館,，與作者——汪曉潔偶遇,，進(jìn)行了聊天。經(jīng)過(guò)聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時(shí)間準(zhǔn)備旅行,，還在途中子掙旅費(fèi)等事情,。

當(dāng)大家第一次讀到烏塔一個(gè)人周游歐洲時(shí)，都議論紛紛,。有的說(shuō)：“不可能,！這篇課文絕對(duì)不是真實(shí)的！”而有的卻說(shuō)：“哇,！烏塔好厲害?。≌媪w慕,，可是爸爸媽媽是絕不會(huì)讓我去做的,！唉,！”

對(duì)呀！烏塔的勇敢,，我們也有?。∷豢墒蔷褪潜桓改傅哪鐞?ài)給覆蓋了,。

記得上一次,，我們要乘大巴車(chē)去位于飛云林垟?shù)膭?chuàng)意實(shí)踐基地參加活動(dòng)。盡管會(huì)有兩個(gè)教師陪同我們,，但家長(zhǎng)們還是不太放心,，有的開(kāi)著小轎車(chē)“屁顛屁顛”的跟在后面，有的則光明正大地跟教師預(yù)訂了位置,，一路跟隨著我們,。

而烏塔呢？她一個(gè)人游歷歐洲,，并且還在周末出門(mén)幫忙餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告,，從而自掙旅費(fèi)。這需要多大的勇氣??！

當(dāng)讀到烏塔說(shuō)：“光以電視與書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美?！边@句話時(shí),，我贊同地點(diǎn)起了頭。

有一次,，我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片,，里面有著許多照片，可它們并沒(méi)有提里面有個(gè)小池塘,。那時(shí),，我以為玉海樓里面就僅有房子，沒(méi)有其他的東西了,，直到我去了玉海樓,，才明白小池塘的存在。

烏塔的觀點(diǎn)讓我明白了：電視與書(shū)本上的事物都不是完美無(wú)缺的,，某些東西還需要我們親眼去見(jiàn)證,。

啊,！爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)把你們溺愛(ài)的雙手打開(kāi)吧,！要明白：花盆里栽不出蒼天大樹(shù)，鳥(niǎo)籠里永遠(yuǎn)飛不出雄鷹,！

烏塔好詞好句讀后感 讀烏塔有感300字左右篇十二

最近,，我們學(xué)了一片課文,，叫《烏塔》。主要講的是：“我”去羅馬游玩,，在青年旅館認(rèn)識(shí)了一位叫烏塔的小姑娘,。通過(guò)“我”與烏塔的對(duì)話，讓“我”知道了烏塔是一個(gè)自理的女孩,。他獨(dú)自一人來(lái)羅馬,，令“我”十分驚訝。

我非常羨慕烏塔,。因?yàn)樗攀臍q,，就已經(jīng)去了法國(guó)、威尼斯,、米蘭,、佛羅倫薩等地。而且,，游覽了這么多山山水水,，旅費(fèi)一定很多，而烏塔的旅費(fèi)是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙來(lái)的,。只要一有時(shí)間,，她就去餐館或是超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單、到別人家里照顧小孩……而不是向父母伸手索要,。反觀,，我們中國(guó)的孩子就好像是一朵溫室里的花，父母怕風(fēng)吹雨打,，便寸步不離地守護(hù)著。中國(guó)的兒童好像只會(huì)學(xué)習(xí),，正如《增廣賢文》里有一句詩(shī)：“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”。而中國(guó)的父母呢孩子想出去走走都不行,。中國(guó)父母注重的是孩子的學(xué)習(xí),，不讓他們干涉除學(xué)習(xí)以外的任何事情；外國(guó)家長(zhǎng)注重的是培養(yǎng)孩子的自理能力,、社交能力,，讓他們自己試著去想辦法解決問(wèn)題。

如果,，我的父母允許我獨(dú)自一人去旅游,，我就要提前設(shè)計(jì)好旅行計(jì)劃，像烏塔一樣掙旅費(fèi),。這樣,，我就能開(kāi)心地游覽祖國(guó)的大好河山,，看一看法國(guó)的埃菲爾鐵塔……實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然,，這一切不能憑空想,，還是需要自己去努力。

我覺(jué)得,，烏塔說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美,。”這句話很有道理,。不能總是從電視或書(shū)本中看世界,，要身臨其境，才能親自看到世界的美,。

父母給的叫背景,，自己打的叫江山。我真想對(duì)中國(guó)的家長(zhǎng)說(shuō)：“放手吧,，給我們一片廣闊的藍(lán)天自由飛翔吧,！”