時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計劃篇一
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)讓自己成長的一個過程就是多聽課,,吸取別人的優(yōu)點。首先,,本學(xué)期我除了按時完成學(xué)校布置的每周聽課任務(wù)以外,,還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課,然后總結(jié)他們上課的特點,,把好的經(jīng)驗總結(jié)出來,。
在師傅的要求下每周上新課之前,我都認真分析教材,,閱讀參考書,,書寫教案,參考網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀教師的課堂實錄,,并請師父指導(dǎo)自己備課過程中遇到的問題,來認真上好每一節(jié)課,。課后請師父給予評價,,指出不足,然后自己在進行二次備課,。
說實話雖然我愛看書,,但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書,來美文短短的三個多月,,在學(xué)校的要求下和師父的影響下,,讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸,,從書中我學(xué)到了很多,,比如班主任的管理辦法,團隊合作的好處等等,,每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來,,或者摘抄里面老師好的管理辦法,以便自己以后借鑒,。
1,、在師父的指導(dǎo)下認真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵性評價
2、每天組織學(xué)生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
3,、組織學(xué)生做好晨讀之前的準(zhǔn)備
4,、組織學(xué)生及時排隊陪學(xué)生一起就餐
做為一名教師除了有責(zé)任心之外還得有愛心、耐心和方法,。在師父的熏陶下,,我也走到學(xué)生當(dāng)中去,,沒事的時候多跟學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心,。適時的幫助他們,,讓他們感覺到老師的真心。從自身樹立榜樣,,影響學(xué)生,,讓他們感覺到老師的誠心。
雖然經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),,自身有了一定的進步,,但難免還有很多不足,我將在以后的工作當(dāng)中持之以恒,,成長自己的同時服務(wù)好學(xué)生和家長,,為做一名光榮的人民教師而努力奮斗。加油,!
教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計劃篇二
時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,,在工作中起先鋒帶頭作用;約束自已的言行,加強師德修養(yǎng),,為人師表,。按時參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)并認真做好記錄,領(lǐng)悟其精神實質(zhì)并將之貫徹到實際工作中,,通過學(xué)習(xí)和工作實踐,,使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上,求真,、求實,、求善、求美,,努力進取,,踏實做事;在風(fēng)格上,謙虛,、謹(jǐn)慎,、平和、寬容,,取他人之長,,補已之短;在工作中,敬業(yè),、樂業(yè),,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,皆盡所能,,任勞任怨;一直以“公正,、無私、真誠,、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則,,公平、公正地對待每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生,,愛護學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步,,做學(xué)生的'良師益友,。
本學(xué)期 ,適應(yīng)新課程改革的要求,,參加了吉林省普通高中新課程實驗歷史教材培訓(xùn),,能及時轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,更新教育教學(xué)模式和方法,,主要做了以下幾件事:
1,、認真鉆研新課程,樹立全新的教學(xué)理念,。新課程教材跨度大,,在備課過程中能處理好通史與專題史之間的關(guān)系,注意模塊之間的聯(lián)系,。專題史體系跳躍性大,,缺乏連續(xù)性,、系統(tǒng)性,,對知識儲備不足的學(xué)生而言,存在理解上困難,,對此,,我在堅持新課標(biāo)的前提下,對每課知識按照一定的邏輯思維進行重新整合,、梳理,,大膽取舍,深入淺出,,形成系統(tǒng)性,。選擇靈活多樣的教學(xué)方法 ,同時以一些知識點為切入口,,尋找學(xué)生感興趣的話題,,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實,適時利用知識容量大的多媒體輔助教學(xué),,讓學(xué)生多參與到我的教學(xué)中來,,以增強學(xué)習(xí)歷史的興趣,,這樣可以幫助學(xué)生理解和接受教材中原本枯燥的知識。
同時做好初高中歷史學(xué)習(xí)的銜接,,改變初中開卷考試形成的教學(xué)模式給學(xué)生帶來的學(xué)習(xí)方法,,以全新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,,學(xué)會探索性學(xué)會,、學(xué)會合作,讓學(xué)生先掌握學(xué)習(xí)的方法再掌握知識,。
堅持“以人為本”的教學(xué)思想,,構(gòu)建民主、和諧,、平等的師生關(guān)系,,創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中,,繼續(xù)運用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實落實基礎(chǔ)知識,,同時更注重師生合作、生生合作,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問題生成的能力,,并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀,貼近時代的步伐和精神,,體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì),。為了能在有限的時間內(nèi)完成教學(xué)計劃,讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué),,我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細并配有知識結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱,,讓學(xué)生先預(yù)習(xí),再學(xué)習(xí),,這樣對于容量很大的教學(xué)就容易了許多,,學(xué)生學(xué)習(xí)起來也不感覺吃力了。
2,、認真解讀教材,,在學(xué)生認知水平的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的成績
高考仍以成績高低論英雄,因此,,我仍把提高每一名學(xué)生的成績作為我教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)和主要任務(wù),。教學(xué)中,我堅持抓兩頭促中間的的原則,,注重對尖子生的培養(yǎng),,多給他們拓展思想的空間,,在備課時選擇了一些能調(diào)動學(xué)生積極性同時又能培養(yǎng)他們多種思維能力的開放性習(xí)題和思考題,有些學(xué)生在課后主動和我探討這些問題,,從中學(xué)會了分析問題的能力,,效果非常好;我沒有放棄每一名差生,而是因勢利導(dǎo),,在批改中和課堂上,,我經(jīng)常給他們一些鼓勵的話語,并利用中午或是間休時間和他們談話,,個別輔導(dǎo),,幫助他們增強自信心,對他們講學(xué)習(xí)歷史的方法,,并耐心地領(lǐng)他們復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,,再幫助他們選取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,以盡快提高成績,,現(xiàn)在這些學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有了明顯的改變,,也表示要在期末考試中取得理想的成績;對于那些不太引起我們注意的中間生,我也是經(jīng)常向他們征求意見,,幫助他們分析考試中的得失,,解決學(xué)習(xí)中遇到的實際困難,功夫不負有心人,,課堂上,,我所教的班級幾乎看不到睡覺的學(xué)生,學(xué)生的整體學(xué)習(xí)勁頭也很足,。
3,、認真挖掘教材,形成獨具特色的教學(xué)資源庫
從開學(xué)的第一天起一直到7月初,,我利用了近五個月的課余時間,,翻閱了大量的圖書資料,,幾乎是能查到的資料我不知翻閱了多少遍,,針對每節(jié)課上的每一個重點知識,逐一的從不同角度精選和設(shè)計了各類習(xí)題,,并寫在課本相應(yīng)的知識點附近,,主要以備期末復(fù)習(xí)時使用;同時在每幾節(jié)課中選編幾道典型綜合問答題并配有答案,,匯編成冊,,形成了我個人的習(xí)題集,我把它命名為“歷史必修1題庫”,,共收集選擇題1007道,、材料題55道,、問答題103道,共計1165道,,這也是我在新課改中對知識的積累和延伸,,雖用了我?guī)缀跞康臉I(yè)余時間,但看到這些被我一點點積累起來的資源在課堂上得到合理利用時,,我也感到了一點欣慰,。在期末復(fù)習(xí) 時我主要是針對學(xué)生薄弱的材料題進行了精講精練,幫助學(xué)生正確理解材料,,分析問題,,從材料中如何提取有效的信息并結(jié)合所學(xué)知識來解決問題,通過55道典型題的訓(xùn)練,,現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生已學(xué)會了基本的答題思路,,形成了良好的答題方法,同時也規(guī)范了答題格式,。
教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計劃篇三
一年來,,本人熱愛教育事業(yè),在工作中認真執(zhí)行,,服從學(xué)校安排,,堅持從小事做起,不說空話,,不搞形式,,認真做好自己的工作,以實際行動落實范崗要求,。
在教學(xué)中,,本人重點從備課、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,,教學(xué)的組織就比較困難,,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),,提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習(xí)題我都認真的選擇,,照顧到班級不同層次的學(xué)生,,讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,,每節(jié)課我都抽出一點時間,,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間,對班級中的部分同學(xué),,堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。
在工作中,,堅持學(xué)習(xí),通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,,例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,,每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事,,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,,只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程,,只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,工作有一點成績,,很多地方還是有值得思考的地方,,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,,還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧。
教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計劃篇四
不知不覺間又到了開學(xué)的時候了,,算起來加入“王**數(shù)學(xué)工作室”已經(jīng)一年了,。回顧一年來的工作,、學(xué)習(xí),,頗感收獲良多。這個集體帶給我的歡樂與收獲對我的工作提供了巨大的動力和幫助,。雖然有時感覺到忙碌,、艱辛,但成長與進步,、歡樂與提高依然是我對工作室最好的感覺?,F(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下,。
“提升個人修養(yǎng),,做有品位的教師,以深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識積淀,,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責(zé)任感影響、教育學(xué)生,,使之形成高尚的品德,,正確的人生觀和價值觀”是我的人生理想。我堅信,,讀書,、學(xué)習(xí)是提升自己水平的正確道路。一年中,,我閱讀了大量的教育類書籍,,比如:蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》,、李希貴的《面向個體的教育》,、朱永新的《致教師》等等等等。讀書不是簡單地閱讀,,更關(guān)鍵的在于思考,,在于實踐,。我通過學(xué)習(xí)、思考,、實踐,、總結(jié),將所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué),,取得了一些成果,,并積極地將其拿出來與大家分享。同時,,我也從同事們的身上學(xué)到了許多有用的知識,。
今年暑假,我有幸和工作室的一些同事赴深圳參加了“第22屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)數(shù)學(xué)深度課堂研討會——黃愛華教學(xué)藝術(shù)提升工作坊(第9期)”的教學(xué)活動,。幾天的培訓(xùn)使我獲益良多,,黃愛華老師不僅展示了他精彩的教學(xué)水平,還結(jié)合他30多年從事教學(xué)科研的經(jīng)歷,,與聽課的老師們分享了他的教學(xué)理念,。他認為,老師們在研讀教材的時候要關(guān)注知識的核心和本質(zhì),,不僅要關(guān)注知識的外在表現(xiàn),,更要理解知識內(nèi)涵,只有抓住核心和本質(zhì)的內(nèi)容,,課堂教學(xué)才是有效的,。同時還讓我們在理論學(xué)習(xí)、積極體驗,、現(xiàn)場互動,、認真反思中就“如何做一名高感性教師”有了更進一步的認識。從他的身上,,我看到了學(xué)習(xí)的榜樣,,看到了追趕的目標(biāo),他的人格魅力深深的感染了我
咱們工作室雖然只有十幾名成員,,卻是一個團結(jié)合作,、樂于分享、共同提高的團隊,。在這個集體里我每時每刻都能感受到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,、思想碰撞的快樂。每一次工作室活動都能讓我的思路更為開闊,,眼界得到提升,。為了更好的融入團隊,我養(yǎng)成了勤思考,、勤實踐,、勤總結(jié)的好習(xí)慣,。在參加活動時,我主動將心得體會與大家進行交流,,同時從大家身上汲取營養(yǎng)有效地促進了自己水平的提高,。
回顧一年來的學(xué)習(xí)與工作,,我想說的是有機會參加工作室是我的榮幸,。原來總以為自己作為一名老教師,水平還行,、經(jīng)驗也有,,足以勝任工作的要求??蓞⒓恿嘶顒雍?,我才深深的明白,自己的認知是多么的錯誤,,自己的水平是多么的不夠,,自己的思想是多么的蒼白。書到用時方恨少,,道理都懂可總是自己為自己找借口,。是這個集體激發(fā)了我多讀書、勤學(xué)習(xí)的熱情,,是這個集體讓我明白自己離一名好老師的差距還有多大,,這個集體讓我看到了前進的動力和奮斗的目標(biāo)。我要說:與你們?yōu)橛咽俏易畲蟮男腋,!?/p>
教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計劃篇五
認真學(xué)習(xí)和落實職業(yè)教育的
相關(guān)內(nèi)容,,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,進一步堅定自己從教的信心,。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,注意從書本中汲取精華,,認真學(xué)習(xí)仔細體會如何做好一名人民教師,。
積極參加_學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn)。認真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。課前認真?zhèn)湔n,,寫好教案。認真鉆研教材,,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點,,掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識技能,,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。本學(xué)期新校舍再加固,在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下,,采用板書和口述的教學(xué)方法,,提高學(xué)生對金融事務(wù)專業(yè)的認識,積極鼓勵他們認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,為就業(yè)做好準(zhǔn)備,。
積極參與聽課、評課,,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當(dāng)天所學(xué)到的知識,。熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,,促進師生間的和諧關(guān)系,。熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事而耽誤工作的時間,。本學(xué)期擔(dān)任金融x班和金融_班兩個班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作,,全部按時完成,沒有缺漏一節(jié),。認真積極作好自己分內(nèi)的工作,,如:課時制定計劃、教師工作手冊的填寫,、布置作業(yè),、建立試題庫、參加聽課,、評課活動等,。
當(dāng)然,人無完人,,金無足赤,。由于自己年輕氣盛,在組織教學(xué)方面存在一些不足,,而且很難控制自己的情緒,,和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求我自己,,努力工作,、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,,為學(xué)校美好的將來奉獻自己的力量,。
教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計劃篇六
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,,很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績?,F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思,,努力鉆研,,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在開學(xué)初,切實落實體育課工作,,得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛,,異常是我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,學(xué)生基本上都是農(nóng)民的子女,,他們以前未理解過正規(guī)體育活動訓(xùn)練,,體質(zhì)差,活動項目又少,。此刻讓他們有更多的時間,,更好條件進行體育活動,,學(xué)生們十分熱愛,,極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,,有利于學(xué)生健康,、歡樂成長。同時,,本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性,,一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,,另一方面加強了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),,加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,并進行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查,、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,,結(jié)合教學(xué)的實際情景上好每節(jié)課,。
有序開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料,。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜,、齊、快,,動作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,,不斷改善廣播操動作質(zhì)量,,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,,加強體育檢查小組工作,,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度,。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情景,,經(jīng)過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生進取進行身體鍛煉的教育手段,,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初即特制定學(xué)?!督】禈?biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)計劃,,要求各達標(biāo)班級認真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,,由體育組牽頭,,以一到五年級班主任為組織者,,以任課體育教師為指導(dǎo),,體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,,多方努力,,齊抓共管,共同組織實施,,進取發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。經(jīng)過多方面的努力,,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進行,成績優(yōu)良,。
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,,做到教練員、運動員,、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃,。經(jīng)過努力,,取得了我區(qū)春運會道德風(fēng)尚獎、春運會第九名,、秋運會第七名,、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名,,李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名,、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名,、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名,魏換強教師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、區(qū)優(yōu)秀教師,、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員,,指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎,。
當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,,逐步配齊體育器材設(shè)施,,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度,。本學(xué)期,,教育局又投入資金購買了各種體育器材。
六,、查漏補缺,,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利經(jīng)過了學(xué)校工作綜合評估的自評,、上報,、驗收。
總之,,我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,,有了很大的提高,但也存在著不足之處,,在今后的工作中應(yīng)更加努力,。