總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

一年級下學(xué)期班主任德育工作總結(jié)一年級班主任工作手冊德育工作總結(jié)篇一

結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行思想品德的教育是數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)之一。一年級數(shù)學(xué)教材在設(shè)計教學(xué)活動時重視了這一點,，為教師結(jié)合教學(xué)對學(xué)生進行思想品質(zhì)培養(yǎng)提供了豐富的素材,。例如：教材精心設(shè)計的"課室大掃除"教學(xué)中，我們通過讓學(xué)生觀察主題圖,，教育學(xué)生講衛(wèi)生,、愛勞動、熱愛班集體,，與他人分工合作等方面的教育,。又有"過馬路"的主題圖，通過讓學(xué)生觀察圖,，讓學(xué)生認(rèn)識到過馬路,，必須遵守交通規(guī)則和注意安全的教育,。

我在教學(xué)中經(jīng)常結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進行思想政治教育，在充分運用教材德育因素的基礎(chǔ)上將它們適當(dāng)加以拓寬,、加深,。又如，教學(xué)應(yīng)用題"雅典奧運會,，中國獲得金牌28枚,，銀牌39枚，金,、銀牌一共有多少枚,？"我結(jié)合這道應(yīng)用題的數(shù)量分析，告訴學(xué)生中國運動員取得那么好的成績,，是來之不易的,，必須通過運動員艱苦奮斗,、長期訓(xùn)練得來的,。從而教育學(xué)生要有認(rèn)真、嚴(yán)格,、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，獨立思考、克服困難的堅強意志,。

教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化地對學(xué)生進行德育，比如,，合作式學(xué)習(xí)等,，自我探索式學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我根據(jù)每一部分知識的特點,，靈活的選擇學(xué)習(xí)方式。比如組織學(xué)習(xí)小組討論,，通過討論,，培養(yǎng)學(xué)生進行學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣；通過討論,，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)表個人見解,，傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣；通過討論,，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,，樹立自信心的良好品格；通過討論,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀點,，合作精神,，競爭意識與創(chuàng)新意識。

在一年級數(shù)學(xué)教材中,，大部分練習(xí)對思想進行教育并不占明顯的地位,，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘練習(xí)題中的德育因素,，把德育貫穿于對練習(xí)題的分析中,。如教材上冊第67頁練習(xí)九第2題"火箭發(fā)射前倒計時數(shù)數(shù)",，先讓學(xué)生填空，再集體數(shù)倒計時,，讓學(xué)生實際感受火箭發(fā)射時倒計時數(shù)數(shù)的情境,，使學(xué)生感到自豪與驕傲,，同時對學(xué)生進行愛科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和使命感,。

在課內(nèi),，教師不僅寓德育于數(shù)學(xué)教學(xué)過程，還應(yīng)鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動,，從中受教育,，如教材上冊實踐活動中的數(shù)學(xué)樂園,。其中送信游戲,，通過學(xué)生經(jīng)歷正確"送信"的過程，培養(yǎng)他們尊重客觀事實的態(tài)度,，使他們從小養(yǎng)成實事求是的品質(zhì),。

總之，德育應(yīng)貫穿于整個教學(xué)教育當(dāng)中,，這不僅符合教學(xué)大綱的要求,，也是數(shù)學(xué)教學(xué)實踐的需要。只要我們認(rèn)真鉆研,、挖掘教材，使德育溶于教學(xué)過程中,，既可提高教學(xué)效果，也有利于學(xué)生身心健康的成長,。

一年級下學(xué)期班主任德育工作總結(jié)一年級班主任工作手冊德育工作總結(jié)篇二

剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生好動,，好奇心強,，經(jīng)常會犯一些讓老師們哭笑不得的小錯誤,。責(zé)任心促使我們一定要看得緊：一雙眼要時刻盯著學(xué)生，一張嘴要時刻提醒學(xué)生,，一雙腿要時刻跟著學(xué)生,。一切都要想在學(xué)生前面，走在學(xué)生前面,，不給他們?nèi)魏巍笆箟摹钡臋C會,，他們的安全才有保障。記得,，沈主任檢查工作時,，經(jīng)常表揚在學(xué)校沙坑里逗留的沒有一年級的小朋友，一年級的寶貝們還不錯吧,！

正是我們時時關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活、所需所想,，處處為他們服務(wù),，才讓他們體會到家的溫暖，他們才那樣快樂,。一份耕耘,，一份收獲。一學(xué)期來,，孩子們的行為習(xí)慣良好,，從家長們滿意的評價聲中，我們欣慰,，讓孩子健康快樂，我們做到了,！

一年級下學(xué)期班主任德育工作總結(jié)一年級班主任工作手冊德育工作總結(jié)篇三

一,、抓常規(guī)訓(xùn)練，促進學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣

低段是抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期,。一年級的孩子年齡小,，有些道理似懂非懂，要將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自己的行動準(zhǔn)則,，光了解條款是不夠的,，還必須通過反復(fù)的訓(xùn)練。因此這學(xué)期，我們以深化“三管住”教育為核心,，利用午會,、班隊會，各種主題活動對怎樣上課,、下課,、文明玩耍、清潔衛(wèi)生,、尊敬師長等等,，都提出了明確的要求，然后,，進行反復(fù)訓(xùn)練,。每周為孩子制定一條行為規(guī)范，落實檢查與評比,。實行班級天天自查,，年級周周抽查，對做得好的同學(xué)和班級給予表揚,，并及時將檢查結(jié)果體現(xiàn)在文明班級評比欄中,，在年級上樹立榜樣，起到示范作用,。通過本學(xué)期的訓(xùn)練,，我們的孩子在課堂學(xué)習(xí)，文明玩耍,，勞動衛(wèi)生,，文明就餐等方面都有了長足的進步。

二,、扎實特色活動,，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升

本期，在學(xué)校德育工作的指引下,，我們年級結(jié)合學(xué)生特點,，開展了相應(yīng)的系列活動，通過這些活動豐富了孩子們學(xué)習(xí)生活,，促進了我校德育工作的特色化發(fā)展,。

1、春游活動陽春三月,，大地一片生機,，正是孩子們親近自然，感悟生活的好時機,。我們年級組織了“春天在哪里”春游綜合實踐活動,?；顒又校⒆觽冊诶蠋熀图议L的指引下,，以小組為單位,，通過眼觀、耳聽,、鼻嗅,，了解自然的變化，觀察,，探尋春天的足跡,，感受春天的美麗。野餐時,，孩子們都主動的與小伙伴分享自己帶來的美食,，充分的體會到了春游的快樂?；顒咏Y(jié)束后,，孩子們認(rèn)真的清理了垃圾。通過這項活動,，不僅激發(fā)了孩子們熱愛自然,，熱愛生命，熱愛生活的積極向上的情感,，也培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作,，遵守紀(jì)律，文明安全,，保護環(huán)境的意識,。

此外，還開展了趣味親子戶外聯(lián)誼活動,。在班主任老師和班級家委會的精心組織下,，兩個班級的活動都圓滿成功?；顒硬粌H豐富了孩子們的課余生活,，引導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造健康積極的生活方式，增進了孩子,、家長與老師三者多邊之間的交流與情感,，增強了集體的凝聚力。3,、結(jié)合各班實際開展相關(guān)主題教育活動。

一,、二班將學(xué)雷鋒與植樹節(jié)相結(jié)合,，開展了主題為“學(xué)雷鋒,，我行動”的護綠活動。學(xué)生走出教室,，將在品德課堂制作的護綠牌,，護綠標(biāo)語分別懸掛在校園綠化帶周圍，并且用小手清理校園死角的垃圾,。

在三八節(jié)開展“感恩母愛”的活動,，通過了解“三八”節(jié)的來歷，講媽媽關(guān)愛自己的事例,，制作節(jié)日賀卡,，感受母愛的偉大和無私，培養(yǎng)孩子尊敬父親,、長輩,，從小擁有一顆感恩的心。 在端午節(jié)之際開展弘揚民族傳統(tǒng)文化,，愛我中華的品德教育,。通過介紹端午節(jié)的來歷，將相關(guān)的故事,，讓孩子們了解我們祖國傳統(tǒng)節(jié)日,，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，增強孩子們的民族自豪感,，樹立報效中華的宏愿,。

三、認(rèn)真開展“新星少年”評比及“文明班級”評比活動 在上期年級新星少年評比活動的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期,，我們以德育處關(guān)于評比新星少年及文明班級的活動為契機，讓孩子們對照五星少年的評比要求,，檢查反思,，通過自我申報與班級互評的形式，讓孩子認(rèn)識到自己的優(yōu)點與不足,，明確了今后努力的方向,。同時通過全年級老師的共同參與，公正,，公開,，公平地評出了三個五星班級，兩個四星班級,，三星班級及希望之星班級各一個,，形成了班與班之間的良性競爭，為提升年級德育整體工作提供了有力的支持,。

四,、繼續(xù)加強家委會建設(shè),，加強家校溝通

本期，我們繼續(xù)深化家委會工作,，使之成為加強學(xué)校與家長的溝通交流的重要橋梁,，家委會的工作得到了廣大家長的理解、支持與配合,，為促進年級整體發(fā)展提供了有力保障,。此外，我們還積極利用多項交流渠道,，包括年級,、班級網(wǎng)頁，班級飛信,，藍天小信使,，家訪等多種方式，將學(xué)校工作及時與家長進行溝通,，取得他們的支持與配合,，從而更高效的實現(xiàn)教育的目的。

五,、加強德育工作者自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)

本學(xué)期,，我們積極響應(yīng)青羊區(qū)開展的班隊會課大練兵活動，在“賽教案”,，“賽說課”和“賽課堂”三個過程中,，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與,，不僅實踐了自己的教育理念,，還在活動中學(xué)習(xí)了別人的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，提升了自己的教育水平,。其中,，左冬梅老師代表我們年級為全校呈現(xiàn)了一節(jié)低段的班會課——《我的好媽媽》，獲得了大家的一致好評,，也為我們低段如何開展班隊教育提供了一個很好的示范,。

一年級下學(xué)期班主任德育工作總結(jié)一年級班主任工作手冊德育工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期。孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,，每份工作都值得去總結(jié)和反思,。本學(xué)期我們結(jié)合本班實際情況，認(rèn)真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育,，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ),。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成了一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體,?；仡櫛緦W(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：

一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,，熏陶幼兒的德育情感.

為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),，樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人,。其次,，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時,，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談,，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛,?！边@時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,，立即承認(rèn)了老師的錯誤,，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒,。此外,，我們還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵,，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,，以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,。

二,、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團結(jié)協(xié)作的精神。

有快樂的情緒,，幼兒才能熱情地參加活動,，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談,，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛,，既在輕松的氛圍中探討,，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我,，有利于幼兒的自我評價,。例如：原本較內(nèi)向的趙___施___朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,，而且還能主動表達自己的需求及愿望等。另外,，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,，如：“我是值日生”、“我是小組長”,，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理,，同時為集體服務(wù)。如：幫助分碗筷,、擦桌,、整理小椅子等、逐步形成成“我行”,、“我能做到”,、“我愛集體”的心理意識和自信。

三,、密切家園配合,，注意品德教育的一致性。

家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用,。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,，家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象,。通過與家長的直接交談,、家教園地、家長開放日,、家教講座,、定期走訪等形式，及時把教育信息,、各項活動安排,、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作,，并主動配合,，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展,。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時對家長進行提醒,，幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,，使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,，接受教師的建議進行改進，收到了良好的效果,，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了許多,。

四、將德育工作滲透與游戲中,。

在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決,。以上是一年來德育工作所取得的成績，但仍存有不足：

1.有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差,，有爭搶玩具現(xiàn)象。

2.個別幼兒的功擊意識還較強,，不能與同伴友好地相處,，分享玩具和物品。

3.個別幼兒在收拾,、整理學(xué)具,、玩具方面還比較薄弱。

總之,，幼兒德育過程是一個螺旋式上升,、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,，需經(jīng)過長期的,、反復(fù)的實踐活動，在今后工作中,，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。

一年級下學(xué)期班主任德育工作總結(jié)一年級班主任工作手冊德育工作總結(jié)篇五

在我任一年級二班的班主任工作半年的時間中,，我盡力履行班主任的各項工作職責(zé),，關(guān)心愛護學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生們得到了鍛煉,，得到了教育。通過這半年的班主任工作,，我積累了一些經(jīng)驗,，對于做班主任也有一些心得體會。

1,、抓好德育工作

首先我將德育工作放在首位,，積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育,、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng),。除了班會課進行正面宣傳教育外,，課外還聯(lián)系實際，用講故事的方法教會孩子們做一個好人,，優(yōu)秀的人,。

2、抓好班干部隊伍建設(shè)

班干部是班主任開展工作的得力助手,，在班內(nèi)的影響甚大,。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用,，班工作就能做好,，良好的班風(fēng)就能形成;反之，則影響惡劣,，良好的班風(fēng)就無法形成,。因此對于班干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個關(guān)鍵,，如何選出合適的干部來呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則,，根據(jù)班上學(xué)生實際情況進行評選。現(xiàn)在的孩子都是獨生子,，因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長”二字,。同時給予班干部一定的權(quán)利。我對班干部要求特別嚴(yán)格要求,，對他們的工作既要指導(dǎo),，又要放手讓他們?nèi)プ觯瑳]有限制得很死,，我著重樹立班干部的威信,。通過一個學(xué)期的鍛煉，我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀,、有能力的班干部,，例如：陳想、孟令雨,、謝志嘉等等同學(xué),。讓我的班工作輕松了很多。

3,、抓好班集體建設(shè)

一個班級的好壞,，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來,。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力,，這樣才會有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,，增強集體榮譽感,。要教育學(xué)生團結(jié)友愛、關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,，主動到學(xué)生中去,，了解他們，關(guān)心他們,，與他們交朋友,，特別是對于潛能生，更應(yīng)主動接近他們,，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理，利用賞識教育,，經(jīng)常鼓勵他們多學(xué)一些知識,。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和條件，比如：教室文化和走道文化的布置上以學(xué)生的習(xí)作為主,，鼓勵他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好,。通過這些做法，使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí),、同上進的良好學(xué)風(fēng),。

要組織一個良好的班集體，還應(yīng)該和學(xué)生家長打成一片,，取得家長的支持和理解,。我通過面談、家訪,、電話聯(lián)系,、開家長會等各種聯(lián)系方式和家長取得工作上的聯(lián)系和交流。半年來,，我的工作贏得了家長的贊同和支持,。

一年級下學(xué)期班主任德育工作總結(jié)一年級班主任工作手冊德育工作總結(jié)篇六

低段是抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期。一年級的孩子年齡小,，有些道理似懂非懂,，要將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自己的行動準(zhǔn)則,，光了解條款是不夠的，還必須通過反復(fù)的訓(xùn)練,。因此這學(xué)期,，我們以深化“三管住”教育為核心，利用午會,、班隊會,，各種主題活動對怎樣上課、下課,、文明玩耍,、清潔衛(wèi)生、尊敬師長等等,，都提出了明確的要求,，然后，進行反復(fù)訓(xùn)練,。每周為孩子制定一條行為規(guī)范,，落實檢查與評比。實行班級天天自查,，年級周周抽查,，對做得好的同學(xué)和班級給予表揚，并及時將檢查結(jié)果體現(xiàn)在文明班級評比欄中,，在年級上樹立榜樣,，起到示范作用。通過本學(xué)期的訓(xùn)練,，我們的孩子在課堂學(xué)習(xí),，文明玩耍，勞動衛(wèi)生,，文明就餐等方面都有了長足的進步,。

本期，在學(xué)校德育工作的指引下,，我們年級結(jié)合學(xué)生特點,，開展了相應(yīng)的系列活動，通過這些活動豐富了孩子們學(xué)習(xí)生活,，促進了我校德育工作的特色化發(fā)展,。

1、春游活動陽春三月,，大地一片生機,，正是孩子們親近自然，感悟生活的好時機,。我們年級組織了“春天在哪里”春游綜合實踐活動,?；顒又校⒆觽冊诶蠋熀图议L的指引下,，以小組為單位,，通過眼觀、耳聽,、鼻嗅,，了解自然的變化，觀察,，探尋春天的足跡,，感受春天的美麗。野餐時,，孩子們都主動的與小伙伴分享自己帶來的美食,，充分的體會到了春游的快樂?；顒咏Y(jié)束后,，孩子們認(rèn)真的清理了垃圾。通過這項活動,，不僅激發(fā)了孩子們熱愛自然,，熱愛生命，熱愛生活的積極向上的情感,，也培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作,，遵守紀(jì)律，文明安全,，保護環(huán)境的意識。

此外,，還開展了趣味親子戶外聯(lián)誼活動,。在班主任老師和班級家委會的精心組織下，兩個班級的活動都圓滿成功,?；顒硬粌H豐富了孩子們的課余生活，引導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造健康積極的生活方式,，增進了孩子,、家長與老師三者多邊之間的交流與情感，增強了集體的凝聚力,。

2,、結(jié)合各班實際開展相關(guān)主題教育活動。

一,、二班將學(xué)雷鋒與植樹節(jié)相結(jié)合,，開展了主題為“學(xué)雷鋒,，我行動”的護綠活動。學(xué)生走出教室,，將在品德課堂制作的護綠牌,，護綠標(biāo)語分別懸掛在校園綠化帶周圍，并且用小手清理校園死角的垃圾,。

在三八節(jié)開展“感恩母愛”的活動,，通過了解“三八”節(jié)的來歷，講媽媽關(guān)愛自己的事例,，制作節(jié)日賀卡,，感受母愛的偉大和無私，培養(yǎng)孩子尊敬父親,、長輩,，從小擁有一顆感恩的心。

在端午節(jié)之際開展弘揚民族傳統(tǒng)文化,，愛我中華的品德教育,。通過介紹端午節(jié)的來歷，將相關(guān)的故事,，讓孩子們了解我們祖國傳統(tǒng)節(jié)日,，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，增強孩子們的民族自豪感,，樹立報效中華的宏愿,。

在上期年級新星少年評比活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期,，我們以德育處關(guān)于評比新星少年及文明班級的活動為契機,，讓孩子們對照五星少年的評比要求，檢查反思,，通過自我申報與班級互評的形式,，讓孩子認(rèn)識到自己的優(yōu)點與不足，明確了今后努力的方向,。同時通過全年級老師的共同參與,，公正，公開,，公平地評出了三個五星班級,，兩個四星班級，三星班級及希望之星班級各一個,，形成了班與班之間的良性競爭,，為提升年級德育整體工作提供了有力的支持。

本期,，我們繼續(xù)深化家委會工作,，使之成為加強學(xué)校與家長的溝通交流的重要橋梁,，家委會的工作得到了廣大家長的理解、支持與配合,，為促進年級整體發(fā)展提供了有力保障,。此外，我們還積極利用多項交流渠道,，包括年級,、班級網(wǎng)頁，班級飛信,，藍天小信使,，家訪等多種方式，將學(xué)校工作及時與家長進行溝通,，取得他們的支持與配合,，從而更高效的實現(xiàn)教育的目的。

本學(xué)期,，我們積極響應(yīng)青羊區(qū)開展的班隊會課大練兵活動,，在“賽教案”，“賽說課”和“賽課堂”三個過程中,，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參與，不僅實踐了自己的教育理念,，還在活動中學(xué)習(xí)了別人的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗,，提升了自己的教育水平。其中,，左冬梅老師代表我們年級為全校呈現(xiàn)了一節(jié)低段的班會課——《我的好媽媽》,，獲得了大家的一致好評，也為我們低段如何開展班隊教育提供了一個很好的示范,。

一年級下學(xué)期班主任德育工作總結(jié)一年級班主任工作手冊德育工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，用心開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、改善德育工作方法,，提高德育工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路，用心研究德育工作資料,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改善學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。1、加強師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一齊探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核,、獎勵制度,，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。3,、構(gòu)建社會、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會,、家庭的配合，為此學(xué)校用心構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報，每兩周出版一期,，及時傳達學(xué)校中心工作,，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長帶給了一個交流的平臺,，努力

使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4,、加強后進生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教狀況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了超多的工作,，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的職責(zé)感,。

二,、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、禮貌禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育,。2,、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分資料和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報評比,、標(biāo)志佩戴狀況、違紀(jì)狀況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、采取天天檢查的方式，對佩戴狀況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。3,、充分發(fā)揮值日生,、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負責(zé)，檢查公平公正,，值日工作到位,。4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚一批、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作。5,、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負責(zé),。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得

出學(xué)生的思想品德成績。透過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。透過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，構(gòu)成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范,。

四,、加強法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，理解法制教育,。學(xué)校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果,。五,、其他工作1,、家庭教育工作本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會,，家長出席率達99%,。在家長會上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感。2,、健康,、環(huán)境教育在本學(xué)期,，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點,。同時,，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來說,，作為國家級綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都明白自己就應(yīng)為此殊榮做些什么。3,、交通安全教育同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。2.個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學(xué)校聲譽造成直接損害。3.班級之間存在不平衡,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題。

一年級下學(xué)期班主任德育工作總結(jié)一年級班主任工作手冊德育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，我校以校園文化建設(shè)為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，加強德育隊伍建設(shè),，開展多項活動,，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。我校主要開展以下工作：1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核制度本學(xué)期，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度,。每周進行一次總結(jié),，每月進行一次匯總。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵,，同時出臺班主任考核制度,，兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”。2,、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,，每月評比一次,。“文藝之星”,、“勞動之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅。3,、開展多種形式的德育活動(1)堅持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進行國旗下演講，鍛煉了孩子們的膽量,，培養(yǎng)了口才,，凈化了學(xué)生的人格。(2)開展“學(xué)雷鋒在行動”活動。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,。多年來,，它一向激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會禮貌的進步,。a,、在3月5日開展主題升旗儀式，師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，并做國旗下的演講,。

b、利用黑板報,，開展宣傳造勢,，且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點,、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會,。c、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進事跡,，播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。d、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報告會,。e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動。f,、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽,。g、開展“一幫一”活動,，樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。h,、以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動，讓師生從小事做起,，從身邊做起,。i、開展“告別不良行為,，爭當(dāng)禮貌學(xué)生”演講活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩老師,、感謝母親”活動,。借此節(jié)日，透過了解婦女節(jié),，學(xué)會為母親分擔(dān)一點家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感激老師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時為緬懷先烈，還進行了制作手抄報和征文活動,，同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動。(5)開

展向地震遇難同胞哀悼活動,。5月12日,，是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,，同時降半旗致哀,。同時在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片，增強地震自我保護意識,。(6)在養(yǎng)成教育方面,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌行為,、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo)，真正做到從細節(jié)抓起,。同時為強化養(yǎng)成教育的落實,，還同時還開展了日常行為規(guī)范講座，進行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識競賽,，并對學(xué)生的行為規(guī)范進行考核。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合，不僅僅能鍛煉身體,，同時還促進了學(xué)生之間的群眾榮譽感的迸發(fā)(8)為豐富學(xué)生的課余生活,，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，為學(xué)生帶給藝術(shù)實踐舞臺，同時也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，師生做了超多的準(zhǔn)備工作,，過了一個歡樂、詳和的六一,，并為一批成績,、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，鼓勵大家再接再勵,。(9)由于近年來,，教育水平的逐步上升，家長對學(xué)生的期望也越來越高,，致使孩子的心理受到影響,，針對現(xiàn)況，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,，對學(xué)生的心理健康狀況進行分析。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何持續(xù)激昂的學(xué)習(xí)情緒》的

講座,。(10)為了更好地管理學(xué)生,，我們在期中測試線束后，召開了家長會,，老師和家長進一步對學(xué)生的近況做了了解,，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對家長提出的一些意見和推薦給予解答,。(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時,，對我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評,，及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

總之，本年度,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫忙下,，我校的德育工作取得了必須的成績,。但也存在這樣或那樣的問題,，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進一步加強、改正,。相信,，只要我們不斷的努力，不斷的進取，我校的德育工作必須會更上一個新的臺階,。