制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
工作個人提升計劃篇一
現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,,雖然有無數(shù)機會,但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得競爭機制產(chǎn)生,,因此,,提高職業(yè)技能,制定合理計劃并按部就班地付諸實施,,將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,,綜合素質好,適應力強的公司職員,,其重要性不言而喻,。自我提升是指個人與崗位相結合,在平日工作中對自我進行測定,、分析,、總結的基礎上,,對自己的業(yè)務水平進行一個提升的過程,確定計劃目標,,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排,。達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助自己真正了解自己,,為自己定下工作計劃,,籌劃未來。
首先,,要有正確的心態(tài),、自知之明、主動性以及靈活性,。通過加強學習來提高個人觀察,、記憶、思維的重要手段,。要認真鉆研自己的業(yè)務與技能,,使自己能在短時間內精于業(yè)務,要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術或工作中的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進,,從中找出更好,、更高效、更高質量去完成工作的方法,。加入雅德商業(yè)美印館已經(jīng)快三個月,,接下來的工作中,,我應該培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神,。一個人謀取了一份工作容易,難的是把這份工作做好,,做得出色,,并加以拓展。
陳天橋說過,,機會就是一扇不斷轉動著的風頁,,只有那些及時鉆入的人才能把握住機會。你或許在等待機會,,可是機會卻不會永遠等你,。所以要培養(yǎng)自己迅速把握機遇的能力,只有這樣,,才會離成功更近一步,。換言之,要不斷的提升自己,,才能邁向目標前進,。
1,、提升學歷,給自己充電,。
就像落筆之前先要打草稿一樣,,在規(guī)劃提升自我前,我先給自己找準一個定位?,F(xiàn)在我在什么階段,,我要想做什么事情,什么樣的發(fā)展方向更適合我現(xiàn)在的工作環(huán)境,,實事求是的掌握自己,,才能找到屬于自己的位置。
2,、腳踏實地,,一步一個腳印。
我不可能一口氣吃成胖子,,提升自我也是一樣,。所以在制定工作計劃時,先為自己設立一個短期目標,,然后努力去達到,。除了掌握工作所需的專業(yè)知識,前臺崗位的業(yè)務范圍的駕輕就熟,,還需全面提高個人綜合素質,,要懂得在實踐中獨立操作生產(chǎn)設備,只有通過實踐和反復運用才能將知識變成真正本領,,去圓滿完成主管經(jīng)理下達的工作,,為公司創(chuàng)造利益和價值。
3,、改變不足,,完善自我。
在美印館工作三個月來,,我努力融入團隊,,適應工作環(huán)境。在此過程中,,從不熟悉公司制度和企業(yè)文化到熟悉并認同,,從不懂得業(yè)務技能到懂得并掌握,從不會使用生產(chǎn)設備到上手熟練使用,,這個從無到有的過程,,讓我欣喜與感恩。也在此過程中,,明顯感覺自己的某些不足,,比如協(xié)調能力不夠,,應變能力較差,不懂得靈活變通,,依賴思想比較重,,我在制定提升自我的工作計劃同時,也要一一改掉自己的不足點,,繼續(xù)發(fā)揮自己的長處,,只有認識自己,完善自我,,才能使自己的工作能力有質的飛躍,。
以上即為下階段工作計劃。我會在精于專業(yè)業(yè)務的基礎上,,培養(yǎng)與鍛煉綜合素質,,只有綜合素質得以提升,才會在今后激烈的競爭機制下,,立于不敗之身,,才會更好的完善自我,努力堅持不懈,,不管是個人還是美印館都將會走的更遠更好,。加油!努力!
工作個人提升計劃篇二
隨著教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,,那就是要終身學習,、深入鉆研教育教學理論知識。不斷提升完善自己,,對此,,我制定個人的提高計劃:
積極參加政治學習,關心國家大事,,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,,團結同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務,,勤奮刻苦。
認真貫徹落實樺甸市教育局倡導的蔡林森"先學后教,,當堂訓練"的教學模式,,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,。
1,、做到認真?zhèn)湔n,積極參加教研組組織的教研活動,積極參加集體備課,,仔細聽,,認真記,領會精神實質,。提前備好課,,寫好教案。上課時認真講課,,力求抓住重點,,突破難點,精講精練,。運用多種教學方法,,注意調動學生學習的積極性,使學生有舉一反三的能力,。
2,、在輔導中,本期我將利用大量的課余時間對學生進行輔導,不明白的地方要耐心講解,,及時查缺補漏,。
1、積極學習各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,。
2,、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng),,知識上做到堂堂清、日日清,。
3,、對學生多些關心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。
4,、加強守紀方面的教育,,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
5,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,增強主人翁意識和責任感。
6,、利用各種方法,,訓練學生提高、集中注意力,。
1,、日常教學常規(guī)的扎實與提升。精心備課,。
2,、勤于反思,完善自我,。每節(jié)課后,,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,,彌補不足,。在經(jīng)驗中完善自我。
3,、練就自己扎實的基本功,。每天練習一定數(shù)量的鋼筆字,不斷書寫水平,、使自己
的字更加漂亮;多進行朗讀,,提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,,學習教育教學方面的新思想,,掌握新方式,運用新理論,,提高教學效果,。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學中。
4,、利用信息技術手段輔助教學,。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,,掌握新方式,,運用新理論,,提高教學效果,。利用課余時間制作幻燈以利于課堂。
工作個人提升計劃篇三
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、“決心再接再厲,,更上一層樓”,,一定努力打開一個工作新局面。為在20xx年更好地完成工作,,揚長避短,,現(xiàn)將20xx年參與公司項目總結如下:
1) 工作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程,也是一個學習的過程,,提高的過程,、積 累的過程,在工作中學習,,在學習中工作,。特別自己的薄弱方面,加強技術能力的學習,,加強溝通協(xié)調交際能力的學習,,加強性格培養(yǎng)方面的學習,加強項目經(jīng)驗的積累,。
2) 在公司主要負責相關項目投標書的制作,,并積極進行技術方案的學習,和同 事多溝通交流,。
3) 積極做好電腦及辦公周邊設備的安裝和售后服務工作,,解決公司客戶部同事 和客戶的后顧之憂,積極學習最新相關技術,,多與各廠商技術人員溝通交流,,提高自己
處理問題的能力。
4) 多參加網(wǎng)絡施工布線,,視頻監(jiān)控項目施工,,led屏安裝施工,積累項目施工 經(jīng)驗,,多方面提升自己的能力,。結合目前自己和公司的現(xiàn)況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,,特制定工作之余學習提升計劃,,希望自己的技術能力能得到進一步的提升,更好的為公司做出應有的一份力量,,實現(xiàn)自己的人生價值,。
1、 繼續(xù)進行系統(tǒng)集成項目認證學習,,爭取在xx年5月份能通過考試拿到證 書,。學習方式:利用業(yè)余時間學習,自己查找相關資料、視頻教程,。
2,、 熟練掌握華為路由器交換機產(chǎn)品及常見命令配置。
3,、 學習visio制圖,,目的能熟練制作出網(wǎng)絡拓撲圖。學習方式:自學,。
4,、 學習cad制圖軟件。學習方式:向熟練掌握這方面技術的同事學習請教,,自己查找相關資料及視頻,,主攻網(wǎng)絡拓撲圖制圖,為后期能寫技術方案打好基礎,。
篇九:工作計劃及個人發(fā)展提升計劃
在過去的一年,,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,,有時自信滿滿,,有時卻身陷懷疑,很想淡然面對,,更多的時候是束手無策,,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,,不知道自己將來是什么樣子,,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己,,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付,、反映、監(jiān)督,、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,,適應當前工作的需要,積極更新自己的知識層次,,特制訂計劃如下:
1,、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結算制度,,定期核對現(xiàn)金,、銀行帳,做到賬賬相符,。
2,、根據(jù)考勤及時編制工資表,,與銀行相關部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作,。
3,、堅持財務手續(xù),,嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付),,對不符手續(xù)的憑證不付款。
4,、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作,。
5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),,及時繳納20xx年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險等費用。
6,、以各項目部報表為依據(jù),,按照要求及時報送省、市,、區(qū)三級統(tǒng)計報表,。
7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,,協(xié)助辦理保證金的'收,、付、退工作,。
8,、完成領導零時交辦的各項工作。
1,、認真學習業(yè)務知識,,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,,以符合當前崗位要求為基本目標,,達到業(yè)務能力全面提升。
2,、 結合工作實際,,積極為晉升高級職稱做準備。
1,、加強身體鍛煉,,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
2,、尊師守紀,、嚴格把控時間觀念,,做到上班不遲到、下班不早退,。
3,、團結互助,相互協(xié)作,。
4,、保持良好的心態(tài)、懂得知足者常樂,。 5 ,、善于觀察生活中的細節(jié)問題,不斷的進行總結從而充實自己
1,、端正思想,,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質的迫切需要,,必須時刻提醒
自己,,把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。
2,、合理安排好學習與工作的關系,,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結合工作實際,,靈活的分
配學習時間,,保證各項學習任務得到落實。
3,、通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,,豐富自己工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的
積累結合,,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力,。通過學習,有效解決在工作中存在的問題,,
真正使思想有明顯提高,,作風有明顯轉變,工作有明顯推進,。 在新的一年里,,我還需要在工作上更加積極主動,態(tài)度上更加認真負責,,盡力為公司的
進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的作用,。
工作個人提升計劃篇四
現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質,、科學的人生觀,、崇高的敬業(yè)精神等思想素質外,,還應具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識結構和較強的能力素質,、健康的心理和完美的人格魅力,,更應該通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,,提高自身的專業(yè)水平和能力,。 在教學實踐方面的加強,任何理論都是用以指導實踐的,,只有通過不斷的實踐,,才能更快更有效的提高自身,。本年度自我素質提高的目標:
1,、作為一名教師,首先,,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。
2、認真學習《教育教學常規(guī)》的各項要求,,努力鉆研教材教法,,體會課標的意義。
3,、學會利用現(xiàn)代化設備,,尋找網(wǎng)絡資源,加強對教材的理解,,多找些與課堂內容相關的資料充實教材,,開闊學生的眼界。多聽教師講課,,取他人之長,,補已之短。
4,、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,,讀到好書希望和更多的人一起探討,共同進步,。
5,、樹立終生學習的觀念,不斷學習各方面的理論知識充實自己,,武裝自己,。
提高具體措施:
1、樹立終身學習的理念,。教師終身學習應具備五種能力:學習能力,、教育科研能力,、適
應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力,、自我調控能力,,今后我要在這些方面多下功夫。
2,、更新教育觀念,,不斷學習與反思,勤動筆,,勤動腦,。不光認真鉆研本學科知識,同時
不斷拓寬自己的知識視野,,增加自身的知識含量,。
3、精心備好每一份教案,,認真對待每一節(jié)課,,細心批改每一本作業(yè),特別要求在批改作
業(yè)時,,批語的書寫要認真,、規(guī)范、準確,,并及時做好批改記錄,。
4、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略:
(1)樹立專業(yè)意識,,提升自己的專業(yè)素質,,不斷豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,。
(2)不斷學習新的教育理念,,樹立起適應新課程的專業(yè)意識。
(3)樹立終身學習理念,,不斷地充實自己,,多看教育名著、教育雜志,,勤寫讀書筆記,,借鑒別人好的方法,促使自己更大更快的進步,。
(4)通過集體備課,、互相聽課、組內評課等途徑,,集精粹改不足,。
(5)平時多觀摩教學,,學習優(yōu)秀教師的教學長處,不斷地調整自己的教學行為,,提高教學水平,,盡快形成自己獨特的教學風格。
(6)積極參加校本培訓及教育科研活動,,促進自己快速成長,。做一個合格的教師,要不斷地實踐,、探索,、總結自己的不足和缺點,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
本年度自我素質提高學習的書目及要求:讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學習筆記,。
1、 學習教育教學方面書籍,。
2,、 通過教學教研提高教學能力,。
工作個人提升計劃篇五
教師是個需要不斷學習,、不斷更新自己知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)的職業(yè),根據(jù)學校的工作安排,,本人特制20xx學年個人素質提升暨校本培訓自培計劃,。
老師一定要有良好的師德,在教育教學工作中,,真正為學生的終身發(fā)展負責,,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
教師的工作就是教書育人,,所以,,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質,。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),,同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,,我給自己提出了如下的要求,。
1、多讀書,,勤做筆記,,用先進的教育理論指導自己的工作
堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著,平時廣泛閱讀教育教學類雜志,,并認真做好摘記,,同時注意多鉆研,,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,,并在總結和反思中形成自己的教學風格,。
2、虛心請教,,取人之長,,補己之短。
作為一名教師,,我要積極向同伴學習,,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習,。積極參加教研活動,,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,進行感悟反思,,對遇到的學生思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。
3、加強教育教學研究,,做創(chuàng)新型的教師,。
教師教學生學,學生的學習興趣不高,,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力,。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,。在教學工作中積極做到"三認真":認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真反思,。特別是在教學設計方面認真鉆研,,對教材認真分析,認真設計每一節(jié)課,,并及時進行課后反思,,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,及時做好反思記錄,,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計,,以此爭取不斷提高自己的教學水平。
結合學生的年齡特點和實際情況,,我將從多方面對學生進行德育教育,,我希望學生能成為對生活充滿希望和信心的人。
1、制訂好自培計劃,。
2,、完成學校的個人成長檔案袋內容。
3,、作讀書卡片和讀后感,。
4、做本學科聽課筆記,。
5,、有案例分析。
6,、上好公開課,。
7、寫好教學反思,。
8,、撰寫期末工作總結。
9,、積極參加各級教育部門的組織的教研活動,,開闊視野增長見識。
新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的,。為了提高自身各方面的素質水平,,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,那就要不斷地學習,,不斷地豐富自己,,讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要,。面對新學期和自己的工作,我充滿了信心,,也有許多美好的設想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累,,不斷進步,。
工作個人提升計劃篇六
個人奮斗目標:學以致用提升自我。
20xx年是我進入公司的第四年,,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,,我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首,自信而堅定,,雙手捧滿了收獲的果實,,因而,謹在此制定20xx年學習計劃,努力讓青春的遺憾少一些,、再少一些,。
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺,,善待他人,。
能夠學以致提升自我。
每天自我反省,。
擁有健康的體魄和溫柔,、堅定的心。
事業(yè)與家庭同時兼顧,。
此計劃書為期一年,,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學習,,二是技能學習,,第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中,第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師,,對“安全生產(chǎn)管理知識”,、“安全生產(chǎn)技術”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”,、“安全生產(chǎn)法及相關法律知識”等四本教材的學習,。
政策法規(guī)的學習:我現(xiàn)在主要是負責安全生產(chǎn)、環(huán)保,、項目監(jiān)督管理,、黨群等工作,結合工作實際,,安全環(huán)保相關法規(guī)有關知識的學習將成為我學習的側重點:
以《安全生產(chǎn)法及相關法律知識》為讀本,,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書242頁,,計劃每個工作日閱讀2頁紙,,將用121個工作日全部閱讀完。
為充實自身,,在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本,,全書共分27章,每周閱讀一章,,7個月內全部學完,。
技能學習:這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,,對《安全生產(chǎn)管理知識》,、《安全生產(chǎn)技術》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁,,一年內學完,。
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志,、每年至少讀一本名著,。 體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運動不少于兩次,,其他體育運動不定期參與,。
隨時加入其他學習。
20xx年9月取得注冊安全工程師證,。
在學習的過程中要持之以恒,,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,,使計劃得以完善,。
一年后,當我再次翻開這一計劃書,,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路,?!?/p>
工作個人提升計劃篇七
1、教學經(jīng)驗不足,,課堂上的隨機應變能力還有待進一步加強,。
2、在課堂教學方面,,過多的注重傳授知識,,學生的主體、教師的主導地位沒有得到很好的體現(xiàn),。
3,、語文課堂不夠活躍、學習形式比較單調,。口語交際,、寫話等課不夠成熟,。
4、對后進生的輔導有所欠缺,,沒有擠出時間進行個別的輔導,。
1、計劃看一至兩本教育方面的書籍,從理論上提升;從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學視頻,,進行觀看,、學習。
2,、由于教學經(jīng)驗不足,,下學年要多聽教研組長和經(jīng)驗豐富老師的課,認真做好聽課記錄;在學科共同體內,,多請共同體成員聽我的課,,提出寶貴建議,語文教學水平爭取下學年有較大的提升,。
3,、在課堂教學方面,改變觀念,,變學生的"要我學"為"我要學",,逐漸減少過多的知識傳授,使學生的主體地位得到加強,、教師的主導地位得到體現(xiàn),,課堂上的隨機應變能力進一步提高。
4,、抽出時間,,對我們班的對后進生至少進行每周一次的輔導,并不少于每周一次的個別談話,,了解他們的思想狀態(tài),、進步程度。
下學年,,我要在個人業(yè)務水平上有明顯的提高,,使教學課堂活躍、激情,,爭取達到高效課堂的目標,。在班級管理方面,班級的衛(wèi)生和紀律比本學期有更大改進,。使學生的養(yǎng)成習慣更加自覺,,每個孩子的自制能力得到提高。在后進生方面,,使他們的聽講習慣和學習成績有明顯的提高,。
在班級管理方面,呈現(xiàn)方式:課堂聽講狀態(tài),、路隊,、做操等;班級的衛(wèi)生和紀律可以在衛(wèi)生和紀律紅旗方面得到體現(xiàn);
個人業(yè)務水平的呈現(xiàn)方式:靜態(tài)的有學習筆記,、聽課紀律,動態(tài)的有個人優(yōu)質課;后進生進步的呈現(xiàn)方式:靜態(tài)的有學習成績,、作業(yè),,動態(tài)的有課堂聽講。
工作個人提升計劃篇八
教師是人類文化的傳遞者,,是培育新一代的園丁,。當今社會競爭非常激烈,對教師也提出了更高的要求,。作為一名青年教師,,為了使自己更能適應新時代的教育改革,為了進一步豐富自己的專業(yè)知識,、提高素質修養(yǎng),,更能勝任教育教學工作,更好地培養(yǎng)教育學生,,為人師表,,成為一名合格的人民教師,就要不斷豐富自己的知識,,提高自己的能力,。
個性隨和,從不與人計較,。在工作中能認認真真積極參與,,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗有限,,參與科研工作投入不夠,,自我感覺功底較淺。所以,,雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,,在教育觀念方面有了明顯的轉變,但是,,還需不斷學習,,特別是業(yè)務方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實與提高,。
根據(jù)本人優(yōu)缺點,,特制定以下自我提高計劃:
1.理論學習方面,認真學習領會新課程,,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,,形成自己的教學風格。
2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,,抓好教學質量,,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。
3,、勤于反思,,在總結經(jīng)驗中完善自我。
4,、基本功方面不間斷地練習提高,。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術,。
1,、 專業(yè)水平的提高。
(1)學習教育理論,,在理性認識中豐富自我,。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,,新課標,,研究教法,體會新課程的性質,、價值,、理念,提高自己的業(yè)務能力,。
每學期讀一本教育專著,,如《青少年心理問題研究》等,及時作好筆記,,寫出自己的心得,,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志,,如:《中國教育報》,、《中小學教育》等,了解更多著名教育專家,、行家的觀點,,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義,。
(2),、專業(yè)素質的提高,在汲納中充實自我,。
在老教師的幫助下,,堅持教學相長,,獲得自我發(fā)展。勤聽課,,通過課堂聽課,,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,,讓自己與新課程同成長,。
2、日常教學常規(guī)的扎實與提升,。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),,要求批語的書寫要認真、規(guī)范,,要及時做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,,本學期采用"一幫一"以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成,,切實促進后進生各方面能力的提高,。
3、勤于反思,,完善自我,。
學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,,從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,,
享受成功,,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我,。
4,、練就自己扎實的基本功。
"鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話"是教師的基本功,。如能寫一筆好字,,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生,。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,也會吸引住學生注意力,。每周各練習一張鋼筆字,,不斷臨摹、揣摩字的寫法,,使自己的寫字水平有所提高,,向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。a
5,、利用信息技術手段輔助教學,。
掌握現(xiàn)代化教學手段技術及應用。積極參加學校組織的計算機培訓學習,,更好地掌握網(wǎng)絡知識,,合理利用網(wǎng)絡資源。我要抓住一切時機,,積極閱讀有關的書籍和學習資料,,利用業(yè)余時間練習打字、設計幻燈片和盡快學會基本的軟件制作,,不斷開闊視野,,充實自我,以配合自己專業(yè)知識的增長與教學工作的順利進行,。
在今后的工作中我會嚴格要求自己,,爭做一名領導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的科研型教師。