制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

工作個人提升計劃篇一

現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,，雖然有無數(shù)機會，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得競爭機制產(chǎn)生,，因此,，提高職業(yè)技能，制定合理計劃并按部就班地付諸實施,，將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,，綜合素質好，適應力強的公司職員,，其重要性不言而喻,。自我提升是指個人與崗位相結合，在平日工作中對自我進行測定,、分析,、總結的基礎上,，對自己的業(yè)務水平進行一個提升的過程，確定計劃目標,，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排,。達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助自己真正了解自己,，為自己定下工作計劃,，籌劃未來。

首先,，要有正確的心態(tài),、自知之明、主動性以及靈活性,。通過加強學習來提高個人觀察,、記憶、思維的重要手段,。要認真鉆研自己的業(yè)務與技能,，使自己能在短時間內精于業(yè)務，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術或工作中的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進,，從中找出更好,、更高效、更高質量去完成工作的方法,。加入雅德商業(yè)美印館已經(jīng)快三個月,，接下來的工作中,，我應該培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神,。一個人謀取了一份工作容易，難的是把這份工作做好,，做得出色,，并加以拓展。

陳天橋說過,，機會就是一扇不斷轉動著的風頁,，只有那些及時鉆入的人才能把握住機會。你或許在等待機會,，可是機會卻不會永遠等你,。所以要培養(yǎng)自己迅速把握機遇的能力，只有這樣,，才會離成功更近一步,。換言之，要不斷的提升自己,，才能邁向目標前進,。

1,、提升學歷，給自己充電,。

就像落筆之前先要打草稿一樣,，在規(guī)劃提升自我前，我先給自己找準一個定位?，F(xiàn)在我在什么階段,，我要想做什么事情，什么樣的發(fā)展方向更適合我現(xiàn)在的工作環(huán)境,，實事求是的掌握自己,，才能找到屬于自己的位置。

2,、腳踏實地,，一步一個腳印。

我不可能一口氣吃成胖子,，提升自我也是一樣,。所以在制定工作計劃時，先為自己設立一個短期目標,，然后努力去達到,。除了掌握工作所需的專業(yè)知識，前臺崗位的業(yè)務范圍的駕輕就熟,，還需全面提高個人綜合素質,，要懂得在實踐中獨立操作生產(chǎn)設備，只有通過實踐和反復運用才能將知識變成真正本領,，去圓滿完成主管經(jīng)理下達的工作,，為公司創(chuàng)造利益和價值。

3,、改變不足,，完善自我。

在美印館工作三個月來,，我努力融入團隊,，適應工作環(huán)境。在此過程中,，從不熟悉公司制度和企業(yè)文化到熟悉并認同,，從不懂得業(yè)務技能到懂得并掌握，從不會使用生產(chǎn)設備到上手熟練使用,，這個從無到有的過程,，讓我欣喜與感恩。也在此過程中,，明顯感覺自己的某些不足,，比如協(xié)調能力不夠,，應變能力較差，不懂得靈活變通,，依賴思想比較重,，我在制定提升自我的工作計劃同時，也要一一改掉自己的不足點,，繼續(xù)發(fā)揮自己的長處,，只有認識自己，完善自我,，才能使自己的工作能力有質的飛躍,。

以上即為下階段工作計劃。我會在精于專業(yè)業(yè)務的基礎上,，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質,，只有綜合素質得以提升，才會在今后激烈的競爭機制下,，立于不敗之身,，才會更好的完善自我，努力堅持不懈,，不管是個人還是美印館都將會走的更遠更好,。加油!努力!

工作個人提升計劃篇二

隨著教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,，那就是要終身學習,、深入鉆研教育教學理論知識。不斷提升完善自己,，對此,，我制定個人的提高計劃：

積極參加政治學習，關心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦。

認真貫徹落實樺甸市教育局倡導的蔡林森"先學后教,，當堂訓練"的教學模式,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,。

1,、做到認真?zhèn)湔n,積極參加教研組組織的教研活動，積極參加集體備課,，仔細聽,，認真記，領會精神實質,。提前備好課,，寫好教案。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，注意調動學生學習的積極性，使學生有舉一反三的能力,。

2,、在輔導中,本期我將利用大量的課余時間對學生進行輔導，不明白的地方要耐心講解,，及時查缺補漏,。

1、積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。

2,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到堂堂清、日日清,。

3,、對學生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

4,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

5,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感。

6,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

1,、日常教學常規(guī)的扎實與提升。精心備課,。

2,、勤于反思，完善自我,。每節(jié)課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在經(jīng)驗中完善自我。

3,、練就自己扎實的基本功,。每天練習一定數(shù)量的鋼筆字，不斷書寫水平,、使自己

的字更加漂亮;多進行朗讀,，提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,，學習教育教學方面的新思想,，掌握新方式，運用新理論,，提高教學效果,。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學中。

4,、利用信息技術手段輔助教學,。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想,，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學效果,。利用課余時間制作幻燈以利于課堂。

工作個人提升計劃篇三

新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、“決心再接再厲,，更上一層樓”,，一定努力打開一個工作新局面。為在20xx年更好地完成工作,，揚長避短,，現(xiàn)將20xx年參與公司項目總結如下：

1) 工作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程，也是一個學習的過程,，提高的過程,、積 累的過程，在工作中學習,，在學習中工作,。特別自己的薄弱方面，加強技術能力的學習,，加強溝通協(xié)調交際能力的學習,，加強性格培養(yǎng)方面的學習，加強項目經(jīng)驗的積累,。

2) 在公司主要負責相關項目投標書的制作,，并積極進行技術方案的學習，和同 事多溝通交流,。

3) 積極做好電腦及辦公周邊設備的安裝和售后服務工作,，解決公司客戶部同事 和客戶的后顧之憂，積極學習最新相關技術,，多與各廠商技術人員溝通交流,，提高自己

處理問題的能力。

4) 多參加網(wǎng)絡施工布線,，視頻監(jiān)控項目施工,，led屏安裝施工，積累項目施工 經(jīng)驗,，多方面提升自己的能力,。結合目前自己和公司的現(xiàn)況，我希望自己能和公司一同發(fā)展,，特制定工作之余學習提升計劃,，希望自己的技術能力能得到進一步的提升，更好的為公司做出應有的一份力量,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

1、 繼續(xù)進行系統(tǒng)集成項目認證學習,，爭取在xx年5月份能通過考試拿到證 書,。學習方式：利用業(yè)余時間學習，自己查找相關資料、視頻教程,。

2,、 熟練掌握華為路由器交換機產(chǎn)品及常見命令配置。

3,、 學習visio制圖,，目的能熟練制作出網(wǎng)絡拓撲圖。學習方式：自學,。

4,、 學習cad制圖軟件。學習方式：向熟練掌握這方面技術的同事學習請教,，自己查找相關資料及視頻,，主攻網(wǎng)絡拓撲圖制圖，為后期能寫技術方案打好基礎,。

篇九：工作計劃及個人發(fā)展提升計劃

在過去的一年,，時而奮進向上，偶爾陷入迷茫,，有時自信滿滿,，有時卻身陷懷疑，很想淡然面對,，更多的時候是束手無策,，梳理凌亂的思緒與情感，準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,，不知道自己將來是什么樣子,，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己,，作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付,、反映、監(jiān)督,、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,，適應當前工作的需要，積極更新自己的知識層次,，特制訂計劃如下：

1,、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結算制度,，定期核對現(xiàn)金,、銀行帳，做到賬賬相符,。

2,、根據(jù)考勤及時編制工資表,，與銀行相關部門聯(lián)系，每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作,。

3,、堅持財務手續(xù),，嚴格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付）,，對不符手續(xù)的憑證不付款。

4,、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作,。

5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),，及時繳納20xx年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險等費用。

6,、以各項目部報表為依據(jù),，按照要求及時報送省、市,、區(qū)三級統(tǒng)計報表,。

7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,，協(xié)助辦理保證金的'收,、付、退工作,。

8,、完成領導零時交辦的各項工作。

1,、認真學習業(yè)務知識,，不斷更新知識結構，堅持干與學相結合,，以符合當前崗位要求為基本目標,，達到業(yè)務能力全面提升。

2,、 結合工作實際,，積極為晉升高級職稱做準備。

1,、加強身體鍛煉,，因為有一個健康的身體才能更好地工作。

2,、尊師守紀,、嚴格把控時間觀念,，做到上班不遲到、下班不早退,。

3,、團結互助，相互協(xié)作,。

4,、保持良好的心態(tài)、懂得知足者常樂,。 5 ,、善于觀察生活中的細節(jié)問題，不斷的進行總結從而充實自己

1,、端正思想,，提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質的迫切需要,，必須時刻提醒

自己,，把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。

2,、合理安排好學習與工作的關系,，做到學習與工作有機統(tǒng)一，結合工作實際,，靈活的分

配學習時間,，保證各項學習任務得到落實。

3,、通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,，豐富自己工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的

積累結合,，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力,。通過學習，有效解決在工作中存在的問題,，

真正使思想有明顯提高,，作風有明顯轉變，工作有明顯推進,。 在新的一年里,，我還需要在工作上更加積極主動，態(tài)度上更加認真負責,，盡力為公司的

進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的作用,。

工作個人提升計劃篇四

現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質,、科學的人生觀,、崇高的敬業(yè)精神等思想素質外,，還應具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識結構和較強的能力素質,、健康的心理和完美的人格魅力,，更應該通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識,，提高自身的專業(yè)水平和能力,。 在教學實踐方面的加強，任何理論都是用以指導實踐的,，只有通過不斷的實踐,，才能更快更有效的提高自身,。本年度自我素質提高的目標：

1,、作為一名教師，首先,，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。

2、認真學習《教育教學常規(guī)》的各項要求,，努力鉆研教材教法,，體會課標的意義。

3,、學會利用現(xiàn)代化設備,，尋找網(wǎng)絡資源，加強對教材的理解,，多找些與課堂內容相關的資料充實教材,，開闊學生的眼界。多聽教師講課,，取他人之長,，補已之短。

4,、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，讀到好書希望和更多的人一起探討，共同進步,。

5,、樹立終生學習的觀念，不斷學習各方面的理論知識充實自己,，武裝自己,。

提高具體措施：

1、樹立終身學習的理念,。教師終身學習應具備五種能力：學習能力,、教育科研能力,、適

應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力,、自我調控能力,，今后我要在這些方面多下功夫。

2,、更新教育觀念,，不斷學習與反思，勤動筆,，勤動腦,。不光認真鉆研本學科知識，同時

不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。

3、精心備好每一份教案,，認真對待每一節(jié)課,，細心批改每一本作業(yè)，特別要求在批改作

業(yè)時,，批語的書寫要認真,、規(guī)范、準確,，并及時做好批改記錄,。

4、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略：

（1）樹立專業(yè)意識,，提升自己的專業(yè)素質,，不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高專業(yè)技能,。

（2）不斷學習新的教育理念,，樹立起適應新課程的專業(yè)意識。

（3）樹立終身學習理念,，不斷地充實自己,，多看教育名著、教育雜志,，勤寫讀書筆記,，借鑒別人好的方法，促使自己更大更快的進步,。

（4）通過集體備課,、互相聽課、組內評課等途徑,，集精粹改不足,。

（5）平時多觀摩教學,，學習優(yōu)秀教師的教學長處，不斷地調整自己的教學行為,，提高教學水平,，盡快形成自己獨特的教學風格。

（6）積極參加校本培訓及教育科研活動,，促進自己快速成長,。做一個合格的教師，要不斷地實踐,、探索,、總結自己的不足和缺點，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

本年度自我素質提高學習的書目及要求：讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學習筆記,。

1、 學習教育教學方面書籍,。

2,、 通過教學教研提高教學能力,。

工作個人提升計劃篇五

教師是個需要不斷學習,、不斷更新自己知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)，根據(jù)學校的工作安排,，本人特制20xx學年個人素質提升暨校本培訓自培計劃,。

老師一定要有良好的師德，在教育教學工作中,，真正為學生的終身發(fā)展負責,，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

教師的工作就是教書育人,，所以,，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質,。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求,。

1、多讀書,，勤做筆記,，用先進的教育理論指導自己的工作

堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志,，并認真做好摘記,，同時注意多鉆研,，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來,，并在總結和反思中形成自己的教學風格,。

2、虛心請教,，取人之長,，補己之短。

作為一名教師,，我要積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習,。積極參加教研活動,，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，進行感悟反思,，對遇到的學生思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。

3、加強教育教學研究,，做創(chuàng)新型的教師,。

教師教學生學，學生的學習興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力,。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣,。在教學工作中積極做到"三認真"：認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真反思,。特別是在教學設計方面認真鉆研,，對教材認真分析，認真設計每一節(jié)課,，并及時進行課后反思,，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，及時做好反思記錄,，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計,，以此爭取不斷提高自己的教學水平。

結合學生的年齡特點和實際情況,，我將從多方面對學生進行德育教育,，我希望學生能成為對生活充滿希望和信心的人。

1、制訂好自培計劃,。

2,、完成學校的個人成長檔案袋內容。

3,、作讀書卡片和讀后感,。

4、做本學科聽課筆記,。

5,、有案例分析。

6,、上好公開課,。

7、寫好教學反思,。

8,、撰寫期末工作總結。

9,、積極參加各級教育部門的組織的教研活動,，開闊視野增長見識。

新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的,。為了提高自身各方面的素質水平,，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，那就要不斷地學習,，不斷地豐富自己,，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要,。面對新學期和自己的工作，我充滿了信心,，也有許多美好的設想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累,，不斷進步,。

工作個人提升計劃篇六

個人奮斗目標：學以致用提升自我。

20xx年是我進入公司的第四年,，前三年光陰慢慢地將要變成回憶,，我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首，自信而堅定,，雙手捧滿了收獲的果實,，因而，謹在此制定20xx年學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些,、再少一些,。

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺,，善待他人,。

能夠學以致提升自我。

每天自我反省,。

擁有健康的體魄和溫柔,、堅定的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧,。

此計劃書為期一年,，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學習,，二是技能學習,，第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中，第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師,，對“安全生產(chǎn)管理知識”,、“安全生產(chǎn)技術”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”,、“安全生產(chǎn)法及相關法律知識”等四本教材的學習,。

政策法規(guī)的學習：我現(xiàn)在主要是負責安全生產(chǎn)、環(huán)保,、項目監(jiān)督管理,、黨群等工作，結合工作實際,，安全環(huán)保相關法規(guī)有關知識的學習將成為我學習的側重點：

以《安全生產(chǎn)法及相關法律知識》為讀本,，主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書242頁,，計劃每個工作日閱讀2頁紙,，將用121個工作日全部閱讀完。

為充實自身,，在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本,，全書共分27章，每周閱讀一章,，7個月內全部學完,。

技能學習：這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握，圍繞考取注冊安全工程師為目的,，對《安全生產(chǎn)管理知識》,、《安全生產(chǎn)技術》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁,，一年內學完,。

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志,、每年至少讀一本名著,。 體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運動不少于兩次,，其他體育運動不定期參與,。

隨時加入其他學習。

20xx年9月取得注冊安全工程師證,。

在學習的過程中要持之以恒,，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處,，使計劃得以完善,。

一年后，當我再次翻開這一計劃書,，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的,，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路,?！?/p>

工作個人提升計劃篇七

1、教學經(jīng)驗不足,，課堂上的隨機應變能力還有待進一步加強,。

2、在課堂教學方面,，過多的注重傳授知識,，學生的主體、教師的主導地位沒有得到很好的體現(xiàn),。

3,、語文課堂不夠活躍、學習形式比較單調,。口語交際,、寫話等課不夠成熟,。

4、對后進生的輔導有所欠缺,，沒有擠出時間進行個別的輔導,。

1、計劃看一至兩本教育方面的書籍，從理論上提升;從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學視頻,，進行觀看,、學習。

2,、由于教學經(jīng)驗不足,，下學年要多聽教研組長和經(jīng)驗豐富老師的課，認真做好聽課記錄;在學科共同體內,，多請共同體成員聽我的課,，提出寶貴建議，語文教學水平爭取下學年有較大的提升,。

3,、在課堂教學方面，改變觀念,，變學生的"要我學"為"我要學",，逐漸減少過多的知識傳授，使學生的主體地位得到加強,、教師的主導地位得到體現(xiàn),，課堂上的隨機應變能力進一步提高。

4,、抽出時間,，對我們班的對后進生至少進行每周一次的輔導，并不少于每周一次的個別談話,，了解他們的思想狀態(tài),、進步程度。

下學年,，我要在個人業(yè)務水平上有明顯的提高,，使教學課堂活躍、激情,，爭取達到高效課堂的目標,。在班級管理方面，班級的衛(wèi)生和紀律比本學期有更大改進,。使學生的養(yǎng)成習慣更加自覺,，每個孩子的自制能力得到提高。在后進生方面,，使他們的聽講習慣和學習成績有明顯的提高,。

在班級管理方面，呈現(xiàn)方式：課堂聽講狀態(tài),、路隊,、做操等;班級的衛(wèi)生和紀律可以在衛(wèi)生和紀律紅旗方面得到體現(xiàn);

個人業(yè)務水平的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學習筆記,、聽課紀律，動態(tài)的有個人優(yōu)質課;后進生進步的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學習成績,、作業(yè),，動態(tài)的有課堂聽講。

工作個人提升計劃篇八

教師是人類文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁,。當今社會競爭非常激烈，對教師也提出了更高的要求,。作為一名青年教師,，為了使自己更能適應新時代的教育改革，為了進一步豐富自己的專業(yè)知識,、提高素質修養(yǎng),，更能勝任教育教學工作，更好地培養(yǎng)教育學生,，為人師表,，成為一名合格的人民教師，就要不斷豐富自己的知識,，提高自己的能力,。

個性隨和，從不與人計較,。在工作中能認認真真積極參與,，一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：由于經(jīng)驗有限,，參與科研工作投入不夠,，自我感覺功底較淺。所以,，雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,，在教育觀念方面有了明顯的轉變，但是,，還需不斷學習,，特別是業(yè)務方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實與提高,。

根據(jù)本人優(yōu)缺點,，特制定以下自我提高計劃：

1.理論學習方面，認真學習領會新課程,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點,，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,，形成自己的教學風格。

2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,，抓好教學質量,，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。

3,、勤于反思,，在總結經(jīng)驗中完善自我。

4,、基本功方面不間斷地練習提高,。

5、積極使用現(xiàn)代信息技術,。

1,、 專業(yè)水平的提高。

(1)學習教育理論,，在理性認識中豐富自我,。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材,，新課標,，研究教法，體會新課程的性質,、價值,、理念，提高自己的業(yè)務能力,。

每學期讀一本教育專著,，如《青少年心理問題研究》等，及時作好筆記,，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志,，如：《中國教育報》,、《中小學教育》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義,。

(2),、專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我,。

在老教師的幫助下,，堅持教學相長,，獲得自我發(fā)展。勤聽課,，通過課堂聽課,，與授課者進行交流與溝通;勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。

2、日常教學常規(guī)的扎實與提升,。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),，要求批語的書寫要認真、規(guī)范,，要及時做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,，本學期采用"一幫一"以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成,，切實促進后進生各方面能力的提高,。

3、勤于反思,，完善自我,。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，

享受成功,，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我,。

4,、練就自己扎實的基本功。

"鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話"是教師的基本功,。如能寫一筆好字,，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生,。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力,。每周各練習一張鋼筆字,，不斷臨摹、揣摩字的寫法,，使自己的寫字水平有所提高,，向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。a

5,、利用信息技術手段輔助教學,。

掌握現(xiàn)代化教學手段技術及應用。積極參加學校組織的計算機培訓學習,，更好地掌握網(wǎng)絡知識,，合理利用網(wǎng)絡資源。我要抓住一切時機,，積極閱讀有關的書籍和學習資料,，利用業(yè)余時間練習打字、設計幻燈片和盡快學會基本的軟件制作,，不斷開闊視野,，充實自我，以配合自己專業(yè)知識的增長與教學工作的順利進行,。

在今后的工作中我會嚴格要求自己,，爭做一名領導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的科研型教師。