作為一名教師，通常需要準備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)安全教育班會教案獲獎篇一

1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

2,、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學(xué)要求：

知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為,。

能力方面：通過學(xué)習，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。掌握自救方法,，提高自護能力。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀、議,、評相結(jié)合。

課時：一課時,。

教學(xué)過程：

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1,、當前,，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐，有人被欺負,，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢,。因此,，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2,、“害人之心不可有，防人之心不可無,?！?/p>

采取的應(yīng)對措施：

第一、要學(xué)法,、守法、懂法,、用法。

第二，要有及時報告的意識,。特別是個子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長,、老師，請求其出面解決,。

第三、要有機警的報警意識,，即遇危急時臨危不懼,，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助。

第四,、要謹慎交友。

二,、緊急情況下的逃生策略

(一)地震

地震，群災(zāi)之首,。強烈的破壞性地震瞬間將房屋,、橋梁、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會誘發(fā)水災(zāi),、火災(zāi),、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害,。

前兆：xx地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,，這就是地震前兆。比如,，地聲、地光,、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感,，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊的搬家,，雞到處飛，豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時：

(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘,，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方，或是桌子,，柜子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防強余震,。

(2)如遇到地震,，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離,。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

(3)如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房,，到街心一帶。如在郊外遇到地震,，要注意遠離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等。

震后：震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救,。無法脫險時,，要保存體力,，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

(二)火災(zāi)

水火無情,，人所共知。必須堅持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,，才能夠化險為夷,，絕處逢生,。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯,、通道,、大門,、緊急疏散出口等了如指掌,。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全,。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動,，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間,。例如,，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門,，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門,，準備走第二條路線。即使門不熱,，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上,。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來,，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來,。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫,、氯化氫,、二氧化硫等。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,，一二分鐘便可引起死亡。專家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護,，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死,。衣褲著火，應(yīng)該脫掉,，或在地上打滾，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾,，直至火熄,。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時,，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇,。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了,。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等,。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場,。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi),，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃,?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時,，通過窗口向下面呼喊、招手,、打亮手電筒、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號,，等待消防隊員的救援,。總之,，不要因沖動而做出不利于逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯

(2)“不”輕易跳樓

跳樓求生的風險極大,，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取,。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法,。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,，身體下垂,，雙腳落地跳下,，縮小與地面的落差,。

(3)“不”貪戀財物

火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段,。因此,，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時，必須迅速疏散逃生,，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間,，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴,。更不要在已經(jīng)逃離火場后,，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空,，自取滅亡。

(三)雷電

夏天來臨,，經(jīng)常會有雷雨大風，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊,。

1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端,，也就是說,，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi),。

3.在稠密樹林中,，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外，不要在高樓煙囪下,、地勢高的山丘處停留,，以防不測。

4.在山間旅游,，如路遇山洞也可進入避雷,。

5.打雷時，最好不要到湖泊,、江河，海灘等處釣魚和劃船,，也不要去游泳。

6.打雷時,，在平坦的開闊地帶,，最好不要騎馬,、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機,。

7.打雷時，在室內(nèi)相對比較安全,，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。

結(jié)束語：

總之，我們青少年要樹立安全意識,，掌握自護方法，提高自護能力,，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應(yīng)對。

小學(xué)安全教育班會教案獲獎篇二

學(xué)習一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識,。

通過學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護,、自救觀念,，形成自護,、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長。

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1) 認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

1、 行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2) 不在路上玩耍,，打鬧,。

3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4) 穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

1,、 要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、 逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

4、不隨意點火,，不帶火種上山。

1,、不到機井、水庫,、塘壩等有水的地方玩耍。

2,、不到機井、水庫,、塘壩等有水的地方滑冰。

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

小學(xué)安全教育班會教案獲獎篇三

八年級64班

趙xx

20xx年10月23日

師生互動

1、定襄在線上的一些事故,。

2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中,、南關(guān)學(xué)校……

3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故,。

交通、飲食(煙酒),、生活(水電使用、體育活動,、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等,。

1、學(xué)生自由論壇――增強安全意識,，學(xué)習安全知識：介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識,。

2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：

(1)課間文明休息,，不追逐推搡，不摸高,，不攀爬門窗、扶欄,。

(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右,，學(xué)會謙讓

(3)舉止文明，寬容對人,。

(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排,，不得擅自活動。

(5)校內(nèi)不騎車,。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車,。

(6)假期里不騎摩托,，不進營業(yè)性娛樂場所,，不擅自外出游玩。

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

這次活動增強了大家的安全意識,，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患,、保護自身生命安全起到了一定的作用,。

小學(xué)安全教育班會教案獲獎篇四

通過一系列的活動,，讓學(xué)生們樹立安全意識，遠離安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),。讓學(xué)生了解交通事件中必備的安全知識，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員,。

1,、準備道路交通標志圖,。

2,、收集有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例,。

3,、準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音,。

1,、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,，營造氣氛,。

2、請三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》,。一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人,，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠,，還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演,，將學(xué)生們帶入一場討論當中,。在街道上面,，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到,？對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍？如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦,？使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害？經(jīng)歷過討論后,，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外,，還有那些比較危險的情況。

3,、教師敘說有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例,。喚醒學(xué)生對以上種種危險事件的認識；認識強調(diào)安全防患意識的重要性,；教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛,，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準備,。

4,、教師出示各種道路交通標志圖,，與學(xué)生一起說說它們的含義,，使學(xué)生認識并了解這些標志,。安全教育主題班會教案5,、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故,，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷,，給社會造成了不必要的負擔,。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會,，其目的是讓大家懂得安全的重要意義,。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員,，使我們周圍的人都能遠離交通事故。

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,，對學(xué)生進行安全文明教育,，學(xué)習安全知識,，學(xué)習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育,，感恩每一位關(guān)愛自己的人。

活動準備：安全知識,，關(guān)于安全方面的事例

在過去的一學(xué)期里,，我們學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施,，對我們多次進行包括交通安全,、校園安全、食品安全,、防火安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,，以提高我們的安全意識,，提高我們自我保護的能力,。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,，如課間打鬧,；上下樓梯時互相擁擠,；同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人,；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患,。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及,，防范不嚴,，那么造成的后果不堪設(shè)想,。

（一）校內(nèi)安全

1,、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓靠右慢行,。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,。

2,、嚴禁爬高或在窗外探身取東西,，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下,，不要探出身去擦外窗玻璃,。在做衛(wèi)生時,，禁止打鬧,，以防滑倒跌傷。

3,、學(xué)習用電常識,，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源,，以防觸電,。不要亂插、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān)。

4,、做好秋季防病,。秋季是多種傳染病流行的季節(jié),，要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，勤通風,，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

5,、體育課要做好準備活動,，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

6,、同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站,，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧,、錄相廳、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人,。

7、安排好作息時間,，既要學(xué)習好,，又要休息好。適當進行健康有益的活動,?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生,。

（二）校外安全

1,、一個人在家時要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門,；陌生人強行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊或打110電話,。

2,、在集體活動中,，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧,、不隨意離開班級或活動小組,；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員,。

3,、不要離家出走，與大人賭氣出門在外,，讓大人操心，也避免遇上壞人,。放學(xué)回家不要在外面玩,，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,，好讓家人知道你的去向。

4,、注意交通安全

（1）行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習慣。

（2）橫過公路時,，應(yīng)走人行橫道線。

（3）遇有信號燈的路段,，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定,。

（4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過,。

（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施,。

（7）不要嬉戲、打鬧,，不要在車前車后亂跑。

（8）乘車人應(yīng)注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。

（9）候車時應(yīng)站在人行道上,，不要在車行道上候車。

5,、預(yù)防手足口病

手足口病目前無疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防,。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會下降,。

專家：15字方針預(yù)防“手足口”病：常洗手,、勤開窗（通風）,、喝開水,、食熟食、曬衣被,；以及健康的生活方式；帶手套處理患者的分泌物,、污染的器具；少去擁擠的場所,；不要過于勞累,，增強免疫力,。

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力,，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學(xué)習生活的本錢,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。

小學(xué)安全教育班會教案獲獎篇五

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力,。

收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。

1、師生問好并組織活動紀律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,，師問生答。

2,、師領(lǐng)生做選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的,？

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走,。

②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

（2）打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會,，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓，靠右行走,！遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識,，本次活動同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義,，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,，愿平安永遠著伴隨我們！

小學(xué)安全教育班會教案獲獎篇六

讓學(xué)生明白各種常見的交通信號,、標志和標線,，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。

加強交通法規(guī)知識的學(xué)習，遵守交通法規(guī)

講解交通安全事故案例

1,、道路、交通

2,、交通安全

3、交通法規(guī)

4,、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志

1,、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走,？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些,？

4、為什么不能翻越護欄,？

5、為什么不準扒車、追車,、強行攔車？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7,、騎自行車就應(yīng)注意什么？

8,、乘汽車時要注意什么？

9,、遇到交通事故怎樣辦,？

1,、騎自行車違反交通法規(guī)

2,、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡

情景二：一次來學(xué)校,，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了,，在橫過學(xué)校門口的的馬路時,，他因心急，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,，杯具上演了，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水,。

同學(xué)們，我們透過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

1、行人在經(jīng)過人行橫道時,，怎樣走才最安全？（）

a,、一向向右看b、一向向左看

c,、先向左看，再向右看

2,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的`路口應(yīng)如何透過？（）

a,、跑步快速透過b,、示意機動車讓行后直行透過

c,、確認安全后直行透過

3,、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）

a,、有危險，車輛,、行人不準透過

b、車輛,、行人須注意觀望，確認安全后透過

c,、車輛,、行人能夠優(yōu)先透過

4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,，它表示的是什么含義？（）

a,、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備

b,、清理路口,，不準通行

c,、道路通暢，快速透過

5,、機動車行駛時,，除駕駛?cè)藨?yīng)當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）

a,、前排乘車人

b、后排乘車人

c,、全部乘車人

1、當你需要乘坐出租車時,，你能夠（）

a、站在機動車道上攔乘b,、站在路口攔乘

c、站在人行道上攔乘

2,、當機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當怎樣上下車,？（）

a、從機動車左側(cè)下車b,、從機動車右側(cè)上下車

c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應(yīng)站在(）,，依次排隊

a.機動車道上

b.站臺或指定位置

c.非機動車道上

d.人行道上

4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,，他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)(）

a.快速跨越鐵軌

b.進入到口，觀察后透過

c.一停,，二看,，三透過

d.在欄桿放下時搶先透過

5、小明在晚自習課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼,，為了安全明明就應(yīng)(）

a.用手遮擋風光

b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓

d.迎著燈光行駛

1,、提高學(xué)生交通安全意識

2,、明白交通安全有些行為是不安全的

3,、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀,、擇業(yè)觀

4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理

透過此次的安全教育,，期望對同學(xué)們有所啟示，了解到生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應(yīng)對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法,，建立正確的認知，樹立用心的人生觀和價值觀,。

小學(xué)安全教育班會教案獲獎篇七

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。

教室

學(xué)習防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,，三人表演）

2,、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？（打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況）

3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的,？

1、火警,、急救中心電話各是什么？著火打119,，急救中心120。

2,、 遇到火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等）附近玩火,、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天,，因為今天,，我們的`生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。

小學(xué)安全教育班會教案獲獎篇八

安全教育是必不可少的教育，我們要把安全放在首位!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)安全教育班會

教案

1,、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

1、學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2,、校園用電安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動應(yīng)當注意什么?

①課間活動應(yīng)當盡量在室外,，不要遠離教室,，以免耽誤上課,。

②活動的強度要適當,，不要做劇烈的活動,。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等,。

④要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

1,、不買不食腐化變質(zhì),、污穢不潔、過保質(zhì)期,、標識不全的食品。

2,、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品,。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，避免接觸禽類,。

4、經(jīng)常開窗通風,，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

1、橫過馬路,，要做到一停二看三通過。

2,、行人靠右走,，注意觀察來往車輛,。

3,、學(xué)生騎車時不載人載物。

4,、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

5,、惡劣天氣下不騎車。

6,、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍,。

7乘坐校車要排隊，不在等車時追逐打鬧,，不坐校車或請假時要向跟車老師請假。

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，不做好準備,、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

(1)不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境,，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。

(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。(5),、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

(6)在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動"倒水"動作,?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池,、水庫、水坑,、池塘、河流,、溪邊、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當中,，有的是不會游泳的人,，也有的是一些會游泳,、水性好的人,。

當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人,，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至會導(dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時,，要盡量避免被落水者抓住,。 綜上所述,，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情，人有情,。其實，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項,，提高安全防范意識,，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。

1、在雷雨天氣時,，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗,。若在戶外,，可就近尋求避雷場所，如山洞,、成片的房屋等處,，但不宜進入棚屋,、崗?fù)さ葻o防雷設(shè)施的低矮建筑物，也不宜躲在大樹下,。

2、嚴禁在校園上網(wǎng)和用手機,。若回家或在其他地方使用手機時要注意,，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機,。雷雨天時不要上網(wǎng)，不要使用調(diào)制解調(diào)器,，最好把電腦的電源插座拔掉，盡量不要接,、和拔打手機和電話。

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不要帶危險品進教室,。

校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

臨危逃生的基本原則：

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征,。

同學(xué)們，生命是寶貴的,，面對生命我們要珍惜、敬畏,。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴，永記心間!

最后,，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去,。 祝愿同學(xué)們學(xué)習進步、身體健康,。