欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表(6篇)

最新中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-17 14:20:51
最新中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表(6篇)
時(shí)間:2024-07-17 14:20:51     小編:zxfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,,以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體,,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí),、有效”的教研主題,,以研促教,立足課堂,,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。以推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī),全面提高全組教師的職業(yè)素養(yǎng)。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、健全以課堂教學(xué)為核心的教研,,立足校情開展教研活動(dòng)。

3,、開展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

4,、繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式,,充分發(fā)揮學(xué)生的.自主學(xué)習(xí)能力。

5,、積極開展師德師風(fēng)競(jìng)賽,,充分提高教師的教學(xué)積極性。

1,、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),,更新教師的教育教學(xué)的理念。

(1)新課程的學(xué)習(xí),。明確形勢(shì)發(fā)展要求,,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識(shí),,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),,為學(xué)生服務(wù)。

(2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),,每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查,認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心上課,、細(xì)心批改學(xué)生作業(yè)。

(3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語(yǔ)文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化教學(xué)管理。

(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處,。

(2)抓緊抓好備課工作,,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),。要認(rèn)真填寫聽課記錄,,不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,濃厚教研氣氛。

3,、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),,提高教研水平

(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,在年級(jí)組互相聽課,共同提高,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究,。著重加強(qiáng)語(yǔ)文朗讀能力、課外閱讀和作文講評(píng),,深化教學(xué)改革,,不搞花架子,,做到“真實(shí),、有效”。

(3)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思,。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng),、形象,,為學(xué)生示范。

(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,,制定自修內(nèi)容,,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

(5)加強(qiáng)教師教學(xué)的指導(dǎo),提高教育質(zhì)量,。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式,,要求教師根據(jù)學(xué)校計(jì)劃以新的觀念上試驗(yàn)課、公開課,,掌握科學(xué)的教學(xué)方法,,逐漸走向成熟。

4. 組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái),。

(1) 舉辦讀書節(jié),進(jìn)行讀書競(jìng)賽活動(dòng),。

(2) 舉行協(xié)作課堂教學(xué)競(jìng)賽,。

(3)組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。本組主要安排如下活動(dòng):文明風(fēng)采系列征文,、語(yǔ)文常識(shí)競(jìng)賽,、做“文明職高人”講演比賽。

(4)演講與寫作興趣小組加大輔導(dǎo)工作力度,,培養(yǎng)說和寫的能力,。

(5)撰寫論文和教學(xué)案例。

(6)進(jìn)一步開展課外活動(dòng),,做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé),、有檢查,、有成果。一是讀好書活動(dòng),。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書,,開展大量閱讀活動(dòng),并要求做好讀書記錄和古詩(shī)詞的積累與背誦,。二是社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。三是培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

5,、配合學(xué)校活動(dòng),,積極開展師德師風(fēng)競(jìng)賽,。

中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇二

在新的學(xué)期,我們語(yǔ)文教研組全體同仁,,將以課程改革為契機(jī),,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,深化語(yǔ)文教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,提高課堂教學(xué)效率,。以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,力求優(yōu)化語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,,提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展奠定基礎(chǔ),。對(duì)口班要深入鉆研《考試綱要》,,面向高考開展教學(xué)教研活動(dòng),力爭(zhēng)在20xx年對(duì)口高考中再次回到全省排頭兵的位置,。

2,、認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作互助精神,創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、和諧,,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

語(yǔ)文教研組的主要工作配合教導(dǎo)處,、教科室、實(shí)訓(xùn)處,、信息中心和政教處等科室完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(一),、配合教導(dǎo)處

1,、明確教學(xué)目標(biāo)。職業(yè)中學(xué)姓“職”,,職業(yè)中學(xué)的語(yǔ)文教師也要姓“職”,,要根據(jù)不同學(xué)生確定不同的教學(xué)目標(biāo),,處理教材。對(duì)短

訓(xùn)班要降低難度,;普職班要注重專業(yè)思想的滲透,,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性;對(duì)口高考班要一如既往地狠抓質(zhì)量,,提高升學(xué)率和學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,,精心制定教學(xué)計(jì)劃,提倡共同備課,。做好開學(xué)初,、期中、期末的三次教學(xué)常規(guī)檢查,,并詳細(xì)如實(shí)地登記,,作為期末業(yè)務(wù)檔案考評(píng)的依據(jù)。做好對(duì)口班的月考和普職班的期中期末考試的試卷分析和講評(píng)工作,。

3,、規(guī)范教案編寫。編寫教案要做到備教材,、備學(xué)生,,合理安排教學(xué)過程重點(diǎn)考慮教學(xué)方法的合理設(shè)計(jì),積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),,作業(yè)安排要保質(zhì)保量,,適合學(xué)生實(shí)際并做到全批全改。

4,、全員業(yè)務(wù)考試,。今年7月份將進(jìn)行宣城市第四次全員業(yè)務(wù)考試,為取得優(yōu)秀的成績(jī),,請(qǐng)各位教師及早做好迎考備考工作,,考出理想成績(jī)。

(二),、配合教科室

1,、理論建構(gòu)。5月份,,宣城市,、寧國(guó)市教體局將組織職業(yè)中學(xué)教研論文、教學(xué)隨筆,、教學(xué)課例,、教育案例的`評(píng)選,,我們要在平時(shí)做好資料的收集整理工作,及時(shí)撰寫參評(píng),,并做到言以致用,,用自己的研究理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)。

2,、教研常規(guī),。認(rèn)真做好聽課、說課,、評(píng)課常規(guī),,并準(zhǔn)備上好一堂公開課。學(xué)校擬于5月底開展各教研組,、專業(yè)組的說課競(jìng)賽活動(dòng),。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)走出去、引進(jìn)來,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷進(jìn)步。

3,、教學(xué)開放,。5月6—7日,學(xué)校將舉辦第九屆市級(jí)職業(yè)學(xué)校教學(xué)開放周活動(dòng),,希望各語(yǔ)文教師踴躍報(bào)名,、認(rèn)真準(zhǔn)備、上出水平,、彰顯風(fēng)采,。

4、課題研究,。大部分的語(yǔ)文教師參與了課題研究,,要求各位教師深入實(shí)踐,調(diào)查研究,,力爭(zhēng)按質(zhì)按量結(jié)題,,作為我們今后教學(xué)教研的依據(jù)。要打破專業(yè)界限,,在語(yǔ)文教學(xué)之余學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),,爭(zhēng)做

“雙師型”教師。

(三)配合信息中心

1,、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),。作為教師,學(xué)校的發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān),,尤其是我們語(yǔ)文教師,,要更多地?fù)?dān)負(fù)起宣傳學(xué)校、提升自我的責(zé)任,,積極在校園網(wǎng)上撰稿,,宣傳學(xué)校的發(fā)展。

2,、收集優(yōu)秀作品,。我們不僅要及時(shí)發(fā)表自己的論文、隨筆,,還要及時(shí)搜集整理學(xué)生的優(yōu)秀作品向?qū)W校校園網(wǎng)的“菁菁校園”推薦,,培養(yǎng)品牌意識(shí)。

(四)配合實(shí)訓(xùn)處

語(yǔ)文教師擔(dān)任的班級(jí)涉及到電工電子,、數(shù)控機(jī)械等各個(gè)專業(yè),,在這些專業(yè)中,語(yǔ)文只是一門工具學(xué)科,,我們更重要的任務(wù)是將做人的道理貫穿到語(yǔ)文教學(xué)中去,。堅(jiān)持文道結(jié)合,注重潛移默化,。

(五)配合政教處

職業(yè)學(xué)校必須以活動(dòng)來凝聚學(xué)生,,這些活動(dòng)中有許多都需要語(yǔ)文教師積極參與的:

1、組織學(xué)生參加“愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)”——輝煌六十年的征文評(píng)選和演講活動(dòng),,力爭(zhēng)多出精品,。

中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇三

本期學(xué)生由初三轉(zhuǎn)入中專,進(jìn)入初中到中專的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。從中考情況分析,,學(xué)生對(duì)教材比較重視,在識(shí)記方面成績(jī)良好,,對(duì)古代重要的詩(shī)文一般能加以背誦,。能運(yùn)用課文中的精彩段落進(jìn)行仿寫,作文中可以看出活用教材的痕跡,。所有這些都是很好的基礎(chǔ),,為中專語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。但是,,也有不少的學(xué)生基礎(chǔ)太差,,連最基礎(chǔ)的知識(shí)都無法掌握,更不能做到運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)解決閱讀問題;作文中心不定,,甚至語(yǔ)言也不能做到通順,。學(xué)生素質(zhì)參差不齊,這也會(huì)給教學(xué)帶來許多困難,。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀作品,,感受其思想,,發(fā)展想像力和審美力。在閱讀中,,體味大自然和人生的多姿多彩,,激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情;感受藝術(shù)和科學(xué)中的美,,提升審美境界,。通過閱讀和鑒賞,深化熱愛祖國(guó)語(yǔ)文的感情,,體會(huì)中華文化的博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),陶冶性情,,追求高尚情趣,,提高道德修養(yǎng)。在探究活動(dòng)中,,勇于提出自己的見解,,尊重他人的成果,不斷提高探究能力,,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

引導(dǎo)學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)語(yǔ)文積累,,在積累的過程中,,注重梳理。根據(jù)自己的特點(diǎn),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,逐步形成富有個(gè)性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式。了解學(xué)習(xí)方法的多樣性,,掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法,,能根據(jù)具體對(duì)象,采用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q閱讀,、交流中的問題,。通過對(duì)語(yǔ)文知識(shí)、能力,、學(xué)習(xí)方法和情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等方面要素的融匯整合,,切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),。學(xué)習(xí)用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品的內(nèi)容和思想傾向,提出自己的看法。

本中專學(xué)校引用的教材是中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書語(yǔ)文必修(上冊(cè)),。分為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,、“整體感知”、“領(lǐng)悟主旨”,、“聯(lián)系拓展”,、“定向探究”五個(gè)部分,。在中專教學(xué)計(jì)劃里,,語(yǔ)文是文化基礎(chǔ)課,每個(gè)班級(jí)一星期只設(shè)有兩節(jié)語(yǔ)文課,,所以主要的授課內(nèi)容是大綱里要求的導(dǎo)讀課文和選學(xué)課文,,其余的作為只能作為自主閱讀的內(nèi)容。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)新教材,、新課標(biāo),明確課標(biāo)對(duì)中專生的要求;認(rèn)真鉆研新教材,,扎扎實(shí)實(shí)備好課,,講好課,充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,,科學(xué)支配時(shí)間,,注重教學(xué)效果。

(2)提高備課質(zhì)量,。對(duì)每一個(gè)單元所教授的每一篇課文,,都要詳細(xì)分析教材的`重點(diǎn)、難點(diǎn),、基點(diǎn),、疑點(diǎn),設(shè)計(jì)好課堂練習(xí),,靈活處理教材,。

(3) 作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例,基本完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練,。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng),,提高批改實(shí)效。重視自能作文,,要引導(dǎo)學(xué)生,、要求學(xué)生多練筆,教師認(rèn)真批閱,。教師適當(dāng)做做“下水作文”,,以期評(píng)點(diǎn)學(xué)生作文時(shí)心態(tài)主動(dòng)、親切,真正撓到癢處,。本期擬做大小作文3-5次,,課外練筆若干。

(4)充分利用《語(yǔ)文讀本》擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語(yǔ)文的能力,。積極開展周末閱讀活動(dòng),每周精選較有思想性,、篇幅短小的現(xiàn)當(dāng)代美文和文言短文,,提供給學(xué)生閱讀,努力通過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo),,從閱讀習(xí)慣,、語(yǔ)感等多方面提升學(xué)生閱讀能力。

(5)要提倡“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),,引導(dǎo)他們自主鉆研課文,,自?shī)^其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),,拓展課堂內(nèi)容,,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,,相互討論,。

(6)明確職責(zé),面對(duì)新教材,、新內(nèi)容,,充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真?zhèn)湔n,。虛心聽取學(xué)生的一件,,提高自己的教學(xué)能力,更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,。

1,、閱讀鑒賞(共26課時(shí))

2、每一單元安排5-6課時(shí),。(自讀課文以自讀為主,,以問題引導(dǎo)自讀,以作業(yè)的形式來檢查自讀質(zhì)量,。教材中教讀和自讀課文可根據(jù)具體情況靈活轉(zhuǎn)換,。教材處理可靈活采用單篇教學(xué)和單元教學(xué)相結(jié)合的辦法)

3,、表達(dá)交流寫作訓(xùn)練安排4課時(shí)

把教材安排的“記敘和說明”、“議論”,、“選用適當(dāng)?shù)奈捏w表情達(dá)意”“利用已有的材料表情達(dá)意”“圍繞既定的話題表情達(dá)意”整合為“文體”,、“表情達(dá)意”兩個(gè)主題來安排兩次的寫作訓(xùn)練。每次各安排1課時(shí)進(jìn)行寫作指導(dǎo),,1課時(shí)進(jìn)行評(píng)講,,并展示優(yōu)秀作品。

4,、朗誦安排2課時(shí)

朗誦知識(shí)指導(dǎo)以及優(yōu)秀朗誦作品欣賞安排1課時(shí),,布置搜集、交流,、欣賞名家朗誦作品,。

5、期中考試和期末復(fù)習(xí)安排4課時(shí)

期中考試安排2課時(shí)復(fù)習(xí),,2課時(shí)進(jìn)行評(píng)講試卷。期末考試前安排2課時(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí),。

以上就是牛牛范文小編為你帶來的中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容,,謝謝你的閱讀。

中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇四

語(yǔ)文

本課程在專業(yè)中的性質(zhì),、作用,、地位:語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,。工具性與人文性的統(tǒng)一,,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。語(yǔ)文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課,。是指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,,注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展,加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐,,培養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)用能力,,為綜合職業(yè)能力的形成,以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化,,為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。

中職語(yǔ)文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,,使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng),,以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力,、口語(yǔ)交際能力,,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟,接受優(yōu)秀文化的熏陶,,提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,,形成良好的個(gè)性、健全的人格,,促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展,。

1、本學(xué)期所兼三個(gè)班的學(xué)生普遍文化知識(shí)基礎(chǔ)差,,學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)差,,認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。不再有主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí),。學(xué)習(xí)消極應(yīng)付,,不求上進(jìn);上課不專心,身在課堂心在外,,對(duì)學(xué)習(xí)沒有心思,。

2、學(xué)生存在較為明顯的自卑情緒,,而且自信心不足,。他們?cè)谀撤N程度上是自己瞧不起自己,但是自尊心又很強(qiáng),,他們沒有普高學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),,且對(duì)自己的職業(yè)生涯感到迷茫。盡管學(xué)校對(duì)學(xué)生也會(huì)進(jìn)行職業(yè)興趣,、職業(yè)潛質(zhì),、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的教育,但學(xué)生對(duì)自己究竟喜歡做什么,、將來能做什么不清楚,,對(duì)未來的目標(biāo)很不明確。

3,、學(xué)生自律意識(shí)不強(qiáng),,學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,常常得不到老師的關(guān)注,,他們的心理狀態(tài)常常既壓抑又敏感,。再加上初中階段是學(xué)生習(xí)慣于表現(xiàn)自己的時(shí)期,,往往形成習(xí)慣,加以不再努力學(xué)習(xí),,因此把心思用在課堂的小動(dòng)作上,,審美觀也發(fā)生了變化,不以為恥反以為榮,。

4,、學(xué)生認(rèn)知偏差。很多學(xué)生進(jìn)入職中后,,就存有學(xué)習(xí)馬虎,,得過且過,混個(gè)畢業(yè)文憑的念頭,,因此他們不愿意花過多的精力在學(xué)習(xí)上,。

1、德育目標(biāo):在語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,不斷充實(shí)精神生活,,完善自我人格,提升人生境界,,逐步加深對(duì)個(gè)人與國(guó)家,、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然關(guān)系的思考與認(rèn)識(shí),。從而樹立積極向上的人生理想。

2,、知識(shí)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力,、口語(yǔ)交際能力,,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,。

3、技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說,、讀、寫的能力,,讓每一個(gè)走上工作崗位的學(xué)生都能夠順利地聽,、說普通話,并且能夠?qū)懗鐾樀?、較好的文章,。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中,,積累各種語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)會(huì)正確的運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力,。

1,、閱讀與欣賞48課時(shí)

2、應(yīng)用文寫作 12課時(shí)

3,、口語(yǔ)交際12課時(shí)

4,、綜合實(shí)踐8課時(shí)

1、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練,,強(qiáng)化能力,,突出重點(diǎn),學(xué)以致用,,使學(xué)生在掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)和技能的`基礎(chǔ)上,,提高語(yǔ)文運(yùn)用能力,并重視情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的正確引導(dǎo),充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

2、教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,。運(yùn)用各種方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法,。

3,、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,但同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)如何尊重別人的意見或成果,,養(yǎng)成不要輕率否定他人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),培養(yǎng)自信,、理解,、包容的健康心態(tài)。

4,、努力掌握并科學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),,充分利用教學(xué)設(shè)備,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效,。

5,、密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活和地方產(chǎn)業(yè),,注意開發(fā)和利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源,并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),,加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課后實(shí)踐,,為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù)。

1,、注重閱讀理解,,對(duì)寫作不作過高要求。

2,、口語(yǔ)交際和綜合實(shí)踐部分以就業(yè)為導(dǎo)向,,通過實(shí)踐活動(dòng)、模擬場(chǎng)景提高學(xué)生的交往,、分析,、策劃等綜合實(shí)踐能力;

3、積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)。

4,、通過學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的人格。

中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇五

1.以課本作為培養(yǎng)學(xué)生能力的載體,,以20xx年《考試大綱》和《考試說明》為行動(dòng)指南,,以20xx年全國(guó)卷1為實(shí)踐樣品,并借鑒新課標(biāo)卷命題理念及特點(diǎn),,揣摩全國(guó)卷一命題趨勢(shì),,探討各種題型及應(yīng)對(duì)策略,以策略指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)、清晰規(guī)范的語(yǔ)言表述能力,、見仁見智的文學(xué)鑒賞能力,、富有激情和文采的行文寫作能力。

完成一至六冊(cè)的復(fù)習(xí)任務(wù),,通過對(duì)一至六冊(cè)課本的二度開發(fā),、挖掘(從識(shí)記、鑒賞,、寫作三方面),,提高同學(xué)們的識(shí)記、古詩(shī)鑒賞,、現(xiàn)代文閱讀及寫作能力,。

1.第一周(11.24-11.30),,復(fù)習(xí)第一冊(cè)。

⑴識(shí)記方面

①字詞積累(搜集整理)

現(xiàn)代文字詞積累(一至四單元),;《考綱》要求的文言文實(shí)虛詞積累(五,、六單元)。

②語(yǔ)音積累(一至六單元重點(diǎn)字詞讀音),。

③背誦積累(《xx詞二首》《錯(cuò)誤》《荷塘月色》《鄒忌諷齊王納諫》《勸學(xué)》),。

⑵鑒賞方面

《我與地壇》《胡同文化》與現(xiàn)代散文閱讀專題結(jié)合起來復(fù)習(xí)。

⑶寫作方面

《荷塘月色》通感手法的運(yùn)用,;《我的空中樓閣》語(yǔ)言風(fēng)格的借鑒,。

⑷周過關(guān)方面

主要從語(yǔ)音、字形,、成語(yǔ),、病句、文言文閱讀方面(均為客觀題)命題,。

⑸講評(píng)方面

主要圍繞鑒賞,、閱讀、寫作進(jìn)行,。

2.第二周(12.1-12.7),,復(fù)習(xí)第二冊(cè)。

⑴識(shí)記方面

①字詞積累(搜集整理)

現(xiàn)代文字詞積累(一至四單元),;《考綱》要求的文言文實(shí)虛詞積累(五,、六單元)。

②語(yǔ)音積累(一至六單元重點(diǎn)字詞讀音),。

③背誦積累(《過秦論》《師說》《阿房宮賦》《歸去來兮辭》《蘭亭集序》),。

⑵鑒賞方面

《說“木葉”》和詩(shī)歌鑒賞專題結(jié)合起來復(fù)習(xí);《祝?!放c現(xiàn)代散文鑒賞人物形象專題結(jié)合起來復(fù)習(xí),;《神奇的激光》和科技文閱讀結(jié)合起來復(fù)習(xí)。

⑶寫作方面

《拿來主義》和議論文寫作結(jié)合起來復(fù)習(xí),;借鑒《荷花淀》《邊城》的`語(yǔ)言風(fēng)格,。

⑷周過關(guān)方面

主要從語(yǔ)音、字形,、成語(yǔ),、病句、文言文閱讀方面(均為客觀題)命題,。

⑸講評(píng)方面

主要圍繞鑒賞,、閱讀、寫作進(jìn)行。

3.第三周(12.8-12.14),,復(fù)習(xí)第三冊(cè),。

⑴識(shí)記方面

①字詞積累(搜集整理)

古詩(shī)詞字詞積累(一、二單元),;現(xiàn)代文字詞積累(三,、四單元);《考綱》要求的文言文實(shí)虛詞積累(五,、六單元),。

②語(yǔ)音積累(一至六單元重點(diǎn)字詞讀音)。

③背誦積累(《詩(shī)經(jīng)》三首,、《離騷》第一部分,、《孔雀東南飛》“雞鳴外欲曙”一段、《夢(mèng)游天姥吟留別》,、《近體詩(shī)六首》,、《詞七首》、《記念劉和珍君》二,、四部分及《六國(guó)論》《游褒禪山記》),。

⑵鑒賞方面

《近體詩(shī)六首》、《詞七首》和詩(shī)歌鑒賞結(jié)合起來復(fù)習(xí),;《道士塔》和現(xiàn)代文閱讀結(jié)合起來復(fù)習(xí),。

⑶寫作方面

摘錄《淚珠與珍珠》《巴爾扎克葬詞》《我為什么活著》的經(jīng)典片段;借鑒《游褒禪山記》《項(xiàng)脊軒志》的寫作特色,,摘錄《游褒禪山記》《伶官傳序》《石鐘山記》一些有哲理的句子,。

⑷周過關(guān)方面

主要從語(yǔ)音、字形,、成語(yǔ),、病句、文言文閱讀方面(均為客觀題)命題,。

⑸講評(píng)方面

主要圍繞鑒賞,、閱讀、寫作進(jìn)行,。

中職語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表篇六

新學(xué)期,,新的計(jì)劃,為提高學(xué)生在本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,,特制定以下工作計(jì)劃:

本課程在專業(yè)中的性質(zhì)、作用,、地位:語(yǔ)文是最重要的交際工具,,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn),。語(yǔ)文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課,。是指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展,,加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐,,培養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)用能力,為綜合職業(yè)能力的形成,,以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化,為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù),。中職語(yǔ)文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,,提高科學(xué)文化素養(yǎng),,以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力,、寫作能力,、口語(yǔ)交際能力,,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力,。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟,,接受優(yōu)秀文化的熏陶,,提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,,形成良好的個(gè)性,、健全的人格,,促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。

1,、本學(xué)期所兼三個(gè)班的學(xué)生普遍文化知識(shí)基礎(chǔ)差,,學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)差,認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。不再有主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí),。學(xué)習(xí)消極應(yīng)付,不求上進(jìn);上課不專心,,身在課堂心在外,,對(duì)學(xué)習(xí)沒有心思。

2,、學(xué)生存在較為明顯的自卑情緒,,而且自信心不足。他們?cè)谀撤N程度上是自己瞧不起自己,但是自尊心又很強(qiáng),,他們沒有普高學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),,且對(duì)自己的職業(yè)生涯感到迷茫。盡管學(xué)校對(duì)學(xué)生也會(huì)進(jìn)行職業(yè)興趣,、職業(yè)潛質(zhì),、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的教育,但學(xué)生對(duì)自己究竟喜歡做什么,、將來能做什么不清楚,,對(duì)未來的目標(biāo)很不明確。

德育目標(biāo):在語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,不斷充實(shí)精神生活,,完善自我人格,提升人生境界,,逐步加深對(duì)個(gè)人與國(guó)家,、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然關(guān)系的思考與認(rèn)識(shí),。從而樹立積極向上的人生理想,。

知識(shí)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力,、寫作能力,、口語(yǔ)交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力,。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣。

技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說,、讀、寫的`能力,,讓每一個(gè)走上工作崗位的學(xué)生都能夠順利地聽,、說普通話,并且能夠?qū)懗鐾樀?、較好的文章,。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中,積累各種語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,學(xué)會(huì)正確的運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力,。

1、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練,,強(qiáng)化能力,,突出重點(diǎn),,學(xué)以致用,使學(xué)生在掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,,提高語(yǔ)文運(yùn)用能力,并重視情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的正確引導(dǎo),充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

2、教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,。運(yùn)用各種方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法,。

3,、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,但同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)如何尊重別人的意見或成果,,養(yǎng)成不要輕率否定他人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),培養(yǎng)自信,、理解,、包容的健康心態(tài)。

4,、努力掌握并科學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),,充分利用教學(xué)設(shè)備,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效,。

5,、密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活和地方產(chǎn)業(yè),注意開發(fā)和利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源,,并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),,加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課后實(shí)踐,為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù),。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服