總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇一

1、班級氣氛和諧融洽,，同學(xué)們具有活力,，朝氣蓬勃，有上進心,，各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,，同學(xué)們奮斗意識較強。

2,、各班干部分工明確,，每次工作都能默契配合，出色的完成各自的工作,，深的同學(xué)們的好評,。

二.學(xué)習(xí)方面

1、同學(xué)們出勤率高,，多個月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象,。

2、同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,，涉獵更多的知識,，豐富了自己的知識庫。

3,、越來越多的同學(xué)所投入的時間與精力大于以前,，為自己的目標去努力，尤其是臨近考試最為突出,。

4,、在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們積極與老師溝通,，加強相互間的了解與認識,，同時提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，

5,、同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn),，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，學(xué)習(xí)氛圍越來越濃,。

三.思想方面

1,、學(xué)們積極向上，班里定時對同學(xué)們進行思想教育，實時分析,，并取得良好效果,。

2、同學(xué)們思想團結(jié),，集體榮譽感強,，積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動，樂于幫助每一個人,。

3,、同學(xué)們積極下個黨組織靠攏，本學(xué)期共8名同學(xué)進行黨課培訓(xùn),，并且全部順利結(jié)業(yè),。

四.生活方面

1、我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點,，其中滿分率可達90%以上,。

2、班里的各個宿舍在優(yōu)秀宿舍評比中都取得了不錯的成績,，95%以上的宿舍都能評上優(yōu)秀宿舍,，個別宿舍評上紅旗宿舍。

五.活動方面

1,、本學(xué)期學(xué)院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,，這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活,，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,，使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。

2,、在院里舉行的運動會中,，我們班梁杰，取得女子鉛球冠軍,，丁強取得的男子鉛球亞軍,，張參政取得男子跳遠亞軍，男子800米第四名,，并且代表系里參加4x100米接力賽,，取得亞軍。

3,、學(xué)校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽,，我們班李柏霖同學(xué)取得三分球大賽冠軍，張濤,，李柏霖,，孫向敏，梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團體冠軍,。

4,、四月份舉行的羽毛球比賽,，我們班任亞飛獲得男子第二名，王紅獲得女子第四名,。并且都代表院里參加校級聯(lián)賽,，取得團體季軍。

5,、院籃球聯(lián)賽,，我們班張濤等為主力，表現(xiàn)出色,，使我系取得冠軍,。

6、在院里舉辦的cs1,、6大賽中,，我們班任亞飛，孔亞光,，方元,，雷均等四名同學(xué)獲得團體冠軍。

7,、院里第一屆校園歌手大賽中,，楊高峰同學(xué)獲得二等獎。

8,、班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,，實現(xiàn)了全民參與的宗旨，a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,，其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項,，并頒發(fā)獎狀。

9,、班里舉行“唱響工一”歌手大賽,，全班80%以上的同學(xué)參與了進來，韓俊,，趙向陽分別獲得冠亞軍,，其他同學(xué)體都獲得各種特別個人獎。并頒發(fā)獎狀,。

10,、4月23日，全班同學(xué)參加了與英語班的聯(lián)誼晚會,，王方勛,，王振亮等獻出的相聲尤為出色。

11、臨近考試,，全班同學(xué)一起觀看了勵志電影《風(fēng)雨哈佛路》,，并取得良好效果。

12,、臨近考試,，全體班委組織召開思想動員大會，為同學(xué)們樹立正確的價值觀,，尋找夢想打開了一扇門,，此次活動全班同學(xué)引起了共鳴。

六.班里的不足

1,、個別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課睡覺或者玩手機，對某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)能力不強,，成績不理想。

2,、個別同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入過多精力,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認真。

七.個人感想

大一轉(zhuǎn)眼即逝,，進入大學(xué)已經(jīng)一年了,，大二就在眼前，整的來說,，這一年的工作還是挺順利的,，各位老師和同學(xué)們的支持，以及班里雖取得的成績,，給了我工作上樹立了極大信心,，我會再接再厲，讓工程一班更上一層樓,。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇二

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,。一個學(xué)期來,，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點：

一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅決服從,、動作迅速、部署到位,、落實有策,，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào),、督促,、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。

與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會,、早讀、課間操,、衛(wèi)生清潔,、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀,、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進行突擊檢查,，經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強動態(tài)管理,，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

二,、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘,、使用,、扶持、教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力,。

該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有,、表率網(wǎng)射作用差,、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事,、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源,、指出教育其不足,、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工，做到人人有權(quán),、人人有責(zé),、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),，實行民主管理,，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽,、王琳,、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,，使班級管理有了良性的互動,，此一狀況在有了明顯的改觀。

三,、始終貫徹分層次教育,，堅持“抓兩頭、促中間”,，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。

針對本班如：楊恒、李忠陽,、楊行,、楊磊、曾超,、李文君,、蔡思陽、王照,、金善,、邵楠等紀律或?qū)W習(xí)雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況,，我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度,，堅持每天登記,、每周公布,、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,，做到“小犯指出批評,、多錯檢討通報、大錯約見家長,、累犯嚴肅處理”,，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導(dǎo)，充分利用班會,、集會小結(jié),、召開座談會、電話通知其家長,、開展“告別不良行為,，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口,、感之以心,。同時，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,，培育正確的輿論導(dǎo)向,，耐心做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團 )會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,，擴大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).,。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃?，違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn),。

四,、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進生的幫教,增進師生情誼,。

本學(xué)期面對后進生工作面積大,、難度大、反復(fù)大,、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法,，保持了幽默,、風(fēng)趣,、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長,，擒賊先擒王,，促使如楊恒、李文君,、蔡思陽,、楊磊、李忠陽等一大批紀律差生首先得到了有效的抑制,，轉(zhuǎn)化效果明顯,。

五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。

邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策,。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了11位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會,，缺席家長后來通過電話,、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時教育,。

六、積極,、依時參加學(xué)校,、年級(組)召開的各種會議，認真做好會議記錄,，及時上傳下達,，工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校,、級組的各種材料匯報和上交事務(wù),。

七、在做好本職工作的同時,，本人還常常勇挑重擔(dān),、樂于助人。

作為班主任,，能正確對待工作中的成敗利鈍,，對學(xué)校、級,、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行,。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細心、耐心,、虛心,、忍心和愛心,、良心去竭力培育,，功夫才會不負有心人,。在桃園中學(xué)做班主任三年多來，深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視、勤“談話”,、勤“蹲點”,、勤“陪讀”……總之，勤能補拙;時間就是效率,、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命!!

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇三

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,，作為團支書,，和大家一起走過了一年。因為充溢著太多的甜美,，太多的溫馨,，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨,，我們探求不息!

身為團支書,，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了橋梁0901班成長的每一步歷程,。在從事班上事務(wù)的管理,、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就201x年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下：

這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團委積極組織全班學(xué)生參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進步!

一,、班級制度建設(shè)

本學(xué)期，我班進入大二,，我們班級在"博學(xué),、力行、守正,、拓新"的校訓(xùn)影響下日益前進,。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

1.制定了制度,，使班級管理具有更強的操作性,，提出具體要求;

2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;

二,、班干部的隊伍建設(shè)及其工作情況

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會,。各個班委分工明確,，責(zé)任到人，積極團結(jié)學(xué)生,，班級日常管理穩(wěn)定有序,，每一次組織活動，班委都盡心盡責(zé),，努力為學(xué)生們服務(wù),。經(jīng)過工作磨合后，使我們之間增添了不少默契,，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作,，班級工作都能迅速有效的開展,。

三、活動方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有：

1,，班費管理,。班費實行"雙生活委員管理，班委監(jiān)督,，定期公示",。的原則，接受全體學(xué)生的監(jiān)督,，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開,、透明。

2,，組織了多次班會和集體活動(詳細情況見活動策劃書),，學(xué)生凝聚力明顯增強。

3,，購買體育用品,，定期組織學(xué)生進行體育活動;

4，統(tǒng)計本班老師及學(xué)生的聯(lián)系方式,，并下發(fā)到各宿舍,，建立班級qq群，便于學(xué)生方便及時的交流溝通;

5,，定期收集學(xué)生對班委及班級建設(shè)的意見和建議;

6,，本學(xué)期我班有2名學(xué)生發(fā)展成為預(yù)備黨員，3位學(xué)生參加第黨校入黨積極分子學(xué)習(xí),，即將順利結(jié)業(yè),。

四、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)生們不在有初入大學(xué)的迷惘,，都有目標地,、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題,、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,，蔚然成風(fēng),。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的學(xué)生都取得了令人可喜的進步,。學(xué)生們都從以前時的不會學(xué)習(xí),、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式,。

本學(xué)期大多數(shù)學(xué)生學(xué)風(fēng)端正,，基本上做到上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，交作業(yè)按時按質(zhì)按量,，學(xué)生們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度認真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,，成立學(xué)習(xí)興趣小組,，并取得良好效果。我班到目前為止,，23人通過四級考試,，1人通過六級考試，5人通過計算機二級,。在一些實訓(xùn)作業(yè)中,，大家都認真對待，出色的完成了預(yù)期的.目標,。

對大學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,，將學(xué)生們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師,，以得到老師很好的解答。增加學(xué)生們學(xué)習(xí)信心，使師生互動,。我們一直努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把學(xué)生們的意見及時傳給老師,。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達給學(xué)生,，便于學(xué)生們參加,。如各種心理講座，專業(yè)講座,，就業(yè)講座等,，這樣可以增強學(xué)生們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除學(xué)生們某些心理障礙,，為實現(xiàn)人生價值鋪平道路,。

五、目前班上存在的問題

1.班級凝集力仍有待提高,，部分學(xué)生集體活動中表現(xiàn)的仍不夠活躍;

2.個別班委會成員要提升個人能力,，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識;

3，全班男女學(xué)生互動不夠;

4.班里個別學(xué)生偶爾上課遲到或曠課,，對于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想;

5,，班委成員要加強與學(xué)生的交流溝通,，了解和掌握學(xué)生的想法幾意見，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;

六,、改進工作,，再創(chuàng)輝煌

1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出橋梁0901班良好的精神風(fēng)貌,，作為學(xué)校的王牌專業(yè),，應(yīng)在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級,。

2.有些學(xué)生對學(xué)校的制度,、紀律管理產(chǎn)生"逆反"心理，導(dǎo)致思想,、行為自由散漫,，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強化管理,、落實制度,，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié),。

3.繼續(xù)進行適當(dāng)集體活動,，進一步提升班級凝聚感和集體榮譽感,。

4.抓好班委會成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派,、強健有力的班團委,。著力提升班級凝集力，讓所有學(xué)生像兄弟姐妹一樣的生活這個溫馨大家庭中,，切實感受到班級的溫暖,。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇四

由于此刻的孩子都是獨生子女，沒有機會體會手足之情,，讓孩子產(chǎn)生了很多性格弱點,。兒童教育專家盧穩(wěn)子教授認為，很多孩子由于沒有兄弟姐妹,，所以不會謙讓,、不懂容忍，更不會主動照顧比自我小的孩子,。孩子們得不到被人需要的歡樂,，也沒有為他人著想的職責(zé)感。并且,，獨生子女大多有以自我為中心的傾向。對于年齡小的孩子來說,，沒有哥哥姐姐,，他們就缺少生活和游戲中模仿的榜樣。畢竟,，大人的教育和小孩子間的影響是不一樣的,，不一樣年齡的孩子對事物有不一樣的觀點，年齡小的孩子更愿意理解哥哥姐姐們的推薦,。更重要的是,，兄弟姐妹在一齊有一種親情，彼此承擔(dān)職責(zé)和義務(wù),，在與同齡孩子相處時往往沒有這種感覺,。

用愛心對待孩子。要把幼兒當(dāng)成自我的小孩一樣,，因為他們有三分之二的時間是在幼兒園度過的,，我們要充分展現(xiàn)自我的愛心，像父母般的照顧他們,，使孩子有在園如在家的感覺,。從孩子進入學(xué)校的那一刻以及我們從家長的手中接過孩子的那一刻起，就要對孩子負起所有的職責(zé),，這也是家長對我們的信任和期望,。

我所帶的班級是小班來的都是新生，大家都明白當(dāng)孩子不適應(yīng)一個環(huán)境時，往往會采取一種最為直接的抗議方式,，哭,，沒完沒了的哭，剛開始,，我還耐心的烘哄他,，用玩具哄陪他玩，可他依然無休止的哭鬧,，還又踢又抓,，天天如此，我都有些失去耐心了,?？墒且幌氲阶晕业墓ぷ髀氊?zé)以及那個家長對我的信任，便在心里暗暗告訴自我絕對不能放下,，要堅持,。到了園里，我依然是輕言細語,，給孩子更是多了幾分關(guān)愛,。漸漸的，他們不再哭了,，也開始和我說話了,，只是聲音很小，但我每次都會微笑著聽他講完,。有一天,，當(dāng)媽媽送他們進園時，竟然主動向我說教師早,，并且還破天荒地的給媽媽再見,。當(dāng)時一種強烈的感動從我心底油然而生，在內(nèi)心激蕩,，久久難以平靜,。

用愛教育孩子。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石,。應(yīng)對一張張童稚的面孔,，一雙雙求知的眼睛，難道只要教會他們知識就足夠了嗎錯了,，五育并舉,，德育為首，更重要的是教會他們做人的道理,。有這樣一位教師,，班里的一個小朋友因為消化不良吐了一地,，教室里立刻布滿了難聞的氣味，孩子們也捂住鼻子,，有的還說,，臭死了，臭死了,，可是教師并沒有批評他們,，也沒有露出

厭煩得表情，而是拿來笤帚,、簸箕,，打掃地上的嘔吐物?？吹浇處熌卮驋?，孩子們的小手都放了下來，一個孩子小聲地和旁邊的孩子說,，我覺得教師像媽媽一樣的,，聽了孩子的話，教師由衷地感到高興,，更令教師欣慰的是,，幾天后，又有一位小朋友生病吐了,，孩子們不再亂叫了,，又幾個懂事的孩子還拿來了紙巾遞給那個嘔吐的孩子。這就是教師,，用自我的愛潛移默化的感染著孩子，用自我的愛,，感悟著他們,，用自我的實際行動教會孩子做人的道理。

用愛心平等的對待每一個孩子,。孩子們都有機會理解教師的愛,，所以我們不能對孩子們有偏愛。不能說我喜歡某某孩子,，就對其多加關(guān)心,，使其處處享受優(yōu)厚的待遇，時間一長,，就會使其他的孩子感覺教師只愛別人,，而不愛自我了。所以,，我們要創(chuàng)造一個公愛的氛圍,，讓每個孩子都感覺教師是愛他們的,，教師對任何孩子都是一樣的。值得一提的是,，有的教師以家長的地位及背景或是以孩子的漂亮與否,、衣著來有分別的愛孩子，我認為這種做法是不可取的,，這會讓孩子們從小就有了劃分等級,，甚至嫌貧愛富、嫌丑愛美的不良思想,，所以我們教師必須要從自身做起,，從自身做好，公平,、公正的對待每一個孩子,，做孩子們的楷模。再者,，愛孩子,，不能夠溺愛，也不能夠包攬,。

要適當(dāng)?shù)腻憻捄⒆营毩⑻幨碌臐摿?，不會做的時候，教師教,，可學(xué)會了,，就要自我做，不能讓孩子養(yǎng)成事事都是別人為自我做的不良習(xí)慣,。在這一點上,，更需要家長多做些努力，因為家長是孩子的第一位教師,、啟蒙教師,，孩子們在幼兒園所養(yǎng)成的好習(xí)慣還需要長時間的鞏固。

愛心是我們干這份工作的首要條件,，沒有對孩子的愛,，談何對孩子的教育，其他的也就無從談起,。愛,，畫出來就是一顆心，一顆紅心,。用愛心對待孩子,，孩子也會用愛心回報我們。當(dāng)我們因感冒而嗓子沙啞時,，孩子們不會在教室大聲地吵鬧……讓我們都擁有這樣一顆愛的紅心吧,，引導(dǎo)孩子在人生的道路上踏出堅實的第一步,，在潔白的畫布上涂下美麗的第一筆，讓我們用愛給孩子塑造一個完美的未來

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇五

平凡的班主任工作,，是讓學(xué)生提高能力,、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,，是一件光榮而有意義的工作,，而它又是瑣碎、繁忙的,。因此,，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力,。本學(xué)期很快過去了,，下面就本學(xué)期的班主任工作進行回顧總結(jié)：

一、熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,相信學(xué)生,。

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以首先我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素, 于是我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論,。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,。

二、以身作則,，為人師表,。

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者,。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說：“身教重于言教”,。老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力、自控能力較差的中年級孩子,，影響尤為突出,。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,。比如,，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,，不隨便丟紙屑雜物，在平時,，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做

之后，會和其他學(xué)生說,，那些隨便丟紙屑的學(xué)生會受到教育,，再也不隨便丟紙屑。教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學(xué)生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。

三、抓好安全工作,。

安全維系著家家戶戶的生活,，我始終做到，安全第一,，預(yù)防為主,。一方面利用周會、談心,、家訪等形式做好周密細致的思想工作,，另一方面嚴格按照學(xué)校的安全管理制度和措施對我班學(xué)生實施管理和教育，一學(xué)期下來,，進行了十余次安全教育,，其中重點性和專題性的地方還作了相應(yīng)的記錄(見班工作記錄里)，保證了本學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故,。

四,、加強思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對于四年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會他們認識世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周三的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排,。

五,、加強班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生能力。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一,。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試以下的做法：

1,、清潔衛(wèi)生由小組負責(zé)。

衛(wèi)生由每個小組負責(zé),，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù),，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)

生,，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位,，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況,。

2、鼓勵學(xué)生展示自我,，樹立自信

四年級學(xué)生活潑好動,，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長,。在學(xué)校每個學(xué)期舉行的各種活動，我鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,，各盡其能,，積極參加;在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,，利用班會開展一些小活動,，諸如：查字典比賽，成語接龍,，童話故事比賽等來益智身心,，鼓勵孩子為大家表演，增強自信,。

3,、加強家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，也利用校通訊,、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流,。

4、成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識,。

自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責(zé)每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣,有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個成員各有分工,每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,并定期向全班同學(xué)做工作匯報,總結(jié)前階段之成果與不足,對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,同時也征求廣大同學(xué)的意見和建議,制定下階段的工作重點,不斷改進工作方法,進一步調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正?；?制度化,使全

班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律。 六,、存在的不足今后努力方向：

“金無足赤,，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷,，例如：

1,、思想教育重點不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2,、要加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

3、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

5,、加大鼓勵和表揚力度,。

愛是相互的，一點不錯,。做班主任工作來,，我雖然沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡,，都能折射出我生命的價值,。記得著名詩人汪國真有這樣一句詩：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程,?！奔热晃疫x擇了教師，我便會義無返顧地履行班主任職責(zé),。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇六

我們這個班是由原來的五(1)，五(2),，五(3)部分同學(xué)組合而成的,，將近一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各位家長的關(guān)心,，幫助下,，全體科任教師的共同努力下，同學(xué)們逐漸成長,，目前的五(4)班,，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，是一個優(yōu)秀的班集體,。

我一直認為，習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)不可能有長遠的發(fā)展,，所以堅持“德育為首”的理念，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,，督促他們在文明禮貌,，衛(wèi)生紀律等方面努力達到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期做了如下幾方面的工作：

一,，抓班級文化建設(shè)，讓學(xué)生有歸宿感,，成就感

學(xué)生要在五(4)班這個集體里學(xué)習(xí),，生活，成長,，就要讓學(xué)生愛自己的班級,，要讓學(xué)生愛自己的班級，就要在學(xué)校的各項活動評比中顯示自己的力量和風(fēng)貌,。好的環(huán)境能夠激勵人,，可以改造人,。我們常說班級是學(xué)生另一個溫馨的家，所以在平常的教育教學(xué)中就非常重視這一點,，不輕易讓一個學(xué)生掉隊,，我把這樣的一個管理理念，教育宗旨滲透在班級文化建設(shè)中,。在“瞧我的家”這個畫板中,，就集中了全班47個同學(xué)的特點,，每個同學(xué)繪制自己喜歡的卡通畫，在上面寫出了自己的愛好,，特長,，優(yōu)點,，不足，競爭對手,，學(xué)習(xí)目標等,，這樣在每次的作業(yè)中，每次的測試中都有一個很好的參照,，這也是一種很好的激勵方式,，讓每個孩子都有展示自我的舞臺。在“百舸爭流”的畫板中,，記錄了學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況,，衛(wèi)生情況，紀律情況等,，經(jīng)過這一系列的評比,，激勵性地評出當(dāng)月的優(yōu)秀之星，進步之星等,。

二,，多維約束 激發(fā)責(zé)任

我認為，班主任有效地進行班級管理的過程,，關(guān)鍵是要學(xué)生學(xué)會管理和自我管理,，使每個學(xué)生既是管理的對象，又是管理的主體,，達到“管是為了不管”的目的,，同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人將一事無成,，為此我和同學(xué)們一同制訂了班級管理辦法,，人人參與，形成責(zé)任分攤制度,，并全面實施,，真正達到了在任何一個時間里都有人做事,，有人管事，多維管理,。制定責(zé)任分工時,，我相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自己選擇為班級做什么,，讓學(xué)生在管理的舞臺上唱主角,。這樣就讓所有的學(xué)生意識到：班級管理，我的責(zé)任,。

三,，培優(yōu)輔差 人人發(fā)展

由于各種原因，同學(xué)們形成了學(xué)習(xí)成績的差異,，怎樣讓他們都有不同層次的發(fā)展,，這是老師最頭痛的事情，我在班中采用了優(yōu)優(yōu)作為競爭對手,，優(yōu)差進行幫輔的形式,，促使他們不同程度的提高學(xué)習(xí)成績。

現(xiàn)今社會越來越重視能力,，成績的好壞已不是衡量人才的唯一標準,，因此我很注重能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展了一些實踐性的活動,，開展了一些主題鮮明,，教育性強的班會，有一些班會由學(xué)生自己組織,。這些活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生吃苦的精神,，培養(yǎng)了學(xué)生的毅力，提升了學(xué)生各方面的能力,。

總之,，和同學(xué)們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興,，欣慰;他們的每一次退步,，懶惰我也會生氣，著急,。我相信在我和同學(xué)們的共同努力下,，同學(xué)們一定會茁壯成長!

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!時光飛逝,，大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠去,。相比于剛進入昭通師專的我們，隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，對待活動的態(tài)度也有了自己的參與,、選擇,，我們變得更加專業(yè)，對自己更負責(zé)任,，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己,，駕馭大學(xué)?；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活,，在張老師、代理班主任關(guān)心關(guān)懷下,，在系上和學(xué)生會的支持下,，以及咱們____級網(wǎng)班班委和全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績,，現(xiàn)我對我本學(xué)期的工作做總結(jié)，不妥之處,，敬請大家予以指正?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、班級建設(shè)方面

1,、班風(fēng)建設(shè),，本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開班會以及班委會議,，在班委會上大家發(fā)言都比較積極,，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。

2,、本學(xué)期班委的分工不是太明確,，在我們班組織不同活動中，都提高了每位班委的組織,、協(xié)調(diào)能力,。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責(zé)，從而使得班務(wù)工作效率有所提高,。

3,、班級文化建設(shè)，通過演講比賽,、雙慶等不同的活動,，調(diào)動同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級建設(shè)貢獻自己的力量,，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責(zé)任感,，加快了班級的建設(shè)。不足的是我們班的班徽,、班訓(xùn),、宗旨,。

4、本學(xué)期通過各項活動的舉辦,，班委工作逐漸步入正軌,，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流,，同學(xué)與同學(xué)之間也加強了聯(lián)系,。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1,、大多數(shù)同學(xué)上課能做到不遲到,、不早退，有事請假,。但還是有一部分同學(xué)沒有做到,，希望你們改正不足，發(fā)楊優(yōu)秀的方面,，上課的時課課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè),。

2,、現(xiàn)在越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力,，尤其現(xiàn)在臨近考試時最為突出,。

3、紀律方面,，我算不錯,，在班委的提醒下，同學(xué)們都能嚴格要求自己,，從而使得班級管理有了較大的改善,。

三、班級凝聚力建設(shè)(活動方面)本學(xué)期我們參加的活動有：

1,、學(xué)前教育培訓(xùn)

2,、開學(xué)迎新杯藍球、足球的比賽

3,、開學(xué)典禮

4,、班委選舉

5、學(xué)校校長助理講座

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇八

班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,，又是光榮的,。結(jié)合我班實際情況,，現(xiàn)對本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)和選拔班干部,，形成良好班風(fēng)

一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派,，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強培養(yǎng),、教育、既放手讓他們開展工作,，又根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格,，要求他們以身作則,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué),，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

二、重視知識學(xué)習(xí),，加強思想教育,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù),。因此,，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，并且同科任教師密切配合,，隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外，從學(xué)生的實際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。同時在日常生活中,，也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育。

三,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我班由于各種因素的影響，后進生數(shù)量多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生,。做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。并用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門,。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

四,、開展各項活動，提高學(xué)生素質(zhì)

二十一世紀要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,，主張張揚個性,，發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計劃及本班的實際情況,，本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到了鍛煉和提高。

五,、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,，在日常教育工作中，我堅持做到天天講,、時時講,，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來,，我班沒有發(fā)生任何安全事故,。

在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí),?？傊乙獔猿终_的教育方針,，注意工作方法,，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,，取得更加豐碩的成果。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇九

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功,、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標,，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心,、勤奮好學(xué),、勇于探索作為我工作的宗旨。

一,、以身作則 給學(xué)生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談,，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此,，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè),，而且注意自己的言行舉止是否得體,，特別是每天一大早，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生,、紀律,、進入朗讀學(xué)習(xí)，下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),，這樣,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

三年級學(xué)生由于年齡小，自控力較欠,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。我班學(xué)生獨生子女多,，再加之大多數(shù)學(xué)生的父母在外打工，爺爺奶奶對孩子比較溺愛,，學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象,，吃零食、浪費沒用完的橡皮,、本子等現(xiàn)象比比皆是,。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生,。我專門利用班隊課進行教育,，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活,。叫他們各抒己見,，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么?漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,。

三 ,、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手。"所以,，我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉,，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,，我經(jīng)常作以下工作：(1),、在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信;(2),、鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點帶面";(3),、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體,即"以面帶面",。事實證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),，班風(fēng)方面,，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四,、注重家校聯(lián)系

該學(xué)期,，為了更好的與家長配合，學(xué)校開展了一次家長會,，專門針對家長在孩子三年級這個轉(zhuǎn)段期間,，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,，并給家長提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機會——“家長經(jīng)驗交流”,，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā),。

五、積極參加學(xué)校的各項活動

集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如運動會,、經(jīng)典誦讀比賽等活動,。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字,、朗讀,、口算比賽等，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個性,，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

六,、關(guān)心愛護每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,，我覺得做班主

任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育,。特別是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情,。班級后進生無非包括三類：

1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

2,、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

3,、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而,，她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑,、孤獨、缺乏做人的自信,、不合群,，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸,、交談,，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況,，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心,，往往會增進師生的感情,，使學(xué)生覺得老師很在乎他們,、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感,，特別是他們點滴進步,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心,，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心,。在班內(nèi),，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說,，寫成作文,，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)別人的長處,，正視自己的短處,。我始終堅信，以情動人,、以理服人是最有效地班級管理辦法,。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭,、以情動人,。事實證明，我班學(xué)生,，愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象,，班風(fēng)良好。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開心，我將更加努力工作,，不斷完善自己,，提高自己。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇十

又要學(xué)期末,，回顧半年來的工作,，我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活,，讓孩子們學(xué)會了許多,，也進步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們,，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余,，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn),，與大家一起分享,，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名教師,，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,，但每當(dāng)別人提出意見,、建議時，我都會進行反省,，虛心接受,，并以更高的標準來要求自己。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,，進餐時我會提醒他們安靜進餐,，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合搭班老師做好準備工作,，并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育,。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容、他們的快樂,?！?/p>

空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想,、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

每天早上學(xué)時,，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制度,，一摸,、二看、三問,、四查,，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里,，記在心里,。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細講解了正確洗手的五個步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做,，我才會更上一層樓,。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，作為幼兒園的一名“園丁”,，我覺得幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,，F(xiàn)在,，我已經(jīng)融入幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

篇四

時光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂,。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

政治思想方面：

本人思想端正,，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的基本原則，關(guān)心國家大事,，認真參加政治學(xué)習(xí),，寫好心得體會，了解黨中央貫徹的一些思想,。平時關(guān)心時事,，堅持讀報看報，了解最新訊息,。我認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平,。我認真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善、充實自己,，開拓創(chuàng)新,、與時俱進。

教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我們中班有47名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展,。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué),，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結(jié)合,，促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性,，主動性,，趣味性。在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識.

這學(xué)期在保育工作方面,，我認真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強自我保護能力及自理能力,。

家長交流方面：

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐,。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇十一

忙碌的一學(xué)期又接近尾聲，回顧本學(xué)期來班務(wù)工作有喜也有憂,。本學(xué)期本班依據(jù)教導(dǎo)處各項計劃制定了切實可行的班務(wù)計劃,，一學(xué)期來依照班務(wù)計劃使本班各項工作順利開展。現(xiàn)將本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下：

一 ,、抓好常規(guī),，形成良好班風(fēng)

四年級的孩子雖然來校已經(jīng)四年了，但是好的習(xí)慣還有部分學(xué)生沒有很好地養(yǎng)成,。開學(xué)初我把抓好學(xué)生一日常規(guī)列入本學(xué)期工作重點,。從剛開學(xué)我就利用晨檢，班會課的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等各項常規(guī)和規(guī)章制度,，讓孩子牢記：“請!謝謝!對不起。沒關(guān)系,。再見!”我的目的是讓孩子們知道作為一名小學(xué)生什么是自己該做的,，什么是自己不該做的，什么是對的,，什么是不對的,，通過學(xué)習(xí)，我明顯地感受到我們班的孩子講禮貌了,，知道見到老師要問好,，得到別人的幫助時說謝謝等等。

開學(xué)初我制定了詳細的值日表,，每天早自習(xí),，按座位輪流值日，如果有不認真的,，值日生負責(zé)讓他抄寫古詩,、生字等。每天戴紅領(lǐng)巾的情況有專人登記督促,。每天中餐有固定的同學(xué)端飯分菜,，秩序井然。每天的衛(wèi)生情況必須保持好，各自座位下每天各自負責(zé)清掃干凈,，然后不定期把教室水洗一次,。每天有二位同學(xué)負責(zé)到垃圾，負責(zé)整理清潔講臺,。每周按組次移動一組座位,。公共區(qū)衛(wèi)生固定分到組，各組組員都能在組長帶領(lǐng)下認真打掃公共區(qū)衛(wèi)生,，孩子們能認真保持環(huán)境衛(wèi)生,。這學(xué)期眼操和課間操多數(shù)能認真參加，但個別孩子在做操時還是動作不規(guī)范,，由此看來這是一個長期的工作,，要時時提醒學(xué)生。一期來在學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)上雖然做了許多,，但學(xué)生的許多習(xí)慣還是沒有養(yǎng)成,，勢必在今后的工作中對學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成還得繼續(xù)加強。

二,、 培養(yǎng)得力的班委

這學(xué)期有意識地培養(yǎng)班干部,，上操時我把整隊的任務(wù)交給各組組長，早晨就把早讀交給課代表,，一學(xué)期來,，班里的小干部們都在各方面都有所提高,。

三 ,、做好家教聯(lián)系工作：

本班學(xué)生沒有大的違紀情況，也沒有不完成作業(yè)的頑固分子,，所以這些都沒有讓家長煩心,。學(xué)生的健康方面，有幾次感冒問題與家長聯(lián)系,。學(xué)校有關(guān)安全問題協(xié)議書與家長聯(lián)系,。

四、 抓好學(xué)生的安全工作

安全責(zé)任重于泰山,，學(xué)校天天講安全,，班主任老師時時講安全，學(xué)生來到學(xué)校對于班主任來說安全是多么的重要啊!本學(xué)期我仍然把安全常掛嘴邊,，一學(xué)期來班里的孩子沒有出班安全問題,。我認為，平時多給學(xué)生講一些安全小故事,，爭取讓每一個孩子在學(xué)校能夠健康,，快樂地成長。

五、結(jié)合閱讀進行讀書的活動

為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平,，我利用班隊課，語文課,，讓學(xué)生講故事,。班上搞一個圖書角 ，圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來,，最多就沒有規(guī)定了,，我班的學(xué)生非常踴躍在第一周就成立了小圖書角，有小故事,、小學(xué)生十萬個為什么,、童話、迷宮等,，共書六十多本,，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀,。

六,、 培養(yǎng)學(xué)生誦讀課文興趣

誦讀課文，培養(yǎng)興趣是最重要的,。課本中要背的段落必須背誦和默寫,。其他的課文每篇都必須到組長處誦讀。復(fù)習(xí)時,，每篇課文分自然段按座位順序誦讀一自然段,，每課評出一個最佳獎。

七 ,、協(xié)調(diào)學(xué)校開展好各項活動

本學(xué)期針對學(xué)校安排的各項活動,，本班學(xué)生都能夠積極配合，同學(xué)們積極參加了演講比賽,，讀書活動 ??為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展能力,，我按時安排學(xué)生出好每一期板報，指導(dǎo)學(xué)生積極辦手抄報,。利用班隊課開展豐富多彩的活動,。本學(xué)期，本班配合學(xué)校圓滿地做好了各項工作,。

八,、 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,。在語言行動上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi)、校外,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之

間團結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的新芽,。

九、 抓好學(xué)困生

每個班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子,。雖然花了很多功夫,，他們進步不大，但老師相信,，他們只是花期還沒有到,，但一定會綻放。同時也要調(diào)動起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子,。幫助學(xué)困生是一個長期的工作,，要長抓不懈。 總之,一學(xué)期來,，感覺每天忙忙碌碌,。班主任工作雖然很繁忙，但看到孩子們的進步,，看到他們燦爛的笑容,，我們的心情也晴空萬里。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇十二

一,，班級工作方面

1,、班級氣氛和諧融洽，同學(xué)們具有活力,，朝氣蓬勃,，有上進心,，各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,，同學(xué)們奮斗意識較強。

2,、各班干部分工明確,，每次工作都能默契配合，出色的完成各自的工作,，深的同學(xué)們的好評,。

二.學(xué)習(xí)方面

1、同學(xué)們出勤率高,，多個月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象,。

2,、同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識,，豐富了自己的知識庫,。

3、越來越多的同學(xué)所投入的時間與精力大于以前,，為自己的目標去努力,，尤其是臨近考試最為突出。

4,、在學(xué)習(xí)過程中,，同學(xué)們積極與老師溝通，加強相互間的了解與認識,，同時提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,，

5、同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn),，交作業(yè)按時按質(zhì)按量,，學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。

三.思想方面

1,、學(xué)們積極向上,，班里定時對同學(xué)們進行思想教育，實時分析,，并取得良好效果,。

2、同學(xué)們思想團結(jié),，集體榮譽感強,，積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動，樂于幫助每一個人,。

3,、同學(xué)們積極下個黨組織靠攏，本學(xué)期共8名同學(xué)進行黨課培訓(xùn),，并且全部順利結(jié)業(yè),。

四.生活方面

1、我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點,，其中滿分率可達90%以上,。

2、班里的各個宿舍在優(yōu)秀宿舍評比中都取得了不錯的成績,，95%以上的宿舍都能評上優(yōu)秀宿舍,，個別宿舍評上紅旗宿舍。

五.活動方面

1,、本學(xué)期學(xué)院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,，這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活,，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高,。

2,、在院里舉行的運動會中，我們班梁杰,，取得女子鉛球冠軍,，丁強取得的男子鉛球亞軍，張參政取得男子跳遠亞軍,，男子800米第四名,，并且代表系里參加4x100米接力賽，取得亞軍,。

3,、學(xué)校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽，我們班李柏霖同學(xué)取得三分球大賽冠軍,，張濤,，李柏霖，孫向敏,，梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團體冠軍,。

4、四月份舉行的羽毛球比賽,，我們班任亞飛獲得男子第二名,，王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級聯(lián)賽,，取得團體季軍,。

5、院籃球聯(lián)賽,，我們班張濤等為主力,，表現(xiàn)出色，使我系取得冠軍,。

6,、在院里舉辦的cs1、6大賽中,，我們班任亞飛,，孔亞光，方元,，雷均等四名同學(xué)獲得團體冠軍。

7,、院里第一屆校園歌手大賽中,，楊高峰同學(xué)獲得二等獎,。

8、班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,，實現(xiàn)了全民參與的宗旨,，a4315宿舍在比賽中獲得冠軍，其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項,，并頒發(fā)獎狀,。

9、班里舉行“唱響工一”歌手大賽,，全班80%以上的同學(xué)參與了進來,，韓俊，趙向陽分別獲得冠亞軍,，其他同學(xué)體都獲得各種特別個人獎,。并頒發(fā)獎狀。

10,、4月23日,，全班同學(xué)參加了與英語班的聯(lián)誼晚會，王方勛,，王振亮等獻出的相聲尤為出色,。

11、臨近考試,，全班同學(xué)一起觀看了勵志電影《風(fēng)雨哈佛路》,，并取得良好效果。

12,、臨近考試,，全體班委組織召開思想動員大會，為同學(xué)們樹立正確的價值觀,，尋找夢想打開了一扇門,，此次活動全班同學(xué)引起了共鳴。

六.班里的不足

1,、個別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課睡覺或者玩手機，對某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)能力不強,，成績不理想。

2,、個別同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入過多精力,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認真。

七.個人感想

大一轉(zhuǎn)眼即逝,，進入大學(xué)已經(jīng)一年了,，大二就在眼前,，整的來說，這一年的工作還是挺順利的,，各位老師和同學(xué)們的支持,，以及班里雖取得的成績，給了我工作上樹立了極大信心,，我會再接再厲,，讓工程一班更上一層樓。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇十三

大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠去,。相比于剛進入昭通師專的我們,，隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，對待活動的態(tài)度也有了自己的參與,、選擇,，我們變得更加專業(yè)，對自己更負責(zé)任,，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己,，駕馭大學(xué)?；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活,，在張老師、代理班主任關(guān)心關(guān)懷下,，在系上和學(xué)生會的支持下,，以及咱們11計網(wǎng)班班委和全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績,，現(xiàn)我對我本學(xué)期的工作做總結(jié),，不妥之處，敬請大家予以指正?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、班級建設(shè)方面

1、班風(fēng)建設(shè),，本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽,，定期所召開班會以及班委會議，在班委會上大家發(fā)言都比較積極,，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議,。

2、本學(xué)期班委的分工不是太明確,，在我們班組織不同活動中,，都提高了每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責(zé),，從而使得班務(wù)工作效率有所提高,。

3,、班級文化建設(shè),，通過演講比賽、雙慶等不同的活動,，調(diào)動同學(xué)們的熱情度與參與度,，為班級建設(shè)貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責(zé)任感,，加快了班級的建設(shè),。不足的是我們班的班徽、班訓(xùn),、宗旨,。

4、本學(xué)期通過各項活動的舉辦,，班委工作逐漸步入正軌,，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流,，同學(xué)與同學(xué)之間也加強了聯(lián)系,。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1,、大多數(shù)同學(xué)上課能做到不遲到,、不早退，有事請假,。但還是有一部分同學(xué)沒有做到,，希望你們改正不足，發(fā)楊優(yōu)秀的方面,，上課的時課課堂積極性較高,，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2,、現(xiàn)在越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前,，為了自己的目標去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時最為突出,。

3,、紀律方面，我算不錯,，在班委的提醒下,，同學(xué)們都能嚴格要求自己，從而使得班級管理有了較大的改善。

三,、班級凝聚力建設(shè)(活動方面)本學(xué)期我們參加的活動有：

1,、學(xué)前教育培訓(xùn)

2、開學(xué)迎新杯藍球,、足球的比賽

3,、開學(xué)典禮

大學(xué)班級學(xué)期總結(jié)5篇大學(xué)班級學(xué)期總結(jié)5篇4、班委選舉

5,、學(xué)校校長助理講座

6,、鐵飛燕講座

7、宣傳學(xué)校30多個社團的招聘新成員

8,、計網(wǎng)班組織演講晚會：演講比賽：我們班精心組織的以演講比賽活動中,，同學(xué)們都積極參加，各顯才藝,。在本次的活動中,，讓同學(xué)們利用班級這一個舞臺充分的展現(xiàn)了自己，也讓其他同學(xué)更深刻的認識了自己,，使得同學(xué)們的融合度大大提高,，同時也有利于班級凝聚力的增強。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇十四

一,、班委,、團委成立

第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束之后，輔導(dǎo)員召開班會,。在大家未了解其他人的情況下,，班委、團委由輔導(dǎo)員根據(jù)所有同學(xué)在中學(xué)時期的任職經(jīng)歷及在軍訓(xùn)過程中的表現(xiàn),，推舉產(chǎn)生,。至此，本班第一任班級干部組產(chǎn)生;

第二學(xué)期開學(xué)之初,，召開班會,。由輔導(dǎo)員主持會議，按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委,、團委成員,，充分體現(xiàn)了公平、公正,、平等的原則,。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員,。由于得到全班同學(xué)的普遍認可,，更有利于以后各項班級工作的開展,。

二、班級工作主旨

為了感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認可,，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨,，相互合作，努力做好各自本職工作,，為打造團結(jié),、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量,。

三,、班級工作內(nèi)容概述

1.以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費收取數(shù)額并由班委成員討論決定班費管理,、使用,、監(jiān)督制度。班費的形成保證了以后各項班級活動的經(jīng)費來源,。同時,，使班級公共物品的配置得以實現(xiàn)，如體育器材籃球,、排球,、羽毛球等;

2. 我院舉辦迎新晚會之前，組織班內(nèi)才藝出眾的同學(xué)積極報名參與,，并認真參加排練,。最終，本班同學(xué)在迎新晚會上表現(xiàn)良好,。周郡同學(xué)獲得個人單項獎;

3.經(jīng)過與03人管師兄的協(xié)商組織進行了03,、04人管兩個班級之間的男子友誼籃球賽，并組織本班同學(xué)有秩序地在場外組成拉拉隊,，為球員吶喊助威,。最終，本班球隊以幾分之差險勝03人管隊,。在比賽過程中,，雙方球員充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運動精神,。通過這次比賽促進了本班與03人管之間的交流于聯(lián)系,，這是我們最大的收獲;

4. 在進行了充分的`準備之后，全班同學(xué)乘車趕往天門山進行了一次郊游野炊活動,。

在準備過程中,，班級干部之間進行了明確的分工與協(xié)作，包括物品的選購,，車輛的預(yù)訂,，線路的選擇等等。郊游過程中，全班同學(xué)井然有序,，自己動手在戶外野炊,。不僅不能亂仍垃圾還要注意安全。在參觀天門山個景點時舉止文明,，充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的良好品質(zhì),。

此次活動，讓所有同學(xué)在學(xué)習(xí)之余,，更加貼近大自然,，走進大自然。自己動手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力;

5.積極配合我院學(xué)生招新工作,，組織本班有能力的同學(xué)有秩序地報名參加我院學(xué)生會,。最終，夏珍,、韓金東,、張克麗、張芙海,、四名同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)成為其中的一員;

6. 值圣誕節(jié),、元旦節(jié)之際，本班組織舉辦了班內(nèi)元旦晚會,，并邀請了04財務(wù)管理的幾位同學(xué)參加,。

事先，班內(nèi)同學(xué)經(jīng)過分工,，各自為晚會的舉辦做準備工作,，包括采購物品、準備節(jié)目,、節(jié)目排練以及晚會當(dāng)日布置場地等;晚會由宣傳委員和文娛委員主持,。在整個過程中，大部分同學(xué)都按照節(jié)目表所列順序登場,，展示才藝,，充滿活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強烈的光和熱!

7.以班委,、團委為代表,，向各位認課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價值雖小,，但一句簡單的“身體健康,，新年快樂”卻代表了我班每一位同學(xué)對老師的祝福;

8.為配合參與我院舉行的班級籃球循環(huán)賽，在已有班子籃球隊的基礎(chǔ)上本班特別組織成立了班內(nèi)女子籃球隊,，并組織男生負責(zé)指導(dǎo)練習(xí),。在此過程中,，男生表現(xiàn)出了十分的耐心與細心，女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學(xué);

比賽過程中,，球員分力搏斗,，但并不失于禮貌，部分球員甚至在球賽中負傷,，但仍緊咬牙關(guān)堅持到底;拉拉隊同學(xué)有秩序地為每一位球員加油喝彩,。

最終，雖然我們班在名次上比較靠后,，但是我們充分發(fā)揚了運動精神,。全班同學(xué)經(jīng)歷這次比賽后更加團結(jié)友愛。我們說我們贏了,，因為我們戰(zhàn)勝了自己;

9. 不定期地利用教室內(nèi)的多媒體工具,，播放影音制品。豐富了同學(xué)們的課余生活,，緩解了大家繁重的學(xué)習(xí)壓力,。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇十五

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,，又是光榮的,。結(jié)合我班實際情況，現(xiàn)對本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)和選拔班干部,，形成良好班風(fēng)

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派,，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后,，我便加強培養(yǎng)、教育,、既放手讓他們開展工作,，又根據(jù)實際加強指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團結(jié)同學(xué)，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

二,、重視知識學(xué)習(xí)，加強思想教育,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù)。因此,，在班主任工作中,，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合,，隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外，從學(xué)生的實際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。同時在日常生活中,，也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育。

三,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我班由于各種因素的影響,，后進生數(shù)量多。因此,，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先把真誠的愛給予后進生。做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。并用自己對差生的一份真誠的愛心,，叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

四,、開展各項活動，提高學(xué)生素質(zhì)

二十一世紀要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,，主張張揚個性，發(fā)展能力,。根據(jù)我校的工作計劃及本班的實際情況,，本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到了鍛煉和提高,。

五,、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中,，我堅持做到天天講,、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生,。一年以來,，我班沒有發(fā)生任何安全事故。

在今后的工作中,，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí),?？傊乙獔猿终_的教育方針,，注意工作方法,，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,，取得更加豐碩的成果,。

班級個人工作總結(jié) 班級個人年終總結(jié)篇十六

平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力,、養(yǎng)成習(xí)慣,、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作,，而它又是瑣碎,、繁忙的。因此,，要做好這項工作,，必須花很大的精力和努力。本學(xué)期很快過去了,，下面就本學(xué)期的班主任工作進行回顧總結(jié)：

一,、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,相信學(xué)生,。

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以首先我充分發(fā)揮班干部的主體作用,。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素, 于是我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,。

二,、以身作則，為人師表,。

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,，因此班主任的一舉一動,，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教”,。老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的中年級孩子,，影響尤為突出。因此,，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,。比如,，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物,，在平時,，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做

之后,，會和其他學(xué)生說,，那些隨便丟紙屑的學(xué)生會受到教育，再也不隨便丟紙屑,。教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

三,、抓好安全工作,。

安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到,，安全第一,，預(yù)防為主。一方面利用周會,、談心,、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面嚴格按照學(xué)校的安全管理制度和措施對我班學(xué)生實施管理和教育,，一學(xué)期下來,，進行了十余次安全教育，其中重點性和專題性的地方還作了相應(yīng)的記錄(見班工作記錄里),，保證了本學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故。

四,、加強思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于四年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的最佳時機,，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界,，明辨是非,，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周三的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排,。

五、加強班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級管理的主人,，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1,、清潔衛(wèi)生由小組負責(zé),。

衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長,，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)

生,，打掃完畢后,，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況,。

2,、鼓勵學(xué)生展示自我，樹立自信

四年級學(xué)生活潑好動,，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長,。在學(xué)校每個學(xué)期舉行的各種活動,，我鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長，各盡其能,，積極參加;在班級中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動,，諸如：查字典比賽,，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心,，鼓勵孩子為大家表演,，增強自信。

3、加強家校聯(lián)系,。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,，也利用校通訊,、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。

4,、成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識,。

自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責(zé)每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣,有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個成員各有分工,每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,并定期向全班同學(xué)做工作匯報,總結(jié)前階段之成果與不足,對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,同時也征求廣大同學(xué)的意見和建議,制定下階段的工作重點,不斷改進工作方法,進一步調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正常化,制度化,使全

班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律,。 六,、存在的不足今后努力方向：

“金無足赤，人無完人”,，在工作中難免有許多缺陷,，例如：

1、思想教育重點不夠明確,，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2、要加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3,、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

5、加大鼓勵和表揚力度。

愛是相互的,，一點不錯,。做班主任工作來，我雖然沒有做過驚天動地的偉業(yè),，但我走過的每一段路,，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值,。記得著名詩人汪國真有這樣一句詩：“既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热晃疫x擇了教師,，我便會義無返顧地履行班主任職責(zé)。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,。